想象的作文匯總七篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的想象的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
假如你只有三天的光明,你將會如何使用你的眼睛?想到三天后,太陽再也不會在你的眼前升起,你又將如何度過這寶貴的三日?你又會讓的眼睛流在何處?這是美國盲人女作家海倫﹒凱勒在她那篇飽含深情的文章《假如給我三天光明》中向讀者提出的問題。由此我不禁浮想連篇:假如我的眼睛將在三天后失去光明的話,我會用我的眼睛做些什么呢?
我想第一天我要去實現我從小的夢想——看看并體驗一下正常人的大學生活(體育專業(yè))。上午,我與同學們一起去聽精彩的文學課和哲學課,去領悟人生的真諦。中午,我將和我的老師、朋友坐在一起,敘說師生情,侃侃世界杯賽事.......下午,學校的綠茵場上將顯現我的'身影,我將與我的足球伙伴來一場別開生面的球賽,在我的眼睛能夠看到光明的最后一場球賽上,我要把我平常看到的、學到的球技展現出來,要學習國家隊的團隊精神、互相協作、團結拼搏的勇氣,讓青春的血液都在血管中快速流動。
我想第二天我要去周游世界——用我的眼睛去看看七彩斑斕的世界,在這一整天的時間中,我要和我的伙伴電腦在一起。我要在網上沖浪,上因特網了解世界人間趣事,看一場精彩的世界杯球賽,目睹一下我的崇拜者——羅納爾多、齊達內等著名球星場上的英姿。打打網絡游戲,與我的網友朋友聊天.......
我想第三天我要和我的家人在一起,我們一起到公園游玩,我要與親人一起在鮮花盛開的地方照張合影,我要把溫暖的親情與美好景色流在我的記憶中。日后與盲人朋友在一起時,我會告訴他們,我們生活的地方是十分美麗的,與他們共同分享光明的快樂。
事情往往就是這樣,一旦失去了的東西人們才會留戀它。同學們,讓我們珍惜生命、珍惜光明吧!
想象的作文 篇2
我是一只溫順的食草恐龍,我經常會誤闖入其它恐龍隱藏龍蛋的秘密基地,主要是因為他們特意將恐龍蛋藏在植物茂密的地方,而我恰巧是植物的收割機,“竊蛋龍”這名號自然而然將伴隨著我的一生。下面我來做個自我介紹:我身長兩米,有著尖爪與長尾;我身材矮小但很敏捷,經常會遭到大型恐龍的“襲擊”。
又是陽光明媚的一天,我走在這片綠色的森林,樹木與天并肩,綠意十足。我走到河邊,喝了一口清澈的河水,與同為食草性的馬門溪打了個招呼,我又走上了覓食之路。只覺有一絲不對,總感覺剛剛喝水時地面在抖,大概是馬門溪龍?zhí)罅税伞?/p>
我終于找到了一處草木茂盛之地,我吃著這些汁液飽滿的樹葉,味道真是宛如甘露一般。突然好似一聲雷響的.咆哮聲從我耳邊響起,根據我多年的成長經驗,敵人正從后方來襲!果然,從那綠色的叢林后猛地沖出一只巨大的恐龍——暴龍。它吼道:“又是你,竊蛋龍,你又來我的巢穴做什么?又想偷我的龍蛋,我一定要吃了你!”我靈敏地避開了他的血齒巨口,他氣急敗壞地一路狂奔緊緊跟隨著我,我巧妙地利用我小巧的身體在叢林中穿梭。正當我自以為逃脫它的魔爪時突然,它奮力一躍屹立在我眼前。我用我的后肢向樹上一躥,用尖銳的后爪抓住樹干,奮力一躍跳到它的背上,我們就這樣糾纏了很久……
眼看馬上要堅持不住了,大地突然裂開了,樹木“砰”的一聲倒了下來壓在暴龍身上,我趁機逃跑了。頓時間大地一片狼藉,河水泛濫、波濤洶涌,森林沒有了昔日的寧靜。一只只恐龍在我身旁墜入深淵,一去不復返。最后,我也無處可逃,身體漸漸陷入無盡的深淵。(這個部分還是略顯簡單,沒有把場面描寫細致。)
“呼!呼!”耳畔狂風怒號,等待我的會是個怎樣的世界呢?我突然很想念我的同伴,我喜歡你們“欺負”我。
想象的作文 篇3
所謂想象作文,就是作者根據已有的生活經驗和知識,借助想象的翅膀,超越生活實際構思出從未見過的或者根本不曾出現過的生活圖景,并達到某種表達效果的文章。下面介紹幾種常見的聯想模式。
一、由現在聯想到過去,按現代生活的模式構思故事情節(jié)。對于已經發(fā)生的、不曾見過的事情,或者沒有生命的東西,例如一塊石頭、一個玩具,都可以通過想象,讓今天的故事在過去的環(huán)境里表演,讓“死”的東西“活”起來。隨著這些故事的演出、“死”物的復“活”,作者想象的`雙翅也就展開了。
二、由現在聯想到未來,把假設的內容寫成真實的情節(jié)。假設的內容固然是假的,但它在生活中還是有可能出現的,不過是還沒有發(fā)生罷了。人類天空翱翔在一百多年前還是根本不可能的事兒,但今天誰都可以買張飛機票上天一游。所以,根據自己平時觀察所積累的生活經驗,根據表達的需要,合情合理的展開想象,把假設的內容寫成日常生活中遇到的或者正在發(fā)生的故事,不失為想象寫作的一種有效途徑。
三、由甲聯想到乙,讓成語典故俚言俗語為我們舊瓶裝新酒。將成語典故或者俚言俗語加以適當的改編擴充,讓其成為作文中的故事情節(jié),或者把目前的熱門話題靈活的轉移到文中人物身上來,以取得異曲同工的效果。
總之,寫想象作文的關鍵就是要開動腦筋,大膽設想,想象出新穎奇妙而又意味深長的故事來。當然,這些都應該是立足于現實生活的想象,都是合乎情理的想象,而決不是胡思亂想。
想象的作文 篇4
當再拿起這封信時,心情無與倫比的沉重。在異鄉(xiāng)的我,背著莫大的勇氣,拆開這封多年前寫給自己的書信。似乎感覺回到了曾經的自己。
此時的我已經變成一個庸庸碌碌的人,對生命沒熱情‘對生活沒追求,那樣平凡,那般渺小。對于命運,早已經屈服,每天沉浸在無聲的哀怨嘆息之中,與年少時那滿腔的斗志和最終失敗的結局相比,我滄桑了很多。
而在今天,我寫這封信給你的目的,就是想告訴你,別再因為自己的錯事或是不懂事而給自己埋下一個后悔的墳墓,別讓自責和消極繼續(xù)你的人生旅途。因為只有你知道,那是永遠避免不了也永遠無法挽回的。你不過是在逃避現實,渴望自己的愚蠢假想變成事實。(醒悟吧,那是不可能的,即使你能推算出所有,你還是一個弱者)
在沒有白天的'日子里,你只的去尋求上帝的眷顧,向他懺悔你的罪過,上帝沉默了,他十分的無奈,他知道那罪過不應該由一個孩子承擔,或許應該有更多的人來贖罪。
盡管你是個惡魔,但我想你也應該放下一切將自己釋放。如果你看到自己以前的失落,無奈惋惜時,不知你會不會痛惜。為什么,為什么自己那么憔悴無力,當初的自己真有那么差嗎?
如今的你離開家鄉(xiāng),不也為了遠離那個使你懊悔的地方嗎?但是,我沒有看到你的補過!你只是繼續(xù)著小時候的不懂事,無奈啊!你為什么不去補過呢?你只一個地方是你補過的地方,或許以前的你確實沒有能力,但現在你別忘記你還有機會。這或許是你最后一次機會,如果你失去了這次機會,那么你才會真正被悔恨埋進墳墓。
無數次的努力與無奈,是你最終敗在高考沙場。但是,請不要拋棄自己,別讓后悔重復多次,失敗了沒人會怪你,但如果你選擇放棄,那個已經習慣了你的人會無比脆弱,很多習慣了你的人都會黯然成傷。所以你的路只有一直走,不回頭。
現在的你扛著很重的包袱,請把它抓牢,然后抬起頭,迎接設想你的第一束陽光,大步邁向開往回家路上的火車,趕往那個令你神往的地方,找回你曾經埋葬的自己。
山東臨沂河東區(qū)臨沂二十五中高二:lypersona
想象的作文 篇5
星期六的中午,我在放學回家的路上聽到了一陣嗚嗚的哭聲。我向四周望了望,咦!沒有人呀?正當我疑惑不解時,突然一個聲音說:“是我,我是自來水!迸叮≡瓉硎且患绎埖觊T口的自來水呀。
我疑惑不解地走上前問:“你為什么哭?”自來水答道:“嗚嗚,這家飯店的主人非常不珍惜我,他們把我打開洗手,可他們不關掉我,讓我白白的流了十幾分鐘!蔽衣牶笳f:“他們太可惡了!
“還記得有一次,一個小伙子來這里吃飯,吃飯中出汗了,居然把我打開幾十分鐘來洗頭,他才最可惡!蔽艺f:“對不起,現在浪費水的人太多了,就算有了告示可他們還不聽!
自來水有說:“我聽一個同伴說他們那兒常年干旱,人們就靠地下水補給水源。他們可能不知道地下水也是有限的,如果不斷開采地下水還會造成地表塌陷,引起地震,危及人們的.生命。人類只有親自體會到水的珍貴才會愛護水,珍惜水。如果人們不愛護水,到頭來看到的水將是自己的眼淚呀……”
聽了這些話,我剛才那些高興勁和好奇心被拋到九霄云外。是呀,滴水如金。我回家后,躺在床上久久不能入睡。
第二天,那個自來水管旁邊寫上幾個字:節(jié)約用水,人人有責。我笑了,自來水也笑了。
想象的作文 篇6
荀子曰:“人性本惡!泵總人自出生即是一塊惡狠狠的不規(guī)則狀角柱,常扎的自己與他人哇哇大叫,但在沿著人生的道路緩緩向前滾動的期間,會逐漸磨的光滑、流線。
“人生不如意的事十常八九”,面對這百分之八十五的挫折,我們不該怨恨,理應心存感激,迎向它、擁抱它,讓生命激起一片燦爛的.火花,也逐漸將自身那些令人厭惡的尖角拋光、打磨。
自古先人即給過后世這類的訓示。歐哲曾云:“失敗乃是成功的積石,因此在人生的道路上應放眼成功,著手失敗,進而使自己有宏大的抱負,耐磨的心志!比松母麟A段都應如此,我想生活中那些圓形之體,正是要告訴我們這道理吧!縱然你是一只高質的石塊,不經琢磨,也不可能成為惹人喜愛的鵝卵。這正是挫折存在的意義,若你能為自己那閉鎖、功利的心靈敞開門扉,自然能更有效率的磨練自己,使自己更近于那完美比例之圓。
另外,待人處世也應帶有春氣,構成有和順和謙遜的完美組合,圓那不與人爭之圓滑外型正是此最好的典范。有了這些特質,人生中便能避開許多無義的沖突,無所畏懼的向前邁進。
若有一朝,你發(fā)覺人生的道路似乎不再那么崎嶇了,那恭喜你,恭喜你已讓自己成為那令人向往的曼妙之圓。
想象的作文 篇7
我的名字叫粉筆,我被他們放在教室前的講臺上。
我是一個三寸長,身軀純白的好漢,是用人們做屋用的石灰凝結成的,然后被一些五彩繽紛的紙包了起來,和我的幾十個哥兒們住在一起,被運送到五湖四海。就這樣,我們的家族被迫無奈的分散了。
直到有一天,一縷陽光射進我的屋子里,我認為就要重獲自由了,但是,還沒過一分鐘的時間,我就被一只靈巧的手抽了出來,我的.身子在光滑的黑板上不停地滾動著,在黑板上留下一道道多姿的白痕。
過了一會兒,我又被一只剛勁有力的手捏起。由于他的勁兒大,捏得我差點兒喘不過氣來,弄得我渾身上下一點兒也不自在。我抬起頭來一看,看見一些被一只大手遮得嚴嚴實實的X、Y等,我把頭又抬了抬,看到了他的樣子。天。∧鞘且粡埵裁茨槹。《懦鲆稽c點頭,竟然有了幾絲銀發(fā),那銀發(fā)刻滿了歲月的印跡,它經歷了多少風霜啊!
一節(jié)課終于上完了,原來有三寸長的好漢,到現在,卻只剩下一個不起眼的粉筆頭了。這節(jié)課如果還長一點點,也許,我將尸骨無存。我不敢再往下想了,于是,我翻了翻身子。就在那翻身的一瞬間,我見臺下的同學正目不轉睛的望著黑板。我恍然大悟,原來我的身軀已化為求知的溪流,正滋潤著他們求知若渴的心田。于是,我想我的犧牲是有價值的!畢竟,孩子們是將來建設祖國的棟梁呀!
我的犧牲是多么光榮!
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