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四年級生命作文300字

時間:2023-06-12 13:22:09 作文 我要投稿
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四年級生命作文300字四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級生命作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級生命作文300字四篇

四年級生命作文300字 篇1

  你對生命有什么理解呢?生命是短暫,但生命又是美麗的、堅強的。

  記得一次寒假,我寫完作業(yè),眼睛十分難受,可四外都是單調(diào)的磚瓦色,讓人煩躁不安。我環(huán)顧了四周,突然瞟見了墻角處的一個綠色的小生命——是小草!我俯下身去,輕輕地撫摸著它那綠茸茸的葉子,我不禁贊嘆:“!這株小草生命力可真頑強,在石縫里也長得出來!睆哪且院螅姨焯旖o它澆水,它也生長的越來越茂盛了。

  寒假結(jié)束了,我十分擔心那株小草,因為我不能再為它澆水了。過了一段時間,我又看見了那小草,它現(xiàn)在已經(jīng)長成一叢了,哈,它的家族更旺盛了,有兒子、孫子啦!

  生活中也有很多像這樣的人,比如《假如給我三天光明》里的海倫,一場重病讓她變成了又聾又啞又失明了的'殘疾人,可是她并不氣餒,而是對每天的生活充滿希望,成為著名的文學家。

  大音樂家貝多芬,他的生活十分艱苦。長大后還耳聾了,身患各種重病的他依然每天寫譜作曲。據(jù)說很多樂曲都是他耳聾后譜寫的,高亢有力的“生命交響曲”敲響命運之門。

  看了這些殘疾人,我們這些四肢健全的人,有什么理由不熱愛生活,不熱愛生命呢?

四年級生命作文300字 篇2

  今天是周五,老師說:“今天快點寫作業(yè),寫完了就帶你們出去玩!

  同學們聽到后便飛快地寫起作業(yè)來,果然很快就有許多人寫完了。老師說:“今天寫完作業(yè)的就出去玩吧。”說完同學們爭先恐后地跑出教室。因為我的作業(yè)還沒寫完,我又怎么好意思出去玩呢?正當我為沒有出去玩而感到遺憾時,只聽見唐旭急沖沖地跑回來說:“老師不好了,一樓暖氣管漏水了,你快去看看吧!”說罷便看見王欣哭著跑回來,當她回來時,我被震住了,只見她的臉上全都是漏出來的水,身上的衣服也全都濕了。接著又有幾名同學跑回來了,從他們的臉上我清晰的.看到了他們神情慌張。老師看見后趕緊去一樓查看情況給房東打電話。頓時整個教室議論起來,有的同學甚至說:“我們會不會死啊?”老師打開門,看著走廊里全是噴出的氣。霎時,我仿佛懂得了生命的可貴。過了半小時,在外面的同學們才回來,教室里才平靜下來……

  通過這件事,我不禁想起了四川大地震中許多人喪失了寶貴的生命,這跟他們比起來,暖氣管漏水又算得了什么呢?當遇到真正的危險時,你心存下來時,你才會感受到生命的價值,你會欣喜若狂地說:“活著真好!

四年級生命作文300字 篇3

  詩人白居易寫過這樣的一首詩:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。那一株株小草富有著頑強不屈的生命力。

  每個人都說小草的生命是最弱的,可是我就不那么認為了。那小草為了要生長,見到美好的世界,它不顧了上面有多少石塊,有多么危險。它就曲曲折折的.從土里沖破地面。小草的根往土里伸去,小草的芽向地面透去。這股強大的生命力量把阻止它生長的石塊一個個掀翻了。從來沒有一個人把小草當過大力士,但是它的力量的確誰也比不了。

  在冷風冷雨中,許多的花兒已經(jīng)凋謝?墒悄蔷G茵茵的小草沒有退縮。雖然它那十分弱小的身軀在強大的寒風面前顯得那么不起眼、那么無助,但它依然挺直身子,迎著寒風站立著。后面又來了幾陣狂風,小草偏了頭,彎了幾次腰,但狂風每停一次,它們又堅強的挺直了腰。如果換做是我在寒風中站立著,我已經(jīng)身體在顫抖,還時不時打哈欠。這一點使我感到小草的生命多么堅強,我想這就是小草的生命。

  每個事物都有著強大的生命,雖說砍斷了枝條還能再生;但是已經(jīng)不能再生出原來的枝條,生命是只有一次的,要珍惜生命。

四年級生命作文300字 篇4

  生命就像是在大海里浸泡的一顆顆沙子,那么的不起眼;生命就像是一顆明亮的夜明珠,那么的珍貴。

  記得有一次,哥哥的同學送給他一盆仙人掌,哥哥高興極了!他把仙人掌拿回家,放在陽臺上就沒有照顧了。漸漸地把仙人掌給忘了。直到有一天,哥哥突然想起來了,就連忙跑過去看,這時候的`仙人掌已經(jīng)枯萎了,變黃了,哥哥跟它澆了點水,惋惜地說:“看來是沒有救了,都已經(jīng)干枯了,好像一點火就會燒著了一樣!蔽覍Ω绺缯f:“咱們跟它澆點水,看看能不能枯木逢春吧!聽說仙人掌很耐旱的!蔽覀兙屯ㄅ柚械沽艘恍┧,過了幾天,我去看仙人掌,驚訝地發(fā)現(xiàn):仙人掌的下半身已經(jīng)變綠了。我又給它澆了一些水,大概過了一個星期左右,我們再去看仙人掌時,發(fā)現(xiàn)了它已經(jīng)全身變得綠油油的了,一根根尖刺蒼勁有力的生長著。從此以后,我和哥哥每天都跟它澆水,使它長的更加茁壯。

  是啊,一棵小小的仙人掌,它的生命力是如此的頑強,這種精神不正是我們?nèi)祟愐獙W習的精神嗎?我們小學生更加要珍惜時間,熱愛生命,讓自己的人生更有價值!

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