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【精】讓世界充滿愛(ài)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿愛(ài)作文1
是什么，可以使我們舍己救人，是愛(ài)。是什么，可以使我們奮不顧身，是愛(ài)。
又是什么可以使我們只求付出，不求回報(bào)，還是愛(ài)。《愛(ài)的教育》就是一本講述愛(ài)的故事。
在這本書中，有許多故事感動(dòng)了我在這里，我舉一個(gè)愛(ài)的例子：這個(gè)故事的愛(ài)的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)小學(xué)生在路中央摔倒了，
迎面而來(lái)的是一輛車！情況十分危急，周圍的人都呆住了，沒(méi)有一個(gè)人想到要沖上去推開那個(gè)小學(xué)生，正在著十萬(wàn)火急的時(shí)候，一個(gè)背著書包的.小學(xué)生沖了上去
推開了那個(gè)孩子！可他自己，卻受傷了。那個(gè)人就是洛貝諦。這，就是愛(ài)的力量，多么偉大呀，竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個(gè)孩子————一個(gè)陌生人。
是啊，愛(ài)隨處可見(jiàn)。愛(ài)也是不同的。媽媽口渴時(shí)的一杯水，叫愛(ài)；同學(xué)跌倒時(shí)的一雙手，叫愛(ài)；同桌寫錯(cuò)字的一塊橡皮，叫愛(ài)。這些微不足道的小事，
就是愛(ài)。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身，叫愛(ài)；為保護(hù)同學(xué)的一次舍己救人，叫愛(ài)。這些驚天動(dòng)地的大事，也是愛(ài)。
一個(gè)人付出一分愛(ài)，那只是一分愛(ài)。十個(gè)人付出一分愛(ài)，就是十分愛(ài)。一百個(gè)人付出一分愛(ài)，那是一百分愛(ài)。千人千分，萬(wàn)人萬(wàn)分，億人億分！就這樣，全世界60多億個(gè)人，每人都付出一分愛(ài)，就是60多億分愛(ài)！所以，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)有美好的明天！
讓世界充滿愛(ài)作文2
有一句話是這么說(shuō)的：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我卻也想說(shuō)：“世界上并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的人”。世界一直就充滿著愛(ài)，愛(ài)這種東西我們從未缺少過(guò)，只是我們沒(méi)注意到，反而習(xí)以為常，理所當(dāng)然地接受來(lái)自父母、兄弟姐妹、老師、同學(xué)、朋友的關(guān)心、呵護(hù)、陪伴以及教導(dǎo)。
每天早上，勤勞的媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，卻還得催著我們起床吃飯，早起的同學(xué)騎著自行車在你家門口等著晚起的我們，陪著我一起遲到，一起挨訓(xùn)一起罰站，老師從百忙之中還得抽出課外時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我不要遲到。幾乎一起床就能感受到的濃濃的各種愛(ài)，親情、友情。
在面對(duì)大災(zāi)難的時(shí)候，愛(ài)更是在這美麗的'世界上濃郁得如霧氣一般，汶川地震時(shí)，世界各處的愛(ài)都集中到了汶川，雖救不了那些不幸的。當(dāng)場(chǎng)死亡的人們，但卻溫暖著每一個(gè)還堅(jiān)強(qiáng)活著的不幸的人們。這愛(ài)的力量在重建汶川的時(shí)候得到了徹底的體現(xiàn)，使得受災(zāi)的汶川人民迅速地在經(jīng)濟(jì)上走回正軌，更有大批的人們?nèi)ャ氪I(lǐng)養(yǎng)那些父母雙亡的孤兒，不僅僅在物質(zhì)上，更在精神上給予溫暖。
這、都是愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文3
愛(ài)心是什么？愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的`人即刻獲得心靈的慰藉。
寒假即將過(guò)去，可我還沒(méi)有做過(guò)一件體現(xiàn)愛(ài)心的事。就在我苦苦尋找材料時(shí)，偶然在飯桌上聽爸爸媽媽說(shuō)，他們單位有一位同事的女兒得了腦瘤，所以動(dòng)了一場(chǎng)大手術(shù)，并欠了一大筆手術(shù)費(fèi)，他們最近才搬家，已經(jīng)沒(méi)有多少積蓄了，東拼西湊才籌到了手術(shù)費(fèi)的一半。單位決定為他們捐款，就在爸爸媽媽決定不下捐的數(shù)量時(shí)，我脫口而出：“500元！”“��？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)，“這會(huì)不會(huì)太多了？”“不會(huì)不會(huì)，”我連忙打住，“難道你們忘記了嗎，去年我們搬家，金裕叔叔不是幫了我們好多忙嗎，這次他們家有困難，我們當(dāng)然應(yīng)該發(fā)揮在汶川大地震中那‘一方有難，八方支援！’的好品德呀！”爸爸媽媽連連點(diǎn)頭，我馬上跑到房間里，拿出自己壓歲錢——500元整，交到爸爸手里，說(shuō)：“今年我的壓歲錢就全部捐給那個(gè)姐姐，不過(guò)你們也得捐一點(diǎn)啊，不然我但是是很吃虧哦！”爸爸媽媽哈哈大笑。
一天后，我聽爸爸媽媽說(shuō)，這次單位一共捐了兩萬(wàn)多元，那個(gè)姐姐的手術(shù)費(fèi)有著落了，高興了好一陣子，又去探望了那個(gè)姐姐。做好事，有愛(ài)心的感覺(jué)真好啊！
�。∽屖澜缍汲錆M愛(ài)吧，這樣才會(huì)有美好的明天！
讓世界充滿愛(ài)作文4
生活中，人與人之間處處需要相互關(guān)愛(ài)，彼此幫助。光愛(ài)是人與人之間溝通最真誠(chéng)的開始。
其實(shí)，關(guān)心，幫助只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小舉動(dòng)。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，比如你幫助同學(xué)干事情，老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況，爸媽對(duì)我們的生活中一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，這些告訴我們關(guān)愛(ài)是生命里的陽(yáng)光。
記的在我七，八歲那年，在街上看見(jiàn)一位殘疾的男孩，看上去大概15歲，個(gè)子比較小，他是個(gè)殘疾人，沒(méi)有手臂，看上去非�？蓱z，男孩正用腳指頭拿起一塊粉筆，費(fèi)力地在地上先寫了一首小詩(shī)，再寫他乞討的原因，父親早逝，母親有病，為了照顧生病的母親，他才在這乞討。一些過(guò)路人看見(jiàn)，嘀嘀咕咕地討論：“這肯定騙人，冒充，裝扮起來(lái)出來(lái)騙人�！毙∧泻⒌拖骂^，可我不這么認(rèn)為：至少他的殘疾是真的'，我們要盡我們所能給予他一些關(guān)愛(ài)。
我被他的生活堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著所打動(dòng)，叫媽媽給我一張5元錢，我毫不猶豫地把錢放在男孩身邊，并對(duì)他說(shuō)：“我相信你這悲慘的經(jīng)歷，雖然這錢微不足道，但希望能幫到你�！焙髞�(lái)，漸漸地有許多人給這位男孩錢，男孩非常有禮貌，只要過(guò)路人一給過(guò)錢，男孩就鞠個(gè)躬：“謝謝。”其實(shí)這不單單是錢，有著我們對(duì)小男孩的關(guān)愛(ài)和信任。
來(lái)吧，大家一起行動(dòng)，因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)，讓世界更美好，因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)，才讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文5
愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué)，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)名叫xx的小男孩，他生性活潑，開朗樂(lè)觀，可老天弄人，他得了白血病。他離開了學(xué)校，來(lái)到了醫(yī)院。這一天，正好是他的生日。區(qū)里面的x叔叔，x阿姨都來(lái)看望xx，并且拿了一個(gè)蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎么多，但是畢竟是人們的一份心意啊！
xx看到他媽媽來(lái)便用央求的語(yǔ)氣問(wèn)他媽媽：“媽媽，我到底得了什么��？我真的好想去學(xué)校上學(xué)，和同學(xué)們一起玩�！眿寢屢舱f(shuō)：“你的病馬上就要好了，馬上就可以讀書了。”xx對(duì)著生日蛋糕許了一個(gè)愿，x阿姨問(wèn)他許了什么愿，他笑著說(shuō)：“我希望這里的小朋友都能擺脫病魔，能到學(xué)校上課去�！�
多么善良的'孩子，可他年紀(jì)小小就要和病魔抗戰(zhàn)，老天為何要這么殘忍，他年紀(jì)是這么小，卻有一顆善良的心，可為什么不能擺脫病魔？雖然他并沒(méi)有做驚天動(dòng)地的事，可為什么催人淚下？因?yàn)樗哪欠�，他本身是一個(gè)病人，承受病痛的折磨，可他還想著別人，希望那些小朋友也可以去上學(xué)。他為他人著想的品質(zhì)是否值得我們學(xué)習(xí)？
讓世界充滿愛(ài)作文6
一、確定主題：贊揚(yáng)小人物的高尚品格，如善良、淳樸、堅(jiān)韌、寬厚、勤勞、自尊等等，表達(dá)自己的同情、感激、學(xué)習(xí)的思想感情。
二、搜集選取材料
1、列舉小人物
擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣藝的、送水送牛奶的.、拉板車的、當(dāng)保姆的、擦鞋補(bǔ)鞋的、修自行車的等等。
2、選取自己最熟悉的，有直接關(guān)聯(lián)的、感受到他的關(guān)心與幫助的人物。不要選書上、電視里看到的。
3、選一個(gè)人，集中寫好一個(gè)人。
三、敘述事件、描寫人物
1、描寫人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意寫長(zhǎng)相、衣著、神情。
2、寫一些他的不太好的習(xí)慣或行為。如說(shuō)話粗俗、不講衛(wèi)生等。
3、重點(diǎn)敘述描寫他關(guān)心幫助我的一兩件事情。
事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境要寫清楚，越清楚越能表現(xiàn)印象深刻。
我遇到的困難要適當(dāng)渲染，突出他的關(guān)心幫助是雪中送炭，特別可貴。
他關(guān)心幫助我付出的代價(jià)要交代清楚，代價(jià)越大，越能體現(xiàn)他的熱情無(wú)私。
我的感受要有前后對(duì)比，前面孤獨(dú)、憂愁、哀傷、無(wú)助、絕望等，后面溫暖、積極、喜悅、樂(lè)觀等。
我對(duì)他的態(tài)度前后要有對(duì)比，前面歧視、漠視、厭惡等，后面感激、贊揚(yáng)、敬佩，學(xué)習(xí)等。
讓世界充滿愛(ài)作文7
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，外婆領(lǐng)著我去看望生病住院的姨婆
我們剛上到公交車上，就有一個(gè)叔叔從座位上站起來(lái)，對(duì)外婆說(shuō)：“您坐這兒來(lái)吧！”外婆謝過(guò)叔叔后便坐下這看到這場(chǎng)面非常高興我想起有一次，車上的人也象今天一樣擠得滿滿的，我身邊站著一個(gè)瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看著他疲憊的樣子，四處張望著是否有人會(huì)給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒(méi)看見(jiàn)一樣，老爺爺面前坐著那位乘客，似乎有意識(shí)地把臉轉(zhuǎn)向另一邊，裝著不知道的樣子我想到這兒，售票員來(lái)了，只見(jiàn)外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件，售票員就不要外婆購(gòu)票了外婆沒(méi)有月票，這是什么東西呢？我向外婆詢問(wèn)，她說(shuō)：“這是老年優(yōu)待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費(fèi)乘車，現(xiàn)在剛開始實(shí)行不久”這可是給老年人做了一件大好事，我得替老年人感謝政府的這一決策外婆又說(shuō)：“但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線路車，乘車線路少，上下班高峰期乘車還很困難”我想，要是能讓更多的車都能使用優(yōu)待證，老年人出行就更方便了
下了車，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策，如看病時(shí)可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等隨著社會(huì)的進(jìn)步，人的'壽命越來(lái)越長(zhǎng)，老年人增加除了政府出臺(tái)的各種優(yōu)待政策以外，我想：我們每個(gè)人都應(yīng)該更多的關(guān)心和幫助老年人正如歌中那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！
多關(guān)心一下老年人吧，讓世界充滿愛(ài)，讓愛(ài)無(wú)處不在！
讓世界充滿愛(ài)作文8
愛(ài)是雪里燃燒的一束火焰；愛(ài)是干旱后的一滴露水；愛(ài)是飛翔在天空的一只白鴿，帶給人們幸福和安寧。
在大地震發(fā)生后，許多小朋友失去了家園，甚至失去了家人。2008年的六一兒童節(jié)，一個(gè)叫金鷺佳的杭州小女孩從此多了一個(gè)小哥哥。金鷺佳給小哥哥畫了一些畫，每天纏著媽媽，催她給小哥哥寫信。因?yàn)橛辛诵「绺�，金鷺佳知道了汶川地震中的許多感人故事。因?yàn)橛辛诵「绺�，金鷺佳把零花錢都放進(jìn)了儲(chǔ)藏罐，捐給災(zāi)區(qū)。
看到金鷺佳的故事我想起今年暑假去青海時(shí)，聽爸爸說(shuō)要去藏民家捐書，我花費(fèi)了一上午的時(shí)間整理了滿滿一袋書和文具。有些書我本來(lái)不想捐出去，后來(lái)想到藏民艱苦單調(diào)的生活，我又把書放回去了。要捐書時(shí)，我興奮地抱著一袋書跑進(jìn)蒙古包里，把書放在他們的.床邊，不好意思說(shuō)，直到我們快要走的時(shí)候爸爸才指著那包鼓鼓的袋子說(shuō)：“那里是一些書，拿去給小朋友看吧！”藏民笑著連說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我的心里也樂(lè)開了花，感到幫助別人是無(wú)比的幸福！
如果世界各地都像金鷺佳這樣充滿愛(ài)心，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
讓世界充滿愛(ài)作文9
愛(ài)如一個(gè)溫柔的天使，她將冷漠變成親切，她將仇恨變成寬容，她將丑惡變成善良。在我身邊有父母的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，集體的溫暖。這一切使我備受感動(dòng)。
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，有一位一直在我身邊耐心地教導(dǎo)我，不厭其煩地講述給我聽；每當(dāng)我受到委屈，眼淚不由自主地流下來(lái)時(shí)，她就會(huì)在我耳旁溫柔地安慰我；每當(dāng)我被別人欺負(fù)的時(shí)候，她總是“拔刀相助”，站到前方保護(hù)我……這位就是我的同桌。
一個(gè)寒冷的夜晚，我因心里悶得慌，一個(gè)人出來(lái)散步。走到大街上看到一位衣衫襤褸的小女孩，坐在地上乞討，路人有的擦身而過(guò)，有的用歧視的目光看著她，有的'七嘴八舌地議論她。突然，有一位婦女向她走去，拿了五十元給她，并把身上的毛衣外套給她披上。小女孩驚訝地望著婦女，淚水如珠地流下，想說(shuō)什么，卻又止住了。我看到這一幕，好像有一股神奇的力量推動(dòng)著我。我向小女孩走去，掏出身上所有的零錢遞給小女孩，小女孩笑了笑，連聲說(shuō)：“謝謝�！被丶衣飞希蚁萑肓顺了�，如果每個(gè)人都給小女孩一點(diǎn)零用錢，她就可以吃得飽睡得暖了。
當(dāng)有人需要幫助，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)時(shí)，我們應(yīng)該去關(guān)懷他，伸出溫暖的手，給他愛(ài)，而不能不去理睬他。
幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，讓世界把愛(ài)灑向每個(gè)地方，每個(gè)角落。讓那些需要幫助的人溫暖起來(lái)，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文10
你看過(guò)那些圖片嗎?那些山村里的小孩讀書的圖片.你看過(guò)嗎?再跟我們現(xiàn)在的比一下他們和我們有什么區(qū)別.他們是怎樣的學(xué)校.怎樣的學(xué)習(xí)狀態(tài).怎樣的桌子.怎樣的椅子.怎樣的黑板.......
你看過(guò)嗎?你是什么感受呢?
我覺(jué)得!他們雖然那教室.桌子.椅子........都不如不如我們的.但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?他們............是怎么讀書的呢?是像我們
現(xiàn)在一些學(xué)生那樣油腔滑調(diào)的讀的嗎?NO,他們是張大嘴.用心去讀的.
最讓我感動(dòng)的是那---他們的書.你知道他們的'書是怎么樣的嗎?很新很新如同剛發(fā)下來(lái)的書一樣.那用了多少天了呢?不其實(shí)不是天而是年.那還是他的哥哥姐姐用過(guò)的.但是你再比一下我們的書有些還過(guò)不了一天就有些破損了呢!
那一次我還看了一只電視那是一貧困學(xué)校一些學(xué)生在讀書.是講了一盒粉筆的事.一學(xué)生把一小段拿都拿不住的粉筆給仍了.但被老師看見(jiàn)了.老師彎下腰把那粉筆撿了起來(lái).用手指甲掐住在黑板上多寫了一個(gè)字.老師說(shuō)要珍惜粉筆.
你比比看我們現(xiàn)在你有看見(jiàn)過(guò)嗎?
希望讓世界變得更美好.讓世界充滿愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)作文11
十四歲，我們?cè)谛@里談笑風(fēng)生，青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè)，夏天有游泳的歡笑，秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服，裝好用過(guò)的書本，看救災(zāi)的車輛駛向遠(yuǎn)方，帶著我們的祝愿，我們的希望。
十四歲，他們?cè)谔锏乩飺]灑汗水，熱情與希望從他們的身影中透露，春天有青山綠水的清新，夏天有散步花叢的彩蝶，秋天有飽滿金黃的莊稼，冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然，他們也不忘七歲的誓言，捧起捐來(lái)的書本，裹上捐來(lái)的毛毯，點(diǎn)燃蠟燭，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的`笑容，望著送糧遠(yuǎn)去的車輛，帶著未來(lái)和希望駛向遠(yuǎn)方。
在不久的未來(lái)，我們來(lái)到山區(qū)，帶去了光明和財(cái)富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來(lái)，他們來(lái)到城市，來(lái)的還有動(dòng)力和驚喜，他們貢獻(xiàn)自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們笑了，我們大家的心近了。
我們沒(méi)有"我們"和"他們"之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云，同樣的心"撲通！撲通！"我們的心近了，緊緊地靠在了一起！
山里的孩子需要愛(ài)，我們應(yīng)該給予他們更多的愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文12
愛(ài)，一個(gè)充滿了溫馨的詞匯，包含了無(wú)數(shù)人的心，無(wú)數(shù)人感動(dòng)的淚水。愛(ài)，是天使的化身，被玉皇大帝派下人間，在凡間傳遞愛(ài)的火種！
在SARS橫行的時(shí)候，SARS狂惡并且兇狠，一次又一次的奪去人類寶貴的生命，人們哭泣，祈禱，但這些都無(wú)濟(jì)于事。在這時(shí)，拯救這種現(xiàn)狀的人來(lái)了—————充滿愛(ài)意的白衣天使。SARS橫行時(shí)，正是炎炎夏日，很多人都在家里享受空調(diào)的洗禮。而那些白衣天使呢？穿著厚厚的防護(hù)衣，來(lái)回戰(zhàn)斗在SARS的最前線。他們犧牲了家庭，犧牲了快樂(lè)，甚至犧牲了生命。他們犧牲的東西太多太多。
是什么，讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線？是愛(ài)，是愛(ài)！是愛(ài)促使著他們的心！
還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離，讓年幼的小孩失去父愛(ài)，母愛(ài)；讓年邁的父母失去可愛(ài)的孩子。骨肉分離的`場(chǎng)面讓觀看者心心碎不已，淚流滿面。各國(guó)的人民紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，幾元也好，幾萬(wàn)也好，這些都是人們的心意，這些都是人們的愛(ài)！
有句話我記得很深刻：人間有真情，世間有真愛(ài)。不是嗎？愛(ài)在世界彌漫，愛(ài)在世界擴(kuò)散！
讓愛(ài)的羽翼煽動(dòng)起來(lái)，讓的翅膀舞動(dòng)起來(lái)，飛遍世界，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文13
悠悠中華五千載，我們的祖先在中華大地上生息、繁衍，創(chuàng)造出一段又一段的輝煌，為后人所贊頌。分析歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，每一段輝煌之中，都毫無(wú)例外地閃現(xiàn)著一個(gè)盛世明君的身影，像漢高祖劉邦、唐太宗李世民、康熙帝玄燁……他們?yōu)榘傩瞻簿訕?lè)業(yè)，社會(huì)繁榮穩(wěn)定，作出了卓越的貢獻(xiàn)。他們統(tǒng)治著不同的`時(shí)代，可他們卻印證了同一個(gè)道理：得民心者得天下。
劉邦、項(xiàng)羽都是名載史冊(cè)的英雄，可前者成就了千古霸業(yè)，后者卻無(wú)奈烏江自刎，這難道真如項(xiàng)羽所言"此乃天意"嗎？不是，劉邦項(xiàng)羽二人相比，項(xiàng)羽比劉邦更有才能，但項(xiàng)羽他恃才傲物，很少與屬下談心溝通，一意孤行，又兼匹夫之勇，婦人之仁，最終走向了滅亡。相反，劉邦沒(méi)有突出的個(gè)人才能，但他善于聽取各方良言，身邊謀士極多，常常與他們交心傾談，上下溝通，月下千里追韓信就是明證。因此，他可以"運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外"。最終成為楚漢之爭(zhēng)的勝者。
讓世界充滿愛(ài)作文14
今天我讀《愛(ài)的教育》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章，它對(duì)我的觸動(dòng)很大，文章的題目叫《賣炭者和紳士》。
這篇文章講了這樣一件事：卡羅·諾琵斯因?yàn)樽约旱母赣H是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級(jí)中年齡最小的，是個(gè)賣炭者的兒子。在爭(zhēng)吵中，諾琵斯對(duì)培諦說(shuō)：“你的父親是個(gè)叫花子!”培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對(duì)賣炭者道歉，但賣炭者卻連連說(shuō)：“不必，不必。”最后諾琵斯還是向賣炭者道歉了，但紳士要和他握手時(shí)，賣炭者卻搖起手來(lái)。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后，先生對(duì)大家說(shuō)：“今天的事，大家不要忘記。因?yàn)檫@是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)。”
讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會(huì)中，每個(gè)人都是平等的`，并沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考，想想別人受辱后的感受。不要用一些過(guò)激的語(yǔ)言、行為去傷害別人，使別人感到傷心、難過(guò)。如果是你聽到了那些話，看到了那些行為，你又會(huì)怎么想，怎么做呢?如果每個(gè)人都能做到不傷害別人，不因?yàn)閯e人的出身、地位和財(cái)富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會(huì)變得更加和諧。你尊重別人，別人也會(huì)尊重你;你給予別人友愛(ài)，你也會(huì)收獲友愛(ài)。如果那樣的話，這個(gè)世界將更加美好!請(qǐng)大家一起努力吧!
讓世界充滿愛(ài)作文15
今天中午我和媽媽去買東西。不知不覺(jué)，我已經(jīng)要上學(xué)了，我們倆提著買來(lái)的東西往我學(xué)校走。在去學(xué)校路上，我看見(jiàn)路邊有賣面包的，便想去買，卻看到了這樣一幕……
有兩個(gè)衣衫襤褸，身上背著一些小樂(lè)器的人朝賣面包地方走來(lái)。他們來(lái)到這家店后，在門外吹吹嗩吶，敲敲鼓，唱著歌。店主顯然有些不耐煩了，她走了出去，遞給那兩個(gè)人1元錢，他們臉上露出了笑容，顯得十分興奮，激動(dòng)。我自然十分同情那兩個(gè)人，他們實(shí)在是太窮苦了！而那個(gè)賣面包的人卻說(shuō)：“煩死了，裝扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
聽到這話，我很氣憤，心里想：現(xiàn)在的社會(huì)，人與人的距離相差很遠(yuǎn)，有些富裕的人，瞧不起那些窮人家，這太不公平了！買完面包后，我和媽媽繼續(xù)往回走，我指給媽媽看那兩個(gè)人，他們又去另一家商店了�？粗麄儐伪〉�.背影矮小的身子，一股同情之心油然而生，當(dāng)時(shí)，我真想給他們一點(diǎn)錢，可他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
我真想召集所有的人，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把世界裝扮得更美好，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)。
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