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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-06-11 18:48:15 作文 我要投稿

有趣的活動(dòng)的作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的活動(dòng)的作文匯編6篇

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

  “叮鈴鈴……”上課鈴打響了,這節(jié)課是體育課,可天公不作美,外面下起了瓢潑大雨。我們不能在戶(hù)外上體育課了,只能在教室了上體育知識(shí)講座了。我們坐在教室里,靜靜地等待閆老師地到來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,老師來(lái)了,可等來(lái)的不是我們的體育老師,而是我們的語(yǔ)文老師楊老師。

  “唉!不會(huì)吧!又上不成體育課了,真掃興呀!蔽蚁搿

  楊老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái),見(jiàn)我們這幅愁眉苦臉的樣子,一點(diǎn)兒也不著急,反而笑瞇瞇地說(shuō):“我想,大家一定很失望吧?那現(xiàn)在,我就給大家一個(gè)驚喜,好不好?”

  大家聽(tīng)了楊老師的這番話,都疑惑起來(lái)!笆裁大@喜?”調(diào)皮大王陳思清問(wèn)道。楊老師一臉神秘地說(shuō):“等一會(huì)兒你就知道了!闭f(shuō)完,老師轉(zhuǎn)過(guò)身去,在黑板上畫(huà)了一張大大的圓臉,臉上有眼睛,有耳朵,有嘴巴,可就是沒(méi)有鼻子。這下,我算知道了,應(yīng)該是“貼鼻子”的活動(dòng)吧。畫(huà)完了,老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō):“大家能猜到了嗎?”“猜到了”。同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“貼鼻子!薄皼](méi)錯(cuò),就是貼鼻子的活動(dòng)!崩蠋熆隙ǖ卣f(shuō)。接著,老師說(shuō)了活動(dòng)規(guī)則后,宣布活動(dòng)正式開(kāi)始!罢l(shuí)先來(lái)?”老師大聲說(shuō)道。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,嘴里還不停地喊:“我來(lái)!”“我先來(lái)!”老師猶豫了一會(huì)兒,眼睛四處張望。突然,她把目光落在了付冠軍身上。不會(huì)吧!老師要選他第一個(gè)上?我有些茫然……果然,楊老師把事先準(zhǔn)備好的“布”拿了出來(lái),緊緊地蒙在了付冠軍的眼睛上。付冠軍拿著鼻子,跌跌撞撞地走上講臺(tái),慢慢地摸索著自己想要貼的位置。突然,他好像來(lái)了神似的,認(rèn)定了一個(gè)位置,他使勁一貼。剛一貼完,笑聲就從教室里的每一個(gè)角落響起。付冠軍聽(tīng)見(jiàn)了笑聲,便解下紅領(lǐng)巾。他看見(jiàn)自己的“杰作”,把鼻子貼在了嘴巴上,也不好意思地笑了。

  過(guò)了兩名同學(xué)后,老師點(diǎn)了我,我心里很高興。老師讓我走到教室的后面,用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還讓我在原地轉(zhuǎn)三圈,頓時(shí),我眼前一片漆黑,頭昏腦脹,我勉強(qiáng)邁開(kāi)步子。沒(méi)想到,我竟然搖搖晃晃地走到了垃圾桶旁。我的舉動(dòng)把同學(xué)們樂(lè)壞了。我很不自在。好在有幾個(gè)同學(xué)指點(diǎn)我,我才擺脫那尷尬的局面。這時(shí),我變得十分小心起來(lái),慢慢地向前挪動(dòng)著,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于到達(dá)了“目的地”。

  要開(kāi)始貼了,同學(xué)們心里好像都很緊張,教室里一下子由喧鬧變得鴉雀無(wú)聲,都不約而同地屏住呼吸。在黑板前,我東摸摸,西劃劃。我鎖定了一個(gè)位置,把鼻子貼了上去!肮蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰,我也不好意思的和同學(xué)們笑成了一團(tuán)。

  快要下課了,老師點(diǎn)了學(xué)習(xí)認(rèn)真的李若宜,沉著穩(wěn)重是她的天性,她小心翼翼地走到講臺(tái)上,猶豫了一會(huì)兒,便“啪”的`一下貼了上去。同學(xué)們看了,體育委員姚瑞第一個(gè)豎起了大拇指。頓時(shí),歡呼聲、贊嘆聲、笑聲、掌聲在教室里響成一片。

  這真是一堂有趣的活動(dòng)課啊!同時(shí)我也深深地體會(huì)到盲人真的太可憐了,什么也看不見(jiàn)的滋味可真難受!

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

  今天,老師說(shuō):“咱們舉行活動(dòng)――貼鼻子比賽。”大家一聽(tīng)可高興了!

  第一個(gè)先由崔海鵬貼鼻子,他沒(méi)費(fèi)勁兒,貼得還很準(zhǔn)。因?yàn)樗敲瓉?lái)鼻子的邊沿貼上去的,怪不得這么準(zhǔn)呢?來(lái)我們班聽(tīng)課的阿姨想出了辦法,用透明膠粘在原來(lái)鼻子的位置上,這下用手就摸不出來(lái)了。

  第二個(gè)就輪到我了,崔海鵬忙跑過(guò)來(lái)幫我系上紅紗巾,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上,同學(xué)們?cè)谡n堂上哈哈大笑,我也忍不住大笑起來(lái)。緊接著薄夢(mèng)宇上場(chǎng),她帶著勝利的把握,她微笑著,一邊摸一邊貼,已餓得還真差不多,同學(xué)們都稱(chēng)贊她。

  后來(lái),于洋、李世紀(jì)、劉嘉琪……都分別把鼻子貼到了嘴上,頭上,腮上……不斷地引起同學(xué)們的.歡笑。

  我覺(jué)得這次活動(dòng)太有趣了!

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

  有一次課外活動(dòng),我們做完“弟子規(guī)”、“小皮球”、“七彩陽(yáng)光”,等等一些特色操,羅老師就帶領(lǐng)著我們玩游戲,分別是打滾比賽、人體擺字。

  打滾比賽,我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì),由于男生多,女生少,有一部分男生在我們女生隊(duì)里。開(kāi)始比賽了,我們女生滾得有點(diǎn)慢,所以比男生稍微慢了一些,但我在努力的滾,把分追了回來(lái),因?yàn)闈L得有點(diǎn)快,頭很暈,就一搖一晃的跑了回來(lái),要不是離得不怎么遠(yuǎn),我早就跑到別的地方了。最后,我們女生贏了。

  人體擺字,我們?nèi)匀环殖赡信畠申?duì),第一個(gè)字是木頭的“木”字,男生比我們擺的又快又好,所以男生贏了。第二個(gè)字是牙齒的“牙”字,在羅老師的指導(dǎo)下,雖然男生比我們快,但是,沒(méi)我們女生隊(duì)的.要好,所以,我們隊(duì)贏了,第三個(gè)字是回家的“回”字,男生比我們要快,我們擺到一半,男生就擺好了,男生贏了。

  這場(chǎng)比賽我們兩隊(duì)打了一個(gè)平局,因?yàn)榈谝粓?chǎng)我們隊(duì)贏了,第二場(chǎng),男生隊(duì)贏了。雖然打了個(gè)平局,我們依然很開(kāi)心,因?yàn)楸荣愂菫榱丝鞓?lè),而不是為了贏。

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

  星期三下午的第二節(jié)課,我們帶著只雞蛋,根香腸,來(lái)到了綜合實(shí)踐基地,要干什么呢?告訴你吧,今天我們要做雞蛋餅。

  因?yàn)槔蠋熡惺,就先把做雞蛋餅的過(guò)程先告訴了我們。不過(guò)沒(méi)有老師,但我們做得還是同樣好。

  我們分好了小組,便開(kāi)始勞動(dòng)了,李夏婷去拿碗和筷子,我去拿面粉和水,李梅去拿切菜板和菜刀。"乒乒乓乓'的聲音匯成了曲歡快的交響樂(lè)。

  準(zhǔn)備就序,我們便開(kāi)始干起活兒來(lái),我來(lái)攪面糊,李梅切香腸,李夏婷來(lái)打雞蛋。這次面糊跟以前不樣,以前我們都是在平底鍋上倒了面糊后,再加上兩勺雞蛋,這次老師告訴我們把打好的雞蛋倒入面糊中,再攪拌均勻就可以了,但我們的`面糊太稀了,倒了雞蛋,就更稀了,不過(guò)面糊越稀,做的餅也就最多。

  該下鍋煎了,我先把電磁鍋的開(kāi)關(guān)打開(kāi),按一下爆炒,等鍋冒了煙,就可以倒油了,倒好了油,攪一勺面糊倒下去,然后讓面糊鋪滿整個(gè)鍋面,然后就可以拼火腿腸了。等拼好了火腿腸,就要翻一個(gè)面,要不然就會(huì)糊了。等做好以后,就可以品嘗了。這次雞蛋餅特別好吃,我一口氣吃了兩個(gè)呢!

  我喜歡這次的特色班活動(dòng),它不僅我開(kāi)動(dòng)腦,動(dòng)了手,還讓我填飽了肚子。

有趣的活動(dòng)的作文 篇5

  今天,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,在黑板上用淺紅色的粉筆,畫(huà)了兩朵美麗的花朵,并在下面寫(xiě)著“勿忘我”。等老師畫(huà)完以后,我有點(diǎn)納悶了:老師畫(huà)這些花到底有什么用呢?正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,老師說(shuō):“哈哈,不知道了吧,今天,我們要玩一個(gè)游戲”!昂煤煤谩薄H嗑团d地喊到“請(qǐng)先聽(tīng)我講游戲規(guī)則:我指哪個(gè)字你就讀哪個(gè)字,如果你讀的全對(duì)的'話,就說(shuō)明你的反應(yīng)能力非?。如果你錯(cuò)了一個(gè)就說(shuō)明你的反應(yīng)能力還可以。如果你錯(cuò)了二個(gè),就說(shuō)明你的反應(yīng)算是馬馬虎虎的。如果你錯(cuò)了三個(gè)的話,就說(shuō)明你已經(jīng)無(wú)可救藥了!

  接著,老師說(shuō):“游戲開(kāi)始了!蔽蚁日(qǐng)膽子比較小的同學(xué)來(lái)玩一次,準(zhǔn)備開(kāi)始。老師一會(huì)兒指“忘”字,一會(huì)兒指“我”字,哇!那位同學(xué)全對(duì)了。我們鼓掌祝賀,接著,我同桌上場(chǎng)了。只見(jiàn)老師指的速度越來(lái)越快了。但我同桌還是順利地過(guò)了關(guān)。

  接著,我們?nèi)喽紒?lái)了,老師指這,指那,最后,老師一直指“忘”我們一個(gè)勁兒地讀著“忘忘忘……”我們都成了小狗了。

  這節(jié)課讓我真難忘。

有趣的活動(dòng)的作文 篇6

  今天,楊老師和我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子。

  楊老師先在白紙上畫(huà)了一只美羊羊,美羊羊真可愛(ài),亮晶晶的大眼睛,像櫻桃一樣紅的小嘴巴,雪白雪白的羊毛,唯獨(dú)沒(méi)有鼻子,逗得大家哈哈大笑。

  “Letmetry!Letmetry!”一個(gè)聲音傳到同學(xué)們的'耳朵里,!原來(lái)是我們班英語(yǔ)第三好的喻嘉寧。老師用紗巾蒙住了她的眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈。她小心翼翼地走到了講臺(tái)上,東摸西摸,最后卻將鼻子貼到美羊羊的羊毛上了。同學(xué)們都哄堂大笑。喻嘉寧面紅耳赤了。

  最后上場(chǎng)的是陳帥鵬。他大步流星的走到講臺(tái)上,不一會(huì)兒,陳帥鵬就不由自主地把鼻子貼到了正確的地方。講臺(tái)下響起一片響亮的掌聲。

  下課鈴,貼鼻子游戲在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了。

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