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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-26 08:24:49 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

我的成長(zhǎng)作文

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是一個(gè)民族文化的傳承;舒適思想進(jìn)步的見證;書伴隨著人類走過了漫長(zhǎng)歷程。

  數(shù)同樣可以改變?nèi)说囊簧,改變一個(gè)人的思想。書也同樣可以提高人們的文學(xué)素養(yǎng),使之成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

  從古至今,懸梁刺股的蘇秦,鑿壁借光的匡衡,以及現(xiàn)在的很多文學(xué)巨匠少年是無不對(duì)書如癡如醉。然而,書的海洋是無窮無盡的,我們只是一葉小帆在那無盡的大海中飄蕩,我們所學(xué)的知識(shí)才只是大海中的一卷波濤,一片浪花。我們只能利用有限的.時(shí)間努力吮吸知識(shí)的乳汁。一個(gè)人不可能一生學(xué)完所有的知識(shí),但要先超越群雄,必須用知識(shí)的力量。所以,當(dāng)我們?cè)诒г棺x書的艱辛?xí)r,是不是應(yīng)該好好反思一下,不要在浪費(fèi)青春,浪費(fèi)生命。

  但是,并不是所有書都是對(duì)人有益的,那些有害的書不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),而且還會(huì)影響我們的身心健康。所以,我們不僅要讀書,還要讀好書,列入中國(guó)的四大名著,海倫凱勒的《假如給我三天光明》,《簡(jiǎn)愛》,《魯賓遜漂流記》。

  在生活中,我們不要一昧的去追新物質(zhì)上的享受,把游戲,看電視的娛樂時(shí)間用來讀書,雖然剛開始讀書有點(diǎn)枯燥,但你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)書中的樂趣是無窮的,雖然物質(zhì)上的享受給人愉悅,但我們都不希望自己變得無知,變得膚淺。知識(shí)的灌溉是十分必要的,在不知不覺中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)變得越來越有禮貌,越來越有涵養(yǎng),談吐之間都能流露出一股書香之氣,變得博學(xué),變得高雅。這些都是讀書的功勞。

  讀書貴在堅(jiān)持,在生活中,我們不僅要多讀書,還要堅(jiān)持讀書。如果一本好書讀到一半就半途而廢,那你只是走馬觀花,囫圇吞棗,最終還是不能領(lǐng)會(huì)書中的要旨。即使你覺得書中的內(nèi)容十分枯燥,但你也要耐著性子讀下去。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,這樣總是對(duì)你有好處的。

  讀書時(shí)要用心,書讀百遍,其義自見,靜下心來,認(rèn)真體會(huì)書中要旨。每次讀書,都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn),好書不用百回讀讀書在于多,更在于精,一本會(huì)讓你流連忘返,回味無窮的書,那必是一本杰作,這本書你就要認(rèn)真揣摩,讀上好幾遍也值得。

  多讀書,認(rèn)真讀書,用心讀書,在生活中處處讀書,你的知識(shí)、文學(xué)素養(yǎng)才會(huì)想拿青翠的竹筍,在日日攀升。

  在成長(zhǎng)的歷程中,書扮演著重要的角色,抓住有限的時(shí)間去讀無盡的好書,讓生命變得更有意義。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:金凡琪

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  從小我就體質(zhì)差,經(jīng)常生病,吃藥對(duì)我來說就是“家常便飯”。為此,媽媽總是愁眉苦臉,傷透了腦筋,到處尋醫(yī)問藥。這不最近聽說練跆拳道能強(qiáng)身健體,媽媽便下定決心讓我去練練。

  跆拳道第一次上課就給了我一個(gè)“下馬威“,太恐怖了,跑步、壓腿、俯臥撐……真是折磨人的方法應(yīng)有盡有,層出不窮。高強(qiáng)度的訓(xùn)練,讓我的心臟都快停跳。一節(jié)課下來,我就像在雨里淋過的“落湯雞”。還好每次有媽媽陪著,看到媽媽我就充滿了力量。

  這不,我又要去上跆拳道課,咬咬牙忍著上唄。媽媽要上班,只能讓舅舅陪我去,一直有媽媽陪伴上課的我,勉強(qiáng)地答應(yīng)。走到半路,舅舅也有事要離開,只能把我送到那兒,不能陪我。這宛如是個(gè)晴天霹靂擊中了我,心塞,說不出的難受。等著上課的.我,只能在心里默默嘆氣。鼻子越來越酸,眼睛眨得越來越快。終于,眼睛像打開的水閘,源源不斷地流著淚,想收也收不住,我低下頭擦著眼淚,可以想象,現(xiàn)在我的眼睛比兔子眼睛還紅。當(dāng)我低頭看到我的跆拳道衣服,想到如果被教練和同學(xué)看到就不好了,我雖然嬌弱,但也不能讓別人看不起我吧。想著想著,我不哭了,大腦也清楚了許多,給媽媽打個(gè)電話吧,讓她安慰安慰我。我熟練地?fù)艽蛄藡寢尩碾娫挘蓩寢尩氖謾C(jī)總是無人接聽。急死人了,一著急,豆大的淚珠再次“勢(shì)不可擋”。

  上課的時(shí)候,我故意躲著別人,不讓別人看到我紅紅的眼睛。咦!今天上課反常的人看來不止我一個(gè),教練似乎看出了什么,讓我們玩起了游戲。一開始我還挺疑惑的,不過后來我被這歡樂氣氛感染,也跟著笑起來……不知不覺,一節(jié)課就上完了,我還是第一次覺得上跆拳道課時(shí)間過得這么快。從此,我慢慢喜歡上了跆拳道,堅(jiān)持上課后,所有的訓(xùn)練也沒那么難,我也能達(dá)到教練的規(guī)范和要求。漸漸的,我的身體越來越棒,這一年里也很少吃藥,打針,媽媽臉上的笑容也回來了。

  謝謝你,生活!是你,讓我嘗到了酸甜苦辣,讓我知道了運(yùn)動(dòng)是健康最好的辦法,讓我明白了什么是堅(jiān)持……

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  我們學(xué)校的小花園,一年四季風(fēng)景如畫,各有特色。

  萬物復(fù)蘇——春天春天的小花園生機(jī)勃勃,小草睡了一個(gè)冬天,終于從夢(mèng)境中醒來了,它伸了個(gè)懶腰,穿上翠綠的衣裳,花朵們也不甘示弱,穿上彩色的衣裳,把各自打扮的像仙女一樣美。

  熱烈似火——夏天夏天熾熱炎炎,可是,一位忠誠(chéng)的士兵可沒被嚇倒,大樹依然枝繁葉茂,而在春天化了妝的花朵,這時(shí)卻被熱趴下了,知了也扒在樹上,喊著:“熱死了,熱死了,啥時(shí)候買空調(diào)呀?”

  秋高氣爽——秋天秋天,小花園里的'桂花樹開花了,一進(jìn)校門就可以聞到香味,真可以用“十里飄香”來贊美它。小草也把自己染成金黃色,猛一看,還以為是金色的海洋。

  白雪皚皚——冬天冬天,小花園里銀裝素裹,油桐樹披上了雪白的“盔甲”,像是守衛(wèi)小花園的士兵。小草也蓋上雪白的被子,進(jìn)入了童話般的夢(mèng)里。

  小花園一年四季都如此美麗,我永遠(yuǎn)也忘不了陪伴我們成長(zhǎng)的樂園。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  風(fēng)輕悄悄的吹過,不禁喚起了我對(duì)兒時(shí)的回憶,眨眼間三千多個(gè)日子從我手中溜去,我曾想過抓住它,卻怎么樣也抓不。幌肓糇∷,卻怎么樣也留不住... ...雖然時(shí)間不等我,但是閱讀卻拉著我的手陪伴著我走... ...

  當(dāng)我第一次來到那家書店時(shí),我還是幼兒園的小朋友,還記得第一次去那家書店買書的時(shí)候我那高興的情景。

  還記得那天,我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來。我戴著大紅花,高高興興地拉著媽媽的手走在回家的路上,就在這回家的路上,我們經(jīng)過了一家書店,媽媽帶我走了進(jìn)去,一進(jìn)門,我看到了琳瑯滿目的書籍,我被一本名叫《一千零一夜》的故事書深深的吸引了,我對(duì)媽媽說:“您能給我買這本書嗎?我很喜歡它!眿寢屜仁且汇,然后慢慢的對(duì)我說:“孩子,這種書你還看不懂,不然給你買本漫畫書吧!”媽媽走了過去,在書架上取來了一本名叫《貓和老鼠》的漫畫書對(duì)我說:“這本書也不錯(cuò)的。正適合你們看。”我咬著牙說:“好吧,以后一定要給我買!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我答應(yīng)你!本瓦@樣,我拿著《貓和老鼠》這本漫畫書,一路上是蹦呀跳呀的,因?yàn)槲医K于可以看書了,心里很高興。到了家后我更是高興,找了個(gè)地方坐了下來,我急忙地翻開,書狼吞虎咽地讀著,仿佛我也置身于故事情節(jié)中。書中的小老鼠的聰明機(jī)智深深的吸引了我,我越看越開心,最后還忍不住地哈哈大笑起來,肚子都笑疼了,爸爸媽媽見我看書看的這么入迷,也很欣慰地笑了。從那以后,我書柜中不停的增加了許多的新書,有爸爸買的,有媽媽的,就連哥哥、姐姐也是不停地送新書給我。我和書就這樣結(jié)下了不解之緣。只有一有閑暇的時(shí)間我就會(huì)拿起書來閱讀,而且也養(yǎng)成了早晚看書的習(xí)慣:晚上只要不看書,我就會(huì)翻來覆去的睡不著覺;早上起不了床時(shí),我只有一想到書就會(huì)爬起來,讀書給我?guī)淼牟粌H僅是快樂,而且也成為了我生活的一部分。

  到了小學(xué)四年級(jí),媽媽為了培養(yǎng)我對(duì)古典文化的興趣,就經(jīng)常給我講一些有關(guān)三國(guó)、水滸的故事,從而我又迷上了古典文學(xué),那天我和媽媽又一次走進(jìn)了那家書店,看到媽媽給我講的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《史記》等書籍時(shí),我就像如獲至寶一般,急忙讓媽媽買下它們,好讓我?guī)Щ丶液煤玫男蕾p。我抱著厚厚的五本書,也不管它們有多沉,飛快地向家里奔去,只聽媽媽在后面喊:“孩子,慢一點(diǎn),需不需要我?guī)湍!蔽翌^也不回地說:“不用了,我沒事!被氐郊依,我的手和胳膊又酸又痛已經(jīng)麻木了,可當(dāng)我把這些心愛的書籍一本本的整理好放入書柜,我又拿出了一本《三國(guó)演義》翻開看時(shí),剛才手和胳膊的那些酸痛麻木全都被丟到了爪洼國(guó)去了。心中只剩下一個(gè)甜美的念頭:快點(diǎn),快點(diǎn),我要看這些書,看完后就再也不用媽媽給我講這些故事了?粗粗鴷心切r活的人物就仿佛出現(xiàn)在了我的眼前:《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧,謀略,關(guān)羽的仁、義、信、勇、威,張飛的勇猛無敵,曹操的奸詐老辣... ...;《西游記》中孫悟空的`機(jī)靈,勇敢,頑皮,豬八戒的憨厚,貪婪,沙和尚的默默無聞,任勞任怨以及唐僧的迂腐,糊涂等。都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。

  閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此引發(fā)了我對(duì)文學(xué)濃濃的興趣。

  時(shí)光飛逝,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在這些日子里,我又看了許許多多的文學(xué)作品,印象最深的就是現(xiàn)在涌現(xiàn)出來的一批青少年作家,他們對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響,極大的激發(fā)了我也要“創(chuàng)作”文學(xué)的沖動(dòng),希望有一天我也能像他們一樣公開發(fā)表自己的作品,成為一名少年作家... ...

  閱讀帶給我的不僅僅是快樂,還帶給了我美好的夢(mèng)想和追求,它將繼續(xù)陪伴著我,陪伴著我繼續(xù)快快樂樂地走下去... ...

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