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我的心兒怦怦跳作文[優(yōu)選]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我的心兒怦怦跳作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心兒怦怦跳作文1
我那小小的心兒老是怦怦跳:上臺(tái)表演的時(shí)候,心兒怦怦跳;犯錯(cuò)誤時(shí),心兒怦怦跳;發(fā)試卷的時(shí)候,心兒怦怦跳記憶最深的那是我第一次體驗(yàn)”獨(dú)自睡覺(jué)“的滋味,就算是現(xiàn)在回憶起來(lái),晚上還是會(huì)嚇出一身冷汗。
一天晚上,我和媽媽說(shuō)一個(gè)人睡覺(jué),因?yàn)槲矣X(jué)得自己長(zhǎng)大了。媽媽表示贊許:“你是男子漢,早該一個(gè)人睡啦!”我拍拍胸脯:“今晚就讓您見(jiàn)證奇跡!”心想:“我不就是要一個(gè)人睡覺(jué)嗎,沒(méi)什么好害怕的嘛!”我勇敢地走向?qū)儆谖业,卻一直沒(méi)敢獨(dú)自在那睡的臥室?墒俏乙簧洗,就害怕了!媽媽進(jìn)來(lái)幫我把燈關(guān)了,并隨手帶上了門(mén)。周?chē)黄岷,我把身子縮進(jìn)被窩里,兩只眼睛骨碌碌地看著窗外。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)晃了起來(lái),發(fā)出的聲音像巫婆的笑聲,樹(shù)枝像魔爪,樹(shù)葉像一滴一滴毒藥緩緩滴落,樹(shù)干像邪惡的笑容,樹(shù)皮像發(fā)黑了的手指在這陰森而幽暗的環(huán)境中,我的.心開(kāi)始七上八下,不安起來(lái)。突然看我見(jiàn)窗外有一雙綠眼睛正在幽幽地看著自己,他似乎張牙舞爪,一個(gè)勁地向我冷笑。我嚇得神經(jīng)緊繃,汗珠不禁滲透了衣服!斑鳌迸!原來(lái)是一只貓!扳疋疋疋瘛,嚇?biāo)牢伊。我躺在床上?dòng)也不敢動(dòng),氣也不敢出,心里像揣著只兔子似的怦怦地跳不停。我的心都快跳出來(lái)了!
猛地一翻身,打開(kāi)臥室門(mén),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向四周看了一下,閉著眼睛一口氣跑到到媽媽的房間里,和媽媽說(shuō):“媽?zhuān)乙湍闼矣悬c(diǎn)害怕了!”可媽媽大聲嚷嚷:“你都多大了!還不能獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)?我們都說(shuō)好了,就要說(shuō)話算話!保倚南耄簨寢屧趺茨敲春菪,也不看看窗外。我只好一個(gè)人回到自己房間睡覺(jué),整晚,就像“鬼壓床”。早上我臉上出現(xiàn)了兩個(gè)黑眼圈。大家都笑了,一看就知道晚上沒(méi)睡好。是的,我?guī)缀跽肀犞鄣教炝痢?/p>
這次獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)讓我的心一直怦怦跳個(gè)不停,但經(jīng)歷了那個(gè)夜晚,我變得更勇敢,更獨(dú)立了。
我的心兒怦怦跳作文2
那是我第一次嘗試做雞蛋餅。廚房里香氣撲鼻。媽媽首先手法熟練地做了個(gè)雞蛋餅作為模板。整張餅金黃金黃的,十分誘人。我不安地?fù)蠐项^,心想:我能像媽媽這樣成功?爸爸故作陶醉的樣子,大口大口地呼吸著帶有香味的空氣,期待地對(duì)我說(shuō):“你肯定也能做出這樣美味的雞蛋餅。我看好你哦!”我不自信地笑了,其實(shí)內(nèi)心緊張萬(wàn)分,不停地搓著手,空氣仿佛都凝固了,使我無(wú)法呼吸。
我小心翼翼地端起裝滿餡的碗,慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地倒入鍋中。頓時(shí),鍋里發(fā)出一陣陣吱吱聲,十分刺耳。手忙腳亂中,我用左手起鍋鏟,不停地輕輕地拍打著餅,心里念叨著:餅啊,你乖乖的,別亂動(dòng)!我忍不住不停地用筷子挑起餅的邊緣看,可萬(wàn)別煎糊了。廚房里滿是吱吱響的油炸聲,鍋鏟碰撞平底鍋的咚咚響聲,還有我的心猛烈的跳動(dòng)聲……
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了:翻餅子。我輕輕地夾起餅,一點(diǎn)一點(diǎn)的.往鍋鏟上移動(dòng)。我屏住呼吸,心都提到嗓子眼了。我快速地翻了個(gè)面。由于我不熟練,竟然反手翻轉(zhuǎn)鍋鏟,太別扭了。哎呦喂!這餅太調(diào)皮了,它的一半跑到鍋外面去了。此時(shí),我感覺(jué)無(wú)數(shù)雙眼睛都在盯著我,仿佛有人在說(shuō):“看,那餅快掉地上了!毙⌒〉膹N房,充滿了緊張的氣息。我連忙把餅子救回鍋里,然后大大地松了氣,繼續(xù)用鍋鏟輕輕地拍打著它,心想:你就老實(shí)地躺在這里吧!又過(guò)了幾十秒,我站在原地一動(dòng)不動(dòng),守護(hù)著我的雞蛋餅。我翻了翻餅的底部,看它顏色金黃了,就慢慢地把它倒入盤(pán)子里,我心中的石頭也終于落地了。
還有最后一關(guān):嘗。美食家爸爸上場(chǎng)了。我站在他旁邊,忐忑不安,仿佛是在等待老師批改試卷的小學(xué)生一樣。爸爸用筷子夾起雞蛋餅送入嘴里,細(xì)細(xì)地咀嚼。他眼睛望著天花板,眉頭緊皺。我提心吊膽地看著他,眼睛都不敢眨一下。突然,爸爸臉上露出燦爛的笑容,豎起大拇指稱(chēng)贊道“你做得真美味,我為你感到驕傲!”我頓時(shí)松了口氣,擦了擦額頭上的汗珠,高興得跳了起來(lái)。
看來(lái)緊張并不可怕,我們要有勇氣去面對(duì)緊張,生活才會(huì)變得精彩。
我的心兒怦怦跳作文3
盼了一天又一天,終于盼到了我們年級(jí)上的詩(shī)詞大會(huì)。
這一天,我們階梯教室的座位上坐滿了同學(xué),大家揮動(dòng)著小旗子,舉著標(biāo)語(yǔ)都在為自己班的選手搖旗吶喊。在后臺(tái),比賽的詩(shī)人們已經(jīng)劍拔弩張,大家都在談?wù)撝荣悾ㄓ形液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)劉佳依坐在一個(gè)不起眼的角落里默默地背詩(shī)。看著其他選手都摩拳擦掌,我有些緊張,但我安慰自己道:哼!你們現(xiàn)在不背詩(shī),等一會(huì)上場(chǎng)就完了!
比賽第一輪開(kāi)始了,我們班兩人對(duì)戰(zhàn)四班兩人。我走上臺(tái),心里有些緊張,心兒怦怦直跳。輪到我們背詩(shī)時(shí),我們一人回答,一人思考,情況還不錯(cuò),很流暢。不過(guò)經(jīng)過(guò)你一言我一語(yǔ)的唇搶舌戰(zhàn),我們所學(xué)的詩(shī)已經(jīng)變得所剩無(wú)幾,但我們兩人利用平時(shí)課外積累的詩(shī)和他們對(duì)戰(zhàn),最終他們被我們打得啞口無(wú)言,這一輪我們班:勝!哼!誰(shuí)叫你們平時(shí)不多積累,這下被我們打得很慘吧!我心中十分得意。
第二輪,我單搶匹馬戰(zhàn)三人。這時(shí),我又開(kāi)始緊張了,心兒怦怦直跳。這一次我們抽到的詩(shī)的主題是“愛(ài)國(guó)”。我開(kāi)頭背了一句詩(shī),心里希望下一個(gè)選手能背上半句,我再背下半句,結(jié)果迎戰(zhàn)的選手完全出乎我的意料,直接背完了整首詩(shī)!這讓我十分苦惱、著急!心想:唉!這樣幾下就會(huì)背光所學(xué)的詩(shī)!果不其然,當(dāng)大戰(zhàn)到九輪后,該我背了,我竟然想不出一首詩(shī),我非常絕望,心急如焚,怦怦跳的小心臟似乎要竄出我的嗓子眼來(lái)。當(dāng)失敗倒計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí),我聽(tīng)到我們班同學(xué)在大喊:“快!”可我越想說(shuō),就越說(shuō)不出來(lái),當(dāng)我心灰意冷時(shí),突然聽(tīng)到老師大喊道:“不要緊張!靜下心來(lái)!再想想還有什么詩(shī)是我們學(xué)過(guò)的,勝利的曙光已在前面,快抓住它!”這一句話像一陣風(fēng),吹散了絕望,吹散了我的.害怕,讓我重拾信心,我的心里頓時(shí)明亮起來(lái),我流利得背出一首又一首詩(shī),臺(tái)下掌聲雷動(dòng),一陣高過(guò)一陣,最終我以36首對(duì)35首贏得了勝利!我激動(dòng)得手舞足蹈!
那時(shí)的鼓勵(lì),那時(shí)的掌聲,那時(shí)的心跳,我將永遠(yuǎn)銘記。
我的心兒怦怦跳作文4
快,選參加趣味籃球比賽的運(yùn)動(dòng)員嘍!報(bào)名的同學(xué)排成了一列近20人的小分隊(duì),躍躍欲試。
首先練習(xí)運(yùn)球,大家輪流拍著籃球前進(jìn)。別小看運(yùn)球,可不好控制,那球有時(shí)像調(diào)皮的小孩,骨碌碌地滾走;有時(shí)像一匹小馬,快得追都追不上;有時(shí)卻像聽(tīng)話的小貓,認(rèn)真彈跳。第二步就是投籃。站在指定線后,一跳一扔就行了,一定要集中注意力!劉老師一邊指導(dǎo),一邊給我們做示范。我想:這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我一定可以的。我對(duì)準(zhǔn)籃筐一扔,竟然沒(méi)進(jìn),哪有我想得那么容易?唉,接下來(lái)就要將所有的動(dòng)作連在一起進(jìn)行練習(xí)了,我能行嗎?
我既緊張又害怕,心兒像打鼓一般越跳越厲害:要是在運(yùn)球時(shí),球掉了滾遠(yuǎn)了怎么辦?要是投不進(jìn)怎么辦?要是標(biāo)志桶沒(méi)有繞完又怎么辦?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里閃過(guò)。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像被施了魔法似的,一會(huì)兒就輪到了我。我膽戰(zhàn)心驚地拍起球來(lái),來(lái)到投放筐前投球,可接連兩次都沒(méi)有進(jìn)。眼看只有一次機(jī)會(huì)了,我的心都提到了嗓子眼兒,不管了,這次沒(méi)進(jìn),下一輪再說(shuō)。
我做了個(gè)深呼吸,舉起球使勁扔了過(guò)去,咚的一聲,球進(jìn)了!我喜出望外,有了些信心。不過(guò)這次只是投放在地上的筐,最難的還在后頭吶!我繼續(xù)取出球,開(kāi)始繞著標(biāo)志桶運(yùn)球,可在繞第二個(gè)標(biāo)志桶時(shí)由于力度太大,球一下子滾走了,我的臉頓時(shí)火辣辣的,連忙追著球瘋跑,心里嘀咕著:真丟人,連拍球都不利索,我還選得上嗎?
要投籃了,站在高高的.籃筐下,我抬頭一望,嚇得兩條腿都在發(fā)抖,身子一顫一顫的,已經(jīng)放下一半的心又懸了起來(lái),真是十五個(gè)吊桶打水七上八下啊!這時(shí),一個(gè)聲音在耳邊響起:加油,李萌萌,你能行!我集中注意力,先半蹲再縱身一躍,調(diào)皮的球在籃筐邊上滾了又滾,就是不落進(jìn)去。我的呼吸也變得急促起來(lái),進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!我的命運(yùn)就在你手里啦!正想著,咚的一聲,球進(jìn)了!我興奮得手舞足蹈,心中的大石頭一下子落了下去:太好了!太好了!我選上了!我選上了!
這是我第一次練習(xí)打籃球,一想到參選的經(jīng)歷,又想哭又想笑,最終我戰(zhàn)勝了自己。相信自己,勇于嘗試,這何嘗不是最大的收獲呢?
我的心兒怦怦跳作文5
有一年的元旦節(jié),老師說(shuō)要班里登臺(tái)表演唱歌《紅星閃閃》,我一聽(tīng)見(jiàn)這句話立刻就慌了神。我但是五音不全的人呢,我一想立在臺(tái)子上,觀眾席全是人,我心吶砰砰怦跳的個(gè)不斷。連走路回家時(shí)腦中或是反復(fù)漂著要唱歌了,該怎么辦?
一回到家,我就要媽媽在手機(jī)上找到這歌,我先單曲循環(huán)聽(tīng)了很多遍,直到聲調(diào)了解了,再漸漸地跟隨它唱起來(lái)。隨后逐漸記背歌曲歌詞,那好多個(gè)禮拜的夜里,只需一有時(shí)間我也打開(kāi)手機(jī)跟隨訓(xùn)練唱?偹闵n天苦心人,我學(xué)會(huì)啦!我按耐不住興奮的情緒,狂奔去告知媽媽。隨著著砰砰的心率,用時(shí)斷時(shí)續(xù)的響聲跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)舀D會(huì)―唱―了―”。媽媽也很高興進(jìn)而說(shuō)“商品,你光唱幫我聽(tīng)還不好,表演的情況下你是要唱給大伙兒聽(tīng)的,因此今日你先唱給叔叔阿姨她們聽(tīng)一下!薄鞍”“行吧~”來(lái)到了她們眼前,我畏首畏尾用很小的響聲把這歌給講完了,對(duì)是說(shuō)并不是唱,由于我心又怦怦跳啦。我乃至連頭都害怕伸出看來(lái)她們一眼,全過(guò)程低下頭看腳。哎!該怎么辦好呢?
到了元旦節(jié)的那一天,我一早已到了院校。發(fā)覺(jué)別的同學(xué)都是在玩樂(lè),仿佛忘記了今天上午要表演一樣。我詢問(wèn)了同學(xué):“你焦慮不安嗎?”他回應(yīng):“還行,你只需沒(méi)去想這一件事兒,跟平時(shí)一樣,表演的情況下雙眼看正前別動(dòng)來(lái)動(dòng)去,大伙兒一起唱那樣就好了。”我緊緊的記住了她講得話。到中午了,全校同學(xué)安排好隊(duì)跟隨教師前去柳坡文化藝術(shù)大禮堂。到了那邊,沒(méi)多久后就到我們班表演了,我千辛萬(wàn)苦靜下心來(lái)的'心又逐漸動(dòng)蕩不安起來(lái)。臉也漸漸地轉(zhuǎn)化成猩紅,還行燈光效果較為暗,人也多,不易發(fā)覺(jué)我。大家踏入了演出舞臺(tái),排好團(tuán)隊(duì),我瞄了一下下邊,簡(jiǎn)直黑沉沉的一片都是人吶。心砰砰怦跳的更了不起,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)到腿也逐漸顫動(dòng)。我還在內(nèi)心告知自身:不必焦慮不安、深吸氣、雙眼看正前盯準(zhǔn)一個(gè)總體目標(biāo)、給油、你是最贊的!人體仿佛接納到了我傳出的數(shù)據(jù)信號(hào),一切好像重歸了一切正常。我高聲的起來(lái):紅星閃閃,放風(fēng)彩……
隨著著觀眾席奮不顧身此起彼落的歡呼聲,我的心兒次怦怦跳,此次是興奮的跳,是愉悅的跳,是極其璀璨的跳。
我的心兒怦怦跳作文6
“怦,怦,怦!”我的心兒怦怦跳,還差兩個(gè)小時(shí)就到我鋼琴比賽的時(shí)間!
今天早上的八點(diǎn),當(dāng)我從床上悠哉悠哉地爬起來(lái)時(shí),一陣陣穿過(guò)窗子的寒風(fēng)如鋒利的刀刺在我的心口,更用冰雪女王蒼白的手撫摸著我僵硬無(wú)比的手。昔日燦爛的太陽(yáng)都出了一身冷汗。我吃完早飯,坐到了我的鋼琴旁。它的美莫過(guò)于它的烏黑與不屈,可是今天卻冷如深藍(lán)和凍紫。
還剩一個(gè)小時(shí)50多分鐘。我的心兒已怦怦直跳,我忐忑不安地在家中彈了三遍,都好像魂飛魄散,讓人提心吊膽。我的`爸爸說(shuō):“速度太快了,要慢一點(diǎn),穩(wěn)住。你要在邊彈時(shí)候要想起老師的所有要求,只要你正常發(fā)揮,絕對(duì)可以進(jìn)軍決賽!當(dāng)然,你還要多想想你最喜歡的球隊(duì)——作風(fēng)強(qiáng)硬、永不言棄的利物浦,不要放棄,你要相信你可以的!”我的心稍微地放松了一點(diǎn)兒,果然就彈得很流暢。
我們踏歌載舞地來(lái)到白云國(guó)際會(huì)議中心。當(dāng)工作人員念到我名字時(shí),我的心頓時(shí)掛上了嗓子眼:萬(wàn)一我彈不慣怎么辦?萬(wàn)一我沒(méi)彈好怎么辦?我被緊張得兩手發(fā)白。
“下面有請(qǐng)40號(hào)選手——李?lèi)鹧!”隨著工作人員地一聲長(zhǎng)喝,我走上了時(shí)裝秀似的長(zhǎng)廊,走到了鋼琴旁:鋼琴是雅馬哈牌的,聲音十分洪亮。我向評(píng)委深深地鞠了一躬,就開(kāi)始?xì)g快地彈了起來(lái)。果然,萬(wàn)事開(kāi)頭難,開(kāi)頭我一連錯(cuò)了好幾個(gè)音,我的眼珠差點(diǎn)兒被緊張推了下來(lái)。可是,我又突然想起了一個(gè)詞:永不言棄。對(duì),我不能放棄。我懷著不放棄的精神,在彈后面時(shí)扳回一城,圓滿結(jié)束了。我的心情一片燦爛,陽(yáng)光如小姑娘一樣,笑嘻嘻地看著我,風(fēng)也不再寒冷了。
最終在發(fā)成績(jī)的時(shí)候,我手里抓著成績(jī),目不轉(zhuǎn)睛地看著那些藍(lán)色的紙:9、5、9、58、9、8、天哪,我應(yīng)該可以進(jìn)決賽了!
一開(kāi)始做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要后來(lái)不放棄,就一定可以成功逆襲的!
我的心兒怦怦跳。更令人怦怦跳的是,我可以去澳門(mén)參加決賽了!
我的心兒怦怦跳作文7
你有過(guò)心兒怦怦跳的經(jīng)歷嗎?前天,我就經(jīng)歷了這樣的難忘時(shí)刻。
周二,大禮堂里飄出陣陣歌聲。這是在干什么呢?原來(lái)我們學(xué)校正在舉行古詩(shī)吟唱比賽。
禮堂里燈光璀璨,暖意融融。我們步入禮堂時(shí),六(4)班的大哥哥、大姐姐正在表演《木蘭詩(shī)》。他們身穿鎧甲,敲著一面牛皮大鼓。大哥哥們威風(fēng)凜凜,大姐姐們英姿颯爽。我有點(diǎn)小小的擔(dān)憂,他們的節(jié)目如此氣勢(shì)磅礴,我們的節(jié)目能被選上嗎?我的心被緊緊地揪著,后背默默冒出了冷汗,雙腿微微發(fā)顫。我頓時(shí)覺(jué)得口干舌燥,幾乎發(fā)不出聲音來(lái),感覺(jué)手心粘乎乎的,估計(jì)全是手汗。
下一個(gè)就輪到我們班了,走上舞臺(tái),我的心怦怦亂跳。伴隨著廖穎潔的'笛聲,我們的表演拉開(kāi)了序幕。我站在舞臺(tái)中央準(zhǔn)備指揮,感覺(jué)臉被火烤似的,心提到嗓子眼兒,都快無(wú)法呼吸了。我對(duì)自己說(shuō):“我是指揮,千萬(wàn)不能慌張,一定要冷靜下來(lái)!笨墒牵业膽牙锵翊Я酥煌米,不停地怦怦亂跳,種種擔(dān)心浮上心頭:如果指揮出錯(cuò)怎么辦?如果舞蹈跳錯(cuò)怎么辦?如果大家唱時(shí)沒(méi)跟上節(jié)奏怎么辦……我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
這時(shí),胡悅漾手持彩球,面帶微笑跳了起來(lái),她那優(yōu)美的舞姿,歡快的神情使我放松下來(lái)。再看看全班同學(xué),他們個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容,眼神里充滿了自信。我受到了鼓舞,重拾信心,心想:大家那么努力,練了那么多次,肯定不會(huì)出錯(cuò)的。于是我挺起了胸膛,跟著音樂(lè)的節(jié)奏帶勁地指揮著。到了我們最容易搶節(jié)奏的地方,大家也是表現(xiàn)得非常完美。我一顆懸著的心終于落了下來(lái),剛開(kāi)始的緊張飛到了九霄云外。
表演結(jié)束,掌聲響起。這時(shí),我的心又怦怦加速跳動(dòng),是激動(dòng),是驕傲,是自豪!這次活動(dòng)我也體會(huì)到了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的真正含義。我們用自己的努力換來(lái)了觀眾的掌聲,換來(lái)了評(píng)委的笑容。這真是一次難忘的經(jīng)歷。
我的心兒怦怦跳作文8
生活中有許多事會(huì)讓人緊張:考試的時(shí)候會(huì)緊張,公布成績(jī)更緊張;比賽候場(chǎng)會(huì)緊張,上臺(tái)還是會(huì)緊張。人緊張的時(shí)候難免會(huì)呼吸急促、心跳加快?吹竭@個(gè)題目,不太了解我的人肯定以為我會(huì)寫(xiě)自己比賽或者演出的經(jīng)歷,但對(duì)于經(jīng)常演出的我來(lái)說(shuō),上臺(tái)的時(shí)候反而是氣定神閑的。可是有一次特別的經(jīng)歷,讓我緊張到心兒怦怦跳。你想了解一下嗎?讓我來(lái)告訴你吧!讓我緊張的事情就是四年級(jí)的班干部競(jìng)選。
競(jìng)選的前一天下午放學(xué)的時(shí)候,老師宣布說(shuō):“明天我們要進(jìn)行班干部競(jìng)選了,想?yún)⒓痈?jìng)選的同學(xué)回去好好準(zhǔn)備競(jìng)選稿!
回家的路上我就在想:“我還是競(jìng)選文藝委員吧,畢竟我在文藝方面有很大的天分,成功的可能性更大些。”回到家,我又認(rèn)真分析了自己的特點(diǎn),終于寫(xiě)出了一篇自己滿意的競(jìng)選演講稿。為了增加成功的可能性,我決定脫稿演講,就連晚上洗腳的`時(shí)候都在背稿子呢!
第二天,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!先是班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選,競(jìng)爭(zhēng)好激烈!衛(wèi)生委員的競(jìng)爭(zhēng)更是到了白熱化的程度,有二十多人參加競(jìng)選,而最后成功的只有三個(gè)人!
終于,老師說(shuō):“下面我們進(jìn)行文藝委員的競(jìng)選!”我看到也有七八個(gè)人從座位上站了起來(lái),準(zhǔn)備參加競(jìng)選。我的心提到了嗓子眼兒,懷里像揣著一直小兔子,幾乎不敢站起來(lái)。但是轉(zhuǎn)念一想,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,無(wú)論如何都要拼一次,我還是堅(jiān)定地站了起來(lái)!
同學(xué)們開(kāi)始投票了,我的心怦怦直跳。公布結(jié)果的時(shí)候,我的臉漲得通紅,眼睛都不敢看黑板,手死死地抓住演講稿,稿紙都快被我抓破了!可是對(duì)于勝利的渴望還是讓我鼓足勇氣,把目光投向黑板——呀!我成功當(dāng)選了!
我如愿以償?shù)禺?dāng)選了文藝委員,但我深深知道:這雖然是一份榮譽(yù),但我不能驕傲,因?yàn)檫@更是一份責(zé)任,我要在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,還要在業(yè)余時(shí)間幫助老師,帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng),讓大家在學(xué)習(xí)之余得到藝術(shù)的熏陶。
回家的路上,我看見(jiàn)路邊的野花在對(duì)我微笑,好像在祝賀我的成功;風(fēng)中偶然飄過(guò)的落葉,也在用它們風(fēng)中的舞蹈支持我的這種信念。
我的心兒怦怦跳作文9
又是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云令人舒服的昏昏欲睡的下午,教室里的氣氛卻很緊張,甚至?xí)r不時(shí)地還能聽(tīng)見(jiàn)小聲背誦的聲音。這樣的反差是因?yàn)槭裁茨??duì)了,就是因?yàn)檫@個(gè)下午即將迎來(lái)一場(chǎng)“動(dòng)人心魄”的數(shù)學(xué)考試。
“丁零零”上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響起,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著厚厚的一沓卷紙伴隨著我們的'唉聲嘆氣步入教室,老師好似看不到我們一張張苦哈哈的臉,大聲地宣布:“在考試之前,老師再帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)一下學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí)過(guò)后,立即進(jìn)行考試!”大家都抓緊這最后的復(fù)習(xí)時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講,不得不說(shuō),這時(shí)候的學(xué)習(xí)效率才是最高的。5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝,考試終于要開(kāi)始了。
試卷一發(fā)下來(lái),各位同學(xué)們的反應(yīng)可謂是五花八門(mén):有的抓耳撓腮,急得像是熱鍋上的螞蟻;有的露出了開(kāi)心的表情,下筆如有神似的,筆不停歇;還有些調(diào)皮的同學(xué)小聲哼起了自己瞎編的小調(diào)“小白菜,地里黃,數(shù)學(xué)考試好緊張……”,當(dāng)然,這位仁兄獲得了老師的瞪視一枚。
“開(kāi)始考試!”短暫的閱卷時(shí)間過(guò)后,大家紛紛拿起筆,認(rèn)真地答起題來(lái)。一時(shí)間,教室里只剩下答題的“刷刷”聲。
眼尖的我看到坐在旁邊的同學(xué)做到某一道大題后,正好巡邏在旁邊的老師看不過(guò)眼,小聲地提醒他:“你這道題做的可不對(duì)啊,再好好想一想?這道大題可值6分啊!
正好我也把這道題寫(xiě)完了,我心里一慌:“難道這道看似簡(jiǎn)單的題里還有什么陷阱?”我連忙翻來(lái)覆去地再檢查了一遍,唯恐落下了什么低級(jí)錯(cuò)誤。這時(shí),我的手心出汗,心跳得飛快,更加緊張了。
“好了,時(shí)間到了,都停筆,組長(zhǎng)下去收卷紙吧!
終于交卷了,我松了一口氣。老師走后,我們立即圍成圈,嘰嘰喳喳地對(duì)起答案來(lái)!熬尤贿xA?可是我覺(jué)得是C?”“什么?這道題還要求保留作圖痕跡?”
不管考得結(jié)果如何,我的心總算是平靜了下來(lái)。
我的心兒怦怦跳作文10
星期六的上午,我在少年宮輔導(dǎo)完后焦急地等候在門(mén)口,卻不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影。
時(shí)間像沙漏,艱澀地流著。我焦急地在樓梯口來(lái)回地踱著步,不好,只剩下15分鐘,書(shū)法課就要開(kāi)始了。我心急如焚,伸長(zhǎng)了脖子四處張望,可是連影子也沒(méi)有。我急得直跺腳,眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)!皠e等了,自己走過(guò)去!蔽倚囊粰M,牙一咬,快步向書(shū)法課堂走去。
一路上我的心兒怦怦直跳,像是懷里揣了一只不安分的小兔子,只往嗓子眼里躥。路上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往,像流水一樣接連不斷地從我的身邊駛過(guò),我感覺(jué)自己馬上要被這股洪流吞噬了。我惴惴不安,小心翼翼地走著。
擔(dān)心的事還是發(fā)生了。我走到了岱山最忙碌的五岔路口,不禁倒吸了一口涼氣,心都提到了嗓子眼兒。一幅幅可怕的畫(huà)面在眼前不斷浮現(xiàn)。我雙腿發(fā)軟,牙齒不停地顫抖,手心捏出了汗。每當(dāng)一輛汽車(chē)在我面前駛過(guò),我都膽戰(zhàn)心驚,魂飛魄散。
綠燈閃過(guò)了,紅燈亮了;紅燈閃過(guò)了,綠燈亮了。我傻傻地站在路口,一步也邁不動(dòng)了。來(lái)來(lái)往往的司機(jī)好奇地打量著我,我也楞楞地望著他們,感覺(jué)一顆心馬上就要跳出來(lái)了!败锋ィ佑,你一定能過(guò)去的!”我暗暗地鼓勵(lì)自己。
“!保G燈亮了。我跟著身邊的阿姨叔叔快速地穿過(guò)斑馬線。走著走著,突然從右邊駛來(lái)一輛汽車(chē)。我嚇了一跳,根根汗毛瞬間豎了起來(lái),后背直冒冷汗,手腳冰冷,僵在那里,一動(dòng)也不能動(dòng)了,感覺(jué)時(shí)間仿佛在這一秒停止了。汽車(chē)司機(jī)眼疾手快剎住了車(chē),伸出頭來(lái)說(shuō):“小姑娘,小心點(diǎn),看著點(diǎn)路!蔽掖舸舻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)繼續(xù)往前走。汽車(chē)也緩緩開(kāi)走了。
快到了,我望見(jiàn)爸爸從小轎車(chē)?yán)镒吡顺鰜?lái),我再也忍不住了,委屈的'淚水奪眶而出。爸爸走上前,輕輕拍了拍我的肩膀,說(shuō):“寶貝,你真棒!”聽(tīng)了爸爸的一席話,我心中的委屈頓時(shí)煙消云散,腿也不酸了,腰也不疼了,頓時(shí)什么都好了。
我的心兒怦怦跳作文11
今年六一兒童節(jié),爸爸說(shuō)要帶我去玩一個(gè)不一樣的項(xiàng)目,我疑惑得滿腦問(wèn)號(hào)。爸爸一臉神秘,開(kāi)車(chē)帶我去了世界之窗,又帶我走到了一個(gè)風(fēng)格奇特的建筑腳下。
我一看,立刻欣喜若狂,原來(lái)是鬼屋!那兒有一艘船,船上有一張骷髏的臉,里面還時(shí)不時(shí)傳出尖叫聲。我想都沒(méi)想,拉起爸爸的手,沖進(jìn)了大門(mén)。
我東看看,西瞧瞧,緊接著我們上了一座電梯。我心想,這是什么套路,鬼屋里居然還有電梯!我笑了起來(lái)?晌乙蛔叱鲭娞蓍T(mén),就笑不出來(lái)了。樓道里陰森森一片,什么也看不見(jiàn)了。我和爸爸只好硬著頭皮往前沖,每走一步,我都要用手打探,生怕碰到了腦袋。就在這時(shí),耳邊悠悠的傳來(lái)一句:“嘿嘿,小朋友,你再也回不去了!哈哈哈哈!蔽覈樀眠B退三步,臉色慘白慘白,跟白骨精一模一樣。這時(shí)我開(kāi)始后悔了,這是什么鬼地方。但我上了一個(gè)百分之八十的膽量膠囊,對(duì)著他大吼一聲:“你是誰(shuí),休得放肆!”他回答:“我是閻王爺!今天你如果還喊一句,我就請(qǐng)你吃飯!蔽业膵屟剑铱刹幌胨,于是我只好乖乖的閉上了嘴巴。
我和爸爸又走了一會(huì)兒,突然,前面冒出了一個(gè)尸體。我汗毛都豎了起來(lái),懷里像踹了只兔子,咚咚跳個(gè)不停。我兩手交叉,環(huán)抱在胸前,一步一步往后退,躲到了爸爸身后。結(jié)果,爸爸“勇敢”地按了那個(gè)尸體,若無(wú)其事地說(shuō):“現(xiàn)在塑膠玩具也做的這么逼真,佩服,佩服!”額……
墻上有什么?
我走近一看,寫(xiě)著“明天請(qǐng)你吃飯”幾個(gè)大字,落款——閻王爺。我的小乖乖,閻王爺是有多囂張啊,我不禁用手捂住了眼睛。因?yàn)槟亲质怯醚獙?xiě)的!爸爸又一次勇往直前地走上前,用手蘸了一點(diǎn)血,轉(zhuǎn)頭笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在這血跡都用油漆呀!”我想:工作人員會(huì)恨你的,你老是拆他們的`臺(tái)!
我一直往前走,手一直捂著胸口,腿也在不斷的打哆嗦,走一步,顫一步……終于,我們看到了出口處的一米陽(yáng)光,我長(zhǎng)舒了一口氣,這鬼屋我是再也不去了。
我的心兒怦怦跳作文12
“怎么背成這個(gè)樣子!說(shuō),回家背了幾遍?”姚老師的聲音回蕩在教室里。膽小的同學(xué)彎著腰弓著背,口水都不敢咽一下。膽大的、或是那些能背熟的同學(xué),則直直坐著,目光不住地在姚老師布滿怒氣的臉與被抽查同學(xué)漲紅的臉之間來(lái)回游移。
“兩、兩遍!蹦莻(gè)同學(xué)聲音細(xì)弱,抖得如秋風(fēng)中的落葉。
轟隆一聲巨響,姚老師將英語(yǔ)書(shū)猛地砸向金屬講臺(tái):“再給你一次機(jī)會(huì),背了幾遍?”姚老師的臉此刻也漲紅了——是怒氣使然。那雙凌厲的黑眼睛緊緊盯住站起來(lái)的同學(xué),仿佛一頭即將撲向獵物的獵豹,眉宇間殺氣畢現(xiàn):“不說(shuō)就放學(xué)留下來(lái),留到七點(diǎn)鐘!坐下!下一個(gè)——”
緊接著那雙凌厲的黑眼睛又開(kāi)始在同學(xué)們之間搜尋,被掃過(guò)的`無(wú)一不打一個(gè)哆嗦。有一個(gè)瞬間,姚老師似乎在緊盯著我,觀察著我的一舉一動(dòng),觀察著我臉上每一個(gè)細(xì)微的表情,甚至是臉部肌肉最最微小的抽動(dòng)。我感覺(jué)我的身體仿佛在下墜、下墜,就像要從夢(mèng)中醒來(lái)那一刻感覺(jué)掉進(jìn)無(wú)盡深淵的錯(cuò)覺(jué)一般。姚老師的臉?lè)路馃o(wú)比迅猛地放大,視線中只有那雙黑眼睛,那雙犀利如鷹隼般的眼睛。
接著,姚老師的目光越過(guò)我,又轉(zhuǎn)到其他同學(xué)那兒去了。我小小舒了一口氣,但緊繃的神經(jīng)并沒(méi)有放松。即使我已經(jīng)背熟了,可每到抽查背誦時(shí)還是抑制不住地心驚膽戰(zhàn),生怕姚老師給我來(lái)個(gè)措手不及。
我的手心已經(jīng)沁出了細(xì)密的汗珠,不知是壓在手臂下熱得還是緊張得。我想擦擦手心的汗,卻又生怕姚老師起疑,只好還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著,脊背都僵硬了。同桌小朱連大氣都不敢出。不,不只是他,全班同學(xué)都克制住呼吸,想把自己縮到最小藏起來(lái)。
仿佛在死寂中過(guò)去了幾秒,又像是幾分鐘、幾個(gè)世紀(jì)般,窗外的鳥(niǎo)鳴與嬉鬧聲早已離我們遠(yuǎn)去,取而代之的是我們紊亂的心跳。上課前的談天說(shuō)地、嬉笑玩鬧,都仿佛是幾年前的故事了?諝庖膊辉倭鲃(dòng),就像化成了透明的琥珀。
“OK。翻到Cartoon time,我們來(lái)讀一遍!蹦曃覀儙酌牒,姚老師突然結(jié)束了抽查,滿臉冷峻瞬間切換到笑語(yǔ)盈盈。姚老師點(diǎn)擊鼠標(biāo),云淡風(fēng)輕開(kāi)始上新課。同一時(shí)間,所有人都無(wú)聲地松了一口氣,一種緊張的、快要凝固的氣氛也隨之消失。
唉!真是“作業(yè)千萬(wàn)條,背書(shū)第一條。抽查不過(guò)關(guān),學(xué)生兩行淚”呀!
我的心兒怦怦跳作文13
每個(gè)人都有第一次,我也不例外,我有過(guò)許多的第一次,它們像繁星一樣,又多又亮,但其中一顆最為璀璨,它令我自豪,令我永生難忘!
記得我還在上幼兒園的時(shí)候,并不是一個(gè)多么開(kāi)朗的小男孩,雖然知心的朋友不太多,但還是和其他的小朋友們相處的很好,下課的時(shí)候做游戲還是會(huì)玩得很開(kāi)心。
時(shí)間總是如白駒過(guò)隙,一眨眼就到了我上大一班的學(xué)期。有一次,我們班的楊老師對(duì)肖老師說(shuō):“我們要準(zhǔn)備一下了,下個(gè)星期升旗任務(wù)就要輪到我們班了!薄皼](méi)問(wèn)題,我們班的孩子都是聽(tīng)話,誠(chéng)實(shí)的孩子,不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。”“正好利用這個(gè)機(jī)會(huì),讓他們鍛煉一下!碑(dāng)時(shí)我還在想,要是能把我選上該多好啊,哪怕是護(hù)旗手,我也一定會(huì)努力、認(rèn)真完成這個(gè)神圣任務(wù)。由于懷著這份期待的心情,我一直在緊張與害怕之中不安著。
直到有一天,“金舒皓,你被選上當(dāng)護(hù)旗手了!甭(tīng)著老師溫和的話語(yǔ),我的內(nèi)心充滿了驕傲與興奮。“太好了!我終于當(dāng)上升旗儀式上的護(hù)旗手了!”整整一天,我都被這突如其來(lái)的幸福感包圍著!剩下的`幾天時(shí)間里,我一直可以用度日如年來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情,我是多么盼望著能快點(diǎn)到星期一,快點(diǎn)站上升旗臺(tái)上,親手護(hù)送著國(guó)旗升上天空。
終于熬過(guò)了那幾天,讓我迎接到了晴空萬(wàn)里的周一,就連愛(ài)睡懶覺(jué)的我,都是自覺(jué)地穿上衣服,快速地吃完早飯,催促爸爸送我去幼兒園,一路上嘈雜的人聲、機(jī)動(dòng)車(chē)聲,我都覺(jué)得像一首美妙的音樂(lè),悅耳動(dòng)聽(tīng)。
終于等到了升旗的時(shí)間,看著操場(chǎng)上小朋友們整齊劃一的隊(duì)伍,我的心里像一只小鹿似的怦怦直跳,既自豪又緊張!這時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看到老師正在給我做出努力加油的手勢(shì),我猛然間心中一暖,帶著老師給我的信心,在小朋友們期盼的目光中,我大步登上了升旗臺(tái)。
“升國(guó)旗儀式現(xiàn)在正式開(kāi)始!”莊嚴(yán)的時(shí)刻到來(lái)了。伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律,我與另一位護(hù)旗手緩緩地、有節(jié)奏地把國(guó)旗護(hù)送到升旗臺(tái)下。不久,五星紅旗升到了旗桿頂部,一陣風(fēng)吹過(guò),五星紅旗在空中飄揚(yáng),那鮮紅的旗幟,像一團(tuán)火跳動(dòng)著,我的心中涌出無(wú)比的神圣、自豪與驕傲!
下了主席臺(tái),我的內(nèi)心依然久久不能平靜。第一次太多太多,可唯獨(dú)這一次,讓我無(wú)法忘懷、讓我留戀、讓我向往,我喜歡這個(gè)第一次!
我的心兒怦怦跳作文14
北京市少年宮,“國(guó)際體育舞蹈公開(kāi)賽”即將拉開(kāi)帷幕。后臺(tái)已經(jīng)化好妝的小演員們,一個(gè)個(gè)興奮不已,因?yàn)檫@是一次苦練多年的成果展示,也是一次“舞林高手”的博弈。我亦在其中,不免有點(diǎn)兒緊張。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。我自幼習(xí)舞,從五歲起就學(xué)習(xí)拉丁舞。我喜歡拉丁舞的美感和動(dòng)感,不同風(fēng)格的舞姿,不同節(jié)奏的旋律,給我?guī)?lái)了不同感覺(jué)的快樂(lè)。我多次參加全國(guó)的拉丁舞比賽,也多次拿過(guò)大獎(jiǎng)。但這次是我第一次參加單人舞和雙人舞兩項(xiàng)比賽,所以,心里一直忐忑不安。
輪到我上場(chǎng)了。我快步走到舞臺(tái)中央,擺好姿勢(shì),帷幕拉開(kāi)了,一束白色的燈光照在我的身上,音樂(lè)響起,我開(kāi)始起舞。歡快活潑的樂(lè)曲,強(qiáng)而有力的節(jié)奏,把我的身心全部帶到舞蹈中。開(kāi)始,我發(fā)揮自如,跳得非常輕松,越跳越開(kāi)心。我情不自禁地往臺(tái)下看了一眼,臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾,無(wú)數(shù)雙眼睛都在注視著我,緊張又回到我的心里。瞬間,我的大腦一片空白,把下面的動(dòng)作忘了。怎么辦?我既不會(huì)跳,又不能停,我只好跟著音樂(lè)的旋律,隨意扭動(dòng)身體,頭上冒出冷汗,心兒緊張得怦怦跳。忽然,我的腦瓜皮兒一熱,來(lái)了一份靈感,現(xiàn)場(chǎng)編了幾個(gè)舞蹈動(dòng)作,終于扭轉(zhuǎn)了僵局。
表演結(jié)束了,觀眾們熱烈的掌聲,讓我如釋重負(fù),但心里不免有點(diǎn)兒內(nèi)疚。接下來(lái),是雙人舞比賽,因?yàn)橛辛宋璋榈?密切配合,我的心里踏實(shí)多了,我們的舞蹈動(dòng)作完成得非常漂亮!再次博得觀眾熱烈的掌聲。比賽結(jié)果出來(lái)了,我竟然獲得了單人舞、雙人舞的總分第一名。捧著大紅的證書(shū),我激動(dòng)得心兒再次怦怦跳起來(lái),竟然流出了熱淚。
舞蹈之路,培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的意志,鍛煉了我應(yīng)變的能力。我的內(nèi)心世界,在一次次磨練中變得強(qiáng)大,F(xiàn)在,我又在向爵士舞進(jìn)軍。我和舞蹈有緣,我對(duì)舞蹈有愛(ài)。我一直奮進(jìn)在習(xí)舞的路上……
我的心兒怦怦跳作文15
“還有兩個(gè)班就輪到我們上臺(tái)表演了!”我透過(guò)放映室窗口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著正在焦急等待朗誦的同學(xué)們,自言自語(yǔ)。按說(shuō),不上臺(tái)表演,不做領(lǐng)讀,我本不該緊張。但作為本次活動(dòng)的幕后技術(shù)人員,我緊張得手心直冒汗。這讓我想起了為期一周的那場(chǎng)“人機(jī)大戰(zhàn)”。
一個(gè)星期前,老師布置給我一項(xiàng)特殊的任務(wù):為即將開(kāi)始的詩(shī)朗誦制作一份PPT。我爽快地答應(yīng)了。但PPT的制作難度卻超出了我的想象。
本想著制作它是一件易事,但三段音樂(lè)的裁剪、插入,自動(dòng)放映對(duì)于時(shí)間的.嚴(yán)格要求和接近50張幻燈片的插入、動(dòng)畫(huà),還是令我有些犯難。但“君子一言,駟馬難追”,我既然答應(yīng)了,就下定決心,為班級(jí)的詩(shī)朗誦奉獻(xiàn)上一份精妙絕倫的PPT。當(dāng)天晚上,我就開(kāi)始搜集圖片,用剪輯軟件把三段音樂(lè)剪切下來(lái)。
為了做好這份PPT,我和爸爸幾乎動(dòng)用了全部資源。電腦、IPAD、手機(jī)一起上,網(wǎng)上的技術(shù)貼全被我們研究了個(gè)遍。PPT中的技術(shù)難關(guān)是音樂(lè)的播放問(wèn)題,常常是幻燈片放映過(guò)來(lái)了,但音樂(lè)卻沒(méi)有跟上來(lái)。為此,晚上10點(diǎn)多,爸爸電話請(qǐng)教了他的一位電腦“大神”來(lái)幫忙攻關(guān)。一番指點(diǎn)后,我們這才解決了困擾我們?cè)S久的“Bug”。整整一周,我做完作業(yè),都要花至少兩個(gè)小時(shí)來(lái)調(diào)整、修復(fù),力求精益求精……終于,這份PPT達(dá)到了預(yù)想的效果。
從回憶中回過(guò)神來(lái),我這才意識(shí)到:我們班該上場(chǎng)了!我趕忙坐回位置,檢查設(shè)備,做好放映準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳,檢驗(yàn)我一周工作成果的時(shí)候到了。我深知,任何一個(gè)小小的疏忽,都會(huì)導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸。開(kāi)始了!劇場(chǎng)回蕩著悠揚(yáng)的配樂(lè),大屏呈現(xiàn)著精美的畫(huà)面,同學(xué)們鏗鏘有力的朗讀,深深震撼了我的心。當(dāng)最后一個(gè)音符緩緩落下,我心中的那塊大石頭也落了下來(lái)。我們班的詩(shī)朗誦取得了圓滿成功!
站在幕后,做班級(jí)朗誦的技術(shù)支持,對(duì)我而言是一次難得的鍛煉。不會(huì)忘記放映中那怦怦心跳的十分鐘。這次經(jīng)歷讓我明白:只要有不向困難屈服的信心,做任何艱巨的事情都會(huì)成功。
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