兒童節(jié)作文5篇[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

兒童節(jié)作文 篇1

　　這是我們兒童的“六一”節(jié)，我們要快快樂樂地度過(guò)。

　　“六一”節(jié)的這一天，爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大海可美了!有很多的人，好像小朋友比較多。

　　爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼，幸運(yùn)的話，希望會(huì)撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì)游泳的人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。真是太好玩了!

　　“六一”節(jié)的心愿之一，要爸爸帶我去吃披薩，披薩里面有香腸，青椒，牛肉……很多的`材料，而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包，但和別的面包不一樣，吃起來(lái)脆脆的，很香。我還要爸爸帶我去吃KFC，那里面有雞翅，薯?xiàng)l，冰淇淋，等等。

　　“六一”節(jié)，爸爸送我一件禮物。我希望是一本我喜歡的書，因?yàn)槲易類劭磿�了，看書讓我變聰明，知識(shí)淵博。

　　我非常喜歡“六一”節(jié)，因?yàn)檫@節(jié)日給我?guī)��?lái)許多的不同的快樂!

兒童節(jié)作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨伴隨著第一絲陽(yáng)光，六一兒童節(jié)開始了.一路上，小草向我們招手，花兒向我們微笑，大樹借著大風(fēng)搖動(dòng)著碧綠的樹葉，好想在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂�！币宦飞详�(yáng)光明媚，微風(fēng)飄飄。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，傳入耳中。學(xué)生們面帶笑臉，從校門口向教學(xué)樓走來(lái)，好一副生機(jī)勃勃的景象。

　　到了下午，學(xué)校進(jìn)行了買賣圖書的.活動(dòng)，讓同學(xué)們把看過(guò)了的書互相交換或買賣。不一會(huì)兒，就有兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了我的書前，看了看，我激動(dòng)的說(shuō)：“要買嗎”，買一本書送一張貼畫，于是，他們買了一本書，我高興極了，因?yàn)檫@是我賺到的第一次錢，接著，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)來(lái)我這買書，沒人的時(shí)候，我也不閑著，也到同學(xué)的鋪?zhàn)忧傲嗣尜I了幾本書，又以比較高的價(jià)錢賣了出去，這樣又賺到了一點(diǎn)錢，就這樣，一直買到放學(xué)時(shí)，我一股腦將全部書以超低價(jià)賣了出去，于是我就高興地回家了。

　　這真是個(gè)有快樂而意思的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇3

　　再見，六一；再見，童年！

　　又是一年夏天，又是一個(gè)“六一”兒童節(jié)，但是今年的“六一”是我的最后一個(gè)兒童節(jié)。

　　從我記事開始，我就盼著六月一日的到來(lái)。因?yàn)樵谶@一天，我可以名正言順地向父母討要禮物，可以無(wú)所顧忌地休息一天，可以……所以，我日日盼，夜夜想，希望這一天快快到來(lái)。

　　然而，今年的六月，是小升初學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，每天，我都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中。“六一”兒童節(jié)的來(lái)臨，給我?guī)��?lái)了一些快樂，一些留戀……

　　細(xì)細(xì)算來(lái)，這是我度過(guò)的第十二個(gè)兒童節(jié)，也是我最值得留戀的兒童節(jié)，隨著它的遠(yuǎn)去，我的童年也會(huì)隨著夏風(fēng)飄去，且一去不復(fù)返。我想同時(shí)間老人爭(zhēng)奪，可時(shí)間卻像一盤散沙，從我指縫間滑去，輕輕的落下，消失了；我想把它們拾起來(lái)，結(jié)果失去得……

　　童年的生活是豐富多彩的。站在鏡子前，我驚愕地發(fā)現(xiàn)我不再是那個(gè)充滿幻想、天真可愛的小娃娃了。長(zhǎng)大的我，一張成熟的面孔，一臉的青春朝氣。我真不敢相信眼中的一切，希望這不是真的，希望一覺醒來(lái)就又變成一個(gè)天真可愛的小女孩，去聽窗外沙沙的'雨聲，去聽燕子呢喃的話語(yǔ)，去聽布谷鳥清脆的歌聲：“布谷，布谷”……

　　又是一夜繁星，那其中一顆星星散發(fā)著七彩光芒，它預(yù)告著我要走進(jìn)另一個(gè)美好的青春時(shí)期。我在這個(gè)時(shí)期會(huì)脫離幼稚，走向成熟。一個(gè)新的時(shí)期向我走來(lái)，在這個(gè)時(shí)期里，我會(huì)更加努力，早日加入共青團(tuán)，每年的五月四日，就又會(huì)變成我的節(jié)日。在今天這個(gè)特殊的日子里，我的心情半喜半憂，喜的是我又長(zhǎng)大了一歲；憂的是新的生活是怎么樣的，到現(xiàn)在還是一個(gè)謎……但是我會(huì)努力地適應(yīng)它，融入它。

　　再見，童年！再見，六一！

兒童節(jié)作文 篇4

　　今天晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，是很平常的一天。可今天，卻有一個(gè)不平常的節(jié)日——六一兒童節(jié)，而且，今天還要開一個(gè)盛大的六一歡慶會(huì)呢！

　　一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，還帶來(lái)一個(gè)小椅子。為什么要帶小椅子呢？原來(lái)，歡慶會(huì)是在室外舉行，所以，我們要帶小椅子。

　　六一歡慶會(huì)開始了！由王校長(zhǎng)宣布開。隨著王校長(zhǎng)洪亮的聲音，六一慶祝會(huì)正式開始！

　　時(shí)間過(guò)的真快，雖然我們剛剛聽了精彩絕倫的歌詞串燒，又看了活力四射的武術(shù)表演，但我們知道：我們期待的并不是這些文藝表演，而是由“鳥叔”吳逸飛帶領(lǐng)同學(xué)演的'《江南style》，因?yàn)椤督�南style》是我們班的節(jié)目。

　　下一個(gè)節(jié)目就是我們班的了，可剛才的興奮卻成現(xiàn)在的著急。因?yàn)槌霈F(xiàn)事故了：表演的人上樓去化妝了，結(jié)果到現(xiàn)在還沒下來(lái)！老師急的直跺腳，嘴里不停的念著：“怎么辦呀！怎么辦呀！”但也就在這火燒眉毛、千鈞一發(fā)的時(shí)候，他（她）們竟然又都下來(lái)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！

　　你們也許會(huì)想：我知道這么多，一定也是跳舞的吧！可你們猜錯(cuò)了！我不是跳舞的，但我有個(gè)特殊的“工作”——給跳舞的人照相！開始跳了。我尋了一個(gè)最好的位置，坐下來(lái)拍。

　　只見他們跳的非常好，超常發(fā)揮，惹的觀眾們哈哈大笑。在他們跳完了之后，臺(tái)下報(bào)以雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲。

　　六一慶祝會(huì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

兒童節(jié)作文 篇5

　　今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

　　滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。

　　我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

　　我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的'動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股�！盎�冰有什么好的，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；�冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’�！甭犃税职值脑挘�我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下；終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

　　在回家的路上，我感覺到花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

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