【推薦】記敘文的作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的記敘文的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記敘文的作文 篇1
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。這天我們要放鞭炮、向爺爺奶奶拜年、貼對(duì)聯(lián)、吃餛飩……大年初一這一天,我早早地起床了,因?yàn)榻裉煲Q飩,我與媽媽去街上買(mǎi)餛飩皮與餡。
說(shuō)到吃餛飩,那一定要先會(huì)包了。首先把肉餡放在皮上,再把它(肉餡)翻兩次,然后把多余在外面的皮向里翻一下,最后再把兩邊粘起來(lái),一個(gè)餛飩就做好了!
別看我年紀(jì)小,但包餛飩這事卻難不倒我,一會(huì)兒功夫我就包了十幾個(gè)。包著包著,媽媽來(lái)了個(gè)提議說(shuō):“我們?cè)谄渲械腵一個(gè)餛飩里放一個(gè)1角硬幣,誰(shuí)吃到硬幣的餛飩,誰(shuí)就是今年福星!”。我非常贊成媽媽的提議,于是洗干凈了一個(gè)1角硬幣包在餛飩里。
一會(huì)兒,餛飩上桌了。大家都狼吞虎咽,但又小心翼翼地吃著!鞍ミ!”爸爸發(fā)出了一聲慘叫,我們都“哈哈”大笑他的狼狽。接下來(lái),我們放松了警惕,都大口大口地吃起來(lái)。突然間,我只覺(jué)牙齒“咯噔”一下,好像咬到了一個(gè)硬東西,我把硬東西吐出來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)1角的硬幣?粗职值靡獾男δ,此時(shí)我才知道原來(lái)自己上了這個(gè)家伙的當(dāng)!
雖然牙齒有些疼,但我還是非常開(kāi)心!
記敘文的作文 篇2
來(lái)到商量崗滑雪俱樂(lè)部,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。許多人在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人,玩得可高興了!
租好滑雪圈,我迫不及待地跳進(jìn)里面,爸爸使勁地拉著雪圈向山頂走去。等候滑雪的隊(duì)伍好長(zhǎng)啊,好不容易輪到我了,我一屁股坐進(jìn)滑雪圈里,兩腳翹得高高的,雙手緊緊地拉住扶手,又緊張又激動(dòng)。工作人員抓住我的腳用力一拉,我像箭一樣飛快地滑了下去,心都快跳出來(lái)了!可滑雪圈卻慢慢地停了下來(lái),工作人員從上面飛奔下來(lái),推著我的滑雪圈跑了十多步,我覺(jué)得自己像在天上飛,又像在雪里游,快速地滑到了山腳。
滑雪圈真刺激。⊥媪撕脦状魏,我跟姐姐換了滑雪器械。我穿上了又重又暖和的雪靴,把腳擱在雪板上,卻怎么也壓不下去,只好請(qǐng)教練來(lái)幫忙。只見(jiàn)他抓住我的.雪靴,用力地往下一摁,奇跡出現(xiàn)了,雪靴牢牢地扣在雪板上了。我兩手撐著雪仗,艱難地向上走去,一不小心兩腳成了“八”字跪在地上。媽媽干脆用雪仗拉著我上了斜坡。我轉(zhuǎn)了個(gè)身,把雪仗用力地向后一撐,飛快地向前滑去,卻不知道怎么剎車(chē),跟雪地來(lái)了個(gè)親密接觸。雪涼涼的,跟冰淇淋一樣,還真好吃,我和媽媽開(kāi)懷大笑!
記敘文的作文 篇3
如果想要學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)方法少不了。一個(gè)真正會(huì)學(xué)習(xí)的人,首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。
但是上課聽(tīng)講也很重要。課前首先要對(duì)自己規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),要明確自己上課時(shí)的任務(wù),應(yīng)該做什么。這樣就能形成一股動(dòng)力,保持大腦接受知識(shí)的緊張狀態(tài),還要保持頭腦的冷靜。其次要提前準(zhǔn)備好上課用品,在課前二三分鐘時(shí)坐在位上等待老師上課。課堂上的學(xué)習(xí)是非常重要的學(xué)習(xí)途徑,人們常說(shuō):課上耽誤一分鐘,課下十分鐘都不不過(guò)來(lái),可見(jiàn)上課的重要性。上課時(shí)首先注意力要集中,保持頭腦清醒。課堂上積極思考,要跟在老師的`思路上。還要重視老師的開(kāi)頭和總結(jié),開(kāi)頭是引領(lǐng)著我們思考的重要元素,結(jié)尾是一堂課的重點(diǎn)。
同時(shí)要對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的部分及時(shí)做筆記。還要樹(shù)立高度的責(zé)任感。一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的目的和意義十分分明,就能長(zhǎng)時(shí)間的、穩(wěn)定的集中注意力去進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的廣泛興趣,同時(shí)還要講究對(duì)這門(mén)學(xué)科的方法。此外,要培養(yǎng)嚴(yán)格的紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的個(gè)性習(xí)慣。如:上課不說(shuō)話(huà)等。課后也是超越別人的最好時(shí)間。首先要復(fù)習(xí)好老師講的知識(shí)和做好老師布置的作業(yè)。另外還要找?guī)追菥毩?xí)題,畢竟老師的復(fù)習(xí)是針對(duì)所有人,大家的機(jī)會(huì)都一樣。
雖然這些作業(yè)的用處很大,但是,自己復(fù)習(xí)更加重要。不要總等到考試前復(fù)習(xí),那也只能復(fù)習(xí)片面的東西。要每天晚上都背一點(diǎn),到考試的時(shí)候,只要一想就記起來(lái)了,那樣還能多學(xué)一些不是更好嗎?學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你用心,任何人都能夠?qū)W習(xí)好。同學(xué)們,希望你們聽(tīng)后,能有所收獲。
記敘文的作文 篇4
童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),總是那樣美好,不知幾時(shí),我告別了童年,迎來(lái)了青春。小時(shí)候,總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在驀然回首,確實(shí)有些好笑,為什么要長(zhǎng)大,童年不是很好嗎?
我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍(lán)天,目光遠(yuǎn)送鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠(yuǎn)望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美好!而現(xiàn)在的我,只有渴望與期盼。當(dāng)我再一次看到放置在桌子上的一個(gè)干裂的泥人時(shí),我才意識(shí)到,童年已與我不辭而別。出籠鳥(niǎo),郊外馬的生活已是昔日的精彩。
抽出時(shí)間,約一些老同學(xué)一起去爬山,在山頂俯視眼前的美景!巴晔俏覀儊(lái)過(guò),現(xiàn)在再來(lái)景色依舊,可童年走了!”是啊!我不知同樣感嘆過(guò)多少次,眺望山河,聽(tīng)鳥(niǎo)鳴歌,看花爭(zhēng)艷,嗅土芬芳,撫樹(shù)柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告別童年,有回憶著童年。
在山頂,我們揣測(cè)著童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,也是不長(zhǎng)久的。在《唐詩(shī)宋詞》之前,在《聲律啟蒙》之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個(gè)頑童猛然察覺(jué)游戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺(jué)春天的美麗,人們便為這段快樂(lè)的'日子起了一個(gè)響亮的名字——童年!她的師姐便是青春!她時(shí)常約束著師妹。說(shuō)到這里,我們便相視一笑。心情或許開(kāi)朗了一些,但不變的是——永年永遠(yuǎn)不辭而別。
告別童年,告別這拈花一笑的了然。
告別童年,告別郊外馬的生活。
告別童年,營(yíng)造心中更迷人的美麗。
記敘文的作文 篇5
時(shí)間從一年級(jí)開(kāi)始,慢慢地踏過(guò)每一方土地,來(lái)到小學(xué)時(shí)光的邊緣。就在好似是分界線(xiàn)的那一秒起,時(shí)間加快了步伐,抓緊著引領(lǐng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。這種飛越是那么富有奇妙感,可飛越后留下的是府學(xué)的一山一水,一草一木,一座座古樸的建筑,一聲聲歡笑,一滴滴淚水,一抹朝霞,一片白云——
我不禁來(lái)到了回憶的圣地,這里不會(huì)為自己在此留下惋惜和遺憾,卻是與小學(xué)的最后一次對(duì)話(huà)。在這里,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,數(shù)字,英文字母,學(xué)會(huì)了讀書(shū),計(jì)算,寫(xiě)單詞,學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,解題,背誦課文——這一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是府學(xué)教給我的。我們那古香古色的校園中有儒家思想的精華,先人智慧的結(jié)晶。學(xué)校教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈俗鍪,從《弟子?guī)》,《論語(yǔ)》中有所體會(huì)感悟。學(xué)校更給了我們一種寧?kù)o的自然感覺(jué)和古建筑的神圣感。知魚(yú)池,小山坡,石桌石椅,小筑,葡萄架是放松身心的好地方,兩棵玉蘭和身邊的國(guó)槐更顯得小巧玲瓏,高大筆直。叢叢綠樹(shù)花草間矗立著氣勢(shì)磅薄的大成殿,氣派的大成門(mén),雄偉壯觀的欞星門(mén),安閑優(yōu)雅的畔池。四合園與中間的`明倫堂古樸典雅,敷禮明倫襯在竹子之中,奎星閣更是莊重寧?kù)o,整個(gè)校園包圍在方建筑群中,但里面的設(shè)備卻極具現(xiàn)代化,是我們的校園生活變得豐富多彩。更為珍貴的是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),奔跑嬉戲的身影和老師們慈祥的目光,溫柔的話(huà)語(yǔ),是那么深刻地烙印在心的深處,被一片樹(shù)林包圍,這是最美的回憶;貞涢g最常見(jiàn)的是朋友們的笑,同學(xué)們的笑,老師們的笑,總之各種各樣的笑,徘徊在記憶的上空,揮之不去,永遠(yuǎn)定格在天上,我更在學(xué)校里學(xué)會(huì)了“友誼”,“愛(ài)”這些詞語(yǔ),這是所有同學(xué)給予的最寶貴的東西。
如今,我快要離開(kāi)了這可愛(ài)的府學(xué),這詩(shī)一般的府學(xué),這畫(huà)一般的府學(xué),我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)為這座學(xué)府圣殿服務(wù)了,我要用最后的這點(diǎn)小學(xué)時(shí)光,為府學(xué)留下我的身影,我的貢獻(xiàn)!
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