初中作文10篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
成長(zhǎng)的過(guò)程中，不可避免地會(huì)有很多想法，特別是對(duì)于性格內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，有時(shí)，我真想也任性一回。
從小我就是一個(gè)乖巧的孩子，對(duì)于長(zhǎng)輩的話我都是完全尊重，這樣也確實(shí)換來(lái)了長(zhǎng)輩們對(duì)我的贊美�？捎姓l(shuí)知道在我聽著這些贊美的話時(shí)我內(nèi)心深處的想法呢？
每當(dāng)街坊鄰居在一起話家常，我都會(huì)安靜地坐在媽媽的旁邊，聆聽他們的話。每每聽到別人說(shuō)自己家的孩子如何叛逆、如何任性時(shí)我都會(huì)聽得很認(rèn)真，充滿了對(duì)那些“任性孩子”的向往。而這時(shí)總免不了會(huì)聽到別人對(duì)自己的夸獎(jiǎng)，我都會(huì)笑笑了事，而媽媽卻笑得很開心，臉上洋溢著得意的神情，仿佛這就是她的驕傲。每次看到媽媽這樣的舉動(dòng)，我都會(huì)將我想任性一回的想法壓回心底，以免破壞媽媽引以為榮的事。
上學(xué)了，面對(duì)班里幾十位同學(xué)，我內(nèi)向的性格表現(xiàn)的淋漓盡致。不敢與陌生同學(xué)說(shuō)話，不敢大聲回答問(wèn)題，不敢與老師對(duì)視，這些讓我與同學(xué)的相處形成了障礙。在課間，老師一句隨意的話會(huì)讓我臉紅，回答問(wèn)題會(huì)讓我臉紅，回答問(wèn)題會(huì)讓我心跳加速，給同學(xué)們領(lǐng)讀會(huì)激動(dòng)得有些顫抖�？粗切┡c同學(xué)談笑風(fēng)生、與老師爭(zhēng)吵、在課堂偶爾嘩眾取寵的同學(xué)我都無(wú)比羨慕。每在這時(shí)，我都會(huì)想，要是我也能這樣臉不紅、心不跳地與老師爭(zhēng)吵，與同學(xué)開開玩笑，那該多好啊！
正當(dāng)我準(zhǔn)備實(shí)施我的`想法時(shí)，看著幾十名同學(xué)，看著嚴(yán)厲的老師，我好不容易鼓起來(lái)的勇氣在瞬間消失，快的讓我都有些手足無(wú)措。每次實(shí)施失敗，我就會(huì)后悔，后悔自己當(dāng)初為什么沒有為自己的想法付諸行動(dòng)�？珊蠡谶^(guò)后我又在慶幸自己沒有行動(dòng)，不然那該多丟臉呀！就這樣在矛盾中蘊(yùn)釀著自己的那個(gè)想法。即使它不會(huì)成功，即使它只是我的南柯一夢(mèng)。
有時(shí)，我也真的很想任性一回。
初中作文 篇2
五十年后的新社區(qū)，變化那是太大了，道路上沒有了奔跑的汽車，“哇”原來(lái)人們·已經(jīng)有了飛行器了，我立刻體驗(yàn)了一下，坐上了飛行器，向下俯視，到處都是高大的樓房，有圓的，有方的，有不規(guī)則的，千姿百態(tài)，真像一幅美麗的畫卷。下了飛行器，我來(lái)到一座大型游樂場(chǎng)邊，各式各樣的項(xiàng)目讓我眼花繚亂，有鏡子世界，交換世界，時(shí)空門，我心想，真不錯(cuò)，男女老少都有自己適合的運(yùn)動(dòng)。
不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情：從高處看，地上有小噴泉，可無(wú)論我在多高，水還是一樣清澈，就連和李的小石子也能清晰的看見，微風(fēng)吹來(lái)，池中的水輕輕吹來(lái)，我詢問(wèn)了一下，原來(lái)是用了最新的技術(shù)，把水改造了一下，噴泉的中心有一只孔雀，翩翩起舞，仿佛是一個(gè)亭亭玉立的少女，這孔雀還有個(gè)神奇之處，每到整點(diǎn)，它的尾巴就會(huì)展開，像大本鐘一樣為人們報(bào)時(shí)。離開了噴泉，我走向一家學(xué)校，走著走著，一個(gè)小小的電話亭引起了我的.注意，現(xiàn)在服務(wù)真是人性化，電話亭都由視頻功能了，可科技也太發(fā)達(dá)了，我自言自語(yǔ)，到了學(xué)校，“啊”現(xiàn)在的學(xué)校太美了，走進(jìn)一間間教室，現(xiàn)在課程大都以自然科學(xué)為主，還有立體倒影儀，一下子就能映出·事物，讓學(xué)生看起來(lái)更加直觀，更厲害的是動(dòng)態(tài)壁和模擬器，一啟動(dòng)，就會(huì)有想去的地方的圖片，圖片還會(huì)跟著人的反應(yīng)，做出變更。除了學(xué)校，我來(lái)到大街上，看見人們都朝一個(gè)方向走去，這是已經(jīng)到了傍晚，我也跟著人群，原來(lái)人們都聚在了觀星臺(tái)，這是這里的塔，我也登上了塔，仰望星空，傍晚才是人們最美的時(shí)候，我也靜靜的享受著生活中的美......
這理想新社區(qū)，能不讓人陶醉嗎！
初中作文 篇3
漫山遍野的綠林中，老人駝背的身影顯得那樣渺小。但是，卻又是那樣高大，那樣閃光，那樣傳奇。
不知道是多少年前了，許是二三十年前吧，這座山還是青的。鳥語(yǔ)花香，叫人覺得以后也一定會(huì)一直是這樣的。直到那一群人毀壞了這里的寧?kù)o。
樹木轟然倒下，鳥兒嘰嘰喳喳地飛走，曾經(jīng)的綠林，竟生生變成了荒漠。老人站在僅存的一棵樹后，長(zhǎng)滿老繭的雙手輕撫上樹干，黑紫色的嘴唇張開又閉上，想說(shuō)些什么卻也只還是無(wú)言，最后僅僅溢出了一抹嘆息，在山間飄蕩久久不去。最后一顆樹，倒下。
多少個(gè)日夜過(guò)去，老人寢食難安，夜夜無(wú)眠，閉上眼總是那一塊光禿禿的山坡。他決定，自己要還這山一片綠色。于是，荒山坡上多了一座小木屋，小木屋里住進(jìn)了一個(gè)人和一條狗，從此再無(wú)其他差異。除了他的家人，他似乎已被世人遺忘，無(wú)人知曉他在這里。
大山中很寂靜，什么也沒有，只有山風(fēng)在嗚嗚地怒吼，一個(gè)老人日復(fù)一日年復(fù)一年地彎腰。
春天到了，播下的樹種長(zhǎng)成了小苗，老人刀刻出來(lái)一般的五官上竟也帶上了笑意。一雙粗糙的手顫抖著撫上枝頭，最后還是良久無(wú)言。那條狗歡快地繞著樹苗跑，繞著老人跑，繞著大山跑，像是在慶祝主人的辛勤勞動(dòng)有了成果。老人笑笑，拿起鋤頭繼續(xù)埋頭照料他的小苗。除了他和他的'狗，并沒有人知曉他們?cè)谶@里。春秋更替了多少載，小苗漸漸茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，老人卻也漸漸衰老下去。除了樹苗的成長(zhǎng)和老人新添的一條條皺紋，再?zèng)]有其他的東西見證時(shí)間的流逝，什么也沒有。
直到那一天，樹木再長(zhǎng)成林，路過(guò)的人停下驚嘆。他清楚地知道樹木的價(jià)值，他找到老人勸他賣掉它們�！安唬∥乙阉鼈兙杞o國(guó)家！”擲地有聲的話語(yǔ)和篤定的眼神，一如他當(dāng)初做這個(gè)無(wú)悔的決定時(shí)，那般的鑒定。
我們都不會(huì)忘記他，他那弓起的背和刀刻的五官，他那堅(jiān)決的話語(yǔ)和篤定的眼神。他是我們心中的傳奇，他，就是“草帽書記”楊善洲。
初中作文 篇4
我特別偏愛在冬日里享受那難得的一抹陽(yáng)光，雖然沒有春的明麗，夏的熱烈，秋的炎熱，但那柔柔的一縷，就已經(jīng)深入我心。我愛擁有陽(yáng)光，在冬日里，躺在陽(yáng)光下的沙發(fā)上，看著我愛看的書籍，享受陽(yáng)光的撫摸，陽(yáng)光的溫暖漸漸地透過(guò)衣服，暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽(yáng)光的溫暖下閱讀，這是一種美的享受，享受著陽(yáng)光無(wú)限的給予。我愛陽(yáng)光的味道，我認(rèn)為陽(yáng)光是有味道的。在冬天陽(yáng)光下曬過(guò)的被子是我的溫床。陽(yáng)光在被子上留下了她經(jīng)過(guò)的足跡，留下它特有的味道——溫暖。我愛睡在曬一白天的被子里。陽(yáng)光的味道包圍著我，就像在母親的懷抱中，感覺嚴(yán)寒陰冷遠(yuǎn)離了我的身心。陽(yáng)光給人以溫暖，擁有陽(yáng)光的人是幸福的……有一個(gè)冬天，下了雪，到處都是銀白顏色格外美麗。中午時(shí)，我和媽媽上街，午后的陽(yáng)光輕輕地照在我們的身上，讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個(gè)乞討的老婆婆，她穿著破舊的`棉衣，倚靠在墻角。我看見在她臉上，無(wú)情的歲月留下了深深的痕跡，陽(yáng)光傾瀉在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，這午后的陽(yáng)光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向媽媽要了一個(gè)一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前，輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里，只見小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下，同時(shí)還發(fā)出了清脆的響聲。我看見老人家驚喜地笑了，雖然表情綻放得有點(diǎn)古怪，但我看到她眉宇間有舒展的陽(yáng)光。我也只能做一抹免費(fèi)的陽(yáng)光，暫時(shí)照在她的眉宇間。陽(yáng)光，只有擁有你，我才能抵御嚴(yán)寒，只有擁有你，我才能快樂成長(zhǎng)；如果沒有你，我將無(wú)比嚴(yán)寒，如果沒有你，世界將無(wú)比陰冷
初中作文 篇5
春分的太陽(yáng)或許是最公正的，它把陽(yáng)光公正地分給地球的南北，生活中看待任何事物也應(yīng)像春分時(shí)節(jié)的太陽(yáng)一樣--公正。
歷史的長(zhǎng)河中，有許許多多對(duì)中國(guó)有很大影響的人物，統(tǒng)一中國(guó)的秦始皇;推翻封建的孫中山;開國(guó)建業(yè)的……但歷史卻讓一個(gè)人背上了千古的罪名--曹操。
曹操篡奪了劉家的天下，歷史稱之為不忠，曹操為人奸詐、陰險(xiǎn)，還策劃了"挾天子以令諸侯"的計(jì)劃，連京劇里曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操，他也有英雄的一面。
公正地看待他，他有任人唯才的博大胸襟，關(guān)羽被曹操俘虜之后，曹操并沒有因?yàn)樗莿涞囊粏T干將而誅殺關(guān)羽，而是以禮相待，并任為將軍。他求賢若渴的'態(tài)度在他的詩(shī)作中也得以體現(xiàn)："我有嘉賓，鼓瑟吹笙"。當(dāng)年劉備第二次投奔曹操，曹操的謀士力主鏟除后患，曹操卻勸以："當(dāng)今乃用人之際，不可殺一人而失天下。"保住了劉備一命，并重用劉備�；蛟S正因?yàn)樗磉_(dá)的情懷，才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來(lái)。
公正地看待他，他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰(zhàn)就是他寫下的神話，或許赤壁的云未能散盡，但半壁江山則是他智慧的結(jié)晶。
公正地看待他，他有飄逸、灑脫的詩(shī)人風(fēng)度和氣質(zhì)，讀他的詩(shī)文，常感受到一種英雄的氣勢(shì)，面對(duì)短暫的人生，他不再屈服，"烈士暮年，壯心不已。"這樣一種政治抱負(fù)有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜�，顯得更有品位，大氣中略顯深沉。
公正地看待他，他不是一個(gè)好臣子，但三國(guó)的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活?他在"忠君"與"忠天下"中選擇了后者。
春分的太陽(yáng)是最公正的，何不讓這春分永駐人們心間?讓公正永滿人間。
初中作文 篇6
春天來(lái)了，又是春天了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天又來(lái)了。
老家的勿忘湖邊又是一派生機(jī)勃勃的景象，百“樹”盛開，爭(zhēng)奇斗艷，湖水解冰，鴨鵝成群，一年四季中，當(dāng)數(shù)春天的勿忘湖最美了，安靜中透著活潑與生機(jī)。
獨(dú)自一人來(lái)到勿忘湖邊，看著鵝卵石形狀的石碑上刻著三個(gè)鮮紅的，剛勁有力的大字——勿忘湖，心中滿懷疑惑，這么大的鵝卵石是從哪來(lái)的呢?我穿過(guò)石碑繼續(xù)行走，映入眼簾的便是一大片的垂柳，春天的到來(lái)，吧沉睡已久的垂柳慢慢搖醒了。瞧！這垂柳也抽出了嫩綠色的枝條兒。，有的冒出了嫩黃色的腦袋，左看右看，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心，我靜靜地站在柳樹底下，陷入了無(wú)限的沉思中，突然，一片柳葉兒落到我的頭上，打了我的沉思，拿起柳葉兒，仔細(xì)端詳，現(xiàn)在的柳葉兒還是小小的，摸上去并不光滑，還有一些細(xì)細(xì)的毛兒，就像小時(shí)的我們那樣稚嫩。拿著這片落葉，走在這個(gè)無(wú)比寧?kù)o的垂柳長(zhǎng)廊里，欣賞著永遠(yuǎn)都看不夠的景。心中無(wú)限的平和，滿足。
沿著種有百棵垂柳樹的'路往下走，便看到一大堆龐大的鵝卵石。其實(shí)呀，這些鵝卵石就是在挖這個(gè)勿忘湖時(shí)留下來(lái)的，個(gè)個(gè)都有六歲小孩的大小，稀稀落落地坐落在這個(gè)開闊亮眼的平地上形成一股無(wú)法言喻的美。經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，留在上面的沙石早已被沖刷的干干凈凈。我沿著腳邊的鵝卵石，一步步地走上去，坐在最高處的鵝卵石上，俯視全湖。垂柳在湖的一周中了兩排，挨挨擠擠地靠在一塊兒，形成了一個(gè)綠色的圓形長(zhǎng)廊。
微風(fēng)乍起，垂柳隨著風(fēng)的節(jié)奏搖擺起來(lái)，幾片落葉不情不愿地落到了水里，像一朵朵盛開的花朵兒，漾起一層鋪一層的波浪，本來(lái)在湖里自在悠閑游來(lái)游去的鴨子被驚得“撲騰·撲騰”地亂游，打破了這一幅安靜美麗的畫面�？蓞s打破不了整個(gè)勿忘湖的安靜與和平。遠(yuǎn)望勿忘湖，我又陷入了一片沉思中......
勿忘，勿忘，還真是一見難忘呢！
初中作文 篇7
我，一個(gè)平凡的十二歲的小姑娘，雖其貌不揚(yáng)，卻帶有幾分“大家閨秀”的氣質(zhì)。我在家里是個(gè)處處受父母寵愛“小皇帝”，而在班里，我卻是個(gè)普普通通的“老百姓”，身無(wú)一官半職。在學(xué)習(xí)和生活中我充滿了自信心，這就是我，龐冉。
說(shuō)起來(lái)真有點(diǎn)慚愧，在我這近十年里，媽媽帶我?guī)缀鯇W(xué)遍了琴棋書畫，但我現(xiàn)在畫畫并不是出類拔萃的，而且書法也沒獲得過(guò)什么獎(jiǎng)，可媽媽倒是對(duì)這幾門樣樣精通。不過(guò)，雖然我沒有什么特長(zhǎng)，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻是頂呱呱的�？荚嚦煽�(jī)通常是在班里的第一、二名，每每這時(shí)，我拿出我的好成績(jī)給父母看，并讓他們簽字，爸爸總是懸腕揮毫鄭重地寫上自己的大名，媽媽則激動(dòng)地表?yè)P(yáng)我一番，給我買一些東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。
你要問(wèn)我最崇拜的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答是孔令輝。我崇拜孔令輝那種勇于拼搏，在困難和逆境中不低頭，永不氣餒的精神，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我時(shí)刻用他那種精神來(lái)激勵(lì)我在學(xué)習(xí)上奮勇拼搏。因此，我在此次期中考試取得了288分的好成績(jī)，雖然算不上太優(yōu)秀，但在班里還是處于第一位的，我想除了老師外，孔令輝是我最該感謝的`人了。
說(shuō)起來(lái)我的性格嗎，易變，有時(shí)內(nèi)向，有時(shí)活潑。你如果想深入地了解我，就和我一起登上“時(shí)空機(jī)”，去看看幾年前的我吧。你看，那時(shí)的我不愛說(shuō)話，膽子小，連受了欺負(fù)都不敢跟老師說(shuō)，我那時(shí)多傻“呀”！再來(lái)看看現(xiàn)在的我，多熱情，有一肚子話要找人傾訴，“逮”個(gè)人就聊個(gè)不停；在家中，爸爸媽媽一回來(lái)，我就“活躍”起來(lái)，一定要把這一天學(xué)校發(fā)生的趣事、怪事都告訴他們才“痛快”；吃晚飯時(shí)，簡(jiǎn)直成了我的“新聞發(fā)布會(huì)”，一說(shuō)起來(lái)就滔滔不絕。有一次，我在飯桌上大談起生物課研究潮蟲的事來(lái)，爸爸媽媽便同時(shí)閃電般地捂住我的嘴，我只好把嘴閉上，但我心里卻是癢癢得很，就象有許多蟲子在爬一樣。
跟我很熟的朋友都有體會(huì)，我的感情特別豐富。我愛哭，也愛笑。我的心理素質(zhì)不太好，遇到一點(diǎn)兒小的挫折就“哭鼻子”，他們就說(shuō)我是“嬌嬌女”，太經(jīng)不起挫折的考驗(yàn)了，我才不信呢，可是一到節(jié)骨眼兒上，我又忍不住淚流滿面，就連看報(bào)紙或看電視時(shí)，看到動(dòng)人的情節(jié)，也免不了“替古人擔(dān)憂”�？墒�，當(dāng)我看到有趣的地方時(shí)，又會(huì)笑個(gè)不停。就拿上次來(lái)說(shuō)吧，我和爸爸媽媽一起看連續(xù)劇，出現(xiàn)了一個(gè)可笑的情節(jié)，只聽得我在那兒笑，笑得眼淚都流出來(lái)了，就現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)笑出聲來(lái)。告訴你們吧，我笑的時(shí)間的最高記錄可達(dá)半小時(shí)呢！有時(shí)把肚子都笑疼了，有時(shí)笑得上氣不接下氣，他們都說(shuō)我是“怪人”、“神經(jīng)病”，我才不管那摩多呢，這是我的“自由”。
這就是我，一個(gè)平凡的，既開朗又沉穩(wěn)，愛哭愛笑的女孩兒。
初中作文 篇8
白衣飄飄的十三歲，少了小時(shí)的快樂，卻多了長(zhǎng)大的煩惱；少了學(xué)校的瑣事，卻多了家長(zhǎng)的嘮叨……
我已經(jīng)進(jìn)入了初中，不再是那個(gè)不懂事的小兄弟了，雖然在學(xué)校有同學(xué)的.關(guān)心，老師的呵護(hù)可是在生活中還是覺著缺少了什么。
在學(xué)校里我每天都是一副開心的笑臉，有著一群知心的朋友，整天在一起嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，在一起學(xué)習(xí)，過(guò)著開開心心的生活。在家里我是那么的肆無(wú)忌憚，雖然媽媽總是說(shuō)我，可是我還是那么的我行我素。
“腹有詩(shī)書氣自華”“走自己的路讓別人說(shuō)去吧”這是我人生中的兩大名言。前者指引我去學(xué)習(xí)，后者自然是我做人的道理。十三歲，一個(gè)白色的年代，包裹我的青春，一個(gè)白衣飄飄的年代，一個(gè)只有白色的年代。
我的十三歲，里面有好有壞，我的初中生活，可能幸福，快樂……
初中作文 篇9
得到周五春游這個(gè)通知，我一蹦三尺高，昨晚怎么也睡不著，真想馬上就去春游的目的地-----植物園玩!
到了植物園，我們先吃了午餐，經(jīng)過(guò)陳老師的批準(zhǔn)，我們第一小組到了就近的一座小山坡上。沒想到張博文也在這，郭子、何思涵和杜夢(mèng)真去和張博文“玩起來(lái)了”，我跟郭子說(shuō)：“我們先去山上玩嘍!”然后同金佳怡、葉歆怡一起往小路走上去。
小路是繞了一個(gè)圈子，我們又回到了起點(diǎn)，就往對(duì)面小路走。這兒真美啊!有粉色的、有桃紅色的薔薇，這兒一叢，那兒一簇，很不少，綠油油的地毯讓我們齊聲感嘆：這兒簡(jiǎn)直是仙境啊!走了一會(huì)兒，我們看到了一根繩子，也沒在意，可走進(jìn)去一看，是一張超大的**!乍一看，旁邊是一只特大的、用樹桿拼成的毒蜘蛛!我們嚇得邁開腿就跑，用這速度，體育課上50米跑準(zhǔn)變飛人!
接下來(lái)我們到了玉泉魚躍，走進(jìn)去空氣真清新。走近點(diǎn)兒看這里的水，真綠啊，綠得像翡翠一般;這里的水真靜啊，靜得只看見層層微波;這里的水真清啊，清得可以看見池底的沙石。
我和金佳怡、葉歆怡發(fā)現(xiàn)了一些石塊通往中間的'小島，就走了過(guò)去。在小島的邊緣用手捧起一捧水，真涼啊，好舒服!那邊有一座山，可能是剛才走過(guò)的那座山，可小島到那座山石塊是有，可水都沒過(guò)那兒了，只有幾處露出在水上。于是我們跳著過(guò)去，從遠(yuǎn)處看，就像一只只帝企鵝一樣，真滑稽!
可山上又有幾根繩子扎在樹上，我就知道那兒有**，轉(zhuǎn)身就跑，我們跑到了另一個(gè)水池，魚太大了，有黑的、紅的、花的。
要回去集合了,又要進(jìn)蜘蛛園了,真討厭!我們一鼓作氣沖了過(guò)去,回頭都不敢!
時(shí)間過(guò)得真快,再見,短暫的春游。
初中作文 篇10
四季，如夢(mèng)般美麗。
春風(fēng)初過(guò)，春雨初落，春天就開始呈現(xiàn)她的美麗。
春風(fēng)初過(guò)，撫醒萬(wàn)千生靈。風(fēng)吹過(guò)大地，吹醒了小草，吹醒了野芳，吹醒了冰河。風(fēng)輕叩它們的家門，在其身旁耳語(yǔ)，呼喚著它們蘇醒，去迎接，去擁抱，去構(gòu)造一個(gè)美麗的春。
春雨初落，滋潤(rùn)千萬(wàn)佳木。雨滴落樹木，在葉片上滑動(dòng)，又掉到樹干上，鉆到樹根里。它帶著春的萌動(dòng)，春的氣息，給樹釀了一壺美酒，邀請(qǐng)它蘇醒，去伸展枝葉，去蔭蔽大地，蔭蔽春天。
走過(guò)了春，迎來(lái)了夏，太陽(yáng)的熱情將你包圍，給你烙上夏的火熱。搖動(dòng)的蒲扇扇出徐徐歡樂，躍動(dòng)的小蟲蹦出夏的喜悅。田間地頭，面朝黃土背朝天是一鋤頭一鋤頭的勤懇，字里行間，指點(diǎn)江山、激昂文字的`是一狼毫一狼毫的熱情。
晚風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中還帶有絲絲的炎熱。螢火蟲點(diǎn)燈飛舞，蟋蟀拉琴長(zhǎng)吟。和著老人們的笑聲，飄入村頭一只酣睡的小貓的耳朵里，飄入她那甜美的夢(mèng)中。
不多久，葉兒開始發(fā)黃，片片飄落，在空中打個(gè)轉(zhuǎn)兒，又落到地上，飄到水面上。風(fēng)開始蕭瑟。這堅(jiān)強(qiáng)的外表卻絲毫藏不住它那柔軟的心。他把落下的葉輕輕托放在地上，把青澀的果實(shí)捂得成熟，把綠綠的麥子吹成一片金黃，把這如夢(mèng)的秋天吹進(jìn)人的夢(mèng)鄉(xiāng)。于是在風(fēng)的吶喊中，在農(nóng)民的喜悅中，在這如夢(mèng)的風(fēng)景中，秋天來(lái)了。
秋天剛走，冬天就來(lái)了。她迫不及待地落下雪花，好去欣賞換裝的大地；她把湖面凍成冰，來(lái)欣賞自己清秀的面龐；她把雨凝成雪，梳理自己潔白的發(fā)絲。她把自己的美展現(xiàn)給所有人看。迫不及待來(lái)欣賞的就是孩子們。他們跳入雪地，悄悄聚出一個(gè)個(gè)雪球，來(lái)捉弄自己的伙伴。一不小心，發(fā)絲就染上了雪的潔白。幾日前堆好的雪羅漢端坐在一邊，樂呵呵地望著孩子們。這呼呼的風(fēng)聲是怎么樣也掩蓋不了孩子們的笑聲的，就讓這風(fēng)做個(gè)信使，告訴冬孩子們的快樂！那墻角的臘梅仿佛聽見了孩子們的歡笑，你看，她也笑得十分燦爛！
四季輪回，一年又一年，年年如夢(mèng)。我愿在這如夢(mèng)的四季中，徜徉，沉醉。
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