【精品】生活更美好作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的生活更美好作文8篇,希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
每天在教室里進(jìn)行腦力勞動,可是四肢的活力卻得不到發(fā)揮。而運動不但解決了這個問題,還讓我的生活變得更美好。
從四年級時,我就經(jīng)常想,在班里我學(xué)習(xí)還不錯,體育也要爭當(dāng)no。1。好像爸爸也認(rèn)識到了這個問題,于是就和我商量每天早上起床跑步,我高興極了,恨不得就一下子穿越到明天早上。結(jié)果,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。當(dāng)早上被叫醒時,我就想不起來,可轉(zhuǎn)念一想,我要有在學(xué)習(xí)中的毅力和精神。我最崇拜的著名的武術(shù)家、哲學(xué)家李小龍說過:“一個人的敵人就是他自己。”所以,我要戰(zhàn)勝自己,如果我自己還戰(zhàn)勝不了自己,我還能去戰(zhàn)勝誰?馬上,我毫不猶豫地去跑步了。
跑在清晨的小城街道上,呼吸著清鮮的空氣,精神抖擻的大樹搖動著葉子向我問候,我也向他報之以微笑。聽人說,跑步十分累,十分難受,簡直是一種煎熬;我卻覺得,跑步不但十分有趣,還會讓人快樂,根本就是一種享受。
跑步不僅鍛煉了我的毅力,還讓我順路欣賞了沿途的美景,當(dāng)我累得跑不動時,我就鼓勵自己,到了元寶湖我就可以欣賞到美景了,加油!于是我一邊為自己鼓勁兒,一邊努力向元寶湖跑去,想去一睹她清晨的芳容。果不出人所料,我只想說,這姑娘長得太漂亮了!她雖然沒有桂林山水的秀,沒有西湖的水美,但她卻有一種樸素的、恬雅的、端莊的棗鄉(xiāng)姑娘特有的`美。我圍著她跑了一圈,越看越有動力,越跑越想看,一點也不覺得累了。既能運動又能賞景,實是一箭雙雕、一舉兩得之舉。
跑著跑著,我突然想起我和同桌之間的一個小插曲。一次同桌問我:“樂陵小破地方,有什么好看的?”我當(dāng)場懟她:“好看,只要你放正心態(tài),用心觀察,處處皆是美景!彼α耍{(diào)侃我道:“我看你是看街上的美女好看吧?”我也笑了,回道:“對,我們棗鄉(xiāng)樂陵好比一位美女,她確實好看!
唉?生活怎么越變越美好了?我捏了捏比以前硬了一些的肌肉——哦,原來都是運動搞的鬼!
生活更美好作文 篇2
打羽毛球可以讓生活更美好,也可以促進(jìn)鍛煉。
羽毛球真是個小可愛,細(xì)小的身軀,圓潤的光頭和潔白的.小裙子,一看起來就很舒服,讓人感覺很流暢。
有一次,我參加了羽毛球賽。當(dāng)我拿起羽毛球拍準(zhǔn)備發(fā)球時,羽毛球站立在我的拍子上,仿佛在說:“一定要把球發(fā)好!”我鼓起勇氣,把球打了出去,但很快,又被打回來了,羽毛球就像仙女一樣,在空中跳起了一陣陣舞蹈。在我快要失敗時,羽毛球也會像母親一樣鼓勵我:“別灰心,下次一定更好。”羽毛球在兩者之間飛來飛去,當(dāng)打中它的時候,會發(fā)出“砰——砰”的聲音,這種聲音既使人舒服,又讓人悅耳。那一局比賽的結(jié)果是我贏了,還得到了一個小獎杯,但這一份榮譽和獎杯并不只屬于我的,而是我和羽毛球的,要不是當(dāng)時羽毛球的鼓勵,我也不會得到這個獎杯。
從這以后,我開始愛上羽毛球了,每當(dāng)放學(xué),每當(dāng)休閑、每當(dāng)鍛煉,我都會打羽毛球,它可以幫助我們,對我們有很大的用處,同時也讓生活更加美好!
生活更美好作文 篇3
有人曾問我,創(chuàng)意是什么?我心頭微微一震,是啊,創(chuàng)意是什么?
創(chuàng)意,是創(chuàng)新與詩意。
有一次,我同往常一樣去鵑湖散步,發(fā)現(xiàn)草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了,換上了“花為善者開,草為德者綠”的告示牌,我似乎明白了什么,想:“原來,這就是創(chuàng)意!
創(chuàng)意,是天馬行空的想象。
去年暑假的一天,我獨自呆在家中,十分無聊。突然,想起了我那放了半年的樂高,便動手拼了起來。這對我來說,只是小菜一碟,沒幾分鐘就完成了。但是,我卻覺得仿佛少了些什么。正當(dāng)我不知從何下手時,突然靈光一閃,何不給那樂高人做些“小改動”。說干就干,不久之后,成品便出現(xiàn)在我的眼前:那威風(fēng)凜凜的樂高小人身上,纏了十一個彩燈。而小人頭上,則是固定了一個電扇。每當(dāng)打開樂高小人背后的開關(guān),那小人身上的十一個彩燈便忽明忽暗地閃了起來,它頭上的.風(fēng)扇,則“吱咔吱咔”地轉(zhuǎn)動起來。在我十一歲生日時,由于沒有蠟燭,我的小人就派上了用場。聽見家人贊許的話語,看見家人驚嘆的目光,我不禁開心地笑了。
現(xiàn)在,我明白如何回答那個人的問題了。如果再有人問我:“創(chuàng)意是什么?”我就會告訴那個人:“創(chuàng)意,是創(chuàng)新與詩意;創(chuàng)意,是那天馬行空的想象力;創(chuàng)意,是讓生活更美好的關(guān)鍵一步!
生活更美好作文 篇4
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!钡拇_,書是美好的生活伴侶,陪伴在我們的人生旅途之中,使我的生活更美好。
小時候,我還不會自己讀書,只能依靠爸媽在床頭給我說寓言,講故事,我享受著那份美好和寧靜,靜靜地聆聽。他們讀著,讀著,我體會到《伊索寓言》中只有吃不到葡萄的人才會說葡萄酸;對敵人太善良的人往往自己會受到傷害;明白了只有和集體在一起,團(tuán)結(jié)一心,才會更強(qiáng)大。我就在爸媽的讀書聲中靜靜甜甜地睡著了,那一個個難以忘懷的夜晚,使我的童年生活無比的美好。
上小學(xué),學(xué)了拼音,認(rèn)識了字,我就和爸媽一起讀一些經(jīng)典的名著:了解了《西游記》中孫悟空的勇敢機(jī)智,妖怪們的詭計多端;領(lǐng)略了《水滸傳》中魯智深的俠肝義膽,梁山好漢們的替天行道;明白了《三國演義》中諸葛先生“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神和桃園三結(jié)義的兄弟情誼。和爸媽一起開著空調(diào),席地而讀,吃著冷飲,聞著書香,這樣的生活是多么的愜意。∽x到有趣的地方便和爸媽一起開懷大笑,爸爸還經(jīng)常學(xué)著孫悟空、豬八戒的樣子逗得我笑到肚子疼,媽媽也會提醒我要像《今天我是升旗手》的主人公一樣做一個有愛心和上進(jìn)心的好孩子。那一個個讀書的日子里,我們一家其樂融融。
現(xiàn)在讀初中了,更多的時候喜歡獨自一人品讀經(jīng)典。從冰心的《繁星·春水》中感受到冰心對偉大母愛的敬仰,我懂得了感恩,于是我也會悄悄在三八節(jié)給媽媽一個驚喜,讓爸爸的生日難忘;從《魯濱孫漂流記》中我知道在困難面前要戰(zhàn)勝怯懦,堅強(qiáng)勇敢地與困難戰(zhàn)斗;從《幸福來臨時》中學(xué)會珍惜幸福來臨的時刻。
高爾基說過:讀一本好書等于和許多高尚的人談話一樣。是啊,回首一路讀書的歷程,我每讀一本書都有一種與作者面對面的.交流的感受,有時候甚至覺得自己就是書中的某一個人物,凈化了自己的靈魂,陶冶了自己的情操。我會用心去觀察、去體會生活中的真善美,感覺自己的生活是那么美好!
我要感謝書籍,通過閱讀書籍,我懂得了許多道理,學(xué)會了許多知識,更學(xué)會了做人。讀書,讓我插上了智慧的翅膀,讓我的生活充滿陽光!
生活更美好作文 篇5
有人說,看看書愉快心情;有人說,畫點畫忘記煩惱;有人說,種種花愜意生活;而我,唯愛聽歌。《裂縫中的陽光》可以說是我的最愛,它總能激起我的對生活的熱愛。
這首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平穩(wěn)舒緩,就像一個人在平靜地娓娓道來,安撫另一個人受傷的心靈;又像輕風(fēng)拂過水面,微微漾起波紋。聽者很容易從自己的煩惱中走出來,心情得以平復(fù)。
歌詞十分勵志,充滿陽光和正能量。歌詞的高潮部分——“等到黑夜翻面之后會是新的白晝,等到海嘯退去之后只是潮起潮落……”這句歌詞就像心靈的創(chuàng)可貼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題想要放棄時,我的耳邊就回旋著這兩句歌詞,我的斗志又被激發(fā)起來,我沒有后退了,而是選擇更加努力的面對。
我還很喜歡這一句——“心臟沒有那么脆弱,總還會有執(zhí)著,人生不會只有收獲,總難免有傷痛!边@句話讓我明白失敗在所難免。我不會像以前那樣,一遇到一些小事就不知所措。每當(dāng)我吃了虧,被占了便宜,我也不會像以前那樣忿忿不平。我學(xué)會坦然面對,一笑而過。
“不如就勇敢打破,生命中的裂縫,陽光在每個裂縫中散落!边@是一句多么陽光、多么溫暖的`歌詞,放在歌曲的結(jié)尾,讓人聽了不禁心頭一暖,走出陰霾。這樣一首勵志的歌曲,我聽完之后,總會忍不住聽第二遍,第三遍……直到歌詞和旋律深深地回蕩在心間。
有人說,音樂是不分國界的,它能使每一個聽到它的人感到溫暖,有所頓悟,凈化心靈。
生活,不可以缺少音樂:音樂,讓生活更美好!
生活更美好作文 篇6
每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都是寶貴的。如果沒了夢想,一個人會很迷茫,不知道自己要干什么,直到死去。
這天我去了科學(xué)博物館,我看到了許多許多人。有的人在全神貫注地看著植物的生長;有的人在思考為什么人可以在外太空飛起來;有的人只顧著玩耍。我想:那些全神貫注的'關(guān)注自己喜歡的東西的人,一定是有著夢想吧!
我不再關(guān)注他們,筆直走向觀察衛(wèi)星的地方。突然,我看見前面特別熱鬧。一群人把一個地方圍得嚴(yán)嚴(yán)實實的,一點也看不到里面是什么。出于好奇心,我走了過去。擠破了頭,終于看見了里面的人。原來啊,是有一個人在觀察植物呢! 他走到了那個植物前,嘟囔著:“這個植物是扁的,它的葉子看起來是小小的,但是毒素卻特別大……”旁邊的人一直在議論著:“哇!好厲害呀!什么都知道!”“他竟然還知道這個植物!”但是他卻沒有一點兒反應(yīng),完全沉浸在自己的世界里。有一位看起來四五十歲的男人一直站在他的身邊,一句話都沒有說。我很迷惑,于是就問:“你是誰呀?別人都在議論,你為什么不說話?難道覺得他不厲害?”他笑道:“我是他爸爸,他最喜歡植物,以前一直在家里研究植物,也不知已經(jīng)研究了多少呢!陽臺上的一角就是他的天地,植物讓他開心快樂,也伴著他成長。他總是說是植物讓他的生活變得這么有趣!蔽肄D(zhuǎn)過身,離開了人群。
他們都用汗水、奮斗、努力、智慧去實現(xiàn)夢想,去完成自己努力了十幾年的心愿。他們不怕被汗水浸濕全身;不怕被困難壓倒;不怕難題日日夜夜的折磨。他們在賽場上奔跑,在天空翱翔。他們把汗水、奮斗、努力、智慧集于一身,去揮灑汗水,去與光賽跑,去實現(xiàn)夢想,完成心愿。
夢想讓他們快樂,讓他們興奮,讓他們懂得了許多道理。也讓生活變得更有趣,更美好!
生活更美好作文 篇7
自信,是一朵花,是一朵開在我們心田易枯萎的花。需要我們用心去澆灌它,用心去呵護(hù)它,它才會永遠(yuǎn)地盛開在我們的心中。
我的英語比較一般,再加上小升初英語的考試難度,母親就給我加餐周五下午補(bǔ)英語。第一次去上課,情況并不樂觀。班上的同學(xué)都是學(xué)了很久的,基礎(chǔ)相當(dāng)扎實,和他們相比,我顯得格外吃力。什么賓格、主格,什么動賓短語,都像冰冷的陌生人一般,彼此不認(rèn)識。就因為這樣,我上英語課總是冷淡淡的。
又是一個周五的下午,眼看著車就快到英語學(xué)校了,我的心也快低落到了塵埃里。母親停好車,敲著車窗說:瀾瀾,快下車呀。此時,我的身體彷佛長了根,扎在地上,怎么挪也動不了。母親打開車門,要遲到了,快,遲到可不好。媽,我我可以不上課嗎?母親一愣,坐到我身邊。你就是不自信。母親說道,自信就是一朵花,自信的瀾瀾就是一朵美麗的向日葵。相信自己,你就會綻放,像你最愛的向日葵一樣。
在母親的鼓勵下,我走進(jìn)了學(xué)校。這堂課突然就變了味,平時嚴(yán)厲的老師眼睛里閃著溫柔的小星星,同學(xué)們也比以往親和。陽光從窗外跑到課本上,單詞、短語,難懂的語法都在熱情的打招呼,我禁不住捧起書,走進(jìn)了書里。就這樣,我開始喜歡英語,愛上了英語。
很快就到了期中測試。教室里同學(xué)們有的鎖著眉,有的'咬著筆,有的奮筆疾書,都在努力刷題。很快,大家都交卷了。
劉懿瀾,98分,第一名!伴隨著同學(xué)們的掌聲和驚羨的眼神,我走上臺去。腳步輕盈,心神蕩漾。這一刻,我就像一朵花,一朵綻放的向日葵!
自信,是一朵花,一朵開在我們心田的花。
生活更美好作文 篇8
世上許多事物都能讓生活更美好,比如科技的發(fā)展給我們的生活帶來了極大便利;聽音樂會讓人放松、開心;看見自己培育的植物長大,很有成就感……但我不一樣,我認(rèn)為互相鼓勵讓生活更美好。在暑假組織的夏令營活動,有一件令我難忘的拔河比賽。
這次拔河比賽分為四隊,采用淘汰制。第一場我們藍(lán)隊與紅隊比拼,我們勝利了。又過了一輪比賽,輪到我們藍(lán)隊去與綠隊抗衡。我們隊的每個人都使出了吃奶的勁兒,但奈何對手太強(qiáng)大了,與他們一直僵持不下。過了很久,我們已經(jīng)體力不支了,手也刺痛刺痛的。這時,輸了我們的紅隊隊員大聲地為我們的對手—綠隊加油鼓氣,并對我們沒好氣的喊道:“喂!那個藍(lán)隊,雖然贏了我們,但以你們那實力,切!根本贏不了綠隊!漏油!漏油!趕緊放棄吧!”我們又生氣又傷心,全隊都沒了精氣神兒。
在這關(guān)鍵時刻,粉隊的`隊長大聲向我們喊著:“加油!加油!別聽他們紅隊瞎說,你們可以的,贏過他們!”他們的一名隊員說道:“但如果他們贏了,就是我們的對手啊!”她說:“那我們也是伙伴啊,難道不是嗎?而且你忘了“友誼第一,比賽第二”是我們的口號嗎?快!給他們加油!”當(dāng)我們聽到這些話時,立刻來了勁兒,他們的鼓勵把我們從逆境中拉了出來,我們贏了!成為了粉隊的對手。最終,金牌掛在了我——藍(lán)隊隊長的脖子上。
事后,粉隊隊長還特地來恭喜我們,我問她:“為什么你要給我們加油,最后會成為對手的!而且你們輸了,為什么要恭喜我們?”她說:“看到紅隊那么欺負(fù)你們,我都看不下去了!輸就輸唄!沒什么大不了的,哪有不服氣就罵人的呢?真應(yīng)該讓他們背背我們的口號!”我們倆不約而同的笑了。
我曾經(jīng)看過一句話“幸福是逆境中溫柔體貼的一聲問候、鼓勵!蓖痪涔膭睿屓烁吲d,快樂,不再頹廢。
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