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考試風波作文15篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的考試風波作文,歡迎大家分享。
考試風波作文1
哈哈,暑假可終于來了,回想起這學期期末考試的情景,真是讓我歷歷在目。就好像在昨天一樣。
話說那天早上,媽媽為了能讓我考個好成績,也是煞費苦心,為我準備了一份寓意“100分”的早餐,給我助威加油!
我邁著沉重的步伐心情緊張的來到考場,發(fā)現(xiàn)很多同學都到了,她們有的在討論考試的難易程度,有的.在默默的回顧知識點,有的在商量考試完去哪玩……。不一會兒,老師拿著試試來到教室,第一場考語文,先給我們講講考場規(guī)則和做題注意事項,接下來發(fā)試卷了,我簡單的看了一下,天啦!這次的語文試卷不僅頁數(shù)多而且題量大,抓緊時間趕緊做題,終于在距離考試結(jié)束的2分鐘學完了,接下來考數(shù)學,英語,科學。
這一天下來終于考完了,這每一場考試就好像是一場場戰(zhàn)役,每一道題就好像被敵人的搶奪走的城池,而我和我的小伙伴們就好像一位位將軍,并肩作戰(zhàn)在考場內(nèi),不停的收復(fù)失地,終于消滅了所有敵人,取得這一場場勝利。
此刻的心情是愉悅的,腳步是輕快的,與小伙伴們走出考場。
考試風波作文2
星期四,我們班有一節(jié)音樂課。當老師說豎笛考試的時候,全班像炸開了鍋:有的同學仰天長嘯,一遍又一遍地說:“啊,我沒帶豎笛!啊,我沒帶豎笛!……”;有的同學則手忙腳亂,自言自語 道:“哎呀,這個我沒有吹熟,那個也是……”;還有的`同學急得像熱鍋上的螞蟻,說:“為什么那么快考試?我還沒學會吹豎笛勒!”。而我,卻胸有成竹,因為在我們班,我是無人不知,無人不 曉的吹笛子高手。
上課了,老師說:“現(xiàn)在,我們進行豎笛考試,最高分100,要是紀律不好,全班的最高分下降1——2分!苯K于輪到我了,我以一曲《梁祝》獲得了99分。我有點失落,本來想拿100分的,結(jié)果還差“ 1”。
考試進行到中間,老師宣布,王一玉是100分。我喜出望外,心里的那座“天平”終于平衡了。
教室里鬧哄哄的,我猛然想起老師的那句話,我立刻端端正正地坐好。可是,“眾人拾柴火焰高”,當然,眾人鬧哄哄聲音也高。
考試結(jié)束了,老師又說:“因為你們聲音太大,所以,最高分扣掉1分,變成99分!
唉,搞了半天還是99分,真是“竹籃打水——一場空”,空歡喜一場!
考試風波作文3
今天考試發(fā)生了兩件事,一件較小,另一件較為嚴重。
第一件,在政治考試開始后,監(jiān)考老師跑來對我說,我們班的孔飛同學不見了。我詢問其它學生得知他政治書掉家里了,讓他爸爸來給他送,他去校門口等。我又給他爸爸打電話,他爸爸說他怎 么也找不到。我怕他耽誤考試,趕快下樓去找,沒找見,又上來一看,原來已進入教室了。真累死了!
第二件,在英語考試進行了一半后,7班的監(jiān)考老師酒老師跑來對我說:你們班的`杜界沿沖出考場了!細聽,原來是在考場上聽MP3,堅決不交,和老師頂撞,自己沖出教室。我相當生氣,這個同 學在之前已被沒收過一次了,并向我保證過不再往學生帶!唉!真應(yīng)了一句話:寧愿相信這個世上有鬼,也不要相信學生那張嘴。接下來的時間,我一直很不安,不知道該怎樣處理這件事情。等到考試 結(jié)束,我見到那位學生又返回了教室,把他叫了過了,他很明顯知道我的目的,張開雙臂說:我把摔了!不信你搜!我當然不信他的話,嚴厲地警告他:不管你是摔了,還是藏起來了!以后再讓我發(fā)現(xiàn) ,立馬走人!真氣死了!對了,明天我要再問問他,不能讓他這么輕易地就結(jié)束這件事情!要讓他明白誠實是可貴的,不要輕易地踐踏他!
考試風波作文4
記得二年級的時候我們班要舉行一次語文四單元考試,可我把老師的話早就拋到九霄云外去了,到了考試的那天我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
等我拿到試卷之后一看才暗自高興,因為題目太簡單了。我再一看我的看圖寫話有30分。天。∵@圖上的內(nèi)容我根本看不懂。嗚嗚,我現(xiàn)在就想上吊自殺了。唉!倒霉。
沒法子,只能硬著頭皮寫下去了。一路上我過五關(guān)斬六將一直打到超級大BOSS看圖寫話那兒了,可惜打不過(不會寫),只得落荒而逃了(干脆不寫了)。還好我醒悟得很快,這是考試,開不得半點玩笑,我絞盡腦汁寫了快二十幾個字就收卷了。
第二天老師報分數(shù),雙家友92分、宋易恒54分,我的心像被針刺了一樣讓我痛苦不堪。
在回家的`路上,我在想計策。突然我碰到爸爸了,我心想:唉!好慘,半路殺出了個程咬金,這下完了。突然我靈機一動跑進廁所把名字改了,好讓父母誤以為我拿錯了試卷。
讓我萬萬沒想到的是我媽早在門口等候,當場罵了我一頓,等回到家媽媽一看試卷火更大了,打了我一頓。
通過這件事我知道了凡事不能騙人,不然會付出更大的代價。
考試風波作文5
上課了!上課了!老師抱著一大摞卷子走了進來。
教室里悄悄話聲不斷。我同桌一臉興奮地對我說:”我的好同桌!等會考試就讓我抄抄吧!“我擺擺手說:”不行!成績是自己的!”“那就算了”她一臉不高興地說。開始考試了,我的同桌說過不看的,眼睛還是不時地往我的'卷子上瞟。我轉(zhuǎn)過身望去,全班差不多都在想方法抄。有的同學前、后、左、右問題;有的同學對答案;還有的同學傳紙條。
看來,這張卷子確實很難,正當我轉(zhuǎn)過身來時,發(fā)現(xiàn)同桌正把我的卷子放在她跟前光明正大地抄。我望望老師,發(fā)現(xiàn)他正在看電腦,根本不夠教室里的秩序。突然,他看了一下我們,立馬教室里鴉雀無聲,同桌看見我望著她,便對我笑了笑。
考試結(jié)束了,老師也走了。全班同學高聲歡呼:“太棒了!考試風波終于結(jié)束了!”現(xiàn)在我回憶起來總覺得很難忘。
考試風波作文6
今天,我們要進行選拔考試!主要看你課外積累的知識有多少。
考卷發(fā)下來了,只有半張試卷。我看了一下題目,太簡單了!當時我只是大略看了一下第一面的題目,沒去看后面。老師說讓我們先認真看題目再做,只有10分鐘!我想也沒多想,直接開始答題,把先看一遍的.念頭拋到九霄云外去了。做到第8題古詩句時,我忽然想到反面沒看,就翻過試卷看,一行字引起我的注意:仔細讀上面題目,只做1、2兩題。我頓時傻了眼:只做1、2兩題!不過我又想:大概是第10題的1、2小題吧?可第10題沒有分幾小題呀?沒辦法,只有繼續(xù)做了。交卷后,我聽到“鄭康0分”這4個字后,垂頭喪氣,雖然這一切都在我的意料之中,因為試卷上寫著“只做1、2兩題”,可是我萬萬沒想到的是考了0分!我又想:是怎么回事呢?直到后來,我才知道,只做1、2兩題,做了其它題目就只能得0分。誰叫我們當初不先看題目再做呢?誰叫我們想多做一會占點小便宜呢?真是偷雞不成蝕把米。本來我對這次考試是十拿九穩(wěn)的,可結(jié)果?唉,慘了!
這次考試告訴我:答題前切記要先看一遍全部題目,仔細理解、不要看漏任何一個字,再開始答題。
考試風波作文7
奶奶病了,心里空蕩蕩的,再加上最疼我,最愛我的爸爸也去照顧她了,家里只剩下我和媽媽,家里因為有了爸爸才熱鬧,雖說我是媽媽生的,但我卻與爸爸更親,媽媽不愛說話,但我知道她心里是愛我的。已經(jīng)上初中一個月了,在即將月考的前一天,狂風屋外肆虐地刮著
考試后一天,我的心情久久不能平復(fù),自以為考得不錯的我,當老師報到時,恍如晴天霹靂,令我難以忍受,竟考了這么低的分,讓媽媽在家長會上怎樣見人。我不禁嘆了一口氣,再加上老師的嚴厲,我下課時常常喜歡講話,已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)兩回了,想到這里,我恨不得找一個地縫鉆下去。
‘家長會在今天下午1點20分舉行,希望各位家長準時到達’老師打了個手勢示意讓我們安靜,成績好的同學則咧開嘴的笑,差的似乎要哭了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),而我則一聲不響地沉默著,因為老師說過,好學生能風風光光地上臺領(lǐng)獎,而我卻只能沉默在眾人之中。
第2天,老師留了媽媽,走出教室時,眼里充滿了怒火和淚水,媽媽對我無語了,在回家的.路上,媽媽只平平淡淡地跟我說了幾句道理。
我的路還長,6年的童年我不能浪費,我要更加的充實自己,做好自己,從小事做起。
考試風波作文8
“考試”,提這個詞,大家都很熟悉。我們的人生,總會經(jīng)歷一些大大小小的考試。聽到這個詞,你腦海中第一瞬間會想到什么呢?是緊張、害怕,還是開心、盼望。接下來,我就給大家講一講,我經(jīng)歷過的一次令我記憶猶新的考試吧!
那一次賀老師拿著一疊試卷走進教室,又一次要突襲。全班鬧成了一鍋粥,我左右看看。有的同學愁眉苦臉的,有同學神采飛揚的。我想:怎么突然要考試呢?如果我考不好怎么辦?
想著想著,考試就開始了。我看著這么多題目,不禁擔憂起來。做完一面了,我看看周圍同學。有的正在從容地寫著,好像毫不擔心;有的放下了手中的筆,好像在思考著什么;有的悄悄地站起來,好像想偷看同學的`……我寫啊寫,發(fā)現(xiàn)胡老師突然出去了,好像有什么急事,要班干部管紀律。
同學們看老師走了,都炸開了鍋。有的同學正在對答案呢,他們明目張膽,絲毫不怕班干部;有的同學沒有受到影響仍認真地寫著。班干部看全班這么亂,開始了她的“河東獅吼”大聲叫著:“都給我安靜,這是考試,誰再吵的話,等會兒我告訴老師!
班干部的威脅好像起到了作用。同學們立即安靜了下來,又進入了緊張的答題……
考試風波作文9
“。∠轮芏涂荚嚵,好煩!”剛到班里就聽見有人在鬼哭狼嚎,一聽聲音就知道是誰了,他就是我們班的大個子‘飛哥’這貨要成績沒成績,要朋友沒朋友,(⊙o⊙)…不對,有朋友,而且不是一般的朋友,只是幾個‘狐朋狗友’罷了,整天圍著他轉(zhuǎn),知道的'人知道他們是朋友,不知道的人為遇見要飯的了!但是,考試在即,他們怎么就在這么盡興?不過沒關(guān)系,讓他們玩去吧,別打擾我們就行了。因為啊,他們和‘飛哥’一樣,要成績沒成績,他們考了也是白考,就那點成績,真是‘光宗耀祖’了!只要一下課,老師前腳剛邁出教室,他們后腳就跟上了,唉!他們好經(jīng)常搗蛋,那點事我還是別說了吧,人還是要面子的。
班里有這么幾個搗蛋鬼,看來老師也有的忙了!
考試風波作文10
星期三早晨,第二節(jié)課是李老師的語文課。
上課了,老師拿著一沓試卷面帶微笑地走進教室,把試卷放到講桌上,對著大家說:“今天我們不上新課,來發(fā)一下昨天考試的卷子!甭牭竭@里丫丫得意極了,笑瞇瞇的。外面的天晴空萬里,感覺暖洋洋的。丫丫心想:平時我考得不錯,這次考試也一定能名列前茅。
丫丫正得意的時候,突然老師說到:“丫丫,你給我上來!
丫丫一聽,這語氣不對呀,低著頭上去了,心想:怎么有一種不詳?shù)念A(yù)感?她感覺自己頭上出現(xiàn)了幾朵烏云。果不其然,老師說:“你這次考試怎么只考了六十九分?是不是這幾天偷偷玩游戲了?”丫丫撅著嘴,不開心的想:老師怎么不講道理,我真的'沒有玩游戲啊,她竟然懷疑我。老師仿佛看穿了丫丫的心思,生氣地說:“回答我的問題,快點說,你是不是玩游戲了?”丫丫委屈的說:“我真的沒有玩游戲。”這時老師更生氣了,扯著丫丫的衣領(lǐng)說:“你現(xiàn)在快實話實說,否則就叫家長來。”丫丫眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),沖著老師大喊:“您真的冤枉我了,我沒有!
老師心軟了,向她說:“下次考試努力點,否則絕不輕饒!
考試風波作文11
今天,上午的第二節(jié)課是語文課,我非常的`緊張。你會問了:一節(jié)語文課你有什么可緊張呀?告訴你吧:今天講卷子。這是的一次考試,要是第一次考試考不好,后面的也會考不好!沒有一個好的開 頭,怎么會有一個好的結(jié)尾?
第二節(jié)課的時候,我看見張老師拿了一沓卷子,進了班里。我看到后心想:萬一我考不好怎么辦?考不好就要挨批啦!
這時,張老師說:“發(fā)卷子啦!第一名,韓江雪,96分;并列第一名,陳雨昂,96分……”我在心里想:但愿我能考好點吧!“第五名,李函芮,93分!”我愣了一下,就趕快拿卷子。
拿到卷子一看,呀!這個好虧呀,要是好好審題不就行啦!呀!我怎么這么不認真,這道題又錯啦……
我看了看李寅飛,還沒有發(fā)他的卷子,已經(jīng)念到85分以下了,他要抄卷子啦。這時,張老師念到:“第53名,李寅飛,73分”呀!李寅飛完蛋啦!李寅飛一邊說完了,一邊去拿卷子。我一看他的卷子 ,好多題都是因為馬虎錯的。我還是想想自己吧:爸媽要求前三名,我確只考了第五名,又要挨批啦!
考試風波作文12
考試風波終于過去了,同學們也輕松了下來,前幾天一直考試,把我的心弄得七上八下的,我聽爸爸說我睡覺時還說夢話,埋怨著總是考試壓力太大。
考試的時候,我緊張地不得了;交卷紙了,不敢交,害怕有錯題;回家寫作業(yè)玩的時候還是很緊張。終于期中考試了,考試前放一天假,那一天假真不痛快,只能復(fù)習,我多么想像二、四、六年級一樣在放假那天考試,然后在我們考試那天痛痛快快的玩一天,!想想都美,可是考試已經(jīng)過去了。
期中考試的時候,我是特別特別的緊張,因為我沒有一次期中考試能考好,所以我對自己沒有信心。該交卷了,我雙手顫抖著、看著卷紙交了。好害怕考不好!更煩的是,回家家人們都問我同一個問題,我不說你們也知道,那個問題就是:“考得怎么樣?”同學們,你們的.家人們是不是也是這樣問你呢?是不是一下學就一直追問你考的怎么樣?不管你家長是不是這樣,反正我家長是。我本來就很緊張自己的分數(shù),還有這么多人問我,我真的好煩!
期中考試如巨石重,考試分數(shù)如山重,壓著我喘不過氣,雖然“巨石”‘被搬走了’,可是“山”還沒有移走,所以我現(xiàn)在還不能高興得太早,我要拜拜菩薩:阿彌陀佛,阿彌陀佛,祝我考到95分以上,祝我……
考試風波作文13
“噓,別說話,我們班在進行語文期中考試。”
“蟋蟀……”,我們正在聽何老師讀聽力題的短文,大家都豎起了自己的“順風耳”,老是剛讀完短文,“刷,”同學們像機器人一樣,幾乎同時寫答案。教室里傳來了“沙沙”的寫字聲,聽聽這美妙 的聲音,何嘗不是一種享受呢?
考試過后,中午我回到家,媽媽就像“十萬個為什么”一樣,喋喋不休的問我:“盧怡菲考得怎么樣。坑胁粫臎]有?發(fā)揮得怎樣啊?……”我暈,媽媽每次考完試都這么問我,我的頭都大啦!便隨 便答了句:“挺好的!
回到學校,一切還是那么美好,我以高興的`心情到了教室,沒過多久,老師就宣讀了考試成績:“最高分99。5,兩人高源和張振召!睕]我,于是我念叨著:“老天保佑,99的有我!”“盧怡菲99分。 ”老師念到了我,我高興的跳起來,一把抓住試卷就走,把試卷親了又親,我看了看錯題,好可惜,就是沒讀懂作文要求,唉……
我的心情又高興又遺憾,我以后要認真仔細,審清題,以更好的成績來報答老師和家長!
考試風波作文14
今天所有的考試都結(jié)束了,晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。
說到這次期末考試,真是有些事值得說一說的,十八號的時候我們第一天的考試,沒有想到上午就有人作弊了。之前的數(shù)學試卷是泄題了的,有人把試題復(fù)印了賣給同學,說起我們這里的人,也不知道 是大學都是這樣子的.還是我們的同學特別不愛學習,平時就不學,到了考試的時候就尋找捷徑之類的。因為我們教師是給我劃重點的嘛,這也沒有什么,可是,也不知道是怎么回事情,就有同學拿著試 題到處張揚了
第一天下午考完試之后,我們專業(yè)的班長和學習委員被主任叫到了辦公室去,詢問一些情況,我們其實也不知道是誰泄露的題,只知道是誰賣的,但我們也不愿說,只是溥衍過去就好了,況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過了兩三天,今天是最后一天了,是考英語,沒有想到今天一來到考場,哇噻!原來連試題也有了,啊,真是佩服有一些人,怎么可以搞得到的。這真是太不公平了,雖 然我的英語不用擔心過不了,但這至少也可以反映一個問題,就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進的成績不怎么樣的,但考試的時候大概只做了半個小時就交卷了,就不是有問題嗎?
考試風波作文15
期中考試之前,一陣陣考試風波襲擊著我們,可我們脆弱的身體經(jīng)不住這樣的風吹雨打,這樣的.考驗呀!
每次考試的時候,我真想在鞋底抹油,趕緊溜之大吉。當老師拿著考試卷走進門時,側(cè)耳細聽,一陣震耳欲聾的響聲馬上襲入你的耳朵。那是我們的嘆息聲,比以前的歡呼聲要大出好幾倍呢
考試的時候,你只能聽見筆在紙上寫字的聲音,還有有些人想不到答案咬著筆頭的聲音。
我那喊道:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”六年了,每逢遇到考試。就是語數(shù)外一起來。語文考完了考數(shù)學,數(shù)學考完了考英語,英語考完了就放學,中間不間斷,連休息的時間都沒有了。好不容易盼來一個下課,大喊一聲,沖出門外。我們自由啦!
考試風波已過,一切風平浪靜。哦耶!
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