精選寫景校園的作文53篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫景校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫景校園的作文 1

　　春把綠衣送給田野.送給樹林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點(diǎn)綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進(jìn)校園，一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風(fēng)吹來，柳枝微微擺動，就像是在向我們招手，歡迎我們到來；又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這排柳樹就像是用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。藝術(shù)樓前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已長出了稀稀落落的嫩草，星星點(diǎn)點(diǎn)。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一塊黃綠相間的`地毯。 我們正欣賞著“地毯”，忽然，有同學(xué)喊起來：“快來看��！”同學(xué)們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢，一簇簇的玫瑰色的小花，小花中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色的花蕊。

　　小花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗。因?yàn)閯倓傁逻^一場春雨，所以葉子上滾動著一滴滴的雨滴，就像一顆顆美麗的珍珠。

　　看到這樣的春景，我不僅想起這樣的詩句：“天街小雨潤和酥，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕聲煙柳滿皇都�！�

　　春天的校園真美��！瞧，校園里的樹郁郁蔥蔥，好一片綠的海洋！小鳥站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，歌聲傳遍了整個校園。

　　校園不但有花有樹，還有快樂的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩，有的在草坪上快樂地踢球，還有的在沙坑旁盡情地玩耍，多熱鬧呀！當(dāng)上課鈴敲響時，校園里傳出陣陣“老師您好”的問候，同學(xué)們朗朗的讀書聲送上藍(lán)天，與鳥兒的歌聲融為一體！

　　這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗，在其他季節(jié)，我們的校園一樣美麗！

　　寫景校園的作文 2

　　今天中午，我們吃過午飯，到小土坡上去觀察春天。

　　春天已經(jīng)悄無聲息地來到了人間，他媽生命活力和快樂也又帶回了我們學(xué)校。

　　小土坡上的草還沒有全綠，是一種綠里透黃的顏色。在土坡的邊緣，長著薺菜花。小小的白花并不起眼，但它們卻是一個個鮮活的生命。他們正在竭盡全力地綻放，只為裝點(diǎn)校園。他們不像牡丹那樣華李富貴，也不像丁香花那樣香飄十里，但他們并沒有因?yàn)樽约旱拿煨《�放棄這次開放，他們抓住了每一個鍛煉自己的機(jī)會，從不放棄，直到生命的盡頭。他們也沒有因?yàn)樽约旱拿煨《�感到自卑，反倒去更加努力地綻放。

　　離薺菜花不遠(yuǎn)的地方，生長著一群不小心從天上掉下來的星星蒲公英。他們的花瓣金黃，金燦燦，就像生命的光彩一樣奪目。它的葉子匍匐在地上，灰綠色的葉子上長滿了細(xì)小的絨毛。在一株小小的蒲公英上，竟開著九朵花，還有三個含苞未放的花骨朵。花骨朵是那么大的飽滿，仿佛下一秒就會爆發(fā)出新的生命。他們雖然很小，但是每一朵花上都充滿了活力。放眼望去，在綠里透黃的'土坡上，生長的一簇簇蒲公英，沒促都在陽光的照耀下熠熠生輝。

　　小土坡的頂峰生長著兩棵碧梅，一顆的枝頭上已經(jīng)開滿了粉紫色的梅花，顯得格外妖艷，同時也為學(xué)校增添了新的色彩。

　　小土坡旁的高爾夫球場的邊上種滿了灌木，無論嚴(yán)寒還是酷暑，他永遠(yuǎn)那么綠。在春天，他把積攢了一冬天的能量全部釋放出來，努力地生長，長出新的嫩葉來。在陽光的照耀下，葉子油亮油亮的。微風(fēng)吹來，仿佛每一片葉子上都有一個新的生命在跳動。

　　一碧千里的天空下，充滿了不同的色彩。這就是春天嗎？不春天遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我愛你，春天！

　　寫景校園的作文 3

　　炎熱的夏天離我們越來越遠(yuǎn)了，清爽的秋天已經(jīng)來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍(lán)天上萬里無云，它是如此的廣闊。秋天的陽光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。

　　秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨(dú)特的感覺，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫。

　　走進(jìn)校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來，仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵不大不小的桂花樹，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的`香味十分的濃郁，使整個校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來，給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊，金色的秋菊也盛開的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。

　　秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來了無限的樂趣。不止這些，操場邊的香樟樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開了大樹的懷抱。

　　早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事啊！

　　寫景校園的作文 4

　　眼望著天邊的北斗，迎來桃花一季又一季的綻放，樹葉的葉子露出了嫩芽，恍然間，我們已經(jīng)八年級了在生活在校園這個大集體中，我感受著校園一年四季的變化。在這個地方，我沐浴著老師的關(guān)懷與呵護(hù)，享受著與同學(xué)們之間的友情，用真誠的心去澆灌著友誼之花。

　　記不得在哪本書上看過這樣一句話：建筑一間學(xué)校，就是建起一座“孩子們?nèi)涡缘谋O(jiān)牢”，而老師就是其“牢頭”。

　　是啊，來到這個學(xué)校，我們的靈魂接受了洗禮，我們在一天一天的'成長，我們逐漸變得成熟，老師是堅(jiān)持的守護(hù)者，迎來了一批又一批的新同學(xué)，一個又一個的學(xué)生們的問題等著他去解答。面對同學(xué)們對知識的渴望，他不得不“挑燈”批改作業(yè)，面對同學(xué)們在青春期的叛逆，他的擔(dān)子磨沒了，換來了對學(xué)生的苦口婆心。老師啊——這個校園的守護(hù)者，這個辛勤的園丁，培育了“桃李滿天下”換著了自己的縷縷白發(fā)，與對自己工作的肯定無悔。

　　進(jìn)入了校園，一條水泥路在腳底下延伸，這通往成功的道路�。∵@人類的教堂��！您是多么的美麗，您送走了一批批的“桃李”，無怨無悔的默默的守護(hù)在這里，數(shù)十年來，紋絲不動。

　　校園�。∧�是多么美麗，因?yàn)槟隳依�了眾多的知識。你是我們?nèi)松�的教堂，而老師便是我們心靈的洗禮者

　　寫景校園的作文 5

　　當(dāng)?shù)谝豢|嫩芽悄悄地從操場上那棵大樟樹的枝頭探出，我便知道春天來了。

　　春天是一個充滿著希望的季節(jié)。

　　學(xué)校教學(xué)樓的旁邊是一個小山岡，那里長著好多棵碩大挺拔的古樟樹，它們的年齡都超過160多歲了，依然枝繁葉茂。樹下是我們這些孩子們的天堂。古樟樹四季常青，去年長的老葉呈深綠色，當(dāng)初春的陽光從這一襲深綠上穿過，原本靜寂的大樹變得熱鬧起來：你瞧!一張張鮮綠的面孔爭先恐后地從枝丫間冒出來，好奇地張望著，嘰嘰喳喳地嚷著。

　　樹底下的泥土上長出了許多嫩綠的小草�？�!多像一群活潑可愛的孩子呀，它們從大地媽媽的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，看起來是那么的嬌小，那么柔弱，但它們不懼困難，迎著春風(fēng)跳起了歡快的舞。這還是初春，很多嬌艷的花還沒開放，但是有一些叫不出名字的小花卻在草叢中自由地開放著，白的'、黃的，素樸而淡雅。

　　從山岡上下來，到達(dá)教學(xué)樓的后面，是幾排古樸的房子圍成的一個大空地，周圍也種上了些樹木，如玉蘭、紅花繼木等。它們整齊地站著，安靜而悠閑地沐浴著春光。西頭的角落里有一棵光禿禿的樹，相對于周圍的生機(jī)勃勃，它顯得有些肅穆，但它那剛勁的枝干，似乎像憋了一股子勁，準(zhǔn)備迎頭趕上。

　　一年之計在于春，春天孕育著希望!在校園里的一棵樹、一棵草、一朵小花，都是一種希望，那朗朗的讀書聲更是一種希望。

　　我愛你，初春的校園。

　　寫景校園的作文 6

　　大家都說：“校園是最美的書鄉(xiāng)，校園是最溫暖的棉被，校園是最快樂的地方！我們背著裝滿知識的書包，唱著活躍氣氛的歌曲，走在學(xué)校的路上，來這所美麗的校園收獲知識的城堡！”

　　我看見過高大挺秀的榕樹，欣賞過紅葉似火的楓樹，卻從沒看見過校園這樣的樹。校園的樹真奇啊，一棵棵花繁葉茂，形態(tài)萬千，像一個漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，色彩明麗；校園的樹真美啊，綠樹成陰，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽兒，一陣風(fēng)拂過，劃過去了一條彎曲的弧線，那就是綠茵茵的柳條。校園的樹真綠啊，綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石，真耀眼啊！一顆顆突兀森郁。

　　我觸摸過茉莉花、百合花，等。游覽過，色彩鮮艷的玫瑰花壇，個個都散發(fā)著濃郁的花香。卻從沒看見過校園這一帶的花。校園的花真香啊，萬紫千紅、那么明媚，鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味！綠色到處泛濫。校園的花真秀啊，各個精神飽滿，神氣可佳，就像一位活潑開朗地小女孩！校園的`花真美啊，猶如一塊價格昂貴的紅寶石！

　　我玩賞過綠茵茵的草坪，看見過無邊無際的地大草原，卻從沒看見過校園這樣的小草。校園的草真細(xì)啊，如同一根無比鋒利的針。校園的草真綠啊，綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。校園的草真清啊，各個顏色，清清淡淡，欲流翠色，非常美觀，給人一種清爽的感覺！

　　寫景校園的作文 7

　　同學(xué)們，你們喜歡我們的校園嗎？喜歡我們的老師嗎？新的學(xué)期開始了，我校的規(guī)模又壯大了，你看，有十二名年輕、漂亮的新老師走進(jìn)我們的校園，他們帶著飛揚(yáng)的青春，懷著美好的憧憬，亮開清脆的歌喉，張開溫柔的臂膀，用愛和熱情滋潤我們一顆顆饑渴的.心靈。我們感到無比的高興。校園里也增添了三百多名新學(xué)生，他們來自四面八方，加入了我們團(tuán)結(jié)友愛的集體，使我校更充滿生機(jī)和活力。我愛我們的學(xué)校，我愛我們的集體，我更愛我們的老師。因?yàn)槲覀兊男�園變得越來越美麗。

　　當(dāng)你步入學(xué)校的時候，首先映入眼簾的是美麗的鮮花，它們散發(fā)出迷人的香味，令你心曠神怡，你再往里走，就是四個美麗的大花壇，里面鮮花簇簇，綠草環(huán)繞，你在花間的小路上漫步，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。真是“人在池中走，仿佛畫中游”。從花池出來，你無論上那座樓，無論上那個樓梯，迎接你的都是美麗的鮮花，一盆有一盆的姿態(tài)，一盆有一盆的顏色，你看看這盆，很美，再看看那盆，更美，邊走邊看，每一層樓上迎接你的都是含笑的花。你覺得怎樣？我們的學(xué)校不錯吧。

　　等到下課了，我校一千五百名學(xué)生像小鳥一樣從教室里歡快地飛出，他們的喊叫聲頓時打破了校園的寧靜。有的跳皮筋，有的踢毽子，有的搖呼啦圈，還有的做游戲，課間活動真是豐富多彩。

　　最讓我們高興的是，廁所門前安上了十幾個水管，這給學(xué)生帶來了很大的方便，感謝領(lǐng)導(dǎo)時刻為學(xué)生著想。我們以后一定好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭光。

　　寫景校園的作文 8

　　迎著明媚的陽光，走進(jìn)我們美麗的校園，在右邊有一座很大的香場，里面的工人在勤勞的工作，香場旁邊有一個廚房，有一個阿姨做飯，她做的飯很好吃，那是一個善良可愛的阿姨，我非常喜歡她，左邊有座教學(xué)樓，那是我們讀書的地方，中間有一個操場，是我們升國旗的地方，也是小朋友玩耍，活動的地方，教學(xué)樓的后面有一個小森林，里面有挺拔的松樹，有高大的桂樹，有細(xì)小的杜鵑花，還有叫不出來的花草。

　　我來給你們介紹我的教學(xué)樓吧，里面貼滿了潔白耀眼的磁磚，像白白的云朵，有寬大的黑板，是老師用粉筆寫字，給我們知識的，有大大的窗戶，是拉動的，還有電燈把教室照得很光亮，很好，要是陰天看不見，就可以開燈了。

　　再來給你們介紹我們的花圃和小森林，我的教學(xué)樓前面有一個花圃，里面有一棵小桂樹，人們又稱為“四季桂樹”，它春夏秋冬都會開花的，還有很小的綠樹，人們稱它為松樹，有的在綠樹上蕩秋千，有的在綠樹下玩耍，有的在綠樹下讀書。小森林里面被我們當(dāng)做游戲場所，我們在里玩捉迷藏，跑步等等，還有叫不出名的.游戲。

　　你說我的校園是不是很美呢？雖然我們的校園不能跟大城市相比，但是在我的心里，我的校園還是最美的。我很愛我的校園，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。

　　寫景校園的作文 9

　　在深圳南，有一個很清新的公園，那里種滿了荔枝樹，四季郁郁蔥蔥。公園對面，有一個很美麗的校園，里面綻放著千名活潑可愛的花朵，常年歡歌笑語。這就是我的母�！�南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　清晨，當(dāng)我們踏著歡快的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門時，映入眼簾的是那座莊重而又典雅的教學(xué)樓。它身著灰色的外衣，坐落在米黃色的巨大框架上。鑲嵌在一排排潔白窗框里的玻璃清澈、透明，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，好像在向我們點(diǎn)頭示意。放眼四周，是被雪白瓷磚圍護(hù)著的形狀不一、大小不同的花壇群，里面充滿著春意盎然的鮮花綠草。向前走走，人還未到就已經(jīng)沉醉在陣陣濃郁的芬芳中，再接近些，只見各色的花兒爭奇斗艷、競相開放。簕杜鵑紅似火，大理菊黃似金，月季花白似雪，真是千姿百態(tài)、形象萬千，把校園裝扮的分外妖嬈。

　　穿過教學(xué)樓，迎面而來的便是寬敞平整、紅綠相間的塑膠大操場了，操場上奪人眼目的是旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗。每逢周一我們便在這里舉行莊嚴(yán)的.升旗儀式，雄壯的國歌聲、優(yōu)美的體操音樂聲在操場上空久久回蕩。下課鈴響了，同學(xué)們像叢林里的小鳥一樣涌出教室，三五成群的簇?fù)碓诓賵錾希�原本安靜的操場頓時沸騰起來。快看，那邊的小妹妹在跳皮筋，這邊的小弟弟在學(xué)做廣播體操；籃球場上的大哥哥在投籃，足球場上的運(yùn)動健將們在飛奔，他們玩得是那樣的開心，整個校園充滿著生機(jī)，洋溢著歡樂。

　　這就是我們美麗的校園，一個令人開心的樂

　　寫景校園的作文 10

　　“南江流水清呀，蕭然山花紅，跨過文源橋呀，走進(jìn)書香中……”每當(dāng)耳邊響起這首熟悉的校歌，我就感到無比驕傲和自豪。我們的校園坐落在美麗的南門江畔，那兒環(huán)境優(yōu)美，景色迷人！

　　實(shí)驗(yàn)樓前的小花園絢麗多彩，風(fēng)景迷人！花園里種著各種各樣的花，它們紅的似火、白的如雪、粉的如霞……真是漂亮極了！那里還有一座漂亮的假山，清清的泉水從假山上歡快地流下來，發(fā)出銀鈴般的響聲。泉水流入小池里，伸手一摸，涼絲絲的，真舒服！小池里開滿了睡蓮花，花伴著葉，葉扶著花，挨挨擠擠，連成一片。清澈見底的小池里更是熱鬧！瞧，一群美麗的小金魚穿著五彩繽紛的'衣服在蓮葉下面快活地游來游去，小嘴巴一張一合的，好像在玩捉迷藏的游戲。我常常一個人在這里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里。

　　教學(xué)樓可真干凈、整潔。當(dāng)你走進(jìn)每間教室，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)每間教室都被打掃得干干凈凈，擺放著整齊的課桌和椅子，顯得特別寬敞和明亮。每個教室都布置著各有特色的黑板報，真讓人賞心悅目。平日，教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書聲，為學(xué)校增添了一道別有情趣的風(fēng)景線。

　　校園的操場可真是熱鬧非凡，充滿了生機(jī)。那條鮮紅的跑道，有我們?nèi)雽W(xué)時不少的回憶，在跑道上奔跑，在跑道上追逐打鬧，也有我們訓(xùn)練時留下的汗水，在我的腦海里，這些事情是多么的清晰，又是多么的模糊。

　　這就是我的校園，最美麗的校園，也是我最愛的校園。

　　寫景校園的作文 11

　　我們的校園坐落于塘下鎮(zhèn)，它是一座美麗的知識王國，下面，就有我作導(dǎo)游，讓你們參觀一下這美麗的知識王國吧！

　　我們每天早上，都會經(jīng)過校門口，校門口前面有一個美麗的花壇，花壇里開滿了許多的花：有迎春花，杜鵑花，百合，蘭花……顏色各異。陽光照在花壇中的“塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)”這七個字上，顯得閃閃發(fā)光。每當(dāng)我們經(jīng)過校門口時，這七個字好像對我們說：“歡迎來到塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)上課”。

　　進(jìn)入學(xué)校，映入我們眼簾的就是廣場。廣場既大又寬，跟一個籃球場差不多大。廣場的兩旁栽滿了花草，顏色各異：有深紅的，淡黃的，紫紅的`……廣場上的花真多啊，多得像天上的星星，數(shù)不清；廣場上的花真香�。�，香得可以引來一大群蝴蝶；廣場上的花真美啊，美得就像一塊鋪在廣場上的花地毯。

　　校園的景色雖然美不勝收，但是，校園的操場更加絢麗多彩。

　　我們學(xué)校的操場是橢圓形的，像一個大雞蛋放在學(xué)校里。操場的跑道一圈就是三百多米，是用紅色的塑膠鋪成的，像赤紅的太陽，在[好句]“太陽"上面畫著白色的跑線，紅白相稱，顯得很有運(yùn)動感。操場中間的草坪很綠又很大，從高處往下看，就像綠色的海洋，我們平時開學(xué)業(yè)典禮或開學(xué)典禮的時候，全校的學(xué)生在這塊草坪上開會，一點(diǎn)兒不覺得擁擠。

　　這就是我們美麗的校園！

　　寫景校園的作文 12

　　我們的學(xué)校坐落于萊蕪市人民醫(yī)院的南面，蓮河公園的北面，是一個美麗的花園式學(xué)校。她有一個好聽的名字——蓮河學(xué)校。

　　一進(jìn)校門，一座嶄新的四層教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前。樓上有一根旗桿，鮮艷的五星紅旗在那里高高飄揚(yáng)。旗桿兩旁是顯眼的八個大字：以人為本，和諧育人。教室里不時傳來朗朗的讀書聲，那是同學(xué)們在聚精會神地聽課、學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的兩邊是左右兩個花壇�；▔�里，最顯眼的'就是那法國梧桐樹了：兩棵一左一右站在那里，就像兩名戰(zhàn)士一樣時時刻刻守護(hù)者我們的校園。地上是小草，一株接一株，成了綠毯似的草坪。早晨，露珠在小草上滾來滾去，像一個個亮晶晶的珍珠。中午，花壇里的雕塑小動物顯得格外逼真：丹頂鶴在伸長脖子邊唱邊跳，小羊在悠閑地散步，小鹿在玩耍，長頸鹿在給寶寶喂食。傍晚時分，遠(yuǎn)處的柿子樹上那一個個黃中透紅的小柿子就像一個個小燈籠。

　　花壇的東面是操場。操場上是一片人工草地，四季常青。操場周圍是四百米的橡膠跑道，中心是足球場，足球場一側(cè)是旗桿，每周一五星紅旗都會在這里升起。旗桿兩旁是主席臺。到頒獎時，這里人如海，歌如潮。這里還是我們鍛煉身體的好地方呢！瞧，同學(xué)們有的在這里跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球……

　　這就是我們美麗的校園——蓮河學(xué)校。

　　寫景校園的作文 13

　　��！秋天來了，迷人美麗的校園也展現(xiàn)在我們面前。

　　坐在離窗口最近的位置，我向?qū)W校的小竹林望去。雖然是秋天，但那一棵棵竹子并沒有變黃，似乎它們是在等待著人們欣賞呢。那些竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一個個挺直腰桿、堅(jiān)強(qiáng)勇毅的士兵，保護(hù)著校園，怪不得詩人常以“歲寒三友”來象征松竹梅的孤傲品格。每當(dāng)我寫作業(yè)或是課間休息時，總會不自覺的望一望那大片的竹子，令我頓時感到心曠神怡。

　　在竹林里還有一棵楓樹。這楓樹一到秋天，就迫不及待地?fù)Q上自己的秋裝，那濃烈的紅色，引人注目。仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)還有些許楓葉害羞，并不急于換上自己新裝，于是你就會看到一些楓葉只有尖端是紅色的。楓葉直到深秋，才變紅，近看，像一只只美麗的紅蝴蝶在我們身邊飛舞，又像一面面小紅旗為我們加油；遠(yuǎn)看，像一團(tuán)火，點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)的熱情，又像戰(zhàn)士們的那顆報效祖國的決心。

　　在那竹林的另一端，你還會看到那棵銀杏樹。銀杏樹的樹葉就像把小扇子。秋風(fēng)吹來，銀杏葉就隨風(fēng)搖擺，像在為我們加油吶喊。這時，我的'腦子里突然閃過了一個想法：秋天的校園之所以這么熱烈，是不是楓葉們?yōu)槲覀儏群澳兀?/p>

　　下了課，同學(xué)們走到樹下欣賞著秋天的落葉，這些葉子是我們秋日的美好回憶，又可以當(dāng)書簽夾在書中，所以大部分樹葉是我們學(xué)生時代的美好記憶。

　　啊！秋天，美麗又迷人，校園的秋天更加美麗迷人！

　　寫景校園的作文 14

　　我們的學(xué)�！�—美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，就像有神奇的魔法一樣，吸引著全市的小學(xué)生到這里來學(xué)習(xí)。踏進(jìn)校門，就看到五棵高大茂盛的木瓜樹，茂盛的枝葉向四面展開，像一把把綠色的大傘，小木瓜一個個好奇的從茂密的枝葉中間探出小腦袋，四處張望著美麗的校園，好像怎么也看也看不夠。

　　木瓜說的左邊有三顆櫻桃樹，像亭亭玉立的少女，每年一到三四月份就開花兒啦，一夜之間都變成粉色的花樹，一朵朵重疊在一起，成了花的海洋，蜜蜂，蝴蝶在上面翩翩起舞。不幾天，花落了，長出了黃豆大小的小櫻桃，漸漸的由青變黃，有黃變紅，在燦爛的陽光照耀下，一顆顆紅櫻桃鮮紅欲滴，晶瑩剔透，像一顆顆耀眼的紅寶石。這時候我們就過起了櫻桃節(jié)，櫻桃采摘下來，洗好，放在大門口的桌子上的幾個大紅盤子里，上學(xué)時間，師生進(jìn)了大門，每人都從盤子中拿起一兩顆洗好的.櫻桃，好好品嘗，酸酸的，甜甜的，讓人回味無窮。

　　木瓜樹的背后就是我們的塑膠操場，紅白相間的跑道圍繞著碧綠的運(yùn)動場，每到課間，做操和運(yùn)動會的時候，操場就熱鬧了，成了孩子們的天下，成了歡樂的海洋。

　　操場北邊的鳳陽樹像一排慈祥的老師注視著我們快樂的學(xué)習(xí)生活，見證著我們的茁壯成長。

　　我們學(xué)校還有美麗的音樂噴泉，精致的小花園……我愛我們的學(xué)校。

　　寫景校園的作文 15

　　春天，在每個人的心中，都是一幅美麗的圖畫�？稍谖业男闹校�最美的春天就是在我們的校園。

　　春拂大地，萬物復(fù)蘇。春把校園點(diǎn)綠了，給大地鋪上了一張綠毯。微風(fēng)吹過，樹木伸了個懶腰，開始吸收大地的水分和營養(yǎng)，長出了嫩綠的葉子，像一把把扇子，在給大樹扇風(fēng)。花朵蘇醒了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，在綠葉的襯托下，美不勝收。小鳥從北方飛回來，站在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱起歌。樹葉聽見了，也擺動自己的身子，響出“沙沙”的聲音，在給小鳥伴奏呢！

　　校園里，同學(xué)們都脫掉了厚厚的外套，穿著薄薄的春裝走進(jìn)學(xué)校上課。每個班都可以聽見整齊響亮的朗讀聲和老師的話語，同學(xué)們也都專心致志地聽著，時不時做做筆記。好一副美麗的校園風(fēng)景��！

　　做運(yùn)動時，同學(xué)們的歡聲笑語感染了太陽公公，他把校園里的每個角落都照得暖洋洋的，暖和極了！操場上那鮮艷的'五星紅旗在陽光的照耀下，顯得更加艷麗；在春風(fēng)的吹拂下，有節(jié)奏的飄揚(yáng)著。

　　俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽覀兙褪且欢涠湫』�，在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)，在老師的培養(yǎng)下成長，讓祖國更加美麗！

　　校園的春天總是那么美麗，那么生機(jī)勃勃，活力四射。校園的春天也讓我明白：每天都是一個開始和起點(diǎn)。只要我們在春天播下種子，朝著你的目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí)，經(jīng)過努力后，總有一天能收獲到果實(shí)。我喜歡校園的春天！

　　寫景校園的作文 16

　　一個角落，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。

　　每當(dāng)我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，這時的自己也在認(rèn)真的傾聽學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動聽的讀書聲，讓我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的為自己的`心聲加油，每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特，每棟教學(xué)樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽花般的金黃的兩側(cè)，有雪一樣的內(nèi)墻壁，而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。

　　在學(xué)生餐廳對面有一棵樹，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長，烈日當(dāng)空下，這棵樹比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng)，只要我們認(rèn)真的去觀察，你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長，而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會把自己枯死或者曬死，無論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會倒下，因?yàn)樗�很�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗�想給孩子們帶來快樂，火烈的太陽在燃燒，他可以為孩子扇風(fēng)，遮掩，傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。

　　樹下周圍都是綠油油的小草，還有千紫萬紅的花，心情不好的我，坐在樹下，微風(fēng)悄悄吹過了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時的我覺的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場，體育館……

　　這就是我們的校園，我愛我們的校園。

　　寫景校園的作文 17

　　我的學(xué)校是一個迷人的，充滿活力的校園。它的名字是民族東小學(xué)，這里是知識的海洋，是我們成長的搖籃。讓我?guī)�你們�(nèi)タ匆豢窗桑?/p>

　　來到校門口，映入眼簾的是一條很長的成功大道。腳下刻著許多個字，時刻地提醒同學(xué)們要誠信，友善還有幾棵綠油油的.的紫荊樹，那綠得發(fā)亮的葉子上有幾顆晶瑩的露珠。樹上還有幾朵紫荊花，一陣風(fēng)吹來，花仙子和葉精靈都跳起了舞，花仙子似乎在炫耀它那紅裙子。

　　你往左看，就會看到一個又大又綠的足球場，那一深一淺的紋路，好似一個圓滾滾的大西瓜。下課時，同學(xué)們在足球場上踢起了足球。你瞧，同學(xué)們正在比賽呢！一個同學(xué)踢了一個假動作，左腳一踢，進(jìn)球了！場下響起了熱烈的掌聲。

　　足球場被許許多多棵樹包圍，那些樹筆直筆直地站在那兒，像一個個盡職的士兵一樣保護(hù)我們。鳥兒們看見這些筆直的樹，又能聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲，便在這里安了家，小鳥們還時不時在樹上唱著歌。

　　我們學(xué)校的南邊有一個童樂園，同學(xué)們最喜歡到那兒去玩了。那兒有幾位同學(xué)在滑滑梯呢！“哇！”隨著一聲尖叫就滑到了地上。因?yàn)榛�梯是轉(zhuǎn)彎的，所以那位同學(xué)下來后一直喊暈。有的在玩單雙杠，同學(xué)們就像一群猴子一般，這兒跳跳，那兒竄竄。有的在跳繩，“118，119，120，耶！終于跳夠120個了！”有的在玩捉迷藏好不熱鬧！

　　看！這就是我的校園。它既美麗又迷人。我愛校園！愛校園的每一處！

　　寫景校園的作文 18

　　我們的學(xué)校是招遠(yuǎn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她座落在文化路南側(cè)，和招遠(yuǎn)一中隔路相望，與招遠(yuǎn)市第十六中學(xué)彼鄰而居。高大雄偉的教學(xué)樓、寬闊整潔的塑膠操場、豐富多彩的文化墻，構(gòu)成了美麗、可愛的校園。

　　清晨，我們迎著燦爛的陽光，伴著優(yōu)美的音樂，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是正對校門的圖文并茂的文化墻。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？這十個醒目的大字，頓時讓你感受到我們的學(xué)校是多么的熱情！

　　走進(jìn)校園往南看，院墻的正中央是一幅最大最美的圖畫，它以蜿蜒的長城為背景，用雄偉的天安門作襯托，五個藍(lán)色的大字我的中國夢展開翅膀向高處飛翔。它的兩側(cè)是配以圖畫的中國著名的古詩詞。每到課下，你會看到同學(xué)們?nèi)齻�一群、五個一伙，邊欣賞圖畫邊吟誦古詩詞校園的正中央是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺。每周一的早晨，同學(xué)們都會戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的校服，伴著雄壯的國歌，注視著國旗冉冉升起

　　走進(jìn)教學(xué)樓，又是另一番景象。每層樓的墻壁和天花板上都繪有不同的圖案：歷史典故、論語名言、天文知識這些不僅給我們帶來視覺的享受，更給我們帶來藝術(shù)的'熏陶。一個個寬敞明亮的教室里，時時傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，老師們循循善誘的講解聲，悅耳動聽的歌唱聲活動室給了我們發(fā)揮興趣特長的空間，在這里我們學(xué)會了面塑、舞蹈、書法豐富了我們的課余生活。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)不僅教會我們豐富的文化知識，還會伴隨我們度過一個健康快樂的童年。我愛我們美麗的校園！

　　寫景校園的作文 19

　　當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉，冬天的序幕便打開了。這時的太陽光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo)，在人們還未留意時，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。

　　邁進(jìn)校園，校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著，正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。

　　場地上，三四個同學(xué)正在做值日，看著他們的認(rèn)真勁兒，好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上，有幾個同學(xué)正玩著單杠；跑道上，有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢？哦，他們有的正急匆匆地往教室跑去；有的坐在教室里讀著書；還有的.站在走廊上聊著天……

　　“零零零......”早讀的鈴聲響了，頓時，校園突然安靜下來，沒有剛才的喧鬧聲了，只有那瑯瑯的讀書聲，此時，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……

　　漸漸的，太陽忍不住躍出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學(xué)的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。

　　校園的冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有誰會不喜歡這樣的校園呢？

　　校園的冬天，我喜歡！

　　寫景校園的作文 20

　　學(xué)校是我心中的太陽城，它讓我從無知的小孩成為了陽光少年。

　　我站在走廊里，這里可以看到校園的全貌。

　　我們的小公園，綠樹成蔭。香樟樹特別茂盛，只能透出金絲一樣的陽光，下小雨時，幾乎不漏雨，所以一下雨，同學(xué)們就在香樟樹下玩，除了打雷以外。晴天時，同學(xué)們，有的在下面玩，還有的在下面背書，還有的在閑聊……小公園里還有很多花，引來了不少的蜂蝶。

　　小公園的老朋友——操場，和小公園離得不遠(yuǎn)。它的范圍特大，設(shè)施也應(yīng)有盡有，可以讓我們鍛煉。跑到這里，他讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。在一次運(yùn)動會中，我媽，這個要求太高的家伙，我本想報一千米的'，給我報了個二千米長跑!跑的時候呼吸十分困難，所以感覺都要炸了，腿感覺有兩個大沙袋在上面。但我想到了李玉婷，我就十分有勁，最終站在了領(lǐng)獎臺上。

　　我每天升旗的地方——升旗臺，它紅紅的，就像穿了狐皮大衣，旗桿高得都能摸到白云了，旗在空中飄，旗桿很亮，陽光射到上面，讓我睜不開眼，雨滴落上去一下就滑下來了。升旗時，我們的隊(duì)伍和中國人民解放軍的隊(duì)伍一樣，我們十分嚴(yán)肅，我們偉大的祖國，從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍，愛國的種子播種到了我們的心田。

　　教學(xué)樓拔地而起，外面全是白磚。在這里，我從無知的小孩變成了陽剛少年，我懂得了，師恩難忘，友誼可貴。

　　在這里，我已待了五個年頭，再過一年，我馬上要踏上新征程了，但是，我會把我的學(xué)校記在我的相冊里。

　　寫景校園的作文 21

　　我是龍岡小學(xué)的一名學(xué)生，我們的校園非常美麗，尤其是秋天的校園。

　　一到秋天，校園里的很多樹木落下了一片片金黃的葉子。秋風(fēng)看見了，便驕傲地迎過去，和它們一起翩翩起舞，舞姿美極了。小花壇里月季花爭奇斗艷，有的含苞欲放，看上去馬上要破裂似的；有的羞答答地才展開兩三片花瓣兒，像害羞的`小姑娘；有的亭亭玉立，像等著出嫁的新娘。月季花的顏色可多了，有嫩黃的、粉紅的、玫瑰紅的、雪白的……真是絢麗無比。最吸引人的要數(shù)我們教室后面的桂花了，桂花葉碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，非常茂盛。桂花金黃金黃，很細(xì)很小，那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。上課時，我們坐在教室里，桂花的清香一陣一陣襲進(jìn)教室，真香呀！我們會覺得特別舒服，連腦子也覺得特別好使。

　　早晨，濃霧籠罩著校園，校園里靜靜的，看不見一個人影，只有中心路兩旁的廣玉蘭樹像忠實(shí)的衛(wèi)士，靜靜地守衛(wèi)著我們的校園。多么寧靜的校園呀！太陽漸漸升起來了，濃霧也漸漸散去，校園里的教學(xué)樓、旗桿、樹木、雕塑、花壇一一呈現(xiàn)出來，變得越來越清晰。同學(xué)們也三三兩兩地踏進(jìn)校園，有的走進(jìn)教室放聲朗讀，有的去參加早鍛煉，還有的去晨掃，寧靜的校園立刻熱鬧起來，我們新一天的學(xué)習(xí)生活又開始了。

　　秋天的校園充滿詩情畫意，我愛秋天的校園。

　　寫景校園的作文 22

　　溫暖的春風(fēng)悄悄拂過我的臉龐，這是春姑娘來了，她帶著春天走進(jìn)了我們的校園。

　　滴嗒，滴嗒天空中下起了蒙蒙的春雨，這是春姑娘的演奏會。聽，她正在彈琴呢！悅耳的琴聲把大地喚醒。噗，小草伸了個懶腰，從泥土里鉆出來，春雨為他洗了個澡；啪，小花聽著春姑娘的演奏，綻開了可愛的笑臉；撲，樹枝上冒出了綠色的嫩芽。大家都和春姑娘一起，在春雨中唱啊，跳啊，到處都洋溢著歡聲和笑語。

　　春雨過后，桃樹上開滿桃花，她們正穿著新衣裳，向我們招手呢！有些已經(jīng)張開了花瓣，露出了甜甜的笑臉；有些只張開了一半兒，似乎還有點(diǎn)兒害羞；還有些還在呼呼大睡，好像誰也叫不醒。繼續(xù)往前走，我看到了粉嫩的櫻花。比起桃花姑娘的爭艷怒放，櫻花姑娘們則顯得嬌羞可愛。一朵朵小小的櫻花掛在樹枝上，似乎隨時都有可能輕輕飄落，不禁讓人生出憐愛之心。在櫻花樹下面，一片綠油油的草地吸引了我的注意，似乎經(jīng)過了春雨的洗禮，每棵小草都得筆直，青翠欲滴。

　　繼續(xù)走，忽然，一陣清香飄來，我立刻被香味吸引，心里不禁有了疑惑：這究竟是什么花呢？我好像從來沒聞到過呢！確實(shí)，這香味非比尋常，它既不像桃花那樣甜甜，又不像櫻花那樣清淡至極，而是一股淡淡的`幽香，似有似無。我跟著香氣來到了一棵樹下，原來是白玉蘭�。∵@股幽香就是從這兒傳來的。我不禁俯身盡情呼吸，真愿這春的氣息永駐心間。

　　春天，多么美好的季節(jié)；春天，多么富有生機(jī)的時節(jié)！我愛春天，更愛這春天的校園。

　　寫景校園的作文 23

　　天藍(lán)白云伴，風(fēng)輕陽光暖。白的葉，綠的草，專屬于美好的綠色校園。當(dāng)我們正做著自己的事的時候，是否曾設(shè)想有一天我們將失去這個美麗的校園？

　　“課間，當(dāng)你與同學(xué)們在走廊上，操場上聊天，嬉戲時，看到紙屑，不要怕丑，彎腰拾起，沒有人會笑你多管閑事。我環(huán)保，我美麗！當(dāng)你看到有人在墻上信筆提書，大練畫技時，應(yīng)當(dāng)制止。因?yàn)槟阋�環(huán)保。校園，是如此令人神往，因?yàn)樗�深情灌輸著感性與理性交織的思想，讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園，是如此令人留戀，因?yàn)樗�給予每位學(xué)子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的心在風(fēng)雨晨昏中找回自我。青青校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)�體學(xué)子共同呵護(hù)，才會春意常在。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好校園。

　　綠色校園是美麗的。但她給我們的，更多的是心靈的啟迪，思想的陶冶，內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)春天悄然而至，萬物復(fù)蘇，盎然的生機(jī)彌漫在樹梢。一天的課程結(jié)束之后，校園變成我們快樂的'游樂園。羽毛球，籃球，乒乓球…各個角落空地上都有同學(xué)們的嬉笑聲……

　　“學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學(xué)校環(huán)保工作中的地位。學(xué)校綠色需要你，需要我，需要我們大家共同努力。”

　　寫景校園的作文 24

　　說起校園里最美的時刻，還是要數(shù)早晨。

　　早晨，我迎著冉冉升起的朝陽，和同學(xué)們一起沿著熟悉的小路來到我們的學(xué)校。值周生們已經(jīng)整齊地站在大門兩側(cè)，只見他們著裝統(tǒng)一，面帶笑容，隨著一句句親切熱情的問候，我們高興地走進(jìn)校園。

　　一走進(jìn)校園，高大的教學(xué)樓就映入眼簾，迎面而來的清風(fēng)使人感到非常舒服。藍(lán)天襯著潔白的'云朵，太陽下寬闊的操場，就像一片綠茵茵的草地，外圈紅色的塑膠跑道十分柔軟，踩上去軟綿綿的，特別舒服。參差不齊的小樹苗直立挺拔，各個都充滿了活力�；▔�里花朵爭芳斗艷，好像在相互媲美。高大而挺拔的大樹們也一個個站得筆直，猶如一位位守衛(wèi)的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們校園師生們的安全。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，第一眼看見的就是賞心悅目的文化墻，寬敞明亮的教室里擺放著整齊的桌椅，等候著同學(xué)們的到來，干凈的講臺，墨綠色的黑板，豐富多彩的作品展示墻為教室增添了無限生機(jī)校園的早晨是緊張的。漸漸地，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到校園，走進(jìn)教室，拿起書大聲朗讀，為新的一天的功課做好準(zhǔn)備，校園的寧靜被同學(xué)們整齊的朗讀聲打破了。

　　早晨的校園是寂靜的，早晨的校園是美麗的，早晨的校園是溫馨的，我們要好好珍惜早晨的時間，俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨!”

　　文慧校園到處都有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)欣賞。

　　寫景校園的作文 25

　　一夜之間，校園的橡膠跑道上竟布滿了”枯葉蝶“！

　　初冬的清晨我背著書包，暈乎乎走進(jìn)校園的瞬間，看到操場上的這一幕，瞬間清醒：噢，昨晚的北風(fēng)刮落了秋天的黃葉。“斗轉(zhuǎn)星移”這個詞便在我腦海中似懂非懂地一閃而過，但是初冬校園的風(fēng)景實(shí)在是不一樣了。

　　首先是校園的天空，昨天還是藍(lán)天白云，晴空萬里，今天就顯得蒼白了些也模糊了些；昨天的校園的操場上在陽光照耀下泛著金光，今天的操場顯得有些生硬冰涼；昨天校園里的小樹還精神抖擻，今天就有些被昨晚的風(fēng)刮過的痕跡；還有那一片片的“枯葉蝶”也在證明著校園的冬天正式開始了。

　　初冬的校園雖然在色彩和溫度上沒了往日的艷麗和溫暖，但是生機(jī)勃勃的景象從不缺乏。

　　看，值日生們，拿著工具，在校園的角落里忙忙碌碌，不亦樂乎。維護(hù)校園的干凈整潔，他們義不容辭，他們積極地表現(xiàn)著，散發(fā)出的能量早已蓋過了冬天的寒涼。大課間，許許多多的紅領(lǐng)巾，集聚在操場，橫豎隊(duì)列整整齊齊，隨著廣播扭動的小身板也顯得活力四射。課堂上朗朗讀書聲、悅耳齊唱聲，聲聲顯示著生命的力量。就像足球場上那一抹微黃了的`小草，從不在乎春夏秋冬因?yàn)樗麄円恢痹谀�默生長。

　　初冬的校園，永遠(yuǎn)都是飽含能量場的校園。他有充滿斗志的年輕生命，他有永無止境的知識，他有花朵和園丁，他還有祖國的期望和未來。

　　寫景校園的作文 26

　　秋帶著一身金黃，悄悄的來到了我們的校園——玉沙小學(xué)。

　　走進(jìn)校門，那把象征著開啟知識之門的金鑰匙，在秋日的映照下，顯得更加的光芒四射，繞過金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”，這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場，里面包括怡趣園，中庭花園。怡趣園是同學(xué)們最愛去的地方，秋天里怡趣園里的盆景數(shù)象披上了一件金色的.睡衣，姿態(tài)更加的優(yōu)美迷人。中庭花園里有噴泉瀑布，夜色降臨，噴泉在五彩繽紛的燈光的照耀下，就象一個夢幻中的童話世界。

　　穿過這童話世界，就是我們每天上課的地方，這是一座漂亮的教學(xué)樓，四樓是我上課的地方，教學(xué)樓的樓頂造型很優(yōu)美，透過鏤空的圓弧造型，我能看到藍(lán)天和白云，秋天里的天空，云兒是那么的白，天空是那么的藍(lán)。

　　教學(xué)樓前是寬廣的五星廣場，鮮艷的五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)招展。文化墻上那幾個紅色的大字是我校的辦學(xué)宗旨，所以才培養(yǎng)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。

　　秋天把她美麗的秋色還帶進(jìn)了我們的運(yùn)動場，青青的綠茵場漸漸的被染成金色，運(yùn)動場邊的幾棵大樹的葉子，也開始變黃，風(fēng)兒吹動樹葉沙沙作響，隨風(fēng)悠悠飄落，花兒在秋色中爭奇斗艷，裝扮著美麗的校園。

　　秋天是個迷人的季節(jié)，也是個收獲的季節(jié)。在這美麗的校園里，我們每天都在收獲著希望。

　　寫景校園的作文 27

　　我們，在校園里每天都要生活上八個小時。我的這個“第二家園”，充滿了我們的蹤跡與美麗的風(fēng)景。

　　以前，我生活在武漢小學(xué)。那兒有一個碧綠的大操場，一條特色新穎的文化長廊，三棟整潔漂亮的教學(xué)大樓……

　　現(xiàn)在，我搬到了武漢第一寄宿小學(xué)�！拔沂且蝗~小荷，才露小角尖尖……”隨著悅耳的校園上課鈴，同學(xué)們一窩蜂地奔進(jìn)了各自的教室。而寧靜的操場忽然傳出了一聲聲鳥叫、蟲鳴、風(fēng)聲與樹葉聲……它們演奏起了大自然的'交響曲。穿過潔白的拱橋，走過幽靜的過道，最先映入眼簾的便是一片郁郁蔥蔥的草地，下課時，這兒是同學(xué)們的“游樂場”；上課時，這兒又是蟲蟲們的“青紗帳”，到處都有著小蟲蟲。

　　讓我們再去“拜訪”一下同學(xué)們的教室吧！教室里，不時傳出老師生動的講課聲，同學(xué)們的朗朗讀書聲，與同學(xué)們筆“沙沙”的寫字聲。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了！同學(xué)們立即爭先恐后地跑出了教室。走道上，同學(xué)們站著、坐著、走著，形態(tài)各異。有的正在欣賞同學(xué)們畫的武漢風(fēng)景，有的正在做文明的游戲，還有的在與同伴竊竊私語。那是什么，怎么有人下棋？告訴你吧，我們學(xué)校還有一個“棋藝吧”！下棋的同學(xué)步步小心，處處留神；觀棋的同學(xué)一言不發(fā)，正可謂“觀棋不語真君子”。

　　操場上，還有不少運(yùn)動的同學(xué)。他們不僅鍛煉了身體，還呼吸到了新鮮空氣，欣賞到了校園美景。

　　我們學(xué)校的景美，人更美！我愛我的學(xué)校！

　　寫景校園的作文 28

　　我們的學(xué)校是美麗而寬闊的，一眼看過去操場和教學(xué)樓是最最顯眼的，菁菁校園，草長鶯飛。

　　操場分成三部分，是紅彤彤的環(huán)形跑道，像鋪了綠地毯的足球場，高大而迷你的籃球場。環(huán)形跑道總長500米，有5圈，一個人1分鐘跑一圈，平均速度必須達(dá)到0.5秒每10米，才有可能跑完。足球場面積約1000平方米，要1000個人才可能站滿�；@球場長15米，對于其他籃球場來說實(shí)在太小了。

　　教學(xué)樓共分成兩幢樓，一幢是教室，一幢是各課專用教室。一間教室與另一間教室是連著的，可以互補(bǔ)。另一幢教學(xué)樓里，“裝載”著各課專用教室，它們各有特色。掛滿美麗圖畫的美術(shù)教室，做各種實(shí)驗(yàn)的科學(xué)教室，讓大家來運(yùn)動的體育教室，讓人陶醉其中的音樂教室，給人靜泌的圖書館

　　我喜歡這書聲瑯瑯的`校園，那為什么喜歡呢？因?yàn)樾�園是快樂的小孩，是熱鬧的游樂園。那里有莘莘學(xué)子，早上朝氣蓬勃。老師的諄諄教導(dǎo)，打是愛，罵是愛，一分也是愛，有句話叫“一日為師，終生為父�！崩蠋煷蚴墙形覀兟犜�，罵是我們太大意了。下課十分鐘，同學(xué)們打鬧嬉戲，有的翻花繩，有的跳皮筋，有的打卡牌，有的踢足球真多啊！各種各樣，有模有樣，生龍活虎，玩的真嗨��！

　　啊，我愛我的學(xué)校，美麗的校園！今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！十年樹木，百年樹人！我要做一個好孩子，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，愛勞動的好少年！

　　寫景校園的作文 29

　　我們的校園在如詩如畫的江南，那里風(fēng)姿迷人，四季如春。

　　太陽從云層里爬出來了，我背著藍(lán)色的書包，邁著輕盈的步伐一邊吃香噴噴的手抓餅，一邊朝學(xué)校慢步走去。

　　到達(dá)學(xué)校大門，只見紅色大理石堆砌成1.5米高的墻，上面刻著七個字光閃閃的大字：大渡口中心小學(xué)。字的正上方，用綠色塑料擺出一個愛心型。時刻提醒著同學(xué)們尊重老師，也提醒著老師要愛護(hù)祖國的“花朵”。

　　剛走進(jìn)校圓，一陣沁人心脾的花香就撲鼻而來，我朝四周東張西望，突然發(fā)現(xiàn)四美亭的大樹旁開了幾朵不知名的小花，香味就是從那幾朵花上飄散而來的。我好奇的走過去觀賞，它們的形狀大小不一，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部都展開了露出嫩黃色的花蕊。還有的是花骨朵，看起來飽脹的`馬上要破裂似的。顏色更是鮮艷的讓人挪不開眼睛：紅色似火，粉的如霞，黃的賽金……看的人眼花繚亂。

　　快要上課了，我才依依不舍的轉(zhuǎn)身往教室走去。同學(xué)們已經(jīng)拿起書本，大聲朗讀起來了。我也趕緊放下書包，拿出書本，端正的坐在位置上讀了起來。補(bǔ)英語二，教室里書聲瑯瑯：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺……我們要趁現(xiàn)在的大好時光趕緊學(xué)習(xí)，將來長大后為祖國爭光。

　　我愛校園，它不僅美，還教會我無窮無盡的知識。

　　寫景校園的作文 30

　　我的校園春天清風(fēng)拂面，夏天生意盎然，秋天丹桂飄香，冬天白雪皚皚，充滿了歡樂的氣氛。

　　大門口，“翠苑第一小學(xué)文華校區(qū)”幾個大字映入眼簾。

　　再往里走，只見一幢H形的教學(xué)樓矗立在面前一共有五層樓高，兩百多米長，非常的雄偉。

　　抬頭望去，一塊巨大的屏幕掛在二樓的墻上，足足有四個黑板那么大。上面會播放：食譜、興趣班的信息以及幾點(diǎn)放學(xué)和一些安全知識等�？梢宰尲议L進(jìn)一步的了解我們的在校情況。

　　向下看，就是大廳。兩棵綠油油的“大樹”聳立在面前。上半部分完全被“爬山虎”包裹了起來。下面是用木頭柵欄圍成的花盆，里面還栽了一些花花草草跟一些其他的植物。

　　進(jìn)了大廳，往左走，會看見一個大鐵架子。上面擺放著陶藝的瓶子、橡皮泥捏的動物和藝術(shù)畫等應(yīng)有盡有。只有你想不到，沒有你看不到。就像走進(jìn)了一個藝術(shù)的宮殿。

　　再往右走，會有一個大屏幕。上面時不時會播放一些介紹我們校園風(fēng)景的短視頻；旁邊還有一塊書法展示板，上面寫著我看不懂幾個字。

　　但學(xué)校最有特色的還是九大行星。但是它其實(shí)只是九塊又圓又大的'鵝卵石組成的，大小不同，形狀各異。下面還有九條用小鵝卵石組成的圈，這就是行星的運(yùn)行軌跡。旁邊還有兩株櫻花樹相互呼應(yīng)，樹上的花瓣落到地上，給行星鋪成了一張雪白的地毯，非常美麗。

　　我們的學(xué)校豐富多彩，美輪美奐。

　　寫景校園的作文 31

　　今天，我和我爸爸冒著蒙蒙春雨一起到黃高去共同感受百年名校的靈氣。

　　我們打著雨傘，踏著小方步，歡歌笑語中不知不覺就到了校園。因?yàn)樵谏险n，所以我們正好有 機(jī)會享受這獨(dú)有的安靜，感受名校的風(fēng)范。

　　這時的黃高多么靜��！偌大的校園里只有我和爸爸漫步在操場上，只聽得見雨落在傘上的嘀嗒聲和走在操場上的腳步聲；看見一只鳥兒正趁著春雨的間隙跑到操場邊覓食，我伸手去抓它，它不但不飛還大膽地朝我走來——安靜得連鳥兒都不怕人了。這時的黃高多么綠��！經(jīng)過春雨洗刷過的`樹木蒼翠欲滴。冬青的葉子是油綠色的，樟樹也泛著油光。嫩葉與常綠葉互相輝映，淺綠與深綠融為一體，顯得多么和諧。再看看跑道，一片草綠映入眼簾，走過去一看，卻只有幾根小草剛剛露出頭，真是“草色遙看近卻無”呀！

　　“叮鈴鈴……”一陣急促而響亮的下課鈴聲響了起來，鳥兒們一驚，拍拍翅膀飛走了。頓時，校園沸騰了！同學(xué)們紛紛走出了教室，我和爸爸頃刻間就被淹沒在人群之中了。一朵朵流動的傘花在春雨的滋潤下逐漸開放，有紅的、黃的、綠的……傘花下，有的是一個人舉著一把傘，有的是兩個人合用一把傘，有的是三個人擠在一把傘里……抬頭一望，教學(xué)樓里有的同學(xué)靠著墻看書，有的在問老師問題，還有的在嬉戲打鬧……

　　春雨滋潤了大地，滋潤了這些傘花，那誰來滋潤傘花下面祖國的花朵呢？是老師呀！我喜歡這雨中的校園！

　　寫景校園的作文 32

　　早春的校園，最美的就是后花園。

　　進(jìn)了校門，往右邊的通道走，就來到了學(xué)校的后花園。踏著柏油路向前走，路邊的草坪上立著一顆兩人多高的桂樹。桂樹已經(jīng)發(fā)芽，那些嫩芽呈黃綠色，黃綠色中又帶點(diǎn)兒紅，全都長在枝頭上。從遠(yuǎn)處看，就像深綠的桂樹披上了一層金光。桂樹旁邊有一株茶花樹，深色的葉子簇?fù)碇�一個個像嫩筍似的花苞和一朵朵紅艷艷的茶花。有的花苞緊閉著，有的綻出一點(diǎn)兒紅，還有的幾乎要完全開放，只留下嫩綠的殼兒在末端。這些花朵和桂樹的嫩芽不像老葉般無精打采，而是昂首挺胸，盡情享受著春天的陽光和雨露。

　　再往里走，幾棵杏花樹映入眼簾。滿眼的嫩綠，散發(fā)著春的氣息。如果你仔細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)綠中略帶點(diǎn)粉。原來在枝條上，抽出了一根根細(xì)長的紅色莖，莖尖上掛著粉紅色的杏花苞。有人喜歡高貴的郁金香，也有人喜歡美麗的蘭花，可我卻對小小的'杏花情有獨(dú)鐘。這些花小而可愛，在早春開放，迎著春天的陽光，充滿生機(jī)地成長。

　　來到后花園深處，大朵大朵的白玉蘭吸引了我。那白玉蘭就像潔白的云朵，飄在樹梢�；ò暧执笥謱�，每一片都向外伸展著，好似漂亮的盤子。那么純潔，那么美麗，那么干凈，就像是天上派來的仙女。

　　早春的校園最美麗，真不知道花兒全開會是什么樣的呢？

　　寫景校園的作文 33

　　在校園里，最美麗的不是蘑菇亭，也不是美人蕉，而是校門口的一個小池塘。雖然它不及大海的波瀾壯闊，也不及西湖的濃妝艷抹，但我卻深深地喜歡著它。

　　清晨，走進(jìn)校園，最引人注目的就是那精美自然的小池塘。池塘旁長著一株株金錢草，密密麻麻地擠在一起，水蒸氣變?yōu)槁吨椋�掉落在小草上，晶瑩發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹過，金錢草一個個翩翩起舞，一不小心，就把露珠甩了出去，落進(jìn)了池塘，還在叮咚作響，好像有人在用什么樂器彈奏一支美妙動聽的曲子，每當(dāng)這個時候，就會讓我不由自主地停在池塘邊，享受那難以形容的恬靜優(yōu)雅的.美，讓我如癡如醉。

　　中午，烈日當(dāng)空，密密層層的綠葉擋住了太陽強(qiáng)烈的陽光，讓人有一種想跑到樹底下乘涼的沖動。

　　黃昏，偶爾走入池塘邊的小路，小路旁的雜草生機(jī)勃勃，正貼著石板生長，路過池塘，總能看見一座假山立在池塘中央，上面刻著紅色的繁體字------學(xué)水長流，它激勵著我天天向上�；鸺t的太陽落進(jìn)池塘里，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著，綠水像一張松軟平滑的床，輕輕地托起它。池水被夕陽染紅了，托起那火辣辣地太陽，映照著小巧玲瓏的金錢草和活蹦亂跳的小金魚，這是多美的一幅畫啊!

　　池塘靜得像一面鏡子，清晰的映出藍(lán)天、白云、紅花、綠葉;池塘柔得像一位少女，悄悄地泛起粼粼波紋;池塘綠的像一塊無暇的翡翠，在陽光的照耀下，閃爍著美麗的光澤………

　　啊!校園的池塘，我手中的筆無法描述出你的美麗，我怎能不愛你呢?

　　寫景校園的作文 34

　　說起我們的校園，那可是大名鼎鼎的。而且去年暑假剛剛裝修過，那更是錦上添花了。它的名字就叫作“采荷二小”。

　　來到大門前，只見用大理石做成的字樣刻在大門的右側(cè)，上面刻著：“杭州市采荷實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這些一眼就能看出學(xué)校的`名字。

　　走進(jìn)大門，就是一個小型廣場。廣場的正中間有一個大大的圓形，圓形里面用藍(lán)、綠色刻著一個“和”字，這表示“和樂、和美、和諧”等含義。兩旁還種了各種各樣的花草樹木。

　　再向前走，便是教學(xué)樓了。走上階梯，就來到了走廊。走廊的墻壁上掛有許多幅字畫，均出自于我們采二學(xué)子的雙手，這更讓我們的校園增添了美麗的“景點(diǎn)”之一。走上樓梯，只見每一格樓梯上，都有各個國家的名稱。每一層樓梯都可以直到一條走廊，每條走廊都排列著一個個教室，一個教室就是一個班級。教室里很美觀，有黑板報、讀書角……每個班級布置得都不一樣。我們的絕大多數(shù)時間就是呆在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　再回到樓下，正前面，就是操場了。操場主要包括了200米的紅色橡膠跑道、綠色草坪球場、主席臺和一些乒乓球桌、單雙杠等運(yùn)動器具。操場白天是我們學(xué)校師生的運(yùn)動場所，而一到晚上，這里便面向市民開放，成了周邊市民跳排舞、打球、滑板、散步的好地方。

　　總之，我們的學(xué)校不但美麗干凈，布局合理，更有著深厚的歷史積淀和文化內(nèi)涵，我為是一個采二學(xué)子而驕傲。

　　寫景校園的作文 35

　　美麗的秋姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園，它在校園做什么呢？當(dāng)然是捉迷藏了！

　　它走到大樹后面，大樹就又穿上它金色的禮服：有石榴樹、柿子樹、桃樹……這些樹讓我們的校園充滿生機(jī)。再看花壇里，各種野花微笑著，有紅色的、紫色的、黃色的、五彩繽紛，美麗極了！喲！那么多菊花競相開放：有的亭亭玉立，有的含羞遮面，還有的向我們頻頻點(diǎn)頭……真讓人目不暇接。它們的芳香在空氣中流動，松軟的泥土發(fā)出的味道不是芳香，而是大自然新鮮的味道。更讓人歡呼的是我們的校園那一片小竹林，走進(jìn)竹林里不僅感受到清新舒暢，還像是走進(jìn)了空曠的大自然里，這片竹林給我們的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

　　我們校園最引人注目的是教學(xué)樓東邊的兩座假山，假山上的石頭奇形怪狀、栩栩如生，裝扮著我們的.校園，大假山的下面形成了一個圓形的小湖，小湖里的水清澈見底，假山倒映水中，使小湖更加美麗。不遠(yuǎn)處有一個小假山，小假山的上方有一條石頭鯉魚，它好像要跳出水面，嘴里噴著水，形成一個小噴泉，美妙極了！水流到小河里，清清的河水在假山下面自由地流著，好像在唱一首歡快的歌。

　　我愛秋天的校園，秋天的校園好像是森林的一角，好像是花兒和大樹的晚會，更像是河水歌唱的舞臺。

　　寫景校園的作文 36

　　我們愛我們的校園！

　　來到我們的學(xué)校，首先看見一個伸縮門，門崗爺爺正熱情地迎接著走進(jìn)校門的同學(xué)們。往里走，你會看見門口兩側(cè)的文化宣傳欄。再往前走，是鮮艷的五星紅旗、朝陽路小學(xué)校旗和少先隊(duì)隊(duì)旗，正迎風(fēng)招展，好像在迎接著小朋友們。正對面是一座三層的教學(xué)樓，每天清晨都會傳出一年級的小朋友郎朗的讀書聲。穿過這座樓，是學(xué)校的辦公樓、音樂教室、實(shí)驗(yàn)室等。

　　音樂教室前面就是我們班的衛(wèi)生區(qū)了。衛(wèi)生區(qū)一共有六棵樹，甬道旁、樓前幾棵龍爪槐蒼翠欲滴。這塊地方被分成了兩半，一半是四（2）班的，一半是我們班的。每天的早晨和下午，都會有同學(xué)們來打掃。每次打掃的時候，地公公都仿佛在說：“謝謝你們讓我變得這么漂亮！”每次打掃樹葉，樹婆婆又仿佛在說：“謝謝你們小朋友，把我的孩子們送到安全的地方”。在這里，我們每天都度過了最快樂的時光！

　　順著甬道往前走，最北面的五層教學(xué)樓便是我們上課的地方了，這棟樓的外層是黃白相間，走進(jìn)教學(xué)樓三層是我們四（3）班，我就在這里上課，歡迎來我們教室參觀呦！

　　走進(jìn)教室，老師的講桌和我們的課桌椅被同學(xué)們擺放得整整齊齊，再看看窗戶，也被同學(xué)們擦得一干二凈，潔白的`墻壁比雪還白呢！這里是我們快樂成長的圣地，這里是我們暢游在知識海洋的圣地，這里是老師“傳道授業(yè)解惑”的圣地。

　　我愛我們的老師，更愛我們美麗的朝陽路小學(xué)！

　　寫景校園的作文 37

　　我們的校園坐落于巨峰路旁，校門口不朝向馬路，而是朝向一條進(jìn)入浦興苑的路。我們的校園面積比較大，擁有一個足球場、一個籃球場、一個排球場和一個室內(nèi)體育館。

　　我們校園里有許多色彩紛繁的花和植物，也充滿著歡樂。

　　春天，迎春花先長出花苞，擺動著柔長的枝條，一長串微笑的小黃花向人們報告春天的來到。

　　夏天，天氣炎熱，但我們更喜歡出去踢球而不是在樹蔭下乘涼。于是，在夏季的校園里，往往在體育課上，我們的身影隨著足球跑動。在夏天，我們流出的汗水和熱風(fēng)混在一起，人們一嗅就會玩出我們的.活躍。

　　秋天，楓樹葉火紅火紅的，古人云：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”可見楓葉紅得多么艷麗，多么吸引人。

　　冬天，梅花盛開。能在冬天盛開的花是屈指可數(shù)的，梅花正是其中的一種。俗話說：“梅花香自苦寒來”，可見梅花擁有堅(jiān)強(qiáng)的精神。

　　冬天，也是歡樂的季節(jié)，在一場大雪過后，我們的身影頻頻出現(xiàn)于操場，草坪上。我們在那里堆雪人，打雪仗。當(dāng)然，大部分男生經(jīng)常出沒于“戰(zhàn)場”上。在打雪仗的過程中，不僅是需要技術(shù)，還得有頭腦。在“戰(zhàn)斗”中，我們都擁有著快樂。

　　我們的校園不僅因花兒和植物美麗，更因?yàn)槲覀兌�美麗！只有學(xué)生們的活動，加上花兒的艷麗，再加上我們的努力，才能使我們的校園更加美麗！

　　我愛我們美麗的校園！

　　寫景校園的作文 38

　　我們的學(xué)校坐落于興隆小區(qū)的東北角，這里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，培育了一批又一批的莘莘學(xué)子！

　　一進(jìn)校園的大門，映入眼簾的便是兩顆茂盛挺拔的鐵樹，它們幾十年如一日的守候在這里，宛如兩名站崗的哨兵！

　　一棟整潔的教學(xué)樓把校園一分為二——校園的南面是油田六中，北面就是我所就讀的油田六��！

　　小學(xué)的教學(xué)樓前用紅色的立體標(biāo)著“活潑，……”幾個顯著的大字。明凈寬敞的教學(xué)樓前是一排整齊的花壇，每到春季，花壇里的植物便由枯黃稀疏變得生機(jī)黯然起來，鮮艷芬芳的花草為這個校園增添了無限光彩！

　　教學(xué)樓的東邊是同學(xué)們課余生活場地，這里開設(shè)了乒乓，象棋，圍棋之類有益同學(xué)們身心發(fā)展的興趣小組，為同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余放松一下心情！

　　再過去就是寬敞的操場了，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一快巨大的'地毯似的；體育課時，我們像自由的小鳥一樣休憩在這里，盡情的玩耍著，嬉鬧著，蹦跳著，運(yùn)動著！

　　上課的時間，教室里傳來書聲瑯瑯；下課的時間，操場上充滿了人聲鼎沸。校園不僅景色秀麗淡雅，還充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，更像一幅具有活力的畫卷， 人是生動的，景物是靜止的，這一動一靜的巧妙結(jié)合令人流連忘返，使人遐想連篇。

　　我愛我們的校園！

　　寫景校園的作文 39

　　我的校園是美麗的，它的四季也是美麗的。

　　我們校園的春天是翠綠的。溫柔的春姑娘總是悄悄的來了，草坪里的小草總是搶先第一個探出尖尖的頭來，睡眼惺忪地睜開了眼睛，看著這春天的奇妙。櫻花樹、桃花樹和紫丁香樹誰也不讓著誰，爭著把她們的鮮艷開放，在比誰的打扮最美麗。清風(fēng)吹在我們的臉上，好清爽呀！

　　我們校園的夏天是多姿的。盡管夏天是炎熱的季節(jié)，可是愛打扮的夏姑娘也時常帶著溫煦的和風(fēng)款步盈盈，把校園打扮得更加漂漂亮亮的，五彩繽紛的花朵，爭妍斗艷。松樹、柳樹、楊樹綠得直逼你的眼，課間我們躲在樹下乘涼，玩耍，做游戲心情無比舒暢著哩。

　　我們校園的秋天是收獲的.。喜歡收獲的秋姑娘珊珊而來，她摘下金黃的面紗處處送爽，校園里一片金黃，各種知秋的樹葉，落金滿徑，她那清澈的眸子里盡是飽滿的期待，讓我們坐在窗明幾凈的教室里，收獲著累累的果實(shí)和金黃的希望。

　　我們校園的冬天是熱鬧的，冬姑娘不但自己換上了冬裝，還把整個校園素裹了銀裝。同學(xué)們在操場上，打雪仗，堆雪人，雪球像子彈一樣射向?qū)Ψ�，在雪地里你追我趕玩得可開心了，一點(diǎn)也不覺得冷，口里、身上、心里全是暖暖的熱氣，蒸騰而出，歡聲笑語在潔白的校園里回蕩著，在潔凈的天空中飛翔著

　　這就是我們的校園，我們就在這美麗的校園里生活學(xué)習(xí)，它和老師一起引領(lǐng)我們探求知識的海洋。

　　我喜歡我美麗的校園。

　　寫景校園的作文 40

　　春的端莊，夏的熱情，秋的安逸，冬的調(diào)皮。四季交換，每一季的女魔術(shù)師，魔杖一揮，大自然就聽從她們的指揮，變化出一幅幅美麗風(fēng)景，令人陶醉，讓我們一起去看看春天的校園吧!Go!

　　春雨淅淅響，房檐上像掛起細(xì)簾珠又似一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)拂過，鈴鐺一不留神兒，掉下來了，像溪水碰撞石頭的悅耳脆響，聲音悠悠的山谷回蕩，那聲音令人沉醉，無法自拔。小燕子聽到了這個悠悠的聲音，趕快飛了回來。春雨過后，空氣中帶著泥土的芬香。我們走進(jìn)了校園，過了一會兒，太陽出來了。兩排的大樹洗了個澡，綠葉被綿綿春雨洗滌得更綠了，像被綠油漆染過似的，讓人忍不住親上一口，燦爛的陽光灑在綠葉上，折射出一道道美麗的光線。我們往前繼續(xù)走這，耳邊隱約聽見小鳥那清脆的叫聲，頓時我們的眼球被一個大、圓花壇奪走了，中間有個大松樹，周圍的杜鵑放下了波浪裙。綠茸茸的'草地上的草、小花在陪柳姑娘說悄悄話呢!柳姑娘彎下腰，低下頭，看著地上的“鏡子”在梳理她那一頭飄逸的秀發(fā)，風(fēng)姐姐也來幫忙，一陣微風(fēng)拂過，柳姑娘拍了拍頭發(fā)，讓發(fā)絲的“珍珠”滾下來，掉進(jìn)鏡子中，成為一員。金燦燦的陽光照耀在柳梢，枝葉的顏色變化多端：淺綠、翠綠、深綠、墨綠……我們走向教學(xué)樓，看小朋友們在讀課文，朗朗書聲在耳畔響起。

　　有機(jī)會再來看看其它季節(jié)的校園哦！

　　寫景校園的作文 41

　　我們的學(xué)校是一座美麗的大花園，到處生長著生機(jī)勃勃的小草，枝繁葉茂的樹木和五顏六色的花朵。

　　我的校園里有一處草坪，草坪上生長著各種各樣花、樹，還有“動物”呢!

　　草坪上的花一簇一簇，從土里鉆出來，用好奇的眼睛望著這美麗的世界：藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，瞧!跑道上還停留著小孩子們飛越的步伐呢!花兒仔細(xì)地想，這是哪兒呢?有連綿起伏的教學(xué)樓，有寬闊的操場，有跑道，還有美麗的校門。哦!小花兒終于想出來了--這就是我們美麗的中心小學(xué)!

　　漸漸地，月季花、大紅花、茉莉花它們都從地里鉆出來了。五顏六色的月季花，粉紅色的大紅花和潔白的茉莉花，讓這片草坪充滿活力。特別是茉莉花，它的花瓣發(fā)出微微的清香，讓過路的'人都要聞聞這香味。

　　小“動物”更是可愛。國家一級保護(hù)動物“熊貓”站在草地上，小腦袋微微向下垂著，好像在聞著這撲鼻而來的清香。小“兔子”則在蹦蹦跳跳，忽然停下來了，在干嗎呢?原來，它在用奇異的眼神望著起過的小學(xué)生們，看看他們有沒有戴好紅領(lǐng)巾，穿好校服。啊!它真是個稱職的值日生啊!

　　草坪上還生長著蘆薈、仙人掌等植物。仙人掌身上長著非常多的刺，好像在保護(hù)自己，不讓別人傷害到自己。

　　怎么樣?我的學(xué)校美嗎?你喜歡我的學(xué)校嗎?

　　寫景校園的作文 42

　　那天上課，偶然聽見老師的一句感嘆：“我們校園里種的都是一些常青樹，幾乎看不出來秋天到來的跡象。”但我卻不這么認(rèn)為。在花壇邊，小路上，竹林中，都有著秋走過的痕跡，只是不易察覺罷了。

　　初來乍到，還正值夏天�？涩F(xiàn)在不同，金秋十月，雖然從表面上還是一派夏日的景象，可仔細(xì)看看，還能看出一番名堂。

　　學(xué)校龐大，因此種植的花花草草也多，我沒有什么欣賞細(xì)胞，自然也不怎么留意它們。在去飯?zhí)玫穆飞希�就有幾個大花壇，里面種植著一種淡雅的小花。我去食堂都是快馬加鞭，它們的存在對我也就只是那短短的幾秒而已。可當(dāng)我從飯?zhí)贸鰜頃r，卻特別有雅興去觀賞，湊近一看，卻有種不太對稱的感覺。上面的小花還開得正歡，可下面枯黃的`小草卻和她成了鮮明的對比。啊，這使我不禁隱隱察覺——秋天的腳步。

　　在此之后，我留了個心眼，特別去注意秋天的痕跡。

　　在9月時那些惱人的蟬鳴，現(xiàn)在也幾乎聽不見了，可還未看見秋葉的飄落。真是“秋葉未落蟬先覺”。這是不是也預(yù)示著秋天已經(jīng)悄然而至了呢？

　　最明顯的一點(diǎn)，看看自己吧，天氣逐漸寒冷了，人們也都把自己全副武裝了起來。這是不是也證實(shí)了秋天的到來呢？

　　呵，這就是秋天啊，沒有了這些，秋又怎么能叫秋呢？

　　秋，的確是個美麗的季節(jié)，我感覺到她的無處不在。春的播種，秋的收獲；夏的完結(jié)，秋的開始；冬的美麗，秋的鋪墊……

　　在外面我們能飽嘗秋的秀色，可我們校園里的秋天確實(shí)一位若隱若現(xiàn)的害羞姑娘。

　　寫景校園的作文 43

　　墨綠色的陰影像是墨汁滴落在宣紙一般在城市表面渲染開來。是盛夏了，那些濃郁的香氣。

　　來到學(xué)校門前，只見從四面八方趕來的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校門，我也不禁加快了腳步，不料與微風(fēng)撞了個滿懷，便微微一笑，一閃而過。

　　看看四周，到處都是學(xué)生和老師，有說有笑的學(xué)生緩緩地步入教室，神情嚴(yán)肅的`老師前去教導(dǎo)處簽到，開會。

　　很快，第二節(jié)課下課了，所有學(xué)生前往操場站隊(duì)，我拉著好友小凡子走進(jìn)操場，抬頭一望，28棵楊樹整整齊齊的排成一隊(duì)站立在操場西側(cè)，像一個個保鏢一樣保護(hù)學(xué)生、維護(hù)校園。

　　此時的隊(duì)伍整齊劃一，莊嚴(yán)肅靜，如果用航拍技術(shù)拍現(xiàn)在的場景的話，肯定很美很美。

　　要說我們學(xué)校最傳神、最美的莫過于有絕美之稱的“綠色生態(tài)鼓園”了！從我校中樓道徑直向前走，就會看到這鼓園，它似一個十字路口，但似又不似，因?yàn)樗�有一個似圓盤一樣的“大鼓”。鼓園不大，但卻極美，有四條路，通向東南西北不同的地方，每條路兩旁都是不一樣的風(fēng)景。鼓園里景物最美的是“紅葉李”，雖然它的盛開期很短，但花開的卻是最美的，白色里透著些許的粉色，小巧玲瓏，花期過后，整棵樹變成了紅色，極其耀眼，但卻不突兀。

　　遠(yuǎn)看這個鼓園，似一幅在風(fēng)中搖曳的水墨畫。

　　今日的天空依舊湛藍(lán)無比，但些許浮云卻渲染了一些悲傷的釉質(zhì)，在藍(lán)天里發(fā)著光，這些東西只能發(fā)生在我們最透明的少年時代，過了這一時代我們又該何去何從呢？我陷入沉思……

　　寫景校園的作文 44

　　康有為紀(jì)念小學(xué)（西校區(qū)）是我讀書學(xué)習(xí)的地方，它座落在美麗的醉觀公園旁邊。我每天上學(xué)都感受著學(xué)校的美麗。

　　上午，當(dāng)我走進(jìn)校園，就有一顆高大而粗壯的大榕樹映入眼簾。粗壯的枝桿上長著郁郁蔥蔥的枝葉，茂密的枝葉遮住了那耀眼的陽光，使人不禁想在樹蔭下多停留一會兒。大榕樹就像一位威武的哨兵，默默守護(hù)著我們的校園。

　　我繼續(xù)往前走，就看到我喜愛的小足球場了。足球場上鋪滿了綠油油的草地。耀眼的陽光傾灑在碧綠的草地上，草地顯得更綠了，乳白色的界線顯得更加耀眼。看著這么陽光燦爛的足球場，我躺下來閉上眼睛，準(zhǔn)備接受陽光的愛撫。過了一會，我感覺有什么東西停在我的臉頰上，睜開眼一看，是美麗的'蝴蝶呀！她為草地增添了許多生機(jī)。

　　時間不早了，我從足球場起身，抬頭一看，一座六層樓的教學(xué)樓立在球場旁邊。我們的教學(xué)樓又高又大，墻面紅白相間。紅，紅得熱烈似火；白，白得潔白無瑕。四樓到六樓的走廊有一排花壇，四五樓的花壇里栽著許多碧綠的小灌木，六樓的花壇里栽種著勒杜鵑，紅色的杜鵑欣然怒放，就像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶停在枝頭，這些植物把教學(xué)大樓裝扮得更加美麗！上課了，教學(xué)樓傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲。下課了，教學(xué)樓沸騰了，到處是同學(xué)們的歡聲笑語。

　　這就是我美麗的校園，是我讀書學(xué)習(xí)的好地方。我愛美麗的校園！

　　寫景校園的作文 45

　　中午我趴在桌上看著雨后的校園。來到小農(nóng)場空氣新鮮，天空多么明朗，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空就像無邊的大草原看起來軟綿綿的，就像一種種家畜。

　　小農(nóng)場里花生妹妹害羞的藏在地里，黃瓜哥哥拍著自己的臉蛋正在與別人比美，西紅柿弟弟也不甘示弱，挺著大肚子。這下完了辣椒老師氣洶洶的正要抓他們?nèi)マk公室補(bǔ)作業(yè)。小花們因?yàn)槭艿搅讼炊Y而凋零，這一幕被小草看到了流下了傷心的眼淚，下雨前小花擁有妖嬈的姿態(tài)，小草們都看呆了，可是雨后脆弱的小花經(jīng)受不住雨點(diǎn)的打擊慢悠悠的散落下來。

　　荷花池里面是小金魚的世界。小金魚探出水面，好奇的想看看外面的世界，不過有些小金魚躲到了荷葉之下，想必是在避暑吧！荷花紅色的臉蛋猶如一位芭蕾舞者，在舞臺上翩翩起舞。水中的小石子，靜靜的躺著，就像舞臺下的觀眾，靜靜地欣賞著表演。

　　操場上正在舉行著運(yùn)動會，“加油，加油！”場外的'賽友正在幫自己的同伴加油鼓氣。看，有一些同學(xué)正在打籃球，他們高高的跳起，完美的投籃。球就像百發(fā)百中的子彈，隨便一投都能進(jìn)�？催@邊的足球比賽又開始了，一個飛踢，足球像一只小鳥飛上了天。隊(duì)員們奔跑著，踢來踢去球像風(fēng)一樣的速度飛進(jìn)了球門，不管守門員怎么攔也攔不住。

　　教室里同學(xué)們齊聲朗讀課文，趁著老師在黑板上寫字的功夫有的同學(xué)把紙飛機(jī)試飛了一下。黑板報的上方寫著8個大字，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　雨后的校園更加美麗，細(xì)細(xì)欣賞你總能隨處找到。

　　寫景校園的作文 46

　　這是一個春暖花開的季節(jié)。再過三天就到谷雨了，從星期六的早晨開始，小雨點(diǎn)兒就“沙沙沙”地落下來。伴隨著猛烈的風(fēng)，雨點(diǎn)漸漸地變成了無情的鞭子，抽打在萬物身上。風(fēng)息了，雨停了，我來到了滁州學(xué)院。

　　我發(fā)現(xiàn)雨后的校園很美。天被雨水沖得就像一顆藍(lán)寶石，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，一朵朵形態(tài)各異的白云在藍(lán)天上自由自在地飄蕩。雪白的槐樹花瓣落了一地，就仿佛下了一場雪。泡桐樹、榆樹和紅葉石楠等樹的一部分果實(shí)和葉子被無情的風(fēng)刮了下來，只有楊樹的葉子還一片片完好無損地掛在柔韌的枝條上。小路上，黑黑的果子落了一地，就好像一顆顆烏黑烏黑的珍珠灑了一路。小河里的水漲滿了，顯得更清了，一群群小魚在清粼粼的小河里無憂無慮地游來游去，看來它們特別喜歡雨后的小河。小鳥們也為因?yàn)楹粑�到了清新的空氣，一只只站在枝頭歌唱春天。

　　我發(fā)現(xiàn)雨后的校園很香。空氣中散發(fā)著泥土的清香，植物發(fā)出的春天的氣味使人陶醉，如果此時此刻躺在花叢中，真的會以為自己就是朵香氣四溢的花呢。

　　我發(fā)現(xiàn)雨后的校園聲音很動聽。小河“嘩啦嘩啦”地唱著歡快的.歌，樹林里傳來“布谷布谷”的動聽婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，樹葉“沙沙”地來伴奏。

　　我喜歡這明麗清新的雨后的校園，更愛這美麗的大自然！

　　寫景校園的作文 47

　　我校最美麗的就數(shù)假山魚池了。當(dāng)冬姑娘依依不舍的離開的時候，春姑娘又來臨了，她播散了樹木的幼芽，讓樹木重新喚起了翠綠的生機(jī)。小花小草在新的春天里向你招手示意，也向你微笑。

　　在春天，假山魚池里充滿了生機(jī)，魚池里的水像是被天空染過似的，碧藍(lán)碧藍(lán)。小魚兒們成群結(jié)隊(duì)的繞著假山穿來穿去，游來游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤旋。假山上的一些小植物發(fā)出了綠芽，讓人看著都覺得招人喜愛。站在校門口遠(yuǎn)眺，一切都是綠瑩瑩的一片。

　　在夏天，當(dāng)天氣非�？釤岬臅r候，魚池身旁的大樹忽然打開了一把翠綠的大傘，魚池里的小噴泉開始工作了，為這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹前路過時，你都會感覺有一個新的生命在綻放。

　　在秋天，我們的假山上地植物開始漸漸地變黃了，小魚兒們似乎感覺到一比的涼意，躲在假山里不敢出來，樹上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時，魚兒們才敢出來透透氣，欣賞這美麗的金色田園。我們在大操場上又跑又跳，而小魚兒們只能眼睜睜地看著我們玩了。

　　在冬天，北風(fēng)呼嘯，狂風(fēng)大作，隆冬來臨。冬姑娘經(jīng)三個漫長的季節(jié)后，終于回到了我們的身邊。刺骨的寒風(fēng)將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的.。池里的小魚兒們好像受到了什么刺激似的，無論你對它們說多少好話，它們也不肯出來，只是在吃飯時，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來。

　　四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這么美麗漂亮。我愛我們校園的一角。

　　寫景校園的作文 48

　　我愛校園里那一排排整齊的教室，一個個花團(tuán)錦族的花壇，一棵棵挺拔的廣玉蘭，一片片如煙的垂柳，但我更愛操場東南方那令人流連忘返的一角。

　　記得剛上一年級的'時候，我和同學(xué)們就和它結(jié)下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們的身影。五年的學(xué)習(xí)生活中，它已成為我們學(xué)習(xí)的伙伴。

　　一個濃霧的早上，在這小天地里，同學(xué)們或低呤小詩，或放聲背誦詩篇。霧還沒有散去，所有的物體都被輕紗籠罩著，縹縹緲緲，若有若無。一會兒，太陽升了起來，陽光透過樹縫，形成一個一個光環(huán)。露珠還沒干，在露珠的點(diǎn)綴下，小草顯得更綠了，真不愧為“青青芳草滴翠，燦燦霞光流輝”呀！在這夢幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著知識的乳汁，呼吸著泥土特有的香味，盡情享受著大自然賜給我們的美妙時光。

　　中午時，校園里這一角很靜，風(fēng)吹過雪松，沙沙作響。真熱呀！驕陽似火，同學(xué)們都到這里乘涼。大家或坐或臥，或說或笑，十分愜意。

　　放學(xué)了，人聲鼎沸，一些同學(xué)走到校園一角里。有的專心致志地寫作業(yè)，有的熱烈地討論問題，有的在興致勃勃地跳皮筋，寧靜的校園一角頓時熱鬧起來，充滿了勃勃生機(jī)。

　　啊，校園一角，你讓我們快樂地學(xué)習(xí)，愉快地游戲。我愛你——校園一角。

　　寫景校園的作文 49

　　我們的學(xué)院可美了！蔥郁的樹叢長出了小芽；芬芳的芳香夾著小鳥的該歌唱。來，一起參觀我們的校園吧！

　　校園的大門莊嚴(yán)無比，首先；印入眼簾的是“荔城區(qū)麟峰小學(xué)”幾個鎏金大字，穿過伸縮門，走進(jìn)校園，是一面顯眼的LED的屏幕，屏幕下寫著八個金光閃閃的`大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@些字每時每刻都激勵著我們堅(jiān)持不懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)。屏幕在課余時間會播放一些安全。衛(wèi)生知識，提醒并關(guān)注著我們的身心健康。

　　屏幕的左邊是花壇，花壇的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠�；▔�的前面是豐富多彩的宣傳欄，上面有很多師生優(yōu)秀的書畫作品。其中我最喜歡的一副畫是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個小福娃的簡介和圖，因?yàn)樗麄兇�表著美好的祝�！?/p>

　　宣傳欄的旁邊，就是我們的教學(xué)樓了，每間教室都有觸屏電視，投影儀。與時俱進(jìn)的設(shè)備讓我們更好的學(xué)習(xí)。走出教室，走廊拐彎處的流動圖書角也是“美景”之一。這里的圖書都是每位同學(xué)捐贈的。分享是主題，同學(xué)們不斷的交流，并從中汲取養(yǎng)分。前幾天我還從這里看了《西游記》書中師徒四人不畏艱難險阻，最后取得真經(jīng)，這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎？

　　校園無處不風(fēng)景。校園真美呀，我愛我的校園。

　　寫景校園的作文 50

　　一天的校園終于寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上。

　　首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無紋的水面折射著微弱的陽光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長的倒影無語，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾滴鮮紅的血呢?

　　信步前進(jìn)，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來是一大片如因的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡著，草兒的.氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧！

　　高大的求真樓終于出現(xiàn)了，靜寂中卻更見莊嚴(yán)。那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓，醒目的菱形校徽呈現(xiàn)在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧！

　　夕陽終于隱沒在地平線下了，我?guī)е�份寧靜，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶。

　　寫景校園的作文 51

　　我的校園是一個美麗的大公園！

　　我先看到的便是那高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊，大約有20個“我”那么高；教學(xué)樓真寬啊，大約有15個駱駝那么寬。教學(xué)樓上有16個大字：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會創(chuàng)新。

　　教學(xué)樓的右側(cè)，更是美麗多彩。先看見的便是那挺拔的楊樹。在微風(fēng)的.吹拂下，樹葉隨風(fēng)搖擺，好像一位小姑娘在翩翩起舞；在陽光的照耀下，綠色變成金燦燦的了，好像一片夕陽。

　　假山形態(tài)萬千。有的像老人，有的像巨象，有的像駱駝。假山的下面，是一座小橋。小橋像彩虹一般。小橋上雕刻著美麗的花紋，像荷花，像兔子，像神仙……小橋的下面，是那清澈的水。水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；水真清啊，清得可以看見水底的小金魚；水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水的周圍，是綠茵茵的草坪。

　　教學(xué)樓的前面，更是耀眼奪目。因?yàn)槟抢锸敲坊ǖ氖澜纭Ｃ坊ㄕ婕t啊，紅得勝似火焰；梅花真多啊，多得讓你眼花繚亂；梅花真香啊，香的吸引無數(shù)蝴蝶。梅花有的全開了，露出了燦爛而美麗的笑臉；梅花有的只開了兩三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒……一陣微風(fēng)吹過，梅花有的落了下來，如同下花雨一般，美麗極了！

　　我的學(xué)校還有很多美麗的景色，希望下次你能來觀賞！

　　寫景校園的作文 52

　　秋姐姐穿著金色的裙子走來了，揮舞著魔法棒，一下把我們的校園變成一個充滿生機(jī)的地方。早上，在蒙蒙的秋霧中，小草隨風(fēng)輕輕搖擺，大樹不時發(fā)出“沙沙”的聲音，都好像在說：“歡迎秋天到來!”

　　走進(jìn)校園，邁上寬寬的臺階，映入眼簾的是寬闊的操場。只見有不少學(xué)生在打籃球，你爭我搶，不分高低。靜心一聽，操場左角傳來“當(dāng)當(dāng)”的乒乓聲，一看，原來是好多小朋友在打乒乓球，生龍活虎。操場上還有長長的跑道，我們每天都在這里堅(jiān)持跑步，鍛煉身體。操場四周栽滿各種各樣的樹木花草，有紅葉石楠、樟樹、紫薇樹……我最喜歡紅葉石楠，紅綠相配，上面是紅色的小葉子，下面是綠茵茵的大葉子，看起來很特別。樟樹我也喜歡，到了秋天，樟樹愈發(fā)蒼翠，枝葉繁茂，像一把把巨傘，為我們遮陰擋雨。

　　操場前面是高大的教學(xué)樓，一邊一棵雪松像兩個勇敢的戰(zhàn)士挺立在那里。秋天到了，雪松更青翠了，它用魁梧的身子保衛(wèi)著我們。教學(xué)樓一共有三層，每層三間教室。前面掛著一條橫幅，“文明守紀(jì)、開拓創(chuàng)新”這幾個大字時時激勵著我們做新時代的好學(xué)生。我們的教室在二樓中間，教室里寬敞明亮，每到上課時，教室里傳來朗朗的.讀書聲�！扒锾斓男�園真美啊!”我不禁贊嘆。

　　秋天的校園真美，真是我們夢寐以求的地方!讓我們和秋姐姐一起把校園變得更加美麗。我愛秋天的校園。

　　寫景校園的作文 53

　　我們的校園多姿多彩，春、夏、秋、冬都那樣美麗。

　　春天，一群鳥兒從校園的上空飛過。聽見一陣喳喳的歌唱聲，好像在說：春天來了，春天來了!確實(shí)，學(xué)校的草坪上的積雪已經(jīng)化得差不多了。春風(fēng)拂過，依依多情的楊柳隨風(fēng)飄動，像少女的秀發(fā)一樣。魚池的水碧綠碧綠，同學(xué)們用魚池旁的小石子，扔進(jìn)魚池，小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機(jī)勃勃，像《四時之風(fēng)》中：春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裙微動搖，花氣時相送。

　　夏天，烈日當(dāng)空，毒辣辣的太陽照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像照得人睜不開眼睛。摸著樹干覺得燙燙的，好像樹木也熱得受不了。魚池的水面長著荷葉、蓮花，一陣香氣源源不斷轉(zhuǎn)進(jìn)我的鼻子里，校園仿佛沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的，綠綠的`，像大耳朵似的。蓮花更為優(yōu)美，大家都被她優(yōu)雅的姿勢吸引著。夏天的校園充滿荷花的清香。真是：夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣;小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。

　　秋天、秋天是個令人興奮的季節(jié)。學(xué)校里的楓樹長滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀!有的是黃色，有的是紅色，有的是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋布在校園上的操場上。剛觀賞完楓葉，突然聞見一陣桂花香，香氣沉浸在校園上，每時每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學(xué)撿桂花，可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美，那樣香。忽然一陣秋風(fēng)拂過，我仿佛感到秋風(fēng)夾秋雨，夜涼添幾許;嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞。

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