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活著真好作文（精選12篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的活著真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
活著真好作文1
每當(dāng)我看到那支淺紅色的“英雄牌”鋼筆時(shí)，那不堪回首的往事就浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和陳麗娟等幾個(gè)小伙伴一起去河邊玩耍，看到那清澈的河水緩緩地流著，我萌生出一股沖動(dòng)——游泳去。我把這個(gè)想法跟伙伴們一說，大家都連聲贊同。陳麗娟自告奮勇地說：“我先下去游�！彼永镆豢矗九d奮的心情一下子涼了半截，河水真深��！她懷著七上八下的心情下了水。正當(dāng)陳麗娟玩得起勁時(shí)，一不小心被水嗆著了，她意識(shí)到了危險(xiǎn)，便大聲呼喊救命。小伙伴們頓時(shí)慌了神，有的大聲呼喊，有的下水去救。我見此情景，知道大事不妙，便飛速地跑回了村子。
一進(jìn)村子，正好碰到王叔叔，王叔叔見我氣喘吁吁地跑回來，便問是不是出了什么事。我趕忙把陳麗娟溺水的事說了一下。王叔叔還沒等我把話說完，便飛快地跑到河邊，跳進(jìn)水里把陳麗娟救了上來，急速送到醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的全力搶救，陳麗娟還是因?yàn)樗畣苓M(jìn)了肺部而死亡。得知這個(gè)消息，她的父母悲痛欲絕，痛不欲生。我也感到十分難過，老師和同學(xué)都沉浸在悲痛之中。我的.鄰居，我的好伙伴竟在一次玩耍中失去了性命。
通過這件事，我明白了人要珍惜生命，絕不能到危險(xiǎn)的地方玩耍，否則后果不堪設(shè)想。人的生命只有一次，而且是那么脆弱，怎能不好好珍惜呢？
生命如歌，活著真好！
活著真好作文2
有這樣一個(gè)故事，曾深深地震撼著我的心靈：一個(gè)十多歲的小男孩被壓在廢墟下，情況危急，如果不盡快進(jìn)行截肢手術(shù)的話，小男孩就救不出來。但是當(dāng)時(shí)沒有麻醉劑，小男孩卻毫不猶豫地答應(yīng)了醫(yī)生做手術(shù)。截肢手術(shù)不太成功，小男孩的腿還有一部分被壓在廢墟下。這時(shí)，小男孩竟活生生地扯斷了自己的左腿……
這是四川大地震中的一幕。你肯定不敢想象，一個(gè)十多歲的男孩，為什么會(huì)有這么大的勇氣去扯斷自己的左腿呢？是的，是小男孩對(duì)生命的渴望支撐著他！
在這次大地震中，我學(xué)到的，更多的是對(duì)“生命”一詞的感悟。
在災(zāi)難面前，生命顯得是多么的脆弱，8·0級(jí)的大地震，孩子們還沒來得及躲到桌子下，爸爸還沒來得及跑出工作室，媽媽還沒來得及跑出家里，地震已經(jīng)發(fā)生了。鮮血頓時(shí)間染紅了天空，染紅了大地，美滿的家庭變得支離破碎，美麗的家園變成了一片廢墟，噩耗一個(gè)接著一個(gè)傳來，人們面對(duì)著大地震卻束手無策，這是我第一次感覺到生命是那么的脆弱，那么的`不堪一擊！
然而，許多人都沒有放棄希望，他們都相信有生命的奇跡，他們真的堅(jiān)持了下來了，因?yàn)樗麄冇羞@個(gè)信念，他們渴望活下來。活著多好�。≡S多幸存者都寧愿死去，但他又有沒有想過，自己已經(jīng)與死神擦身而過了，救援人員好不容易把你從死亡的深淵拉了回來，讓你有了第二次生命，這已經(jīng)是不幸中的大幸了，要知道，生命是多么的寶貴啊！
經(jīng)歷了這次災(zāi)難，我們更懂得了生命的寶貴，懂得了愛，懂得了珍惜眼前人�；钪婧茫陉柟獾你逶∠峦嫠�，在中國(guó)這個(gè)大家庭的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)懷，回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的照顧。
活著真好，讓我們一起享受上天賜予我們的生命，好好地珍惜生命吧！
活著真好作文3
經(jīng)常會(huì)聽到好多人抱怨“活著，真是太辛苦了……”，這個(gè)時(shí)候，我多么想要告訴你們，活著，很幸福……
記得小時(shí)候聽奶奶講了一個(gè)故事：閻羅王會(huì)讓一個(gè)上輩子做了好事的一個(gè)人投胎做為一個(gè)人。做了壞事的人就會(huì)懲罰他做貓做狗。我現(xiàn)在雖然知道了，這只是一個(gè)童話，不符實(shí)際的.。但是，我還是愿意相信這個(gè)故事。因?yàn)�，我一直跟我講：“你很幸福，因?yàn)槟闵陷呑邮莻�(gè)好人。所以，你這輩子也要做好人！”所以，我努力在我自私時(shí)往好處想。在我傷心時(shí)往開心想…在我累壞的時(shí)候，我會(huì)想：“我真幸福，我能美美地睡上一覺�！保辉谖覀臅r(shí)，我會(huì)想“我真幸福，我又過了一關(guān)“傷痛”……“。相繼，總結(jié)起來，就是一句———活著……真好！
做人不容易，做個(gè)好人更加不容易。因?yàn)�，好人需要做的�?shí)在太多了，例如“包容”，“體諒”，“見義勇為”等等。
今天，在上學(xué)路上。聽見各種各樣的聲音在抱怨：”真倒霉！今天上班又遲到了！“這是一個(gè)年齡較大的叔叔講的。而我想對(duì)他說：你很幸運(yùn)，因?yàn)槟阌炙艘粫?huì)兒！又一句”真倒霉！孩子今天又發(fā)燒了！“這是一個(gè)婦女抱怨的。而我又想對(duì)她說：你很幸運(yùn)。因?yàn)槟愫湍愕暮⒆佑忠黄鸲冗^了一天！
放學(xué)，我真的很納悶。為什么，他們?cè)趺炊疾煌鶚酚^的方向想呢？其實(shí)，你們大家都很幸運(yùn)。只是你們沒發(fā)覺，生活多么美好。世界多么美好！
不知道，現(xiàn)在在讀這篇文章的”你"，有沒有抱怨過什么事呢？那么，那個(gè)時(shí)候，你有向樂觀前進(jìn)嗎？
活著真好作文4
“梅子，起床了！”“嗯，哦……”梅子迷迷糊糊地睜開眼，當(dāng)她發(fā)覺映入眼簾的仍是一片黑暗時(shí)，心情不禁沉重了幾分�！鞍�！我總是做同一個(gè)夢(mèng)，這次已經(jīng)不知是第幾次了�！泵纷邮刈匝宰哉Z……
記得兩年前，梅子和同學(xué)一起去踏青，上午還是天高云淡，到了中午卻烏云密布，隨著一聲低沉的雷聲劃過森林，陡然一下，天空被一條長(zhǎng)短莫測(cè)的火蛇劃破了，隨后，細(xì)雨彌漫了整個(gè)森林，同學(xué)們仿佛走入了黑暗，突然，亮亮腳踩空了，梅子閃電般的去救他……
亮亮被救了，她卻失去了光明，如今她已經(jīng)習(xí)慣了，雖然也學(xué)會(huì)了些簡(jiǎn)單的自理，但她本來就迷糊的個(gè)性，使她增添了不少麻煩。比如說現(xiàn)在“咦，拖鞋呢？怎么不見了！”梅子伸出腳丫，輕輕地觸碰地面尋找著�！爸ā币宦曧�，梅子感覺到門開了，或許是瞎的的'聽覺比較靈敏，從那沉穩(wěn)的腳步聲中，梅子已經(jīng)斷定是哥哥來了，在梅子的心目中，是沒有人可以像哥哥那樣走得穩(wěn)，哥哥就像一座山，一座保護(hù)她，讓她依靠的山�！霸趺矗衷谡彝闲�。”峰撿起被梅子踢到床腳的鞋子，溫柔地幫她穿上。梅子感動(dòng)地說：“有個(gè)哥哥真好！”峰笑了，溺寵地揉了揉她的頭發(fā)說：“你哦！快點(diǎn)兒吧，今天我準(zhǔn)備帶你去看畫展�！薄拔�，看畫展？”梅子驚訝極了。
“對(duì)，就是去看畫展。“梅子，如果再讓你回到兩年前，你還會(huì)救那個(gè)險(xiǎn)些喪生的亮亮嗎？”“會(huì)的！”“即使這會(huì)使你雙目失明？”“當(dāng)然，雖然我的眼睛瞎了，但必竟換回了一條人命。活著，是多么美好呀！”“不錯(cuò)，活著最美好了，但并不包括你這樣隔絕了世界，把心房鎖閉消沉地過日子呀！你失去了雙眼，但你還有我呀！用你的心，去感覺畫中的真諦，感受陽光，感受生命吧！”“用心，感受陽光，感受生命？”梅子的思緒一片混亂……
那天，兩年來的第一次，梅子緊握住峰牽著她的手，踏出了新生命的第一步。她發(fā)覺，人群中溢滿了歡樂的氣息，并沒有她想象的那樣可怕。她聽著峰為她細(xì)述著每一幅畫的內(nèi)容，感受到了作者或憂或喜，或平靜或澎湃的心情。當(dāng)陽光柔柔地親撫著她肌膚的一瞬間，梅子驚喜地發(fā)現(xiàn)：她仍能看到這個(gè)世界。她的心，是雪亮的。梅子仿佛回到清晨的夢(mèng)中……
活著，多美好呀！
活著真好作文5
我慶幸我活著，享受生命賜予我的一切權(quán)利。以前，我總抱怨著生活常常給我以困難，常常狠狠地咒罵命運(yùn)的崎嶇，怨恨人生絆腳石太多，玫瑰花莖上有刺等等，人才16歲，卻好似61歲般地嚷嚷著：活著好累。是呀！活著真的好累，生命雖然是美好的，可是美好的東西不是獨(dú)來獨(dú)往的，它往往伴隨著不幸，包括坎坷、挫折甚至災(zāi)難……神的右手是慈愛的，但是他的`左手卻可怕，正如你要想獲得幸福，必須先經(jīng)過困難的洗禮。有人在尋找幸福的道路上放棄了，向困難妥協(xié)了，困難放過了他，但幸福也疏遠(yuǎn)了他。
活著真好！正如畢淑敏所寫的“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們也能夠說，我很幸福，因我們還有健康的身體。”當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心都不存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說：“我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過�！笔堑�，活著真好，哀莫大于心死，只要我們保持著一顆年輕的心，保持著一種百折不撓的精神，勇于進(jìn)取，平心靜氣地面對(duì)挫折和不幸，生活不是很美麗嗎？
活著真好，可以看天，看地，看花草；可以讀山，讀水，讀自然；活著真好，可以享受溫暖的陽光，可以享受和煦的東風(fēng)；活著真好，可以聽山泉叮咚，可以賞旭日初升……活著真好，真好！
活著真好作文6
我感嘆過生命苦短，但是卻沒有辦法去讓時(shí)間停止，憤怒，抱怨將我的生活籠罩。沒人知道那種生活有多么難熬，每天可以說是度日如年。我不甘心，我不甘心我的生活被老天主宰，我的命運(yùn)是命中注定的！但是這一切有用嗎？沒有，它好似成了定數(shù)，我改不了它，或許只有聽天由命才是最好的選擇。
也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我開始輕賤生命。那時(shí)我的心中：生命只是能決定你在人間的去與留，它只是決定了你的心臟是否在跳動(dòng)。于是我看淡了世上的一切，金錢，權(quán)利，物質(zhì)所需這些，能換來長(zhǎng)生不老的生命嗎？能嗎？回答肯定是不能。那人生干什么還要努力？在人間辛苦一生，最終了解你的還不是死。每天的生活重復(fù)做著一樣的事情，竟成了習(xí)慣。漸漸地發(fā)覺了，才發(fā)現(xiàn)自己活的多窩囊，多可悲�？墒前l(fā)現(xiàn)了又有什么作用？沒用，就這樣活著吧，窩囊的活一生。雖然也不是我的心告訴我的。
偶然的一次機(jī)會(huì)，看見了一篇文章：一個(gè)中學(xué)生為了救一個(gè)失足跌下河的孩子，不惜犧牲了自己的生命，被人們稱贊為英雄。當(dāng)時(shí)看完心中便只有震驚，為什么會(huì)有人為了救一個(gè)不相關(guān)的人而甘愿失去生命，他真的好傻，難道他是跟我一樣看淡了生命？不會(huì)吧，就算是一個(gè)看淡生命的人也不會(huì)就一個(gè)不相關(guān)的人。他死了，卻成了英雄，這是生命的價(jià)值嗎？我的心告訴我，是。是為了別人可以甘愿犧牲自己的精神。
于是我遵循著我的`心，去試著擁有這種精神，這種高尚無比的精神。才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的你不是為自己而活著，是為所有人而活著，會(huì)有人需要你的幫助，需要你的安慰。那一刻，我深刻的體會(huì)到：我得到了生命的價(jià)值，就算你生命還有最后一天，那我也死而無憾。
其實(shí)生命，真的很短暫，但是生命的長(zhǎng)短取決于你對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)人民做出的貢獻(xiàn)大不大，就像那個(gè)中學(xué)生一樣，他才十幾歲，但是他的身影卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中�，F(xiàn)在的我可以把助人為樂當(dāng)做自己的責(zé)任，看到需要幫助的人，我都可以送上安慰，送上關(guān)心�？粗麄兪潞竽敲髅牡男δ�，忽然發(fā)現(xiàn)自己好像抑制不住一般，也露出了笑容。
感謝上天，讓我可以懂得生的意義，讓我可以快樂的生活，學(xué)習(xí)，幫助別人。讓我覺得世界上的一切都是美好的。也讓我不得不說，活著，真好。
活著真好作文7
活著，是一件賞心的事！能盡情地暢游如詩似畫的大自然風(fēng)光；活著，是一件快樂的事！能悠閑地邀上三五好友談書論畫；活著，是一件幸福的事！能努力地實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想……
小說的主人公明日香是個(gè)不幸的女孩，她有一個(gè)完整的家，卻生活在無愛的痛苦中。爸爸媽媽疼愛哥哥直人，對(duì)明日香卻視如而不見�！耙菦]生明日香就好了！”哥哥和媽媽的態(tài)度讓明日香遭受沉重的打擊，令她失去了聲音。在橋本老師的幫助關(guān)懷下，哥哥不顧媽媽反對(duì)，把明日香送到外公家休養(yǎng)。所幸的是，明日香最后勇敢地戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，變得對(duì)生活充滿信心，就像重獲新生的鳥兒一樣，再一次展翅高飛，重新出發(fā)，更學(xué)會(huì)張開翅膀，成為別人的依靠。在這個(gè)成長(zhǎng)的過程中，她也經(jīng)歷了朋友和外公的生死離別，雖然悲傷、難過，但也讓明日香更加了解了生命的可貴。她用自己的勇敢、堅(jiān)持、善良和寬容，感化、改變著身邊的每一個(gè)人，活出了屬于自己獨(dú)有的精彩人生，讓生命閃閃發(fā)光。
“活著真好！”在外公家休養(yǎng)的那段時(shí)間，明日香沉醉在大自然奇妙的世界里，每天都在觀察生命的神奇，外公的每一個(gè)愛的引導(dǎo)都讓明日香獲得愛、獲得啟發(fā)，并逐步找到了幸福的存在！找回了生命的意義！
讀完這本書，我感覺自己的心靈如同受了洗滌一般，成長(zhǎng)了許多，懂得了許多人生的道理：是�。『煤玫鼗钪�，活出精彩，活出燦爛！生命之花是那么的美麗！這份美麗屬于熱愛生活，珍愛生命的人……這些對(duì)我來說，都是受益終生的人生感悟。
我不由得聯(lián)想起：有一次，我看到看到新聞媒體上報(bào)道，一個(gè)人不堪負(fù)重生活、學(xué)習(xí)、工作等等方面的壓力而自殺死亡的消息。他太輕視自己的生命，草率結(jié)束自己的生命，撒手離世，全然不顧白發(fā)蒼蒼的父母和嗷嗷待哺的孩子，看到這里，我不禁為他扼腕嘆息：生命屬于每個(gè)人的只有一次，為什么就這么不珍惜可貴的生命呢？
要知道，活著，是多么的珍貴！多么的幸福！只是，人往往在遇到難于度過的困難時(shí)，就開始否定自己，覺得自己克服不了，就像天都塌了，世界都失去了色彩，不肯給自己機(jī)會(huì)，最后甚至放棄了生命。這樣的決定，真的很可惜！不是嗎？天底下沒有事情是解決不了的，只有自己理不清的'思緒，還有自己的固執(zhí)、不肯改變，那才是讓希望遠(yuǎn)離自己的主要原因。“時(shí)間與風(fēng)一樣，總是流動(dòng)的�。〔徽撌裁礃油纯嗟氖虑�、悲傷的事情，總有一天會(huì)流走的。”書中這話說的真好！是��！要是被囚在過去的時(shí)間里，就會(huì)失去新的時(shí)間。只要我們每個(gè)人不把自己困在過去的悲傷里，勇敢地面對(duì)自己，超越自己，就一定會(huì)活出屬于自己的閃耀人生！
“活著真好！”“明日香，你能出生，太好了！”“明日香，生日快樂！”生命是那么的璀璨！活著是那么的美好！合上書頁，我情不自禁從心底喊出了對(duì)明日香12歲生日的祝福。
活著真好作文8
不知不覺就發(fā)出了這個(gè)感嘆：活著真好。有時(shí)候我在想，為什么有人能夠那么容易就放棄生命呢？生命多美好，像一朵燦爛的花屹立在風(fēng)中，可是卻有許多的年輕人視自己的生命如草芥。
活著真好。假如我不曾來到這個(gè)世上，或許我會(huì)遺憾、可惜和后悔。生命中的一切都那么美，能夠看到如花似錦的景物，聽到悅耳動(dòng)聽的'聲音。有時(shí)候我在想整天和病魔斗爭(zhēng)的人們是不是對(duì)生命充滿了渴望，我可以很肯定的回答。假如有一天我不在這個(gè)世上了，我肯定也會(huì)希望生命可以重來。
活著這好。有些人整天都在抱怨著生命給了他們太多的負(fù)擔(dān)，讓他們經(jīng)歷了太多的挫折和折磨，可是我覺得我們都應(yīng)該感到慶幸，慶幸自己依然完整地生活在這個(gè)世上，慶幸自己依然可以自由自在地生活在這個(gè)世界上。你該感嘆的是“活著真好”，而不是“活著真累”。
活著真好。當(dāng)我終于意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我忽然變得很感恩，感恩生命賜予我的一切。感謝父母給予了我生命，感謝親情所帶給我的感動(dòng)與溫暖，感謝友情所帶給我的力量......
當(dāng)你的心中充滿感恩的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)活著真好。活著的你可以感受到生命的美妙和生活的美好，許多人不懂得珍惜生命，經(jīng)常埋怨生命對(duì)自己不公，其實(shí)每個(gè)人的生活讀不可能完美無瑕，生活充滿了瑕疵，所以你可以盡你的努力盡量地去完善它。我們要始終保持著一個(gè)信念：我們是活著的，我們是幸福的。
活著真好，我由衷地發(fā)出了感嘆。
活著真好作文9
我們來到這世間，雖說是為自己而活，活得開心便好，可也應(yīng)該記得“身體發(fā)膚受之于父母”。即便不能穿金戴銀，大富大貴，也要平平安安度過此生，活著便是對(duì)生命的尊重。
近幾日，媒體曝出喬任梁死亡的消息。起初，我很震驚，據(jù)我所知，他年不過三十，風(fēng)華正茂，怎么會(huì)死呢？了解才知，是自殺，而自殺的原因是娛樂圈中的碎言碎語使他患上了抑郁癥。不去譴責(zé)公眾，單單思考喬任梁對(duì)生命的態(tài)度，人活著，都有壓力，學(xué)生有學(xué)習(xí)的壓力，上班一族有工作的壓力，公眾、明星人物肯定有面對(duì)輿論、面對(duì)大眾的壓力......
這個(gè)社會(huì)充滿了壓力，可為什么就是他選擇自殺呢？是因?yàn)椋麑?duì)自己生命的理解僅限于活的精彩，可是卻忘了精彩的前提是——你還活著。
年過半百的奶奶小貝，在出彩中國(guó)人上說過：“雖然年已八十，但仍然準(zhǔn)備挑戰(zhàn)用牙齒拉小轎車，計(jì)劃九十歲找一老伴兒，與老伴兒一起去體驗(yàn)蹦極，如果有幸活到百歲，那也就圓滿了�！毕啾戎�，后者雖沒有活得驚天動(dòng)地，但也是此生無悔，這也是對(duì)生命的敬畏。
余華的《活著》，主人公富貴經(jīng)歷文革“戰(zhàn)亂”，被抓當(dāng)過兵，挨過餓，上過戰(zhàn)場(chǎng)，扒過死人衣服。以為和平時(shí)期到了，卻經(jīng)歷了女兒難產(chǎn)死亡，兒子救人身亡，妻子患“不治之癥”，女婿被砸死。在以為一切都結(jié)束的時(shí)候，卻飛來橫禍——外孫撐死。經(jīng)歷這么多磨難，他到底還是堅(jiān)持活了下來。
富貴是生活中的強(qiáng)者，他懂得生命只有一次，也明知此生無望“發(fā)光”“發(fā)亮”，但只要還活著，他便是命運(yùn)的強(qiáng)者。
活著，可以欣賞到每天太陽升起時(shí)的曙光，這便是生命的希望；日中時(shí)可以聽到蟬兒知了知了的叫聲，這便是生命的綻放；日暮時(shí)可以看到變幻多姿的晚霞，這便是生命的永恒�？墒俏覀円鯓硬拍芸吹饺绱说拿谰埃腥绱嗣赖母惺�，那便是我們還活著。
人人都希望活的精彩，成為人上人，可是無論是人上人還是人下人，前提是我們有命，我們還活著。如果人死了，一切都沒有了，那么一切也便成了空話，怎樣還會(huì)有美的眼光去欣賞美的世界？
活著，一切都是好的，活著，我們才有可能成為自己想成為的人，做自己喜歡做的事。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，遇到挫折的時(shí)候，我總以為扛不過去，我會(huì)垮掉�？傻阶詈�，我依舊活著，而且活得很開心，比以前更堅(jiān)強(qiáng)。
活著能欣賞花草綻放的.美麗，能體會(huì)雨滴到身上冰涼的感覺。隨著時(shí)間的消逝，也終于懂得了活著便是最好的。你不活著，怎知自己不能面對(duì)一切呢？那么美好的人生我們還沒有體驗(yàn)過，沒經(jīng)歷過痛苦的洗禮，沒體驗(yàn)過滿臉洋溢著幸福的微笑，也沒經(jīng)歷過膝下兒孫滿堂，怎么忍心結(jié)束自己的生命呢？
當(dāng)冰冷明晃的刀刃，在白皙的胳膊上劃過時(shí)，鮮紅的血液涌流出來，在即將結(jié)束此生的探險(xiǎn)時(shí)，眼前是否會(huì)閃現(xiàn)出那些美好開心的畫面，是否懊悔自己這一莽撞的行為，是否留戀這一刻最真實(shí)的自己，是否想要再重新活出一個(gè)完美的自己？當(dāng)靈魂出竅的那一瞬間，想要去抓住自己肉體的那一刻，卻顯得那么無力，只能任由黑白無常拉著自己去陰曹地府，尋找自己的一席之地。
只有經(jīng)歷過痛苦的人才能對(duì)生活抱以感恩之心，才能更珍愛生活，珍愛生命，珍惜活著的每時(shí)每刻。
或許你經(jīng)歷過親人的離世，也曾痛哭流涕，或許你從別人身上看到了死亡是最無力的掙扎，才明白，活著真好，活著才可能成為一顆耀眼的明星，才可能完成自己的夢(mèng)想。那就讓我們好好活著吧！
活著真好作文10
我走在上學(xué)的路上，突然瞳孔放大，只見一輛鮮紅色的汽車向我沖了過來�！敖裉煊幸粋�(gè)路口，發(fā)生了車禍誒。”“就是的，那還是個(gè)女生�！眱蓚�(gè)女生在走廊里議論著�！敖袢招侣�，本校女生在路上發(fā)生車禍。請(qǐng)大家要注意安全，生命只有一次，大家一定要珍惜。”
“嘀嘀。”刺耳的鳴笛，刺骨的寒風(fēng)吹起了我的短發(fā)。我不禁顫了顫：“怎么會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，不會(huì)的不會(huì)的，我怎么會(huì)�！贝颐ε艹鰮頂D的車流，來到學(xué)校門口。上課時(shí)我一直想忘掉的場(chǎng)景，卻在我腦海中揮之不去，一輛紅色的車一次次向我沖了過來。
“零零！”下課鈴響了，終于熬了過來。我和同學(xué)走在回家的路上。不知為何我又顫了顫，“喂，小心車！”同學(xué)在我的背后叫道。我本來想轉(zhuǎn)過頭，但是身體像被定住了一樣。我在掙扎，等我能活動(dòng)的時(shí)候，迎面而來的卻是一輛鮮紅色汽車。時(shí)間停止，一切都停止了，我聽不到任何人的喊叫。我不知為何會(huì)倒下，不知為何周圍是鮮紅的汁液。身體沒有了知覺，以往的事物一件件出現(xiàn)在我眼前。我還沒有長(zhǎng)大，我還沒有給爸爸媽媽盡我的孝道，我還沒有品嘗人生的酸甜苦辣，我還沒有給朋友畫完畫，我還沒有寫完作業(yè)，我還沒有學(xué)習(xí)完我的功課，還有很多我都沒有做完。
“哐當(dāng)！”時(shí)間繼續(xù)流動(dòng)，汽車毫無保留的從我的身上壓過，身體的內(nèi)臟因壓迫而出血，我的肋骨被壓斷，粘稠、鐵銹味、干澀的血彌漫了我的嗅覺、味覺、視覺、聽覺。
爸爸媽媽，對(duì)不起，我還沒有完成我答應(yīng)你們的事——我要給你們盡孝道、我要給你們買房買車、我要給你們我的'愛；我的家人們，對(duì)不起，我還沒有完成我答應(yīng)你們的事——我想和你們永遠(yuǎn)在一起，我想永遠(yuǎn)當(dāng)你們眼中的小小孩；老師朋友，對(duì)不起，我還沒有完成我答應(yīng)你們的事——我要進(jìn)全年級(jí)前十、我要給我們班增添光彩、我要寫出更好的文章、我要和你們永遠(yuǎn)在一起；“死對(duì)頭”，對(duì)不起，我還沒有完成我答應(yīng)你們的事——我要超過你的成績(jī)、我要和你成為永遠(yuǎn)的“死對(duì)頭”。
那一刻，我感覺“活著真好”。朋友扒在我的身邊哭泣，淚水劃過我的傷口，我累了，我想休息了，這只是睡一覺，睡一覺后，我就起來。我的瞳孔漸漸失去光澤，身體的溫度漸漸下降，我感覺疲勞不堪，我不甘心。
“不要��！”我大叫一聲，從夢(mèng)中驚醒。原來只是一場(chǎng)夢(mèng)，我還活著，我還能繼續(xù)完成我未完成的事情，我還能繼續(xù)享受生活的快樂，我還能繼續(xù)家人老師朋友在一起。
這一刻我感覺“活著真好”。
活著真好作文11
每天清晨，當(dāng)你被第一聲鳥鳴從夢(mèng)中喚醒，你是否覺得，活著真好？
每個(gè)人都有生存的權(quán)利，但如今，卻有人心甘情愿地放棄這與生俱來的權(quán)利。這些輕生者還不乏青少年的影子，且年齡愈發(fā)低下。幾個(gè)星期前，我在網(wǎng)上看到一則新聞，說的是一名13歲的少女因不堪承受教師的批評(píng)與同學(xué)的指責(zé)，在家中留下遺書后跳樓身亡�？吹竭@則新聞時(shí)，我驚愕了。13歲，同我一樣的花季年齡，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，卻因一件可大可小的事情放棄了生存的權(quán)利，讓人不禁感慨當(dāng)下青少年的心理承受能力與教育機(jī)制的缺陷。
其實(shí)，活著挺好的。想想那些與困難頑強(qiáng)拼搏，努力爭(zhēng)取生存機(jī)會(huì)的人吧！史蒂芬霍金，身患重癥，四肢中只有兩個(gè)手指頭能動(dòng)，雖然有著殘疾的身體，但是他仍憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這樣的`巨著。司馬遷，因幫助好友蒙冤入獄，且被處以極刑，經(jīng)過一連串的沉重打擊后，他毅然拾起筆，寫出了流傳千古的《史記》。還有那些在地震中舍身保護(hù)學(xué)生的老師，他們雖然不在了，但是他們把活著的希望留給了祖國(guó)的未來。
“活著”意味著什么？意味著我還能呼吸，我的心臟還能跳動(dòng)，還能睜開雙眼觀察世界，還能活動(dòng)四肢去探索奇妙的宇宙。我還能思考，還能傾聽，還能說話，還能去保護(hù)我愛的人和愛我的人。
活著真好作文12
地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價(jià)值、有意義，那么我們就要有目標(biāo)的活著。
生命如一樹春花，雖然短暫，但有無限的美麗和燦爛。
有的人因戰(zhàn)爭(zhēng)失去生命，有的人因病魔而失去生命，有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的，在人將失去生命之前，我們多么后悔，沒有珍惜自己的生命，沒有讓自己的生命煥發(fā)光彩。
我們活著，而且有美好的人生，世界是如此的燦爛，我們?yōu)楹尾徽湎课覀円腥松繕?biāo)、追求它、實(shí)現(xiàn)它。讓我們的生命煥發(fā)光彩。我們活著，是給我們發(fā)展自我，鍛煉人生的美好機(jī)會(huì)，不要放棄這個(gè)不可重復(fù)的'機(jī)會(huì)。
我們現(xiàn)在生活的社會(huì)是多么的美好，與以前的社會(huì)比較，我們更加幸福、快樂。社會(huì)的發(fā)展讓我們眼花繚亂，我，擁有了人類所需要的一切。這一切是生命活著時(shí)所發(fā)揮的價(jià)值、貢獻(xiàn)。
人活著真好，我們應(yīng)該去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)自己，犧牲自己，這才是我們的生命活著時(shí)的意義。
地球因?yàn)橛辛松拇嬖�，從此改變了地球，讓地球變得多姿多彩。�?dāng)我們看到樹林叢生，百草豐茂，聽到飛禽那令人陶醉的聲音，猛獸發(fā)吼叫，人類的喧鬧聲，使我們感到世界萬物欣欣向榮，讓我們感到生的美好。
當(dāng)一個(gè)生命從美好世界中離去，我們會(huì)感到我們活著真好。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)被病魔奪去生命的人離開，我們的生命顯得更脆弱。
與失去生命的人相比，我們活著；與以前的黑暗社會(huì)相比，我們活著；活著，真好！
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