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明白了某一種道理的作文

時間:2024-08-05 15:02:37 作文 我要投稿
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明白了某一種道理的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的明白了某一種道理的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

明白了某一種道理的作文

明白了某一種道理的作文1

  本星期,我們學(xué)校舉辦了一年一度的外語節(jié),這是我們福山外國語小學(xué)獨有的節(jié)日。更讓人興奮的是久違的國家文化周,本次文化周的主題就是音樂之國——奧地利。

  這次奧地利文化周舉辦的活動很多。例如:開幕式、知識競賽、講故事比賽、閉幕式等。令我印象最深的.便是講故事比賽:

  外語節(jié)開幕那天,許老師神秘地和我耳語:“知道嗎?你將代表我們?nèi)嗳⒓訆W地利名人故事競賽,回家可要好好背下你的故事哦,記住,要慢慢來,有感情。”我欣喜若狂,立刻把這個好消息告訴了媽媽。媽媽笑了笑,說:“回去做完作業(yè)就背故事吧!”“好!”我爽快地答應(yīng)了

  可是,做完作業(yè)后并沒有去背故事,而是在玩。媽媽提醒我我也不理,知道媽媽有些發(fā)火了我才乖乖去背。但是我是小和尚念經(jīng)——有口無心。腦子里不是想這個,就是想那個。

  一直到半夜,我才背好前兩段。早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢,現(xiàn)在好了——心有余力而不足。媽媽見我一直沒有背出來,認(rèn)為我前面在玩,于是狠狠呵斥了我……

  在幾天的訓(xùn)練下,我終于能夠有感情地講出來了。在這次外語節(jié)中,我明白了:做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真,將全身心投入。

明白了某一種道理的作文2

  周日,媽媽帶著我去學(xué)校參加包湯圓的活動。工作人員在“學(xué)生餐廳”里擺放了要用的材料,如:糯米粉、芝麻、筷子等。

  因為我和媽媽去的時間是第一組的時間,而我和媽媽是第二組的,所以我和媽媽去陽光小學(xué)里的`其他地方看了看。當(dāng)我們所有地方都看過了以后,時間也差不多了。

  當(dāng)我們回到學(xué)生餐廳的時候,那里已經(jīng)人山人海了,我和媽媽走進了學(xué)生餐廳,找到了我們包湯圓的那一桌。這時,走過來了一位老奶奶、一位老爺爺和一位小姐姐,原來,她們也是我們這一桌的。

  開始做湯圓了,媽媽先用桌上的秤秤出150克的糯米粉,然后邊加熱水,邊用糯米粉揉成糯米團。老奶奶先把芝麻加熱,然后用搟面杖把芝麻壓碎,加入豬油和白糖,攪拌均勻,這樣湯圓的餡就準(zhǔn)備好了。接著包湯圓,每個湯圓約重20克,大家用秤秤重量,保證每個湯圓差不多大小。

  在一個小時的時間里,要包好十二個大小一樣大,一樣圓的湯圓,看起來很容易,全隊要全部完成,需要大家分工合作,共同配合。

  這次的包湯圓活動,讓我明白了團結(jié)合作的精神!

明白了某一種道理的作文3

  我們家里有一個特別大的花盆,里面裝滿了許多黑泥土,可是上面一朵花也沒種。我一直對浪費東西很反感。那么大的花盆什么也不種太可惜了,總得給它種點什么吧!對了,家里有很多豆子呢!

  我翻遍了廚房的柜子,終于搜集到了一些綠豆,一撮黃豆,好幾顆玉米和一點紅豆。我搬來了花盆,把它們?nèi)慷悸襁M土里,又澆上一大壺水,然后放在陽光充足的陽臺里,等著這些種子發(fā)芽。從此,每天回家第一件事就是迫不及待地沖進陽臺去觀察?墒沁^了兩三天,什么動靜也沒有,我真想扒開泥土看看。

  終于在一天傍晚,我發(fā)現(xiàn)黑黑的土里冒出了很多細(xì)細(xì)的、嫩嫩的'芽。一定是我的豆子發(fā)芽了!從此以后,我每天澆水,修理葉子。好幾天過去了,我發(fā)現(xiàn)花盆里長出了一些細(xì)細(xì)長長的莖。哇!那么多株豆芽,秋天一定收獲了。我仿佛看見上面長出了晶瑩剔透的、嫩嫩的豆莢和玉米。又過了一個星期,經(jīng)過我的精心照料,它們開出了小小的花朵。我高興極了,歡呼雀躍,手舞足蹈,以為自己種成功了。

明白了某一種道理的作文4

  今天,我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)課我們畫了一幅很特別的畫,讓我受益匪淺!

  老師先讓我們分成幾個小組,讓我們畫一個和諧的小島。開始,我們這個小組總想不出來畫些什么。當(dāng)我們看到別的小組畫了許多的時候,我們這個小組還在一起討論,真是急得不得了!正在火燒眉毛之際,竟還有幾個同學(xué)在這搗亂,弄得桌子搖搖晃晃的。原來他們是想偷學(xué)技藝。

  眼看時間就快到了,我們這個小組只能加快速度了。我們?nèi)四阋还P,我一筆的畫起來了:笑盈盈的云朵,心形的氣球,唱著歌的小女孩……最后,在我們的共同努力下,這幅畫終于完成了,雖然畫的不是很好,但我們卻很高興。

  接下來我們又進行了作品評選,林老師說:“要讓大家知道你們的`快樂到底是什么!陛喌轿覀兘榻B我們的作品了,這時卻沒有一個敢上臺解說。林老師把我們的設(shè)計師李惠君點了上去。

  她把畫上的字讀了一遍:“快樂是勇敢,快樂是知識,快樂是給予,快樂還是幫助!

  是啊,我們大家都要勇敢,在快樂中可以學(xué)到很多知識;只要幫助別人,你就會覺得自己很快樂,我們都要團結(jié),團結(jié)就是力量!讓我們大家行動吧!

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