初中的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文1
科洛廖夫曾說過：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。這句話說的太對了，書籍就好像是我們的衣食父母，時常陪伴我們，也時時刻刻見證著我們的成長。
由于我對書有著一種特殊的喜好感，也迷戀書中的知識，更渴望得到其中的靈魂，所以，我家的書柜中總是塞得滿滿的，在那里，你能看的'各式各樣的書籍。
我與書也有過一段特別有趣的歷史。記得有一次，我正趴在床上津津有味的看著一本青春校園小說，突然，我的肚子隱隱痛了起來，我連忙抓起那本書，沖向了“人間天堂”——廁所。[當然只在那時覺得哈……]過了那么一小會兒，我才發(fā)現(xiàn)手中仍抓著那本書，我在心中暗暗自喜道：“嘿嘿……不用浪費傳說中的光陰咯！這才叫不虛度年華！”想到這里，我再次冷笑了一陣。接著，我繼續(xù)津津有味的翻起那本書看了起來……
忽然，哥哥叫喊著沖下樓梯來，原來，哥哥要進行“大蹲”儀式呢！不過，好像才過了一小會兒把。我斜眼看了看手表：11：09！我已經(jīng)蹲了半個小時余久啦！我趕緊打理好一切，沖了出去。說時遲，那時快呀！只見哥哥一個箭步跨了過去，‘哐當’一聲帶上門，開始大蹲了……
每當我想起這件事，我總會傻傻地笑上一陣，因為我的那個是迷戀書的程度真高啊！哈哈哈哈……
書香伴我成長，筆墨伴我學習。書能帶我們在知識的海洋中飄蕩，也能給我們無窮的歡樂和智慧。讓我們“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”把！
初中的作文2
小學的生活是那么美好，快樂。每天背上書包急忙忙的踏入學校大門，“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們的朗朗讀書聲是校園里美麗的樂章。下課后，小伙伴們一起到操場玩耍，在班級里說說笑笑。放學后，作業(yè)很快就會寫完，就去找同學們玩耍，那時是那么歡樂，無憂。
我曾羨慕過初中的大哥哥大姐姐，我曾多么想進入初中生活，因為那意味著我長大了。
而現(xiàn)在我是一名初中生了，初中的生活和小學相比發(fā)生了翻天覆地的變化，規(guī)矩很多，每天被作業(yè)壓著。枯燥難懂的數(shù)學題，難以理解的文言文，一個個長長的英語單詞，一幅幅地區(qū)的地圖在我眼前游晃；一個個歷史人物在我頭腦里徘徊，一段段看似有教誨的政治，一句句難理解的生物和一堆堆高大如山的卷子，這都是初中的經(jīng)歷。同學們都在為自己的目標奮斗著，身上肩負著老師和家長的期待。雖然如此，我們處在緊張的環(huán)境中卻依然可以獲得快樂，枯燥乏味的.生活因我們的活潑而增添了許多色彩。
從小學到初中，收獲很大。結(jié)交了許多好朋友，學到許多知識來充實自己，也得到了許多快樂的片斷。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”這是王安石贊美梅花的詩，在寒冷的冬日里不畏堅寒，我要向它學習，想自己的目標去奮斗，去拼搏！
初中的作文3
我覺得我老爸是一個十足的“牌鬼”，可是奇怪的是他在廣東卻從不打牌，但要是回到老家的話，他巴不得每分每秒都在打牌，不吃飯不睡覺。現(xiàn)在我就來介紹一下我的這個“牌鬼”老爸。
我也不知道為什么爸爸在廣東不打，在老家就打，他打牌的時候就像是變了個人似的。比如：我本來想跟他去爬爬山，走走馬路，可是當我興高采烈地走過去跟他說：“爸爸，陪我去走馬路好不好�！彼麉s慢吞吞地說：“等我打幾局再去�！币娝麩o動于衷，我便撒嬌，在他的肩膀上蹭來蹭去，沒想到他拉著臉，不耐煩地說：“哎呀！走開啦！我打完這局馬上就去�！本瓦@樣，打完一局又一局，最后我只好放棄了。
有一天，我們家里來了好多親戚朋友，小朋友在房間看電視，他們大人又打起了牌。后來，我們覺得無聊，便出去外面玩了，到了下午，他們還在打牌。中午飯，爸爸都沒有幫媽媽一起準備，平時那么多人的'飯菜爸爸一定會幫媽媽一起做的，那天他沒有，差不多打了一天的牌。
即使到了晚上，爸爸有時候也會去別人家打牌或幾個人圍在自家客廳的桌子上打牌，年前幾天，他還說好久沒好好看過春晚了，今年要陪我們一起看春晚，可是年三十又一次爽約……
我希望我的“牌鬼”老爸不要繼續(xù)當“牌鬼”，能在老家的日子里多一點陪伴我們。
初中的作文4
在我們一生中，學會了許多許多，也懂得了許許多多做人的道理。就在我上一年級時，我才真正懂得什么是“關(guān)心”別人。
我剛上學時，經(jīng)常和同學鬧別扭，同學都說我做的不對，不愿和我做好朋友，我非常傷心，覺得自己受到極大的委屈，每天過得都不開心，回到家，我向爸爸說了心中的委屈，我原以為會得到爸爸的安慰，沒想到爸爸卻說：“如果你不會去關(guān)心別人，只顧自己開不開心，快不快樂，當然得不到同學的理解了�！蔽衣犃艘院蟛皇呛苊靼�。怎么才是關(guān)心別人呢？
爸爸生病了，我非常擔心，在床前我跑來跑去，幫助他倒水，喂藥，做些讓爸爸開心的事，希望爸爸的病能好的快些。事后，爸爸對我說我已經(jīng)學會了關(guān)心別人。我很疑惑，我什么也沒做呀？后來我明白，關(guān)心別人不一定要作出什么大事，只要是一句問候的'話語，也是對別人的關(guān)心。這時我才恍然大悟，原來關(guān)心別人是那么簡單的一件事呀！
從此以后，我學會了關(guān)心別人，我的生活充滿了快樂，因為，我學會了關(guān)心，同時也得到了同學們的關(guān)心和友愛，得到親情的回報。如果在生活中，我們每個人都用自己最大的愛心，去關(guān)心他人，我們的家園才會更加美麗，和諧，處處充滿愛的陽光！
初中的作文5
世界上最平凡愛是什么？是母愛。因為她很微小，或許只是一個很小動作，或許只是一句很輕叮嚀，或許只是下雨時傘微微向你這邊傾斜，或許只是上學前提醒你路上小心……而世界上最偉大愛又是什么？也同樣是母愛。因為她無時無刻不在你身邊，她從不離開你，無論多少年，她都陪伴在你左右。這是普通愛能做到么？
我是一位普通三年級小學生，我也擁有這世界上最平凡又最偉大愛。我媽媽每天清晨早早為我做早飯，起早貪黑，只為能給丁丁一個良好學習環(huán)境。而當我犯錯誤時，她也先找自己原因，用一種委婉方式去批評我，幫助我改正錯誤。
古今中外，贊美母愛古詩、名言數(shù)不勝數(shù)。孟郊《游子吟》里寫道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”慈愛母親手里拿著針線，給將要離家兒子縫衣衫。在這首詩里，母愛成母親手里正在縫補一件衣服，雖然微小，但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖呢？
雨果說過：“慈母胳膊是慈愛構(gòu)成，孩子睡在里面怎能不香甜？”高爾基也說過：“世界上一切光榮和驕傲，都來自母親�！薄瓰槭裁催@么多名人都贊美母親呢？這是因為母親擁有一種世界上獨一無二愛——母愛。
紀伯倫說：“人嘴唇所能發(fā)出最甜美字眼就是‘母親’，最美好呼喚，就是‘媽媽’�！�
是，母愛是世界上最偉大愛，讓我們好好珍惜，讓母愛陪伴我成長！
初中的作文6
初中，如同潘多拉寶盒，最后的便是那珍貴的希望。
——題記
傳說，很久很久以前，有一個潘多拉寶盒，里面裝載著痛苦、災(zāi)難與希望。后來，為了懲罰人類，神打開了潘多拉寶盒并放出災(zāi)難，把希望留下，是人類飽受煎熬。當人們從內(nèi)心找到希望時，人類再次獲救。初中生活不也是如此嗎？
時間好似賽馬，轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼來到了初中的教室。在初中，學如逆水行舟，不進則退，我艱難的走在這個泥濘的小道，前面有更多的未知等著我去發(fā)現(xiàn)，雖可能是困難、痛苦，但我會堅持不懈，努力追求。我就是在磨練與失敗之間成長。
過去那快樂的小學生活已經(jīng)過去，現(xiàn)在是累苦交織的初中，我要拋棄原來的包裹，拿到嶄新的物品，接受嶄新的思想。初中時我不再放松，讓我明白這是一個弱肉強食的時代，弱者將無地生存。所以，我要在現(xiàn)在與未來努力，不能老大徒傷悲。我曾看到這樣一條資料：“成功人士的重要條件是機遇、運氣和努力，機遇與運氣的是相同的，只有努力是個人擁有的'，這種條件造就了如今多工作的世界。所以，一定要在這第一個人生的轉(zhuǎn)折點，我一定要努力。
初中，我會謹記這些條件，用我的努力來戰(zhàn)勝你給我的磨礪！
初中的作文7
青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。
“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢，輕輕乘著風甜蜜的遨游，青春的'夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號的軍訓場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢想?yún)群啊?/p>
青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想，在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤粝肫床荒甑娜兆右蝗ゲ粡头盗耍堑�，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無數(shù)次，“永不放棄!”。
初中的作文8
俗話說得好：“風月為益友，詩書為良師�！笔前。┯[群書能使人智增百倍。生活中如果缺少了書，就將變得枯燥乏味，因此，讀書是我們生活中必不可少的一部分。
我是一個愛讀書的人，從小就喜歡讀書。有一天晚上，哥哥給我買來一本《小學生作文手冊》。我一看可喜歡，拿回房間，打開來看，一看就忘了時間。當我感覺到疲勞時，我看了看時間，已經(jīng)9點半了，我卻突然想起我的作業(yè)還沒完成。我就只好把書放回書架，拿起作業(yè)寫起來。那天，我很晚才睡。從此，我給自己定了個計劃：每天用半個小時完成作業(yè)。其他時間用來看課外書。漸漸地我就養(yǎng)成了做完作業(yè)才看課外書的習慣。
我讀的書可多了，如《愛的教育》、《三國演義》、《十萬個為什么》……我一有空就沉浸在書堆里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河；領(lǐng)略大自然的美麗景色；探索大自然的無窮奧妙；與詩人對話，與作家談心……書，它不僅沒有影響我的.學習，反而讓我在寫作文的時候不用絞盡腦汁。書真是我離不開的好伙伴啊。
一本好書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂地成長。只要你常讀書，就能從書中體會到無窮的樂趣。
初中的作文9
校園的中間立著一個升旗臺，一面紅旗冉冉升起，最后在上空中飄揚起來。因此它叫紅旗小學，是我一生難忘的母校。記得最末次的相見時隔一年之久，清楚地記得，校園里十幾棵的松樹，雖然簡陋，但那時卻是我歡樂的學習天地。
不必說遲睡早起的`語文老師，也不必說日夜操勞的班主任，單是教學認真的英語老師，就讓我永生難忘。是他們讓枯燥無味的課堂充滿樂趣，是他們讓我找到了自信、收獲了成功，還記得老師最常說的那句話，你們永遠是最棒的。想到這兒，我的眼不禁濕潤了。那時的我們，不懂得太多，不愿去聽老師的教誨，不愿接受老師的責罰。而到現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們一下子明白了，那是老師對我們的愛。上課時的那種歡樂，我永生難忘。
到了畢業(yè)時，才懂得珍惜點滴，才懂得留戀小學，或許所有人都是這樣。當你還哭著、鬧著的時候，大人就將你送進幼兒園；當你喜歡幼兒園的時候，大人卻又突然改變了主意，將你送進了小學；而當你適應(yīng)小學的時候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)畢業(yè)了。我含著淚告別了小學，別了與我朝夕相處的老師、同學……
踏入了初中旅程的我，似乎有些迷茫了，成績糟糕，內(nèi)心封閉，一直在思索，為什么大人要看重學習，難道就不能給我們留一片天地嗎？
是的，我的初中老師也很好，聽說十分厲害，到現(xiàn)在也已證實了，楊老師講課時與我們是十分相宜的，臉上總是掛著笑容。
如今，只剩下回憶，回憶那段快樂時光，回憶那些快樂事件，回憶中，總是有無盡淚水。
初中的作文10
時間如光一般逝去，他教會了我成長，但也帶走了我的幼稚。如今我已是一名初中生了。
初入校園
我略顯羞澀的走進校園，有些不安的左顧右盼著，發(fā)現(xiàn)周圍的東西都十分陌生，突然一抹紅色闖入我的眼簾，是小學同學。我和她激動的聊天著，一段時間后，我融入了集體，融入大家。這段時間中，我從羞澀的小女生成了略顯穩(wěn)重的初中生。
學�；顒�
老師溫和的'眼睛在班里掃過來，掃過去，柔聲的說：“誰愿意參加元旦匯演？”好朋友偷偷的握了握我的手，暗示：這么好出風頭的機會趕快舉手��！我有些羞澀，好朋友急的使勁催促我，我心想：上次就是這羞澀，耽誤事，要不然就是成不了班長，也能謀個一官半職吧？我舉起手，老師一眼就看中了我。還好，我沒有錯過。
黑板報
好朋友拽住我的手，把粉筆遞給我，說：“你寫字這么好看，你就幫我來設(shè)計美術(shù)字吧�！蔽业皖^望著粉筆，嶄新的粉筆，乖乖的臥在手心中，凝思：當初因為同學的玩笑話，我便賭氣再也不畫黑板報了。好朋友似乎知道我的顧慮，拍拍我的肩膀，鼓勵我：“我相信你能成功的，只是他們不懂欣賞，你一定可以的�！�
初中有酸甜苦辣四味，我的初中生活最多的是甜味，你呢？
初中的作文11
柳樹無處不有，不管是在干旱的北方還是在濕潤的南方，甚至在沙漠和海港到處都能見到柳樹的蹤影。尤其是在我們這座美麗的城市，沿安昌江的兩旁整齊的生長著無數(shù)棵年輕的柳樹，它就像一個個環(huán)保小衛(wèi)士一樣守護著我們的江河。
年復一年的四季變化它都是默默無聞的守護在沿江的兩旁，春天它給人們帶來美麗和生機，夏天他為人們遮擋太陽，秋天他給我們增添了無限的風光，冬天它默默的思考著下一個春天的美麗。
又是一個春天到了，一場春雨過后，柳樹便慢慢吐出了小小的柳枝，它在告訴人們春天到了。在暖陽陽的陽光下吹來一陣陣暖風，它便興奮的摔著自己的頭開始梳理自己的“長發(fā)”。
夏天里，在陽光的哺育下，柳樹的“長發(fā)”更加濃綠美麗，隨著風兒飄動，就像一個個可愛的小姑娘舞著長發(fā)在跳舞，慶祝“六一”兒童節(jié)一樣！
到了秋天，柳樹也不想落在那美麗的菊花、桂花的后邊，它想法兒將自己的“長發(fā)”也染成了金黃色的`，就像大街上那流行的大姐姐一樣假裝成金發(fā)女郎。
冬天開始了，它為了下一個春天的美麗竟然將自己的一頭金發(fā)全部給剃光了，變成了一個光禿禿小和尚，在那漫長的冬天靜靜準備迎接下一個春天的到來。
柳樹，它太可愛了，以前我總對它漠不關(guān)心，現(xiàn)在才知道我們?nèi)祟愂请x不開它的，它保護著環(huán)境，是我們?nèi)祟惖谋Ｗo神，也是我們地球的保護神。我愛你，美麗的柳樹。
初中的作文12
從小生活在城市里的我，很少有機會能接觸到大自然。一個偶然的機會，既讓我體驗到了摸螺絲的樂趣，還讓我親近到了大自然，就讓我們一起去親近大自然吧！
我們摸螺絲的地點是一條清澈見底的小溪流，溪水潺潺的流著，像一個個精靈在歡快地跳動著，此刻我的心情也隨著溪流此起彼伏。心中浮起了一個想法：好像與它們嬉戲玩耍�。⌒膭硬蝗缧袆�，我立刻脫下鞋襪，迫不及待地將腳邁進了溪流。
我慢慢地踩著溪底的石頭，用手摸著吸附在石頭上的`螺絲。和我同行的妹妹因為石頭上的青苔而滑倒了，我看著她，不由得因為她那滑稽的狀態(tài)而笑了（當然還有一絲幸災(zāi)樂禍），但俗話說得好“天有不測風云，人有旦夕禍�！�，還在諷刺妹妹的我，便出其不意的摔倒了�！翱蓯�！痛死我啦，可惡的石頭，可惡的青苔！”我因摔倒的疼痛，而叫了起來�！肮��！泵妹靡娢乙菜さ沽�，便開始挖苦起我來�！罢l叫你要笑我的，活該！”在我倆邊玩邊摸螺絲中，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，像手中的沙子，飛快地溜走了。天色漸漸地暗了下來，我和妹妹也玩得差不多了，還摸了好多螺絲，夠我們吃一頓飯了呢！
這次的摸螺絲之旅，不僅讓我親近了大自然，還體驗到了樂趣，我想：我們只有多多親近自然，才能讓我們感受到大自然的美好。
初中的作文13
在人生的旅途中，我們偶爾會遭遇挫折、行經(jīng)坎坷的道路，然而，在生命的不同階段，總會有那么一個人，在我們沮喪、難過時，用冬陽般地溫暖帶給我們希望；鼓舞我們在泥濘中的坑洞里、孤單的墻角中重新爬起，揮灑自己生命的光芒。
在寧靜的校園里，只有紙筆窸窣的聲音，在九年級龐大的壓力下，我們變得異常地焦躁、不安，有一次的小考，我們都害怕出錯。那一次，我出了些狀況，考得很不理想，眼淚就像快要潰堤般地在眼眶打轉(zhuǎn)，突然，有一個人輕拍了我的肩膀，他沒和我說些什么多余的話，但是，那個當下，我深刻地感受到在寒冬哩，一股溫暖從他的手心，滲透進我的心坎里，四周的寒冷都退去，心里的那片烏云也轉(zhuǎn)為和煦的陽光。那一次無語的來電，我收到了最真摯的友情。
我的摯友，謝謝你在我人生中最為徬徨、最恐懼的時刻，一路走來的陪伴，一路上，經(jīng)歷了多少的風雨，在對方失意時，互相加油打氣。我們坐在同一叟遠航的戰(zhàn)艦上，航向那紅樓的`目標，這一戰(zhàn)不論如何，都不許失敗，你的鼓勵，讓我的努力多了一份新的意義，我徬徨無助的時候，你拉住了我的手，指引我向前行，像那光明的燈塔般，讓茫茫大海上的水手不再迷網(wǎng)，你的陪伴，讓原本看起來無所事事的我更加地努力，你就像那充滿希望的火柴，點燃了我奮發(fā)的決心。
我親愛的朋友，初三以后，我們將分道揚鑣，走各自該走的路，雖然有些傷感，但我不會再留戀，對這一路以來的支持，我會好好地珍惜。
初中的作文14
明天就要開運動會了我興奮極了盼望明天是個大晴天。我把明天要帶的：小板凳紅領(lǐng)巾水花裙子等東西清了一遍又一遍。
第二天盼望已久的運動會終于來了開幕式開始了同學們精神抖擻地上場了。個個踏著步子："一二一一二一"向主席臺走來眾多老師還為我們鼓掌呢然后我們走向草地。有二枚火箭發(fā)射了�；鸺龥_向了藍天下來時還有小降落傘呢它好像預(yù)祝我們?nèi)闼陌嘤肋h成功。
比賽開始前運動員們個個充滿信心生龍活虎摩拳擦掌。有的在小跑有的在練習跳遠……
四百米跑的比賽開始了。我們?nèi)闼陌嗟脑槌鰣隽酥灰娝驹谄鹋芫�上看著前方裁判員舉起發(fā)令槍這時候我的心情特別緊張心都快跳出來了。同學們都屏住呼吸等待發(fā)令的槍聲。"啪"！槍聲響了只見袁祥像豹子一樣沖像風一樣快。他離終點只剩最后的.二十米了熊老師大喊："袁祥加油！"只見袁祥大喊："熊老師我來了！"袁祥加快速度沖向終點我們?nèi)嗤瑢W都高興極了他得了第一名。
趣味游戲比賽開始了比賽的項目有很多：有趕馬集體鉆圈投羽毛球我參加的是投羽毛球那可好玩了
我們一個個把身子往后揚手高高的舉起用力地把球向前投過一條線就得一分過二條線就得二分我二次依依都投到了一分的地方?jīng)]有一次投中二分的。
可是我還是玩的很開心。
初中的作文15
我們懷著好奇的心情，邁進了中學的大門，在這里，我們能感受到那濃濃的書香氣息，它感染著我們，讓我們一步一步走向美麗輝煌的人生。
在中學時代的第二年，我們將會度過一個完美而又辛苦的學期。完美在這一年，我們已經(jīng)認識并了解了所有同學和老師。在有困難時，他們會伸出援助之手；有煩惱時，他們會為我們開導解悶；高興時，他們會分享我們的快樂；痛苦時，他們也會分擔我們的憂愁。同學老師和我們并肩同行，道路上也必定會毫無障礙。辛苦在這一個學期是初中到高中的過渡學期，我們定會承受一些壓力。但總而言之初二學期也會是非常美麗的。
在中學時代的第三年，我們會把精力全部放在學習上，更添加了許多必要的煩惱。例如學習幅度大大增多，壓力越來越大，科目也越來越多，甚至會把我們壓得喘不過氣。但是我們大可以不用去理會這些困難。學習語文，不要想著思考之中的'苦，而要想著學完之后我們能了解文章中的深層意味，從而使以后的路更加平坦;學習數(shù)學，不要想著如何捷足先登，而是要一步一步慢慢學習，才能領(lǐng)會數(shù)學之中的奧秘；學習英語，不要想著語法發(fā)音的難度或是背單詞所需要的腦力勞動，而是要想著把英語學好然后探索外國文學是如何的精妙。這個學期我們將會充分體驗到學習之中的苦與樂。
中學時代是美麗的，只要我們?nèi)ンw驗它，從各個角度去品味它，就會讓我們的中學時代變成一幅帶有陽光，青山，綠水的風景畫！
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