我的英語老師作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的英語老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的英語老師作文1

　　今天英語課，有個老師要來應(yīng)聘，那個老師高高的，瘦瘦的，皮膚白白的，穿的很時尚。

　　這個應(yīng)聘的老師，英語說得很流利，有時聽得懂，明白大概的`意思；有時聽不懂，值只得迷迷糊糊的。

　　再要去上面得紅旗時，老師把最后一次的機(jī)會留給了我們?nèi)齻�人——于亞軍、吳孟澤、我。上臺時，我手抖個不停，怕在這丟臉。 但是，最后我們還是順順利利的完成了老師交給我 們一項任務(wù)，我們完成后，心慢慢地平靜了。

　　我真心希望這個英語老師能夠應(yīng)聘成功。這個老師懂得的知識廣泛，對我們講題時，我們不懂時，這個老師就會耐心的給我們講題。

　　看來我得好好學(xué)習(xí)了，否則到時候什么工作都干不了了。

　　我要好好學(xué)習(xí)，讓自己更優(yōu)秀。

我的英語老師作文2

　　我的英語老師姓張，胖胖的戴著眼鏡，上課時她總是默默地關(guān)心著我們。

　　有一次，我在寫英語作業(yè)時，張老師在我耳邊輕輕地說：“這個單詞你寫錯了”，我馬上看了看，果然發(fā)現(xiàn)寫錯了，然后，我不好意思的一笑，馬上改過來了。老師 又說：“還要保持正確的寫字 姿勢”

　　以后，我每次寫英語作業(yè)的'時候，好像總會有人在說：“寫字要保持正確的姿勢”，每次我想起來都會流下眼淚。

　　這真是十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我終生難忘。

我的英語老師作文3

　　我的英語老師姓畢，我們都叫他Mrs畢。

　　Mrs畢見了我們總是笑瞇瞇的，給人一個很親近的感覺，我們都很喜歡她。

　　Mrs畢講課講的很好。她在教字母的時候很有耐心，她總先領(lǐng)讀一遍，我們跟著讀要是讀錯了，她會再讀一遍。她在教單詞的時候講的很清楚，我們都能聽明白。她在念句子的.時候聲音可好聽了，我們都 喜歡聽好讀英語。

　　與這樣的老師一起學(xué)英語真是幸福呀！

　　但是Mrs畢有時也會發(fā)一點(diǎn)小脾氣，這主要是因?yàn)橛袀�別同學(xué)上課搗亂引起的，這都是我們的錯，我們會改正的。

　　這就是我的英語老師Mrs畢，我喜歡Mrs畢。

我的英語老師作文4

　　英語詹老師是我非常尊敬的老師，她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。

　　詹老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的作業(yè)歪歪扭扭，非常難看。詹老師把我留下來，讓我重新寫。直到我把字寫得公正規(guī)范，王老師才讓我回家。我當(dāng)時還很不高興，心想：不就是幾個字嘛，寫好寫壞不都是一樣的嗎？干嘛這樣一遍又一遍的.寫呢，硬是把字寫規(guī)范了，真是浪費(fèi)時間！回到家中，我把挨留的事情告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從字就可以看出一個人的性格。詹老師嚴(yán)格要求是對你負(fù)責(zé)，你寫一手好字的是自己，誰也盜不走。”聽了媽媽的這一番話，我明白了詹老師的良苦用心，使我更加欽佩她了。從那以后我就像個一年級的小學(xué)生，天天堅持練字，無論些什么作業(yè)都把子給寫工整，寫規(guī)范。

　　過了一段時間。我的字比以前更漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是詹老師嚴(yán)格要求的好處��！

我的英語老師作文5

　　無意中，看一看郵箱，曾經(jīng)熟悉的名字躍然眼前，她是我的老師，高中時的.老師，我的英語老師。

　　很久不看郵箱，工作的忙碌讓我很久沒有與家鄉(xiāng)的老師、朋友聯(lián)系。

　　高中時學(xué)習(xí)的情景仿佛眼前展現(xiàn)，老師耐心的教誨，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，一幕一幕。之所以喜歡英語老師，當(dāng)時因?yàn)槔蠋熛鄬δ挲g小，好溝通，既嚴(yán)厲，又幽默，呵呵�，F(xiàn)在因?yàn)槲易约阂褳?人師，經(jīng)常想起我的老師對工作積極，敬業(yè)，回想起英語課堂上老師激情的講解，讓我喜歡，現(xiàn)在讓我感動。老師就是我的榜樣，我會努力工作，努力繼續(xù)向老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不只是書本上的知識，做人 ，做事，還有教師的責(zé)任感。

我的英語老師作文6

　　朱老師是我們的英語老師，我們通常都叫她Miss zhu。

　　有一次，在英語課上，老師面帶笑容的走進(jìn)教室。先叫同學(xué)把作業(yè)本發(fā)下去，作業(yè)本發(fā)完后，朱老師說：“昨天的作業(yè)有某些同學(xué)沒有做，不知是什么原因，你們互相看一下，誰沒做站起來。”當(dāng)時，我以為我做了，誰知，郭晨?r一翻我的.作業(yè)本，我看了看說：“不對呀！好像不是做的這里吧？”郭晨?r說：“就是這里�。　焙髞�，我想：老師如果要批評我也沒事，這是應(yīng)該的。我站起來了，老師不但沒有批評我，反而還溫柔的說：“補(bǔ)好交到辦公室，你是一個勇于承認(rèn)錯誤的好孩子�！�

　　朱老師真是一個溫柔的好老師，我從心地里佩服她。

我的英語老師作文7

　　我們的身邊有一位工作認(rèn)真，對待學(xué)生細(xì)心、負(fù)責(zé)的好老師，她就是教我們英語的趙老師。

　　趙老師個子不高，講起課來語速很快，不過我們也都適應(yīng)了。她的課也許講的不是最出色的，但她對我們無微不至的關(guān)心才是我喜歡她的原因。她說的每一句話都是有道理的，可能她說的時候你感覺不到，但事后你細(xì)細(xì)一想，也都不無道理。

　　她對學(xué)生日常生活也很關(guān)注。那是一年初夏，我和繆嚴(yán)寒、陳思豪都穿了長袖衣服到學(xué)校，在她的英語課上，講課之余，她說到：“最近氣溫都升到了35度以上，可我們班有些同學(xué)還穿著長袖衣服，我希望你們明天把衣服換成短袖的。”

　　在我的.印象中好像沒有哪個老師會像趙老師那樣關(guān)注我們，都做些什么，說些什么。在課堂上，她時時刻刻抓住我們的注意力，任何一個小動作，都逃不過她的眼睛。

　　這就是我的英語老師——趙老師。

我的英語老師作文8

　　劉老師是ABC外語學(xué)校的老師，她教我學(xué)英語已經(jīng)快二個月了，我很喜歡她。她長著一雙明亮的大眼睛，一頭秀麗的黑發(fā)披在肩上，像波浪一樣飄逸，她經(jīng)常穿一身藏青色的套裝，而當(dāng)她戴上眼鏡后，她總會給我一個開心的表情。上課的時候，她喜歡先跟我玩一個有趣的.游戲。如拍手游戲，我和劉老師每拍一次手就記一個英語單詞，然后她會教我一些方法，幫我盡快地把英語單詞記住。

　　通過這些方法，我學(xué)英語進(jìn)步比較大，覺得學(xué)英語原來是一件多么快樂的事呀！在一次測試時，因?yàn)殄e了兩個單詞，我傷心地哭了起來。劉老師給我分析錯誤原因后，不斷地安慰、鼓勵我，還說笑話給我聽。我和劉老師在一起就象好朋友一樣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了48個音標(biāo)的拼讀和聽寫，還會一些口語對話和聽寫。因?yàn)閯⒗蠋�，我喜歡上了學(xué)英語。我心里也喜歡劉老師。

我的英語老師作文9

　　我的英語老師很善良，這是我在階梯英語認(rèn)識的。她叫ROSE（玫瑰），我跟著她試聽、學(xué)預(yù)備級英語�？墒�，還沒等上玩預(yù)備級的英語她就轉(zhuǎn)分校的`老師了。她給我起了一個英語名叫JASON。

　　我們一連轉(zhuǎn)了3各班，到轉(zhuǎn)到第2各班的時候由于哪個班也有個JASON，所以老是讓我換名字，我不想換。老師就讓那個JASON換成了LAKE，這個名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉(zhuǎn)的2、3、4班里我都當(dāng)過班長。所以我也是哥積極分子，哈哈。我很喜歡英語。正是因?yàn)殡A梯的老師們善良、漂亮。

　　在這個學(xué)習(xí)環(huán)境下，我咋能學(xué)不好呢？

我的英語老師作文10

　　以前，我有一位英語老師，她的年齡大概40多歲，中等身材，有一雙大眼睛，臉上有一個大黑痣。她本來是一個普普通通的老師，但是有一件事，使我改變了對她的`想法。

　　我還記得有一次，英語考試考完，準(zhǔn)備沖出去時，英語試卷里少填了什么？“啊”！原來是座號忘了寫，我本來想去修改時，試卷已經(jīng)送到教師辦公室門口了。我想：“如果我不去填的話，那不是考上零鴨蛋，回家不是爸爸媽媽被罵死，就是被打死”。我正想去時，我又想起上次有個同學(xué)也跟我一樣沒寫，去語文老師那填座號，結(jié)果被老師罵狗血淋頭。我想著想著，又不敢去了。我又想：“要不碰碰運(yùn)氣，也許老師肯給我填”。我來到教師辦公室里，把來龍去脈告訴老師，老師并沒有罵我，還微笑著跟我說：“下次專心點(diǎn)”。

　　對別人來說，她只是普普通通的老師，但對我來說她是大方的老師。

我的英語老師作文11

　　我的英語老師叫劉雪梅，她有一雙大眼睛，頭發(fā)短短的，不僅漂亮，而且善良。

　　老師，您是那辛勤的園丁，呵護(hù)我們成長；老師，您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出熱和光！

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　老師您的腰彎了，您的眼花了，您的皺紋深了，您把青春獻(xiàn)給了我們。是您———我們可親可愛的英語老師，帶我們遨游知識的.海洋，讓我們感受到了知識的甘甜，老師您工作在今天，培育著祖國明天的棟梁，您教學(xué)在課堂，成就在祖國的四面八方。

　　老師，您的愛，太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。您的愛，比父愛嚴(yán)厲，比母愛細(xì)膩，比友愛純潔。

我的英語老師作文12

　　他看起來挺老，打扮的挺帥氣，幾乎天天都穿著西裝，偶爾也穿穿常服。雖然他沒生氣，但他的臉異常嚴(yán)肅，讓人不敢靠近。

　　這個老師太可怕了，在男同學(xué)面前簡直就是魔鬼。沒完成作業(yè)就讓你去跑步，沒背好書就不準(zhǔn)吃飯，他放下狠言：“準(zhǔn)備好干糧在教室，別餓死在這里！”他上課手拿一把鐵尺，害怕的同學(xué)不敢講話，不害怕的還說得不亦樂乎。如果他一鐵尺下去，估計就要了半條命。

　　他挺負(fù)責(zé)，一詞不落地講得一干二凈，什么也不留下。聽懂的.同學(xué)聽懂了，沒聽懂的也還是那樣。

　　美中不足的是他的字。他的字就像幾條毛線纏在一起，讓我連n與m都分不清了。每當(dāng)做筆記的時候，下面的同學(xué)都叫苦連天，我戴著眼鏡也看不懂他寫的什么，他們抱怨：“這寫的什么字��！太難看了！”他好像聽到了，笑著說出了一句：“字如其人。”

　　他就是許老師，我的英語老師。

　　要是以前的黃老師有許老師這樣嚴(yán)格就好了。

　　要是許老師的字有黃老師那樣好看就好了。

我的英語老師作文13

　　我的英語老師非常嚴(yán)厲，我以為老師對每一個學(xué)生都非常嚴(yán)厲，但我卻看到了老師溫柔的'一面。

　　這一天下午，我正在上英語課，忽然了我的肚子疼了起來，我想舉手，但是我卻沒有舉手，因?yàn)槲遗吕蠋熍�評我浪費(fèi)她的時間，所以我只好惹著，過了一會兒，我實(shí)在忍不住了只好告訴給老師聽，老師說：“要緊嗎?我去拿風(fēng)油過來，你在這里坐著哪都不要去�！崩蠋熁貋砗�，用風(fēng)油往我肚子里涂了一下，過了不久，我的肚子就不那么疼了，老師也重新開始講課了。

　　老師我現(xiàn)在知道你為什么對我們那么嚴(yán)厲了，因?yàn)槟阆氚盐覀兊膶W(xué)習(xí)成績提上去，所以你只好對我們嚴(yán)厲一點(diǎn)了，老師教師節(jié)到了，我想跟你說一聲“老師，您辛苦了�！�

我的英語老師作文14

　　開學(xué)了，我們班換了一個英語老師，她姓何，很漂亮，有著一頭長長的、卷卷的'頭發(fā)，漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛，可有神了。她上課的時候又嚴(yán)厲又有耐心。

　　在英語課上，她教我們唱一首英語兒歌，這首英語兒歌中有很多的單詞，有一些難，有些同學(xué)學(xué)得不是很認(rèn)真，英語老師就停了下來，跟我們講了很多道理，讓我們明白，學(xué)好英語是多么的重要，然后又非常有耐心的教了我們很多遍，我們才學(xué)會。

　　老師是不是又嚴(yán)厲又有耐心呢？我喜歡英語老師。

我的英語老師作文15

　　我的英語老師名叫楊芳，她是一位深受同學(xué)們喜愛的老師。

　　楊老師長著瓜子臉，兩只大眼睛非常有神，還有一張可愛的櫻桃小嘴，她身材苗條，留著披肩長發(fā)，穿著時尚，每次的搭配都能讓人眼前一亮。

　　楊老師講課非常生動，總能有趣地講出我們要學(xué)習(xí)的知識，所以同學(xué)們都很喜歡上英語課。楊老師還很幽默，有一次，她正在上課，無意中發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒穿校服上衣，便問他：“你穿那么少吧，不冷嗎？”那位同學(xué)搖了搖頭，楊老師趕快接著說，“你不穿，我穿了！”說著就把衣服穿到了身上，我們?nèi)�班同學(xué)都被她的.這一舉動逗得哈哈大笑。

　　最近楊老師又出新招，讓我們在一起互相討論著做作業(yè)，我們都非常喜歡這種做作業(yè)的方式，每位同學(xué)都不想當(dāng)?shù)箶?shù)第一，所以我們班開始刮起了學(xué)習(xí)英語風(fēng)，人人奮發(fā)努力，爭做學(xué)習(xí)榜上的第一名。

　　楊老師，我們都愛您！我們將以優(yōu)異的成績來回報你！

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