【精品】小學(xué)四年級作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，只見一位自信滿滿的老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了我們教室，和往常一樣走上講臺。她是誰？我們心中納悶起來。一頭漂亮的短發(fā)，顯得特別精神。難道我們換語文老師了？沒聽說呀？仔細(xì)一看，原來是我們的班主任劉老師。
你知道嗎？我們劉老師的發(fā)型在清明小長假后來了一個大轉(zhuǎn)變，把自己的飄飄長發(fā)剪成了齊耳短發(fā)！瞧，老師的'新發(fā)型！前面的劉海兒右邊較長，左邊則較短，整齊地遮住了她的額頭；從后面看，像“小子頭”，頭發(fā)略帶點(diǎn)蓬松感。劉老師以往扎一個馬尾辮或偶爾長發(fā)飄逸的形象已經(jīng)在我們的腦海里生了根、立了戶，現(xiàn)在突然來了個大轉(zhuǎn)變，看著老師的新發(fā)型，有些同學(xué)和我一樣，還真有點(diǎn)不適應(yīng)。再過段時間，當(dāng)我們再看老師時，就能習(xí)慣了。
一個課間，我去劉老師辦公室，只聽有一位老師對劉老師說：“你剪發(fā)說剪就剪了，要是我的話，得提前半年做思想斗爭呢！”我覺得劉老師不會后悔剪了短發(fā)，我倒覺得劉老師剪了短發(fā)挺好看的，既簡單又利落，最重要是自己喜歡就好，有時候換一個發(fā)型可以給人換一個心情！
我希望劉老師永遠(yuǎn)年輕、快樂、漂亮，天天有個好心情。不管老師的發(fā)型怎么改變，在我心中，您永遠(yuǎn)是最美麗的老師。
小學(xué)四年級作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個十一歲的男孩子了，在我的成長過程中，我逐漸懂得了如何體貼自己的父母；逐漸懂得了如何和朋友友好相處；逐漸懂得了如何學(xué)習(xí)效率才會更高；逐漸懂得了什么叫“紅花只有綠葉輔，才會更嬌艷”，懂得了“一支筷子易折斷，一把筷子難折斷”的真正含義。
我長大了，逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，就拿科學(xué)來說吧！原來一道大題，背的快的要一整天，如果稍慢的兩天。自從，我找到了學(xué)習(xí)的好方法，一會兒，就把這道題背住了，方法就是不要死記硬背，而要理解的去記憶。這樣既提高了速度，又節(jié)省了時間，一下子就能騰出好多，自己可以支配的時間。我不光在科學(xué)上找到了好辦法，英語也總結(jié)出了很好的學(xué)習(xí)方法，原來遇到英語單詞我總頭痛，因?yàn)槲铱偙巢蛔。挥龅娇荚嚲蛻K了，總被老師批評。自從學(xué)習(xí)了音標(biāo)，懂得了短元音、長元音、雙元音和輔音后，我一聽單詞的發(fā)音，就可以準(zhǔn)確無誤的說出這個單詞的字母，致使我的英語水平一直遙遙領(lǐng)先。在尋找學(xué)習(xí)方法的道路上，就像挖掘財寶一樣，我也遇到過困難和艱難險阻，我也曾猶豫和懈怠，但最終找到了適合我的學(xué)習(xí)方法，使我越來越熱愛學(xué)習(xí)了。
原來的時候，我只要有一件小事不順心，就會氣上兩三天�，F(xiàn)在我學(xué)會了不斤斤計較，記得三年級的時候，老師選文明少年，選法是讓每位同學(xué)在三張小紙上，寫上三個人的名字，然后把這三張紙遞給那三個人，看誰得到的'紙片最多，那人就是文明少年，我只得到了三張紙片。老師讓得到最多紙的人，站到講臺上，這時，我心想：為什么我就得到這么幾張呢？肯定是有哪些地方做的不夠好，同學(xué)們才不會選我，我才會有這樣的結(jié)果！后來，我就暗暗下決心，從現(xiàn)在開始，我要努力地為每位同學(xué)服務(wù)，無論誰遇到什么困難，我都會第一個毫不猶豫的伸出援助的手。假如誰忘帶課本了，我就會和他（她）一起看我的書；假如誰學(xué)習(xí)上遇到困難了，我會主動幫助他，將好方法講給他聽……總之，只要別人需要幫助，我都會盡己所能去做，不知不覺中我交了好多朋友，使我懂得了真正的文明少年，不是叫出來的，而是做出來的。
在家中，以前，媽媽每次讓我干活，我總找各種借口推脫掉，不是說我寫作業(yè)呢！就是假裝沒聽到�，F(xiàn)在我長大了，懂得關(guān)心父母了，知道他們上班也很辛苦，于是，我會主動的幫助媽媽切菜，幫助爸爸拖地，媽媽干活累了，我會給她捶背，幫她解乏，爸爸媽媽都說我長大了，我聽了心里真高興。
一棵小樹總會長成參天大樹，成為高樓大廈的脊梁，一只雛鷹總會長成雄鷹，翱翔于藍(lán)天，我終究會成為國家的棟梁，報效自己的祖國。
小學(xué)四年級作文 篇3
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是啊，一年四季的春天又來到了我們學(xué)校。
春天來了，校園門口的樹木、小花、小草都醒來了，它們茁壯成長，想在春天里給大家?guī)須g樂。它們伴著小鳥的鳴叫一起回到了春天。大樹們不僅是這樣而且還在萬物復(fù)蘇的春天和它問好。
走進(jìn)校園，先是一個大操場，旁有許多花花草草。開學(xué)第一天的`時候百花齊放，小草們也不甘落后，和花兒們一齊生長。空氣是那么清鮮，同學(xué)們有的在這萬紫千紅的春天唱歌；有的在操場上奔跑，練習(xí)；有的還望這藍(lán)天，望這些活潑的小鳥，整個校園充滿了鳥的吟誦。操場上面還有觀賽臺，上面有許多從空隙里面長出來的小草給觀賽臺增添了美麗。
緊接著是3個教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里面，傳來同學(xué)們的書聲朗朗，他們還伴著春天的美好讀得津津有味。老師也全神貫注的講課。小草們聽見觀笑，花兒們聽見咧開嘴哈哈笑，小鳥們也唱起來，給校園平添一份美麗。教學(xué)樓的中間有一個魚池，荷花給小魚們遮陽。嘿！你瞧小魚們一躍向我在噴水呢！遠(yuǎn)處看校園，哇！好美麗呀！你來看一下，絕對把你嚇得倒退兩步。大概我們校園就這樣。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康成長，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗，可愛。
小學(xué)四年級作文 篇4
目前，我已踏進(jìn)我的小學(xué)生活的第四個年頭，在前三年的學(xué)習(xí)、生活中，王老師給我留下了深刻的印象。
王老師是我心目中的.好老師，她不但耐心地教會我知識，還教會我很多做人的道理。記得初學(xué)語文的我，成績較差，是班上典型的“扶貧”對象，王老師就耐心地教我，幫我補(bǔ)課。有一次寫作文，我遇到了困難——開不了頭。王老師看到我為難的樣子，走過來親切地對我說：“怎么了？筆頭不聽使喚了？下課后，你到辦公室去，我給你‘加餐’”。多么溫柔的話��！這和藹可親的態(tài)度，我至今記憶猶新。
還記得有一個月學(xué)校評選文明班，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)沒有好好守紀(jì)律，致使沒有評上。在班會上每個同學(xué)都做好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備。但王老師不但沒有批評我們，而且還作自我批評，說自己沒有盡好責(zé)任，未能管好班的紀(jì)律。同時，她還教會我們無論是上課或下課，都應(yīng)該守紀(jì)律，使自己養(yǎng)成各種的好習(xí)慣。只有這樣，才會使自己進(jìn)步，成為優(yōu)秀的學(xué)生。
王老師真是我心目中的好老師！有了這樣的好老師，我一定要聽從她的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人，爭取好的成績來報答老師的教導(dǎo)之恩。
小學(xué)四年級作文 篇5
夏天睡覺時，蚊子會在耳邊嗡嗡地叫，吵得我心煩意亂，怎么也睡不安穩(wěn)，可一開燈，蚊子卻不見了，把我氣得牙癢癢。這是為什么？
一天晚上，我在做作業(yè)，看見有一個東西在飛，定睛一看，原來是一只蚊子。我想，有什么大不了的，繼續(xù)寫作業(yè)�？墒莿傄荒闷鸸P，那只蚊子在我耳邊又飛來飛去，煩死了。我忍著怒氣，只想快點(diǎn)把作業(yè)寫完去睡覺。過了一會兒，我寫完作業(yè)，整理完書包，洗漱完畢，準(zhǔn)備睡覺。剛關(guān)好燈，躺下來，那只蚊子又飛來飛去，嗡嗡地叫，吵得我睡不著，我卻在想為什么蚊子在黑夜里能找到人呢？
不然去問問爸爸吧，他的知識很淵博。于是，我一骨碌爬起來，披了件衣服，走到客廳去問爸爸。爸爸笑著說：“你還沒睡著啊。原來在想關(guān)于蚊子的問題呀。是這樣的，人身上的溫度比空氣的'溫度高，蚊子感到熱就會找到人�！�
“噢，原來是這樣的，我明白了。”我松了口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身回房間。
“小丫頭，不錯呀，開始學(xué)會思考了！”爸爸的聲音從身后傳過來。
我回到房間里，關(guān)好燈，躺在床上等蚊子來，蚊子果然來了，它還是嗡嗡地叫。我一開燈蚊子卻不見了。爸爸說的準(zhǔn)確嗎？還是上網(wǎng)查一下吧，我打開ipad，輸入我的問題。網(wǎng)上說，我們?nèi)祟悤粩嗪舫龆趸迹米泳蜁刂@個氣味準(zhǔn)確無誤地找到人。此外，人的體溫也能吸引蚊子。這時我才真正地明白了，自然界的生物很神奇，有自己獨(dú)特的認(rèn)知方式，終于可以安心的睡覺了。噴點(diǎn)花露水吧，這樣它被氣味干擾就找不到我了，就可以防止蚊子叮咬了，我可以安心的睡覺了！
這天晚上，我學(xué)到了一個知識——在黑夜里，蚊子不是靠眼睛來找人的，而是主要靠它的嗅覺。生活中處處都是學(xué)問，值得我們不斷探索。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級作文01-06
小學(xué)四年級作文09-11
小學(xué)四年級童話作文07-26
小學(xué)四年級想象作文10-17
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文05-18
小學(xué)四年級作文：孝08-09
小學(xué)四年級暑假的作文03-15
【精選】小學(xué)四年級作文四篇04-30
【精選】小學(xué)四年級作文50篇04-25
精選小學(xué)四年級作文3篇02-23