甜甜的微笑作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奶鹛鸬奈⑿ψ魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
甜甜的微笑作文1
微笑是一種表情，一個小小的微笑可以促進人與人之間的關系.微笑是一朵花兒，綻放色彩；微笑是蔚藍的天空，純潔無瑕；微笑是初陽，蒸騰了薄霧。
我們正上課，外面“嘩啦嘩啦”，原本陽光明媚的天空竟下起了雨。我心中暗暗的祈禱著，放學時雨一定要停下。因為我沒有帶雨傘，如果雨沒停我就回不了家了。結果放學時雨非但沒停，還大了起來。我只好頂著心愛的書包，沖到公交車站，不知是下雨的原因還是因為別的原因，公交站的人異常得多。由于公交站比較簡陋，沒有頂篷，我只好站在雨中，過了一會兒，我輕盈的書包變得沉重，衣服也潮濕了。就在這時我突然感覺沒有雨點飄到我身上了，我奇怪地抬頭一看，一把漂亮小花傘撐在我頭上。我回頭一看，一位年輕的阿姨站在我身后，她微微一笑說：“小朋友，沒有帶傘？”我望著阿姨和藹的臉龐，不好意思地點了點頭，柔聲地說：“阿姨�！蔽铱窗⒁贪褌闳珦卧谖疫@一邊，自己淋濕了，我悄悄地往邊上挪了挪，結果正好被阿姨看見了，阿姨忙把我拉了回來，讓我靠在她前面，一只手搭在我的肩上，我感覺我們就像母女。這時我要坐的.公交車來了，我連忙對阿姨揮了揮手，擠上了車。從車窗里望見阿姨又對著我露出了她那甜美的笑容，阿姨的身影隨著公交車的行駛越來越小，我突然想起，我還沒有對阿姨說一聲：謝謝，但已經來不及了。
阿姨那甜甜的微笑使我感到了人間的美好與溫暖。讓我感到幫助別人是多么快樂的事。我不禁想起這句話：人人為我，我為人人。如果我們每個人都有這種境界，世界會變得更美好。
甜甜的微笑作文2
在一個小村子里，住著一對父女，他們家境十分貧寒，父親是一位老漢，身體不是很好，所以由年輕的女兒來打理生活。女孩從小便失去了母親，一直是父親把她拉扯大，十分不容易。
女孩性格十分活潑，開朗，長得十分漂亮，大大的眼睛，清澈而明亮，彤紅彤紅的小嘴，一彎柳葉吊梢眉，長發(fā)及腰又十分能干還孝順，隔壁村有好多壯漢來提親，都被她拒絕了。
可是一場車禍似一個魔鬼，奪走了她的容顏，還給她的心靈上遮住了一塊黑布。
那日，女孩本要去買玉米種子回家種，在她坐汽車去縣城買種子的途中發(fā)生了意外，當時正在下雨，地上十分滑，車子因輪胎打滑撞在了護欄上，女孩在撞擊時臉部直接著地，車子又因速度快翻了過去，滾下山坡，女孩暈了過去，當她醒來時，頭暈腦脹，眼前十分模糊，她覺得臉上如被明火灼燒似的疼，她抬起頭，下意識地看了看周圍，鮮血遍布，躺滿了人，再看看自己雙腿，身體都是血。她摸了摸自己的臉，一陣陣痛意，手上沾滿了血。她眼前發(fā)黑，又暈了過去。
當她再次醒來時，躺在醫(yī)院里，身旁坐著她的父親，她父親眼中含著淚說道：“好孩子！你終于醒了！”“我這是在哪兒？”“在醫(yī)院，和你一起坐車的人，除了你，其余都……都……唉！”一名醫(yī)生說，“你雖然活了下來，但是臉部受到了極度的`創(chuàng)傷，如果做整容手術的話，成功率很低�！�
她透過鏡子，看到了現在的自己，鼻梁似被泰山壓坦了下來，臉部有許多傷疤，是被玻璃割的。肌肉也松懈了，她開始變得陰郁。
過了許久，來了一個男孩，長得眉清目秀，他走到窗前，給了女孩一個甜甜的微笑，兩顆虎牙在外面露著，女孩感到一絲溫暖，以后都是這樣，這使女孩的心情發(fā)生了天翻地覆的改變，女孩心想，外表什么的都不重要，我一定要堅強。
女孩出院了，她看到窗前有一行字，“請給這個不幸的女孩一個美麗的微笑！”她哭了。
從此以后，她的臉上都掛有一個淺淺的微笑。一個微笑不僅僅使她的心靈變美了，還把那塊黑布給掀開了。
甜甜的微笑作文3
微笑具有改變人的魔力，而在我記憶的最深處，總是忘不了那一抹甜甜的微笑。
那是我上四年級的時候，數學一直跟不上，成績越來越差，被同學們遠遠地拋在了后面。我一直覺得：我是不是就是父母口中提到的“笨孩子”。我一直又在為優(yōu)異成績努力著，可是我的學習方法好像有問題，做錯的題更改了，輪到第二次再考，仍然是錯的。我失望了，我對自己傷透了心。老師說有的孩子越到高年級學習就越吃力，我想，老師說的那個人一定是我，做個差生應該壓力小些，我打算放棄我自己，直到那抹甜甜的微笑出現在了我身旁。
她是一個開朗，樂觀的`人，我在難過的時候，她總是會來安慰我。一天周末的上午，她來找我，開心地說道：“走啊，今天陽光燦爛�！薄案陕铩蔽乙苫蟮恼f道�！俺鋈ネ姘�，難得周末這么好的天氣，待在家里多無聊��！”“我最近成績一直在走下破路，沒時間陪你出去了，你自己去玩吧！”我沮喪地說。說完這番話后，本以為她會無趣的走開，但沒有想到，她卻綻放了一抹微笑，一抹扣人心弦、善解人意的微笑�！澳慵热徊幌氤鋈�，那我就陪你復習數學，畢竟我們兩個是好朋友嘛。”她那一抹笑融化了我心中積累多日的冰霜。
她又認真地說道：“我知道你想要提高成績，那我們就找一下你不懂的地方�！蔽彝�，心里非常感動，半天沒有回答她。她問道：“難道你不相信我？”“相信�！蔽一剡^神來，堅定地說道�！昂�，那我們現在就開始�！�
從那以后，她真的每天幫我講錯題，還為我制定了復習計劃，幫我攻破我的薄弱點。當我做對題時，她總是朝我笑笑。有了她的幫助，我發(fā)現我的成績直線上升。她的微笑，使我們的友誼之花綻放得更燦爛。
她的笑對于我來說是最甜的，是可以融化一個人的心的。我感謝她，更感謝她的那抹微笑。雖然我們現在分別了，但是她的微笑，深深地印在了我的記憶里，終身難忘。
甜甜的微笑作文4
魚群在池塘里靜靜的游著，蜻蜓在荷葉上滯留，蝴蝶在我的眼下飛來飛去。一切都是那麼靜寂。沒有別的小伙伴們的守候，沒有成群結隊的回家，在她們正中間，我確實只像個木偶。這，便是我的童年。
一天，一星期，一個月我每日有的僅僅藍天白云的微笑，蝴蝶的民族舞蹈和水稻的芳香。但，也僅此而已。直至一天，我終于擺脫了這死寂的`全球：
就在那一天，教導主任準備給大伙兒換一下部位，提升一下神秘感。而我與一個很活波的女孩坐。就仿佛老天爺戲弄我一樣，她與我緘默的外表徹底反過來，一直喜愛問這問那，可看著她那一天確實樣子我又狠不下心回絕她，只有一些不情愿的回應她好奇寶寶一樣的難題。以后她仿佛一不小心一些冷淡的外表嚇來到一樣，沒有跟我說過多的難題。但我明白，她很想與我交友，可是我盡管也很想和她做朋友，但每一次都會緊要關頭就說不出口了。就是這樣，一個半學年過去，我倆還是和之前一樣一句話也沒有說。
可之后卻發(fā)生了一件令我意愿不上的事：她在過道玩樂時一不小心被同學給推來到，她被送至了醫(yī)院門診�？粗章渎涞淖唬业男睦镉X得被什么給塞住了一個多月后，她回來了。但她的腳卻遭受了重挫，一段時間很有可能都不可以動。從那時起，她與我一樣。每日下課時只待在教室里靜靜的去看書。我剛開始留意她的一點一滴總會在她不方便行動時刻給她用來一本本課外書，在中午時為她撥打午飯，在她看著自身腳悄悄落淚時逗她微笑逐漸的，我習慣了照料她，她也習慣了我的關注�？粗鹱套涛⑿Γ唤浺忾g中，我們倆變成最好的朋友。
在那一段生活里，我體會了盆友的覺得。盡管現在我早已離開那邊，但每想到那甜滋滋微笑，總會不自覺地將頭會轉為同桌。
甜甜的微笑作文5
生活是一個五味瓶，我們每一個人應該都感受過酸、甜、苦、辣、咸的滋味吧！至今有一件事讓我久久不能忘懷！
那一年，是桃子成熟的季節(jié)。一個星期天，我在樓上寫著作業(yè)，時不時的瞄瞄窗外，看奶奶有沒有來，因為每當桃子成熟的時候，奶奶都會摘很多的桃子給我送來吃。
“�！！！睒窍聜鱽硪魂嚽宕嗟拈T鈴聲，我急急忙忙跑到樓下，拿著一個小椅子站在上面，往貓眼里一看，“哇”原來是奶奶來了，我連忙打開門，緊緊地抱住奶奶。奶奶輕輕地摸著我的頭說：“才一年不見，又長高了不少啊！快看，奶奶給你拿來了什么？”我連忙松開奶奶一看，是一大箱子的大桃子，我高興壞了。我?guī)椭棠贪严渥影徇M屋里，給她倒了一杯水，就迫不及待的從箱子里拿出一個大大的桃子，快步沖到水龍頭下，搓洗幾下就往嘴里塞�！鞍�！這桃子真好吃！”我邊啃邊說。“甜嗎？咳——咳——”這時我才發(fā)現奶奶的臉色不太好，頭發(fā)也蒼白了許多，我不禁地抱住奶奶問：“奶奶，您怎么了？”這時，媽媽正好回來了，“媽，聽爸說，你最近感冒發(fā)燒了，剛剛掛完鹽水就來看你的孫女了，也不好好休息。”媽媽著急地說。我聽了媽媽的話，眼淚一直在眼眶中打轉，微微地低下了頭。奶奶看到連忙說：“我沒事，身體好多了，你看你說的孩子都不吃我拿來的桃子了�！蹦棠梯p輕地撫摸著我的.頭，我連忙又咬了一大口說：“奶奶，這是我吃過的最甜的桃子了。”“哈哈哈……吃了桃子嘴巴也變甜了�。 蹦棠烫鹛鸬匚⑿ζ饋�。這是我見過的最甜的微笑，里面填滿了奶奶濃濃的愛！我和媽媽也開心地笑起來。
時光飛逝，雖然奶奶老了，但您在我眼里是最美的人，您那甜甜的微笑一直留在我心中，我愛您——親愛的奶奶！
甜甜的微笑作文6
魚兒在池塘里靜靜地游著，蜻蜓在荷葉上停留，蝴蝶在我的眼前飛來飛去。一切都是那么寂靜。沒有其他小伙伴的陪伴，沒有成群結隊的回家，在他們中間，我真的只像個木偶。這，就是我的童年。
一天，一星期，一個月……我每天有的只是藍天的微笑，蝴蝶的舞蹈和稻谷的清香。但，也僅此而已。直到一天，我終于走出了這死寂的世界：
就在那天，班主任打算給大家換一下位置，增加一下新鮮感。而我和一個很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一樣，她與我沉默的外表完全相反，總是喜歡問這問那，可看著她那天真的模樣我又不忍心拒絕她，只能有些不情愿的回答她好奇寶寶般的問題。之后她好像被我有些冷漠的外表嚇到了似的'，不在問我太多的問題。但我知道，她很想與我交朋友，而我雖然也很想和她做朋友，但每次都在緊要關頭就說不出口了。就這樣，半個學期過去了，我和她還是和以前一樣——一句話都沒有說。
可后來卻發(fā)生了一件令我意向不到的事：她在走廊玩耍時不小心被同學給推到了，她被送到了醫(yī)院。看著空蕩蕩的座位，我的心里感覺被什么東西給堵住了……一個多月后，她回來了。但她的腳卻受到了重創(chuàng)，一段時間可能都不能動。從那以后，她和我一樣。每天下課時只待在教室里靜靜地看書。我開始注意她的一點一滴——總會在她不方便行動時時給她拿來一本本課外書，在中午時為她打來午餐，在她看著自己腳偷偷流淚時逗她微笑……漸漸的，我習慣了照顧她，她也習慣了我的關心�？粗鹛鸬奈⑿�，不知不覺中，我倆成了好朋友。
在那段日子里，我體會了朋友的感覺。雖然我現在已經離開了那里，但每想起那甜甜的微笑，總會不自覺地把頭會轉向同桌。
甜甜的微笑作文7
人生如一本書，里面包含著：酸、甜、苦、辣！人生如一次漫長的旅行，幸福永遠陪伴它一次遨游廣闊的海洋；曾經，有人問我：“幸福是什么？”我思索片刻說：“幸福是一個甜甜的笑！”記得，三年前的一個下午，我懷著沉重的腳步回到家，天空烏云密布，一點陽光都不曾流落出來，仿佛一點希望我也未曾看見！俗話說：“追著太陽跑！”可是，現在我一點希望也未曾看見，又如何追它呢！在以前我回家的路上，陽光明媚，小鳥跟著我回家，它輕快的歌聲帶給我一路好心情，而現在，仿佛鳥兒也在嘲笑我似的！我的心已經涼透了！其實，也對：“我一向引以為驕傲的英語，居然僅僅考了92分，”要知道，以前我可是從來沒低過98分的��！我回家怎么面對我的父母��！我到了家，媽媽滿含微笑說：“怎么樣，英語是不是又打100分！”見媽媽那滿含期待的眼神，心里不禁傷心，難過，我盡量克制自己的眼淚不流下來，小聲的說：“沒有，我僅僅考了92分！我太失敗了！”我苦笑道，媽媽笑了一下，不作答語，但是我明白她在說：“沒關系！下次努力”媽媽這一笑好像頓時我的心熱了一大半，我知道媽媽在鼓勵我，讓我不要灰心，我頓時有了信心，在自己的心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績，來找回原來的光彩！重新做上前三的寶座！現在，我在英語上也頗有成就，每當我感到灰心喪氣的時，媽媽的笑就浮現在我的腦海里，讓我重拾信心，找到自我！ 幸福是什么？幸福是一個甜甜的'笑，它在以后我成長的道路上永遠陪伴我！也是因為它讓我當上了我們班的英語課代表！我相信也是因為它，會實現我的理想！ 我想大聲說：“幸福是一個甜甜的笑”
甜甜的微笑作文8
回憶起那短短的20分鐘，我就會不由自主的露出甜甜的笑。
早上上學時，我碰到了語文老師，老師說今天由我和另一個同學一起當小老師，聽完這句話，我的心里是又緊張又激動，激動的是我可以當“老師”了，站在講臺上該有多威風呀！緊張的是如果我管不住大家該怎么辦��！帶著緊張激動的'心情，我走進了教室，放下沉重的書包，拿著語文書，快步走到了講臺上。我小心翼翼的說出了“……預備起”生怕說錯一個字，我的話音剛落，大家就齊聲朗讀起來，這時候我的心里有點小小的興奮，緊張也少了一點點，因為大家在我的“領導”下開始了早讀。
可是，就在這時我卻出了錯，忘叫大家讀小資料了，還好有同學提醒我，我朝提醒我的那個同學吐了吐舌頭，臉一瞬間變得和蘋果一樣紅，真想找個地縫鉆下去。過了一會，大家讀書的聲音沒有剛開始的時候整齊了，這時我的心里有點“害怕”�！案魑煌瑢W，求求你們給點面子好嗎？”我在心里不停地念叨著。可是啊，我只是在心里念叨，同學們都聽不見，我只好用黑板刷敲了敲講臺，一瞬間大家安靜了，我又重新給大家起了個頭，教室里又傳出了朗朗的讀書聲。我這才松了口氣，可是整齊的書聲總是短暫的，大家時不時又會讀得不整齊，我時不時又會用粉筆刷敲敲桌子�！扳忊忊彙扁徛曧懫鹆�，今天的早讀結束了。我露出了甜甜的微笑。
今天的領讀我學到了很多，我知道了老師每天都很辛苦。我也體會到了，如果一個老師在講臺上講課，下面卻很鬧，沒有一個聽講的滋味。我 明白了老師們的良苦用心。
甜甜的微笑作文9
小學這六年的生活，多姿多彩，有苦有甜。我們好像一棵小樹，老師像辛苦的園丁，我們在成長中遇到的問題像長歪的樹枝，老師們來幫助我們這些小樹修枝剪葉，是為了讓我們更好的成長。
如今就要畢業(yè)了，我們再也見不到啟蒙我們的老師了。其中有一位老師在我的記憶了揮之不去！
記得剛上小學一年級時，我們的美術老師是一個維吾爾族人，有著長長的烏黑的頭發(fā)，深邃的眼睛，仿佛可以看透一切，努爾老師的.身材雖然不是很苗條，但很勻稱。努爾老師給我們上課時，臉上總是掛著甜甜的微笑。努爾老師十分親切，我們有問題她總是很耐心地給我講解。
“鈴！鈴！鈴！”上美術課了，努爾老師進來，手上拿著一張白紙、一支白蠟筆和一盒墨汁等。努爾老師很神秘地對我們說：“孩子們，給你們變一個魔術�！蔽液闷娴氐芍蠋煟灰娎蠋煱鸭堎N在了黑板上，拿出了那支白色的蠟筆，手一揮就開始畫了，我很奇怪地看著老師。過了一會兒，努爾老師把黑板上的畫取了下來，說：“孩子們，這張白紙上是不是什么都沒有！”努爾老師把畫傳了下來，讓我們檢驗一下。我看到這幅畫確實什么都沒有。努爾老師說：“孩子們，是不是紙上沒有畫，現在，我叫它變出來�！�
接著，努爾老師把刷子在那盒墨汁里沾了一下，朝著白紙上一刷。美麗的圖畫瞬間呈現在我們的眼前。我問努爾老師：“好神奇啊，是怎么做出來的？”努爾老師拿出了一個杯子，杯子中水一半油一半，油是浮在水上的。努爾老師微笑著對我們說：“這叫做‘油水分離法’水比油重，油比水輕，所以油會浮在水上�！蔽宜贫嵌攸c著頭，崇拜地望著老師。
美術努爾老師的神奇有趣的授課方式，令我至今難以忘懷，也就是從那節(jié)課起，我喜歡努爾老師給我們上美術課，臉上總是掛著甜甜的微笑，我們有問題總是十分耐心地給我們講解。如今就要畢業(yè)了，我忘不了您，更忘不了您那甜甜的笑。