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難忘小學(xué)作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
暑假里，我和爸爸媽媽、爺爺一起去云南旅游。
從昆明到大理再到麗江，我們參觀了雄偉壯觀的大理古城、金碧輝煌的崇圣寺；游覽了驚濤拍岸的虎跳峽、古老又超現(xiàn)代的麗江古城；還去爬了圣潔的玉龍雪山，觀看了響譽(yù)中外——由張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《麗江印象》……雖然一路坐車很辛苦，但玩得很開心。不過，要說最讓我流連忘返的，還是香格里拉。
香格里拉在云南的.迪慶洲。走進(jìn)香格里拉，天是藍(lán)的，水是藍(lán)的，藍(lán)得一塵不染，藍(lán)得干干凈凈。一望無邊的綠草地、星星點(diǎn)點(diǎn)散落其間的小野花，還有那或三三兩兩、或成群結(jié)隊在草地上自由自在品味美食的牛兒馬兒……所有的一切都那么令我著迷。
不過，更讓我著迷的，是這里的風(fēng)土人情。在香格里拉游玩時的導(dǎo)游是一個藏族的卓瑪，她長得很“粗獷”，皮膚黑黑的、塊頭壯壯的。她性格豪爽、和藹可親。行車路上，她教我們說簡單的藏語，唱簡單的藏語歌，給我們講藏民五個手指的用處，還有很多藏族的風(fēng)俗，讓我們對藏家生活充滿了向往。這不，傍晚，我們就迫不及待地去藏民家體驗(yàn)生活了。吃著青稞酒、喝著酥油茶，啃著“黃金土豆”，扯著肥嫩的烤牦牛，和著青稞做糌粑，還要忙著看節(jié)目……拍手、跺腳——我只覺得自己的手腳都不夠用了，渾身上下的每一個細(xì)胞也都亢奮起來了，開心極了。
難忘云南，難忘香格里拉！
長大之后，我一定要再去一次！
難忘小學(xué)作文 篇2
在我們成長中，都說過很多話，有令人傷心的，有令人快樂的，有令人改變看法的……，但我的媽媽卻說出了讓我可以立刻改變看法的`話。
在一個晴空萬里的早上媽媽說:“菲菲，這么好的天氣出去騎騎車吧!”我看著電視正起勁，我說:“可以呀！可惜我不會騎車�！眿寢屜肓讼胝f;“不用怕，我可以教你�！�
于是我騎上自行車，因?yàn)槲移胶饬Σ缓密嚴(yán)鲜峭嵬崤づ�，媽媽說：騎車時手要握緊把手，眼睛看著前方,而且要騎快一點(diǎn)，如果騎慢了，會摔跤的！”我試了一下，果然比以前平穩(wěn)多了，可好景不長，我一個急剎車，摔了一個四腳朝天，我嗚嗚大哭了起來，媽媽趕緊跑過來把我扶起，我哭著說:“我再也不學(xué)騎車了!”媽媽撫摸著我的傷口說：“失敗是成功之母呀！”就這一句話，讓我努力的爬起，繼續(xù)騎車，經(jīng)歷過無數(shù)次的摔倒，但我卻努力的爬起，經(jīng)歷過了一個小時的訓(xùn)練，我終于會騎車了！
至今，媽媽說過的這一句話一直在激勵著我，每當(dāng)我失敗時都會想起這一句話“失敗是成功之母”。
難忘小學(xué)作文 篇3
從入學(xué)到現(xiàn)在，我與學(xué)校一起成長，在六年這一千多個難忘的日子里，老師辛勤地哺育著我們，在這六年里使我最難忘的就是那一件事。
記得那一次，老師帶領(lǐng)我們到電車站洗車。同學(xué)們都很積極，有的打水，有的掃地，有的擦窗子——————經(jīng)過我們一番努力后，每一輛電車都干干凈凈，沒有一點(diǎn)兒灰塵。在這次活動中，我深深地體會到：從97年入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校除了教會了我豐富的知識，還教會了我怎樣保護(hù)環(huán)境。我們學(xué)校是“國家級綠色學(xué)�！�，能在這美麗的校園生活，能沐浴在綠色的陽光，能吹拂著“綠色學(xué)校”的春風(fēng)，是件多么自豪的.事情！這么多年來，學(xué)校一直以環(huán)境教育為特色，使我在充滿環(huán)境意識的母校茁壯成長。眨眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，心里真的有點(diǎn)舍不得。因?yàn)槲铱匆娏四感５母淖�，母校一點(diǎn)一滴的改變都是為了同學(xué)們，使同學(xué)們能夠茁壯成長。當(dāng)初我從一個幼稚的小孩變成一個合格的學(xué)生，我真的很感謝母校對我的栽培。
六年的小學(xué)生活真是多姿多彩，在踏出母校之際，我想起了很多事情，這六年師生之情、伙伴之情，怎能叫我忘懷呢？
難忘小學(xué)作文 篇4
師恩難忘九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，如今我以是初中生了，但是我很想念小學(xué)的老師，因?yàn)椋?她給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明，想念的急切，使我決定和兒時的同學(xué)，去慰問我的小學(xué)老師。9月1日教師節(jié)，我如約和同學(xué)在北校集合，我們帶上禮物(兩束鮮花，兩份禮物)就和同學(xué)去南�？赐蠋煟瑒偟侥闲：箝T口，我的心就不由的緊張起來，我們找到老師的辦公室，連老師的影子都沒有。我們焦急的等著‘‘二分鐘，十分鐘，一刻鐘……�！奔鼻邢肟吹嚼蠋煹男那�，使我覺得時間過的如此漫長。我們?nèi)滩蛔×�，來到了學(xué)校的大門，急切的張望，突然，一個熟悉的影子出現(xiàn)在我的眼簾，那么熟悉，那么親切，那么溫馨！‘‘王老師”我脫口喊出，王老師看到我們很高興，我的淚水不由的往下掉，我竭力想忍住，可是，我越忍，眼淚就拼命往下掉，像斷了線的珠子！望著老師，似乎覺得她變的更蒼老，她的臉頰那么憔悴，頭發(fā)似乎白了許多！‘‘胡老師呢�！蔽覇枺薄R上來”王老師回答。我們一邊走，一邊和王老師談了談我們的生活，我們邊走邊向老師的.辦公室走去…。。王老師坐在板凳上親切的望著我們…。。好溫暖，我們把禮物放到桌上。不一會兒，胡老師來了，她看到我們的到來很意外，我們又一擁而上和胡老師親切的談了起來和老師相處的時間總是那么快，我們告別了老師，踏上了回家的路，我走在路上還在不停的為老師祝福：老師，節(jié)日快樂
難忘小學(xué)作文 篇5
朋友，認(rèn)識的越久，越值得珍惜，只因共同擁有太多太多美好的回憶。
——題記
“臭小子！你的書柜都成豬窩了，快去整理！”媽媽怒道�！爸懒�，知道了。”我不咸不淡的說。我懶散地來到“豬窩”旁，開始了無趣的整理。
偶然，我看到了一個布滿灰塵的書冊。我把那本不知名的書冊取了下來。拂去灰塵，我終于看清楚了――“同學(xué)錄”，我的心微微地顫了。
我把他捧在手中，輕輕地翻開。我看到了曾經(jīng)的同學(xué)、死黨的照片，我笑了，深自內(nèi)心的笑了。再翻。哦，這是老楊寫的，嗯：“雖然只有短暫的兩年（五年級時轉(zhuǎn)校）但是在這兩年之中，我終于知道了――友誼是什么，謝謝你，你我永遠(yuǎn)是朋友！”我又笑了，笑的`傻、甜。
回首往事，我們有哭、有笑、有打也有鬧，生活是那樣的美好、快樂。“不求同年同月同日生，但求你先死，我在活幾十年！哈哈！”唉我說（方言），這家伙當(dāng)時放假，寫個同學(xué)錄也不說嚴(yán)肅點(diǎn)兒，這么損，還把“再”字寫錯，還笑！雖然心里這么想，但我還是笑了。
再翻一頁；這是小劉寫的：“兄弟，要保持聯(lián)系哦！不要忘了你兄弟我！今生有緣（藝術(shù)體）�！卑�，還是小劉嚴(yán)肅點(diǎn)兒。“對了，結(jié)婚時不要忘了叫我，電話不變！”
不是我說（方言）還能不能愉快的看同學(xué)錄了！連結(jié)婚都惦記上了，敢再損點(diǎn)兒嗎！唉，看下一個吧。
這是高學(xué)霸高宇亭的：“開心每一天，一帆風(fēng)順，天天有個好心情，有緣再見，呵呵，Goodbye�！边�是高學(xué)霸嚴(yán)肅。
……
“臭小子，整個書柜你干嘛呢！”老媽道�！榜R上好，馬上好！”我連忙小心翼翼把它放在一個醒目的地方。再次開始了乏味的整理。
本以為六年的小學(xué)生活會如流水般悠遠(yuǎn)、沉長。走到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，似流水，更似綠葉，看似蔥翠誘人，但實(shí)則難逃秋日凋零。小學(xué)的六年，留下了我太多成長的見證；沉淀了我太多成長的歡愉。他深深地銘印在了我內(nèi)心深處，難以忘懷。
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