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我成長我快樂作文15篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我成長我快樂作文,歡迎閱讀與收藏。
我成長我快樂作文1
我喜歡閱讀。每當我從自家的郵箱里拿出媽媽給我訂的書時,我就特別興奮,因為我又可以看到新書了;每當學校發(fā)下《聰明少年》時,我埋頭就看,有時還情不自禁地讀出聲來;每當從書店買來書時,我就捧著自己心愛的“寶貝”,在書的海洋里遨游,甚至晚上睡覺時,還拿著“寶貝”看,慢慢地進入了甜美的'夢鄉(xiāng),F(xiàn)在,我還可以到奉賢圖書館閱讀更廣泛的書籍,增長了許多知識。
這段時間,我看了幾部關于革命戰(zhàn)爭時期的書籍,讓我穿越時空的隧道,重新回到那可歌可泣的年代?纯催@些在革命戰(zhàn)爭中拋頭顱撒熱血的英雄兒女,我被他們深深感動,也充分體會到當今和平的來之不易。我想:一個國家,必須要有強大的國力,才能不被別的國家侵略。我們現(xiàn)在只有努力學習,當好祖國的接班人,才不會辜負老一輩革命戰(zhàn)士對我們的期望。
通過閱讀,我了解了中國的歷史,原來我們的祖國并不是一直這么強大,曾經(jīng)飽受欺凌,曾經(jīng)貧窮落后,曾經(jīng)是封建社會,曾經(jīng)簽訂過喪權(quán)辱國的不平等條約。后來,封建社會被推翻了。祖國----這條匍匐著的青龍站起來了,被外國列強割占的香港、澳門也相繼回到祖國的懷抱,科技、經(jīng)濟、體育等各方面都迅猛發(fā)展。身為一個中國人,我感到無比自豪!
作為當今新時代的學生,在和平年代應該依舊以史為鑒,熱愛我們的祖國,努力學習知識,勇于承擔起那份屬于自己的責任!
我成長我快樂作文2
在中學,學習科目增多了;學習負擔加重了;對自主管理的要求高了;學校生活非常豐富……
上中學了,每天都起得好早好早,回來得好晚好晚。很習慣地打開窗戶,接受著第一屢陽光地渲染,很懶地吃著早餐,再背著沉重的書包走到學校。就這么懶懶地,沒有生機。是啊!一天的課程安排得緊緊的,在我眼里又是一天漫長而有難熬的學習。給我一種死氣沉沉的感覺。有的同學也跟我一樣。
放學,背著裝滿書與作業(yè)的書包,拖著疲憊的身子,踏著夜色回家;氐郊遥蚋改甘稣f一天里的事情。一切的.一切都是那么有規(guī)律,沒有什么好事,只有滿腦子的空白,這一天就這么過去了!很累,很苦!就算這樣,我也沒有放棄。樂觀、積極、向上。我必需去試著學會他們,從生活中去尋找快樂。對于從前的我來說,計較這些小小的快樂是太困難了,因為我擁有大大的開心。現(xiàn)在?我不像以前那么快樂。不過,這樣我已經(jīng)漫漫地學會了樂觀。
連早起的窗戶上,也撒滿了陽光與希望。我學會了享受陽光、充滿陽光、擁有陽光。擁有許多朋友;我學會了自我安慰。
相信再大的風浪我也能接受了!
我成長我快樂作文3
小時候,我不喜歡讀書,但我喜歡纏著媽媽給我講故事,記得六歲那年過生日,我本以為媽媽會給我買一個大蛋糕,好不容易等到媽媽回來,只給了我《安徒生童話選》和《十萬個為什么》兩本書,我把書使勁地扔在地上,嚎啕大哭,媽媽把兩本書撿起來,語重心長地對我說:“蛋糕吃完了,就沒有了,讀書會給你增添樂趣,書還會成為你的好朋友的!
翻開《安徒生童話選》,我一下子被書中的故事深深地吸引住了,《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)雺艟嘲愕耐捠澜缰腥,讓我分辨出什么是善、惡、美、丑;《十萬個為什么》,讓我知道了,為什么竹子長得非?欤繛槭裁词橙唆~特別兇猛?為什么兒童不宜多吃巧克力……
有一次,我和表哥鬧起了別扭,我和他彼此不讓,見面不打招呼,互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā),人與人之間不應該鬧矛盾,應該互相寬容、諒解。于是便主動找他和解,我們又重歸于好。
隨著年齡的`增長,我讀書的欲望越來越強烈,看的書也越來越多,家里的書柜裝不下了,于是,爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證,每個星期便可以去圖書館借書。
在讀書的陪伴過程中,我找到了快樂,在知識的海洋中我得到了成長。
我讀書,我成長,我快樂。
我成長我快樂作文4
在我的成長過程中有許多快樂的小故事,有一件事我至今還記得。
那時我還在讀小學,我最喜歡做的事就是看書,偵探類、恐怖類的`小說以及作文選我都愛看,因此我掌握了許多好詞好句,每次作文我都能得高分。
有一次,小學里開展現(xiàn)場作文比賽,我想這正是我大展身手的好機會。考試開始了,作文的題材是寫世博會,題目自擬。我思考了一會兒,便寫了起來,腦海中能用的好詞好句一個個都冒了出來,一個小時后,我寫出了一篇大約四百多字的文章,自信地交了上去。
周二,是公布比賽結(jié)果的日子。老師站在講臺上鄭重地宣布:“三等獎張某某”,“二等獎劉某某”。接著,老師又報了幾個人的名字,但沒有我。我心中一片雜亂:我沒得獎?或許是一等獎,但這可能嗎?我的心一會兒像一只小兔在歡快蹦跳,一會而又像有一塊沉重的大石頭堵得難受。這時老師的神情變得很神秘:“一等獎是……”我握緊雙拳,屏住呼吸,“是林通同學!”我簡直不敢相信自己的耳朵,這時,教室里響起了同學們熱烈的掌聲,我走上領獎臺,迎著老師贊許的目光,內(nèi)心無比快樂、自豪。
這是我成長中最自豪最快樂的一件事,我想我會一生難忘。
我成長我快樂作文5
今天又是星期天,像往常一樣我們幾個要好的伙伴,吃過早飯,就來到我家屋前的草坪上玩。玩什么呢?還是劉志鵬首先提議:“咱們玩當老師吧,怎么樣?”“好呀!”大家高興的叫了起來。雨仔問:“誰當老師呢?”“讓吳潔當吧!”幾個孩子異口同聲。我做夢都想當老師呀。這時,我心里樂開了花。
我學著黃老師的樣子,走到早坪中央,大聲宣布:“上課了。同學們好。”這七、八個小伙伴立刻端端正正地坐在草地上了!罢l能說出表示喜愛、喜悅的四個字的'成語?”我的話剛落,江夢亭立刻站了起來:“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂見。”“說得好,真棒!”我立即表揚了她。劉志鵬把手舉得高高的,還有“喜事連連、喜出望外、喜從天降……”臺下響起了熱烈的掌聲。
該造句了,用“只要……就……”造句。我首先造了一句范句:“只要我們平時認真學習,就能考出好成績!睅讉孩子把手舉得高高得,我點了劉潔,“只要是星期天,我們就玩?zhèn)夠!倍旱么蠹叶脊笮!袄蠋煟有”……不知不覺,我們玩了一個多小時,該回家了,這堂課也在我們的笑聲中結(jié)束了。
當小老師真有趣!讓我學到了不少知識。我覺得自己長大了,是呀!當個受孩子們尊敬、喜愛的老師真不容易!從現(xiàn)在開始,我一定要好好學習,長大了一定要當一位好老師。
我成長我快樂作文6
著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書。”這句話的意思是:讀書必然很好,如果要讀好書,就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺。
書籍是階梯,能直通理想巔峰;書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之;書籍是面包,能補充精神食糧書籍是鑰匙,能開啟智慧之門……
讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時候,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書就告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會發(fā)現(xiàn)真實的你。
讀書,提高了我的作文水平。小時候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,如果寫作文時就可以得心應手,不會感到欲言無物和詞匯匱乏了。
讀書,使我立志做一個對社會有用的'人。我們敬愛的周恩來總理在少年的時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把祖國建設得更好嗎?要實現(xiàn)這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才干為人民服務,報答我們的祖國!
我讀書,我成長,我快樂!
我成長我快樂作文7
我,性格開朗,遇事穩(wěn)重,興趣廣泛,非常喜歡交朋友。你一定很想知道我是誰吧!請不要急,讓我來告訴你,我是林州市市直第二實驗小學西校二(2)班,號稱“小調(diào)皮”的董一鳴。
我是一個不恥下問的人,無論何時何地只要遇到我不懂的問題,我便會打破沙鍋問到底,不把問題弄明白搞透徹,我便會不停地問下去,一次媽媽讓我去拿火柴,我好奇中擦火然了一根,發(fā)現(xiàn)火些小頭是朝下的,可火焰確是向上的這是怎么一會事呢?我又擦燃了一根,結(jié)果仍相同,我索性點燃丁一支蠟燭,把蠟燭倒過來,蠟滴在了地上,火焰確是向上的,為什么呀!于是,我去問媽媽,媽媽告訴我這是熱空氣上升的緣故
我是一個酷愛書法的人。我每天堅持書法練習三十分鐘,從不間斷,并目我會認認真真地去練習,從不馬虎一個字寫不好,我會十遍二十遍地去寫,直到滿意為止,這樣既陶冶了我的情操,又鍛煉了我的'意志,一次家庭外出旅游,回到家已是夜里十一點五十分,我身體非常疲備,想起書法,我便稍做休息就拿起紙筆,認真地練起字來,直到任務完成,才去休息。
我是一個敢于攀登的人。在學習上我會制定出我的學習計劃和奮斗目標,計劃和目標一旦確立,我便會腳踏實地一步一個腳印的堅持下去,不得目標,誓不罷休。
總之,我敢想敢干,誠實守信,尊紀愛友,你認為我怎么樣呢?是不是覺得我很有個性呢?
我成長我快樂作文8
那一年,隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這個陌生的世界,睜開無知而迷茫的雙眼。我不知道我會怎樣,在父母的呵護下,在哥哥姐姐的愛護下,我一天天成長著,并且在成長中感到了無窮無盡的快樂。剛到這個有著很多人關愛的大家庭,我每天都看到不同的面孔,我的微笑,我的啼哭,都給我的.家?guī)砹藷o窮的歡樂。有一天,我會喊“媽媽”了,媽媽激動的雙眼充滿了淚水,在我的臉蛋上親了又親,難道人就是這樣子嗎?幼小的我心中有了許多疑問。
一天我臉頰通紅,原來是我學會了翻身,全家人都看著我笨拙的樣子笑了。轉(zhuǎn)眼間我又背起書包上學了,開始和許多小朋友生活在一起,學會寫字、讀書,學到了知識還考了一百分,得了獎。我感受到了成功的喜悅,漸漸地我學會自己克服困難,學會勞動,更學會了做人。
一年又一年,學齡也一年一年增長,由小學變成了初中,知識由少積累到多,個子也長高了許多,我也感到學習的快樂。父母給了我溫暖;給了我親情;給了我關愛;更重要的是父母給了我生命。一個健全的生命,讓我探索世界、讓我見證奇跡、讓我活的快樂。雖然人生的路不會風調(diào)雨順,但風雨過后一定能見到彩虹。我的未來將由我自己創(chuàng)造。
啊!我要快樂的成長,我要發(fā)現(xiàn)成長的快樂。我成長,我快樂。我不僅要樂觀,更要成為一個對社會有用的人。
我成長我快樂作文9
早晨,從轎車里,從自行車上,從電瓶車上下來了許多小學生,有荷盛村的,有龍根村的,有橋頭和東岙村的,還有莊垟村的,大家都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,微笑地向值周老師問好,信心滿滿地走進校園;▓@里,花兒在微風中擺動著婀娜的身姿,國旗在風中高高飄揚著,好像都在說:“加油吧!同學們!”
叮零零,叮零零!上課的鈴聲響了。你聽!語文課上,教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。音樂課上,教室里響起了美妙的歌聲。英語課上,教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看!美術(shù)課上,大家在安靜地畫著心中的藍圖,一絲不茍?茖W課上,大家學習牛頓和諾貝爾那樣開心地做實驗,專心致志。數(shù)學課上,大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題,爭先恐后。
美妙的歌聲響起,下課時間到了。同學們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所,有的`玩抓人游戲,還有的玩一二三木頭人游戲,你追我趕,開心極了!留在教室里的那些同學,也三五成群,有的悠閑地下象棋,有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽,還有的在安靜地寫作業(yè)呢。
這就是我的小學,我快樂成長的搖籃。
我成長我快樂作文10
半期來,我讀了課外書《城南舊事》《我的野蠻朋友》等書,約22萬字。我寫了30篇日記。段考語文84分,數(shù)學80分。
在學習過程中,我學會了和同學們有效溝通,得到了同學們的幫助、肯定和鼓勵。有一次,我忘了帶英語書,我很害怕作業(yè)不能按時完成。左彥玲同學答題迅速,她做完后把書借給了我,左彥玲看著我寫的英語單詞、句子很整齊漂亮,由衷地贊美:“你的英文寫得好好哦,不像你寫的字,我喜歡你寫的英文!”左彥玲看得入迷,索性一條腿搭在我課桌上,我說:“左彥玲,你可不可以不坐在桌子上?我不好寫作業(yè)!弊髲┝嵴f:“好,我下來!
每天我堅持鍛煉身體一小時。我家門前有一條鄉(xiāng)村公路,我常和小伙伴一起在公路上賽跑。跑累了,我們就上我家后山橘園玩耍,吟誦屈原的詩歌“后皇嘉樹,橘來服兮”,口渴了就摘幾個橘子品嘗品嘗,酸酸甜甜的,齒頰留香。
我還堅持做家務勞動,我學會了收拾餐桌、洗碗,我做家務勞動很細致,在學校我每餐都能自覺主動地清理餐桌,協(xié)助學校廚房做些力所能及的服務工作,得到了廚房工友和老師們的贊揚。
這半個學期我在閱讀、運動、勞動、觀察大自然、寫作繪畫等方面都取得了一定的成績,特別是我的.學習行為日益規(guī)范,良好的學習習慣初步養(yǎng)成,也掌握了一些有效的學習方法如預習、聽講、復習方法。我為自己的健康快樂成長而高興!
我成長我快樂作文11
堅強勇敢
當我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,我深深的被保爾的堅強所折服!八摿酥貍,身體本來就不好,現(xiàn)在又得了嚴重的傷寒,住宿條件又差,真是雪上加霜,但他依舊強忍著傷痛為革命工作著!边@段話不正體現(xiàn)了保爾的堅強嗎?讀完這本書,我的收獲是:無論遇到什么困難,我們都要堅強,不能被困難所嚇到。從此以后,我逐漸成為了一名堅強的人。
善待動物
當我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時,我深深的同情故事中的.動物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活,想想我自己以前也做過這樣的“蠢事”,不免有些內(nèi)疚。讀完這本書,我的收獲是:作為地球的主宰者,我們要善待動物,它們也是地球的一部分,只有與它們和平共處,這個大家庭才更加和諧。從此以后,我成長為了一名善待動物的人。
孝敬長輩
當我在讀《苦兒流浪記》時,我被雷米對巴伯爾養(yǎng)母的孝順所感動。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣給別人后,他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買一頭奶牛。終于,歷經(jīng)千辛萬苦的雷米湊夠了錢,把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比,簡直就是天壤之別,所以我要向雷米學習。讀完這本書,我的收獲是:我們聽從父母的話,孝敬父母。從此以后,我成了一名孝敬長輩的人。
朋友們,快捧起書讀一讀吧,汲取其中的知識,一起做到“我讀書,我快樂,我成長!”打造我們精彩的人生吧!
我成長我快樂作文12
快樂是對童年棒棒糖的完美回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.
從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。
在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。
此刻,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會,一齊玩耍,聽聽音樂或者玩搞笑的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結(jié)協(xié)作了潛力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自我的見識,鍛煉自我的潛力,增加自我的'見識,廣交朋友,增強自我的膽量,和朋友一齊分享搞笑的見聞,
快樂還有很多,但是在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。
我成長,我快樂!
我成長我快樂作文13
書,是打開智慧大門的鑰匙;書,是人生中必不可少的朋友;書,更是茫茫大海中的一座燈塔。
在我小的時候,爸爸媽媽每次讓我睡覺時,總會給我講一些童話故事,雖然那時我不識字,但是在我的夢中,有我為丑小鴨變成白天鵝的.喜悅,有我為賣火柴的小女孩還流下的淚水,有我同白雪公主一起打敗往后的笑容。這些構(gòu)成了我以后讀書的基礎。
漸漸地,我認識了一些字,我便開始讀漫畫書,用來增長我的幽默感。再往后,我上了小學,我就開始讀一些小說了。在《湯姆索亞歷險記》中,湯姆的機智勇敢令我敬佩;在《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫面對困難積極樂觀的心態(tài)令我敬佩,在《老人與!分,老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。
再往后,我便開始讀《四大名著》,讀《西游記》能讓我們鍛煉出一顆團結(jié)的心,讀《三國演義》能讓我們學習諸葛亮的聰明,從而在生活中受益,讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之,《四大名著》一定會是我們開拓視野,增長見識。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界人民的營養(yǎng)品!迸喔苍@樣感悟到。是啊,書不但是人類進步的階梯、人類的營養(yǎng)品,還是伴我們終生受益的好伙伴。只有多讀書,才能創(chuàng)造出輝煌的未來;只有多讀書,才不會使人生受到遺憾;只有多讀書,才不會在生活中一事無成。
我成長我快樂作文14
成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像檸檬一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正是因為有了酸、甜、苦、辣,我的童年生活才會變得豐富多彩。
當我第一次蹣跚學步、咿呀學語時,快樂便充滿了我小小的身體,可惜那時候的我還無法用語言來表達,只會咯咯傻笑。
當我第一次邁著稚嫩的步子,走進幼兒園大門時,一切都是那么新鮮,那么令人好奇。在這里,我每天開心地聽老師講故事,和小朋友們一起做游戲,感覺快樂無比。
當我第一次踏進澛港小學,坐在窗明幾凈的教室里,成為一名小學生時,看著一張張和藹可親的`新面孔,聞著一本本新書散發(fā)出的油墨香味,我非常興奮。在這里,我每天努力學習,收獲了無數(shù)的歡樂與驚喜。
當我一次次投稿,終于有一天看到自己寫的文章,變成 “豆腐塊”登在大江晚報的小記者?蠒r,我既開心又激動。從老師手里接過報社發(fā)來的用稿通知書,感覺沉甸甸地,我的喜悅之情溢于言表。
現(xiàn)在我已經(jīng)快上六年級了,每天上課下課、上學放學,雖很忙碌,卻很充實,同時也收獲了更多:書法比賽獲獎,作文比賽獲獎,入選三好學生,見報文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲,我心里都樂開了花。
在慢慢成長的過程中,我們或許會遇到困難與挫折,但更多的卻是收獲與快樂,我一路成長并快樂著……
我成長我快樂作文15
我快樂,因為我成長;我成長,所以我快樂。
快樂的樂章,奏響成長的舞臺;快樂的清泉,滋潤成長的干涸;快樂的魅力,環(huán)繞成長的階梯。
生活中,無處沒有快樂?
友誼的快樂——在學校里,有師生友誼,也有同學情誼。上課時,答對一個問題就會讓快樂來臨;下課時,互相交流嬉戲也會快樂。聯(lián)歡會上各種才藝表現(xiàn)彰顯著我們成長的活力;運動會上你我相互鼓勵拼搏展示了我們成長的足跡。
親情的快樂——吃飯時,一家人聊天說笑,互相道著一天中所發(fā)生的'快樂事,飯桌上總免不了弟弟的笑聲,那是一家人的心情放松時間。當然了,有時候我們?nèi)疫會一起逛逛街,爬爬山。悠哉,悠哉!
所有人的快樂——自己幫助了他人,快樂的不僅僅是別人,還有自己。站著等了半天,才等到公交車。一上車欣喜地發(fā)現(xiàn)還有一個空位,趕緊坐下。而在我之后上車的是一個拄著拐杖的老奶奶,顫顫巍巍地已經(jīng)沒了座位。公交車啟動,也就在這時,我用力地扶住快要摔倒的老奶奶,把座位讓給了她。她看著我,很高興。我笑了笑,心里也很快樂,因為我?guī)椭藙e人,我長大了!
你知道吧?自從成了宣城小記者,我就時時處處尋找著快樂,并在快樂中成長!
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