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放風(fēng)箏作文匯編(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
陽(yáng)春三月的一天,春光明媚,風(fēng)和日麗,是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子,于是爸爸便帶我去植物園放風(fēng)箏。
我們剛走到植物園,就看見(jiàn)了各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔:有活潑可愛(ài)的“金魚(yú)”,有機(jī)靈的'“小燕子”,還有威風(fēng)凜凜的“老鷹”等。這么多的風(fēng)箏,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),感覺(jué)天空就像風(fēng)箏的天堂。
我迫不及待地拿著我的風(fēng)箏就跑,我的風(fēng)箏是個(gè)大老鷹,可是無(wú)論怎么跑,它不但沒(méi)有飛起來(lái),還貼在了我的身上,仿佛我的身上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。爸爸跑過(guò)來(lái),拿起我的老鷹,說(shuō):“你要輕輕地拿著風(fēng)箏,然后小跑起來(lái),速度要快,跑到最快時(shí)才能把風(fēng)箏扔出去,再把線放出來(lái)。記住,要放一點(diǎn)收一點(diǎn),不然風(fēng)箏會(huì)落下來(lái)的。還要避開(kāi)樹(shù),要不然風(fēng)箏有可能會(huì)掛在樹(shù)枝上飛不起來(lái)!蔽野凑瞻职终f(shuō)的那樣,小心翼翼地開(kāi)始放。過(guò)了一會(huì)兒,“老鷹”果真飛了上去,而且飛得越來(lái)越高,我興奮得手足舞蹈。
這次放風(fēng)箏我放得真高興,一直放到太陽(yáng)“回家”了,我才依依不舍地回家。
放風(fēng)箏作文2
春天來(lái)了,風(fēng)和日麗,周末有很多小朋友們和大人們一起在野外的草地上放風(fēng)箏。
他們放的風(fēng)箏各式各樣,有蝴蝶樣子的,有小燕子樣式的,有小蟲(chóng)樣式的,更甚至還有孫悟空樣式的,天空中五顏六色的風(fēng)箏飛來(lái)飛去,好看極了!
有的人是第一次來(lái)放風(fēng)箏,還不太會(huì),就在那里模仿別人。一個(gè)人高舉著風(fēng)箏,另一個(gè)人手中拿著線,邊放線邊往空曠的遠(yuǎn)處跑,線越放越長(zhǎng),只聽(tīng)放線的人對(duì)舉風(fēng)箏的人喊一聲:“放”!那個(gè)舉著風(fēng)箏的人就順勢(shì)往上一拋,風(fēng)箏就像長(zhǎng)了翅膀一樣,直沖天空,可是沒(méi)過(guò)幾鈔鐘,風(fēng)箏又像失控的.飛機(jī)一樣,一頭栽了了下來(lái),我心里想真是太遺憾了!
可是放風(fēng)箏的人似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒要放棄的意思,他們又一次開(kāi)始了。重復(fù)著剛才的動(dòng)作,這次他們更認(rèn)真,更細(xì)心,好像已經(jīng)從第一次失敗中總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn),這次倆人配合的更加默契,動(dòng)作要領(lǐng)好像更到位了。沒(méi)想到這次風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了他們的語(yǔ)言,煽動(dòng)著它的大翅膀一下就飛了起來(lái),并且越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。他們歡呼雀躍
我在想,放風(fēng)箏不正是和學(xué)習(xí)一樣嗎?只有堅(jiān)持努力,遇到困難不輕易放棄,我們最終總能離成功越來(lái)越近!
放風(fēng)箏作文3
今天,是一個(gè)春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的上午,在植物園里小明、我和我的妹妹要在那里放風(fēng)箏。
天空上有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有正在展翅高飛的“老鷹”,有在天上搖搖擺擺的“蜈蚣”,還有在天上游來(lái)游去的“金魚(yú)”。不遠(yuǎn)處還有一位小男孩,在他爸爸的鼓勵(lì)下終于放起了風(fēng)箏。
我們也情不自禁的拿出自己的風(fēng)箏,我的是“花燕子”風(fēng)箏,我妹妹的是“蝴蝶”風(fēng)箏。我叫小明幫我拿著風(fēng)箏,小明馬上同意了,我站在那里,正在等風(fēng),忽然“花燕子”的'尾巴有點(diǎn)動(dòng)靜,我就一邊跑,一邊放線,再跟小明說(shuō):“你先跟我跑一會(huì),然后就放開(kāi)風(fēng)箏”,慢慢的我的“花燕子”飛起來(lái)了,很快也加入進(jìn)這些風(fēng)箏中,F(xiàn)在正要幫我妹妹放風(fēng)箏,我讓小明幫我拿著“花燕子”風(fēng)箏的線,我和我妹妹站在這里有一會(huì)兒了,可是風(fēng)就是不吹來(lái),我有些不耐煩了,又過(guò)一會(huì)兒,風(fēng)突然就吹來(lái)了,我妹妹馬上叫我快快放開(kāi)風(fēng)箏啊!我就順手放開(kāi)風(fēng)箏了,風(fēng)箏一下子被吹得高高的,所以我妹妹的風(fēng)箏是植物園里放得最高的。
通過(guò)這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷,我明白了做事要有足夠的耐心,才能做好每一件事情。
放風(fēng)箏作文4
今天,天氣晴朗,秋高氣爽,我和二叔到南國(guó)桃園碧綠湖放風(fēng)箏。二叔幫我把風(fēng)箏放到空中,風(fēng)箏很快隨風(fēng)而起。二叔把風(fēng)箏給了我讓我試飛。因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏,我邊跑邊放飛著風(fēng)箏線,一不留神撞倒了路旁的垃圾桶,當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候,二叔已經(jīng)接過(guò)線把風(fēng)箏再次起飛了,而且還飛得很高?山Y(jié)果我剛接過(guò)風(fēng)箏線,風(fēng)箏就飄到了地面上。于是我向二叔請(qǐng)教了放風(fēng)箏。二叔告訴我,放風(fēng)箏時(shí)線要一邊拉一邊放,不能一下子放太多,當(dāng)風(fēng)箏有力量往上飛時(shí)要趕緊放線。
接著二叔再次起飛了我的風(fēng)箏,我接過(guò)風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏已把我的線扯得快要斷了,我把我的風(fēng)箏線放了一點(diǎn),剛松手,風(fēng)箏就像空氣人一樣把我的'線一節(jié)一節(jié)地扯走。轉(zhuǎn)眼間,我的風(fēng)箏就穿過(guò)了白云,朝高空中飛去。當(dāng)飛到好像快接近飛機(jī)那么高的時(shí)候,我就大聲說(shuō):“U型飛機(jī)、U型飛機(jī),你能飛出地球嗎?可惜當(dāng)風(fēng)平靜下來(lái)后,風(fēng)箏便掉了下來(lái)。后來(lái),我們又嘗試了很多次。
不知不覺(jué)到了傍晚,我們?cè)摶丶伊,我仍戀戀不舍這美妙的放風(fēng)箏之行。今天我玩得非常開(kāi)心,我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你們知道風(fēng)箏為什么有風(fēng)才能飛嗎?
放風(fēng)箏作文5
媽媽帶著我去秦淮河的彩虹橋上放風(fēng)箏。彩虹橋上的風(fēng)真大啊!那風(fēng)都快趕上海嘯了,甚至都快把小妹妹頭上戴的小紅帽給吹跑了。
我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,風(fēng)箏像獲得了自由的老鷹,從我手中飛向天空,于是我一手拿著線桿,一手拉著線,以便讓風(fēng)箏慢慢地飛翔。我心里想:風(fēng)箏呀!風(fēng)箏,你可千萬(wàn)別在這個(gè)時(shí)候掉鏈子,不要掉下來(lái),也不要跟別的風(fēng)箏打架!只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高,我心里樂(lè)開(kāi)了花,忍不住對(duì)著它大喊了起來(lái):“我的風(fēng)箏,飛向遠(yuǎn)方吧,飛得高高的,飛到看不見(jiàn)!”
正當(dāng)我高興時(shí),一陣大風(fēng)忽然吹來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蕊L(fēng)再大些時(shí),你可一定要幫我呀”。不想,這風(fēng)居然真的.越來(lái)越大,比海嘯還大,一陣狂風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)風(fēng)箏在半空搖了搖,向更遠(yuǎn)的地方飄去了,我的手也猛然一抖。這不就是想讓我和風(fēng)箏一起被吹走嗎?有點(diǎn)害怕,但心里還是安慰自己,媽媽在身邊我不怕,還好媽媽及時(shí)抱住了我,不然我真的就要和風(fēng)箏一起飛走了,而且還不知道會(huì)被吹到什么地方去呢!
我以后再也不要來(lái)這兒放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏作文6
星期六的早上,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我和弟弟妹妹一起到公園放風(fēng)箏。
剛到公園門(mén)口,便看到各種各樣的風(fēng)箏在空中飛翔,有英勇的老鷹、有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣,還有美麗的金魚(yú)。我和弟弟妹妹都迫不及待地跑進(jìn)公園。
我?guī)Я艘粋(gè)燕子圖案的風(fēng)箏,弟弟拿著風(fēng)箏,我拿著絲線軸,邊走遠(yuǎn)邊慢慢放開(kāi)絲線。等到我和弟弟拉開(kāi)了一定的距離后,我倆一起跑起來(lái),然后弟弟手一放,美麗的燕子便隨風(fēng)飛上了天空。燕子向老鷹飛去,好像是在跟老鷹說(shuō):“嘿,老鷹大王!”老鷹沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,頭也不回。燕子向前碰了一下老鷹,這時(shí),老鷹轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),飛快地追趕燕子。燕子眼看被老鷹追上了,拼命地加速飛跑。
這時(shí),妹妹的.蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)。妹妹說(shuō):“哥哥,我們一起打敗老鷹!庇谑,我和妹妹停了下來(lái),可老鷹卻繼續(xù)追上來(lái),“撲”的一聲,老鷹掉落下來(lái)了。我立刻走向老鷹的主人,發(fā)現(xiàn)竟然是李明同學(xué)。我對(duì)李明說(shuō):“不好意思啊,打敗你的老鷹了!崩蠲髡f(shuō):“原來(lái)是你!”“是啊!要不下周六,我們?cè)賮?lái)這里斗一場(chǎng)?”李明說(shuō):“好啊,下周六咋們不見(jiàn)不散!”
放風(fēng)箏作文7
“草長(zhǎng)鶯飛月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾斓搅,白云在天上懶洋洋地飄浮著。草地上,許多小朋友在放風(fēng)箏,天空成了風(fēng)箏的海洋。
遠(yuǎn)處有一家三口,他們的風(fēng)箏已經(jīng)放上去了,是一個(gè)五彩三角形的.風(fēng)箏,一個(gè)小男孩手拿風(fēng)箏線,歡快地跑著。男孩的爸爸和媽媽陪著他,他們仰望著天空,還在愉快地交談著,他們一定在夸孩子真棒吧!
近處有三個(gè)小朋友,是紅紅、剛剛、明明,明明說(shuō):“先放燕子風(fēng)箏吧!彼麄兺饬恕
剛剛拿著線,明明拿著燕子風(fēng)箏,紅紅在旁邊給他們加油。剛剛跑,明明也跑,紅紅說(shuō)“放”,明明用力一丟,誰(shuí)知道風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái)。
他們又試了一次,還沒(méi)有放起來(lái),他們差一點(diǎn)就哭了,紅紅說(shuō)不要哭,我們?cè)僭囈淮巍?/p>
就這樣他們又試了一次,終于放起來(lái)了,他們一蹦三尺高。然后他們又把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)了,這次一下就放起來(lái)了。
你瞧,天上有一只兇猛的老鷹,顯得很威風(fēng),一只爬行的蜈蚣搖搖擺擺,活潑的小金魚(yú)“游來(lái)游去”,那個(gè)五彩三角形正洋洋得意地跳著舞呢
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),風(fēng)暖洋洋的,最適合放風(fēng)箏,快約起來(lái)吧!
放風(fēng)箏作文8
星期六,我去了甘霖。在那兒我有一個(gè)朋友叫夢(mèng)奇。我和他打算一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風(fēng)箏,夢(mèng)奇的`是一條可愛(ài)又漂亮的美人魚(yú)。
我們先來(lái)到甘霖小學(xué),那兒有一個(gè)大操場(chǎng)風(fēng)特別大,可以放風(fēng)箏。我先拿著風(fēng)箏,媽媽拿著線圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風(fēng)的時(shí)候,我就順著風(fēng)放線;風(fēng)停的時(shí)候,我就拉緊線。線快放完的時(shí)候,風(fēng)箏已徐徐地飛上了天,遠(yuǎn)看真得像一頭穿著五彩衣的福牛呢。福風(fēng)箏呈大紅色,中間畫(huà)著由紅、藍(lán)、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風(fēng)箏形狀是菱形的,有一張桌子那么大,尾部有一條藍(lán)、綠、黃的三色彩帶,真是好看!
福牛乘風(fēng)越飛越高,越飛越遠(yuǎn),直到線放完了,才停止上升!帮w吧,飛吧!”我躺在操場(chǎng)上大聲地叫著。福牛隨風(fēng)一會(huì)兒向東飛,一會(huì)兒向西飛,好像一架飛機(jī)迷失了方向,到孫了解指定的地點(diǎn)了。
再看夢(mèng)奇那邊,本來(lái)他的風(fēng)箏也飛得高高的,可沒(méi)一會(huì)兒就掉了下來(lái),掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會(huì)兒才把風(fēng)箏解下來(lái)。
這一天玩得真開(kāi)心!
放風(fēng)箏作文9
春天里,明媚燦爛的陽(yáng)光,碧空如洗的天空,小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,是一個(gè)出去放風(fēng)箏的好季節(jié)。公園里的小草綠茵茵的,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
三月的春天,清風(fēng)微微的吹拂著,把小孩子放風(fēng)箏的臉上的笑容吹來(lái)了。早上天氣晴朗,小紅、小軍和我來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。我和小軍分工合作,我拿著風(fēng)箏把它高高的舉過(guò)頭頂,小軍拽著風(fēng)箏的'線,一邊奔跑一邊放線。小軍看準(zhǔn)時(shí)機(jī),大喊一聲:“放,我毫不猶豫地放手,我們的風(fēng)箏“燕子”成功地飛上了天空,自由自在地翱翔。天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的飛龍,有可怕的蟬螂,有漂亮的金魚(yú)
在遠(yuǎn)處,還站著一家三口。爸爸媽媽牽著手,抬頭仰望著天空,看著孩子的風(fēng)箏越飛越高,露出了滿意地笑容。
各種各樣的風(fēng)箏在天上翱翔,天空中變成了一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒。小朋友們?cè)诓莸厣媳M情地奔跑玩耍,孩子們都愉快地度過(guò)了一天,風(fēng)箏是一件有趣的事!
放風(fēng)箏作文10
春天到了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,星期五老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我們的內(nèi)心開(kāi)始愉快地等待。
星期五到了,陽(yáng)光明媚,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我跟一組同學(xué)放風(fēng)箏,我們用的風(fēng)箏是一部動(dòng)畫(huà)片喜洋洋與灰太狼的圖案。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我們看旁邊有位同學(xué)的`風(fēng)箏已經(jīng)放得很高了,我們心想要抓緊時(shí)間。我們組有一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏,一個(gè)同學(xué)托著風(fēng)箏線,開(kāi)始跑了,我和一個(gè)同學(xué)激勵(lì)地喊著:“加油!加油!放!放!”那線一緊一松,我和幾個(gè)同學(xué)高興地喊著:“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”那個(gè)風(fēng)箏在天空中飄來(lái)飄去,好像一只小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,可是這種美好只能停留一會(huì)兒,突然風(fēng)箏纏在樹(shù)上了,我們一起把它拉了下來(lái),那些線都弄亂了,我們第一次失敗了。
我們弄了很久,終于把線用好了,我們決定再試一次,這次由我拿著風(fēng)箏,一個(gè)同學(xué)托著風(fēng)箏線,開(kāi)始跑了,跑著跑著,我看準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)機(jī),我輕輕一放,那風(fēng)箏順著風(fēng)向再次飛了起來(lái),就在這時(shí),我們聽(tīng)到了放學(xué)的鈴聲,我們慢慢地收回風(fēng)箏,跑回教室。
雖然放風(fēng)箏已經(jīng)結(jié)束了,但我們的心里依然快活著。
放風(fēng)箏作文11
星期六的早上,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,在廣場(chǎng)的上空,飛著一群小動(dòng)物,有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是數(shù)不勝數(shù),告訴你們吧!這是人們放的風(fēng)箏。
“到了!到了!”奶奶的喊聲把我從春天的醉夢(mèng)中喚醒,抬頭望去廣場(chǎng)就變成了人們放風(fēng)箏的游樂(lè)場(chǎng),一款款風(fēng)箏在空中跳舞、光彩奪目,人們?cè)陉?yáng)光下盡情的歡笑;有的大人帶著孩子,有的年輕人三五成群的,有的老年愛(ài)好者來(lái)與好友切磋交流。
“放!”奶奶喊了一聲,我連忙把手中的風(fēng)箏向上一推,只見(jiàn)爸爸抖著線軸,飛快的跑起來(lái)!鞍!”我們的風(fēng)箏飛得好高。我高興極了,望著花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住從奶奶的手上搶過(guò)線,飛快跑起來(lái);仡^望去,只見(jiàn)花蝴蝶越飛越高,我跑了一陣才停住了腳,我的'花蝴蝶飛在空中,我高興地跳起來(lái)。
看著漸飛漸遠(yuǎn)地“花蝴蝶,”我的心里得意揚(yáng)揚(yáng)了!忽然一陣狂風(fēng)吹過(guò)我的花蝴蝶像醉漢一樣搖搖晃晃,從萬(wàn)里之云掉了下來(lái),我有點(diǎn)灰心,但在奶奶的鼓勵(lì)下,我又恢復(fù)了信心,終于又把風(fēng)箏放到了萬(wàn)里之云之間,這時(shí)我的心才安定下來(lái)。
看著風(fēng)箏越飛越高,我心也跟著飛上去了。
放風(fēng)箏作文12
春回大地,溫暖的春風(fēng)從東方吹來(lái),出來(lái)了藍(lán)天白云,也吹來(lái)人們放風(fēng)箏的興致。
周末,我和我的好朋友小藍(lán),還有小紅來(lái)到公園放風(fēng)箏。一到公園就看到天上飄著花花綠綠的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣像一輛列車(chē)一樣,無(wú)數(shù)條小短腿在風(fēng)中擺動(dòng);也有小金魚(yú)風(fēng)箏,胖胖的小金魚(yú)像在水中一樣快活地游來(lái)游去;還有老鷹風(fēng)箏,在天空中飛翔……
我迫不及待地想把我的燕子風(fēng)箏送上天了。我的燕子風(fēng)箏可漂亮了,它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍(lán)拿著小燕子風(fēng)箏,我拉著線飛快地跑,跑到一定的'地方,我大聲喊到:“放!”小藍(lán)立馬松開(kāi)手,春風(fēng)吹來(lái),我們的燕子風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛了起來(lái),剛開(kāi)始它像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的,后來(lái)穩(wěn)當(dāng)了許多,慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏,在旁邊笑嘻嘻地說(shuō):“你們都放上天了,也幫我一下吧!”我們答應(yīng)了。
看著我們的風(fēng)箏都飛上了天,我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
放風(fēng)箏作文13
一個(gè)周六早上,媽媽說(shuō):“今天陽(yáng)光特別好,風(fēng)還挺大,咱們一起放風(fēng)箏吧?”我高興地跳起來(lái)。
我們來(lái)到爸爸學(xué)校的操場(chǎng)上,這里很開(kāi)闊,特別適合放風(fēng)箏,已經(jīng)有好幾個(gè)人在放風(fēng)箏了。我有一個(gè)很大的憤怒小鳥(niǎo)造型的風(fēng)箏,紅色,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,非常漂亮,是過(guò)年時(shí)爸爸送給我的。
媽媽把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,我拿著線軸。媽媽喊:“開(kāi)始吧!”我就拼命向前跑。開(kāi)始弄不清風(fēng)向,跑得雖然很快,風(fēng)箏也搖搖晃晃地升起來(lái),但很快就一個(gè)跟斗栽到地上。不一會(huì)兒,我就累得直喘粗氣。我說(shuō):“不玩了,放不起來(lái)又這么累,沒(méi)意思!”媽媽說(shuō):“你才嘗試了幾次就要放棄了?!還記得前幾天你做數(shù)學(xué)題,遇到一道很難的',你就沒(méi)有放棄,一直努力思考,最后終于做出來(lái)。那時(shí)你是那么開(kāi)心,對(duì)不對(duì)?放風(fēng)箏也是一樣的!”我看看天上,已經(jīng)有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了,我再看看自己的憤怒小鳥(niǎo),它好像也在說(shuō):“加油!”于是,我又開(kāi)始奔跑。
終于,在失敗了很多次后,我的風(fēng)箏也高高地飛上了天。我開(kāi)心地大叫:“成功啦!”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開(kāi)翅膀,我心里別提有多高興啦!
放風(fēng)箏作文14
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,公園里的小草正在茁壯地成長(zhǎng),他們高興地向小朋友們招手;“小朋友,快點(diǎn)來(lái)到我們的懷抱吧,和我們一起玩吧!”
小朋友們聽(tīng)到小草的召喚,都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到公園里放風(fēng)箏,他們各自拿著自己喜歡的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風(fēng)箏,小明手持風(fēng)箏線,抓緊線軸,一陣風(fēng)吹來(lái),便飛快地往前跑,同時(shí)朝小剛大喊一聲:”放!彪S著小明的飛奔,春風(fēng)用她那巨大的手掌慢慢地把風(fēng)箏拖向天空,越飛越高,小剛激動(dòng)地大喊著:“風(fēng)箏飛上天了!,風(fēng)箏飛上天了!”一旁的小紅看見(jiàn)了,也非常開(kāi)心,還帶著一點(diǎn)羨慕。小紅急忙拿出自己的.蝴蝶風(fēng)箏,并對(duì)小剛說(shuō):“小剛,你幫我放風(fēng)箏吧。”小剛用同樣的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛起來(lái)了。遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天,他的爸爸媽媽在旁邊看著他,多么幸福的家庭啊。
天空上五彩斑斕各式各樣的風(fēng)箏在翱翔,地上快樂(lè)的小朋友們?cè)跉g快地奔跑,綠油油的小草在隨風(fēng)跳舞,五顏六色的花朵在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,多么生機(jī)盎然的春色啊。我愛(ài)春天,我愛(ài)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文15
春天的一個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂臉,湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是,小明、小剛和小紅決定去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到公園的一片寬闊的綠油油的草地上,這里可熱鬧了,天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,有風(fēng)采奕奕的老鷹風(fēng)箏。這些風(fēng)箏真是千姿百態(tài),美麗極了。
小明、小剛也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天。小明把一個(gè)燕子風(fēng)箏遞給小剛,這個(gè)風(fēng)箏很漂亮,它的翅膀是綠色的,翼尖有點(diǎn)黑,剪尾是紅色的`。小剛接過(guò)風(fēng)箏后,把風(fēng)箏高高地舉起來(lái),小明在前面拿著線,這時(shí),風(fēng)來(lái)了,小明趕緊一邊放線,一邊飛快地往前跑,小剛也抓住機(jī)會(huì),放開(kāi)手,就這樣他們的燕子風(fēng)箏飛上了天,他們一蹦三尺高,高興極了。
小紅在一旁,穿著粉紅的裙子和粉紅的鞋子,手上拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,它的翅膀是彩色的,可美了。她高興地看著大家放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩拿著一個(gè)三角形的風(fēng)箏奔跑著,不一會(huì)兒,就把風(fēng)感到箏放上了天,他的爸爸媽媽在一旁看著他放飛的風(fēng)箏,為他感到驕傲。
天色漸漸暗了,大家這才戀戀不舍地收了線,回家了。
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