【必備】心目中的小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的心目中的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心目中的小學(xué)作文 篇1
一聲聲批評(píng)與責(zé)怪，都應(yīng)該出自于爸爸那張“百煉成鋼”的嘴，我心目中的爸爸。但我的爸爸不是，他的嘴里“批評(píng)”與的“責(zé)怪”是不存在的。只有“進(jìn)步”與“鼓勵(lì)”。
我心目中的爸爸一直是相貌堂堂，和藹可親的。爸爸總是愛開玩笑，總是逗得我們哈哈大笑。
爸爸也是很慈祥的，每次的早飯和晚飯差不多都是爸爸一手做的。因?yàn)�，我知道其它同學(xué)的爸爸有的不會(huì)“做飯”。
有一次，我的作業(yè)拉到了家中，我給爸爸打電話來送，可是爸爸也已經(jīng)上班了，但爸爸還是跑回家中，拿著作業(yè)就給我送來了。有時(shí)，爸爸還訓(xùn)我?guī)拙洌骸霸趺蠢鲜莵G三拉四的？”我覺得，爸爸再怎么訓(xùn)我，我都認(rèn)為這不是在訓(xùn)，而是在提醒我。
還有一次，我因發(fā)燒不能上學(xué)，我讓爸爸去給我請(qǐng)假，結(jié)果，爸爸上班遲到了。爸爸這樣任勞任怨，真讓我敬佩。
爸爸也有“鐵面無私”的'時(shí)候。記得有一年的冬天，我跟鄰居的一個(gè)小孩玩，玩著玩著，那個(gè)小孩罵了我一句，我就順手打了她一下。正巧被我爸爸看見了，爸爸知道是那個(gè)小孩不應(yīng)該罵人，可是爸爸還是“鐵面無私”地批評(píng)了我：“怎么能打人呢？”我懂爸爸的意思，就跟著爸爸回家了，并向爸爸保證，今后不跟這樣的孩子玩了。
其實(shí)，父愛也是最偉大的！
心目中的小學(xué)作文 篇2
我的班主任宋月娥老師是一位年輕的優(yōu)秀教師。她的頭發(fā)烏黑濃密，亮晶晶的大眼睛炯炯有神，紅紅的嘴總是笑得像月牙一樣彎，宋老師個(gè)子高高的，站在講臺(tái)上顯得更高了，她走起路來挺胸抬頭，顯得十分有精神。
宋老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)狀多如牛毛，她像家長一樣無微不至地照顧我們，又像知心姐姐一樣與我們交朋友。
記得有一次，我在爬高上樹地擦黑板，突然從教室門口傳來一陣哭聲吸引了我的注意力。只見高漢濱流著一串又一串珍珠般的淚水，手捂著鼻子，走入了教室。老師站了起來，用手慢慢地拿開他的小手，原來高漢濱不小心卡破了鼻子。宋老師用細(xì)滑的.手指輕輕把高漢濱鼻子上的臟物擦干凈，又小心翼翼地為他上了藥，關(guān)切地問：“還疼嗎？”從這件事我知道，宋老師對(duì)我們像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心、愛護(hù)。
宋老師是同學(xué)們的知心大姐姐，同學(xué)們都愛把心事告訴老師。我們還有一種很特別的溝通方式，日記就是我們溝通的“無線電話”。從二年級(jí)開始，老師教同學(xué)們寫日記，同學(xué)們將自己的喜怒哀樂都寫在日記里，每天的日記反映了同學(xué)們的想法與心情。老師批日記時(shí)，總是一行行讀、一頁頁寫評(píng)語，發(fā)現(xiàn)問題，就及時(shí)找同學(xué)們傾心交談。這樣同學(xué)們和老師成為了知心朋友。
我在日本居住時(shí)，十分想念香安小學(xué)的老師和同學(xué)們，宋老師像知道了我的心事，發(fā)郵件鼓勵(lì)我每天堅(jiān)持寫日記，支持我建博客，我把每天在日本的所見所聞發(fā)到我的博客上，老師從百忙之中擠出時(shí)間為我寫留言條。我對(duì)老師更加信任和依賴了。
宋老師像紅燭一樣燃燒自己，照亮別人，我真為有這樣的好老師而驕傲和自豪！
心目中的小學(xué)作文 篇3
在我的生活中，有許多令我敬佩的人。然而，最令我敬佩的人不是別人，他就是我的舅舅。他那種高尚的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
就在那天，舅舅帶我一起去玩。再回來時(shí)，我們隱隱約約聽見了一陣又一陣的“哎喲，哎喲�！甭暋Ｓ谑�，我和舅舅馬上斷定：有人受傷了。于是，我們便順著聲音走去。
走著走著，聲音越來越清楚。到了，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶被路上的一塊石頭絆倒了�？匆娺@一幕，我的身體不由自主上前把老奶奶給扶了起來�？墒�，舅舅卻在我扶老奶奶的.時(shí)候不見了。忽然，天空響起了轟隆一聲，我的心里也浮現(xiàn)了一個(gè)念頭：“舅舅不會(huì)已經(jīng)臨陣逃跑了吧？”“不會(huì)的！”我使勁搖了搖頭，“可是舅舅到底干什么去了呢？我怎么辦？跑掉？那老奶奶怎么辦？”就在我被一連串的問題弄暈的時(shí)候，舅舅回來了。他帶著一瓶藥水，還向別人家里借了一把鏟子。舅舅首先把藥給老奶奶上好，接著，拿起一旁的鏟子，企圖把石頭給挖出來。這時(shí)候，驕陽似火，舅舅的汗珠一粒粒的掉了下來穿的衣服也被汗水給打濕了，舅舅也沒注意，一直在挖著，我的眼睛濕潤了。
這就是我的舅舅，他的高尚的品質(zhì)令我敬佩，我也暗暗發(fā)誓：我也要像舅舅一樣永遠(yuǎn)做個(gè)高尚的人！
心目中的小學(xué)作文 篇4
周瑜，是一位極其具有智謀的人，孫策臨死前對(duì)孫權(quán)說：內(nèi)事問張昭，外事問周瑜。足以看出了周瑜在東吳的在軍事方面的才能。但是，這樣的一位英才，最終卻被致命的弱點(diǎn)——心胸狹隘害死了自己。
他因?yàn)閷?duì)孔明心懷嫉妒，便想加害孔明，他要求孔明在十日之內(nèi)造十萬支箭。孔明說：“我只要三日便可造好�！敝荑ぷ尶酌髁④娏顮睿酌鞅懔�，最后孔明利用大霧草船借箭，第三日交給周瑜。周瑜對(duì)魯肅說：“此人留著是江東的禍害，應(yīng)早日除掉�！�
周瑜想加害劉備，把劉備騙到江東，讓他娶孫尚香，從而讓刀斧手行刺，但孔明將計(jì)就計(jì)，讓趙云護(hù)駕保劉備娶親，在喬國老與吳國太的幫助下，劉備順利娶親。這是一氣周瑜。
劉備假裝與孫尚香去江邊祭祖，實(shí)則瞞著孫權(quán)逃跑，孫權(quán)派人追殺，卻遇到了諸葛孔明的伏兵，孫權(quán)失策，賠了夫人又折兵，這是二氣周瑜。
周瑜想用假途滅虢的基色來奪取荊州，結(jié)果孔明派兵把守，看穿計(jì)策，周瑜兵敗后臥床不起，生了一場大病，臨終前說：“既生瑜何生亮�！闭f完便死去。
其實(shí)周瑜也是一位有頭腦的軍事家，他用計(jì)讓蔣干把假的`信件偷走令曹操殺了張?jiān)屎筒惕晌凰髮ⅲ@樣一來，水兵得不到有效的訓(xùn)練，錯(cuò)失了戰(zhàn)機(jī)。
在我看來，周公瑾其實(shí)是一位很有才能之人，他的計(jì)謀不在于孔明之下，只是他狹隘的心胸，最終害了他。