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書香伴我成長作文14篇(熱)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的書香伴我成長作文，歡迎大家分享。
書香伴我成長作文 篇1
它，是一把金鑰匙，幫你開啟智慧的大門；它，是一只美麗的小船，載你在知識的海洋邀游；它，是一位睿智的良師，為你解開各種疑惑……它是誰？它就是我的摯友——書。世紀老人冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
我很小的時候就開始讀書。我最早的讀物是一種小畫冊，正面印著一幅幅古靈精怪的圖畫，背面印著字。這種小畫冊在當時是我最珍惜愛的“寶貝”。一出街，我就纏著媽媽給我買。只要手里有“寶貝”，我就眼不離畫，津津有味地欣賞著，仿佛自己是畫冊故事中的主人公，身臨其境的味道真不錯。漸漸地，我長大了，這種畫冊已經(jīng)不能滿足我對書的'渴望了。
媽媽見我對書如此“情有獨鐘”，就給我買了好幾本故事書：《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》等等，這讓我欣喜若狂。這些書讓我看得如癡如醉：《白雪公主》讓我明白了正義終能戰(zhàn)勝邪惡；《丑小鴨》讓我懂得了心靈美比外在美更重要……
后來，步入了三年級，我覺得此時的書已滿足不了我了。媽媽又為我買了許多中外名著，比如《水滸傳》《紅樓夢》《假如給我三天光明》等等�？晌易x得很快，囫圇吞棗。因為我的理解水平有限，所以只能讀不懂就跳過去，不得已而為之，就像陶淵明先生詩中所說的：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食�！�
四年級后，我養(yǎng)成了做筆記的習慣。所有課余時間，我都用來讀書。這時，媽媽根據(jù)我的理解水平，買了一些文藝書籍。我不再走馬觀花的閱讀，而是用本子記錄書中的優(yōu)美詞語、精彩片段、體會感語，然后細細品味，慢慢琢磨，樂在其中。
在周末，我更是沉浸在悠悠書香中。在小小的院子里，搬一張小桌，舒舒服服的坐在椅子上，品著一杯香茗，安然惰怡，寧神展卷，讀那些令人回味無窮的美文，記錄著佳詞佳句，遠離了喧囂，安安靜靜，其樂無窮。
醉心閱讀使我得到了報償。從小學四年級開始，我的作文水平突飛猛進，常常居全班之冠。閱讀大大擴展了我的想象力，陶冶了我的情操，教會了我做人的道理。
讀書樂，樂讀書。我愛閱讀，書香伴我成長！
書香伴我成長作文 篇2
與書相伴，如遇知音，終成莫逆�！}記
俗話說：“文化興，國運興，文化強，民族強。”而書籍，則是我們民族的文化基因。所以，讓我們?nèi)釔蹠�，去擁抱那最美的詩和遠方吧。
記得當年懵懂無知，還是個依偎在父母懷里聽他們講故事的孩子，卻也常央求父母給我講故事，那是我的“洞天福地”。那里有大灰狼追逐小白兔；有丑小鴨蛻變成天鵝；有七個小矮人和白雪公主……
上學后，在老師的指導下認識了一個個漢字，讀一本本有圖片的連環(huán)畫冊，那時的喜悅不言而喻。再大些，我便不再期待那些耳熟能詳?shù)摹俺笮▲啞薄ⅰ靶〖t帽”，而是萌發(fā)出一種書寫的力量，一種探索人生的'勇氣。
是書，為我照亮了光明大道，也開辟出成功之路。它讓我感受到海倫·凱勒的堅強，讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的》所蘊含的人生真諦，讓我從不迷茫，心中只有努力，只有堅定與堅持。
讀書，現(xiàn)在已成為了我的習慣�？窗�，那是一片多么美好的風光：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，陽光下，六月的西湖風光，碧葉連天，展現(xiàn)出無盡的嫵媚；乘舟前行，“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇城”，河岸邊，楊柳隨風拂動，耳畔是一聲悠揚的笛聲；“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來”，滿園盡是人間美景，嬌翠欲滴，更有一支不甘寂寞的紅杏探出墻來……
閱讀經(jīng)典，則是一次次精彩的旅行，朱自清帶我欣賞夏日夜晚的滿塘荷葉；三毛帶我騎著駱駝，穿過撒哈拉沙漠；張愛玲點燃一柱沉香，帶我去看繁華的舊上海，領(lǐng)略旗袍裝點，人力車夫穿行的市井生活。我可以進入到《海底兩萬里》去體會海底的壯麗；進入到《銀河帝國》去感嘆科技的發(fā)達；進入到《魯濱遜漂流記》中與魯濱遜一起享受荒島求生的特殊人生體驗。
書香伴我成長，滋潤我，熏陶我，在潛移默化中改變著我。讀書，你是我今生的緣分！
書香伴我成長作文 篇3
裊裊茶香中，抬頭仰望，只見夜空澄澈得仿佛一潭湖水，一兩顆星星，游魚一般，跳著閃著，輕盈又活潑。庭院下，一人一書一桌，書香彌漫，環(huán)繞在身邊，伴我成長。
塵封往事
曼妙書香從書飄散，鉆進我的心中。捧著《歷史中的民國》，細細地讀。從1840至1945年間，每一刻都不想放過。江城帶我領(lǐng)略中國的屈辱，昏君佞臣的黑暗統(tǒng)治；見證東方雄獅的崛起，新中國的成立。這是革命的勝利，是中華民族接受共產(chǎn)主義的洗禮，是每一位愛國人士的忠愛。而每一位愛國的英雄豪杰又是多么偉大，值得我們尊敬。
塵封往事不會重蹈覆轍，牢記屈辱，銘記歷史，是對歷史的愛戴與尊仰。
幸福陽光
微風徐徐，書頁翻動的聲音映襯著庭院的寧靜。《風會記得一朵花的香》，丁立梅筆下的花與陽光，如此活艷。瞧，一朵陽光爬到我的腳邊，木椅上，書上，一朵花似的喜眉喜眼地開著，又似一只小貓躡手躡腳著。它跑，我的目光在跑，心也在跑。而有時卻潑灑于身上，溫暖幸福。一朵朵的陽光活蹦亂跳著，煥發(fā)著青春魅力，如天真無邪般的笑容綻在腦海中，書中每一篇小散文，都那么富有生機。
少年的心智也如此的活潑，幸福陽光普灑大地，風會記得一朵花的香，是生活的引領(lǐng)者，是樂趣的培養(yǎng)者。
奧妙未來
年齡的成長，心智的'成熟，最令我愛不釋手的是《亞特蘭蒂斯》三部曲。歷史與科幻相結(jié)合，而人類已告別過去，穩(wěn)步向進或熱血澎湃，未來怎能迷茫？火山爆發(fā)彌沒的古城被人類挖掘。那是歷史的證詞，是未來的向?qū)АＶ魅宋檀笮l(wèi)攜團與反派作斗爭，面對未知的迷茫，歷史的過渡，《亞特蘭蒂斯》作者帶我遨游科幻界的科學理論，未來思緒……一處處伏筆絲毫不令人察覺。
我喜歡它的奧妙，尤其是一種若隱若現(xiàn)的形態(tài)出現(xiàn)，宛如晨曦石縫間的一縷陽光。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，從塵封往事、清晨幸福之光到奧妙奇異未來，盡用文字之美一一呈現(xiàn)。時間飛越，卻終賽不過文字，那是人類璀璨的文明。時間推動文學，文學推動時間。
涌泉汩汩，鳴聲嚶嚶，時間飛奔，而書香伴我成長。
書香伴我成長作文 篇4
在還未完全清醒的時刻，便嗅到一縷香味，似蘭花的幽香，似茶花的清芬，又似牡丹的濃烈，我在迷迷糊糊之中坐起了身。
蘭花之幽香
蘭，素稱花之君子，依稀記得家里養(yǎng)過一盆君子蘭，或許便是從這里得名。君子，無人不仰之、敬之、親之。為何？多是由于與君子為友，可使自身品味得以修善，德行得以改進。屈原的《離騷》中便有一句“紉秋蘭以為佩”。書中文君子，莫不是《論語》、《大學》、《中庸》等賢者之作，從小便被要求熟讀《論語》的我深感受益匪淺�！皽毓识�，可以為師矣”教會了我如何學習，“有朋自遠方來，不亦樂乎”教會了我如何待人，“三人行，必有我?guī)熝伞苯虝宋胰绾味弥t虛，向別人請教……《論語》就如同蘭花的幽香一般。洋溢在我的周身，使我在不知不覺中竟也染上了蘭香的幽香，讓我學會了《論語》中的道理，呵護著我的成長。
茶花之清芬
茶花，與那些名貴高艷的香檳玫瑰、藍色妖嬈相比，倒顯得寒酸不堪，可我對它的關(guān)注卻甚過那些有名望的嬌花。茶花的清芬只有在細細品味之中方可察覺，一旦察覺便可發(fā)現(xiàn)它的可愛與獨特。就如同魯迅的作品一般，或許我的`觀點與別人不同，魯迅的作品初讀時會讓我覺得生澀難懂，就如同咀嚼茶花的花瓣一樣苦澀無味，便若再慢慢品味，你會眼前一亮，這文章里的每一個字眼似乎都是預先設(shè)計好的，就只能在這兒，就只能是它，偏一點換一個都不行，就像茶花的花瓣一樣緊實不易掉落。你再細細地品嘗，便會發(fā)現(xiàn)魯迅作品的可愛之處，深刻而又真實，不矯揉造作，將最真實的一面顯現(xiàn)，如同茶花一般樸實。
牡丹之濃烈
姹紫嫣紅是牡丹帶給人的視覺沖擊，濃烈芬芳是牡丹帶給人的嗅覺刺激。就如同《史記》帶給我的是視覺上的盛宴和心靈上的洗滌�！妒酚洝芬呀�(jīng)不能只是一株牡丹花了，那是一個偌大的牡丹亭院，《史記》中的每一則文章都是一株艷麗的牡丹，閱讀《史記》，知道的不僅是歷史的更替和歷史事件的始末，更是從中知曉了為人處世的道理。吸收其中的經(jīng)驗和教訓。牡丹是國花而《史記》便是國之瑰寶。
悠悠醒來之時，便發(fā)現(xiàn)自己竟倒在一堆書籍之中，而一縷香味消失無跡，我低頭埋在書中，竟又嗅到了那股香氣。
是啊，是書的香氣，陪伴了我一生。
書香伴我成長作文 篇5
十一歲的我，和書卻有著十二年的交情，我們堪稱青梅竹馬，書伴隨我長大。
說起我和書的淵源，還得從媽媽的懷胎十月說起呢。那時媽媽一有空兒就給我讀故事聽，所以我和書的相識就是從媽媽的胎教開始的。我在媽媽腹中七八個月大的時候，經(jīng)常愛淘氣，但是媽媽一給我讀故事，我立刻就老老實實地聽著。所以，媽媽說我生來就是讀書的料兒。
后來我出生了，每次的睡前都有媽媽多姿多彩的故事的陪伴。就這樣，書就成了我的催眠劑。再大些，我會說話了，有些故事竟能背下來了；六歲時，我就認識了好多常見的字；上小學了，我跟老師學會了拼音，漸漸地，我自己能讀書了
我讀的第一本書是《安徒生童話》。這些故事不僅生動有趣，而且每個故事中都蘊含著深刻的`道理�！冻笮▲啞返墓适赂嬖V我一個人身處逆境時，不要消沉，不要自卑，要勇于奮斗，就能改變自己的處境；《賣火柴的小女孩》教育我們要做有愛心的人；《皇帝的新裝》讓我們懂得無論什么時候，都要實事求是，不要被騙子蒙蔽了眼睛
四大名著之《西游記》是我最先讀的一本名著。故事中聰明伶俐的孫悟空勇敢機智，在取經(jīng)途中可是立下了汗馬功勞。豬八戒貪吃懶做，倒是憨憨的可愛至極！沙僧就是一個老實厚道的人，凡是不爭不搶，還揀重擔挑，他的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學習。讀了《假如給我三天光明》，我從心底里佩服海倫，被她堅強的意志力所折服，被她不屈不撓的精神所鼓舞，讓我用感恩的心熱愛生活�！遏敒I漂流記》中，聰明、勇敢、堅強的魯濱孫是我們生活中學習的榜樣�！逗籼m河傳》濃濃的故鄉(xiāng)情讓人讀來回味無窮
讀書，是一種享受，享受陽光明媚，享受空氣的清新，享受人生的歷練；讀書，是一種情懷，關(guān)注自然，親近生命，走入心靈；讀書，是一種幸福，會給你一顆澄澈之心、平靜之心、向上之心。
手捧墨香，讓我在讀書中成長，在書香中體會，塑造更加高尚的靈魂。愿悅讀讓我的童年更加充實，讓我的人生更加完美。
書香伴我成長作文 篇6
我最喜歡看那端端正正的方塊字，喜歡聽翻書時紙張相觸的清脆聲響，喜歡在那那淡淡的書香里，感受閱讀的快樂…..
書香承載著我的記憶，從小到大，一路伴我成長。
在還不能以一識字的時候，幼小的我就喜歡映著窗外靜謐的夜晚，在臺燈昏黃的燈光下，聽媽媽讀一個個童話故事。漸漸地，我的世界里出現(xiàn)了薔薇城堡、南瓜馬車、月光下清唱的美人魚，還有午夜時分被遺落在宮殿門口的水晶鞋……一個個簡單美好的童話，泡沫般易碎的幻想，拼湊起了幼小的.我心底的夢。書本，是我心靈的啟蒙老師，用一抹靚麗的糖果色勾勒出了我心中最初的美好，在我為人之初時讓我明白了善良和愛。
時光流逝，褐色的書架上，漸漸出現(xiàn)了一些文學名著，或談?wù)芾�，或論人生……我常常在書的世界里流連忘返，沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中，在細細體會主人公的酸甜苦辣中，或悟人生道理，或嘆世界蒼涼。
書香引領(lǐng)著我書海中暢游。它帶著我走過了濃霧彌漫的英倫街頭，看著孤兒奧利佛掙扎著逃出倫敦底層骯臟、污穢的小巷口……它陪我站在巴黎圣母院的頂樓，側(cè)耳聆聽卡西莫多的鐘聲……它陪我一起在遠海漆黑的夜中，看著桑提亞哥老人孤身一人與群鯊抗爭的堅強身影，還有船后那混著海水、汗水與血水的碩大魚骨架……每一次閱讀都是一次心靈的體驗。奧利佛不甘被污濁侵染的單純本質(zhì)，卡西莫多隱藏在丑陋外表下溫暖善良的內(nèi)心，還有桑提亞哥老人永遠不會被打倒的頑強精神，都是那一頁頁散發(fā)著油墨清香的白紙黑字給予我的教誨。書香，喚起了我對世界更深層次的思考，教我分辨人生善惡、看清世事美丑，教誨我在面對人生渾濁穢濁的巨浪時，能夠用堅強無畏的意志撐起一片藍天……書香，成為了我成長道路上的一盞指路明燈。
莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。于我來說，書本，充實了我的生活，開闊了我的眼界。每每讀書時，感覺就好像是在會晤老朋友：無所不談，有不用顧忌太多，可以是那么的坦然，可以是那么的那么樸實，可以是那么的那么清雅。
一路有書相伴，悠哉樂哉！
書香伴我成長作文 篇7
手捧一卷墨，心中無纖塵。然折紙一翻，歲月蹁躚而過，看科技如駿馬奔騰而來，我依然自受那一份清涼自在。
手捧一卷墨，我暢游于中華五千年風采，看萬古江山，風景如畫，感嘆“大江大東，浪淘盡”;聽“簾卷西風，人比黃花瘦”，體悟相思之苦;唱“鐘鼓饌玉不足，但愿長醉不復醒”，品評豪情千云霄。與其說“書籍是人類進步的階梯”，不如說是“書籍是一味救心的良藥”。
我愛書香，更愛那手指劃過書頁時留在心中的那種癢癢的感覺。而這份癡迷的癢便在我孩童時就在心中播下那顆種，結(jié)出內(nèi)心那份感動。手捧一部《唐詩三百首》，那稚嫩的聲音同駱賓王搖頭晃腦地吟詠“鵝鵝鵝，曲項向天歌。”與李白在“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的`月光下共飲千杯，隱于王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的空山，悲杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的孤獨與凄涼。伴隨書香，洗盡盛唐的繁華喧囂，看透宦海沉浮的辛酸，飽經(jīng)安史之亂的悲苦。那股書香深入骨髓，成為心中不可割舍的一部分，那份沉重與深沉沉淀成知識的酒，芬芳四溢，與千古英豪一同狂飲千百杯，醉死在這書香墨海。
兒時的《唐詩三百首》早已泛黃，枕邊的書換了一本又一本，唯有那墨香纏繞指尖，縈繞于心間。隨著時間的更替，我早已不再滿足，而是將眼光投向更加廣闊的天地，體味國外大文豪筆下那字里行間的感動、奇妙。
一部《簡·愛》讓我學會不向權(quán)利低頭，自尊自愛;一部《百年孤獨》，幾代人的愛恨情仇盡在紙端;一部《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白堅守毅力的成功，在高溫于嚴寒中百煉成鋼。泛舟書海之間，我看了人性的微弱的光芒在閃爍，更加堅守那份向未來前進的執(zhí)著。
青春，總是伴隨著躁動不安，時光茌苒，白駒過隙，科技快車的駛來帶來了一大批現(xiàn)代化新的閱讀方式，“電子書”一時鋪天蓋地。但我依然堅持心中那份堅守，只因為我早已離不開那種漫游于書香帶給心頭的溫暖與感動。
一本本散發(fā)青春氣息的讀物，陪伴我走過惆悵的花季雨季，洗滌青春的躁動，揮灑青春的淚水。
輕撫手中墨卷，留下書香歲月。青春常在，惟愿：一書，一人，一青春。
書香伴我成長作文 篇8
‘書是人類進步的階梯�！@是前蘇聯(lián)著名詩人高爾基說過的一句話。人的一生都在學習，我國總理周恩來先生也曾說過“要為中華之。崛起而讀書�！笨梢娮x書的重要性。俗話說：“活到老，學到老”，書作為人類學習和工作的媒介，無論是紙質(zhì)的，還是現(xiàn)代電子的，都占據(jù)著我們的生活，學習和工作的各個階段。
同學們，聽說過周恩來總理的故事嗎？據(jù)說，他小時候?qū)W習可用功啦！周總理小的時候不大愛說話，很少跟人接觸，但周總理的作文水平可是一等一的高�。∫蝗�，同學無意間翻開周總理的筆記本看見里面密密麻麻的記滿了作文要點，好詞、好句、好段……大家看了之后，連老師也不由自主地贊嘆呢！
書不僅與我們的成長相連，還與我們的生活相關(guān)呢！
小時候，有一次奶奶在家里對我說：“淇淇呀，你知道這里哪些是生雞蛋，哪些是熟雞蛋嗎？我把它們混在一起了�！蹦棠桃荒樋嘞嗟貙ξ艺f。那時，我正興致勃勃地看電視呢，就睜一只眼閉一只眼地回答道：“敲開看看唄�！蹦棠虒ξ艺f：“好孫女，幫幫忙唄�！庇谑牵曳畔率种械倪b控器思考起來。雞蛋、雞蛋、雞蛋、雞……忽然，我想起書本上曾經(jīng)講過可以通過旋轉(zhuǎn)雞蛋來確定雞蛋是生是熟，雖然我覺得這種方法有點可笑，但還是抱著希望試驗了幾下。有用了，奶奶看到生蛋和熟蛋分開了，心里十分高興臉上的笑容如同一朵鮮花，無比絢麗，燦爛地綻放開來。
是的，不一樣的書給人的`啟發(fā)不一樣，但是歸根結(jié)底書可以豐富我們的生活，可以啟迪我們的思維，更能給我們將來的工作帶來幫助。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！被锇閭�，讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛，讓我們不辜負老師的辛苦與教誨，讓讀書成為我們的習慣，讓書香伴隨我們的人生，讓我們的人生更加精彩！
書香伴我成長作文 篇9
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。偉大的文學家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，從書籍中我們可以收獲知識、探索奧秘、發(fā)掘真理……它就如同繁星一般點綴著我們的生活。
小時候，我最愛的便是躺在床上，聽媽媽講《海的女兒》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等童話故事，那聲聲沁人心脾的聲音和有趣生動的故事情節(jié)，總讓我陶醉在夢幻般的仙境中。仿佛故事中的一切都近在咫尺，是那么的富有生機。
漸漸地，我長大了，步入了新的成長環(huán)境——小學，掌握了許多拼音，開始斷斷續(xù)續(xù)地閱讀起了拼音版的四大名著，仰仗著拼音字母，征服了書中許多不認識的生字。在感受著那些動人故事的同時，我還經(jīng)常沉浸在書中插圖上，欣賞著人物的動作和表情，將他們與文字融合在一起，對書本講述的`內(nèi)容有了更深層的體會。有時，我還會花上十幾分鐘，閱讀作者的生平介紹，因此很多時候，我都會與某位作者的一系列作品交上朋友。
如今，我已是一名六年級的小學生了，讀書對于我來說就如同魚兒離不開大海的懷抱，因為讀書使我明白了什么是酸、什么是甜、什么是苦、什么是辣，讓我懂得了怎么為人處事。我不停地從書中汲取知識，當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當讀到《小兵張嘎》時，我的心中不由地浮起一種敬佩之情；當看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地沉醉在書的海洋中。
書，你讓我開心，讓我成長，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標！
書香伴我成長作文 篇10
書猶如一朵芬芳的玫瑰花散發(fā)著迷人的芳香。
我愛書，始于我識字開始，從我幼兒園剛剛認得幾個字起，我便對書發(fā)生了濃厚的興趣，放學回來，總是纏著媽媽江那一個個童話故事，從小我知道了丑小鴨怎樣變成了白天鵝，知道了皇帝穿著那件根本沒有的新衣服，在大街上游行的可笑。知道了狼來了，做人要誠實的故事。
漸漸地我長大了，對于書的迷戀近似于瘋狂的地步，我開始不滿足于那簡短的童話了，我要讀更厚的書，于是，我一有空，就讀書，讀那《西游記》，讀那《三國演義》，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我也讀唐詩宋詞，我也讀時文雜志……
進了初中，雖然學習的任務(wù)重，但我還是堅持讀書，晚上做完作業(yè)后，我就偷偷的打開臺燈，在臺燈下，靜靜地享受書給我?guī)淼臉啡�，盡情地吮吸著書中的芳香。
我讀魯迅的小說，我曾為孔乙己的迂腐可笑而悲情不已，我讀李白的詩篇，為李白“大道有青天，我獨不得出”而深感遺憾，我讀張曉風的散文，為作者那清麗的文字而感到如沐春風。
我漸漸地發(fā)覺，書不但給我知識，還給我以做人的道理，書中那取不盡的財富，猶如大海一樣的博大。
手捧一本好書，或坐在公園的走廊里，或在學校的一個角落，或在自家的床頭，我總是被書中的情節(jié)深深地吸引著，我也會隨著主人公或背或喜，或大笑，或哭泣，書儼然成了我的知心朋友，沒有了這個朋友，我會覺得生活沒有滋味，如同世上沒有鮮花。
書，讓我深深的`陶醉其中，一個個故事，一篇篇清新的文章，像一朵朵迷人的鮮花，不但散發(fā)著芬芳，還傳播著動人的情感。
曾有人說過，惟書有色，秀于百卉。是啊，書，就是人間最美的花朵，每一朵花都是迷人的，每一本書都是芳香的，我愿化作一只蜜蜂，采遍書的花海，凝結(jié)成世間最甜美的蜜，送給千千萬萬的讀書人。
書香伴我成長作文 篇11
小時候，在貼滿圖畫的故事書中成長……
夜晚時，裹在溫暖的被窩里，縱使窗外冷風呼呼地，拍打著窗戶，奶奶依然坐在床前。她戴著老花眼鏡，手里摩挲著故事書的紙頁。奶奶雖不大認識內(nèi)容，卻也能講得繪聲繪色。而在漸低漸緩的故事情節(jié)中，我也進入了夢鄉(xiāng)。也是從那時起，在我幼小的心靈中，播下了一顆種子，帶著淡淡的書香。
歲月的流逝，那顆種子悄悄萌芽，也陪伴著我的成長。上了小學后，盡管每天都有忙碌的功課，我也不忘在疲憊時讀一篇舒暢的散文。我想，那一定是我最享受的過程了。
記得那時候，為丁立梅的《向著美好奔跑》而著迷。她的.文章是如此活潑美好，她的每一篇散文，都透露著對生活的向往與追求。她的語言，很美�！帮L吹，麥浪翻滾，一波了一波，像黃綢緞鋪開來，淹沒了小小的人，覺得自己也成一株金色的麥穗了�！弊x著，讀著，我便身臨其境了。
閑暇時，我坐在窗邊，手捧著書，就像是一次旅行。即使是獨自一人，卻不孤單，沿途亦是美妙的風景。那些景象，鐫刻在記憶里，留戀的，再難忘去。書的作者愛記錄生活，熱愛自然。她愛旅游，所到之處，留下的便是她的筆跡。
第一次讀完《向著美好奔跑》，我開始留心生活，尋找美好，我羨慕作者能夠去到不同的美好的城市旅行。在她的筆下，我看到了一個豐富而奇妙的世界。我多么想像她一樣，用心、感受生活，能讓自己所遇之美景，也在筆尖下展現(xiàn)。我也滿懷期待，丁立梅的更多散文……在我看來，書卻是十分奇妙的東西。古人云，書可陶冶情操；書是我的生活，我的摯愛。我愛在書的世界里旅行，那一個個文字，似我熟悉的音符。每一個都是奇妙之音，似我成長歲月的樂章。
我如饑似渴地讀了丁立梅的《風會記得一朵花的香》。我無時無刻不捧著它，我已被她優(yōu)美的文字深深吸引。她有著奇特而吸引人的文筆，世間的人情與自然，在她的筆下又擁有另一種不同的感覺，那便都是溫情了。我甚至想去學著她的文章了，卻發(fā)現(xiàn)很難完成了，才明白我缺少的是她那份對生活的熱情啊……
“你在繁華城市里穿梭，刷著朋友圈，我則更喜愛在自己安靜的小世界里，品味書香，珍藏書香，那亦是我的成長。”
書香伴我成長作文 篇12
書，像一艘精致巨輪，帶我環(huán)游全世界；書，像一把鑰匙，帶我打開知識的寶庫；書，像一瓶瓊漿，滋潤我幼小的心田；書，像一盞明燈，照亮我前行的路。
我一看見書，就好似饑民看見滿漢全席；旱民看見清涼泉水；餓狼看見肥美羔羊；盲人重見太陽升起，置身于文學的殿堂，我與作者的心靈發(fā)生碰撞，我為人物的不幸黯然神傷。細細品味那些美妙的文字，是一種幸福，是一種享受。
讀書能讓我們解惑。小時候，總會有一些奇奇怪怪的問題，問老師，“不知道”，問爸媽，還是那句干凈利落的“不知道”。自從我認識了“書”這位知心朋友，再古怪，再刁鉆的問題也都迎刃而解。《十萬個為什么》告訴我光比聲音傳播的更快，《狼王夢》告訴我動物也有對權(quán)利的.渴望。
讀書能開闊視野。在家里，我能看見森林里的小松鼠，飄渺的云霧，泰山的高聳；聽見深海里美人魚的歌唱，花草的囈語，砂礫的呼吸；聞見小鹿傷口散發(fā)的血腥味；觸到小貓的胡須，葉子的脈絡(luò)，翻騰的浪花。我沒有千里眼順風耳，更沒有一雙能伸能縮的手，我知道的這一切，都是拜書——我這位老朋友所賜。
讀書能塑造我堅韌的品格。《根鳥》告訴我要勇敢追夢，《天下父母》告訴我有兩種愛讓我淚流滿面，一是偉岸如山的父愛，一是圣神的母愛，《假如給我三天光明》告訴我要愛護身體，始終要相信上帝在給你關(guān)上一扇門時，會給你打開一扇窗。要通過自己的努力改變?nèi)松?/p>
讀書使我快樂。自打我記事起，《西游記》、《愛麗絲漫游奇遇記》、《小巴掌童話》等膾炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”，童話世界陪我進入甜蜜夢鄉(xiāng)。每當我委屈、煩惱、憂傷時，它總會讓我平靜下來，重展笑顏。如果我的成長中沒有書，就像花朵失去了芬芳，鳥兒折斷了翅膀，焰火褪去了色彩，太陽沒有了光芒。如果我的成長中沒有書，就像失去了陽光的春天，沒有空調(diào)的夏天，沒有落葉的秋天，失去雪人點綴的冬天。
書本無香，卻能讓我們感知萬物的芬芳；書本無聲，卻能帶我們走進有聲的世界；書本很小，卻能指引我們?nèi)ヌ剿魑粗挠钪妗侨祟愡M步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。書香伴我成長！
書香伴我成長作文 篇13
它雖然沒有玫瑰那般嬌艷芬芳，也沒有牡丹那般雍容華貴，卻伴隨著我不斷成長，永遠翱翔。
——題記
喜歡看書扉一行一行明凈的方塊字，喜歡聽翻開書扉時書頁的清脆觸碰聲。書香裊裊，伴隨著我不斷成長，成為豆蔻年華中最靚麗的風景。拾起時光碎片，恍然間聞到了書香。
一個小小的身影愈發(fā)清晰，一個孩童拿起識字卡片牙牙學語，偏著頭，嘟著嘴，抱起西瓜，又瞅瞅手中的卡片，嘴角綻開了花�？ㄆ夏切╈`動的字母，像一條條小魚在眼前游來游去；那些簡單的漢字，在硬紙片上蘇醒，它們和一幅幅艷麗的插圖一起飛舞，向我展示一個個神奇的世界。沒有老師，這些卡片卻用魔法，讓小小的我認識了什么是瓜，什么是果。小時的我常常就這么一手拿著卡片，一手拿著瓜果把玩，艷麗的卡片上少不了口水的滋潤，為此，我挨了媽媽不少的“嚇唬”，可我還是一見卡片就牢牢抓在手中，“屢教不改”。書香，是孩童的'執(zhí)著，是嘴角溢出的瓜果香甜。
身影漸漸拉長，看到那個在孩童世界遨游的小女孩。繽紛的童話繪本如彩色的鉛筆，為單純?nèi)绨准埖乃枷胪磕ㄉ咸祚R行空的夢想。在大森林中，我看見勇敢的獵人救出小紅帽，我贈與窮困小女孩七顆鉆石，我勇敢地揭露惡毒王后的詭計……書香，是兒童時期甜蜜的夢，筑起愛與正義的城堡，飄蕩著甜蜜的英雄氣息。
時間古道的身影不斷變化，最后定格成為了我。拿起《海底兩萬里》，我仿佛進入了一個浮想聯(lián)翩的海底世界。那里充滿了驚險：土著人的攻擊，與巨鯊搏斗，被困海底巨大冰山內(nèi)，與章魚的較量……所有的危險，都在船員們殊死的拼搏下化險為夷。在真實的人生中，面對困難，只有永不放棄的奮斗精神才能主宰自我。把逆境的沮喪化為奮斗的動力，把對手作為推手，把拍磚變?yōu)閴|磚。海底世界不都是順風順水，只有在逆境中奮進才能領(lǐng)略大海之波瀾壯闊。書香，是人生逆流而上的堅毅，是青春不服輸?shù)捻g勁，是領(lǐng)悟后的陽光氣息。
翻開書扉，一股清朗之氣撲面而來。書香裊裊，在流動的時光中醞釀。書香伴我成長，白紙黑字間的明凈，依舊樸實的笑靨，在素色中依然耀眼，顧盼生輝。
書香伴我成長作文 篇14
如果說泉水是青山的心臟，那么書便是我心中的的太陽。
沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界，是沒有水的河流。
小的時候，我就依偎在媽媽的懷里，要媽媽給我講故事，講童話，講寓言。后來，我漸漸長大了，就自己看書，那時，我便與書交了朋友。書，教會了我在課堂上學不到的知識。書，使我的視野變得開闊起來。每當我遇到煩惱，總是習慣性地拿起書，看看他們是怎么面對煩惱的;每當我遇到困難時，總是習慣性地拿起書，想想他們是怎樣克服困難的。書，像一位善解人意的小天使，讓我用開朗的心情對待每一件事。
記得第一次翻開那本《泰戈爾詩集》的扉頁時，目光便無法再度離開，那個叫做印度的國家仿佛披著一層神奇而美麗的面紗，令我愛不釋手。他讓我讀懂了人生的探究與追求……讀他的詩似乎看到他在對我微笑！當我還只是個稚氣未脫的小女孩時，我無比的憧憬著色彩斑斕的未來。他說“生命的果實像熟稻子似的在美麗平靜的氣氛中等待收獲，我用兩只手遮蓋你，我們的屋頂就是青碧的天空……”一行行短小精美，寓意深刻的詩歌讓我的心靈充滿了生命力，洋溢著快樂。那時的我覺得泰戈爾就是一個滿懷柔情和笑靨的爺爺，白花花的胡子在陽光下閃閃發(fā)光，充滿著睿智
后來我愛上了林海音的《城南舊事》。文章透過英子童稚的雙眼，讓我們看到了大人世界的`悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。她看著一個個人離她遠去，漸漸長大；她跟著緩緩的流水，緩緩的駝鈴，緩緩離開的人，緩緩流逝的歲月長大。我知道了人會長大，會經(jīng)歷離別，有離開才會有收獲，所以我懂得了要珍惜時光。
這樣，年復一年，日復一日，在如饑似渴的閱讀中，我曾經(jīng)為林黛玉的悲慘離世哭過；曾和江姐一起承受“十指連心”的痛苦；曾和魯濱孫一起，到荒無人煙的島上，獨自生活了二十八年，和這二十八年的寂寞相伴……
讀書讓我喜，讓我怒，讓我樂，讓我憂……讓我在書的海洋里盡情的徜徉。書，成了我朝夕相處的親密伙伴。
俗話說得好：書中自有黃金屋，書蕩滌著我的心靈，讓我乘坐書做的小船，在知識的海洋里遨游。
書香伴我成長，它讓我堅定自己的理想，執(zhí)著地面對未來。
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