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班里的趣事作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的班里的趣事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班里的趣事作文1
我們班的同學們可稱得上是“人才輩出”,各具特色。你瞧,前不久我們班就發(fā)生了這么一件趣事。
那天中午,老師去開會了,離開之前給我們布置了作業(yè),還囑咐班長管好班級紀律!袄匣⒉辉,猴子稱大王”,我們心里個個樂開了花?傻K于班長的那張冷臉,我們也只好按捺住自己的內心,先寫作業(yè)。
靜悄悄的教室里,突然傳來一位同學的聲音:“班長,我要上廁所!卑嚅L揮揮手,說到:“快去快回!”那位同學趕快跑出了教室,沖向廁所。大家也并沒有在意,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
過了一會兒,有的同學寫好了作業(yè),開始了竊竊私語,有的甚至還離開位置和好伙伴小聲交談了起來。這時,教室的門被敲響了。大家一聽,個個做出一副一本正經的`模樣,坐在位置上或是認真寫作業(yè),或是看書。班長也起身去開門?蓻]想到,門打開后,卻什么人也沒有。班長抓抓腦袋,隨手關上門,又坐回了位置。大家也長長地舒了一口氣。
可沒一會兒,教室門又響了,班長趕緊去開門,可沒想到門外依然沒有人影。班長意識到是有人在做惡作劇,就把門開在了那兒。然而,后門又響了起來。班長怒不可遏,跑過去將門打開,照樣還是沒人。頓時,教室里哄堂大笑。
鬧騰了一會兒,班長想到了班里那位上廁所還沒回來的同學,瞬間就明白了。于是,他決定等老師回來,好好收拾他。
當那位同學回到教室,班長用惡狠狠的眼神盯著他,可他卻面無表情地坐回了座位。大家都笑得合不攏嘴,有的還朝他豎起了大拇指。
后來的結果可想而知,那位惡作劇的同學被老師收拾了一頓。
這讓我不禁感嘆,我們班的同學可真是有趣!
班里的趣事作文2
我們學校在下午第二節(jié)課上完時,安排了一個三十分鐘的“大課間活動”。我經常與幾個同學在這個時候去操場上玩我們自創(chuàng)的游戲。
這種游戲被我們叫做“卷心菜!笔怯3到8個人手拉著手,排成一列列,然后頂端的轉圈,把這一列人卷成一個像卷心菜的圓,再由另端的人使勁拉,在把這個圓甩成原來的樣子。
這次,我又與幾個同學玩起了卷心菜。第一輪是由我負責卷,郝鑰蓉拉。
開始了,我快速轉起了圈,把一列人“變”成了“卷心菜”,而且這個“卷心菜”十分結實。該郝鑰蓉拉了。她大吼了一聲,用盡力氣使勁一抽,倒退了大步,完全失去了女孩兒那穩(wěn)重形象。我們這個“卷心菜”被她這么一抽,“菜葉”立刻分散開了,如同散花一般。我是“卷心菜”的中心,當這股力到我這兒的'時候,我特別大。與我拉手的同學被甩出去時,我就像被一只無形而又力大無比的手狠狠地摔向了地面,隨后只聽到我的怪叫。同學們都急忙跑來扶我,個個人都大笑不止,郝鑰蓉笑著問我:“楊舒婷,你摔得沒事吧!”我屁股很痛,卻又覺得很有趣,便哭笑不得說:“我屁股好痛,好像被摔了倆次!”其他人又大笑了一陣子,郝鑰蓉說:“楊舒婷屁股有彈力!”我們一聽這話立刻笑的前俯后仰,我屁股上的痛似乎減輕了。
這就是我們的大課間活動,在這個對我們來說既寶貴又短暫的三十分鐘內,充滿了歡聲笑語。
班里的趣事作文3
“哈哈哈……”一陣響亮的笑聲又在我們班教室里響起了。不用說肯定又是他引起的,最近因為有他,我們班里的趣事就不知不覺得多了起來。
不知道今年是怎么了,每次上英語課時總有幾個人搗亂,而他就是最突出的一個?赐獗硭┖窭蠈,上課總是裝出一副認真的樣子。就因為他裝模作樣,不知給我們帶來了多少“驚喜”。
那天的英語晚自習,老師讓我們背課文,大部分同學都認真的背著。忽然,只聽老師大叫一聲:“劉毅,站起來!”我驚奇的.看了看坐在第一排的劉毅,只見他急忙的把夾在英語書里的作文塞進來抽屜里,然后慢慢地站了起來,不停地竊笑。那樣子,讓我們班里的所有人忍不住的大笑起來了。
因為那自習課的做法,同學們都“關注”起他來。
這不,又鬧了一場笑話。其時,老師正在講臺上翻譯課文,同學們都在認真的聽講,我看老師時,無意間又看到了劉毅——他正在使勁的扯膠帶,已經扯了老長了,我有些疑惑,看看他想干什么,就繼續(xù)觀察他。發(fā)現(xiàn)他慢慢地拿出膠帶拉著那條廢棄的膠帶左搖右晃。哎呦,好暈,心想,你莫不是要……我“撲哧”一笑,同學們看了看我,立即明白了,都齊刷刷的向他看去。又聽見“拍”的一聲英語老師用書拍在了他的頭上,氣憤地說:“你還想玩催眠!”“哈哈哈”同學們笑了起來,他自己也忍不住,大笑起來。
這就是我們班的趣事。
班里的趣事作文4
我們班發(fā)生的有趣的事情可多了,都可以編成一個排行榜了。下面我就挑幾件印象很深的和大家聊聊。
第一件趣事發(fā)生在去年。有一次,我們都在抄詞,突然平時不愛做作業(yè)的顧同學緩緩地站了起來,手拿著抄詞本,慢慢地走到班主任老師坐的桌子旁,將本子翻到第一頁,放到老師面前。老師看到他的`第一份作業(yè),非常激動,在本子上寫了個“閱”字,并批了最高星——五顆星。頓時,全班響起了一大片掌聲——為了鼓勵他愛上寫作業(yè)。
第二件趣事發(fā)生在五年級上學期。老師給我們解釋詞語,當講到“貪婪”一詞的時候,他笑著給我們編了一段小故事:“在大雪天,陸錢辰同學又餓又渴,突然,他聞到了一股香香的味道,跑上前去,一看,忍不住說:‘太好了,我心愛的紅燒肉!’他快步走過去,這時,他感覺身后有一群可怕的目光盯著他,回頭一看,啊,原來是一群餓狼,還沒等他反應過來,狼群將那盆紅燒肉都分了吃了。”“哈哈哈,哈哈哈……”同學們有的捂著肚子,有的笑得倒在了地上。而主人公陸錢辰同學卻用雙手捂著臉,想找個地洞鉆進去。
第三件趣事是關于潘銳東同學的。有一次上語文課,潘同學覺得當天學的內容太無聊了,就從筆袋里拿出了一把剪刀,在手里盤弄著,這時,火眼金睛的張老師看見了,不緊不慢地說:“你千萬別想不開,自尋短見!”同學們個個都讓老師的幽默逗笑得合不上嘴。潘同學再也不敢輕舉妄動了,
這就是我班的幾件趣事,要是有時間的話,我可以說三天三夜也說不完呢!
班里的趣事作文5
走進我們班,你可要做好準備了,不是做好別的準備,而是做好笑的準備,聽了我們班的趣事,保證你笑破肚皮。
事例一:一名我班的后進生,要我在期末考試是通融他一下,然后給我一個游戲級別比較高的一個號,我滿口答應,得到號后,我回家上了一下,果然級別較高,我決定不食前言,準備讓他在考試時抄。唉!天下的事真是無巧不成書,這次期末考試我們班只能坐74個人,還有3人要到其他班考,那名讓我關照的同學不幸被分到這3人當中,他給我的那個號,我也不給他了。呵呵!他真慘。
事例二:我們班的錯別字大王某某和幽默老師的故事。一日老師讓我們寫作文,錯別字大王寫道:一日我從家里出來,看到一坨狗屎,我大吃一斤(驚)。老師在后面評論道:海量!海量!可以吃一斤狗屎的人,你在全世界是第一人。過了幾天,老師要求以運動會來寫一篇作文。一會錯別字大王問我:“哎!你知道韁字和馬字怎么寫嗎?”我把韁字寫了給他,然后我騙他說:“馬字我也不會寫,不如你用狗字來代替吧!”第二天我看了他的作文,我差點沒笑暈過去。上面寫道:比賽開始了,同學們像脫韁的野狗一樣沖了出去,我看到老師在下面寫了一句話:哇!運動場改賽狗場了。
事例三:我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的.故事,老師要求寫一件事,不下于450字,他寫道:今天的菜呀!可真貴呀可真貴!可真貴呀可真貴!……足足湊了450個字,老師評論道:今天的菜到底有多貴?
這就是我們班的趣事,如果你還想聽,我們班還有事例四、事例五呢!
班里的趣事作文6
在星期五的中隊會上,發(fā)生了一件有趣的事情。
這次隊會的主題是我們全班同學都喜歡的娛樂活動——畫鼻子。
隊會一開始,中隊長宣布了游戲規(guī)則后,就在黑板上畫了兩張沒有鼻子、撅著嘴的臉。它們好像在說:“沒有鼻子多難看啊,快幫我畫上鼻子吧!”我想:到時候我上去了,一定要畫的正正的。
“誰來畫?”“我、我、我……”同學們爭先恐后地喊著,都想躍躍欲試,最后中隊長選中了我。
我上去了,中隊長給我用紅領巾蒙上了眼睛,拉著我在原地轉了3圈。我暈頭轉向地走上了講臺,在黑板上摸來摸去,竭力回想著頭像的位置,不知從哪兒下筆好。這時,班里炸開了鍋:同學們有的'說往上,有的說往下,有的說往左,有的說往右。忽然,我聽見我最好的朋友費凱的聲音:“往右,往右,往下…….”只好聽他的了。我按他說的畫,畫上以后,同學們捧腹大笑。我把紅領巾解開,才知道費凱在耍我。原來,我按他說的,竟然把鼻子畫在了眼睛上,本來那張笑臉挺好看,可被我一畫,變得哭笑不得,滑稽極了。
后面的同學畫得也很有趣,有的畫到嘴上了,有的畫到外邊了,有的畫到下巴上了……班里不時傳出一陣陣的笑聲。
這次隊會不知不覺地在歡聲笑語中度過了,我們共同期待著下一次對會的到來。
班里的趣事作文7
嘿!談起我的班級,那里的趣事可真不少!有精彩的斗嘴,掰手腕,有趣的成語接龍……我最喜歡的就數(shù)掰手腕了。
在我們的班里,有那么一段時間是很流行拍手腕的,不管是誰,掰贏的總會從心底里散出一股高興得意的勁兒;掰輸?shù)囊部倳嘈σ幌,盡量體現(xiàn)出自己不在意這場比試。要是有不服氣的,就會提出換手比試,贏了還好,輸了可就慘了,輸了可就證明沒有一只手能掰過別人,下次就沒有掰過別人的信心了,一而再再而衰三而竭嘛!
掰手腕不僅是比試的好項目,還能鍛煉身體。有一次,我和我們班的一位同學采用一局一勝至來比賽掰手腕,用右手掰,比試開始了,我把全部力量都貫入到了右手里,想一舉獲勝,可對方也不是好惹的人,用力往桌上一立,就把我這招接了下來,乘機用力往下一掰,我學他也把手一立,把他的一擊給擋了下來,我倆就這樣使出吃奶勁兒于對方競爭,我雖然是用右手掰,可全身似乎都在用力,我的臉快能和關公相比了,牙齒咬得緊緊的,左手也纂得緊緊的',腳用力地蹬著地,可沒起到什么作用,我頭上的汗珠越來越多,我快要支持不住了,手漸漸向右傾斜,我真想讓左手上去幫忙,對手也不怎么好過,和我一樣,臉跟大蘋果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了,手被直直地壓在了桌子上,唉!輸了。
我們的班級流行風可真有趣!
班里的趣事作文8
生活中的事多得數(shù)不勝數(shù):有快樂的事、有傷心的事、還有有趣的事……咱們班的趣事接連不斷,其中有一件事直到現(xiàn)在我還念念不忘……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起了。同學們早已端端正正地坐在座位上,等待著老師的到來。這時,我發(fā)現(xiàn)有一個黑色的身影從窗口飛快的掠過,我不禁打了一個寒顫,心想:是不是幽靈出現(xiàn)了……想著想著,全身的雞皮疙瘩都豎了起來,心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了門口,令我吃驚的是,一只眼睛正賊頭賊腦的從門口冒出來,同學們的目光都停留在了那只神秘的眼睛上,但我們已經猜到,肯定是最受歡迎的徐老師。他的調皮惹得我們哈哈大笑,有的同學甚至笑得喘不過氣來。
好戲還在后頭呢!上課的時候,同學們都陶醉在徐老師繪聲繪色的語言中,好像忘記了時間的'流逝。突然,徐老師停了下來,指著柴某某風趣地說:“好小子,上課做小動作,看我怎么收拾你。”說完,還裝作要打他屁股的樣子。柴某某的臉“刷”地一下漲得通紅,還用兩只臟兮兮的手將自己的臉蓋得牢牢的,仿佛想在地上打個洞,自己趕快鉆下去。徐老師幽默地說:“柴某某,你應該在家里好好洗一洗屁股,留著明天再打,要是你不洗的話,我把你的褲子剝下來,讓同學們看見你的屁股是個花屁股,那可不好哦!”同學們聽了徐老師的話,笑得臉都漲紅了,而柴某某的臉卻紅的更厲害了!“哈、哈、哈……”地笑聲久久地回蕩在教室里。
徐老師的風趣,猶如一縷陽光使我們感到溫暖;徐老師的風趣,仿如一陣春風帶領著我們走向充滿快樂的世界……
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