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一幅漫畫的啟示作文

時(shí)間:2024-10-19 19:09:06 作文 我要投稿

一幅漫畫的啟示作文通用15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的一幅漫畫的啟示作文,歡迎大家分享。

一幅漫畫的啟示作文通用15篇

一幅漫畫的啟示作文1

  今天,我在學(xué)校里看了一幅漫畫,并且對漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小男孩和一位小女孩,在上學(xué)途中,看到了垃圾箱旁有許多垃圾,小女孩把垃圾拾進(jìn)了垃圾箱,而小男孩在垃圾箱上貼了張字條:文明——只差一步。

  是啊,在生活中,我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便,隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們設(shè)想一下,如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話,那么地球上將會(huì)堆積成一座座的垃圾山,那我們生活的環(huán)境將會(huì)受到巨大的破壞。

  我們還要保護(hù)環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境必須做到以下幾點(diǎn):不能亂砍伐樹木;不隨手亂扔垃圾;工廠排出的`廢物必須當(dāng)即處理。要是人類再不保護(hù)環(huán)境的話,也許,我們生存的地方將越來越小,或者根本就沒有我們生存的地方了,那就意味著我們將走向滅亡。

  所以,我希望人人都能保護(hù)環(huán)境,讓我們的世界更加多姿多彩,生機(jī)勃勃。

一幅漫畫的啟示作文2

  漫畫,我們小學(xué)生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫,但是我們也能從中得到一些啟示。

  今天,我在書上就看到了這樣一幅漫畫。故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正走在上學(xué)的路上。忽然,小女孩指了指垃圾箱外溢出的垃圾說:“是誰這么不講文明,把垃圾全部扔到了垃圾箱外面?”然后,她沉思片刻,對小男孩說:“來,你寫一條關(guān)于不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的`話,我來把垃圾箱外面的垃圾都清理干凈!”他們說干就干,一刻鐘后,垃圾箱外面的垃圾已經(jīng)都到了垃圾箱里,并且垃圾箱外面還貼了這樣一條標(biāo)語:文明——只差一步!

  這幅漫畫,雖然簡短,但是卻告訴我們一個(gè)深刻的道理:只要人人都講文明,這個(gè)世界就會(huì)充滿文明,就會(huì)越來越好。講文明要從小事做起,要從自己做起,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓世界都充滿文明吧!

  “文明——只差一步”這句話將永遠(yuǎn)地銘記在我的心里。

一幅漫畫的啟示作文3

  在一本語文書上,我看見了這樣的一幅漫畫。給了我深刻的啟示。

  漫畫講的.是,有一天放學(xué),貝貝和優(yōu)優(yōu)背著書包上學(xué)時(shí),走著走著,就發(fā)現(xiàn)垃圾旁的垃圾臭氣熏天,于是,貝貝就走過去用雙手把垃圾捧起來放起垃圾桶里,對旁邊的優(yōu)優(yōu)說:“優(yōu)優(yōu),如果我們現(xiàn)在把這些垃圾清理干凈,他們下次還會(huì)再搗亂的。”于是,優(yōu)優(yōu)就從書包里把筆,和紙,膠水拿了出來,把紙放在地上,寫了起來,“文明一一只差一步”,等貝貝撿了起來后,優(yōu)優(yōu)就把紙貼在垃圾桶上,貝貝看了后,就豎起大拇指對小優(yōu)說:“你真棒!”然后,兩人高高興興地去上學(xué)了。

  通過這幅漫畫,我明白了:“如果人們要是多向前走一步,就可以把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟到了垃圾桶里。所以,我希望大家為了環(huán)境的美觀,不要隨地亂丟垃圾了。

一幅漫畫的啟示作文4

  今天,我看見一幅環(huán)保漫畫:一個(gè)小男孩接了水跑遠(yuǎn)了,身后是嘩嘩流著的自來水……墻則用惱怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。

  這幅漫畫在帶給我們嬉笑的的同時(shí)更值得思考;這個(gè)小男孩是沒有看見“節(jié)約用水”的牌子呢?還是根本沒有理睬它?或是已經(jīng)習(xí)以為常了?在我們的生活中這種“文盲”難道還少嗎?洗完手讓水嘩嘩流著,吃完飯后一大桌的菜剩著……地球資源早晚會(huì)有一天會(huì)枯竭的。

  地球是無私的,也是渺小的.,它在源源不斷地提供活資源的同時(shí),也在日見衰竭。目前,科學(xué)家們?nèi)晕凑疫m合人類移居的星球。也就是說,地球只有一個(gè),一旦遭到破壞,人類無法生存,最后只能自取滅亡 。

  既然地球不能克隆,那就讓我們從自己做起,從小事做起,從節(jié)約一滴水做起。

一幅漫畫的啟示作文5

  今天,我在家看里一幅漫畫,并且對漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小男孩和一位小女孩,在上學(xué)途中,看到了垃圾箱旁有許多垃圾,小女孩把垃圾拾進(jìn)了垃圾箱,而小男孩在垃圾箱上貼了張字條:文明——只差一步。

  是啊,在生活中,我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便,隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們設(shè)想一下,如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話,那地球上將會(huì)堆積成一座座的.垃圾山,那我們生活的環(huán)境將會(huì)受到巨大的破壞。

  我們還要保護(hù)環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境必須做到以下幾點(diǎn):不能亂砍伐樹木;不隨手亂扔垃圾;工廠排出的廢物必須當(dāng)即處理。要是人類再不保護(hù)環(huán)境的話,也許,我們生存的地方將越來越小,或者根本就沒有我們生存的地方了,那就意味著我們將走向滅亡。

  所以,我希望人人都能保護(hù)環(huán)境,讓我們的世界更加多姿多彩,生機(jī)勃勃。

一幅漫畫的啟示作文6

  這幅漫畫,使我懂得了許多道理,也使我明白了如果遇上這種事,我該怎么做。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:在公交車上,有一位懷里抱著嬰兒的婦女和兩個(gè)老人家。孩子也許是被公交車震得有點(diǎn)難受,快哭了;那兩位老人家也皺著眉頭,轉(zhuǎn)過頭,看著那兩對正悠閑地坐在長椅上的夫婦。前面那對夫婦,男的正蹺著二郎腿,女的手中抱著一只小狗,卻不肯讓座。后面那對夫婦,女的正愜意地看著窗外,男的則溫柔地看著女的,卻絲毫沒有注意到老人投來的'目光。

  看了這幅漫畫,我覺得漫畫中的兩對夫婦應(yīng)該為老人和婦女讓座。難道婦女手中的嬰兒還比不上小狗嗎?我想起了生活中,我乘公交車時(shí),有時(shí),會(huì)有人給老人讓座,有時(shí)卻不會(huì)。我認(rèn)為,不管什么時(shí)候,都應(yīng)該為老人讓座,老人們站著,也是很累的。

  這幅漫畫給了我啟示‐‐尊敬老人。還使我懂得了如果我遇到這種情況,也應(yīng)該為老人、帶孩子的婦女等人讓座。

一幅漫畫的啟示作文7

  漫畫能讓我們會(huì)心一笑,也讓我們有所思考。

  今天我就在語文卷子上看到了一個(gè)讓我沉思的漫畫。有一個(gè)小孩可能懶床起得晚了,邊跑邊說:又要遲到了!可見他遲到很多次了,后面的.爺爺邊跑邊拿著書包說:喂!你的書包!他媽媽也在后面大聲喊:你的帽子!可是這個(gè)男孩頭也不回的還在快速地往前跑著。

  讀完后先是哈哈大笑:這個(gè)小孩真是的,起早點(diǎn)不好嗎?但是我又笑不起來了!這不就是在描寫那些賴床拖拉的人嗎?就像我,每次鬧鐘一響,就想著再迷糊一會(huì)兒,不起起來?墒瞧饋砗蟛虐l(fā)現(xiàn),真是迷糊5分鐘,起床兩小時(shí),就像這個(gè)漫畫上的小孩兒。一看表,上學(xué)來不及了,早飯也吃不成了,拎起書包就跑。每次媽媽都在后面喊:帽子、跳繩、水杯。結(jié)果可想而知,遲到了,然后被罰站。

  我要對自己和這個(gè)小孩說:時(shí)間就是金錢!一寸光陰一寸金!寸金難買寸光陰!

  從些改掉拖拉懶散的壞毛。

一幅漫畫的啟示作文8

  每個(gè)人,得到的啟示的事情不同,有些人從一件小事中得到啟示;有些人從一句名言中得到啟示……而我,是從一幅漫畫中得到的啟示。

  有一天,一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在回家的路上看到了一個(gè)小垃圾桶,旁邊還堆有各式各樣的.垃圾,小女孩看見了那些垃圾立馬飛奔過去把垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,又忽然看見小男孩在一旁玩耍,就隨口罵了小男孩一句,其實(shí)小女孩誤解了小男孩,小男孩是在想辦法,想讓那些人不再亂扔垃圾,小男孩靈機(jī)一動(dòng),就在垃圾桶上貼一個(gè)卡紙來告訴他們不要亂扔垃圾。當(dāng)小女孩撿完垃圾時(shí),小男孩寫完了字,貼在了垃圾桶上。小女孩看見垃圾貼上貼著“文明——只差一步”,于是向小男孩伸出了大拇指,又說:“對不起,我不應(yīng)該罵你!”小男孩說:“沒有關(guān)系!”后來他們一起快快樂樂的回家了。

  這幅漫畫讓我知道了不要亂扔垃圾,看到垃圾桶了就只差一步了,我們應(yīng)該把它扔進(jìn)去!

一幅漫畫的啟示作文9

  我以前看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但是他仍讓我記憶猶新。那幅畫的內(nèi)容是這樣的':兩只螞蟻被人關(guān)到一個(gè)瓶子里,一只螞蟻努力往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來,爬一點(diǎn),又掉了下來,摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對他說,“你不要再爬了,瓶口那么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢。”那只螞蟻沒有聽,只是努力往上爬,經(jīng)過一次次的失敗,那只螞蟻終于爬了出來,而在瓶里的那只螞蟻被活活餓死了。

  這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):干什么事都要堅(jiān)持不懈。

  在后來的日子,我一直把這個(gè)故事銘記在心。

  有一次,我學(xué)習(xí)騎自行車時(shí),摔了好幾次,在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我想起了那只努力向上爬的螞蟻,我又繼續(xù)練習(xí),最終學(xué)會(huì)了騎自行車。

  一幅漫畫,讓我受益一生,命運(yùn)掌握在自己的手中。

一幅漫畫的啟示作文10

  今天在語文書上看到了一幅漫畫,上面畫的是一棵樹苗,旁邊還有一把鏟子,一個(gè)人坐在樹下。一個(gè)園丁問他:你在干什么?那人回答:等著乘涼。這幅漫畫讓我情不自禁的笑了出來,我想這個(gè)人真笨。剛工種下的樹就想乘涼,不把樹苗弄壞才怪呢!不過笑了幾聲后,我突然發(fā)現(xiàn)生活中也有不少這樣的人,比如說那些富二代與啃老族,前者比后者好一些,可他們不都是坐享其成嗎?享受的不都是不費(fèi)吹灰之力而得來的嗎?你見過哪個(gè)富二代上下班的?你見過哪個(gè)啃老族天天忙這忙那的,天天掙錢的呢?

  我們身邊也有不少這樣的同學(xué)呢,在家什么都不干,吃吃飯看看電視就是他們的生活,理所當(dāng)然的想用父母辛苦換來的.錢,還把一家人指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒叫家人干這個(gè),一會(huì)兒家人干那個(gè)。

  我平常雖然不會(huì)掙錢,但是總是干一些生活中的家務(wù)活,幫忙倒垃圾掃地什么的,偶爾還會(huì)幫著做飯,就這我媽還說我懶呢。

  我們一定要成為一個(gè)勤勞的人,不能做一個(gè)坐享其成的人。

一幅漫畫的啟示作文11

  一天,小紅和小明放學(xué)一起回家。經(jīng)過一個(gè)垃圾桶,他們看見垃圾桶周圍有一堆垃圾。小紅很納悶:垃圾桶就在旁邊,人們?yōu)槭裁床话牙舆M(jìn)去呢?

  于是,小紅毫不猶豫地把這些垃圾捧起來,放進(jìn)垃圾桶。小明想:今天把垃圾桶旁的垃圾清理干凈了,那明天后天怎么辦?說不定這些人又把垃圾扔在外面可。他靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出紙和筆,在紙上工工整整地寫上了“文明——只差一步”6個(gè)字,把它貼在了垃圾桶上。

  做完這些他們高高興興地回家了的確,我們離文明往往就只差一步,在生活中:如果你在公交車上給別人讓座,那你就是文明的;想站在長椅上撿掛在樹枝上的風(fēng)箏,如果在腳下墊一張紙,那你就是文明的。文明有時(shí)只是一步之差,有時(shí)只是一紙之隔,有時(shí)也只是一讓之別。

  一個(gè)小動(dòng)作就會(huì)折射出一個(gè)人的心靈。如果我們每個(gè)人都是文明的,我們的城市就是和諧的.,我們的世界就是美好的!

一幅漫畫的啟示作文12

  他們走著走著,一股臭味撲鼻而來。頓時(shí),小紅在一個(gè)垃圾箱旁邊停住了腳步,皺起了眉頭!笆钦l這么不講文明啊,垃圾也不扔進(jìn)垃圾箱里,卻偏偏扔到地上,唉!”小紅生氣地說。小明看了看手表,著急地說:“快走吧,時(shí)間來不及了!”小紅大聲對小明說:“如果不把這些垃圾撿進(jìn)垃圾箱里,就會(huì)影響我們生活環(huán)境!”說完,便彎下了腰,把垃圾撿進(jìn)了垃圾箱里。小明在一旁急得像熱鍋上的`螞蟻,可是,一聽小紅這么一說,還是很有道理。便放下了書包,從里面取出了一支筆和一張紙,在紙上寫著六個(gè)大大的字:“文明——只差一步!北惆堰@張紙牢牢地貼在垃圾箱上面。小紅撿完了,擦了擦手,對小明豎起大拇指:“你真棒!”

  太陽暖洋洋的照著,小明和小紅又急匆匆地上學(xué)了。

  城市就是我們的家,我們一定要愛護(hù)它,不能讓它被破壞。

一幅漫畫的啟示作文13

  今天我在語文書上看到了一幅漫畫,使我感觸至深。

  畫上的內(nèi)容是這樣的:一位紳士拿著灑水壺打完水,準(zhǔn)備澆到剛栽的小樹苗上。而他的'另外一位同伴一一也就是那位戴著鴨舌帽和墨鏡的第二位男紳士,。那位同伴很好奇,問他在干什么。他回答說他在等著乘涼。

  看了這個(gè),我覺得很可笑,因?yàn)閯傒d的小樹苗不可能一下就長大。必須讓它有個(gè)生長的過程,而這個(gè)人直接在那兒坐等收獲。是啊,生活不也有這樣的人嗎,我想入翩翩。

  學(xué)校里有一些成績不太好的同學(xué),他們不努力學(xué)習(xí),不寫作業(yè),不聽講,到了考試抄襲別人的答案。靠走捷徑的人數(shù)不勝數(shù)。在寫作文的時(shí)候,還有一些人,他們不會(huì)寫作文,直接上網(wǎng)搜索作文,在抄到本子上,這些人叫作文賊。最后抄襲作文的事,還是被發(fā)現(xiàn)了。

  通過這個(gè)漫畫上我獲得了一個(gè)啟示:一份耕耘,一分收獲,。我們不能坐等收獲,收獲不是等來的,是辛勤付出勞動(dòng)得來的!

一幅漫畫的啟示作文14

  一幅漫畫給我留下了深刻的印象。

  從前,有一個(gè)盲人,他從小就雙目失明,但在漆黑的夜晚,他總是拿著一根紅燭,有人嘲笑他:“你又看不見,點(diǎn)蠟燭又有什么用呢?”盲人回答:“正是因?yàn)槲铱床灰娝晕也乓寗e人能看得見呀!”或許夜晚和白天對于他來說沒有什么分別,但在漆黑的夜晚,我們卻需要光,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

  這位盲人他雖然雙目失明了,但他的心還是亮的。他用蠟燭點(diǎn)燃了道路,也點(diǎn)亮了那些在生活中迷失了方向了人們的心。他并沒有被恐怖的黑暗所吞噬,還點(diǎn)亮了別人的.心。

  所以,我想:一個(gè)盲人都能盡自己所能幫助他人,奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛我們有何嘗不可以呢?

  我悟出了一個(gè)道理:無私奉獻(xiàn),能體現(xiàn)出一個(gè)人的高尚品格,而我就要做這樣的人。

一幅漫畫的啟示作文15

  一幅漫畫的啟示在我的房間里,掛著一幅《小鴨下水》的漫畫。

  它可有意思了:上面印著鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見班上的一位同學(xué),學(xué)會(huì)了游泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽傘、游泳圈、還有一大堆好吃的.。在路上,鴨媽媽背著鴨寶寶,一手拿著游泳圈,累得滿頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面,一手撐著太陽傘,一手提著食品袋,也同樣累得大汗淋漓。我們獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹為伴,小時(shí)缺少與小伙伴一起游戲;在家里,爸媽的嬌慣,容易使我們易于形成依賴性,自主精神和自主能力都差,也缺少勞動(dòng)自覺性?粗@幅漫畫,再次引起了我的深思。

  祖國的未來需要我們來建設(shè),21世紀(jì)需要我們來描繪,我們連民族賴以生存的道德素質(zhì)都不具備,還能干些什么大事呢?我們不能像鴨子寶寶那樣,我們要獨(dú)立地面對生活。否則,將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭!

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