精選當(dāng)小老師作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的當(dāng)小老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

當(dāng)小老師作文 篇1

　　段考結(jié)束后，周二晚上我和媽媽一起去舞陽(yáng)，星期三我們休息一天，上午我在家玩，下午的時(shí)候我陪媽媽去上班，我當(dāng)小老師，幫媽媽看學(xué)生，我還在黑板上默寫(xiě)了我們學(xué)過(guò)的'詩(shī)呢！不會(huì)的字媽 媽教我，大哥哥大姐姐在表演節(jié)目，拿個(gè)小棍子像模像樣的在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，要是有人搗亂我就收拾他，嘿嘿，我像小老師吧！

當(dāng)小老師作文 篇2

　　當(dāng)老師可真累�。∥医K于品嘗到當(dāng)老師的滋味了！

　　今天，我們進(jìn)行了語(yǔ)文第七單元測(cè)試�？荚囘^(guò)后，我請(qǐng)求老師讓我當(dāng)小助手，老師爽快地答應(yīng)了。能成為老師的助手，我感到萬(wàn)分榮幸。

　　我與其他四位同學(xué)流水作業(yè)，我批改閱讀題。拿到卷子，立刻開(kāi)工。當(dāng)老師可得認(rèn)真啊，不能在我手下出現(xiàn)錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象。在張老師的`指導(dǎo)下，我開(kāi)始參照答案認(rèn)真改卷。

　　你們知道嗎？我整整改了兩節(jié)課才改完這一道題。改到一半時(shí)，我感覺(jué)手指頭和手腕酸痛，眼睛干澀、酸脹。我忍不住想：張老師平常一個(gè)人改全班的試卷該有多累啊！想到這里，我忍著酸痛繼續(xù)批改。

　　今天我當(dāng)小老師，體會(huì)到了老師工作的辛苦。我希望還有機(jī)會(huì)當(dāng)老師的助手，減輕老師的工作負(fù)擔(dān)。

當(dāng)小老師作文 篇3

　　今天，我非常高興，因?yàn)槲覀円唬?）班小朋友給海灣浪琴幼兒園小朋友當(dāng)小老師。

　　我們表演的節(jié)目真精彩，我們唱起了動(dòng)聽(tīng)的.歌，彈起了好聽(tīng)的古箏，吹起了美妙的葫蘆絲，跳起了歡樂(lè)的舞蹈……幼兒園的小朋友活潑可愛(ài)，他們也為我們表演了幾個(gè)有趣的節(jié)目。

　　我們送了一些好看的禮物給他們：男孩子是好玩的陀螺和賽車(chē)，女孩子是可愛(ài)的芭比娃娃。

　　我們要走了，我戀戀不舍地向他們揮手告別。

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