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同桌我想對你說作文

時間:2023-02-14 16:05:58 作文 我要投稿

同桌我想對你說作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的同桌我想對你說作文,希望對大家有所幫助。

同桌我想對你說作文

同桌我想對你說作文1

  同桌,我剛和你做在一起的時侯,我們總是友友好好的,你要用我的橡皮,我就讓你用;你的修正液也讓我用,我們一起聽課,一起寫作業(yè)。

  可是,你是因為昨天的事,和我鬧了矛盾。我超過一下,你就打我一下,如果我超過不動,你就不停的打我。有時你要打我的時候,我就閃一下,讓你打在了桌子上,把你惹哭了。然后你去告了老師,讓老師訓斥了我一頓。讓我站到了后面?赡銋s不問我我是不是故意的。同桌,我知道是我的.錯,那時給你說過,提醒我一下,我就不超過了?墒墙o你說了你也忘了許多次。

  可是,我真的很希望你和我和好。我再和你坐在一起,就不用換座位了,F(xiàn)在我換了新的座位,但是我和你的好朋友坐在一起,我一定努力克服自己身上的壞毛病,和新的朋友更加友好,好好學習,共同進步,爭取在期末考試后考出好的成績,不給老師丟臉,為班級增光,我希望老師在調(diào)座位時,還和你坐在一起,好好學習。

  親愛的同桌,這是我對你說的心里話,你聽見了嗎?

同桌我想對你說作文2

  我姓朱,同學們都叫我“豬——”。尤其是身為同桌的你,常常以此取笑我。每次我忍無可忍想報告老師時,看到你那張賣乖的臉,我就忍下了。

  每當你沒帶修正帶時,我很大方地說:“給,你用我的吧!”可你不屑一顧地說:“我才不要用你的東西呢!腦殘!”你的`惡言猶如一把利刃狠狠扎傷了我的心。我只是想幫助你,而你不但不接受我的好意,還出言侮辱我。我常常因此委屈地想哭,可到最后還是竭力忍住了,因為我怕我一哭,你還會拿更難聽的話來說我。

  記得有一次,看見你的書包在座椅上搖搖欲墜,我趕緊伸手把它按住了?墒悄悴坏珱]有一句感謝的話,還冷冷地說:“我不是沒有手,我的書包不需要你來按住,快放開!豬——”

  這樣的例子還有很多,在這里,我真想對你說:“我們都是同學,彼此互助,彼此尊重是理所當然的。我也希望你將心比心,你會喜歡別人這樣對待你嗎?”

同桌我想對你說作文3

  同桌,我想對你說:請你改掉你那些“不正!钡男袨。

  記得有一次,作業(yè)本校對時,你居然在我的本子上打了一個小洞,真是太可惡了,說說是一個“小”洞,可這小洞直通到105頁才停,你可真是“力透紙背”!后來,我也在你的'本子上打了一個小洞,不過,這是無心之失,你卻毫不猶豫地踢了我一腳,說我蠻不講理!我可真冤啊!

  還有一次,也是作業(yè)本交換批,那時批得好好的,你卻莫名其妙地把紅筆筆芯拿了出來,拔掉了筆尖,把嘴對著紅筆芯口一吹:“呼——”這下完了!我的作業(yè)本上鮮紅一片!那時你慌了,便趕緊拿了一張紙擦,這一擦,雖說也吸了一點紅水,但是讓作業(yè)本紅水的面積更大了,那時你說:“不好意思,下課我借了透明膠布再幫你弄掉!蔽抑,如果被你再一粘,結(jié)果會更慘不忍睹!“不!”我毫不猶豫地拒絕了你,“那樣的話,作業(yè)本上的題目也會被你粘走的!”直到現(xiàn)在,那本數(shù)學練習本上還有一大片紅水漬。

  …………

  同桌,要把你莫名其妙的事說完,至少也得花上三天三夜!我請你改掉這些“不正!钡男袨!

同桌我想對你說作文4

  同桌,在今天,我想把在心里一直沒有說的話說出來,你一定聽完吆!

  同桌,到了三年紀的.時候,老師把你調(diào)到了我的身邊,我只知道老師一定有什么原因。我一直在觀察著你,我用我自己的優(yōu)點和你對比。

  果然,我發(fā)現(xiàn)了你三個缺點,第一,太自私,你一個人竟然占了大半桌子,我都沒法寫字,因此我們吵了好幾架。第二,學習,你學習太差,就說數(shù)學吧,在測驗時你總是60分左右。結(jié)果,在期末考試你考了50分。第三,貪玩。你不管作業(yè)有多難,還是在多,你照樣玩,又被老師罰了兩倍。

  你有一個很大的優(yōu)點,那個優(yōu)點就是愛幫助人,當別人忘了帶鉛筆,橡皮,紙時你總是及時幫助他們。因為有了你。我?guī)状螠y試才能把它寫完。

  我希望你把優(yōu)點做好,把缺點改掉,好嗎?

同桌我想對你說作文5

  兩年過去了,這兩年里,是我們倆同桌的最好時光。

  我們有相同的愛hao――看書。我們看書時,誰也不干擾誰?捎袝r,我看書她不看書時,她就唱歌,把我吵得看不了書,唉!同桌,你能不能不要在我看書時唱歌?

  我認為我唱歌唱的還不錯時,她便會在一旁說:“同桌,你唱的好難聽呀!你別唱了!蓖溃憧赡懿恢,你的這句話深深地傷害了我的自尊心。從此以后,我便在有你的地方不再唱歌,除了音樂課。

  有時你還在上課時看書,但我不敢告訴老師,因為有時你看的是別人的.書,有時你看的是我的書,還有時你看的是你自己的書。不只因為你看的是別人的書,還因為如果我告訴老師的話,你就會瞪我,罵我,不跟我玩。

  同桌,我喜歡你看愛讀書的優(yōu)點,但我不喜歡在上課看書的你,你能改改嗎?

同桌我想對你說作文6

  同桌:

  你好。

  自從那天我和你做了同桌以后,我認識了真正的你。我的同桌是個男生,也許不是多起眼。高挑的身高,細膩的五官,留著一頭柔柔的短發(fā)。和你坐同桌之前,我一直以為你是個十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其實不然,你也很活潑。

  嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的印象,是那么過目不忘。剛和你坐同桌時,我們倆個都不說話。我孤零零地坐在一旁,一語不發(fā),因為我找不到一起對話的事情。我們就好像兩個啞巴一樣坐在一起。有一次,語文老師檢查大家預習情況,我沒有簽名,心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時候,孔德恒說:“都做完了!”你不知道吧?那時我有多感動。

  嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的,全是溫暖。每當我有東西忘帶了,我拿你的用沒跟你說,你卻若無其事地繼續(xù)做自己的事。我的'東西掉了,你也會主動幫我撿起來。你還記得么?那一次我沒有帶筆,你掏出一支筆來,我還記得那是一支“藍色的筆”我這是覺得你就像一個紳士一般。多么地帥氣!

  即使我們的愛好截然不同,即使有時候我不能理解你在想什么,即使我們一個像夏天一個像秋天。我只想對你說一句:“和你同桌,和你當好朋友,和你一起度過這美好的幾個學期——真好!

同桌我想對你說作文7

  同桌,今天我要對你說一句話:你是最令我討厭的人!也許你又會說了:“我又怎么招惹你了?”既然你不知道,我今天就告訴你,你為什么令人討厭。

  肥崽

  也許這不是你的錯,但是你這一點的確很招人煩。你因為這一點占了許許多多的空間,每次回桌時還會撞到我的桌子。好幾次我都想告訴你:“你真該減減肥了!”但是出于同學之情,我都沒那樣說你。不過,我還是要忠告你:你該減肥了。

  總是拍我

  你每次回桌時,總是要拍我,還沖我叫:“閃開!”我對此十分反感,也告訴過你多少次:“回桌時不要拍我,叫我一聲就可以!”可是不管我怎樣囑咐你,都無濟于事。也許是剛換同桌還適應不來,但我還是勸你以后別再拍我。

  你還有一點是最令我討厭的,那就是……

  玩游戲時總是打人

  我和好多人做過游戲,不過我還是第一次碰到你這么賴皮的人,我經(jīng)常和你玩“你是豬”的游戲。每次你輸了不是搖晃到我眩暈就是將我的.凳子踢出桌外。為此我十分反感,不想再與你玩這個游戲。

  以上是我想對你說的話,當然,我還要告訴你:你是我最討厭的人!

同桌我想對你說作文8

  同桌,我想對你說聲“謝謝”。在我害怕的時候,你替我分擔憂愁,在我煩惱的時候,你給我?guī)砹藷o窮的樂 趣 ………

  在我9歲時,我要去參加鹽城市鋼琴比賽,大家把希望都寄托在我的身上,我非常地緊張、害怕,我怕自己得不到一等獎,我怕自己太丟臉,這時,我的耳畔傳來你親切的聲音,你鼓勵我:“加油,朋友,我相信你一定行!”這句話銘記在我心里。鋼琴比賽中,我真的`得了一等獎,別人都在為我喝彩,只有你用真誠的微笑祝福著我“百尺竿頭,更進一步!

  有時,我總是一個人靜靜地坐著;有時,我快樂地和朋友 們 一起玩耍。你在我一個人的時候總是講笑話給我聽,一切煩惱都被我拋到了腦后,和你一起說笑。在我和朋友們一起玩的時候,你總是每次都陪著我,和我一起快樂玩耍。

  我以前是一個喜歡偷懶的人,而你卻很 勤快:每次打掃衛(wèi)生,你總是把教室打掃得干干凈凈才回家,而我,每次只是應付地掃一下,就回家了。你教育了我:做人就要勤快。這使我感到很慚愧,從那以后,我每次都和你一起努力地打掃,壞習慣很快就改掉了。

  同桌,我想對你說聲“謝謝”。我多么希望你永遠都是我的同桌呀!那樣,我們之間會出現(xiàn)更多美好的故事。

同桌我想對你說作文9

  同桌,注意你的思想。昨天,老師讓大家撿自己桌子下面的垃圾,我看見同桌你腳下有片紙,我?guī)湍銚炝似饋矸诺搅四愕淖雷由希銋s說:“這是你的紙為什么要放到我這!”“這紙也不是我的呀!這紙是在你腳下我?guī)湍銚炱饋磉不行!”我心平氣和地說!斑@紙上的字根本就不是我寫的,為什么放到我這里!”你兇巴巴的對我說。我不和你爭辯了,開始聽老師講課呀,反正這紙是在你腳下?lián)斓模孟裎易龅腵不對!

  同桌,注意你的紀律。今天月考數(shù)學的時候,你做完題之后你不檢查卻玩了起來!之后我聽見啪的一聲,你的量角器掉在了地上,我想你一定是在玩!考語文的時候,你寫完了又在看漫畫書,我提醒了你一下,可是沒過多久你又開始看了!你這種行為就是沒有把課堂學習紀律放在眼里!

  同桌,注意你的言行。有一次課堂上老師講課你卻在玩,我提醒了你一下,你卻說:“你管我呢,你是我媽?”要不是老師讓我管你,我才懶得管你!

  同桌,請注意我對你說的這幾點吧!

同桌我想對你說作文10

  老同桌我想對你說!請你改掉愛哭的小脾氣,我們依舊是好同桌,你就像我們班的哭旦一樣。一遇到不開心的事情就眼淚汪汪的,哭好像是你的代名詞,不開心就哭,唉!你不要再哭了!

  記得有一次,我正專心致致地聽數(shù)學陳老師講課時,你一下子撲過來讓我嚇了一跳,我說:“你........你............你想干嘛?”你笑了笑說:呵呵!我想跟你玩玩,“玩玩你不要命啦!”現(xiàn)在在上課,是數(shù)學陳老師的.課。我沒有理睬你,你的嘴巴嘟在那里,我想:你可不好惹,你在老師眼里是個文靜的學生,在同學眼里是個好同學,小組宗你別生氣了,我陪你玩不就是了。

  我們玩了史上最幼稚的游戲——兩只小蜜蜂,我們一邊玩一邊看,陳老師的一舉一動就這樣........我們玩到了下課。

  我什么也沒聽進去,請你改掉這些習慣吧!

同桌我想對你說作文11

  同桌啊,我和你做同桌已有兩個月之久了吧?在這兩個月內(nèi),我們也是從曾經(jīng)的陌不相識,到剛成為同桌時的孤言寡語,到現(xiàn)在以兄弟相稱,無話不說,你我也是十分不容易。

  我們倆雖然在小學時,乃一校之友?蓛H僅是因為不在同一個班級,讓我們倆一直未能相識,就算有幾次偶爾的見面,也是匆匆而過,不留一絲蹤跡。而那時,我對你的.評價,也只通過一些傳言和幾次片面的理解形成的。我認為,當時的你,只是個受氣包,不僅僅是一個受氣包,還是一個愛白日做夢的受氣包。嘴里整天嘮叨著,自己是什么溥儀,還有什么大清亡了。雖然現(xiàn)在你依舊沒有改變,可我也漸漸開始理解你。不在像以前一樣,對你的胡言亂語表示不屑。

  哦,對了,還記得一周前的家長會嗎?當時,你我二人,皆躲在墻角。任憑外面老師的告誡和同學的喧鬧,我和你照舊改著數(shù)學上交。在一群人只能蹲坐時,我倆卻坐著多余的板凳,一起靜聽風雨,好不快活。

  這一切,都只是在這短短的幾個月內(nèi),我相信,在未來的幾年里,你我二人必當創(chuàng)造奇跡,愿在未來,我們的友誼更進一步。

同桌我想對你說作文12

  胡雅婷,我想對你說,我們算是老同桌了,可是為什么總要因為一條“分界線”而斤斤計較、破壞我們的友情呢?我們本可以成為很好的朋友,可是這條“分界線”卻像一堵高大的墻,阻礙著我們。

  記得有一次,我們都在寫作業(yè),一不小心,我就稍稍超過了“分界線”。你發(fā)現(xiàn)了,說:“注意,超過分界線了!”我連忙縮回來,你按照“慣例”,也超過了分界線。我不服,于是我們便爭吵起來,誰也不放過誰,最后只好鬧得不歡而散。我曾多次找你談過,可你總是數(shù)落我的不對。長久以來,我們一直“冷戰(zhàn)”,我的心里真不知道是什么滋味。

  胡雅婷,每當我看見別的同桌和睦相處,我的.心里就很傷心。我承認,我是有過錯的?墒俏艺嬲\地希望我們能不能不再為所謂的“分界線”而爭吵。胡雅婷,讓我們一起努力,成為好的同桌吧!

同桌我想對你說作文13

  最好的同學是失敗時能鼓勵你的人,是受傷時能幫助你的人……真正的同學,不會因為一件小事,一個小錯誤而一刀兩斷。同學,我想對你說:

  在一次期末考試中,我們正埋頭答題,突然飛來一張小紙條,我悄悄地打開一看,原來是同桌的你問我要一道難題的答案。正在我快要下筆時,突然想起了老師說過:“如果考試中你給別人抄答案,那是在幫倒忙。你要是真正想幫他,就讓自己思考!彼裕覜]再理會,繼續(xù)做我的試卷。當我做完后,檢查好了準備交卷時,卻發(fā)現(xiàn)同桌的你還在抓耳撓腮,左思右想的看著那道題。當你知道怎樣做后,收試卷的'鈴聲已經(jīng)響了,你還有好多題沒來得及做。

  當卷子發(fā)下來時,我得了100分而你卻得了80分,這時你對我恨之入骨,從此你永遠不想理我。有一天放學我們前后走著,你突然扭頭對我大吼:“我們不再是朋友,你不要再跟著我了”,盡管后來我不停解釋,你還是不能理解!

  同桌,我真想大聲對你說:你不要誤會,如果我真的給了你答案,雖然分數(shù)上去了但那是假的,該掌握的知識你沒掌握到,這不是自欺欺人嗎?我這樣做了就是害了你。老師不是經(jīng)常對我們說,要做一個誠實的人嗎?

同桌我想對你說作文14

  我有一個小心眼的同桌,他的腦袋很大。聽媽媽說:腦袋大的人聰明。我想也是啊,因為他的數(shù)學學的特別好,每次數(shù)學考試都在95分以上。我不會的題也經(jīng)常問他。

  請你不要太小心眼,這樣不僅會讓你更加生氣,還會傷到同學之間的`友誼。就拿上次來說吧——你的數(shù)學題還沒寫完可老師已經(jīng)開始留作業(yè)了你就讓我?guī)湍阌浺幌伦鳂I(yè),過了一會兒,你的數(shù)學題寫完了向我要作業(yè),因為我寫字慢,所以還沒有記完?墒菦]想到這樣你就生氣了,邊罵邊寫作業(yè),結(jié)果被老師知道了以后批評了你,害的自己最后離校。

  還有一次因為前面的女同學在你寫作業(yè)時碰了你一下,害的你作業(yè)寫錯了,你就生氣的打了那位女同學一下,那位同學當時被你打哭了,老師知道后嚴厲的批評了你,還被找了家長。

  同桌,我真心的對你說:同學之間偶爾有些小矛盾是在所難免的,請你不要老是斤斤計較生怕自己吃虧,同學之間應該互相謙讓,團結(jié)友愛,我真心的想讓你改掉這個缺點,那么同學們會更喜歡跟你玩的同桌,我想對你說。

同桌我想對你說作文15

  兩年過去了,同桌的你依然活潑、調(diào)皮、可愛。在這兩年里,我們之間發(fā)生了許多事,其中有一次讓我記憶深刻。

  有一次,我忘記帶雙格本,正在寫作業(yè)的你對我說:“同桌,你怎么了,是忘記帶本了嗎?”我不以為然地說:“不用你借我。”可是,我借了一圈也沒有借到本,剛回到座位里,我看見書包里多了一個雙格本。我把本拿了出來,隱約看見本上寫著幾個已被魔筆擦了的.字印,我知道那是你的名字。

  我沒多想什么,只是想:快點寫吧,一會兒該交不上作業(yè)了。于是,我快速地寫了起來,當老師問:“誰作業(yè)沒寫完,站起來。”我的同桌楊美琪站起來,我小聲說:“同桌,你不是帶本了嗎?”她沒有回答我,我知道書包里的那個本是同桌借給我的,我很慚愧。下課了,我對同桌說:“對不起,是因為我才讓你沒交上作業(yè)的!蓖勒f:“沒關(guān)系啊,我可以中午回去再拿個本補上作業(yè),而你要是交不上就得等明天了!

  同桌,我想對你說:你的助人為樂,你的幫助別人不求回報的精神,值得我學習,可我有時卻對你很冷淡,同桌我能認識你,我很高興。