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【精品】我的課余生活作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的課余生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,五花八門(mén),有圍棋、象棋、畫(huà)畫(huà)。
我最喜歡的是下圍棋。我給大家說(shuō)一說(shuō)下圍棋的規(guī)則吧!圍棋的棋子有兩種,一種是黑子、一種是白子,有兩個(gè)人分別拿一種棋子在棋盤(pán)上對(duì)弈勝負(fù)的效率。分布占地的多少?zèng)Q定勝負(fù)。這就像戰(zhàn)場(chǎng)上兩軍交戰(zhàn),需要用你的聰明智慧、耐力和信心來(lái)打敗對(duì)方。這是一個(gè)生與死的較量,需要一心一意、全神貫注、身臨其境的走好每一步棋。從每一盤(pán)棋中我都悟出了每一盤(pán)棋的.真諦。
我在圍棋班只能下過(guò)一個(gè)人,因?yàn)樗麄儾皇且欢、就是七?jí)的,而我現(xiàn)在還什么都不是呢!不過(guò)我會(huì)好好努力學(xué)好圍棋的!
在我的生活中,圍棋就像我的老師一樣,是我的引路人。象棋就像我的知心好朋友陪著我,讓我輕松自在。每當(dāng)我疲憊的時(shí)候,畫(huà)畫(huà)可以給我?guī)?lái)輕松自信的感覺(jué)。自行車(chē)是我散步的好朋友,它可以讓我零距離的接近大自然!讓我零距離的欣賞著美麗而又優(yōu)雅的畫(huà)卷。
這就是我五彩繽紛的課余生活!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,充滿了無(wú)盡的趣味。我最喜歡的課余生活要數(shù)看書(shū)了。
可以說(shuō)我是一個(gè)十足的書(shū)迷。屋子里的每個(gè)書(shū)架都被我塞的滿滿的,各種各樣的書(shū)簡(jiǎn)直組成了一個(gè)小小的新華書(shū)店。我常常把自己鎖在一間屋子里,盡情在書(shū)海里暢游。因此。好幾次都錯(cuò)過(guò)了吃中飯。
書(shū)就像打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。讓我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游,讓我在知識(shí)的樂(lè)園里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。俗話說(shuō):知識(shí)是我們飛向天空的`翅膀,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@一點(diǎn)我更加喜歡書(shū)了。我的媽媽非常支持我看書(shū),而且費(fèi)勁周折地幫我借書(shū)、買(mǎi)書(shū)。
記得有一次,當(dāng)我正在專心致志地讀一本名為《一千零一夜》的童話書(shū)時(shí),媽媽讓我陪她去超市購(gòu)物,因?yàn)樘度,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲。當(dāng)時(shí),我正讀到主人工辛巴達(dá)馬上就要被一條可怕的巨蟒給殺害了,我不由自主地喊道:“可惡的巨蟒立刻從我的視線中消失,馬上滾蛋!”媽媽聽(tīng)到到破門(mén)而入;“哪有巨蟒,媽來(lái)保護(hù)你!”我這才如夢(mèng)初醒:“太入迷了,嘿嘿!
這就是我的課余生活,怎么樣?有趣吧!
我的課余生活作文 篇3
我最有趣的課余生活是爬江郎山。放假那天,我們一家去位于江山的江郎山,是4A級(jí)景區(qū)。剛到那里,我抬頭一望,看見(jiàn)三座雄偉高大的山,都很高,還在淘氣的云彩上哩!再看了看高處的石級(jí),窄窄的,蜿蜒而上,不見(jiàn)終點(diǎn),我上得去嗎?
我們開(kāi)始爬了,一路上太陽(yáng)高照、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭,茂密的枝葉向四周展開(kāi),像一個(gè)大大的涼棚,把太陽(yáng)都遮住了。我們先爬一線天,一線天是江郎山最有名的景點(diǎn),位于兩座山之間,看上去像一個(gè)“一”,還像一根大名鼎鼎的孫悟空的金箍棒,從下而上,非常壯觀。我們開(kāi)始爬一線天了,一線天中間非常清涼,邊上有一塊大石頭,上面刻著四個(gè)大字,我還和這塊石頭合了個(gè)影。
過(guò)了一線天,開(kāi)始爬郎峰了,最驚險(xiǎn)的是爬郎峰,一條人工開(kāi)鑿的.“之”字型小道,盤(pán)旋在石壁之間,非常危險(xiǎn)。我開(kāi)始爬了,剛開(kāi)始我爬得很輕松,慢慢地,我只能攀著欄桿,弓著背向前爬行,大豆般的汗滴像小水珠一樣流下來(lái),背上也濕了,腳也很酸了,也很痛。但是,我沒(méi)有放棄,而是選了要繼續(xù)爬行,要堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,我只要堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)成功!蔽覀円患医K于爬上了山頂。
微風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得自己像在云里躺著,在天上自由飛翔。低頭環(huán)看,四面美景盡收眼底,好美啊,仿佛身在仙境。
這美好的景色刻在我的腦海里,我離開(kāi)時(shí),還依依不舍地一步三回頭,下次我會(huì)再來(lái)重游。
我的課余生活作文 篇4
以前,我最愛(ài)畫(huà)毛筆畫(huà)了,話說(shuō)到這兒,你一定想知道我是怎么學(xué)毛筆畫(huà)的吧。那讓我來(lái)告訴你,上幼兒園的時(shí)候我就開(kāi)始學(xué)毛筆畫(huà)了,我每次放學(xué)都學(xué)毛筆畫(huà)。
剛開(kāi)始,老師就先教我們?cè)趺茨妹P,可是我的手卻不聽(tīng)使喚,大拇指總是不放在毛筆上,老師就不厭其煩地手把手糾正,就這樣幾經(jīng)反復(fù),終于可以拿毛筆了。
接下來(lái),就該擠顏料了,老師給我們每人發(fā)一盒顏料,讓自己擠,我想這太簡(jiǎn)單了,就使勁擠起來(lái),結(jié)果顏料掉在了手上,我趕緊把手洗干凈,繼續(xù)擠起來(lái),經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,我終于學(xué)會(huì)了擠顏料。
再接著,就該學(xué)毛筆畫(huà)了,經(jīng)過(guò)兩次的失敗,我變得認(rèn)真起來(lái)。沒(méi)經(jīng)幾天就學(xué)會(huì)了毛筆畫(huà)?墒,沒(méi)過(guò)多久,我們家搬到了現(xiàn)在就讀的學(xué)校附近,可惜的是不能再學(xué)毛筆畫(huà)了,因?yàn)殡x原來(lái)幼兒園太遠(yuǎn)了。
盡管如此,但是我還是感到非?鞓(lè),我真的`希望有一天還能學(xué)毛筆畫(huà)呀!
我的課余生活作文 篇5
說(shuō)起我的課余生活,真是豐富多彩呀!如果你要問(wèn)我,最喜歡的課余生活是什么?我就會(huì)毫不猶豫地跟你說(shuō)——跳舞。
記得上次我在去學(xué)習(xí)跳舞的路上,不小心把腳摔痛了,在練習(xí)壓腳時(shí),我告訴老師我的腳摔痛了,老師便讓我一邊坐著,看她們練習(xí)。那時(shí)候我又幸福又難過(guò),我覺(jué)得舞蹈老師對(duì)我最好了,我真想對(duì)她說(shuō):“我一定要學(xué)好跳舞!
你一定以為我只喜歡跳舞這一項(xiàng)課余生活,實(shí)在太單調(diào)了吧!不用擔(dān)心,我第二喜歡的課余生活是畫(huà)畫(huà)。在學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,我可有不少的趣事,讓我來(lái)講一則趣事吧!一天早上,我來(lái)到繪畫(huà)室,發(fā)現(xiàn)它變了。原來(lái),從這節(jié)課開(kāi)始我們要看著實(shí)物畫(huà)了,不能再依靠老師了,我心里真著急啊!開(kāi)始畫(huà)了,我一會(huì)兒畫(huà)這邊,一會(huì)兒畫(huà)那邊,一會(huì)兒請(qǐng)教老師,一會(huì)兒自己動(dòng)腦筋。經(jīng)過(guò)我的努力和在老師的幫助下,我的作品終于畫(huà)好了。我又快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)上午。
課余生活中“讀書(shū)”兩個(gè)字深深地刻入了我的腦海,為什么呢?因?yàn)闀?shū)中的“知識(shí)海洋”看都看不完。我還收集了許多關(guān)于書(shū)的名人名言:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基;讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話——列夫托爾斯泰。童話書(shū)也很好看,每個(gè)童話故事都有一個(gè)道理:《泡泡兒去旅行》的道理是——做任何事情只要肯動(dòng)腦筋就一定會(huì)解決的`;《鼴鼠的月亮河》的道理是——樂(lè)于助人會(huì)使自己更快樂(lè)……
這就是我的課余生活!
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活不是在誘人的電視機(jī)前,也不是在吵鬧的游樂(lè)場(chǎng)里,而是在安靜的書(shū)堆里。
我最喜歡看書(shū)了,一見(jiàn)到書(shū),我就像饑餓的人見(jiàn)到面包一樣,拿上就吃。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》,我急忙拿過(guò)書(shū),迫不急待地翻開(kāi),就津津有味地看了起來(lái)。我一動(dòng)不動(dòng)的看了5個(gè)小時(shí)就看完了,媽媽說(shuō)我是走馬觀花,可是幾天后的讀后感我自己寫(xiě)的.卻很成功。
書(shū)是我的伙伴,書(shū)是我的朋友,書(shū)是我的另一位老師,讀書(shū)占據(jù)了我的大部分課余生活,但它使我的課余生活變得更有趣了。
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