【必備】初中作文集合7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
“浮生著甚苦奔忙，盛席華筵終散場。悲喜千般同幻泡，古今一夢盡荒唐。漫言紅袖啼痕重，更有情癡抱恨長。字字看來皆是血，十年辛苦不尋常�！币徊繎呀鸬坑竦募t樓夢，一首暗示著興敗繁衰的荒唐詩，在這白玉為堂金做馬的賈府中，在這光鮮的浮華后，又暗藏著什么呢?
“甄士隱夢幻識通靈，賈雨村風(fēng)塵懷閨秀”從此，一塊紛紛擾擾的石頭隕落人間，牽系起一群心比天高命比紙薄的紅樓女。在那浮華的賈府中演繹著“美中不足今方信，如花美眷空蹉跎”的凄美故事。浮華的悲劇，即將開幕。
賈元春，賈府第一個傳奇人物，賈家嫡系孫女，鳳藻宮尚書加封賢德妃，大觀園真正的主人，可謂占據(jù)了天時、地利、人和，享盡榮華的她用二十年的青春看清了這人間是非。一曲“恨無�！钡莱隽怂�、美的.一生。同時也說出了她那華麗的鳳袍下掩蓋的無限的悲傷和痛苦�？蓱z薄命女，生因浮華，死亦因浮華。
一個道金玉良緣，一個念木石前盟，一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇，一個孤高自詡，一個處事圓滑，一個肌膚如雪，一個嬌花似水。一個薛寶釵，一個林黛玉。只可惜了兩個薄命女，入了富貴家，卻不知那浮華之門易進(jìn)不易出啊�！翱蓢@停機(jī)德，甚憐詠絮才，玉帶林中掛，金簪雪里埋�！备毁F一生只落得個空勞牽掛，枉自嗟呀!敗落的大觀園，沒有了昔日的繁華，瀟湘館在那幾束翠竹的襯托下顯得那樣清幽，可是里面卻沒了顰兒的笑音和哀嘆。寶釵啊，當(dāng)你再一次看到這景象是想必也會為那“登上青云”的追求而后悔吧!
金銀散盡，家業(yè)凋零，有恩逃生，無情報應(yīng)，欠命命已還，欠淚淚已盡。食盡鳥投林，皆因浮華散盡!一卷紅樓落幕，不禁慨嘆：“陋室空堂芴滿床，衰草枯楊歌舞場。金箱垠箱又怎樣，只可惜你命不長。浮華門里唱大戲，那結(jié)局怎一悲字了得!莫要不舍富貴鄉(xiāng)，浮華皆可拋!
初中作文 篇2
竹無花，卻剛勁有力；梅無葉，卻傲雪凌霜；松無香，卻蒼翠欲滴。梅、竹、松，它們雖馳譽(yù)，但仍有不足。難道僅憑這小小的缺憾就剝奪了它們的美譽(yù)嗎？不，不能！我們不能以成敗論英雄，在某一方面的薄弱，并不意味著我們不可以成為強(qiáng)者。
自小，由于身體素質(zhì)的先天不足，使我無法和同齡的孩子們同場競技，我所扮演的始終是觀眾的角色�？粗瑢W(xué)們在賽場上矯健的身影，心中升起的怎“羨慕”二字可以表達(dá)？雖然，暗地里，我付出了百倍的努力，也灑下了無數(shù)的汗水，但壓在我頭頂?shù)?這片“烏云”卻不肯散去。漸漸地，我對自己在體育方面能有所建樹已經(jīng)不抱任何希望。
花朵總有屬于自己盛開的季節(jié)，人也必定有自己的一技之長。既然我在運(yùn)動場上搏不出自信，那么屬于我的“旺季”在何時呢？俗話說：條條大路通羅馬。于是，為了成功地綻放自己，我開始了奮斗。
出于我筆下的作文經(jīng)過細(xì)心地雕琢，被老師手上的紅筆鑲上了一串串的光環(huán)。還記得，萬籟俱寂時，伴孤燈一盞，我伏案為一段精彩的收尾而苦思冥想；還記得，周末假日時，坐書館一角，我沉迷于現(xiàn)實與幻想打造出的世界里難以自拔；還記得，偶遇美文時，抄妙語一頁，我反復(fù)琢磨作者何以能妙筆生花？為了在花期綻放得無比絢麗，我選擇了用汗水澆灌自己。
功夫不負(fù)有心人，終于，一學(xué)期下來，我寫就的上乘之作已有數(shù)篇。菡萏的花苞順利地展開嬌艷的衣袂，我終于展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
如今想來，若我因在體育上的不足而放棄了開放，我可能一直是一粒埋于地下的種子，既無法生根發(fā)芽，又開不出妖嬈的花朵，只能被永遠(yuǎn)地遺忘。既然我選擇了開放，那么不論在哪里，不論在何時，我一定會爭取到一席之地，厚積而薄發(fā)，哪怕會受傷，哪怕會疲憊，可我不會后悔。
俗話說：人無完人，金無足赤。世上沒有一個人是完美無瑕的，也沒有一個人會一事無成。我們不應(yīng)該因自己的某一劣勢而舍棄了發(fā)展自己優(yōu)勢的機(jī)會。我們不必與百花爭艷于春夏，但我們可以做那“猶有傲霜枝”的菊，可以做那“清香傳得天心在”的梅。選準(zhǔn)自己開放的季節(jié)，讓自己的人生更加絢爛多彩吧！
初中作文 篇3
今天，又是乏味無趣的一天，因為我步入了中學(xué)的大門，每天都過著重復(fù)的日子。這樣的我，甚至懷念軍訓(xùn)的時光……
那是一段抹不去的時光，是回不去的時光，是一段快樂難忘又令我懷念的時光。
抵達(dá)軍訓(xùn)基地時已是中午，我們開始并不累，只是厭惡這里的一切，甚至是自己一身的軍裝。在家里，我們都是獨一無二的大寶貝，而到了這里，我們卻都成了被嚴(yán)格的`紀(jì)律限制的“軍人”。真的是有一點點抱怨，但是就有一點點，因為我好像慢慢的喜歡上了這個每天有辛勤和汗水，有歡聲笑語，有快樂和收獲的“地獄”。第一天下午，其實我們什么也沒干，就這樣過去了。
其實軍訓(xùn)似乎也是乏味無趣的，但是因為它只有六天，時間過得特別快，六天就這樣過去了，走的時候眼含淚光，就這樣走了。
初中作文 篇4
忽然覺得，小小的我們在世界這個大沙漏里，被翻來覆去地倒過來倒過去，顯得那么渺小。一瞬間，忘記了，從原點出發(fā)時的路線。只好隨波逐流，順著人群的方向，加快步伐。因為害怕又只剩我一個人，站在原點，四處張望，卻一直等不來，通往終點的末班車。
當(dāng)天下起了小雨，我開始加快腳步，因為找不到一個可以避雨的地方。腳步顯得有些倉促凌亂。才發(fā)現(xiàn)自己，在堅強(qiáng)的外表下，原來有一顆連自己都不了解的脆弱的心。甚至連一點雨滴的重量都承受不起。該怎么辦才好呢？我還沒有找到一個最好的方法。沉默嗎？似乎我早已沉默，依舊如此。
雨，還有多久才能停？我放慢了步伐，才知道，原來心也可以被雨水一點一點浸透，直到?jīng)]了感覺。這樣的話，是不是只要我愿意放棄快樂的感覺，就可以遺忘悲傷的痛苦？
好不容易，找到了一株正在雨中開放的向日葵。我看到她，孤單卻又倔將的`模樣。金色的花瓣，在風(fēng)雨中充滿明媚，和一絲揮之不去的憂傷。突然想笑，只是因為我想試試看是否，自己也能在雨中倔強(qiáng)的昂起頭。
這一刻，雨終于停止不再下。陽光的溫度，好不容易地穿透人群，照射到我身上。
溫暖，就在這一刻，融化在我心里。
初中作文 篇5
當(dāng)燭光含淚閃耀時，我明白光明不止在白天；當(dāng)小草破土而出時，我明白綠意不止在森林；當(dāng)偉大的人遍體鱗傷卻高舉勝利的火把時，我明白了，一顆樂觀的心是前進(jìn)路上的指路燈。
擁有一顆樂觀的心，花謝看得到葉綠，葉枯聽得見雨聲，人生處處充滿精彩，成功的大門向樂觀的人敞開。
當(dāng)歲月的浪潮洗去了昔日的塵埃，滿腔的抱負(fù)只能在心底徘徊。只因你傲岸，只因你不羈，世俗的官場便容不下你。罷官就罷官吧，“揄揚(yáng)九重萬乘主，謔浪赤墀青瑣賢”，狂笑一聲，便在酒香深處綻放了一株青蓮�？v然是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，也要帶上一壺酒，一把劍，“舉杯邀明月，對影成三人�！卑彩紒y起，你因參加永王幕府而被流放夜郎，雖是“平生不下淚，于此泣無窮”，但依舊興酣落筆，傲臨滄海。因為，你心中始終有一個信念：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹囅�，若李白沒有一顆樂觀的心，他怎能笑對人生？怎能成就自己的“詩仙”美名？樂觀，是李白走向人生巔峰的得力助手。
幾乎所有的不幸都降臨在她的身上：被父母送人，養(yǎng)母又因癱瘓臥病在床，養(yǎng)父不堪重負(fù)離家出走……面對這一切，孟佩杰用樂觀的心勇敢地面對。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣趕走種種不幸；在艱難中，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)。孟佩杰用樂觀感動你我，感動中國！
因為家境貧寒，孟德爾年輕的`時候就進(jìn)了修道院，在那里開啟了他的生物學(xué)之旅。當(dāng)時沒有人支持他的觀點，也沒有人在意他的實驗。不管外界的環(huán)境多么的不利，孟德爾一直以樂觀相對。正是這種樂觀的精神讓他擁有前進(jìn)的動力，并最終提出了震驚世界的遺傳定律。樂觀，讓孟德爾走向成功。
樂觀的人總有一種能戰(zhàn)勝一切的力量，這種力量好似船的帆，助人駛向成功的彼岸。
只要春天還在，我就不會悲哀，即使黑夜吞噬了一切，明天的朝陽還會到來；只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪定將悄悄融化，春雷定將滾滾而來。如果鮮花凋零，葉依然美麗；如果葉殘落，打在上面的雨聲依然動聽；如果人生的秋天荒蕪，請相信寒去春來，用樂觀為下一個春天播種。樂觀，成就美麗人生。
只要樂觀還在，人生就不會悲哀，陰霾終將散去，成功定將闊步而來。告別沮喪，用樂觀書寫人生，用樂觀創(chuàng)造輝煌！
初中作文 篇6
我的生活猶如平靜的湖面，一直風(fēng)平浪靜，可是一天，一個頑皮的小男孩向里面擲了一塊石頭……
這是一個禮拜六的早晨，那天，我早早地爬了起來，背上書包，準(zhǔn)備出門補(bǔ)習(xí)。這時我被一個杯子迷住了，我從媽媽的包中抽出杯子，仔細(xì)端詳了一會兒，杯身上布滿了可愛的條紋，由上而下俯視杯子內(nèi)部結(jié)構(gòu)由玻璃制成，過濾網(wǎng)下的幾片檸檬發(fā)出了陣陣幽香，我一下子喜歡上了這只杯子，我拿起杯子興沖沖地跑到媽媽跟前問：“媽媽，我能用一天這杯子嗎?”“不行!這杯子是玻璃的，萬一碎了，劃傷了手怎么辦?”“可是……”“可是什么?跟你說過了，這小孩什么這么犟呢!”
我的請求換來了母親一大堆的責(zé)罵，沒辦法，我沮喪著走出了房間。突然，一個念頭從我腦海里閃過——趁媽媽不注意，拿了再說!我心想：“不不不!怎么可以偷呢?這可是不對的.，班級里剛開過班會，要爭做守法小公民，不偷，那我怎么辦?”“小宇!快!遲到了!”是媽媽過來催促了。我不管三七二十一抄起杯子放進(jìn)包，出了門我自言自語到：“沒關(guān)系的，回來還給媽媽就行了!這不叫偷，這叫借!”
我安慰自己。當(dāng)我放學(xué)走出學(xué)校大門時，早已口干舌燥，我拿出水杯，可是上面的美麗花紋彷佛變成了一行行丑陋的字，“你偷了東西，你不是好孩子!”我回到了家，媽媽問我：“小宇，你看見媽媽的杯子嗎?早晨還在包里的!”“媽媽……我……是我拿了杯子”我支支吾吾地回答，媽媽語重心長地對我說：“沒有得到別人的同意就拿走別人的東西是不對的，還好你能及時認(rèn)識到自己的錯誤，下次不能再這樣了�！�
那一刻，我愧疚極了，我明白了媽媽的教育，也深深記住了這次經(jīng)歷。
初中作文 篇7
你們知道什么是謊言嗎？也許你們覺得謊言就是指騙人的意思。但我不覺得謊言是為了騙人。有些時候的謊言是美麗的。而有些謊言是傷人心的。
在某一天，風(fēng)和日麗的下午，我跟小伙伴們一起在一個地方玩耍。我們在玩耍的途中。有一位朋友的.媽媽叫過去有事。她叫我向他的孩子說一個謊。我覺得騙人是不對的。我就勉強(qiáng)的答應(yīng)了。她告訴我，她去有事了很晚才回來為了不讓他孩子擔(dān)心就說了謊。我就覺得我還是不說吧。過了好幾分鐘后。我們回家了。我沒有跟他說那件事。我卻忘的一干二凈，吃完飯后。我去找他玩了。發(fā)現(xiàn)他在哪里哭。我突然重腦子里緩緩地想起了這件事，我卻在心里猶豫這說不說。最后我還是說了，我跟他說了。他立馬就站起來，高興的跟我出去玩了。到了第二天早上，他找我說了昨天說慌的那件事，我不好意思就走了。他跑過來追我，我卻聽到了一個喜出望外的消息。他竟然跟我說了謝謝你昨天說的那件事即使你是騙我的，但我現(xiàn)在覺得這是一個好慌話。
我知道了慌話分為兩種一種是為了不讓別人傷心而說的慌話，另一種卻是騙人的慌話。即使這樣我寧愿選擇一種不讓別人傷心的慌話。
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