【精選】五年級優(yōu)秀作文集合9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天早上，我起床時發(fā)現(xiàn)老爸老媽不在家。剛一下床，一道耀眼的金光就射入了我的眼睛，刺的我睜不開眼。
過了一會兒，我慢慢的睜開眼，看見一個人。他身穿鎖子黃金甲，頭頂鳳翅紫金冠，腳踏藕絲步云履，手持如意金箍棒，我驚呆了。問他“你……你是孫……孫悟空嗎？”那人答道：“喲！看來俺老孫名聲都傳到人間了！”
我聽了，驚的.下巴都掉下來了。我說：“那你會玩游戲嗎？”一聽他說不會，我就說：“我教你吧！”說完，我拉著孫大圣來到電腦旁，打開了電腦。
我打開一個游戲，讓孫大圣玩，他一看見里面的怪獸就大叫一聲：“呔！妖精，敢來人間作亂，吃我一棒！”說著從耳朵里招喚出金箍棒就打。我急忙攔住了他，說：“這怪獸是虛擬的，不是真的�！睂O大圣就說：“這做的也太像真的了！”說完，我就開始教他打游戲。
教了半個多小時，孫大圣還是沒學(xué)會。我生氣的說：“如果你再不專心，我就去叫你師父來�！焙伲∵@話真管用。大圣立馬向我認(rèn)錯，并專心的學(xué)習(xí)打游戲。又教了十分鐘，孫大圣學(xué)會了，我就讓他自己打一次，別說，還挺有成效，剎那間，又是一道耀眼的金光，我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，大圣也已不見蹤影……
五年級優(yōu)秀作文 篇2
走進(jìn)校園，最引人注目的就是高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓旁邊種著三棵挺拔的松樹，它們站在教學(xué)樓的正門旁，像三個威武的士兵為我們的學(xué)校站崗。
其中有一棵大松樹，兩棵小松樹，大松樹有五層樓那么高，而小松樹則要矮一些，它們就像兩個小孩牽著大姐姐的手，在快樂的做游戲。
早晨，天地間籠罩上了一層白茫茫的霧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧。不一會兒，霧散了，仔細(xì)觀察松樹，才發(fā)現(xiàn)它的身上帶上了一串串精致的`珍珠項鏈。一陣風(fēng)吹來，松樹輕輕搖擺著身子，珍珠滴落下來，落在我的手上，感覺涼絲絲的，舒服極了。
中午，太陽躲進(jìn)了云彩里，淡淡的光映照下來，松樹穿上了深綠色的襯衫；不一會兒，太陽光透過云封直射下來，松樹又穿上了亮綠色的裙子……原來松樹也是個愛打扮的小姑娘呀！
傍晚，夕陽西下，太陽光把松樹也映照成了橘紅色，像三個身披紅紗的妙齡少女；又像三位身穿紅袍的詩人在飲酒作詩。
在那松樹的下面有一片綠油油的草地，草地上生長著一簇簇一叢叢的小草小花，它們在微風(fēng)中一會兒舞蹈、一會兒搖頭、一會兒招手、一會兒又呆立不動……多么像一個個活波可愛的小孩子呀！
我們的校園里有了這三棵松樹以及拿些小花小草的點綴，顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛校園的松樹，我更愛我美麗的校園。
點評：通過對三顆挺拔的松樹描寫，展示了美麗的校園景象。從早晨，中午到傍晚，作者以時間為序?qū)π@一角進(jìn)行了描繪，那晨露，那小草，那陽光，無不點綴著校園一角，而美麗的校園一角不正代表了整個學(xué)校嗎？作者恰到好處的說明了這點。“我愛校園的松樹，我更愛我美麗的校園”。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
月色如水，寧靜而安詳，盡情地鋪灑在我的床上，望著這如錦緞似的光，便想起了逝去的快樂、美好、幸福的歲月，不禁陷入了沉思。
小時候，每當(dāng)放學(xué)回家，喊一聲爸爸媽媽我回來了，便可以吃到一根冰棍，冬天的時候就變成一杯熱奶，在那時那可是我最愛的吃喝。于是，醉了每個日子。
春秋之時，太陽公公下山睡覺后，月亮娘娘便悄悄地躲進(jìn)屋子里，生怕驚動那些進(jìn)入夢鄉(xiāng)的人們。我和爸爸媽媽借著月光，在屋里玩手影會玩得津津有味。媽媽做個兔子，老爸變擺個狼，我呢？當(dāng)然給他們來一個獵人之后，老爸很快變成槍，媽媽也隨之變成一個屋子，幾乎每天都這樣，因此，笑聲每天晚上都會把小小的窗子脹破，飛出屋外，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我小學(xué)畢業(yè)的那個暑假里，老爸晚上沒什么事便經(jīng)常陪我玩賽車，我家里沒有專業(yè)賽道，老爸和我用了兩個多小時在我的臥室里修了一個賽道，其實那賽道是用飲料瓶、易拉罐、還有藥盒、藥瓶拼成的，賽道雖然簡易但是很有難度，很多直角彎道。條件限制相當(dāng)苛刻，那就是如果車碰到那些瓶子就輸了。第一天我和老爸玩得相當(dāng)嗨，把兩臺新充電的車全玩沒電了。
記得很深的一次是那天眼看老爸要贏了，我便用車撞了老爸的車，結(jié)果我的.車在彎道上加速超車順利通過，而老爸的車因被我撞了脫軌撞倒了一堆瓶子，我高興得喊了起來：我贏了！爸爸輸了！爸爸輸了！爸爸不服氣，頭上的青筋直蹦，和我爭執(zhí)了很久，最后我說了一句：兵不厭詐，老爸無語結(jié)束了戰(zhàn)斗。看一眼窗外，街上已經(jīng)沒有了行人，月亮已經(jīng)笑彎了腰，好像為我歡呼，也好像嘲笑爸爸的失敗。一點了老爸驚呼，我看了一眼表，差點暈倒，趕緊上床臥倒，合眼，呼呼。
那年冬天的晚上，外面下著鵝毛大雪。老爸還沒回來，他說好今天回家的，我和媽媽焦急地等待著，今天可是我生日��！我和媽媽下了樓看見一個男人正在忙碌，他是在堆雪人。雪人的身子已經(jīng)做完，現(xiàn)在正忙著做雪人的頭，我們仔細(xì)一看，那不是父親嗎？我們趕緊跑過去。不一會，雪人做完了，只見它，戴著小壽星的帽子，外套紅色大紅袍，手里拿著我小時愛吃的冰棍，旁邊地面上寫著：兒子，祝你生日快樂！我激動地抱住了父親
月光灑在雪人身上，金黃金黃的，今晚的月色真美。
收回思緒，眼前月光正足，她穿越歷史的隧道，記錄著人世間的快樂美好，縷縷溫情，給人無盡遐想。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
“我的目標(biāo)是成為歷史上最好的球員之一�！�
——克里斯蒂亞諾。羅納爾多
從街頭帶球奔跑的孩子到今天成為國家隊的驕傲
從用足球砸碎鄰居家的玻璃卻從不逃跑的小子到如今受萬眾矚目的足球先生
從國民隊的替補(bǔ)到銀河艦隊的首發(fā)
你的努力，全世界都看到了，由青澀到成熟
華麗的蛻變背后，掩藏著多少不為人知的辛酸
你背負(fù)著偉大的理想，承擔(dān)著無數(shù)熾熱而誠摯的期待的目光
也同樣忍受著初出茅廬時人們的嘲笑與不屑
你卻奇跡般地鳳凰涅槃，成為世界的焦點
如今的你，是否已經(jīng)習(xí)慣了被人嘲笑
如今的你，是否已經(jīng)習(xí)慣了在無數(shù)閃光燈下生存
如今的你，是否已經(jīng)習(xí)慣了人們的嘉獎和球迷的追捧
如今的`你，是否習(xí)慣了很多媒體對你的攻擊
你一定還記得你對足球的執(zhí)著
你一定還記得你偉大的信念
你一定還記得你第一次站在伯納烏廣場中心，接受八萬球迷的歡呼
你永遠(yuǎn)是那樣的真實
當(dāng)你在進(jìn)球時，繞場的狂奔跳躍和臉上綻放出的最美的笑容人們更加疼惜你
當(dāng)你在失敗時的哭泣，像一個孩子一般的，不加任何掩飾的哭泣那時，我想每一個人都想沖上前去安慰你
賽場上的你，如獵豹一般的狂奔，帶球，沖入禁區(qū)，如一場颶風(fēng)掠過一般，全場只為你一個人而歡呼
曾經(jīng)的你，也許會固執(zhí)，會不顧隊員的配合，會一個人獨自面對
但在無數(shù)次的歷練中，你已經(jīng)成長了，學(xué)會了和隊友一同奮進(jìn)
從曼聯(lián)披著大紅戰(zhàn)袍的熱血少年到皇馬穿著白色球衣的高貴王子
我們都看到了你的改變
但是人們越是關(guān)注你，負(fù)面新聞越是層出不窮，人們對你，褒貶不一，
在世界這個混雜的空間里，無數(shù)的恥笑和諷刺如槍林彈雨來襲
但，愛你的人們都請你，也期待你可以毫無顧忌地堅持你自己，跑下去，愛你的人們，也一定會毫無理由地支持你，守護(hù)你，
也許，你并不知道愛你的人們是何等地愛你
但請你堅信，在你被攻擊的時候，一定會有一群人會守護(hù)你
無論你將來能走到哪兒，總有人會默默地去支持你，追隨你，陪伴你，守護(hù)你
一直到老
至少
在我心中
你已經(jīng)是歷史上最好的球員了。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
有人說童年是一條金色的小船，里面裝載滿了糖果，充滿了歡樂；有人說童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就發(fā)出了動人悅耳的聲音；我說，童年是一籃記憶的鮮花，每一件趣事就是每一片永不凋謝的花瓣。我的童年發(fā)生了很多很多的趣事，快隨我去看看吧！
在我7歲的那年，我爸爸帶我到鄉(xiāng)下外婆家玩。我們坐車到了外婆家，剛剛一下車，我就被嚇了一跳，外婆家有一條大狗名字叫“樂樂”，那只大狗一直對著我搖尾巴，我還以為他要咬我，嚇得我一下子就撲到了媽媽的懷里。媽媽告訴我“狗搖尾巴是對人產(chǎn)生友好的表示，它不會咬你的�！蔽业耐耆な戮桶l(fā)生在我和這只狗的身上。
我的`家長們?nèi)ヅ阄彝馄炮s集了，讓我留下看家，家里只剩下我和那條狗了。我在院子里寫作業(yè)，寫了一會，突然，從院子里跑出來了一條狗，嚇得我趕緊就跑到了屋子里。院子里只留下外婆家的狗和那條狗了。“樂樂”看見這只狗之后，兩眼發(fā)亮，一下子就撲到這只狗的身上和這只狗打了起來。我在屋子里既擔(dān)心又害怕，擔(dān)心的是怕“樂樂”受傷，害怕的是這只狗跑到屋子里。我禁不住的閉上了眼睛········過了好一陣，我睜開了眼睛，看見外面都是血，“樂樂”頭上也都是血，嘴里還叼著一條狗腿。正在這時，我的家長們回來了，見地上都是血，連忙問我這是怎么回事，我就把事情經(jīng)過說了一遍。外婆說“我們家樂樂真是立了大功了，這只狗可是村里的一大隱患，現(xiàn)在被我們家樂樂鏟除了�！蔽业陌职謰寢尪夹α�。從此以后，我便和樂樂成為了好朋友。
童年真是有趣！真想回到童年。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
今天是大年夜，我們?nèi)胰司墼谝黄穑_開心心地吃年夜飯。桌上擺滿了美味佳肴，冷菜、熱炒樣樣都有，雞鴨魚肉，色、香、味俱全。真是豐富極了。今年奶奶還創(chuàng)新了一道菜——什錦菜。里面不光有：香菇、木耳、黃花菜，還有傳統(tǒng)的冬筍、花生、如意菜。我們開懷暢飲著。我邊吃邊贊：“奶奶燒的菜勝過常州飯店里的`菜！”
奶奶舉起酒杯，親切地對爺爺說：“今年您辛苦了，雙休日在家不是教苗苗奧數(shù)，就是幫我燒飯，我敬您一杯�！�
爺爺笑著回敬說：“家里您最辛苦，身體不好，每天仍然堅持去學(xué)校接苗苗，不但要做家務(wù)，還要輔導(dǎo)苗苗學(xué)習(xí)�！彼嶙h大家敬奶奶。我們一起把奶奶逗樂了。
奶奶又敬爸爸：“兒子，你也辛苦了，上班忙，下班回來還要關(guān)心苗苗的英語作業(yè)。”
“這是我應(yīng)該做的，媽媽最辛苦�！卑职中χf，“我敬您！”
奶奶笑著對媽媽說：“玲玲也很辛苦，最近每天中午趕回來幫我涂藥膏，我的身體恢復(fù)得快，全靠你！”
媽媽不好意思地說：“應(yīng)該的，我只做一點點事，您整天為我們忙，您最辛苦了！”
過了一會兒，奶奶和藹可親地對我說：“最讓我開心的是苗苗，上半年和下半年都被評為‘三好學(xué)生’。今年還和郎朗同臺演奏呢！”聽了奶奶的夸獎，我心里樂滋滋的。
我一邊幫大家夾菜，一邊不好意思地笑了�？粗磉叺臓敔斈棠�、爸爸媽媽，我覺得我們的家是一個溫馨的家，我愛我的家。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
今天，我們上劉老師的實驗課，做凸鏡和凹鏡還有七色光的實驗。
劉老師：今天，我們來上門課，凹凸鏡和十八課七色光。上課！
班長：起立。
同學(xué)們一起起立。
劉老師：同學(xué)們好�，F(xiàn)在請同學(xué)們把書翻到69頁，我們先來學(xué)習(xí)十七課凹凸鏡和十八課七色光。現(xiàn)在組長上來領(lǐng)實驗器材。請大家看看放大鏡和望遠(yuǎn)鏡告訴我他們分別是凹凸哪一種，又有什么特點。
同學(xué)張：我不來，你們自己去弄。
同學(xué)陳：張某某你過來、
同學(xué)楊：我覺得望遠(yuǎn)鏡應(yīng)該是凸鏡，但是它為什么可以望遠(yuǎn)呢？
“咣！”眾同學(xué)看向那個聲音發(fā)出的.地方。
眾同學(xué)：怎么回事��！
同學(xué)張、陳、段調(diào)皮把窗簾和鐵桿拉了下來，結(jié)果被老師懲罰了。
劉老師：給我擦干凈！下個星期寫一篇檢討來！
伴隨著一片吵鬧聲中，這堂課結(jié)束了。但是我卻很高興！因為我知道了折射鏡的原理！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
我們學(xué)校在這個星期六,星期天舉行了一年一度的田徑運動會。
我報名參加了200米短跑和800米長跑，還有4*100米接力賽。星期六,我們班郭先達(dá)和劉宇翔參加了100米決賽，上午，100開始了，我們班的同學(xué)為他們加油，槍聲一響，郭先達(dá)第一個沖過終點，取得了第一名的好成績，劉宇翔因慢了一步，奪得了第四名的成績。
下午，400米開始了，我們班的楊耀輝和王子健聽到槍聲，敏捷的跑了出去，大約跑了200米左右，楊耀輝有些招架不住了，我在跟他陪跑，可他還是跑了最后，王子健跑了第四名……
星期天早上，800米開始了，我和賈浩然檢過測就上了跑道，剛跑的時候，我既緊張又期待，開始跑了，我以最快的速度超了他們，跑完了一圈，我腳扭了一下，這時候劉冰絢的.媽媽陪我跑賈浩然緊跟隨后還有100米的時候，我大聲咆哮了一下，我強(qiáng)忍著腳痛沖去，沖過終點，就癱坐在那里，回頭一望賈浩然沒跟上來，竟然被別的同學(xué)給超了，這時，劉冰絢的媽媽幫我拿一瓶水喝，喝了幾口水，我的心情既高興又難過，高興的是我得了第一，難過的是賈浩然明明可以跑第二，卻怎么跑了第四呢？
女生800米開始了，劉馨悅跑了第二名，賈嘉第三名。
下午，吳老師說：“劉耀，你腳扭了，要找別的同學(xué)替嗎？”我說：“沒事，可以跑。”我心里想800米都跑完了，200米還是可以跑的。200米開始了，腳就不聽使喚了我還是咬著牙向前跑，最后，我只得了第三名。
4*100米又開始了，我們班男子組和女子組，都均跑了第二名。
這次運動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰中結(jié)束了，在運動當(dāng)中，大家都感到充實和有意義期待著下一屆運動會的到來。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
隨著開學(xué)的到來，教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報答教師的日子總算要到來了；緊張的是：要以什么來回報教師的恩澤。
我腦子里浮現(xiàn)了語文教師六年級的第一節(jié)課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，教師步入了講臺：“同學(xué)們，新學(xué)期的到來，就要比以前付出更大的努力。教師節(jié)快到了，教師并不希望你們用一些虛的，要花錢的禮物來送教師，教師只希望你們以努力、成績來回饋教師，好嗎？”教師這一番深情厚誼，是我倍加感動。接著，又會想起了數(shù)學(xué)教師的話：“同學(xué)們，大家好！新的一學(xué)期，代表著你們新的行動，教師不希望你們得到我失望的眼神，教師想多了解你們，打開你們心靈的那扇大門。教師最大的愿望，就是希望你們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)越的成績，讓教師知道你們是最棒的！應(yīng)該不難吧！”然后，又是英語教師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語教師，你們?nèi)ツ甑挠⒄Z成績似乎不是那么理想，教師想對你們說，失敗，不會永遠(yuǎn)纏著你們；成功，并沒有離開你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你為什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起來。謝謝！”
我想，我已知道教師想要的.的是什么了——教師，想要的是我們的成績，我們的心里話，還有我們的自信。
教師，教師節(jié)那天，我會對你們說：“我會完成你們的愿望的，教師，祝您教師節(jié)快樂！”
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