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有趣的捕魚游戲作文

時(shí)間:2024-07-12 11:40:01 作文 我要投稿
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有趣的捕魚游戲作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的捕魚游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的捕魚游戲作文

有趣的捕魚游戲作文1

  上午第三節(jié)課,不知是怎么回事,太陽竟然從西邊出來了.語文老師叫我們玩?zhèn)游戲,名字叫”拉網(wǎng)捕魚”,真不可思議。教室中的同學(xué)卻點(diǎn)兒也不好奇,都連聲叫好,頓時(shí)一片歡騰,有個(gè)同學(xué)還從自己的位子上跳起來,大聲喊“好——”

  到了操場(chǎng)上,老師說好游戲規(guī)則,分配好各自的工作之后,游戲開始了。一開始,我還不知道誰當(dāng)漁夫,誰當(dāng)小魚。可我看見尤茂盛朝我追來,我這才知道是“漁夫”。于是我拼命地跑,我跑著跑著,看馬上要被捕的時(shí)候,我忽然來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,被我開了。但是他也來個(gè)急轉(zhuǎn)彎緊追不舍,我又來一個(gè)急剎車,調(diào)頭跑到了“魚”群中。尤茂盛看到時(shí)這么多“魚”在他面前,看花了眼,調(diào)頭又追另外的.“魚”去了。這下我可以喘口氣休息一下了。我看到一個(gè)個(gè)多被他們捕獲了,我些緊張了。一會(huì)兒,黃佳倩和陸嘉琴來捉了,我卻跑不動(dòng)了,只能慢慢得跑。這時(shí)我想一定會(huì)被抓住,可老天有眼,黃佳倩竟摔了一跤,我就趁機(jī)逃跑了?烧l叫這兒機(jī)關(guān)重重,我剛跑胡華斌和江山和就堵住了我的去路。他們一下子把我給活捉了。

  這游戲結(jié)束后,我還戀戀不舍。

有趣的捕魚游戲作文2

  下課了,學(xué)校里立刻變成了歡聲笑語的海洋,同學(xué)們有的跳繩,有的玩老鷹捉小雞,還有的玩大魚捉小魚……

  這時(shí)候,我和王樂言找來了幾個(gè)同學(xué),和我們一起玩捕魚的游戲,首先是四個(gè)人手拉手變成一個(gè)“魚網(wǎng)”,其它人當(dāng)“小魚”。可是,不管“大魚網(wǎng)”怎么捉,也沒有捉著一條靈活的“小魚”!靶◆~”們四處“游來游去”,忽然“魚網(wǎng)”撲過去,捉住了一條小魚。那一條“小魚”就跟著當(dāng)“魚網(wǎng)”的'那個(gè)四個(gè)人手拉手,也變成了“魚網(wǎng)”!靶◆~們”嚇得“游來游去”,有的“小魚”都“游”到了樓下,我看到也跟著“游”到了樓下。這時(shí)候,我以為“魚網(wǎng)”不會(huì)再過來了?僧(dāng)我沒注意的時(shí)候,“魚網(wǎng)”很快就追了過來。我看著“魚網(wǎng)”變得越來越大,想辦法逃跑,可還沒想到,就被捉住了,我也光榮地成了“魚網(wǎng)”。之后,就只剩下一條“小魚”了,我想:“那條‘小魚’死定了,果然最后真被捉住了。

  游戲結(jié)束了,“魚網(wǎng)”捉住了所有的“小魚”。這時(shí)候當(dāng)“魚網(wǎng)”的那四個(gè)人,像炸開鍋一樣,因?yàn)橛螒蚴撬麄冓A了,我心里很不服氣。

有趣的捕魚游戲作文3

  今天我來到優(yōu)樂米教育,在那里玩了有趣的捕魚游戲。

  我剛到教室里,米粒老師說今天我們要玩捕魚的游戲,游戲規(guī)則是兩位大姐姐手拉手當(dāng)捕漁網(wǎng),我們是小魚。播放音樂的時(shí)候,漁網(wǎng)不會(huì)落下來,當(dāng)音樂停的時(shí)候,網(wǎng)就下來捕魚了。同學(xué)們聽了,興高采烈地歡呼起來,教室里像開水沸騰了一樣。

  游戲終于開始了,我們迫不及待、爭(zhēng)先恐后的從網(wǎng)下鉆過去。音樂一停,第一個(gè)被捕的人出現(xiàn)了,同學(xué)們發(fā)出了尖叫聲,我在心里想:幸虧不是我!現(xiàn)在同學(xué)們小心翼翼地鉆過去了,有的三五個(gè)一起擠過去,有的聽到音樂停下立刻剎住車,還有的'像獵豹一樣沖過往下面。我的心蹦蹦跳,像有一群小兔子在心里跳上跳下。到網(wǎng)下面的時(shí)候,我的心都提到了嗓子眼兒。當(dāng)老師宣布結(jié)束了的時(shí)候,我的心才平靜了一些。

  捕魚游戲可真好玩呀,我真希望有機(jī)會(huì)再玩一次!

有趣的捕魚游戲作文4

  在星期四的下午的活動(dòng)課中,老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上去玩游戲,其中的捕魚游戲最好玩了。

  在這個(gè)游戲里只有兩個(gè)漁夫,其它的所有人都是一條條魚,被兩個(gè)漁夫抓,被抓的“魚”要被抓出“水”。游戲開始了,我們是一條條小“魚”,正在水里無憂無慮地游著。突然來了一位漁夫,他正向我們撲來,我們這些“魚”快速躲開了,漁夫也追趕,我們急急忙忙地找地方躲了起來。剛開始漁夫還沒注意到我們這些躲避的魚兒,可被一些不知名的.腳步聲給害慘了。

  漁夫發(fā)現(xiàn)我們這些魚,急忙跑過來捉我們,我們見此形式,趕緊開溜?晌也恢朗悄膫(gè)人阻礙了我,讓我被漁夫捉了。我和幾個(gè)同學(xué)組成了一張大網(wǎng),撲向魚群,斷斷續(xù)續(xù)的,我們這里逐漸增多了人,到了最終,還是捕魚的厲害。

  這個(gè)游戲太好玩了,這節(jié)課真開心!

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