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初中作文

時間:2024-10-07 01:07:57 初中作文 我要投稿

【精品】初中作文集合10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中作文集合10篇

初中作文 篇1

  美,無處不在。不過,我覺得,最美的,還是微笑。

  生活中的每一刻,都有微笑。一位哲人曾說過:“我們不僅會在歡樂時微笑,也要學會在困難時微笑!蔽⑿,標志著自信、雅量和大度。這是一種胸懷,也是一種境界。我們?yōu)槭裁床蝗ビ梦⑿θッ鎸ι钅兀?/p>

  在我的成長中,我經常做錯事。比如,不小心將碗打碎,媽媽總是微笑著對我說:

  “沒事的,下次小心,別劃破了手,我來撿!边@一句話使我感受到了親情,感受到了溫暖,同時也感受到了愛與美——微笑,就像冬日里的暖陽,在我們最需要的時候用那一縷縷陽光去融化冰雪,帶來溫暖。

  當我生病時,同學們微笑著對我說:“我?guī)湍愀蠋熣埣伲湍慊丶野。”微笑,讓我感到溫暖。微笑時多么的'博大。

  老師說,命運掌握在我們自己的手里,路是我們自己走出來的,初中生活是人生中最美麗的一段,一定要過得快樂充實無愧于自己。當然,令人不開心的因素隨時都在,比如,初中的紀律較為嚴格,今天好些同學上課講話,被老師狠狠地克了一頓。耷拉著頭的他們很不服氣。其實我們也應該體諒老師的心情。為了讓我們都能成為美麗的蝴蝶,為了把我們像風箏一樣飛得更高更遠,適當?shù)南拗剖峭耆匾,而她甘愿扮演那個不受歡迎的角色,為了我們!

  在晴朗的天空,微笑是多彩的云霞,在蔚藍的大海,微笑是激情的浪花,在初春的土地,微笑是希望的嫩芽!我們一起讓微笑這嫩芽長大吧!

  微笑似花。用感激去點綴昨天,用真誠去把握今天,用信心去點燃明天,趟過了人生的四季,我們才驀然驚覺:微笑著生活是多么的美好!

  在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。在受挫折之后,又該如何去面對?最好的一個辦法就是:給自己一個微笑。

  在我寒冷時,媽媽微笑著把自己的外衣給我,微笑代表關愛……

  微笑,就像一杯沁人心脾的奶茶,讓我們感到溫暖,感到愛。

  微笑,就像沙漠中的綠蔭,讓我們感到愉快。

  微笑,就像一顆甜滋滋的糖果,讓我們甜到心,感到幸福。

  人之相交,交于情;人之相處,交于心;人之相依,依于戀;生活之美,美于微笑。

初中作文 篇2

  茫茫人海,只手遮天,一瀉千里……面對這些微微一笑,堅持自己:“我”才是主角,用不著別人指手畫腳。

  ——題記

  夜深人靜,微風早已停息了;一絲發(fā)抖的聲音,在空氣中愈顛愈細,細到沒有,周圍便都是死一般靜謐;這樣的夜晚再別人生之我見。

  我們家人倒是不少,大人小孩也有一百多口吧,小到依偎在媽媽的懷抱,大到九十幾歲;可以說堪稱是四代。但是和我家的關系絲毫不太大。

  我父親沒有親兄弟,所謂的四代是大奶奶家吧!不巧,我的祖父母早就過世,撇下了我們一家三口;唯有過年或者有事情的時候一百多口人聚一聚。我很享受一大家人在一起的時光,作為我們這一代我是最小的,我認為我們這一百多口人還是很團結的。

  家里沒有多少文化人,唯有幾個哥哥出過國,上過大學。我作為一個文學愛好者,毫不猶豫的說:我說服他人的功夫還是很厲害的,只是對自己:我聽了無數(shù)道理,依舊過不好這一生。但是“我”才是主角,一百多口人里的主角。

  活著,壓力山大!

  中考成績出來了,作文觀眾,看著鳳城的分數(shù)線很是欣喜。今天下午母親讓我去買盒蚊香,回來的路上碰到我們村子一個初一孩子的父親,八竿子都撈不到,我尊稱他“叔”。

  他們家剛剛聯(lián)網不久,他的兒子……實話說“旁觀者清當局者迷”,他的`兒子,前些日子整天跟著大孩子去網吧玩聯(lián)盟之類的,當然雖說我家聯(lián)網一年了,這些游戲只是聽說過;到現(xiàn)在我連所謂的洛克王國都不會,我哥哥也因此說我笨。跟這些大孩子上網一上就是一個下午,所謂大孩子就是畢業(yè)了的初四“渣子”;說他渣子,主要是因為他們太“二”、太“頹廢”、太“自甘墮落”……

  有一次,讓他父親逮住了,但是農村有一句很地道的話:狗改不了吃什么,我就不說了;到現(xiàn)在依舊死活不該。成績更是一落千丈:由第七名落到第二十幾名;我的心里都替他打著寒噤,這可是初一。

  實話說,身邊也有不少人在玩游戲,當然所謂的穿越火線、英雄聯(lián)盟……都是小意思;他們打打殺殺,玩得倒也很厲害;可是他們有度,說玩的時候就痛痛快快的玩,說學習的時候就一心學習,他們的成績一直都保持的很好。

  可是這個孩子,必定才上初一的嘛,別說什么自制力強,他幾乎沒有,前面已經有“死活不該、去上網”的案例了。

  我只是微微一笑,說:“才初一啊,真幸福,我上初三才聯(lián)的網呢!看看吧,以后就叫不出來了!闭娴男腋?顯然我埋上了地雷,我有諷刺的意味。他父親說:“雪慧,你不也有電腦嗎?這次考的怎么樣?”我在心里暗暗地打著算盤:“大叔,有電腦和有電腦是不一樣的;看看你的孩子在干啥,看看俺在干啥;別說游戲等級,俺都沒玩過,俺或許是個土鱉吧!俺承認俺早就out了!以后有你好受的……”唉,現(xiàn)在有些孩子的家長就這樣吧!判斷觀有問題,說白了,說難聽了有些家長就是太“二”……我也時尚一回:所謂的“二次元”世界就這樣吧:文學愛好者的生活和追求,大叔不懂,您out了,快回家看看《新聞聯(lián)播》今天的主要內容吧!

  我才不和他浪費口舌呢!早晚有一天我會開花給所有人看。好似遲鈍了一下下,衣服漸漸的冰著肌膚,額上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠;“雨打濕了我的雙翼,可風不允許我遲疑!泵娌桓纳卣f:“不好,25名。我馬上就去輔導班了,電腦也就很少開了;上了初四哪有時間玩?”那個范“二”的大叔說:“考不上高中你怎么辦呢?”我屬龍的,有暴躁的脾氣,但是我有很強的忍耐力,你若超越了我的極限,把我給惹毛了,我必讓你吃不了兜著走。

  我心里在想:大叔,你咋就知道我考不上呢?你是何方來的一根蔥?敢對我的人生指手畫腳?我自己都沒有質疑過自己,你憑什么就這樣說呢?因為別人的指指點點就去死?用耐力壓下脾氣勸勸自己:大人不計小人過,何必和他計較,他小學也就不過二年級,他說我不行就不行。柯吩谧约耗_下,“我”才是主角。

  何必磨牙,只為早幾年喝胡豆嗎?我才不愛喝呢!這種人,不必多和他解釋。

  隨后還給我算算我的總分,這大叔啊,加減法也沒學好,實話說,結業(yè)的成績一塌糊涂……用期末考的六門課成績加來加去,我早就算了N遍了。大叔算了好幾遍,說:“你這個成績,很懸乎呢?”不知道我的各科成績就這樣草率的下結論。“噓噓噓……偷偷告訴廣大讀者我的各科成績都不好,都有待于提高,有很大的進步空間!

  我連忙說:“我還有很大的進步空間呢!”顯然我是自信滿滿:我若放棄了自己,還有誰會相信我?我若今天放棄努力,明天也會以同樣的結果回報我。

  從他的話語中,我聽到了他對他兒子的滿意和對我的些許鄙視。其實初一和初三的只是差距很大的,大叔,你也不敢確定你的兒子會一直保持著。說白了,初一只是在鞏固小學的知識,初一學不好何談初三?

  大叔,你兒子現(xiàn)在是二十一名,和我是沒辦法比的,當然我確實成績不理想。當年幼兒園我還拿滿分呢!

  實在是無語,也是夠了;和這種人說話光費口舌,我笑而不語后離開了。

  走在回家的路上,微風吹著,蹬著自行車愈來愈慢,想到了前幾天發(fā)生的一件事情:哥哥剛失戀不久,就通過網絡對我說:“妹妹,我跟女朋友分了,我忘不掉她!”唉,顯然我哥哥被人家甩了。

  哥哥說:“我聽了關于孝敬父母的演講,我哭了;活著很累,我覺得我是不是應該離開這個世界!”當時我連忙回復:“忘掉她,很簡單,勞累可以忘記心痛:去找份工作。只有工作是感情的基礎;钪倘缓芾,我還很累呢?累就去死嗎?你的家人呢?”

  微風愈來愈小,路上浮塵早已刮干,剩下一條潔白的大道來,朦朧中依稀記著哥哥說的下一句話:“我一回家,村里人都問‘杰子,你媳婦呢?’我不知道應該說什么好!”我微微嘆了一口氣說:“秋天播種,春天發(fā)芽,這是自然規(guī)律,你現(xiàn)在年齡不到,固然笑話你的是不懂事的!何必在乎別人怎么看,自己才是主角。”

  太陽收盡了他最末的光線了,水面暗暗地回復過涼氣來,西面呈現(xiàn)出落日的顏色,默念著:“我才是主角!”加快蹬自行車的速度,乘著微風回家了。

初中作文 篇3

  “創(chuàng)衛(wèi),創(chuàng)衛(wèi),大家一起來,美麗江城幸福家……”,這首歌大家一定耳濡目染了吧!這就是今年我市為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市編寫的最“流行”的創(chuàng)衛(wèi)宣傳歌,歌聲飄蕩在江城的大街小巷,讓我市的老老少少們都知道創(chuàng)衛(wèi)的重要性,從而自覺地加入到我們創(chuàng)衛(wèi)的行列中來。

  創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,建設美麗江城,對于我們這些普通市民來說是一件理應做到客觀重要的大事。如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是沙漠,那我們的共同努力便是綠洲;如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一片嘈雜,那我們的共同努力便是一片詳和;如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒,那我們的共同努力便是那甘霖和雨露。這不,今天我就和媽媽單位的叔叔阿姨們一起去永康里小區(qū),為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市盡了一份小小的力量,當了一回真正的“創(chuàng)衛(wèi)小能手。

  來到小區(qū),掛上了那鮮艷的紅領巾,那是我作為少先隊員的標志,我忽然精神抖擻,腦海中涌現(xiàn)出雷鋒叔叔的光輝形象,我暗暗的下定決心,一定要為創(chuàng)衛(wèi)盡一份力量。走進小區(qū),見到了叔叔阿姨們,他們用燦爛的微笑迎接著我這位“創(chuàng)衛(wèi)小能手”。我一到,任務就來了,叔叔分配我去12幢一單元一至六樓巡查是否有“環(huán)境破壞者”。接到任務,我如離弦之箭般沖進了“救災大樓”,一樓、二樓、三樓…我不斷的奔跑著,在途中我發(fā)現(xiàn)了許多“可疑物品”,我的眼睛像掃描儀一樣把它們全部記在腦子里,等著回去向“司令”匯報。終于到達了六樓,我累得氣喘吁吁,媽媽這個“攝像師”也累得上氣不接下氣。突然我仿佛聽到了“邪惡”的'笑聲,我猛地抬頭一看,原來是六樓閣樓處的廢舊紙板、廢舊油桶、廢舊鐵箱子在搞怪,我剛想使出我的九牛二虎之力,將這些“環(huán)境污染者”統(tǒng)統(tǒng)搬到樓下垃圾箱,但卻被媽媽阻止了,媽媽說:“應該先詢問下廢舊物的主人是否同一我們幫忙處理,”我會意的點點頭,因為我覺得創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市就得深入民心,深得民意,要做好宣傳和引導工作,這樣才能讓創(chuàng)衛(wèi)工作長治久安。媽媽輕輕地敲了敲隔壁樓房的門,一位和藹可親的阿姨走了出來,媽媽和那位阿姨說明了情況,那位阿姨馬上就說:“哦,原來是這樣,給你們添麻煩了,我會馬上自己清理干凈”,還說了許多感激的話,我突然間覺得,其實只要我們大家以身作則,都加入到我們的創(chuàng)衛(wèi)隊伍中來,那我們的創(chuàng)衛(wèi)工作就不會那么艱難了。接著,我和叔叔阿姨們就這樣逐個單元的排查和清理,我不僅幫忙打掃樓道,搬輕巧的物品,還一起把清理出來的廢舊物品請上垃圾車,我像一只小松鼠似的上串下跳,忙前忙后的,媽媽除了充當我們的“攝像師”外,還是她們單位的創(chuàng)衛(wèi)總指揮,只要遇到麻煩的的事情,都需要媽媽出面找社區(qū)的阿姨們協(xié)調解決。

  終于大功告成了,一個下午,我們整整清理了三大車的廢舊物品,雖然我渾身勞累,但卻自信滿滿,因為我為江城的創(chuàng)衛(wèi)工作做出了我自己的貢獻。我也堅信,只要我們下定決心,不在地球媽媽的臉上抹黑,愛護我們共同的家園,才能讓垃圾回到他自己的家,讓江城一直潔凈美麗到永遠!

初中作文 篇4

  金無足赤,人無完人。每一個人都有優(yōu)點與缺點,我當然也不例外了。

  我喜歡聽音樂,在閑暇時總是會戴上耳機躲在一個沒人的角落里聽著最喜歡的歌,并且不由自主的哼唱。從歌詞到聲音。再有聲音唱歌人的心情與心境,我總是可以讀到很多,很多種心境在我面前總是一覽無余。這便是我最大的優(yōu)點——“細心而又感情細膩”的大女孩。

  可是我的壞毛病也不少。我是一個惰性“生物”,回到家中,說好聽點就是十指不沾陽春水,說難聽點就是衣來伸手,飯來張口。明明精明能干的的我,卻因為自己的'懶惰,成為了無所事事的花瓶。在學習方面,更是像臃腫的大肥貓,從來都不會主動看功課、做題,只會左顧右盼等著老師布置,然后再規(guī)劃!懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠。”我也總是會把不想做的事、不愿意去做的事推到明天。這便是我的缺點——“懶惰”

  樹上的葉子尚且有一片殘缺的,忍耶不正是如此

初中作文 篇5

  在乎是什么?我想,是臨睡前還緊抱著的娃娃,是天冷想要馬上提醒穿衣的人,是任憑時光怎樣流逝都帶不走的記憶?墒窃谒砩希铱匆娏肆硪环N在乎。房間里,正打電話向媽媽控訴我的種種“罪行”的奶奶在我看來真是無聊之極。僅僅因為我不吃午飯她便憑空捏造我的諸多惡行。長達一小時的控訴我只覺得委屈,但也不足為奇。

  不知從什么時候起,奶奶的脾氣變得異常難以捉摸。心情好時,家里弄得亂七八糟,不洗衣服不洗碗她也能笑著將一切歸回原位?伤那椴缓脮r,那真是末日了,掉枝筆也能扯到敗家?傊,一天有四季。而我呢將這一切歸為我對她而言不重要了。

  那通電話終于結束了,如我所料接下來該是冷戰(zhàn)了。既然誰也不理誰,那我就干脆坐到外面曬太陽,她則看著咿咿呀呀的京劇。

  媽媽的電話打來了,她只是告訴我,愛的方式都是不同的,她渴望我優(yōu)秀,卻時常用錯誤的方式,小時候太過寵溺,現(xiàn)在近似變態(tài)的嚴苛。老一輩的人,沒念過多少書,不認識多少字,不說愛,但總是把最好的留給你。聽完這些話,我沉默的.掛掉了電話。是啊,是奶奶把最好的都留給我,是她洗掉我的臟衣服,煮了十多年的飯。她雖然固執(zhí)古板,語言譏諷刻薄,卻很在乎我。這幾年的爭吵漸漸地磨平了心中對彼此的感動,留下一道道上傷痕,也漸行漸遠。

  偷偷看向房間里的她,看著她最愛的節(jié)目卻索然無味。我好想走過去擁抱她,那個愛我十年如一日的人,可是我害怕。

  對于她,我不得不重新理解什么是在乎,罵聲中帶著她的期待,淚水中帶著她的無奈,但決口不說愛。我將她的在乎正確解碼,眼眶也泛紅。

初中作文 篇6

  冬天到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風欺雪壓,花開得越精神。我們,或許會在人生道路中遇到很多挫折,你是否像梅花那樣凌寒獨放,坦然的面對?

  即使是天才愛因斯坦,也在小時候遇到過挫折。學校要求學生上下課都按軍事口令進行,由于愛因斯坦的反應遲鈍,經常被教師呵斥、罰站。有的老師甚至指著他的鼻子罵:“這鬼東西真笨,什么課程也跟不上!”一次工藝課上,老師從學生的作品中挑出一張做得很不像樣的木凳對大家說:“我想,世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,愛因斯坦紅著臉站起來說:“我想,這種凳子是有的!”說著,他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子,說:“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的,雖然還不行,卻比這兩個強得多!”一口氣講了這么多話,愛因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆,坐在那里不知說什么好。在譏諷和侮辱中,愛因斯坦并沒有去退縮,最終成為了一名偉大的`科學家。

  世界舞王邁克爾杰克遜,他的一身是極其波折,人們在舞臺上看到的只是他華麗的外表,卻不想他在華麗的背后所遇到的挫折:患上一種白癜風皮膚病和婚姻的失敗以及他無法超越自我的困惑。但是他并沒有就此退縮,而是向世人證明了他無與倫比的存在,直到這位流行音樂之王去后,也沒有人超越他。

  事實上,人的一生都會遇到大大小小的挫折,你不應該因此而逃避,而是在寒風刺骨中綻放自己,綻放出自身最美麗的一面。

  小時候,我跑步總是最后一個,我遭受了班上同學的嘲笑,但正是因為他們的嘲笑,激發(fā)了我的自尊心,我開始每天都努力的跑步,盡管沒有提高太多,但我仍沒放棄,我繼續(xù)跑著跑著......那怕只進步0.1秒,我也每天堅持的跑著。終于,證明我的機會來了——運動會,在班上同學的冷嘲熱諷中,我毅然地報了名.我永遠也不會忘記,當自己拼盡全力的跑到了第一時,全場如雷一般的掌聲響起。那一刻,我綻放出了自己最美的一抹笑,那笑容的背后,可是多少個月的汗水?

  在遭受到挫折時,不要因此就放棄了,應該在挫折中成長.我們應該在挫折中綻放自己.去戰(zhàn)勝挫折,其實挫折并不可怕,可怕的是在人們遭遇到挫折時的放棄。人的成功并不一定是在溫暖的春天,或許是在冰冷的冬天,在冬天里綻放自己,這樣的綻放更加美麗。

初中作文 篇7

  選擇伴侶時,我們那個年代都是父母之命,媒妁之言,那時候沒人說感情如何,只是兩個人相貌是否般配,家庭是否相當,于是,一個小家庭就會在父母和媒人的安排下誕生。

  然后就是生兒育女,不知道什么叫優(yōu)生,不知道什么叫優(yōu)育,就知道不惜一切代價讓孩子們念書,只要能上大學,那就是出息,沒人去分析孩子們在那么多繁雜的知識海洋中是否開心快樂,沒人去探討那些幼小的孩子在接受文化的熏陶中是否能健康的成長,他們的心靈跟文化的消化是否成正比。

  不管如何孩子已在我們的'悉心照料下順利踏進大學的校門,在大學里他們的心理狀態(tài)是否健康好像也沒那么重要了,表面的成功育兒也暫時蒙蔽了世人的眼球,已然人生晚秋的我們又能開始什么樣的自我生活呢?

  感情豐富的女人無疑在憧憬久違多年的二人世界,幻想自己的先生能把人生最成熟的黃金時間浪漫無比的傾注在自己的心田,其實這個年齡的先生那種成熟的魅力卻吸引了那些膽大妄為的享受女,于是,這個年齡的女人便滋生了無限怨意。

  是啊,年輕給了孩子,成熟給了寂寞,晚年,不用說要么孩奴要么夫奴,在外面享盡風花雪月的丈夫到了收心的年齡,感覺到了家的溫暖,老婆的照顧,自然回歸,而成熟期已過的女人,也只能壓住所有的怨恨,當起了真正意義上的家庭主婦。

  無論你是晚秋的寂寞,還是冬季的至冷,人生就這樣無情的結束了,長嘆一聲,也只能暫時出一口悶氣而已。

  或許我的文字太過傷感,可有同感的女性會少嗎?

初中作文 篇8

  突然我覺得我的眼睛都甜了,遇見你,也便是如此。

  ——題記

  你是否還記得你曾幾次哭濕了我的肩膀?你是否還記得你曾幾次靠在我的肩膀上睡著?你是否還記得你跑完八百,靠在我肩膀上喘著粗氣的樣子?你是否還記得你的頭撐在我肩膀上,對我說悄悄話的情景?一晃十六年過去了,我們認識了十一年。十一年的感情是風吹不走的,是雨打不散的。我們吵過鬧過,什么難聽的話都說過,甚至一連幾個月不理對方,可是我們心里比誰都清楚:自己不能沒有對方。

  記得初二的一天下午,陽光明媚,微風拂過,花草樹木隨風起舞,操場上的一切仿佛都很和諧,可是,教學樓后的小亭子下卻傳來陣陣哭聲。亭上的葛藤長得正好,仿佛在嘲笑那斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。

  是啊,那個哭鼻子的小女孩就是你啊,靠在我的肩膀上哭個不停。好不容易停了下來,讓我有空去問你到底發(fā)生了什么事。只見你抹著眼淚和鼻涕,斷斷續(xù)續(xù)地說:“我媽媽去世了!边@個消息猶如晴天霹靂一般,讓我也不能接受。那么小的你,在此時經歷了喪母之痛,我的眼眶也有些紅,但我拼命忍住不讓眼淚落下,我還怕你會更加難受。你又埋在我的`肩膀痛哭,我趁機擦干快落下的眼淚。此時的我什么也沒說,也不知道該說些什么。那一刻,我突然恨起自己,平時嘴巴那么會說,一到關鍵時刻就掉鏈子。也許是你累了,周圍越來越安靜,低頭一看,你在我的肩膀上睡著了,嘴角還微微有些上揚,是夢到了媽媽嗎?“以后我媽就是你媽,不用難過,你還有媽媽!蔽逸p輕在你耳邊說。

  你就像一個小孩子,總不能離開你,總不放心你照顧自己。我拿你就像對自己的親妹妹一樣,你在我的生命中扎下了根,這輩子你都逃不掉了。我真的很想念那些你在我肩膀上度過的時光,那是我最珍貴的記憶。

  親愛的,我的肩膀只為你一人而留。

初中作文 篇9

  伴隨著第十五個春去秋來;第十五次煙花聲起;第十五次所聽到的:“新年快樂!”……說實話,時間過得真的是比火箭還快,還沒等你回神倒計,它早已溜得遠遠的了。前一秒自己還在哭鬧著要吃糖,而這一刻,已經十五歲了,長大了,真好,可以做自己想做的事了,真好,真好……真的一點都不好!

  說“長大了,真好”,那都是騙人的!也許幾年前我還會因自己還太矮大不了籃球而迫切地希望自己長大點。但是現(xiàn)在不同了,隨著時間的流逝,這一刻,我又長大了一秒!我懼怕它,我不想這該死的時間過得這么快!

  長大,雖然成熟了許多,但卻失去了許多。尤其是我看得很重要的那份童真。我喜歡年幼的時候調皮地踐踏著雨后路面上積水的坑坑洼洼,就算吵著要玩具,也用不著擔心會引來別人驚異的目光,換來的更多卻是關心,我喜歡這種被愛包圍的感覺。然而長大了,哪還能做這樣的事,只能收斂、收斂、再收斂,就連愛,也會漸漸疏遠。這個時候,我想陪伴得最多、最親密的就是孤單和寂寞了吧。

  長大,有什么好的!我們放棄了無價的童真及無邪的歡笑,換來的卻只是這壓得喘不過氣來的作業(yè)!作業(yè)!作業(yè)!我們好像傻小孩,甘愿拿一顆可口的糖去換一個沉重的擔子,也換來了寂寞。

  長大,也要開始步入社會了。那對我而言,就像攀登懸崖那樣恐怖、驚險,只要一個不留神,踩空了,便只會一個勁的'不停地往下掉,最后化為虛無;即便你能爬到懸崖的最頂端,那你一定也是遍體鱗傷了,這種痛處,我受不了。更何況到了高峰之后,我想看到得最多的就是寂寞了,往后的時間也只是用來與孤單相陪伴罷了。

  時間,我多希望你能就這樣拉扯著我,讓我的時間停止,就唯獨享受著這一秒的溫暖。

  時間,為何你不是沙漏,就算這頭的沙兒流完了,倒過來,照樣可以重新來一次。

  時間,為何你如此可怖!你的可怕的雙手,不停地摩搓著我們的臉,使我們逐漸走向衰老、瀕臨寂寞。

  我不知道還會有多少個春去秋來;多少次煙花聲再度響起;也不知道還會聽到多少次的“新年快來!”我只知道,你只會不停地磨去我們的生命,不過作為彌補,你倒還會送我們件動人的禮物——寂寞!

  十五歲,我多了的只是一分惶恐下的寂寞罷了。

初中作文 篇10

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”。從古至今,人生的意義在于奉獻。奉獻,是一種美德。奉獻是一種境界。奉獻是一種情感。

  什么是奉獻?奉獻是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的獻身精神。奉獻是“浩蕩離愁白日斜吟鞭,東指即天涯”的默默無聞。奉獻是“采得百花蜂成后,為誰辛苦為誰甜”的高尚品質。奉獻是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的默默無私。如果你是一棵大樹,你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草,你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻。簡單又復雜。

  魯迅先生,“俯首甘為孺子牛”,周總理,鞠躬盡瘁,死而后已,孔繁森將自己的一生。奉獻于阿里。他們以無私的奉獻精神,實現(xiàn)了自己的人生價值。為社會進步做出巨大貢獻,被世人稱頌。這就是奉獻。一種美德。

  奉獻是積極主動,就像寓言中的露珠。他將自己奉獻給了一個又一個的生命,這是他最大的快樂和幸福。默默無聞,無怨無悔。我們?yōu)槿艘朴诜瞰I。只有奉獻了,付出了,才會領悟到其中的樂趣。一個人如果學會了奉獻而不奢求回報,那么,他的境界就上升了一個層次。一個人學會了奉獻,就等于他掌握了一種自我提高的方法,這就是奉獻。一種境界。

  現(xiàn)在大批的作家,文藝工作者、思想家。他們也在奉獻著自己的思維,奉獻著自己的'精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設時期。在大力發(fā)展物質文明的同時,更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經濟建設提供了精神動力和智力支撐。由此可見,精神力量的奉獻,不可忽視。

  我們常把老師的奉獻比作,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻也在于此。教師將自己所學的知識無私傳授給學生。一批批的學生成為國家棟梁。而奔赴社會主義建設的洪流。學生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻。

  奉獻不是為了索取。奉獻應是自覺自愿的。從現(xiàn)在起從現(xiàn)在做起讓從現(xiàn)在做起,讓奉獻之樹常青。

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