【精選】當(dāng)小老師作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的當(dāng)小老師作文3篇，希望對大家有所幫助。

當(dāng)小老師作文 篇1

　　有許多人說過像“書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書破萬卷，下筆如有神”等讀書名言。它讓我們知道：讀書能豐富我們的課外知識，也讓我們了解了許多課本中了解不到的道理。然而，我們家就是書香家庭。

　　有一天晚上，弟弟偶然說：“姐姐，我們看書吧�！蔽艺f：“好啊，這個主意不錯。”在一旁的媽媽聽見了，說：“嗯，看書是挺好的。”說完媽媽又叫來了所有的家庭成員，說：“既然孩子們都想看書，那我們就開個“家庭讀書日”吧。”“OK”。大家異口同聲地說道。

　　說干就干，爸爸拿出了幾張報紙，聚精會神地看了起來。媽媽則拿出幾本帶有彩色圖畫的繪本講給弟弟聽，而我和姐姐就看起了自己喜歡看的書。

　　看著看著，從媽媽的嘴里吐出了一句話：“到了guan先生的家，他們看到guan先生正對著房頂發(fā)脾氣。”我覺得這句話里有幾個字發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，于是就跑過去看了一看�？赐暌院螅�我對媽媽說：“媽媽，這句話應(yīng)該這樣念：“到了guan先生的家，他們看到guan先生正對著房頂發(fā)脾氣�！薄芭�，原來如此。現(xiàn)在，你都成了我的小老師了。”媽媽欣慰地說。我又問：“我這們小，怎么會當(dāng)您的老師呢?”媽媽說：“怎么不行呢?只要你好好學(xué)習(xí)，多看課外書，豐富你的課外知識，這樣，你的知識就比別人多，就能教導(dǎo)別人，當(dāng)別人的小老師�！薄肮�哈，我也是別人的`小老師啦!”我喜上眉梢。

　　其實(shí)，就像媽媽所說的，只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，沒事多看書一些課外書，不斷往自己的腦袋里灌輸與不同的知識，這樣，你的知識教比別人多，就你去糾正別人的錯誤，當(dāng)別人的小老師，何樂而不為呢?

當(dāng)小老師作文 篇2

　　星期天，媽媽的幼兒園里不放假，我就把作業(yè)帶到媽媽幼兒園里寫。寫完以后，我就到二樓去找媽媽，那時正好離放學(xué)有半個鐘頭，媽媽要把坐校車的.小朋友安排到樓下去坐校車。媽媽就讓我?guī)退�看班里的小朋友，我說好的。

　　我先領(lǐng)著小朋友們讀生字，小朋友讀得非常棒。然后，我就挑著小朋友們讀，我發(fā)現(xiàn)幾個小朋友都是“雪”字不會讀，但是我并沒有吼他們，而是細(xì)心教他們這個字怎么讀。小朋友們學(xué)完生字以后，我教他們唱英語兒歌。我唱一句，小朋友們唱一句。他們唱的聲音非常好聽，不一會兒，這首歌就唱完了。我問有沒有小朋友沒有會唱，有一個小朋友舉起了手，我讓他來前面唱，唱得非常好，我對小朋友們說鼓鼓掌，頓時，班上響起熱烈的掌聲。

　　下學(xué)了，我非常的不舍,因為我第一次當(dāng)老師，所以我不想這沒美好時光這么快就消失。

　　通過教小朋友們，我覺得自己學(xué)了不少知識，我也仿佛回到了三四歲的時候老師教我們生字兒歌的歲月，又重新學(xué)了以前老師教我們的東西。我覺得非常開心！

當(dāng)小老師作文 篇3

　　親愛的同學(xué)們，你們當(dāng)過小老師嗎？如果沒有當(dāng)過，就請聽聽我的故事吧！

　　昨天上作文課， 顧老師說，“我們分組進(jìn)行我當(dāng)小老師的活動。”我一聽就高興得一蹦三尺高，我心里早就想當(dāng)老師了。

　　我萬萬沒有想到我要第一個當(dāng)老師。我大方地走上講臺，清脆地喊了一聲，“上課！”“同學(xué)們”異口同聲地說，“起立！”

　　上課開始了，我畫了一個十格棋盤，再把一顆黑棋放在棋盤上，再放了三顆白棋把黑棋圍起來。我問，“這顆黑棋怎么辦？”下面鴉雀無聲，我告訴他們，“黑棋沒路了，也就是死棋，要把它拿下來。”然后，我又教了一些基礎(chǔ)知識，時間過得真快啊。不久，下課鈴就響了，緊張的'心情消失了！

　　這次當(dāng)小老師后，我才知道老師的辛苦，也了解當(dāng)老師的樂趣。

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