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我們班的牛人作文

時間:2024-08-25 13:04:05 作文 我要投稿

我們班的牛人作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我們班的牛人作文,希望能夠幫助到大家。

我們班的牛人作文

我們班的牛人作文1

  在一個優(yōu)秀的班級,每天的學(xué)習(xí)都仿佛是一場武林大會。各位武林高手都身懷絕技,八仙過海,各顯神通。讓我不得不曬曬我們班稱霸武林的牛人。

  第一次月考班級第一,人稱“闊大師”的邱闊同學(xué),他的文化課成績真是讓人羨慕。期中考試,數(shù)學(xué)這一科殺掉了一大片學(xué)生,全校僅有兩個滿分,一位就是“闊大師”。成績下來時班上同學(xué)都露出近乎悲壯的神情,我當(dāng)然也是,作為一個數(shù)學(xué)學(xué)渣,手中八十多分的卷子更是讓我恨不得將它揉成團扔進垃圾桶。卻只見邱闊神閑氣定地坐在位置上,眉毛微挑,側(cè)著身子,目光淡淡的掃過桌上卷子,一只手握成拳狀,支撐著下頷。這種淡然的模樣,不禁讓人心理陰影面積增大。可這又是一種尋常的表現(xiàn),邱闊在每次數(shù)學(xué)考試都穩(wěn)居前列,他的周清成績折線圖可是一條直線。高處不勝寒,期中考試數(shù)學(xué)僅有一人與他作伴。

  偏生他的.文章也寫得極好,剛開學(xué)時,“闊大師”上交了一篇文章,媽媽讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我認(rèn)真閱讀,識得這是他一次出去散步時的遐想,真有幾分朱自清的味道,也難怪他總手握成拳咳嗽,原來是效仿文人。我的室友“綿羊”,李婧羚同學(xué)。作為一個看起來文文弱弱的小姑娘,她的書法也十分漂亮。一次才藝展示,她秀出一幅鋼筆字,行云流水。每一筆都勁秀雄健,卻又不太過堅挺,收筆圓潤自如,工整地“繡”在紙上,沒有一個字在歪身“打瞌睡”。我看著這幅字,心中十分敬佩。果然第二天,班主任上課時就曬出了她的字。

  冰心語“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸滿了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我想,我們班牛人的牛,定然也付出了巨大的努力。既然我心中敬佩他們,那也要向他們的方向前進!

我們班的牛人作文2

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,這句話形容我們班真是再合適不過了,我們八3班,“牛人”可是層出不窮,而且一個個都劍走偏鋒,不走尋常路。

  心靈手巧,這個本應(yīng)形容女生的詞,卻體現(xiàn)在我們班一位男生——李建材身上。不錯,他可算得上我們班的“手工帝”了!他的手白皙纖細(xì),十分靈巧。記起在一節(jié)美術(shù)課上,老師讓大家作畫,方式不限。他用了短短的時間,用手輕巧的一提一緊,把一截鐵絲擰成了幾個惟妙惟肖的動物,活生生地立于紙上,成為所有作品中的一大特色,真是讓人驚訝不已。

  說到作畫,可不能忘記了我們班的另一位繪畫大師——謝凌逸,他擅長水粉和水彩,是我們班的宣傳委員,平時班上的黑板報作畫全是他一人完成,我們只有一旁寫寫字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板報,臨近截止時間,我們急得要命,可他卻不慌不忙,舉起畫筆,手一揮,一幅極妙的水粉畫便浮現(xiàn)眼前,加上他的手白凈修長,骨節(jié)分明,揮舞起來倒有一種特別的美感。

  說完了繪畫高手,再說說我們班的`學(xué)霸——聶萌遙吧,說起我們班的聶萌遙,唯有“認(rèn)真”二字可說明一切。萌遙態(tài)度認(rèn)真,課上筆記從不落下,即使再無聊的課,她也從不怠慢,筆記一次不少。不僅如此,記得有一次班會,老師批評大家態(tài)度不好,所有人都無所謂的樣子,只有萌遙,在大家起哄之時,嚴(yán)肅認(rèn)真地說:“我們?yōu)槭裁床桓玫模ò嗉墸┍,要跟差的(班級)比呢??萌遙的這句話,至今還回蕩在我心中。

  諸如此類的“!边有很多,像我身后一溜排的“靈魂歌手”們,唱起歌來可是驚天地動鬼神,陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大,無奇不有,我們班的‘牛人’,用他們的絕技豐富著我們生活的每一天。

我們班的牛人作文3

  “哇,初一十二班的那個小前可真厲害!”每次我經(jīng)過籃球場的時候,都會聽到一聲聲的由衷的贊嘆。每一次的贊嘆,都代表著他進了一個球!沒錯,這就是我們的小前——小陽。

  小陽是小前給自己起的`綽號,和名字諧音,寓意著像太陽般光芒四射。小陽中等身材,雖然他個子不高,但沖鋒的力道可不謂不重。當(dāng)你擋在小陽面前時,宛如將要承受大象的撞擊,這是同學(xué)們對他的評價。

  一次,我們班舉行的班級籃球比賽。在賽場上,瞧!小陽正要跨步?jīng)_向籃板,瞬間,對方三位隊員冒出來圍截,形成層層疊疊的“萬夫莫開”之勢,意在把他堵在三分線區(qū)域之外。小陽同學(xué)臨危不懼,冷靜地觀察著向他沖上來的三位對手。

  第一位沖上來的是小王同學(xué),只見他揮動著雙手,雙腳往下一沉,似乎有千軍萬馬之威。可是,小陽同學(xué)并沒有泄氣,而是進一步激發(fā)了他的斗志,只見他手捧著球,在空中快速掄了一圈,再把腳往右跨一步,似乎有往右沖出重圍的舉動,小王果然上當(dāng)受騙,趕忙向右側(cè)身,這一側(cè)身不大打緊,一下便留下了極大的破綻,小陽從容不迫地繞過了他。

  第二位沖上來的是小張同學(xué),他雖然看到了小王的遭遇,可他再小心謹(jǐn)慎,還是被小陽同學(xué)聲東擊西擊破了。

  已經(jīng)繞過了兩位對手,小陽同學(xué)更專注了,只見顆粒大的汗水從他的額頭上滑落,眼睛死死地盯著籃框,球在他手里不停地轉(zhuǎn)動,雙腿呈彎曲之勢,背微微地彎曲著,好像是一支蓄勢待發(fā)的箭,讓人不寒而栗。

  第三位同學(xué)是小陳,前面兩位隊友都被小陽輕松越過,這讓他感到一絲絲害怕,導(dǎo)致他無法全力防守。很快,小陳也被越過了。

  突破了三位對手的防線,小陽便一鼓作氣,下蹲、起跳、投籃,只見球“嗖”地一聲進了球筐,精準(zhǔn)命中!小陽一連串流暢的動作迎得了大家一陣陣如雷鳴般的喝彩。

  這,就是我們班的小前,他的籃球球技在我們班出類拔萃,小陽就是我們班的籃球“牛人”!

我們班的牛人作文4

  錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

  清亮的琴聲從她的纖纖素手中傾瀉出來,乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。琴聲舒緩優(yōu)美,如氤氳的廬山云霧,如淙淙的溪水,如皎潔的月光。

  她是我們班的詠絮之才,也很精通樂理。她叫“淡墨無聲”。

  在閑暇的時光里,她身著一襲素衣,坐在窗前,什么都不說,只是調(diào)弄素琴。輕柔的`陽光傾下來,輕撫著她的臉,她的琴,也輕拂著窗臺上的一盆文竹。

  淡墨無聲漸漸停下了,她久久地凝視著那一盆文竹,臉上幾乎沒有表情。良久,她莞爾,慢慢抬起雙手,又緩緩放在琴上。她輕闔眼,思索著。再睜開眼時,她已有了屬于她自己的旋律。她彈給我聽。

  這是她自己創(chuàng)作出的曲子,她將最近所聞所感融入了宮、商、角、微、羽中。我細(xì)聽時,只覺得身處一個小村落中,隨處可見灼灼的桃花和如茵的芳草。入眼是落英紛然,芳草院深。

  曲罷,我回到原來的地方,竟惋惜。淡墨無聲笑說:“你若留念我曲中的地方,我將這譜子給你。你不是會吹長笛嗎?”

  我也笑了,低下頭去。我真的有些不好意思了,因為我相形見絀。

  “你覺得你吹笛子不好聽?”她笑的更燦爛了,“我亦無他,惟手熟爾。你也一樣,多加練習(xí),足矣!

  她站起來,風(fēng)吹動她的衣袂。

  她走到案前,提起一只羊毫筆,蘸些許濃墨,將那譜子寫到了宣紙上。

  寫好后,她遞給我那張紙,說:“墨尚未干,你小心些。”我接過,看那樂譜看了半天。我問她:“你為什么非用漢字表示五調(diào)聲式不可?”“這是中國的文化。”她又淺淺地笑了,“我字丑,你湊合看!

  我又感到不好意思了。她的字很秀氣,是工整的行楷。

  我正發(fā)愣,她輕拍我的肩膀說:“下周末,帶上你的長笛來找我。”

  一周很快就過去了,我到她家時,她已將琴收起來背在身上。

  她說:“我們?nèi)ジ浇纳狡律。?/p>

  那一天,琴聲與笛聲應(yīng)和著,傳了很遠(yuǎn)。

我們班的牛人作文5

  一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,個子很高,臉盤清瘦。他,就是我們班的牛同學(xué)。

  下午,秋日的暖陽格外黏人,“咔嚓,咔嚓”,教室里一個奇怪的聲音打破了原有的寧靜,喚醒了無精打采,即將陷入美夢中的同學(xué)們。而這個發(fā)出奇怪聲音的神秘人物是誰呢?他就是我的“!蓖馈D衬惩瑢W(xué)。瞧,他下顎擺動,嘴里細(xì)嚼慢咽著,像在吃蜜棗一樣香甜。忽然,一個同學(xué)大聲嚷嚷:“牛某某,你在吃什么?!趕緊給我一個,不然我就去告訴老師——你吃糖!”哈哈,這是餓得眼花了吧。全班同學(xué)異口同聲地回應(yīng):“他在吃筆——”而牛同學(xué)呢?放下手中的筆,面無表情地環(huán)視一周。不一會兒,又泰然自若地吃了起來。有時,看到桌子上一支支被他咬得五馬分尸的黑筆,我總會忍不住勸阻:“大哥!筆上有毒啊!

  人們常說“字如其人”,可不知為什么,到“!蓖肋@兒咋就不一樣了呢?相貌堂堂的外表,沉著穩(wěn)重的做事風(fēng)格,它怎么能是字跡張牙舞爪、龍飛鳳舞、不堪入目的'牛同學(xué)呢?對于他的書寫,老師們也常搖頭勸說,他卻總是微微一笑,置若罔聞。我想:“對書寫滿不在乎的他,想要打高分,恐怕是‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’了。”

  可是,學(xué)習(xí)成績方面,他卻總能出人意料。開學(xué)以來,連續(xù)四次月考,他不斷進步,一鼓作氣沖進班級前十,堪稱班內(nèi)的奇跡,令我這個沒有意志力的同桌羨慕不已。上次月考,政治成績年級第一,更是讓我這個與之相差四五分的組長佩服得五體投地!笆裁?這次測試,數(shù)學(xué)成績竟又比我高一分?”哎!牛同學(xué)咋這么“!蹦兀

  牛同學(xué),人如其姓。怎一個“!弊至说茫

我們班的牛人作文6

  在我們的生活中,總有一些人或事能讓我們開懷大笑,例如同學(xué)們的囧事,老師為了讓我們放松而講的笑話,還有課余時間我們聊的八卦……

  而我們班上,就有一個公認(rèn)的“睡神”。或許有人會發(fā)出這樣的疑問:為什么要叫他“睡神”?我會這樣告訴你們:“我們這位‘睡神’!他神就神在他不論在什么場合,什么時間,不管是站著還是坐著,他都能夠睡得著!”

  記得有一次數(shù)學(xué)課,我們這位“睡神”才剛上課沒幾分鐘就進入了夢鄉(xiāng),但是剛睡一會兒,就被老師的火眼金睛逮個正著,老師見狀便叫他站教室的后面去聽課。但是“好景不長”,我們的“睡神”又睡著了,是的,你沒猜錯,他居然站著睡著了。老師看到此番情景,走到后面去將他叫醒,他低著的頭立馬抬了起來,那滑稽的模樣,引得全班哄堂大笑。老師實在是拿他沒轍了,便沒有再管他。下課后,老師將他叫到了講臺旁,讓他一直瞇著眼睛不許睜開,還專門委托了一位同學(xué)去“監(jiān)視”他。

  還記得有一次英語課,我們的“睡神”還是一臺既往地早早開始了他的'“睡覺大計”,但是這次,他依舊沒有逃出老師的“魔爪”。英語老師為了讓他上課不再睡覺,硬是將英語課改成了“政治課”,給我們講了很久的大道理。當(dāng)老師打開課本準(zhǔn)備講課時,下課鈴不盡人意地響了,老師只好匆匆忙忙地講了幾個要點,便草草地下課了。

  初中階段是我們生長發(fā)育的黃金時期,睡眠和休息自然是非常重要的,但學(xué)習(xí)也很重要,若是我們不分清場合、時間,不分清主次,不僅會對學(xué)習(xí)造成影響,而且會給身體帶來危害。所以我們應(yīng)當(dāng)合理安排作息時間,睡覺學(xué)習(xí)兩不誤。

我們班的牛人作文7

  眾所周知,微信里有一個朋友圈,自己的親朋好友都在里面曬圖曬畫曬心情,而我今天在這個生活圈里曬曬我們班的“牛人”。

  開心果

  “同學(xué)們,現(xiàn)在我們熱個身,先跑5圈!”體育老師一聲令下,我們應(yīng)聲“倒地”,一片唏噓?膳c老師的眼睛對上后,我們都乖乖地站起來跑向跑道。

  一路上,無人說話,都在倍受痛苦地煎熬。一圈,一圈,又一圈……大家都有點撐不住了,一個個氣喘吁吁,大汗淋漓,精神恍惚……

  “Running makes me feel in 殯儀館!”這時,隊列中傳來一句話!拖著“殘軀”的隊伍立刻變得生氣勃勃了。哈,這個功臣是誰呢?一定是我們班的開心果——張睿心。

  我們都笑了起來,忘記了跑步的枯燥,忘記了汗水,忘記了喘息,只留下了歡快整齊的腳步聲……

  她陽光活躍,是我們班最積極樂觀的“牛人”。

  飛毛腿

  起點線上,他把自己彎成一把弓,似乎在蓄積最大的力量……

  “砰——”一聲槍響,一支“箭”飛速射向“靶子”。這支“箭”是誰?非張翰文莫屬了、

  我們的眼睛極速尾隨著一個中等身高,瘦小靈活的身影。他在陽光下,像一匹野馬,只看見一個模糊的身影忽閃而過,最后的沖刺,他使出全力,咬緊牙關(guān),沖過了終點。

  我們都為他歡呼。

  他拼搏向上,是我們班的跑步“牛人”。

  大管家

  “安靜”這一聲大喊,班上頓時鴉雀無聲,只留下翻書聲和筆尖的'沙沙聲。

  這可與平時真是天壤之別。平時鬧哄哄的課堂,在這一聲“安靜”下瞬間沒有了聲響。這個管家,人人皆知,那就是我們班的大管家——王瑀琦。

  班上的桌椅壞了,一個人搬下去,一會兒一套新的桌椅擺在眼前。飲水機的水沒了,一個人從下面扛上來一桶。真難以想像,班上少了他會怎樣了?

  他無私盡責(zé),是使我們班一切“井然有序”的“牛人”。

  這是我們班三大“牛人”,請大家為他們點贊。

我們班的牛人作文8

  我們班有許多“牛人”,比如:每次考試都拿第一的學(xué)霸;經(jīng)常被學(xué)校發(fā)表的小作家;英語口語非常好的小洋人;書法寫的非常棒的小書法家。這些人都是我們“學(xué)習(xí)榜”上的榜樣,可是有一個人,這些方面都不怎么好,但我卻非!傲w慕”他。

  他就是我們班號稱“體育達(dá)人”的“老秦”。他長著黑黑的皮膚,一張瓜子臉。濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛,厚厚的嘴唇里藏著兩顆大門牙,跟兔子似的,一笑起來,嘴角就呈現(xiàn)出一個小小的'酒窩。身為一米五的他,體育方面是怎么好的呢?

  首先是他的籃球打得好。記得那年夏天的體育課,老師組織我們班的“男兒”們來打一場比賽,老師也參加,當(dāng)時的“男兒”們還不知身為一米五的“老秦”蘊含著多大的能量,所以不怎么想與他組隊,老師也看出了這點,所以讓班上的“男兒”都為一隊,而體育老師便與“老秦”組成一個“弱小”的兩人隊伍。

  當(dāng)比賽開始后,球場上的球員個個神情嚴(yán)肅,又略帶自傲。一發(fā)球,就被人數(shù)“超多”的“男兒隊”搶走了,可是“兩人隊”里是有這那高壯又有經(jīng)驗的老師啊,幾個小跳,幾次小跑就將球給搶回來了,便把球傳給了“老秦”,“老秦”的彈跳力也是驚人,竟在離地快一米的地方接住了球,然后便是“老秦”展現(xiàn)技術(shù)的時候了——他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜的轉(zhuǎn)動,尋找“突圍”的機會。突然加快步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃筐下,一個虎跳,一個轉(zhuǎn)身,放手,一投,籃球在空中滑了一道漂亮的弧線后,不偏不倚地落在了筐內(nèi)!澳袃骸眰兌俭@呆了!而在后幾輪的回合中,“老秦”都表現(xiàn)得十分出色。

  而從那次籃球比賽后,“老秦”便有了許多稱號——“老球”“小球手”“籃球王”。當(dāng)然,他的體育才能還沒展示完呢,他的立定跳遠(yuǎn),跑步,引體向上都厲害著呢,都只因沒機會表現(xiàn)而已。

我們班的牛人作文9

  說起我們班的牛人倒也真不少.我們班雖說只有41個人.但是這41個人絕對都不是小人物.說起我們的大班長絕對是級部第一第二的

  我們副班長呢.級部前十沒問題.我們班雖說不是最好的班.但是這個班充滿了溫馨.

  我們班的才子.不管學(xué)習(xí)還是T恤啥的絕對很厲害.作為我們班學(xué)習(xí)最好的男生.是班主任和各科老師每天掛在嘴上的.寶

  .就是我們這些學(xué)渣學(xué)習(xí)的榜樣.我就先簡單介紹一下我們班的才子.他學(xué)習(xí)絕對一流就不說了.關(guān)鍵是他寫的一手好字.幾乎各科老師見了他寫的字都不由得發(fā)出一聲贊嘆.他呢彈的1手琴 .彈1手好琴其實沒啥.關(guān)鍵事人家是自學(xué)的!說起才子的平時他絕對不是書呆子!絕對是1個話多性格活潑的人.一般人看到他絕對不會想到他學(xué)習(xí)那么好!一定都會以為他是個不折不扣的學(xué)渣.

  既然有才子就必須有才女. 我們班的女生倒是不少可以襯上才女這個稱號的人卻是少之又少.我就先來介紹1下我們這個班女生的性格分類吧

  第一類!學(xué)習(xí)好.而且喜歡鬧騰的女生.就是再怎么鬧考試出來成績都是特別棒的那種.

  第二類! 平時看上學(xué)特別努力學(xué).1考試全是渣的女生

  第三類 ! 學(xué)渣1個而且喜歡鬧的女生.你們肯定以為學(xué)渣還好鬧的女生能有幾個?1.2個?然而我們班有1大群.歲然他們喜歡鬧但是也沒有闖出多大的禍 .

  才女蠻?恩.大班長肯定入選.脾氣好學(xué)習(xí)好人品好.絕對三號學(xué)生! 副班長為啥不入選?在我們班副班長絕對是特別矯情的1個小女生.我嘛不喜歡和矯情的女生來往所以他在我的心里自然不是多么好.

  哈哈哈哈我們班就是這樣奇葩的一個班.才子才女不多但是溫馨的一個家.

我們班的牛人作文10

  我們班有一位“河神”。她長長的睫毛,水靈靈的大眼睛,似乎就像兩潭清水,那水又像河堤缺個口,每天都會流,怎么也流不完。粉嫩粉嫩的小臉蛋,猶如溫室里的一朵花,嬌滴滴的。她很會哭,就像《紅樓夢》中的林黛玉。作業(yè)不會做,哭!地不會掃,哭!被老師批評了,還是哭!感動時,錢塘江會起潮;傷心時,黃河水會泛濫。就連死只小螞蟻,都會山洪暴發(fā)。因此,我們封她為“河神”。

  有一天早晨,她高高興興地去上學(xué)。在校門口卻發(fā)生了一件意外的小事。她忘戴紅領(lǐng)巾了,管理的同學(xué)拉著她問:“哪個班級的?叫什么名字?”唉!這可是晴天霹靂啊,一朵烏云飄上了她的臉頰,剎時,只聽“哇”地一聲,黃河又決堤了。眼淚就像關(guān)不住的水龍頭,“叭嗒,叭嗒”地傾盆而下。管理的'同學(xué)面面相覷,連忙對她說:“快把紅領(lǐng)巾戴上,你走吧,不記名了。”可她仍然不依不撓,邊哭邊向教室走去。

  “不好啦!洪水馬上要淹沒教室了!币粋同學(xué)邊慌慌張張地跑進教室,邊報告。我們一窩蜂似的沖出教室,只見劉同學(xué)一把鼻涕,兩行清淚,傷心地向教室挪來!我一步跨上前去,關(guān)切地問:“怎么啦?”同學(xué)遞過了紙巾,她接過紙巾,糊亂擦了擦鼻涕,繼續(xù)抽泣。她的同桌忙安慰:“快別哭了,眼睛都紅了,臉也花了。”“哇,哇,哇!”,哭聲沒少,反而更大了,如同山崩地裂,仿佛要震下一塊天來。我們圍著她團團轉(zhuǎn),安慰還是不安慰呢?大家不知所措?蘼曇齺砹死蠋,“誰欺負(fù)她了?”我們一臉無辜,聳聳肩,伸開兩手,搖了搖頭。老師只好對著我們發(fā)出了圣旨:“還不去早讀!蔽覀儌個像兔子一樣,躥進了教室。老師才溫柔地對劉同學(xué)說:“小劉,你到我的辦公室去一下。”唉呀,我們差點成了替罪羊了。

  這就是我們班的“河神”,她的哭功可是出神入化哦。“河神”啊“河神”,什么時候,你才能變成“笑神”呢?

我們班的牛人作文11

  我今天要介紹的,就是我們班大名鼎鼎的“汪大神”。小汪姓汪,字“精衛(wèi)”,人送外號“大神”。他生得白白凈凈,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,一雙小眼在厚厚的鏡片下顯得格外狡黠,活像一位從古代走出來的文人才子。

  之所以喚他為“大神”,是必定有所原因的。原因很簡單,便是從他那里每天總會有一些新鮮而又有趣的奇聞逸事。每當(dāng)他瞇一瞇眼睛,伸出手指往我的方向勾一勾,我便知道他必是算出了一卦。待我到他面前,他便神秘兮兮地轉(zhuǎn)過身來小聲對我說:“近來呀,我徹夜冥思苦想,發(fā)現(xiàn)咱們班有兩個同學(xué)在前世必定是有緣人。所謂高山流水逢知己,天命自由人來定。這緣份,是何等的幸運!”他一邊向我分析,一邊用一只手扶了扶鏡框,另一只手緩緩地拿起水杯,呡了口茶,如同古代時的.陰陽先生。忽地,他卻又不說話了,只是用眼睛直勾勾地向前望去,過了許久才重新清了清嗓子,轉(zhuǎn)過頭來,鄭重地對我說道:“此為天機,萬萬不得泄露啊,難道你想拆散這對兒好不容易相逢的有緣人嗎?”而我,在汪大神的面前只得連連點頭稱是,忙點頭答應(yīng)。這便是我們班的大神棍!

  他還有一個大特點,便是吟詩作賦。前幾天,他便興致勃勃的來找我,對我說:“我今日作了一首關(guān)于我們九班的詩,可有雅興一同品賞?”一聽這話我便來了興致,趕忙湊近大神。汪大神見我過來,滿意的頷首開始吟詩:“話九班風(fēng)云……”其詩詼諧幽默,引得我們哈哈大笑。后來,這首“詩”便傳播于同學(xué)間,可謂是“口口相傳”了。

  看!這便是混跡于同學(xué)間,神秘而幽默、琴棋書畫樣樣精通的大神;這便是號稱我們初一九班的一大“風(fēng)云人物”,多才多藝的“大才子”。

我們班的牛人作文12

  我們班上有個“牛人”。整個年級一千多號人,百分之七十都認(rèn)得他,確實很出名了。

  他的“!庇袔讉,第一個就是幽默風(fēng)趣。

  剛開學(xué)時,大家互不認(rèn)識,滿臉茫然,他就主動站到講臺上拍拍手掌,吸引了大家的注意力,紛紛上前。他叨叨了大半天,終于講到了重點,就是讓我們自我介紹,于是有人起哄看熱鬧似的讓他先介紹自己,一聽他的名字最后一個字是“建”,我也來勁地問:“唉,同學(xué),你的建是貝字旁的那個‘賤’嗎?”他迅速回答:“同學(xué),不是那個‘賤’,是劍客的.‘劍’!倍旱么蠹夜笮。也有一次,班主任臨時有事,他管紀(jì)律,站在上面一副威嚴(yán)之樣。這時,一個搗蛋的人,沖他喊:“嘿!江賤賤不要那么嚴(yán)肅嘛!彼Φ檬衷幃,說:“都說了多少次,我叫美麗,美麗的美,美麗的麗。”又有一個聲音冒出:“那你就是班花?;ǎ 迸_下笑聲四起,肚子都笑痛了,還笑出了眼淚,待會兒老師準(zhǔn)說我們是“瘋子班”。

  他的第二個“!本褪锹杉。又到了月考日,大家笑不起了,沉悶地投入課本之中,都無心去理解那些三角形的性質(zhì)、魯迅的文章了。只有他,認(rèn)真的坐在那兒,嘴中碎念“bank,B-A-N-K,bank……”上課是如此,下課如此,放學(xué)亦是如此。很多人跟他打趣道:“你這樣是沒用的,反正考不好!彼矎牟焕頃,嚴(yán)于律己。終于,他考了班上第三,大家都紛紛向他“取經(jīng)”去。

  他還有一個“!薄男鼗磉_(dá)。

  每當(dāng)有人嘲諷他,取笑他,他視而不見,仿佛置身事外。有人問他“為什么”他也只說:“沒事啊,人生嘛,總會有的。”

  你看,這就是我們班的“牛人”,這就是那個集幽默、智慧于一身的“牛人”。

我們班的牛人作文13

  大家好,歡迎來到我們龍奔初中七(2)班“牛人”競選會的現(xiàn)場,在這里,請大家先聽我們班的“牛人”代表的自我介紹,最后由你們投票,選出“最牛人”。現(xiàn)在有請第1位參賽選手——小明,請大家掌聲歡迎。

  “大家好,我就是人見人愛,花見花開的天才——帥小明。ü䦂鱿乱魂嚉g笑)本人天資無限,幽默有趣,我的夢想就是向?qū)W習(xí),努力。下面給大家表演我的絕招!”只見許明同學(xué)左手翹成蘭花指,用大拇指和食指指尖捏著一個花手帕,右手與女生一樣的姿勢反插手說了一句:“主子,討厭嘛!保ü珗鲂Ψ,許明在大家的笑聲中妖嬈的鞠了一躬回到座位上)

  接下來,有請我們的第2位參賽選手——小涵。

  一陣悠揚的笛聲傳入我們的耳中,小涵選手走上舞臺,“大家好,我是小涵,在班上我是一個小才女,在每次的考試中都能名列前茅。我不僅成績優(yōu)秀,還會好多技能,我會畫畫,唱歌,吹笛。剛剛大家聽到的笛聲就是我吹出的,希望大家能投我一票。我的介紹到此結(jié)束,謝謝大家”。(小涵選手行禮回到位置上,臺下響起了一陣掌聲)。

  感謝小涵同學(xué)給我們帶來的悅耳笛聲,接下來讓我們歡迎最后一位選手,他的組長對他的'評價是“身姿婀娜多姿”。接下來,讓我們歡迎他的到來,他就是吳凱,我們的黑色閃電。(只感到一陣風(fēng)吹過,臺下響起了雷鳴般的掌聲)!

  “嘿,大家好,我就是吳凱,我們班體育項目的頂梁柱,每一次的體育比賽我都會去參加,在上一次我還榮獲了鎮(zhèn)比賽第三名。在上學(xué)期的體育藝術(shù)節(jié)活動中,我?guī)ьI(lǐng)我們班得到了4*100的第1名,體育課上,你們總會看見我那快如閃電的身姿。所以,我的特點就是速度與驚人的體力。謝謝大家!保▓鱿碌恼坡暩懥耍

  聽了他們的介紹,你會把票投誰呢?

我們班的牛人作文14

  紅日初升,其道大光。7(11)班少年別具風(fēng)采,置身于教室中,如同身處在江湖,眼睛一閉一睜,面前就有“牛人”們閃過。噓——保持冷靜,別太激動!“牛人”之事聽我一一到來。

  語文學(xué)霸,作文達(dá)人——林千茹

  雖然千茹個頭不高,長得也不是很出眾,但她寫起作文來,那風(fēng)采,讓陳老師都拍手叫好。在語文課上,沒就沒有他說不出來的,含義題、賞析題、文本題,一一不在話下。上語文課時,當(dāng)沒有人舉手時,第一個幫陳老師解圍的,一定是千茹。那句“千茹,你來”已經(jīng)再熟悉不過了。

  運動健將,跳遠(yuǎn)達(dá)人——萬哲余

  “什么?他怎么跳的那么遠(yuǎn)?他怎么跑得這么快?”一同練習(xí)的同學(xué)面對萬哲余的“極限跳遠(yuǎn)”和“極限短跑”,不由得“花容失色”,驚訝萬分。看他那標(biāo)準(zhǔn)的示范動作,鎮(zhèn)定自若地蹲下身子,目視前方,似大俠運功,只見他屏住氣,縱身一躍,雙手自然向后擺動,好像有著“欲上青天攬明月”的壯志豪情,似背后生風(fēng),腳踩蹦床,輕盈自若,輕飄飄就過了兩米,再看他的樣子,臉不紅,氣不喘,一點也不吃力,看得讓費了老大力氣還跳不遠(yuǎn)的同學(xué)們一陣羨慕。

  舞蹈專家,藝術(shù)導(dǎo)師——劉佳琪

  劉佳琪個頭較高,長得比較漂亮,于是便有了一個外號——“小美”!靶∶馈逼綍r看起來知書達(dá)理,斯斯文文的.,其實她跳起舞來,還挺像那么回事兒的。還記得那次,你舞姿輕靈,身輕如燕,身體軟如云絮雙臂柔若無骨。你優(yōu)美的舞姿,使臺下的觀眾歡呼雀躍,我們的同學(xué)還異口同聲地喊著:“小美!小美!小美!”那聲音,直沖云霄。

  身處“牛人”云集的7(11)班,我常常睡覺時都會笑出聲,畢竟入芝蘭之室,久而自芬。在未來,這些“牛人”必定是使中國更加富強的開拓者。前途光明,來日方長,我中國少年,與天不老,我少年中國,與國無疆。

我們班的牛人作文15

  香香,吾班之“高人”也,有其四好,也為其好也。

  一好,成績好

  剛到學(xué)校時,香香便以優(yōu)異的成績博得大家的眼球,一舉成為班上最火的人?荚,前三必有他名。同學(xué)們不懂的問題第一個想到的就是他。他總是笑著教同學(xué)題目,給人一種親切感,也使人更愿意聽他講解!跋憷蠋煛笨偸悄馨褟(fù)雜的問題簡單化,通俗易懂的語言中夾著笑聲,同學(xué)們聽著聽著也都笑了起來。

  學(xué)習(xí)好,也好學(xué)習(xí)。他每個周末都有許多補習(xí)班,可他并不會為此而抱怨,照樣每天笑嘻嘻的,好像一點壓力也沒有,可誰都知道他在背后付出了多少努力,才把“學(xué)霸”一詞固定在自己頭上。

  二好,體育好

  不說別的,光說跑步同學(xué)們都能將他捧上天,他那雙天生的大長腿,就能從地球這端跨到另一端,跑起步來也就是跨幾下便可以拿第一的。他跑起步來是那樣的.輕松,輕松地超過同學(xué)們,也輕松地為他的第三好做鋪墊。

  三好,泡妞好

  香香可謂我們班的“花花公子”,憑著他前面兩個長處,都把女孩迷得“神魂顛倒”。香香吃飯時總坐在女生旁邊,和她們有說有笑,有時再買幾瓶奶給她們,這樣的“暖心”,又有哪個女生不喜歡呢?這樣的“緋聞人物”,女生一談到,就有說不完的話,這也使他成為班上的superstar。

  四好,人品好

  香香和誰的關(guān)系都很好,那樣的大方、那樣的善良,也使我和他建立了友好關(guān)系。有一次,我和他開玩笑地叫他幫我買瓶奶,他好像當(dāng)真似的給我買了學(xué)校里最貴的奶。同時,他又是一個風(fēng)趣的人,光是看見他,同學(xué)們都會大笑起來,更別提和他談話了。

  誰說成績好的一定是班長?他也可能是生活委員;誰說成績好的一定是缺乏鍛煉的瘦小的人?他也可能是高瘦的跑步健將;誰說品質(zhì)好的人一定“正直”,他可能也是位“愛泡妞”的公子。而他,則是我們班的牛人,香香劉……

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