實用的寫人物的作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫人物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人物的作文 篇1
在我年少的時候，每當我打開電視機時都能傳來熟悉的歌聲：“就像陽光穿過黑夜，黎明悄悄劃過天邊，誰的身影……”，我想大家已經猜出來了，這首歌就是迪迦奧特曼的動漫主題曲，每當聽到那悠揚的旋律，總讓人為之興奮、激動。
這個讓人懷念的奧特戰(zhàn)士在1998年來到中國，給全中國的孩子們帶來了夢想、希望、和勇氣，連我的夢想也是他帶來的，每當?shù)襄葕W特曼出現(xiàn)的時候我都有一種說不出來的高興，迪迦奧特曼是20世紀最火爆最感人的動漫，迪迦奧特曼雖然是光但也是人類，在迪加的世界，這時地球正在遭受著邪惡的宇宙人和怪獸的`入侵，這些宇宙人和怪獸對地球造成了嚴重的威脅，當人類面臨著滅亡危機時，迪迦奧特曼挺身而出，一個人承擔起了保護地球的重擔，并承受了宇宙人和怪獸給人類帶來的所有痛苦。
每當?shù)霞訆W特曼快要失敗時，人們總是給他加油打氣，這時迪加奧特曼總是在心里說：“我要做我能做的事，身為一個人能做的事！”就是這樣迪迦奧特曼總是這樣頑強地為人類戰(zhàn)斗著，拼了性命地為人類的戰(zhàn)斗著，最后地球上的所有的小朋友都在給迪迦奧特曼光，最后憑著借大家給迪迦奧特曼的光芒，迪迦奧特曼終于打敗了黑暗的怪獸，人類贏得了所有的勝利……，總之一句話，是迪迦奧特曼給了我們夢想、勇氣和希望！
迪迦奧特曼對人類的奉獻真是三天三夜也說不完吶！迪迦奧特曼性格勇敢、善良、意志堅定。自己所愛的星球————地球遭受破壞時，迪迦奧特曼總是挺身而出，與怪獸和宇宙人搏斗，拯救人類，維護正義。每當我看著迪加奧特曼在戰(zhàn)場上那英勇搏斗的身姿，看著迪迦奧特曼一次又一次地摔倒，一次又一次的站起來，我的心里真的很感動，也一直都在為迪加奧特曼加油！迪迦奧特曼英勇無比，因為他對人類的奉獻實在太多了，所以他很偉大！因為迪迦奧特曼給我的感動實在是太多了，所以我現(xiàn)在還喜歡看呢！你也快去看吧！相信你會收獲到意想不到的快樂的！如果我能，我也想要變成光，和迪迦奧特曼一起戰(zhàn)斗，一起保護地球！
寫人物的作文 篇2
今天下午第四節(jié)課，當我聽到您說我是一個可愛的、尊敬老師的好學生時，我竟然愣了半天。確實，在我的記憶中，我曾經多次遇到您不打招呼就匆匆走開，曾經幾次作業(yè)質量差被您批評，也曾經公然不顧您的要求不去給您背書……然而在您的印象中，我卻尊敬老師、熱愛學習，這樣被您認可，我的心軟了。
盡管班里那些調皮的男生給您起過不少難聽的“外號”，還拿您視力不好開玩笑，但我從未那樣，也從未頂撞過您。在我的印象中您很嚴厲，經常批評我們，因此我懼怕您，有時晚上在寢室里惡補政治作業(yè)時，我也會嘴上嘟囔兩句，但我內心深處清楚，您布置的作業(yè)并不多，只是我們都不想做。
雖然下午放學后您又占用了我們不少的時間與我們交流，但在聽完您的話后我內心受到了極大的'震撼�，F(xiàn)在我才知道原來您是那么熱愛生活，熱愛文學，那么關愛我們。您說一年來您已經給我們上過31個晚自習了，這個具體的數(shù)字使我震驚，也使我無比慚愧，您用心給我們上每一節(jié)課，還經常中午放學后檢查我們背書，可我卻悄悄溜走……
人們常說，人生最大的幸運就是遇到一個能影響和改變自己的老師。現(xiàn)在我想說，老師，您就是我的幸運！其實，老師，您一直在我心里，只不過背對著我，當您轉過身凝望我的時候，滿滿的都是溫暖！老師，我愛您，您永遠是我心中最帥的老師！
寫人物的作文 篇3
翻看《項羽本紀》，不知怎么，心中有一種感動，仿若穿越時空的界限，將項羽的影投在了我的心中，依稀看見那個時代的殘血夕陽……
項羽有太多的遺憾，或者說本該成為英雄的人卻無法成為真正的英雄。但他在亂世中綻放了未有的光華，他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
在鉅鹿，面對秦軍，是他率領江東的子弟以少勝多，震懾諸侯，我仿佛看到了血染征衣的項羽揮戈于千軍萬馬，楚軍的吶喊響徹云霄，看書從未有過這樣真實的感覺，不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。鉅鹿是他的一個起點，那時起，他注定是楚人的驕傲，“楚雖三戶，亡秦必楚�！钡氖难栽陧椨鸬恼癖坶g得到應驗。
面對危難，置之死地而后生，不退縮終將成功，是項羽為人們所立的榜樣。
四年的楚漢相爭在垓下之圍時本預言著傳奇的隕滅，但項羽卻在這終點又舞出了眩目的光華，只是這個終點注定成為楚人的遺憾。霸王別姬不免英雄氣短，兒女情長，四面楚歌，重重之圍，項羽在諸侯的眼皮下率眾突圍，也只有項羽才有這份膽氣。二十八騎的東城決戰(zhàn)，盡顯英雄霸氣，這是只有他才有的自負，只是一句“天亡我，非用兵之罪也”卻沒有了“力拔山兮氣蓋世”所有的.霸氣，若非如此，那一天的夕陽也必將是血染的。
烏江自刎，項羽拋開屬于他的一切_天下、美人、駿馬。戰(zhàn)神一般的人便如此躺在烏江岸邊，他的血流進烏江，讓這江水有了靈魂，江水的咆哮，掀起的白濤，沖去了夕陽下的最后的殘戈……
舍生取義是項羽離開亂世的方式，自負毀了一切是項羽留下的警示。
烏江流水，歷史在那里留下最耀目的一筆，也留下項羽的遺憾，項羽讓我有了許多的感受，不知是感動多于惋惜亦或是惋惜多于感動，總認為他不該如此消亡，他不該龍袍加身，九州方圓自在民心。他的身旁有熱血的江東子弟，有虞姬，有烏騅，他本可騎馬追風。他的自負讓人羨慕，但風中的低語卻訴說著自負所帶來的危難，項羽的死是歷史的遺憾，他未能有完美的結局，畢竟這不是故事，無法有善變的結局。項羽的血流入家鄉(xiāng)的水，這水的一旁是他曾經守護的地方，而他也將在這縈繞千年，不禁為他嘆息，不禁責問歷史為何選擇了劉邦，但我只是站在歷史長河的邊緣，無論這里多么洶涌，多么絢爛，我都是一個過客，無法涉足去改變命運的輪跡，亂世的光華似乎就在瞬間，烏江流水已滔滔而去，只是未曾驚醒了沉睡的霸王。
安息至永生，是經歷了時間所遺留的，項羽似乎在千年之前便已沉睡，但他的靈魂在時間中得到永恒，他化為江東子弟心中亙古的傳說。
一切已過，英雄也有江水這歸處，也許這是一種榮耀。長江邊李清照是否為項羽嘆息，“至今思項羽，不肯過江東�！笔欠褚嗍嵌嗌偃说母醒灾灰蚰莵y世不滅的光華。
我的后記
怎么講呢，讀完心里挺難受的，想想啊，項羽這30年，輝煌、精彩、誓言、失落......舍不得啊......心里好難受，任何一個喜歡項羽的人......打字用的輸入法還是少羽......想哭啊......身邊沒有讀史的人，亦沒有崇拜項羽的人，我心里想的，誰知道？對誰說？我什么時候能遇到懂項羽的人......
已經不單單是喜歡項少羽了，更喜歡項羽，是崇拜吧？
我永遠永遠也不要__日落烏江......
寫人物的作文 篇4
在我們身邊最親近的人，如果不留意觀察，慢慢的也許就會歸為小人物一類了吧？沒錯，我家就有那么一位小人物——我的媽媽！
從周五放假回來，天兒冷的很，刮著風下著點雨雪，我心里擔憂的說：”要是周六和周日這都這天氣，我的校服就沒法洗了，就算洗了，也干不了，（我已經兩個星期沒洗了，上個星期是因為學校要周六穿校服到學校體檢，沒洗成）“無奈般的搖了搖頭。
到了家，”媽，我回來了“媽媽和悅悅等的著急了，于是，媽媽急急忙忙去做飯，我放下書包，就玩了起來，等媽媽做完飯，就開吃了。我最喜歡吃飯的過程，因為可以說媽媽說說笑笑，談談學校的趣事，吃完飯，媽媽就拿著我換下來的校服趕忙去洗了，嘴里嘟囔著：”這天兒，也不知道干不干得了？
先洗完吧！“媽媽用涼水來洗的，一趟趟風從門的.夾縫里竄到屋里，我抖了抖摟，實在是冷啊！洗完校服之后，媽媽把他們掛起來。水滴從袖腳和腿腳滴了下來，滴在下面的盆子中。媽媽過去，把他們攥在手心，一咬牙，使勁一捏，更多有水滴組成的水渦嘩啦的落了下來。不一會兒，又便見媽媽把他們按照前邊的動作重復了一遍。我隱隱約約看見媽媽的手被那無情的水凍的通紅通紅的，一道明亮如刀的影子滑入我的眼簾，手上那鮮紅咧著口子的紅潤出現(xiàn)在媽媽的手上，而媽媽卻毫無知覺。
是�。∷麄冎皇菗奈覀兇┥媳鶝龅囊路䲡忻�，而時不時的跑去擰水，如一臺洗衣機。他們只是在做一件微不足道的事來表達他們對我們的愛，但他們卻不知道雖然這微不足道的一件小事，但在孩子眼里卻是如此偉大！小人物，并不只是身材矮小，而從她的側面，卻有著如此高尚的愛！
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