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假如的作文

時(shí)間:2024-07-18 22:32:21 作文 我要投稿

【精品】假如的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的假如的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】假如的作文4篇

假如的作文 篇1

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)幫助老師做一些力所能及的事,做老師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn),良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長(zhǎng)的計(jì)劃。假如我是班長(zhǎng),我不會(huì)像以前的班長(zhǎng)那樣打人罵人。媽媽說:不管做什么事情都要講理,蠻不講理是不行的',更何況老師也經(jīng)常說不要打人罵人。我要以身作則,每天按時(shí)完成作業(yè),遵守紀(jì)律,做同學(xué)的榜樣。老師不在的時(shí)候,我要安排好各項(xiàng)事情,讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的事。我要隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和檢查,重點(diǎn)是衛(wèi)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)。

  合理分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,特別是讀書,因?yàn)樽x萬卷書,行萬里路,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,多讀一點(diǎn)書,多啦解一些知識(shí)。班級(jí)不能什么事都要我自己管理,我要把同學(xué)們分成幾個(gè)小組,再選一些精明能干的小組長(zhǎng)幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個(gè)班長(zhǎng)之前,我要準(zhǔn)備一下。

  第一我要懂得分辨是非,第二要懂得關(guān)心同學(xué),第三要懂得合理安排好時(shí)間,安排好各項(xiàng)任務(wù),幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。剛開始,我以為當(dāng)班長(zhǎng)很容易,只是管人而已。現(xiàn)在我明白啦,當(dāng)班長(zhǎng)是一個(gè)很瑣碎的活,什么事都要操心,我也理解啦老師,當(dāng)老師更不容易。真是不當(dāng)家不知道柴米貴啊。

假如的作文 篇2

  花有重開日,人無再少年。

  時(shí)常在感嘆時(shí)光的飛逝,在歲月的輪回里我漸漸地長(zhǎng)大,一絲絲的變化,浮光掠影于我的腦海,看著星辰閃爍,是年輪的變化,我詛咒上天的安排,非要每個(gè)人都以一種令人恐慌的速度蒼老下去嗎?

  命運(yùn)注定的流年終將不會(huì)改變,時(shí)光的倒影也將永遠(yuǎn)銘刻在我的靈魂中,它將用我臉上的皺紋來證明歲月的變遷,我好怕,好怕皺紋像大雨以后的藤類植物般肆無忌憚地在我臉上攀爬。

  秋風(fēng)凜冽地吹著我奔跑的身體,我時(shí)常在幻想自己,幻想著長(zhǎng)不大的自己。

  假如,如果有假如,我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩,飛馳在田野上,沒有憂慮,沒有顧忌。不像現(xiàn)實(shí)中的我在黑暗中摸索,在教室中以守望的姿態(tài)等著高考。想著長(zhǎng)不大的自己,一定會(huì)是永遠(yuǎn)充滿飽和精神在同小學(xué)生們一起追逐嬉鬧,背著書包和太陽賽跑,始終在風(fēng)的襁褓中,追著一陣陣的風(fēng)狂跑,停滯在小河邊,拾起一顆鵝卵石,熟練地甩出,一波、兩波、三波……直到鵝卵石沉入河中,那水石交接的一點(diǎn)不斷蕩漾,波紋一圈圈地?cái)U(kuò)張,無可抵擋。

  假如,終歸是假如。聽著講臺(tái)上老師繁冗的話語,并不是我的喜愛,而是為了那所謂的“光明”,眼神中滿是惆悵,是對(duì)命運(yùn)的無奈。在頹靡的'埋葬下,我是那么的悲哀和無助,從萎靡中爬出,又被那一次墮落掩埋,不知何時(shí),我學(xué)會(huì)了說臟話,愛上了冷漠,陷入了感情的糾葛……

  我好想逃避,遠(yuǎn)離這若夢(mèng)的浮生,坐在校園的石階上,望著皎潔的月光,映照在荷塘上,懸掛著千百年的寂寞,嫣然凄迷。脫離凡間的嫦娥,神情游離在月宮之上,主宰著千百年的灑脫,月光席卷了她的衣裙,像蝴蝶一樣翩躚起舞,透過迷蒙的眼睛我見到了自己飛馳在家鄉(xiāng)的小路,在黑夜中從小路循著燈光奔跑回家,坐在電視機(jī)旁看著劇情的撲朔迷離,蒙著頭倒在席夢(mèng)思上,直到第二天灼眼的光芒刺痛我的臉龐,才懶散地睜開雙眼,接著把被子向上一提,繼續(xù)著自己的美夢(mèng)。

  假如我長(zhǎng)不大,依舊圍著校園的操場(chǎng)奔跑,操場(chǎng)是那么的大,就算無數(shù)個(gè)我也無法填滿它,風(fēng)輕撫著我的身體,中間沒有夾雜著一絲污垢,我聽不到臟話,耳濡目染的皆是歡聲笑語,我不必目不窺園,更不會(huì)陷入感情的糾紛,因?yàn)槲矣酗L(fēng)的擁抱和雨的親吻,看著太陽沉沒了又升起,周而復(fù)始,伴隨著風(fēng)穿梭在宇宙星辰。

  假如我長(zhǎng)不大,那將會(huì)有多少個(gè)假如啊,就像長(zhǎng)江的水一樣綿綿不絕。

假如的作文 篇3

  我是一個(gè)人,不是一只小鳥,但是我多想變成一只小鳥!

  假如我是一只小鳥,我要飛到太平洋上空去,看看那遼闊的太平洋到底多大,是5000萬平方公里,還是10000萬平方公里?看看那兇猛的.臺(tái)風(fēng)到了12級(jí),還是24級(jí)?

  假如我是一只小鳥,我要像雄鷹一樣,飛到青藏高原,感受空氣有多稀薄。我要飛到中國各地,看一下有多少壯麗的山川,有多少澎湃的河流。

  假如我是一只小鳥,我要像星星一樣停留在太空,看看星星有沒有比地球大,量量那皎潔的月光距離地球有多遠(yuǎn),偵察一下宇宙有沒有不明飛行物出現(xiàn),去觀察行星爆炸的情形,到太陽上感覺一下有多 熱,再去看日出,然后飛出銀河系……

  假如我是一只小鳥……

假如的作文 篇4

  最近,我看了《假如給我三天光明》的書,被書中感人的故事所感動(dòng)。

  《假如給我三天光明》主要寫了海倫凱勒她從小失去了視覺和聽力,使她感到非常的不幸。但是她又是非常辛運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅松蛭睦蠋煟蛭睦蠋熥屗謴?fù)了自信,也讓她重新感受到了生活。從此,她便憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心,學(xué)會(huì)了很多知識(shí),甚至掌握了許多國家的語言,最終考上了哈佛大學(xué),并以非常優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她的.自強(qiáng)不息、積極面對(duì)生活的精神感動(dòng)了我。讓我知道了困難并不可怕,因?yàn)橹灰蠄?jiān)持、竭盡全力,也就沒有什么了。

  有一次接近期末的時(shí)候,我的左手不小心被美工刀劃出了一個(gè)特別深又很長(zhǎng)的傷口,去醫(yī)院縫了六針,并裹了幾層厚厚的紗布。但是我還是每天堅(jiān)持地去上學(xué),一天也沒有請(qǐng)假。雖然我的手做作業(yè)很麻煩,但是我還是每天堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),最終我終于在期末考試時(shí)取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。

  自從我看了《假如給我三天光明》這本書之后,我覺得我也要和海倫凱勒一樣,不管遇到怎么樣的困難,也絕對(duì)不向困難低頭。

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