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我的成長(zhǎng)小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文1
我上幼兒園的時(shí)候,母親總會(huì)抱著我,對(duì)我說(shuō):“幼兒園里有很多小朋友和玩具,不要哭,媽媽會(huì)早早來(lái)接你,給你買好吃的!
我上學(xué)了,母親摸著我的頭說(shuō):“都上小學(xué)了,是大孩子了,要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生!
我生病的時(shí)候,媽媽寸步不離,細(xì)心呵護(hù);
我遇到挫折的時(shí)候,媽媽告訴我:你要堅(jiān)強(qiáng)!
當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。有時(shí)我寫的作業(yè)不好時(shí),媽媽會(huì)毫不留情地讓我重寫
總之,母親一直用那真摯無(wú)私的母愛陪伴著我。
我上幼兒園的時(shí)候,母親總會(huì)抱著我,對(duì)我說(shuō):“幼兒園里有很多小朋友和玩具,不要哭,媽媽會(huì)早早來(lái)接你,給你買好吃的!
我上學(xué)了,母親摸著我的頭說(shuō):“都上小學(xué)了,是大孩子了,要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生!
我生病的`時(shí)候,媽媽寸步不離,細(xì)心呵護(hù);
我遇到挫折的時(shí)候,媽媽告訴我:你要堅(jiān)強(qiáng)!
當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。有時(shí)我寫的作業(yè)不好時(shí),媽媽會(huì)毫不留情地讓我重寫
總之,母親一直用那真摯無(wú)私的母愛陪伴著我。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文2
艾瑞克森將人生分為八個(gè)階段,每個(gè)階段皆有不同的危機(jī)需被解決,唯有一一突破困境,才得以造就健全的人格。人生就是如此有趣,像一條跌宕起伏的河,經(jīng)歷豐富,才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
哭得凄慘、臉紅得如一團(tuán)火球,眼淚是一波大浪,從炙熱的眼眶傾瀉而出,拉著媽媽請(qǐng)她別離開,身邊站著一位陌生的女子猛力地將我拉開。那時(shí),我害怕媽媽再也不會(huì)來(lái)接我回家。哭累了,立即在糖果、餅干和一整間玩具的安撫下,靜靜地坐在小椅子上,左瞧右看,一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔好奇地觀察著我的一舉一動(dòng)。在這陌生的`環(huán)境,我顯得焦慮無(wú)比。當(dāng)時(shí),我才六歲,與母親分離是一大考驗(yàn)。若即若離,別人的思緒總是摸不著也猜不定。
一群好友因一場(chǎng)誤會(huì)而四分五裂,我始終秉持中立角色,試圖力挽狂瀾,期望彼此能破鏡重圓,殊不知破裂的鏡子再如何彌補(bǔ),依然存在著裂痕,像一道疤擱在最深刻的傷痕,難以抹滅。最終,以一個(gè)溫暖的擁抱和炙熱的淚水,圓潤(rùn)了滿身帶刺的怨懟。友誼是一筆珍貴的儲(chǔ)蓄,是遇到困難時(shí)驅(qū)趕痛苦的一盞明燈。當(dāng)時(shí),我滿十歲,與同學(xué)相處是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。
考卷滿是紅色筆墨,足以匯成一條江水滾滾而流,那些數(shù)字看起來(lái)格外刺眼,用考卷筑起的墻足以將我吞下,黑白的世界只不過(guò)多了些紅墨的點(diǎn)綴,乍看之下,一點(diǎn)兒也不美。揮起最沉重的鐵錘,每一下都砸在最稚嫩的部位,生長(zhǎng)出厚實(shí)的繭,令我更有勇氣面向前方的考驗(yàn),最終結(jié)起堅(jiān)硬的石子,支撐青春的韌性。當(dāng)時(shí),我有十二歲,與分?jǐn)?shù)拉扯是一場(chǎng)夢(mèng)魘。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文3
從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,但讓我印象最深的是:五歲時(shí)一個(gè)兒童節(jié)的事情,好了我也不多說(shuō)了,下面讓我給你講一講這個(gè)有趣的故事吧!
一年一度的兒童節(jié)要到了,這次我們班表演的.節(jié)目是我很喜歡你,你喜不喜歡我跳舞動(dòng)作很大的人才跳得好看,因?yàn)槲夷懽雍苄。圆桓覅⒓,我默默地站在一旁,王老師似乎看見了我,走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):你怎么不參加呢?你平時(shí)不是很喜歡跳舞的嗎?我,我我跳得不好,會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。不會(huì)的,你定會(huì)成功的!王老師耐心地給我說(shuō)。我想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了六月一日,王老師笑著對(duì)我說(shuō)準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好了我自信的回答道。老師笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。節(jié)目一個(gè)個(gè)的過(guò)去了,就要到我們表演了,我的心怦怦直跳。其他節(jié)目都表演完了,只剩下我們班表演了。我精神抖擻地上了臺(tái),觀眾們響起了熱烈的掌聲,音樂(lè)隨著掌聲響起,我隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),我們跳完了,觀眾們又響起了熱烈的掌聲。我們自信滿滿地下了臺(tái),王老師走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指,那時(shí)候,我神氣極了!
只要想起這件事,我就為自己的成功感到自豪!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文4
讓我記憶猶新的一件事是放牛的事。
記得六歲的時(shí)候,媽媽叫我去放牛,我和我的小伙伴們一起到小河邊放牛,那里鳥語(yǔ)花香、山清水秀,我們邊放牛邊玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)我的牛不在了,其它的牛都在,我急切的尋找我的牛,終于我在小河的另一邊找到了,可是它吃了別人家的小秧苗,我心想:這都怪我,只顧著玩,不管好自己的牛,回去媽媽肯定會(huì)打我的'。太陽(yáng)下山了,我和伙伴們騎著牛回家了。一路上我都在害怕,因?yàn)槲也恢涝趺锤鷭寢屨f(shuō)牛吃秧苗的事情。回到家,媽媽叫我洗手吃飯,我很害怕,去外邊躲著,媽媽看見我躲在那里,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你躲在那里干嘛,快進(jìn)去吃飯!蔽因_媽媽說(shuō)我肚子不餓,其實(shí)我肚子非常餓,只是牛吃秧苗的事情。
第二天,秧苗的主人來(lái)找我媽媽,指著媽媽說(shuō):“昨天,你家姑娘放牛的時(shí)候,把我家的秧苗吃光了,你們要賠償200元!眿寢屢宦,生氣得像一只母老虎,我十分害怕,媽媽拿起棍子打我,我邊跑,媽媽邊跑著打我。到了第二天,我還是像往常一樣去放牛,太陽(yáng)下山了回來(lái),當(dāng)我回來(lái)時(shí),媽媽像往常一樣叫我洗手吃飯,可是昨天發(fā)生的事,媽媽好想當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生,可是,我看著媽媽的眼睛,她是那么的傷心。
從這件事中,讓我懂得了一個(gè)道理,那就是:做事不要三心二意,做事要細(xì)心,不要邊做邊玩,這樣才會(huì)有更大的收獲。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文5
有的人成長(zhǎng)的道路上布滿了鮮花與掌聲,有的人成長(zhǎng)的道路上布滿了艱難與曲折,下面讓我講講我的成長(zhǎng)道路吧!在我五歲的時(shí)候,我最親愛的.奶奶過(guò)世了,奶奶生前最疼愛我,我無(wú)法愛排除自己的憂傷,幼小的我跑到一個(gè)偏僻的地方,自己一個(gè)人躲在那里痛哭。此時(shí)此刻的我已經(jīng)在坑坑洼洼的道路上摔倒了,后來(lái)的一段時(shí)間我用功看書,把對(duì)奶奶的思念化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這樣減輕了我的痛苦,我的知識(shí)也增長(zhǎng)了很多。在我上一年級(jí)的時(shí)候,一天晚上,姐姐讓我數(shù)她的心臟一分鐘跳幾下,她數(shù)我的心臟一分鐘跳幾下,我們就這樣做著游戲,我說(shuō):“誰(shuí)心跳得快,算誰(shuí)贏。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下,哈哈,我贏了!蔽腋吲d得大喊,在一旁的爸爸媽媽聽見了,臉色忽的變了,他們又一次認(rèn)真地幫我數(shù)了一下心跳,他們蒼白的臉讓我隱隱覺得事情有些不妙,那一夜,我在半睡半醒中,聽到爸爸媽媽一直在談?wù)撐业男呐K,他們的唉聲嘆氣進(jìn)入了我的夢(mèng)境。爸爸第二天便帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我患有先天性心臟病,不讓我跑跳,做劇烈的運(yùn)動(dòng),我又一次在成長(zhǎng)的道路上摔倒。我的人生到路上充滿了艱難與曲折,在以后的成長(zhǎng)道路中,不管路怎樣難走,我都要勇敢地走下去。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文6
早晨,從轎車?yán),從自行車上,從電瓶車上下?lái)了許多小學(xué)生,有荷盛村的,有龍根村的,有橋頭和東岙村的,還有莊垟村的,大家都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,微笑地向值周老師問(wèn)好,信心滿滿地走進(jìn)校園。花園里,花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜的身姿,國(guó)旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)著,好像都在說(shuō):“加油吧!同學(xué)們!”
叮零零,叮零零!上課的鈴聲響了。你聽!語(yǔ)文課上,教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲。音樂(lè)課上,教室里響起了美妙的歌聲。英語(yǔ)課上,教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看!美術(shù)課上,大家在安靜地畫著心中的藍(lán)圖,一絲不茍。科學(xué)課上,大家學(xué)習(xí)牛頓和諾貝爾那樣開心地做實(shí)驗(yàn),專心致志。數(shù)學(xué)課上,大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題,爭(zhēng)先恐后。
美妙的歌聲響起,下課時(shí)間到了。同學(xué)們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所,有的玩抓人游戲,還有的玩一二三木頭人游戲,你追我趕,開心極了!留在教室里的那些同學(xué),也三五成群,有的'悠閑地下象棋,有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽,還有的在安靜地寫作業(yè)呢。
這就是我的小學(xué),我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文7
我成長(zhǎng)的經(jīng)歷是豐富多彩的,我六歲的.那一年有一天我和爸爸媽媽去逛街,我一轉(zhuǎn)眼看見一位老爺爺在賣小金魚,好多五顏六色的小金魚好看極了,爸爸媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛的盯著小金魚看就問(wèn)我還想要買呀,我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就叫我挑兩條我喜歡的,我挑了一條紅色和一條黑色爸爸又給我買了一個(gè)小魚缸,我開心的抱著魚缸愛不釋手。從那以后我天天給魚換水喂魚食我一有時(shí)間就趴在陽(yáng)臺(tái)看小金魚希望它快快長(zhǎng)大。
一天一天過(guò)去了,小金魚就有一點(diǎn)點(diǎn)變化,一直到大年初一小金魚終于長(zhǎng)大了,我高興極了。然后就跟爸爸媽媽去逛大街了,可是我出門時(shí)竟然忘了鎖門,回來(lái)一看魚要被小貓吃了,我急忙撲上去還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)小金魚安然無(wú)恙。經(jīng)過(guò)這件事我天天看著門。
一天爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)小金魚留在我們家不安全快把它放了吧不行但是小金魚想爸爸媽媽呀我想了想說(shuō):那好吧,盡管我心里有千萬(wàn)個(gè)舍不得,但是我想它到了小河里能夠更加幸福更加安全。就這樣我和爸爸媽媽一起將它放入小河里,望著它慢慢地游向遠(yuǎn)方。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文8
書是食物、是太陽(yáng)。假如沒(méi)有了書,就像小鳥沒(méi)有了翅膀,人們沒(méi)有了食物,植物沒(méi)有了太陽(yáng)。
有一天晚上,我正看著周悅叔叔的一本小說(shuō)《幽默三國(guó)》正看著起勁的時(shí)候,一個(gè)聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒(méi)有來(lái),我就冒出了一個(gè)主意。我就對(duì)媽媽說(shuō):“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說(shuō):“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里,然后就睡覺了,到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說(shuō)話的`時(shí)候,我就拿起提前藏好的幽默三國(guó)和一個(gè)小型手電筒,然后翻到我看的那一頁(yè)。我怕老爸或老媽來(lái)檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,我聽到了一陣陣腳步聲,我趕緊關(guān)掉手電筒合上書,鉆出被子,幸虧老爸沒(méi)有看見我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的想,當(dāng)我再睜開眼睛打開書的時(shí)候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì),打開房門,跑過(guò)來(lái),把我的書和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說(shuō);“趕緊睡覺”。
書雖然很好看,但是一定不要在不適合的時(shí)間看。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文9
時(shí)光像流水,匆匆地來(lái)了,又急急地去了。不知不覺,我們已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋,回想起走過(guò)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡聲笑語(yǔ),也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛著我們的,是父母的那份濃濃的愛。
人們常說(shuō):“父愛高如山,母愛深似海!蔽乙恢辈幻靼走@是什么意思,直到那一次,我找到了答案。
記得,在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,一陣陣風(fēng)拂過(guò)田野,田地里瓜果飄香,在田里辛勤勞動(dòng)的`人們的額頭上閃爍著的汗珠,臉上掛著豐收的喜悅?晌覅s不為此情此景而感動(dòng),因?yàn)椋裉焓恰袄蠋煹男疫\(yùn)日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。
這一天,我早早地起了床,吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬(wàn)囑咐,到最后,又格外溫柔地說(shuō)了一句話。那短短的一句話刻骨銘心,我至今都十分清楚地記著其中的內(nèi)容:“孩子,加油,不管考得好還是不好,我和你爸一定會(huì)在這兒等你回來(lái)的!”這句話在我心中激起了層層漣漪,腦里重復(fù)著這句話,不經(jīng)意間我已經(jīng)來(lái)到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常,卻又似乎讓我感覺到它的存在給我?guī)?lái)一份不同往日的騷動(dòng)不安,我就將要在這兒度過(guò)這漫長(zhǎng)的一天了。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文10
我今年十歲了,上小學(xué)*年級(jí),同學(xué)對(duì)我都不錯(cuò),但我的成長(zhǎng)很是一般。
四歲時(shí),我看著姐姐、哥哥他們背著漂亮的“大袋子”,很是羨慕。于是,我便讓爸爸也給我買個(gè)“大袋子”?砂职终f(shuō)只有上小學(xué)才可以有書包。書包?那叫書包?對(duì),你上學(xué)才能有。
五歲時(shí),我便纏著爸爸要書包,要上學(xué),小學(xué)六年級(jí)作文《我的成長(zhǎng)作文400字》。可爸爸卻說(shuō):“你還小,人家小學(xué)可能不收!蔽衣犃送弁壑笨。爸爸沒(méi)辦法,只好幫我報(bào)了名。
七歲時(shí),我到了臺(tái)州,到了某某小學(xué)三(一)班。某某老師報(bào)我的年齡時(shí),全班同學(xué)幾乎都看像看怪物一樣看著我?吹梦叶疾缓靡馑剂。某某老師安排我坐后面,然后我又誤打誤撞地認(rèn)識(shí)了幾位同學(xué)。
八歲還是九歲時(shí),老師說(shuō)我的.年齡太小,沒(méi)有學(xué)籍,怎么辦呢?“有了!”老師一拍腦袋,“讓你留級(jí),明年再上五年級(jí)。”我整個(gè)人楞著了,然后堅(jiān)決不答應(yīng)。留級(jí),我是不會(huì)答應(yīng)的!
六年級(jí)的我已決定要回老家讀,我的成長(zhǎng)還會(huì)繼續(xù)……
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文11
有一顆種子藏在我的心底,成長(zhǎng)的力量給予了它養(yǎng)分,使這顆理想的種子萌芽、生根,深深扎根在心中。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方,永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感,當(dāng)它升上了高高的.旗桿,在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),是那樣莊嚴(yán)而美麗,我從小便對(duì)它有著一種向往。
時(shí)光悄然流逝,世界變小了,而國(guó)旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方,我想親手將國(guó)旗升上天空。每天望著國(guó)旗升起,這份念頭就變得更加強(qiáng)烈,我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力,就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功,想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國(guó)旗給了我信心。
回來(lái)我一直很后悔,在心里回想過(guò)去的努力,我后悔自己沒(méi)有積極爭(zhēng)取,甚至想放棄,可飄揚(yáng)的國(guó)旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放棄,機(jī)會(huì)總還是有的!
果然,第二個(gè)學(xué)期,機(jī)會(huì)又來(lái)了。我意識(shí)到這是屬于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想,他是我的自豪。終于,機(jī)會(huì)被我把握住了。
周一早晨,東方的朝霞照射在操場(chǎng)上,全體同學(xué)站好方陣,目光聚向了升旗臺(tái),我此時(shí)正站在這里,心中雖有些緊張,但更多的是激動(dòng),還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè)。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌音樂(lè)聲響起時(shí),我握住國(guó)旗用力拋起,看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文12
當(dāng)我因芝麻小事鬧得天翻地覆時(shí),父母的嘆息讓我在順從與叛逆之間猶豫徘徊;當(dāng)我與父母共渡難關(guān)時(shí)旁人的一聲“幼稚”,使我拉開了與父母的距離;當(dāng)父母與我一次次溝通時(shí),我的不配合,將我對(duì)父母理解的心“縮水”。
總上所述,都是我與父母在成長(zhǎng)中碰撞出的激烈的`火花。
三年前的一天,我與父母參加了家庭野營(yíng)活動(dòng),因?yàn)閰⒓拥亩际谴蠛⒆,所以我只能和媽媽同做一件事。一次,我正和媽媽一起生火,一個(gè)路過(guò)的孩子,大約十三、四歲,看見我和媽媽一起生火,不屑地說(shuō):“切,干什么事都要大人幫,算什么男子漢!”我聽了后,不再生火,轉(zhuǎn)身去切菜,卻不小心劃了手,媽媽跑了過(guò)來(lái),我卻說(shuō):“不用你管!”就這樣,以后的道路上,我漸漸學(xué)會(huì)了叛逆。
六年級(jí)的一天,那個(gè)的叛逆的我依舊如此叛逆。父母的每一次溝通,都會(huì)以“我有權(quán)保持沉默”而結(jié)束,父母的每一次溝通都不會(huì)超過(guò)一分鐘。因?yàn)闊o(wú)法溝通,父母就偷看我的日記,卻不料第一次“行兇”,就被我逮了個(gè)正著,我無(wú)法忍受,自己的父母竟是這樣的人。從此,我對(duì)待父母就像對(duì)待陌生人,日記本也上了鎖。
就這樣,我一天天長(zhǎng)大了,翻開塵封已久的日記本,我才如夢(mèng)初醒,原來(lái)父母所做的一切,都是為了我好。
正如一位哲學(xué)家的話:“在我7歲時(shí),我認(rèn)為父親是世界上最聰明的人;在我14歲時(shí),我認(rèn)為父親是世界上最不通情理的人;在我21歲時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文13
我有一本書,這書的名字叫《感悟母愛》,是這本書照亮了我人生的路。讀了這本書,我第一個(gè)感想就是:母愛如河,母愛如鹽;母愛像冬天里的火,母愛像夏天的雪糕;母愛太偉大了。
在這本書中,有一個(gè)故事讓我記憶深刻:有一個(gè)瘋女人在一個(gè)村子里沒(méi)人要,然后一個(gè)男人想娶她為他生個(gè)兒子,生完兒子立刻不要他。后來(lái),結(jié)婚后果然生了個(gè)兒子,這個(gè)兒子很可愛。后來(lái),因家里太窮,所以不要她了,孩子一天天地長(zhǎng)大了,就懂得了母親這個(gè)詞,天天要媽媽。過(guò)了些年,母親被奶奶帶了回來(lái),開始教她干活,因干活惹出了不少麻煩。有一次兒子被同學(xué)欺負(fù),母親把那個(gè)同學(xué)揍了一頓,那個(gè)同學(xué)的父親找到了家里,母挨了一頓毒打。為了能和兒子在一起,母親經(jīng)常討好兒子,時(shí)常弄些好吃的給兒子。一次,母親看到懸崖上的桃子熟了,很好吃,于是,她就去上峭壁上摘桃子,就在她要摘那個(gè)最大的`桃子時(shí),一失足摔下懸崖,死了。這就是母愛,一個(gè)瘋女人的母愛!、
讀了這個(gè)故事我淚流滿面,感受到了母愛的偉大,同時(shí)也體會(huì)到了母親為了孩子能付出一切,卻很少要求孩子的回報(bào)。類似這樣的故事舉不勝舉。
這本讀物讓我明白了一個(gè)道理:在這個(gè)世界上,只有母親是最愛你的,她無(wú)時(shí)無(wú)刻地在牽掛你,無(wú)論是你在咫尺還是天涯。
母愛的偉大不是三言兩語(yǔ)可以形容的,以后我要更加孝順母親,讓母親過(guò)上更快樂(lè)的日子!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文14
我在五歲那一年學(xué)會(huì)了炒雞蛋。
那一次我爸爸去進(jìn)貨,媽媽在下面看店,我又餓了,我想讓媽媽幫我炒一個(gè)雞蛋,但是下面要有人看店,可是我又不知道價(jià)格,所以就上樓先看一會(huì)電視,過(guò)了一會(huì)我下樓看了看爸爸有沒(méi)有回來(lái),可是爸爸還沒(méi)回來(lái)。我只有再等一會(huì)了,然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....
時(shí)間過(guò)的真慢啊,我上樓看了看,看到面包片和雞蛋都沒(méi)了。就先去買了面包片和雞蛋,再等,可爸爸還沒(méi)回來(lái),所以我決定自己做雞蛋!我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來(lái),讓爸爸做—畢竟是有危險(xiǎn)的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的樣子,我先把鍋洗了洗,然后把鍋放在灶上,打開火把鍋燒干。我不敢拿大桶的油,就看了看周圍看到了一個(gè)小鐵碗里有油,就拿著小鐵碗里的.油去倒。倒完油以后把鍋熱了熱,等油燒熱后,我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋里,'滋"的一聲,我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋里翻來(lái)覆去炒熟以后,關(guān)火。我拿出一片面包片,抹上番茄醬,用鍋鏟把雞蛋鏟倒一片面包片上,在用勺子把糖灑在雞蛋上,再蓋上另一片面包片,一個(gè)香噴噴三明治做好了。我吃著自己做的三明治感覺很高興。
我自己也會(huì)炒雞蛋了!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文15
日子一天天過(guò)去了,我慢慢地長(zhǎng)大了。我明白了,在成長(zhǎng)中每個(gè)人都會(huì)有煩惱或故事,而我成長(zhǎng)中的故事,就是訓(xùn)練滑板車這一件事情。
一天,微風(fēng)不停地吹拂著我的臉,鳥兒在樹上不停地叫,一陣花香飄進(jìn)了我的鼻子,頓時(shí)感到神清氣爽。
我和媽媽正在操場(chǎng)上散步,我看見了一個(gè)大哥哥在操場(chǎng)上玩滑板,看起來(lái)非常有趣。我說(shuō):“媽媽,你給我買一個(gè)滑板車吧!眿寢尠櫰鹈碱^,雙手插著腰,睜著眼睛,生氣地說(shuō):“家里已經(jīng)有一箱的玩具啦,你還有買,我才不會(huì)買給你呢。”
“媽媽,你就給我買一個(gè)嗎,好不好?”經(jīng)過(guò)我的懇求,媽媽終于答應(yīng)給我買。過(guò)了幾天,包裹到了,我興奮地拆開了包立馬拿出來(lái),跑到樓下試試,滑了一下,摔倒了,疼得我差點(diǎn)流出來(lái)眼淚。我咬咬牙,又站了起來(lái),再不停地練習(xí),跌倒,爬起來(lái),經(jīng)過(guò)不斷的'努力和付出,我終于會(huì)滑滑板車了。
通過(guò)學(xué)習(xí)滑板這件事,讓我懂得:只有耕耘才能有收獲,誰(shuí)都不可能不訓(xùn)練就成功,我深刻的體會(huì)到,在成長(zhǎng)的道路上,我的成功是靠勤奮和不怕苦,不怕痛的精神換來(lái)的。
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