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藝術(shù)的作文

時間:2024-08-21 20:40:08 作文 我要投稿

藝術(shù)的作文(合集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的藝術(shù)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)的作文(合集15篇)

藝術(shù)的作文1

  是誰給世界添加了一份美麗呢?當(dāng)然是藝術(shù)。

  今天上午我們在三樓看了許多藝術(shù)品,當(dāng)我第一眼看到的時候我立刻驚呆了,有的是畫出來的,有的是用豆子拼的,有的是用牙簽拼的,還有的使用瓶蓋拼的。

  我感到很好奇,我就左走走,右走走,看的我都入迷了。走著走著就到了人物畫的部分了,有一幅畫的很好,很逼真。那幅畫里的人手持一把劍,讓我幻想到要戰(zhàn)斗似的。

  再往東走,可以看到用牙簽做的畫,做的很好,有一個小船,還有一個藍精靈……

  再往東走一走,就看到了一幅用豆子做的`畫,那是我最能感到藝術(shù)的,那時一只雄鷹,畫中好像是展翅翱翔的動作。當(dāng)然,我認為的藝術(shù)并沒這么簡單,從畫中如果細心的話,就可以看見四個字,“雄鷹翱翔”。

  往后看,可以看到用廢紙做的一棵大樹,那棵樹很大,樹枝也很粗,每根樹枝上都掛著一幅畫。用廢紙也能做成一棵大樹,真是太有藝術(shù)了。

  ……

  有了藝術(shù)才會讓世界美麗,才會讓生活變的不那么單調(diào)。讓我們一起來體驗藝術(shù)吧!

藝術(shù)的作文2

  今天我六點半就起床了,因為我要到區(qū)里去參加舞蹈比賽。

  我到了學(xué)校之后就馬上換服裝。我們跳的是彝族的民族舞蹈“馬纓花”,所以我們的服裝就是彝族的民族服裝,特別鮮艷漂亮:桔黃色的小背心上面鑲滿了亮片,藍色馬褲的腰間掛了一圈紅色的中國結(jié)。我跑到練功房跳了一遍之后就和馬延、曹劉洪岳坐上孔老師的車去三墩那邊準(zhǔn)備了。

  候場的'時候我有點緊張,但我對自己說:“我相信,我能行!

  終于輪到我們登場了。我面帶微笑,擺好彈四弦琴的造型。音樂一開始,我馬上把眼睛睜得大大的,和評委們“放電”。我認真地做著每一個動作。該做難度最大的側(cè)手翻了。我想了想動作要領(lǐng),就干凈利落地翻了兩個側(cè)手翻,穩(wěn)穩(wěn)地落了地。

  舞蹈跳完了,觀眾送上了熱烈的掌聲,評委們也給出了9。57的高分,是當(dāng)前最高的分數(shù)了!我別提有多高興了!

藝術(shù)的作文3

  好多人都會感覺藝術(shù)跟我們這么多平常人不掛鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的習(xí)慣,但不是這樣的,身邊的藝術(shù)隨處可見,僅是我們都缺失一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  在我們身邊,有不少喜歡美麗的人,管他男女,每一次出去前,都照鏡子裝飾下自己的發(fā)型,女的畫眼描眉,前后顧盼自己身著的衣裳是不是體面精致,顏色是不是漂亮與搭配。

  不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。愛去西餐廳用餐的人,絕對會對某家西餐廳中的裝點風(fēng)格情有獨寄,那些具備異國風(fēng)味的藝雕、典雅美妙的`壁畫和富麗堂皇的吊燈迷得大家入迷此中。

  隨著大家生活質(zhì)量的增加,我們而今去酒店飯館吃飯不太看重飯菜的口味價格,而更看重于用餐時的這種的安心舒暢的好心情。

  一種新穎獨有的室內(nèi)裝修,一曲放松悠長的音樂或一幅精美別致的畫,都能讓你有淋漓愉快享受的感覺。如今的你不僅是吃客,除此還是一個藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫畫出的畫,藝術(shù)不一定是設(shè)計師制作的成果,藝術(shù)不一定是歌唱家寫作出的曲子……藝術(shù)更多在我們身邊,在無聲無息中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可在。

藝術(shù)的作文4

  藝術(shù)作品異彩紛呈,藝術(shù)的形式也種類繁多,今天我就來給你們介紹一下我身邊的藝術(shù)。

  那是用泥塑的一品良駿,整體高約40cm,長約30cm,真是栩栩如生。

  駿馬頭長約8cm,馬臉細長,馬眼極富個性,從中透露著無限的自由與奔放,馬嘴彎曲為s型,很有肉感,仿佛血液在此間流動,整個馬臉十分協(xié)調(diào),非常神氣!

  馬的脖子呈深褐色,光滑細嫩,十分優(yōu)雅,你仿佛可以看到脖子中血管里,那亢奮的血液在快速流動。脖子上的鬃毛瀟灑飄揚,馬頭隨風(fēng)一甩,鬃毛便高高揚起,一縷一縷,真是活靈活現(xiàn)。

  馬的`身子十分健壯,皮毛光滑如水,皮膚緊繃,十分協(xié)調(diào)。

  馬腿鼓起了一塊塊腱子肉,四條馬腿筆直修長,正向前方不停地飛奔。

  馬尾上的毛絲絲縷縷,好似飛流的瀑布,隨著運動而上下翻飛。

  仿佛間我好像騎上了這匹駿馬,正在綠草如茵的草原上馳聘,天穹漆黑一片,繁星點點,我在馬背上聽著踏踏的馬蹄聲……

  其實藝術(shù)離我們并不遙遠,藝術(shù)就在我們身邊。

藝術(shù)的作文5

  翻開美術(shù)書,映入眼簾的是一幅油畫。它主要描繪了一個十一二歲的小女孩靜靜地站在窗臺前,露出淡雅的微笑,眼睛微微睜開,正恬靜地望著你。女孩的手白嫩嫩,臉色通紅,活像一個還未熟透的蘋果。整幅畫上半部分一片漆黑,而小女孩樸素的白衣與其形成了鮮明的對比,猶如大海中的一片白帆。

  我捧起美術(shù)書,細細地品味這幅畫。從女孩的眼神里,我仿佛望見了一望無際的藍天那般純潔,又仿佛望見了水平如鏡的.大海那般舒暢;還仿佛感受到了春天的微風(fēng)那般溫柔,也仿佛感受到了冬天鵝毛小雪那樣略含無奈、悲傷。她那微笑優(yōu)雅而純潔,流露出變幻莫測的神情,使人難以捉摸。她到底在窗臺上看些什么呢?或許在看淘氣的朋友們在玩耍,或許在看天上明亮的繁星,也或許在看鳥兒在樹上歡快地撲閃著翅膀……不過我想女孩看到的,是初春萬物復(fù)蘇,百花齊放的美麗景象!她見到開在家附近的花草樹木正羞澀地向她點頭微笑,都想展示自己的生機勃勃。小女孩融入其中,也是眾多生命中的一員,也像它們一樣,微笑地點著頭……

  我輕輕地合上美術(shù)書,腦海中再次浮現(xiàn)出畫中的女孩。我已經(jīng)感受到了藝術(shù)無窮無盡的魅力,受到了美的熏陶。

藝術(shù)的作文6

  一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了,校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。

  演出開始了,首先進行的'是詩朗誦,詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的朋友因為緊張,朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了,也許是第一次上臺的原因,我激動地腿有些發(fā)抖,聲音有些發(fā)顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽說:“沒忘詞,朗誦得挺好的。下面你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的!甭犃藡寢尩脑,我心里好受多了。

  節(jié)目按順序在進行,時間過得真快,不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次,我的膽子好像大了點,不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了,臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和朋友們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動地滿臉通紅。

  校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。

藝術(shù)的作文7

  周日下午我和王宇微約好在中國美術(shù)館見,一起走進藝術(shù)的殿堂。

  中國美術(shù)館是以收藏、研究、展示中國近代現(xiàn)代藝術(shù)家作品為重點的國家造型藝術(shù)博物館。主體大樓為仿古閣樓式,黃色琉璃瓦大屋頂,四周廊榭圍繞,具有鮮明的民族建筑風(fēng)格。

  中國美術(shù)館收藏各類美術(shù)作品10萬余件,以新中國成立后時期的`作品為主。藏品主要為近代美術(shù)精品,中國當(dāng)代著名美術(shù)家的代表作品和重大美術(shù)展覽獲獎作品,以及豐富多彩的民間美術(shù)藝術(shù)。

  我們逛了許多展館,可都是走馬觀花。正好趕上張建國作品展,那個展館人多的就像一鍋粥,簡直令人窒息。我們貼著邊看了一圈,趕快"逃"了出來。張建國的作品,比較抽象,在我的角度還不能理解,它和我一點美術(shù)上的共鳴都產(chǎn)生不了。

  吸引我眼球的卻是一面不起眼的鏡子。遠處看像一塊紗做的簾子,走近一看,只是一面鏡子上涂了膠水,粘上紙又撕下來,又又像沒有撕干凈。每個人都能做,但真正想到這一點的,卻只有作者。

  這個美術(shù)作品把看似遙不可及的美術(shù),融入了生活,讓美術(shù)更生活化。

  如果問這次參觀有什么收獲,那就是讓我明白了:美術(shù)不是遙不可及的,它就在生活中,在你我身邊。

藝術(shù)的作文8

  我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當(dāng)擺設(shè),二是用來儲蓄。

  唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領(lǐng)結(jié),顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進去。每當(dāng)我得到了錢幣,總會往它的'背上放。

  每當(dāng)我做作業(yè)時,我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問我:“今天的作業(yè)做

  好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯。”它天天陪伴著我,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。

  這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。

藝術(shù)的作文9

  我身邊的藝術(shù)品有很多,如:做工精致的茶葉盒,七只可愛的瓷天鵝,用裝飾繩編成的掛件……但要說我最喜歡的,就莫過于那只存錢罐小瓷熊了。

  這只小瓷熊是表姐琪琪送給我的七歲生日禮物,因為它的模樣十分可愛,雖然多次搬家,但我一直把它作為我最心愛的伙伴,帶在身邊。

  還是讓我介紹一下我的小伙伴吧。小瓷熊端坐著,全身布滿了粉紅色的絨毛,摸上去感覺毛茸茸的,非常舒服;小熊的絨毛在光線的照射下,能夠顯出不同層次的色彩,像彩虹一樣絢爛,漂亮極了;它歪著大腦袋,豎著圓耳朵,烏黑的眼睛瞪得老大,看它那胖胖的樣子,應(yīng)該非常貪吃,也許它正在思考著晚餐應(yīng)該吃些什么美味;淡粉的小嘴抿著,悄然流露出恬靜、淡雅的微笑;它的鼻子與眾不同,是一個大大的.棕色心形,顯得十分可愛。它胖乎乎的小手里,抱著一個藍色的心形枕頭,上面用綠色的英文寫著“LOVE”,我知道,這個英文字母的含義是“愛”,通過節(jié)儉儲蓄,不亂花錢,尊重父母勞動成果,也是關(guān)愛和回報父母的一種形式。

  我喜歡我的小伙伴,不僅僅因為它模樣嬌憨可愛,而且它讓我理解了節(jié)儉的意義和愛心的表達。

  這就是我喜歡的小伙伴——可愛的小瓷熊。

藝術(shù)的作文10

  音樂,是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她能夠觸動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

  此刻的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每一天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

  不明白是音樂如情緒,還是情緒如音樂!也或許音樂與情緒融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活生活也就是音樂。

  音樂能夠凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會別人的情緒,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  音樂能夠充當(dāng)太多真善美的主角,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是禮貌傳播的.階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!

藝術(shù)的作文11

  炎熱的夏天過去了,八月,秋天到了,樹葉都紛紛變紅了,似一團團火一般。走在楓葉鋪墊的十字路上,刺刺擦擦,楓葉發(fā)出脆而舒展的聲音回蕩在天空里,頗有一番詩意。

  我愛這秋天的樹葉,這多姿多彩的樹葉跟春天的花朵一樣美麗。

  樹之皆秋色,山山唯落輝。

  風(fēng)一吹,樹葉刷刷的作響,用手指輕輕摘下一片樹葉,楓葉呵,你總那么熱情、那么奔放。我輕輕的把楓葉夾在書里。風(fēng)啊,你讓樹葉離開樹梢是你的寄望,還是大樹的不挽留?

  西風(fēng)吹葉滿湖邊,初換秋衣獨慨然。

  秋天,無疑是最溫暖的季節(jié),中秋節(jié)的夜晚,大家都圍在餐桌前,吃月餅,猜燈謎,中秋賞月,老老少少的臉上都掛著甜蜜的笑容

  秋天,是收獲的季節(jié),它給大自然帶來了豐碩的果實,農(nóng)民伯伯開始收割了,打谷機發(fā)出“嗡嗡”的.聲音,在很遠很遠的地方都能聽得到,田野翻金浪,農(nóng)民伯伯的臉上也展現(xiàn)著燦爛的笑容。

  我也喜歡秋天的秋雨。

  高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。

  秋天的雨是最柔弱的,它敲不響任何玻璃瓦磚,秋雨霏霏,飄飄灑灑,孩子們總喜歡在下秋雨是打鬧嬉戲,即使全身濕透,也不會覺得冷,這就是秋雨。

  我喜歡秋天,它既不像夏天那么熱烈,也不像冬天那么寒冷。

藝術(shù)的作文12

  溪流邊,溪水曲折之美;竹林間,幽徑曲折之美;老樹上,枝條曲勁之美……生活的美,必先經(jīng)歷彎曲的磨練。世間萬物,選擇彎曲的方式而生存下來的,歷來受到世人的尊敬與喜愛,而其實,彎曲本身就是一種美,一種生命的韌性,一種面臨人生的藝術(shù)。

  山谷中,一塊巨大的巖石摔落在一棵小草的身上。但它不愿這樣毫無意義地死去。它需要陽光,水露和空氣,為了得到它們,它改變了生存的方式。不再異想天開地筆直地去擊碎這塊在它看來足以龐大的巖石,于是,它順著巖石的裂縫,彎彎曲曲沿著縫隙鉆出來。最后它成功了,沐浴著清新舒適的空氣,是那么美好。彎曲,亦會有奇跡。

  一條溪流歡快的奔向大海,當(dāng)春天來臨時,它順著春潮高高興興地奔向它理想的地方去了。但,一塊巨大的'巖石擋住了它的去路,它并不甘心,迎面沖擊,濺起粼粼水花,煞是好看,然后矯捷地繞過巖石匯成更大的流水投向了蒼茫的大!

  彎曲,不是對世間困難的妥協(xié),而是一種更高的智慧,更理性的忍讓。人生在世,對于一切困難所需要的不僅是勇氣與堅強,更是當(dāng)一個人承受不起時,懂得忍讓另辟蹊徑尋找新的方向。彎曲,是一種生存藝術(shù)。

藝術(shù)的作文13

  生活是一門藝術(shù),藍天、白云、紅日、碧野……知識生活的色彩;小鳥嘰喳,泉水叮咚,這是生活的旋律。不要對此不以為然,不要對此漫不經(jīng)心,這是自然賦予生活的美。

  生活是一門藝術(shù),面對成功或失敗,順利或失意,你能擺正心態(tài),給自己重新定位嗎?生活亦需要思考,不被勝利沖昏頭腦,不因失敗而喪失斗志,時時刻刻在生活中給自己以激情和活力,挑戰(zhàn)生活是一門藝術(shù)。

  從自然到社會,從外界到內(nèi)在,生活的藝術(shù)無時無刻不在淋漓盡致地展現(xiàn)著。沒有希望的'人,看不到生活的明天;沒有熱情的人,找不到生活的情致;沒有愛的人,發(fā)現(xiàn)不了生活的真、善、美。做生活的主人,才能成為一個懂得生活,了解生活,享受生活的藝術(shù)家!

  從生命開始到終止,我們每個人都在描繪著生活的畫卷。有的樸素清雅,有的色彩絢麗;冷難色調(diào),也體現(xiàn)了不同人生風(fēng)格。

  充滿希望,飽含熱情,帶著愛心去生活吧,從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大,從樸素中挖掘美麗。讓你的生命多姿多彩,無悔一生。

藝術(shù)的作文14

  今天,老師臨時決定讓我們捏橡皮泥,可把我們樂壞了。瞧,有的組四個人都沒帶橡皮泥,急得像熱鍋上的螞蟻。因為我班的“小氣鬼”很多,所以有的同學(xué)甚至試著去“偷”橡皮泥。我的組里只有張宇峰沒借到橡皮泥,他急得直跺腳,但又沒辦法。只好呆呆地看著我們做各種各樣的動物。

  我選了淡橙色的橡皮泥,準(zhǔn)備捏一只“米老鼠”。我先把橡皮泥捏軟了,兩手心相對,揉出了“米老鼠”的`腦袋。我又扯下兩塊小橡皮泥搓成了一雙橢圓形的大眼睛和一個鼻子。瞧,我捏了一張嘴巴、一對扇子似的大耳朵,接著我把它倆粘在“米老鼠”的腦門上……經(jīng)過13分鐘的“奮斗”,我終于把“米老鼠”給加工好了。

  這時,我聽到了同學(xué)們自夸的聲音:“哈,我捏好了!”“耶!我捏了一只大恐龍!”“嘿嘿!真好玩!”我自信滿滿地把“米老鼠”交上講臺,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)比我捏的好多了,頓時自信就像被老鼠啃了一半的大餅,少了許多……

  等到老師宣布三等獎:“這個大笨熊是誰的?”我的目光移到講臺上,一看,那不正是我的“米老鼠”哇!盡管老師把它看成了大笨熊,但我心中還是一陣歡喜……

  我喜歡我的“米老鼠”!

藝術(shù)的作文15

  夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽光下,你是否曾傾聽這鳥叫.

  上帝是公平的,它給我們一對耳朵,它們不是擺設(shè),而是生活中必不可少的工具。

  我是一個“馬大哈”。人家都說女孩子最細心了。可我就是與眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數(shù)落個沒完。

  上課了,我翻開抽屜一看,呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣?墒侨螒{我怎么尋找,怎么呼喚,它始終未浮出水面。這時,窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽,不,是我的上帝,我的救星!當(dāng)我樂呵呵的接過本子時,卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。

  我的預(yù)感就是靈驗!沒錯,我剛到門口,就有一大堆“教育”在等著我了,它的'內(nèi)容十分廣泛,可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡,但我從里面傾聽到了愛啊!

  誰會喜歡訓(xùn)話呢?每一個孩子都不喜歡,他們甚至覺得這比打罵還要難受。那么,這些人還沒有學(xué)會傾聽,它是一門藝術(shù),它需要用愛去青天,千萬不要白白糟蹋它。

  每一個人都是藝術(shù)家,他們都用愛去傾聽這個美麗的世界,無論是蛙鳴,是鳥叫,還是愛!

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