自我保護(hù)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的自我保護(hù)作文，歡迎閱讀與收藏。

自我保護(hù)作文1

　　在生活中危險(xiǎn)是無處不在的，所以我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí)，不管在何時(shí)何地，出什么狀況，我們都能運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)去戰(zhàn)勝困難。所以，不管遇到什么危險(xiǎn)，我們都有自我保護(hù)的常識(shí)去戰(zhàn)勝，什么困難向我們涌來都不怕。

　　如果你在森林中去游玩，突然看到一條蛇向你涌來，可千萬不要害怕，驚慌，更不要亂動(dòng)，否則后果不堪設(shè)想。在電視上別人說蛇是色盲，它是看不到東西的，只看得到會(huì)動(dòng)的物體，它是靠著敏銳的動(dòng)態(tài)區(qū)確定獵物的方向，他是憑著銳覺來捕獵的'。如果你離蛇很近的話，千萬不要跑，慢慢的往后退，身子不要有晃動(dòng)的行為。退到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方鎮(zhèn)定不動(dòng)，蛇自然就會(huì)離開，自然就不會(huì)有生命危險(xiǎn)。如果火災(zāi)發(fā)生，煤氣中毒，等發(fā)生情況，我們應(yīng)該留心太平門，安全出口，滅火器的大概位置，以方便逃生，如果被火圍住時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾或餐巾紙，口罩等物體捂住口鼻，全身淋濕，避免灼傷，遇到危險(xiǎn)以便求生的方法。

　　生活中我們要多學(xué)習(xí)自我保護(hù)意識(shí)哦，以便在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)運(yùn)用，而得到解救。同學(xué)們，我們得多學(xué)習(xí)自我保護(hù)的防范措施哦。

自我保護(hù)作文2

　　在當(dāng)今的社會(huì)中，有許多現(xiàn)象我們無法理解。比如害人、吸毒、謀財(cái)害命，奪人錢財(cái)?shù)鹊取?/p>

　　在我的記憶中，最深刻的有一件事，讓我來說說吧。

　　在我進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榕鲆娏擞變簣@的同學(xué)，心中是無比的興奮來到教室，同學(xué)們都非常開心。大約過了半個(gè)學(xué)期，我走到門口被兩個(gè)大漢攔住了，我開始不知道他們要干什么，便想極力逃脫，可他們攔在我面前不走。他們說：“小朋友，給點(diǎn)錢來，不然的`話……”

　　我知道了他們要搶我的錢。我看了看四周沒有人，害怕了。這時(shí)一個(gè)中年男子向這邊走來，我連忙跑過去叫道：“叔叔，叔叔，我在這里！”等我跑了過去扭頭看時(shí)，那幾個(gè)大漢已經(jīng)走了。

　　從此，我明白了：“生命誠可貴，自我保護(hù)價(jià)更高”。我們遇到事情一定要冷靜、沉著應(yīng)對(duì)，珍惜生命，好好的活下去

自我保護(hù)作文3

　　魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象。在現(xiàn)代社會(huì)中，魯濱遜那樣的情況是罕見的，但是，學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的能力，對(duì)每個(gè)人都很重要。今天就圍繞學(xué)會(huì)自我保護(hù)，說說自己的親身經(jīng)歷吧!還記得小時(shí)候的一次國慶節(jié)，媽媽同我去街上購物。我拉著媽媽的衣角穿梭在擁擠的人潮中，但是我早被淚流滿面的物品深深地吸引住了，便跟著跟著松開了手，之后就走丟了。然而等我“幡然醒悟”，在陌生的人流中我就感到害怕慌張，無助迷茫。原地轉(zhuǎn)了一圈沒看到媽媽在附近，也止不住淚眼汪汪了，正要放聲大哭是忽然想起，老師說過同家人走散可以找警察叔叔幫忙呢!便邊走邊向路人詢問最近的服務(wù)站，向里面的.漂亮阿姨求助。在阿姨的詢問下，打通了媽媽的手機(jī)讓媽媽來接我回家。最后，媽媽以wife的速度趕來。見到我安然無恙她才松了一口氣，連忙向工作人員道謝，還不忘教訓(xùn)我以后不可怎么冒失。

　　其實(shí)媽媽不講我也不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了。畢竟人是”吃一墊長(zhǎng)一智“的。不過，發(fā)生這一次的事我也不虧啊，這次經(jīng)歷讓我明白學(xué)會(huì)自我保護(hù)是多么重要啊!這能在我需要時(shí)自救。我學(xué)會(huì)了遇事要鎮(zhèn)定平靜，保持清醒的頭腦，才能想到解決的辦法，更好地保護(hù)自己。

自我保護(hù)作文4

　　星期六的早上，爸爸去上班了，媽媽去市場(chǎng)買菜，小明自己在家里專心致志地畫畫。

　　突然，一位叔叔一邊敲門，一邊喊道：“快開門！快開門！”小明聽到了，就馬上跑到門前問：“誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我來拿一個(gè)文件！”小明聽到了這個(gè)聲音，覺得不是自己認(rèn)識(shí)的.人，就去找了個(gè)凳子放在門前，踩上去，通過貓眼看到了一位陌生人，小明心慌意亂，心想：我該怎么辦？就在這時(shí)候，小明突然想起了爸爸媽媽對(duì)小明說了千萬遍的一句話：遇到困難不要慌，要想辦法！

　　小明靈機(jī)一動(dòng)，突然冒出了一個(gè)辦法——小明在屋子里大喊：“爸爸，有人找你拿文件！”陌生人聽到了，就像兔子一樣飛快地跑掉了！

　　爸爸媽媽回來了，小明把這件事告訴了他們，媽媽說：“你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子！”

自我保護(hù)作文5

　　自我保護(hù)包括很多，在生活中，要在有壞人的時(shí)候能夠逃脫，在遇到地震，洪水，泥石流等等的自然災(zāi)害中學(xué)會(huì)自救，在同伴遇到困難的.時(shí)候幫助他，同時(shí)用法律來保護(hù)自己的消費(fèi)利益。

　　比如，上五年級(jí)的維吾爾小姑娘瑪利亞，在放學(xué)的時(shí)候看見了五個(gè)觸電的五個(gè)男孩，想起了老師在課堂上講過，橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。于是用尼龍裙將電線一開，就下了五個(gè)觸電的小男孩。

　　還有在東北的小姑娘江雪，就用法律保護(hù)了自己的消費(fèi)權(quán)益，江雪比瑪麗亞高一個(gè)年級(jí)，正在小學(xué)六年級(jí)讀書。一天中午，在學(xué)校附近，江雪和幾個(gè)女生每人買了一支冰棍兒吃。在晚上時(shí)瀉了好幾回，于是他又買了一支。經(jīng)過檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)冰棍上有很多細(xì)菌，在這些證據(jù)下，是賣冰棍的阿姨低下了頭。

　　在生活中，我們要用學(xué)的知識(shí)來保護(hù)自己和他人。

自我保護(hù)作文6

　　星期日，小明自己在家里專心致志地畫畫，爸爸媽媽去上班。忽然，有人敲門。

　　小明來到門前，問：“誰呀？”陌生人說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶靼醽硪粡埿〉首樱�透過貓眼，看到一個(gè)陌生人，心里想：“我該怎么辦呢？”小明想到了個(gè)辦法，他說：“你知道我爸爸的.姓名和電話嗎？”陌生人說：“我知道。”小明正想打電話給爸爸確認(rèn)的時(shí)候，陌生人說：“你再不給我進(jìn)來，我就用刀砍門�！毙∶髀牭侥吧�人的話，心想：“哦！原來他是個(gè)超笨的壞人�。∮�(jì)劃開始。”小明假裝說：“我去叫爸爸了啊�！闭f完就去打了110，結(jié)果這個(gè)超笨的壞人被警察抓去警察局了。小明繼續(xù)回去畫畫。

　　晚上，爸爸媽媽回來知道了這件事以后，夸小明是個(gè)聰明、懂得自我保護(hù)的孩子。我們也要像小明一樣，不能隨便開門給不認(rèn)識(shí)的陌生人。

自我保護(hù)作文7

　　一天，小明在家里專心致志地做作業(yè)，屋子里只有小明一人。

　　“咚咚咚”門外響起了急促的敲門聲，小明想：“是爸爸回來了嗎？”他興致勃勃跑到門邊，剛想開門，又突然想起老師說過，不能隨便幫陌生人開門，不管是誰都不能輕易相信！小明想了想，問道：“誰呀？”那個(gè)陌生人回答：“我是你爸爸的`朋友�！薄鞍职值呐笥�？”小明半信半疑，“我得先瞧瞧！”于是，小明搬來一把小椅子，踩在上面，透過貓眼，看到一個(gè)手拿文件夾，身穿草綠色上衣，下半身穿了條天藍(lán)色的休閑褲，腳上穿著棕色皮鞋的叔叔，正笑容滿面地站在門口。這位叔叔臉長(zhǎng)得面和心善，看起來不像什么壞人，小明站在椅子上發(fā)呆了，“我該怎么辦呢？”小明靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)絕妙的辦法，他走到房間里，喊：“爸爸，有個(gè)朋友找你！”他還故意把嗓門提大些。又模仿爸爸的聲音說：“哦！”那位叔叔聽到了，意識(shí)屋里有大人，就灰溜溜地逃走了！小明看了看門外，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒人了，就舒了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)。小明靠著自己的聰明才智，救了自己。

　　以后，我們都要對(duì)陌生人提高警惕，不能隨便相信他們。

自我保護(hù)作文8

　　星期天上午，我和媽媽一起觀看了山東電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。那一幕幕慘痛的教訓(xùn)、一起起血淋淋的事實(shí)，深深地觸動(dòng)了我和媽媽。

　　通過這次講座，我知道了面對(duì)地震、火災(zāi)等天災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾翁由�自救。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬，只怕萬一”。我們學(xué)校也經(jīng)常會(huì)進(jìn)行一些疏散演習(xí)，每次這些演習(xí)時(shí)我總是自顧自地向前沖，現(xiàn)在我才意識(shí)到自己的無知，只有遵從老師的指揮，有秩序地撤離在災(zāi)難降臨時(shí)才能有更多的逃生機(jī)會(huì)。

　　通過這次講座，我對(duì)我們?nèi)粘Ｉ�活中的安全問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。安全教育講座中提到的問題其實(shí)爸爸、媽媽、老師也經(jīng)常在我們耳朵邊上嘮叨，但是在沒有看到那些觸目驚心的.畫面之前我并沒有放在心上�！靶凶邥r(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩”這些都是我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤，原來不以為然的小事竟然會(huì)引發(fā)這么嚴(yán)重的后果，我真正體會(huì)到了“勿以惡小而為之”這句話的深刻含義。

　　生命如花一樣美麗，讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜、熱愛自己的生命！

自我保護(hù)作文9

　　在生活中，我們都會(huì)遇到一些危險(xiǎn)和災(zāi)難，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了自我保護(hù)，才能把我們遇到的危險(xiǎn)和災(zāi)難統(tǒng)統(tǒng)打敗。

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，爸爸媽媽都去上班了，突然說有事不能回家，只能過一段時(shí)間才能回家�！岸＿恕庇锌腿藖砹�，通過貓眼觀察，這個(gè)人男人我都不認(rèn)識(shí)，馬上把門鎖住，就問：“你是哪位?為什么要到我家來�！甭犃宋业脑�，他立刻回答道：“我是你爸爸的同事，你爸爸說有個(gè)文件落在家里，忘拿了，就讓我把文件拿給他�！甭犃诉@話，心想：爸爸做事從不丟三落四，為什么今天會(huì)把文件落在家里。我心里越想越不安，就想了個(gè)法子，鎮(zhèn)定下來。對(duì)她說：“叔叔，你騙人，我爸爸現(xiàn)在在家里睡覺，怎么會(huì)把文件落在家里，都沒有去上班�！甭犃诉@話，那位陌生人驚慌失措的`往馬路上跑。后來我立刻打了個(gè)電話給爸爸，把這件事情從頭到尾都告訴了爸爸，最后對(duì)爸爸說了一句：“第一次自我保護(hù)，我成功了!”

　　這件事讓我懂得了一個(gè)道理：在生活中，我們遇到的危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難來臨時(shí)，不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，自我保護(hù)。

自我保護(hù)作文10

　　自我保護(hù)人人有責(zé)，為了減少大量不必要的死亡，大家要小心身邊每一處的威脅，現(xiàn)在全國有百分之80的人因身邊的威脅而死亡，身邊的威脅有很多，比如，觸電，溺水，著火，煤氣中毒，車禍……，很多，所以我們一定要自我保護(hù)起來。

　　記憶的，那時(shí)候我在老家的時(shí)候，親眼目睹了一場(chǎng)不必要的傷亡，一位女士走在道溝旁邊，溝很深，她被石頭絆了一下然后摔了下去，我看見之后報(bào)了警，120很快就趕到了，經(jīng)醫(yī)生的'介紹，由于摔下去過猛，手當(dāng)場(chǎng)骨折，還好沒有可到石頭上，不然失血過多就死了！我非常為她高興。

　　這件事是我記憶猶新，還有小悅悅，被車反復(fù)碾壓，18位路人的冷漠無情，使我感到振憤，小悅悅被送到了icu監(jiān)護(hù)室，可惜小悅悅沒能熬過去，她的父母很傷心，再次我再次提醒大家，一定要小心謹(jǐn)慎。

　　在世界上每天都會(huì)有人遭意外犧牲，我不想讓這威脅，傷害到我們美好的家園。過馬路時(shí)要看紅黃燈，不要直沖過馬路，免遭車禍。

　　自我保護(hù)人人有責(zé)。

自我保護(hù)作文11

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明的爸爸媽媽準(zhǔn)備去超市買東西，留他一個(gè)人在家做作業(yè)，出門之前，叮囑他：“不能隨便給陌生人開門，我們很快就回來了�！闭�當(dāng)小明坐在書桌旁認(rèn)真地做作業(yè)時(shí)，突然，聽見有人敲門，小明走到門前問：“誰呀？”一個(gè)陌生人回答：“我是你爸爸的`朋友�！毙∶髂脕硪粋�(gè)小板凳站在上面，從門上的“貓眼”向外望去，一位叔叔抱著文件夾笑熹熹地站在門前，可是我從來沒見過，想到媽媽出門時(shí)的交代，我該怎么辦呢？

　　小明想了想說：“叔叔，我怎么從來沒見過你呢？你也是和我爸爸一起開車的嗎？”叔叔回答：“是的，我們還是很好的朋友。”

　　小明心想爸爸并不是司機(jī)，他明白了這位叔叔是壞人，連忙說：“等一下，我給你開門�！闭f完，小明回到房間給警察打電話說：“我家門前有個(gè)壞人，你們快來呀�！辈灰粫�(huì)兒，就聽到一陣警車的叫聲，我再從門上的“貓眼”向外望去，這位叔叔不見了。

　　又過了一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來了，我把剛才發(fā)生的事情的經(jīng)過告訴了他們，他們稱贊小明是個(gè)既勇敢又機(jī)智的好孩子。

自我保護(hù)作文12

在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。

　　一個(gè)夏天的早晨，我讀幼兒園放學(xué)回家時(shí)，遇到了一個(gè)陌生人，他說自己是爸爸的.同事。我也經(jīng)常聽老師教導(dǎo)我們：放學(xué)回家遇見不認(rèn)識(shí)的人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。為了測(cè)試他，我就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。六年級(jí)自我保護(hù)的作文340字

　　陌生人連忙說他也是開卡車的，就說我爸爸讓他來接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個(gè)人一定是壞人，他肯定有問題，我決不能跟他上車�！庇谑俏揖驼f自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個(gè)人一直在

　　門口守著我，實(shí)在沒辦法了。正在我絕望之時(shí)，突然看到一個(gè)窗戶沒鎖，而且是沒鐵架的。我十分開心，一下子越過了這個(gè)矮小的窗戶。回家后，我跟媽媽講了這件事，媽媽既開心又心疼！還直夸我長(zhǎng)大了！如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識(shí)！

自我保護(hù)作文13

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)有一些人裝作電信公司的人給不知情的.人打詐騙電話，對(duì)于這種人，我們一定要多多防備。

　　記得有一天，我正津津有味地打著游戲。突然就有一個(gè)來電顯示彈了出來，我起初以為是媽媽給我的電話�？晌乙豢刺�(hào)碼，不對(duì)呀!這不是我媽!那是誰呢?我好奇地接了上去，只聽另一邊傳來輕柔的聲音：“您好，恭喜您獲得了三年免費(fèi)流量，把驗(yàn)證碼發(fā)給我們就可以領(lǐng)流量�！薄肮�?三年免費(fèi)流量!血賺啊!”我剛準(zhǔn)備掛，可一個(gè)細(xì)節(jié)被我注意到了：這另一頭還有很多人也在打電話!再說這公司也不是用驗(yàn)證碼領(lǐng)啊!我立刻反應(yīng)過來——這是一波詐騙電話!

　　“啊，這怎么辦啊!要是發(fā)給她可是會(huì)吃虧的!可不發(fā)，也許會(huì)一批人抄我家!好煩啊!”就在這時(shí)，我忽然想起來有一個(gè)沒用的號(hào)碼，立即轉(zhuǎn)憂為喜�！熬桶堰@個(gè)號(hào)碼送你吧!”

　　于是我用這個(gè)號(hào)碼給她發(fā)了驗(yàn)證碼。然后又登回原來的號(hào)�！斑@下萬無一失了!”我興奮地想著。

　　這次詐騙風(fēng)波給我一個(gè)啟示：遇到詐騙要細(xì)心地抓住每個(gè)可疑點(diǎn)，然后以其人之道還治其人之身!

自我保護(hù)作文14

　　“哇!這個(gè)玩偶好可愛呀!”4歲的我在商場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)了新品玩偶，年幼的我抵不住對(duì)娃娃的喜愛，趁著爸媽不注意，跑進(jìn)人群中�！斑�，哪兒的孩子呀!”“你看這件怎樣?”終于，我鉆出了人群，抱著比我還大的玩偶，想央求媽媽回來，卻不料一回頭人山人海，哪有一點(diǎn)媽媽的影子?頓時(shí)，我慌張起來——我迷路了!

　　我定在原地，愣住了，腦袋里如一股麻線般，亂成一團(tuán)，沒有一點(diǎn)辦法。我是該在這待著，還是去找媽媽呢?有壞人怎么辦?回不了家了怎么辦?我鼻子酸酸地望著眼前陌生的面孔，佇立在人流之中，第一次感受到了孤立無助，對(duì)了!我可以回去找來的.車，媽媽總會(huì)出來的，我只要一直等就好了。說干就干，我順著人群跑到大門外，一排排一列列的車輛中，那輛電瓶車清晰地停在那里。一秒，兩秒，三秒，我焦急地站在車旁，感覺度日如年，媽媽怎么還不出來呀!正說著，媽媽便從大門中奔了過來。粗重的呼吸在耳邊響著，媽媽緊緊摟著我，喃喃自語：“沒事，沒事的。”我哭了，自此，自救在我腦海里便揮之不去。

　　處處有危險(xiǎn)，重要的是吃一虧，長(zhǎng)一智，學(xué)會(huì)“自我保護(hù)”。

自我保護(hù)作文15

　　每個(gè)人都應(yīng)該具有自我生存，自我保護(hù)的本領(lǐng)。

　　在08年5月12日汶川大地震中，有很多同胞被活活埋死，有的同胞雖然在瓦碩堆下只有一絲希望但他們還是頑強(qiáng)的求生在地震當(dāng)天某學(xué)校六年級(jí)的'一位女學(xué)生，他的教室在五樓。他感覺到了強(qiáng)烈的晃動(dòng)，他意識(shí)到這間教室即將倒塌。教室的前面是操場(chǎng)，后面是草坪。因?yàn)椴萜汉荛L(zhǎng)時(shí)間沒有修剪了，所以草很厚。他知道現(xiàn)在從樓梯逃生已經(jīng)晚了，別的同學(xué)都在墻角蹲著不敢動(dòng)，突然，在她的腦子里閃過一個(gè)念頭：跳窗！就在那千鈞一發(fā)之際，這位女同學(xué)毫不猶豫的跳了下去。這個(gè)大膽的想法救了他一命。就在他著地的那一瞬間，樓塌了。他并沒有呆在那而是飛快的跑向那片瓦碩堆，冒著會(huì)被掩埋的危險(xiǎn)去救同學(xué)！

　　這個(gè)真人真事告訴我們：遇到困難時(shí)，要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己，等確保了自己的安全再去考慮營(yíng)救他人。

【自我保護(hù)作文】相關(guān)文章：

保護(hù)自我作文05-08

自我保護(hù)作文（精選58篇）12-12

自我保護(hù)作文15篇07-01

自我保護(hù)作文(15篇)07-29

自我保護(hù)作文(精選15篇)05-10

自我保護(hù)作文合集15篇05-10

學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)作文02-04

自我保護(hù)作文(匯編15篇)05-22

自我保護(hù)作文匯編15篇05-08