寫景校園的作文10篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的寫景校園的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寫景校園的作文 篇1
下課了!下課時間是我最快樂的時候了。每到下課的時候,我就會到學校里的每一個角落看一看。其中我最喜歡的'地方有:操場、教室、還有走廊。
每到下課,我就會急著跑到操場和同學們一起打球,或者上體育課時做一些活動。操場上總是會有數(shù)不清的小朋友在玩耍、游戲。操場旁邊還有許許多多美麗的花草樹木。操場果然是我們小朋友最喜歡去的地方了!
我們的教室里有各式各樣的棋類,所以下課時總是會有一大半的人在教室裡下棋。我最喜歡下的棋是圍棋,剛開學時,我總是會在教室里下圍棋,但是我現(xiàn)在已經不常下了。
又下課了!有的時候,一到下課我就會到走廊去走一走,看一看那些五顏六色的花兒,或者和同學玩鬼抓人,走廊可真是讓我靜不下心的好地方。
我覺得,我們的學校可真像一個天堂。心亂時,可以到走廊上走一走。無聊時,可以在教室里面下棋,或到操場打球。我們的學校真是充滿快樂與歡笑的地方。
寫景校園的作文 篇2
白色磁磚圍墻和銀色的大門,兩旁種了紅白相間的杜鵑,雜了一、二棵的木瓜、繁星花,充滿生命力和趣味──這就是“人民小學”──我愛的學校。 從大門進來,是一片空地,兩旁有兩個小花園,有美麗的花綠油油的草地,也有幾棵兩層樓高的大樹,每當我走進校園,晨風中輕搖的`花兒好像跟我道早安,我的心也跟著振奮起來。
再往里走是地球儀廣場,四周排滿小盆栽;一邊是四層的舊大樓,上課時有許多小朋友在讀書,瑯瑯讀書聲非常響亮!在往前走一點,會看見地上布置滿圖形的ABC廣場也是低年級的活動天堂,旁邊有一個籃球場,那是高年級的活動區(qū)域,常?吹綄W長們在打球。
往前進就是我們的新棟大樓,充滿書香的地方。我的教室就在一樓,里面有很多種書,有童話書、圖畫書等,在教室里也可以下棋,還有,我們教室后面有大銀幕,老師常常用大銀幕上課。二樓還有新圖書館,既寬敞又漂亮呢!籃球場邊有可愛動物區(qū),里面有鴨也有雞,還有其他的動物,很可愛喔!
我希望在這能增加知識,交到好朋友,平安快樂的到六年級畢業(yè)。
寫景校園的作文 篇3
我們的校園——牌頭鎮(zhèn)西山完小,雖然比不上那些設備豪華的學校,但她卻時時充滿著生機與活力,處處都有花草樹木迎接我們……
走進校門,首先看到的是種在盆里的幾株小鐵樹,挺著筆直的腰,比那飯館門口站著的服務員還要有精神呢!站在著兒只要稍一抬頭,就能一清二楚的看見“您好,歡迎您!”幾個大字,再往下看,還有精致的圖形。你可別小看它們,那可是我們的校長用花草精心修剪而成的。
往上走過幾個階梯,就來到了教學樓一。教學樓前也種著兩棵拔地而起的.大樹:一棵松樹,一棵桂樹。松樹粗壯高大,兩個小朋友手拉手也圍不住。松樹的枝葉就快長到走廊了,我們上課時,他仿佛在靜聽著我們的讀書聲。桂樹呢?她幽默站在一旁,照顧著一些小樹苗。小樹苗們也很乖,我們在旁邊的空地上玩耍時,小樹苗們也似乎裙角飛揚,翩翩起舞和我們一起跳躍著。
再往里走,里面有一個個美麗的花壇,中間冒出一朵朵鮮花。隨著花壇間的道路來到操場。操場邊種植著一排綠油油的大樹,充滿著生命力!下課時,這里也充滿著歡聲笑語!
怎樣?我們的校園美吧!希望你能來細細游賞!
寫景校園的作文 篇4
如果你問我那里最美,我肯定會毫不猶豫的回答:“當然是我們的校園最美啦!”
清晨,一進校門,滿目青翠,連衣服都映上了一點點綠油油的顏色,伴著聲聲鳥語,我們來到校園中間。左邊是寬闊的操場,右邊是一座教學樓。幾棵大樹栽在教學大樓旁,大樹長得非常茂盛,鳥兒在枝頭歡快地歌唱。大樹真高啊,足以比得上六層教學樓;大叔真高啊,比路邊的電線桿還直;大叔真美啊,葉子蔥蔥郁郁,花兒朵朵,芳香撲鼻,沁人心脾。樹下被幾盆鮮艷的蘭花圍繞著,蜜蜂在上面飛舞,穿梭著。
操場上,同學們早已做健身運動,有的正在打乒乓球,有的正在打羽毛球,有的.在轉呼啦圈,有的在練跑步,練跑的同學身穿各色衣裳,給校園增添了不少色彩。
走過操場,有一處非常美麗的小園林,那兒載著許多郁郁蔥蔥的樹,還種著幾棵蒼翠挺拔的竹樹。那一棵棵竹樹,清新又雅致、高潔,讓人感覺竹樹迷人的魅力。竹樹旁有一個大花壇,花團錦簇,五彩斑斕,到處都呈現(xiàn)百花爭艷的美景,花壇里的茉莉花像噴了什么名貴香水,可香了。紫色的牽;ㄏ窭纫粯哟蟠蟮鼐`放,顯出花兒的絢麗多姿。粉紅的月季在和風的吹拂下綻開了笑臉,猶如一位害羞的少女亭亭玉立。
花壇旁邊還有一個小池塘。池塘中央有一個怪石嶙峋的假石山。太陽照在池塘上,像撒了一把碎金似的,金光燦爛!鹱印诔靥辽祥W閃爍爍,像是在歡快的跳躍。清澈見底、纖塵不染的池塘中,小魚兒們,三個一群,兩個一伙地嬉戲著。蝴蝶,蜜蜂在花叢中翩翩起舞,把校園點綴的更美麗。
小園林環(huán)境十分幽雅,站在草叢上,呼吸花草的清香,令人賞心悅目,心曠神怡。茵茵的草地中央蜿蜒一條長長的小徑。這條水泥通道,像一條長長的錄音帶,真實地記錄下我們的成長故事……
啊,這就是我們美麗的校園,還有許許多多的美景等你來看。我們在這美麗的校園里,如饑似渴地吸取知識,這樣的學習環(huán)境多么好啊!我愛我們的校園!
寫景校園的作文 篇5
在我們校園里,長著許多樹,有寧折不彎的泡桐、質樸無華的老榆、奇麗挺秀的塔松等。更惹人喜愛的是校園中心那五十余株法國梧桐。
初春,和風習習,細雨蒙蒙。梧桐樹上開始鉆出棕黃色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆。一個多月后,芽苞開始抽葉,漸漸地每根枝杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中婆娑搖曳,使人感到梧桐的性格活潑可愛。
盛夏,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,織成了龐大的樹冠,有如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹下,好似置身于原野叢林,清爽宜人。課間,我們在樹下快樂地做游戲;雨天,我們在樹下避雨;烈日當空,我們在樹下集會。
夏末,梧桐細枝上,悄悄地長出了許多蒲公英種子似的`黃毛毛,一陣風吹來,毛毛漫天飛舞。這時候,同學們就伸出一雙雙小手,像捉飛蝶似的追呀,笑呀,看誰捉得多。
深秋,經霜的梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在秋風中簌簌飄落。那樣子時而像打著秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!往地面瞧,剛清掃的地面,又鋪上了一層“金毯”。由此我想到了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!边@樹葉兒雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻身精神。
嚴冬,梧桐美麗的衣服,被狠心的風婆婆奪去了,然而它沒有皺眉嘆氣,依然挺著粗悍的枝干,與風婆婆搏斗,與冷妖怪抗爭。它頑強的精神,終于感動了雪爺爺,雪爺爺慷慨地送給它一床銀被。梧桐樹得到了安慰,甜甜地睡了。是啊!它勞累了一年,也該美美地睡一覺了!
校園的梧桐樹,我愛你!你雖是普普通通的樹木,卻默默地向人們無私奉獻著;你雖喜歡平安和順的環(huán)境,卻也不畏前進中的艱難險阻。因此,千百年來,人們?yōu)槟阕V寫出一曲曲崇敬的贊歌。
寫景校園的作文 篇6
我們能夠這樣快樂,健康的成長,全部要歸功于校園的風景了。因為如果校園里風景不好,讓沙子漏進來,我們就不可能這樣健康的生活了。
和暖的春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,小草一點一點在變綠,花兒一點一點在綻放。早晨,太陽從東方慢慢升起,照射在操場上,躺在草地上,感覺舒服極了。
炎熱的夏天,樹木長的茂盛極了,真像綠色的海洋。在學校,只有一個陰涼的地方,同學們稱為"小操場"。
涼爽的秋天,樹枝上的落葉在林間飛舞,像蝴蝶似的。
寒冷的冬天,厚厚的.雪把大地封的嚴嚴實實,小動物們在洞里睡大覺呢!
校園的風景真美啊!
寫景校園的作文 篇7
春天來了,我的第二個家—北外附校變得更美了。
北外附校處處都是清新的空氣。一束束粉紅色的櫻花飄著誘人的清香,一排排即將綻放的花朵圍繞著我們的校園,一顆顆小樹在春風中歌唱,一只只可愛的小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,小草也從地下探出頭來。
清晨,我們在教學樓里朗讀著美妙的課文,我們的.聲音隨著春風在校園中回蕩。
最近,學校的一個角落里又蓋起了一個新的房子,在房子的四周都用塑料布遮住了,好像是不想讓我們看見。哦!也許是為了我們的安全吧!也許,蓋這個房子是為了使我們的學校變得更美吧!也許……好了,不猜了!
總之,北外附校就是我心目中最美的地方!
寫景校園的作文 篇8
當夏天的身影將要遠去的時候,我們帶著喜悅與好奇踏進了這建設了兩年多的聯(lián)小新校園。它座落在一片玉米田間,在瑩瑩的翠色中,猶如出碧高擎的荷花。
在那高科技伸縮門打開的一剎那,我們像一群快樂的小鳥飛進了這個學習的樂園。坐北朝南的教學樓就像一位端莊而嫻靜的少女。潔白的磁磚是它的臉頰,閃閃發(fā)光窗戶是她的頭飾,四層的身高使她更顯得頎長挺拔。
走進植有鮮花的教學樓大門,便是一間間寬敞明亮的教室,透過教室的窗戶,還可以看到一張張嶄新的課桌,那里面現(xiàn)代化的教學設備我還叫不上名來。從一側樓梯拾級而上,到第四層的時候,你會看到我們的音美教室,微機室,圖書室以及各個實驗室。它們給我們創(chuàng)造了一個豐富多彩的學習天地。
在四樓向后看,是我們的停車棚,高年級的學生和老師們的車子都在那里擺放。
從教學樓中廳出來,前面是莊嚴的升旗臺。旗桿上飄揚著那用烈士鮮血染紅的國旗?吹剿夷鼐戳艘粋禮。
從升旗臺向東,就是漂亮又干凈的'餐廳了。瞧,它的上面,還有用金粉鑲成的“餐廳”兩個大字,真氣派呀!里面擺著一排排整齊的餐桌,上面還鋪展著綠色帶花的餐巾,很是漂亮。
從升旗臺向南就是我們那即將竣工的大操場了,它寬廣而平坦,周邊還有像奧運會上一樣的跑道。站在操場的中央,我張開雙臂,抬頭仰望,空中有一群鳥兒在飛翔,或許它們跟我一樣因了這美麗的校園而歡喜興奮吧!
寫景校園的作文 篇9
我的校園里有一片美麗的樹林,它位于學校食堂前面。
秋天的早晨,站在教學樓的走廊上遠望那片樹林,就像一頂綠色的大帳篷,樹葉上灑滿金色的陽光,是那么明亮而又柔和。茂密的樹葉,紅的似火,綠的如翡翠,黃的像云霞。一陣秋風吹來,樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飛落下來。柚子樹上的柚子像一盞盞掛在樹上的黃色小燈籠,遠遠地向你招手呢。
來到樹林里,只見有樟樹、桂花樹、柚子樹,但以樟樹為主。粗樹要兩人合抱,樹枝一律往外伸展,然后向上合攏。那些橫的樹枝上掛個小秋千,在上面蕩呀蕩,我想那真是一件很快樂的'事!樹上的樟樹籽,有的黑,有的綠,那可是鳥兒們的美味佳肴。陽光透過樹葉射進樹林,地上斑斑點點,像是一個金光搖曳的大舞臺。
樹上是鳥兒的天堂,樹下是我們的樂園。你看,三餐飯時,放學后,總能看見三五成群的同學在林中的石凳上吃飯、聊天、看書、嬉戲,不知留下了大家多少美好的回憶。
我愛校園里的小樹林!
寫景校園的作文 篇10
浙江諸暨市五一小學,是我們的學校,春天的校園簡直是個花園。
早晨,我背著書包,披著晨曦,來到校門口,兩旁的綠色行道樹像一個個守衛(wèi)校園的衛(wèi)士,挺立著,春風一吹,好像給我們點頭表示歡迎。門臺上插著五彩的旗幟在飄揚。走進校門,兩旁滿是桂花梧桐樹、扁柏芙蓉樹、翠竹斑柞樹。抬起頭,一幢高大的.教學樓矗立在眼前?拷筮吺菍W校的大操場。操場上樹立著兩個籃球場,靠近西邊是校運動場,上面立著單杠、雙杠、爬桿、沙坑等器具,是我們最喜歡活動的場地。操場東邊有一棵大樟樹,要6、7個小朋友才合抱過來,它像撐開的一把巨傘,每當課余時間,同學們都在樹下嬉戲。風一吹,發(fā)出沙沙的聲音,多像一位慈祥的老者發(fā)出的聲音。教學樓前邊花壇里,有兩棵巨大的雪松,簡直是兩座寶塔,穩(wěn)穩(wěn)地坐落著花壇里,注視學生們的一舉一動。走近廚房邊的花壇,一陣茶花的清香,直鉆入鼻孔,使人心曠神怡。一棵棵月月桂,一股暗香飄來,校園仿佛浸在香海之中。筆端花也不敢落后,開著像荷花樣的粉紅花朵,花下幾只蜜蜂嗡嗡地鬧著。忽然,樹上不住地傳來婉轉的黃鶯聲和“咕咕”的斑鳩聲。我不知不覺走進窗明幾凈教室,四周貼滿了名人名言,還有同學們自己制作的栩栩如生的剪紙作品,龍飛鳳舞的書法作品。我坐在這樣的教室里,內心比喝上蜜還有天甜。
啊,我們的校園真是個花香鳥語迷人的世界。
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