誠(chéng)信讓生活更美好作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的誠(chéng)信讓生活更美好作文,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信讓生活更美好作文1
這個(gè)世界上最美好的品質(zhì)是什么?你認(rèn)為,是善良?樂(lè)于助人?還是有獻(xiàn)身精神?我認(rèn)為,誠(chéng)信,才是最美好的品質(zhì)。
一切善意,或者說(shuō)好的.品質(zhì),基本上都是建立在誠(chéng)信上的,如若有人不小心將錢包掉在了地上,你會(huì)拿起來(lái),但拿起來(lái)之后,你是會(huì)把它據(jù)為己有,和其他人撒個(gè)謊,還是物歸原主呢?你想幫別人勞動(dòng),但你卻笨手笨腳,只會(huì)幫倒忙,你是會(huì)主動(dòng)去幫他,還是躲在一邊,別去“添亂”呢?這都得看你誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。
古人也非常注重誠(chéng)信,諸如“一言九鼎,重于泰山”“一言出,駟馬難追”等,都是贊揚(yáng)和告誡人們誠(chéng)信的諺語(yǔ)。古時(shí)有個(gè)人當(dāng)官,說(shuō)要給當(dāng)?shù)刎毭癜l(fā)放錢糧,以安民心?蛇@事拖了一年,也沒(méi)做起來(lái),當(dāng)?shù)刎毭駳鈶嵅灰,竟將官府砸了。由此可看出,誠(chéng)信都是非常重要的。
從古至今,歷來(lái)如此。我媽媽的一位同事邀請(qǐng)我和我媽去吃飯,我們?nèi)缂s而至,可我們等了一個(gè)多小時(shí)她都沒(méi)來(lái)。我和我媽心灰意冷,餓著肚子回家了。
反觀我的同學(xué),他們都誠(chéng)實(shí)守信,絕不會(huì)食言。我借我同桌一天橡皮,她一天就還給我了,還客氣地對(duì)我說(shuō)謝謝!坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪,我也開心地拿著我的橡皮回家了。我前面一對(duì)同桌美術(shù)課向我借水彩筆與勾線筆。我一開始不同意,但他倆楚楚可憐地望著我:“你就借我們吧,我們肯定還你。我不忍心,還是借給了他倆。不一會(huì)兒,下課了。我正當(dāng)忐忑不安,生怕他們食言時(shí),他們還給我了,我頓時(shí)舒了一口氣,心里懸著的石頭落下了。那一天,我很開心。
誠(chéng)信,絕對(duì)是百利而無(wú)一害的東西,它給人美好,使人互相信任。所以,誠(chéng)實(shí)守信起來(lái)吧!做一個(gè)可以給人帶來(lái)美好的人!
誠(chéng)信讓生活更美好作文2
不明白從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)大家都開始不喜歡說(shuō)真話,好像撒謊能夠給大家?guī)?lái)便利似的?晌疫是想說(shuō),誠(chéng)信,一個(gè)人遵守誠(chéng)信,一場(chǎng)買賣里遵守誠(chéng)信,生活才能更完美!
誠(chéng)信,意味著你尊重我的同時(shí),我也在尊重你,和氣地溝通。很多時(shí)候大家的溝通,已經(jīng)不是站在彼此尊重的立場(chǎng)上進(jìn)行,你不尊重我,我也不尊重你,大家都把誠(chéng)信丟在一邊兒,忘記和氣這一碼事兒。這樣的溝通是不會(huì)有什么好結(jié)果的。良好的溝通,前提正是此刻大家都已經(jīng)開始忽視的誠(chéng)信。如果我們還能你尊重我,我尊重你的進(jìn)行和氣地溝通,把誠(chéng)信放在重要的位置,我們的生活必須會(huì)更加完美。
誠(chéng)信,意味著大家有一說(shuō)一,不會(huì)用欺詐的`方式來(lái)進(jìn)行交流。在生活中,絕大多數(shù)時(shí)候都是需要進(jìn)行利益交換的,這不代表著我們就能夠赤裸裸的去進(jìn)行利益交換,甚至為此不擇手段。我們把生活過(guò)好的前提也是經(jīng)過(guò)誠(chéng)信來(lái)交換彼此擁有的資源,大家如果都能夠有一說(shuō)一,不去使用那些榨取暴利的欺詐方式來(lái)進(jìn)行交流的話,我們的生活必須會(huì)更加完美!
誠(chéng)信,意味著生活處在一個(gè)走向更加完美的境遇里,有未來(lái)。誠(chéng)信是一個(gè)人為人處世的根本,也是一個(gè)商家進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)的根本,僅有擁有了誠(chéng)信,別人才會(huì)信任你,生意也才有了生的機(jī)會(huì)。誠(chéng)信,意味著生活是處在一個(gè)走向更加完美的境遇里,是有未來(lái)的境遇,而不是有了今日,沒(méi)有明天的那種境遇。
讓我們重新來(lái)學(xué)習(xí)誠(chéng)信吧!先從一個(gè)人老老實(shí)實(shí)說(shuō)話開始,不去欺騙別人,不去不擇手段的獲取利益,以心換心,做到一個(gè)誠(chéng)信的人,也做到一個(gè)擁有誠(chéng)信的商家。僅有誠(chéng)信能夠讓我們的生活更加完美,其他的一切手段,都是經(jīng)受不了考驗(yàn)的。
誠(chéng)信讓生活更美好作文3
記得在那個(gè)風(fēng)雨交加,電閃雷鳴的雨天。我焦急的收拾著,一會(huì)兒要上補(bǔ)習(xí)班兒所需要的書本。馬上要來(lái)不及啦,再有十分鐘上課。爸爸說(shuō)。我說(shuō)“知道啦!蔽疫B忙走到窗前,準(zhǔn)備看看天氣。發(fā)現(xiàn)窗口有幾顆水點(diǎn),我沒(méi)在意,也習(xí)慣性的看了看每天都在那里掃地的老漢?山裉靺s不一樣,他的身旁多了一輛嶄新的山地自行車。車上還掛著一把雨傘,我沒(méi)有多想,看完天氣后就匆匆的`去上補(bǔ)習(xí)班啦。
剛到樓下,脾氣暴躁的烏云就像從沉睡中驚醒。密集的雨點(diǎn)驟然而下。我皺起眉頭準(zhǔn)備硬著頭皮跑過(guò)去,可剛出小區(qū),我的衣服就是啦。這時(shí)我看見了那個(gè)正在掃地的老漢,旁邊停著那輛自行車和那把雨傘。我想問(wèn)那個(gè)老漢借用一下自行車和那把雨傘,我跑到樹邊,站到老漢的身旁,老伯伯……我正想說(shuō),卻欲言又止。站在一旁,手緊緊捏著書。老伯伯看見我這般模樣,仿佛看見了我的心聲說(shuō),娃,你是不是去上課快來(lái)不及啦!我說(shuō)“是!蔽野堰@車和傘給你用,你還給我行嗎?這是我撿到的,回來(lái)還要看誰(shuí)來(lái)認(rèn)領(lǐng)。老伯伯說(shuō)。聽到了伯伯說(shuō)要借給我,我十分激動(dòng)。也很感激老伯伯竟然那么相信我。這是我第一次認(rèn)真的看老伯伯他那蒼白的頭發(fā),衣服是棕色毛衫。,指甲里有泥土,看起來(lái)非常親切。我結(jié)果車開到轉(zhuǎn)彎處十字路口,我有回頭看了嘮,我看一眼。他又在那不論風(fēng)吹日曬掃地。
上課回來(lái),我把車和傘給了老漢,老漢看見我很驚訝說(shuō)你用的這么快,我還以為你會(huì)過(guò)幾天才會(huì)還給我呢。我對(duì)他笑了笑。
晚上爸爸知道這件事后說(shuō)!叭硕鵁o(wú)信,不知其可也”做人如果沒(méi)了誠(chéng)信怎么能行呢?我想也是啊,正是因?yàn)檎\(chéng)信才讓我的生活更加美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文4
人而無(wú)信,不知其可。意思是說(shuō)一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,不知道他怎么去做人。誠(chéng)信,有很多人不守誠(chéng)信,比如我。
那是在三年級(jí)的時(shí)候,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)沒(méi)稿紙了。我問(wèn)爺爺要了五元去小賣部買稿紙去了。到了小賣部,我拿了兩本稿紙,給了店主五元,店主以為我只拿了一本兒,給我找了四元,我拿過(guò)錢來(lái)就回家了。回到家后,數(shù)了一下錢,才發(fā)現(xiàn)店主多給我找了一元,我想:“還是別還回去了吧,以后還可以多買一個(gè)好吃的呢!本瓦@樣,我沒(méi)把錢還回去。
第二天,爺爺看見我有兩本稿紙,還剩四元,就問(wèn)我:“不是一本稿紙一元嗎?你買了兩本怎么還剩四元呢?”我只要把事實(shí)如實(shí)地告訴了爺爺,爺爺說(shuō):“你就打算這樣瞞下去?這樣你就成了一個(gè)不守誠(chéng)信的'人了,大家要是知道了,都會(huì)瞧不起你的,還是快去認(rèn)錯(cuò)吧。”我聽了爺爺?shù)脑捄,腦子一亂,不知道是還還是不還,左右兩難,不知選哪邊。無(wú)奈之下,我問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō):“傻孩子,當(dāng)然是還啦,你想想,如果你拿兩本兒,一本一元,兩本兩元,可是你兩本只給了一元,那老板不虧了一元嗎?你還是快去還了吧!蔽衣犃藸敔敽蛬寢尩脑捄螅瑳Q定還老板一元。我跑到小賣部,把一元交給了老板,說(shuō)了整件事的原因并賠禮道歉。老板不但沒(méi)有罵我,還夸我守誠(chéng)信。我笑呵呵地跑回家了,爺爺說(shuō):“這才對(duì)嘛。”
讓我們每一個(gè)人都守誠(chéng)信吧,誠(chéng)信,讓生活更美好,讓世界變得更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文5
“得黃金千金,不如得季布一諾!薄把员爻,行必果!薄熬右谎,駟馬難追!边@些句子時(shí)刻提醒我們要誠(chéng)信。是呀!誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它能讓我們的生活更和諧,美好。
如果人沒(méi)有了誠(chéng)信,就好比鳥兒沒(méi)了的翅膀;魚兒離開了水;孔雀沒(méi)有了尾巴。你失去了它,就等于失去了一切?僧(dāng)你擁有它就感覺(jué)陽(yáng)光更加燦爛;風(fēng)兒更加柔軟;水更加清澈。
我為何如此重視是誠(chéng)信?那是因?yàn)槲乙郧奥犝f(shuō)過(guò)這樣一件讓人沉思的.事情:一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。他對(duì)店主說(shuō):“在我的賬單上多寫點(diǎn)兒零件,我回公司報(bào)銷后有你一份好處的!”但是店主拒絕了這樣的要求。
顧客急了,連連跺腳。他糾纏到:“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,這樣你們店會(huì)賺許多的錢!”
“那也不能失去誠(chéng)信呀!公平公正,是我店的規(guī)矩!這生意我不做!”店主說(shuō)。
“誰(shuí)都會(huì)那樣做的,我看你是太笨了吧!”顧客嚷到。店主生氣了,把顧客趕出去,讓他到別處做這種生意。
這時(shí),顧客會(huì)心一笑:“我就是運(yùn)輸公司的老板,我一直在物色一個(gè)固定的,信得過(guò)的維修店。就像你們的店,面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),讓人領(lǐng)略到了一種比山高比海還深誠(chéng)信原則。”
店主聽了,一笑,立刻接下了單子,賺了一大筆錢。這雖是件小事,但讓我們更加體會(huì)了誠(chéng)信二字的含義。
人而無(wú)信,不知其可也!闭\(chéng)信,能讓我們交到知心朋友;能讓犯罪率減少;能讓人們的生活更加美好,更加五彩斑斕!
誠(chéng)信讓生活更美好作文6
在我們城市的每一個(gè)角落,都有那些擁有誠(chéng)信品格的人,他們這種品格使人們快樂(lè),使生活更加美好。
在一個(gè)星期五的早晨,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,太陽(yáng)公公時(shí)不時(shí)向我笑一笑。我像往常那樣坐公交車去上學(xué),像往常一樣,司機(jī)伯伯都會(huì)在每個(gè)車站前停一小會(huì)兒,而這時(shí)卻發(fā)生了一件與往常都不一樣的事。公交車門打開后,就像以為看起來(lái)年紀(jì)比我大幾歲的男生走進(jìn)來(lái),他身穿一套黑色的衣服,他身背一個(gè)黑色的.書包,看起來(lái)酷酷的。司機(jī)伯伯說(shuō):“請(qǐng)投5角錢!蹦俏淮蟾绺缑嗣淖罂诖置嗣挠铱诖,右找找他的書包后,說(shuō):“對(duì)不起司機(jī)伯伯,我出門太急了,沒(méi)有帶錢,我能不能先上車?下次我再給!彼緳C(jī)伯伯回答道:“抱歉,我們公司規(guī)定,必須先交錢,才能坐車!彼辜奔傲耍灰娝~頭上流滿了汗水,他還在找自己的書包,希望能在書包里找到5角錢。作為旁觀者,我終于看不下去了,于是我上前遞給他一個(gè)5角的硬幣,并說(shuō):“大哥哥,我身上還有5角錢,你把它投進(jìn)去了。”他連忙感謝,并把那5角錢給投了進(jìn)去。投完后,他坐在我的身邊說(shuō):“剛才真是太感謝你了,你經(jīng)常在哪個(gè)公交車站等公交車?我去那里把車還給你吧。”我說(shuō)不用,可他卻堅(jiān)持要這樣做,我只好告訴他了。
下午我在那個(gè)車站等他,一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他終于來(lái)了。我對(duì)他說(shuō):“我還以為你不來(lái)了呢!彼f(shuō):“我不可能不來(lái)的,因?yàn)槲抑,人是要有誠(chéng)信的,我答應(yīng)過(guò)你的事,我不可能不去完成!
是啊,人是要有誠(chéng)信的,如果人人都有誠(chéng)信,那生活該有多美好啊!
誠(chéng)信讓生活更美好作文7
生活如酒,或芳香,或濃郁,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),它變得醇厚。
生活如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)槭匦,它變得悅耳?/p>
生活如畫,或明麗,或黯淡,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗。
那,誠(chéng)信到底是什么呢?
記得有一次,我因?yàn)橥砩峡措娪皼](méi)有好好復(fù)習(xí)功課,第二天,老師考了生字詞,我有好幾個(gè)都沒(méi)有寫出來(lái)。唉!事已如此,只好“聽天由命”了。
天下竟有這樣的巧事,老師下午得去開會(huì),就讓我去改試卷,聽到這個(gè)消息后,我眼珠一轉(zhuǎn),心里產(chǎn)生了一念頭,我如果……不,我可不敢再想下去了,可它卻總纏繞著我,我不自覺(jué)地帶了一支紅筆和一支藍(lán)色筆去了老師辦公室。
我喊了報(bào)告,沒(méi)人答應(yīng),一進(jìn)門,一個(gè)老師也沒(méi)有,我不知怎么辦,又是高興,又是害怕,連我自己也說(shuō)不清了。
我找出自己的試卷,拿起藍(lán)筆,手微微顫抖著。我明知那樣不對(duì),但又給自打氣到“沒(méi)事,這回沒(méi)人看見”。當(dāng)藍(lán)筆碰到試卷時(shí),我的筆連同手就如觸電一般,怎么也寫不上去。如果我寫了,我就是全班第一。但這樣就不誠(chéng)實(shí)了,可我如果沒(méi)寫,我就這有72分了,怎么辦,怎么辦?寫還是不寫,寫吧!不寫,怎么辦?當(dāng)時(shí)我早已進(jìn)入這個(gè)世界一樣,身旁有兩扇門,寫與不寫?
手中的.藍(lán)筆還在空中微微顫抖,不知所措,豆大的汗珠一顆一顆落在手心,神情慌張。我咽了咽口水,不知道怎么辦?
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我還是下不了手,也不愿失去著千年一得的機(jī)會(huì)。我迷茫了,這時(shí),我的筆掉在地上,我撿起筆,想起老師說(shuō)的:做人首先要誠(chéng)實(shí),守信。這句話點(diǎn)醒了我自己,如果我改了,我就丟失了誠(chéng)信,丟失了自己了嗎?對(duì),我不能做,我咬著牙慢慢放下筆,在試卷右上角寫上72分。雖然,我失去了這次機(jī)會(huì),但我選擇了誠(chéng)信。
誠(chéng)信讓生活更美好作文8
誠(chéng)信是為人處世的根本,如果人人都講誠(chéng)信,那人們的生活將會(huì)更加美好。
那是一個(gè)星期六的傍晚,夕陽(yáng)的余暉灑滿大地,我寫完作業(yè)正在看電視,突然想到了一件事,我急忙跑到樓下,走到媽媽旁邊:”媽媽,你不是說(shuō)今天晚上給錢,讓我去吃米線嗎?”媽媽笑著說(shuō):”你瞧媽媽這記性,現(xiàn)在給你錢,趕緊去吧!蔽医舆^(guò)媽媽的十元錢,隨手往口袋里一裝就跑了。
我來(lái)到我們家附近的“張記米線店”,里面人來(lái)人往,熱鬧非凡。我終于找了一個(gè)地方坐下,熱騰騰的米線上來(lái)了,飯里有牛肉丸子,香腸,白菜,香菜,真是色香味俱全,濃郁的香味撲面而來(lái),饞得我直流口水。我趕忙大口大口地吃了起來(lái),像餓狼撲食一樣。米線被我吃光了,還打了個(gè)飽嗝。我站起來(lái),走到結(jié)賬的柜臺(tái)前面,準(zhǔn)備結(jié)賬,可一掏口袋發(fā)現(xiàn)錢不見了,我又趕緊里里外外找?guī)妆椋紱](méi)找到。這可怎么辦?難道是我在大街上掏紙時(shí)不小心掏丟了?我急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻。
“小朋友,你怎么了?”一個(gè)聲音在我耳邊響起。我抬頭一看,是老板在和我說(shuō)話。只見他三十多歲的'樣子,正笑瞇瞇的望著我。
我的臉漲的通紅,低下了頭,吞吞吐吐說(shuō):“我把錢弄丟了!
叔叔沉默了一會(huì)兒,才開口:“那該怎么辦?沒(méi)事,叔叔讓你走,權(quán)當(dāng)我請(qǐng)客了!
我很不好意思,趕緊說(shuō):“不,不,叔叔,我家離這里很近,我現(xiàn)在回去拿,一會(huì)兒就回來(lái),行嗎?”
叔叔和藹可親地看著我同意了我快馬加鞭跑回家,把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了母親,然后又跑了回去,把錢交給了那個(gè)叔叔。叔叔摸著我的頭,對(duì)我豎起大拇指:”你可真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。”
是!人無(wú)信而不立,我們都要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子,這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文9
“誠(chéng)信”二字,并不是說(shuō)說(shuō)而已,這兩個(gè)字代表著一個(gè)人的品格。因?yàn)橛姓\(chéng)信就有信任;有了誠(chéng)信就有發(fā)展;有誠(chéng)信有榮譽(yù)。
我記得有一次,考試成績(jī)出來(lái)后,我看了看我的錯(cuò)題,錯(cuò)的也不多,考的也不差。老師讓我們自己先改錯(cuò)再講題,但不能看別人的卷子改,要自己動(dòng)腦子改,個(gè)別不會(huì)的,就先空著等待老師講題。終于,老師開始講題了,一道題一道題的講,非常有耐心的講,我們大家聽的也很認(rèn)真。在老師講到其中一道題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我和老師的答案不一樣,可是老師給我改對(duì)了,萬(wàn)一是老師講錯(cuò)了呢?我就問(wèn)了,問(wèn)前面后面,左邊右邊的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)不是老師講錯(cuò)了,而是我寫錯(cuò)了。那時(shí)候我的心上躥下跳,不知道要不要跟老師說(shuō)這道題給我改錯(cuò)了,可是把這道題的分?jǐn)?shù)減掉,我的分?jǐn)?shù)就在九十分以下了。我的'目標(biāo)是每次考試都考90分以上,我的心又開始緊張起來(lái),說(shuō)了吧,家長(zhǎng)因?yàn)檫@次考試沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)而說(shuō)我;不說(shuō)吧,又怕老師發(fā)現(xiàn)后再批評(píng)我。看了我先用紅筆改正。
叮叮!抡n了,老師回到了辦公室,我在下課過(guò)了五分鐘后才找老師改分?jǐn)?shù)。在辦公室門口,我一直安慰自己,就算老師批評(píng)我也沒(méi)關(guān)系,畢竟我做到了誠(chéng)信。到了辦公室,老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是夸我做的很好。回到家,我把這件事跟我家長(zhǎng)說(shuō)了,說(shuō)他們也夸我做的很好,并告訴我弟讓他向我學(xué)習(xí)。
做人就要講誠(chéng)信,如果這個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,那么他是不會(huì)被其他人喜歡的!所以我希望同學(xué)們都講誠(chéng)信。誠(chéng)信,讓生活更美好!
誠(chéng)信讓生活更美好作文10
在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的奇事,有令人快樂(lè)的,有令人難過(guò)的而在我的腦海中有這樣一件事,它讓我深刻的明白了誠(chéng)信讓生活更美好。
那是一次考試,我們先進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試。試卷發(fā)下來(lái)了,我懷著緊張的心情開始審題。題很簡(jiǎn)單,還是我剛復(fù)習(xí)過(guò)的。我心中暗自歡喜:這次肯定能考100分。我奮筆疾書,很快寫完了試卷,我仔細(xì)地檢查了一遍,認(rèn)為準(zhǔn)確無(wú)誤,便交了試卷。
過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了。我懷著緊張的心情翻開一看,。∥铱剂100分!此時(shí)我的心情已不能用心花怒放來(lái)形容了?墒窃诶蠋煹闹v題過(guò)程中,我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道簡(jiǎn)單的判斷題。此時(shí)的我內(nèi)心很糾結(jié):是讓老師把分?jǐn)?shù)改一下;還是自己把答案改過(guò)來(lái)。我渴望得到老師的夸獎(jiǎng)和父母的獎(jiǎng)勵(lì)?墒牵(dāng)我把答案改過(guò)來(lái)時(shí),耳畔卻響起了魯迅先生一句名言:誠(chéng)信是為人之本,我們劉老師也說(shuō)過(guò):“任何時(shí)候都要講誠(chéng)信!”于是,我下定了決心,朝老師辦公室走去。讓老師把分?jǐn)?shù)改成了99分。
看到變低的`分?jǐn)?shù),我既高興又難過(guò),高興是因?yàn)槲易隽艘患\(chéng)信的事,做了一個(gè)文明人,難過(guò)的是因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)變低了,想到這里,我不禁感慨道,其實(shí)為了誠(chéng)信,放棄自己的利益是高尚的,誠(chéng)信會(huì)使我們的生活變得更美好!
誠(chéng)信讓生活更美好作文11
俗話說(shuō) “人以信為本”,誠(chéng)信乃一個(gè)人一生的財(cái)富,無(wú)法用金錢去衡量。也正是誠(chéng)信,滋生出更多的美好。
周六,我愜意地在沙發(fā)上“葛優(yōu)躺”,準(zhǔn)備去買早餐,可一則電視新聞吸引了我:據(jù)媒體報(bào)道,因?yàn)樾滦凸跔畈《荆瑫r(shí)隔多月再次開張的食品店用假肉來(lái)吸引顧客,還將價(jià)格上漲到原價(jià)的兩三倍……這不良商家,遲早要被舉報(bào)坐牢,人不應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信嗎?連連發(fā)叫的肚子催我去買早餐,我便飛奔到樓下,決定在面包店里飽餐一頓。
一進(jìn)店,我就在各種各樣的面包前徘徊,指不定要吃哪一個(gè),我真切地感受到“美食在我面前,而我不知選哪個(gè)”。不知怎么,我忽然想到新聞里說(shuō)的:萬(wàn)一這面包上的肉松是棉花做得怎么辦?萬(wàn)一這巧克力豆是用藥丸做的,那又該如何?一連串疑問(wèn)在我腦中浮現(xiàn),于是選擇也變得更加糾結(jié)。正當(dāng)我悻悻然想要離開時(shí),收銀員叫住我:“怎么了,都不喜歡嗎?”“我怕……是假……”我不敢往下說(shuō),生怕會(huì)招人討厭。收銀員好似有讀心術(shù),一針見血地說(shuō):“同學(xué),你是怕我們的面包食材不好是嗎?哈哈,你把面包的袋子翻個(gè)面,看看是什么?”我忐忑不安地走向面包架,我小心翼翼地翻著面包袋子,一個(gè)顯眼的藍(lán)色標(biāo)志映入我的眼簾——食品安全許可證。
這個(gè)小小的'標(biāo)志卻代表了許多:制作者的精心、檢查者的一絲不茍、售賣者的誠(chéng)實(shí)守信……全都濃縮成這一個(gè)小小的標(biāo)志,讓食用者安心。我的心溫暖了,收銀員的真誠(chéng)打消了我的顧慮,“安全許可證”讓我看到文字背后的誠(chéng)信。快速買下自己喜歡的面包,開始大快朵頤。
誠(chéng)信,和拉進(jìn)了人與人之間的距離,也和諧了社會(huì),讓誠(chéng)信之花攜帶在成長(zhǎng)路上,讓感動(dòng)的花兒開在誠(chéng)信的枝頭。
誠(chéng)信讓生活更美好作文12
誠(chéng)信,讓生活更美好。古人云:“言必行,行必果!边@句詩(shī)告訴我們要講誠(chéng)信。
我們?cè)谏钪幸v誠(chéng)信,誠(chéng)信這個(gè)詞從表面上理解就是誠(chéng)實(shí)、守信的意思。一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信,就沒(méi)有人會(huì)去理他的。
我記得有一年夏天,我和媽媽一起去買菜,在回家的路上遇見了一個(gè)姐姐,這個(gè)姐姐跑過(guò)來(lái)向媽媽借錢。姐姐看上去非常著急:“阿姨,您可以借我50元錢嗎,我著急去醫(yī)院看我媽媽,您給我您的電話,我下次把錢還給您!眿寢屄犃诉@位姐姐的話,準(zhǔn)備去拿錢給她。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您不要給,現(xiàn)在騙子這么多,您不要上當(dāng)了!眿寢屝χf(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”媽媽給了她電話號(hào)碼和錢,我心想:媽媽可千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙啊。
幾個(gè)星期過(guò)去了,別說(shuō)50塊錢了,媽媽連電話都沒(méi)有接到。我想:這下被騙了吧!又過(guò)了幾天,媽媽接到了一個(gè)陌生來(lái)電,“您好,請(qǐng)問(wèn)哪位?”“您好,我是幾個(gè)星期前向您借錢的那位女孩。”后來(lái)媽媽打完了電話。我問(wèn)媽媽:“媽媽是上次那個(gè)姐姐嗎?她是來(lái)還錢的嗎?”“是的',可是我不要她還了!眿寢尯竺嬲f(shuō)的話一直深深地印在了我的心里:我在給她錢的時(shí)候,我在賭,如果她沒(méi)有打電話還錢給我,我就自認(rèn)倒霉;如果她打電話給我了,我就不要她還了。這50塊錢是少,一個(gè)人的誠(chéng)信是最大。
這位姐姐用她的行動(dòng)告訴我講誠(chéng)信的人,是多么的高尚!我不僅看見了這是一位講誠(chéng)信的姐姐,還看見了媽媽的善良!
誠(chéng)信讓生活更美好,我們要講誠(chéng)信,讓誠(chéng)信在所有人身上存在,讓誠(chéng)信一直伴著我們!
誠(chéng)信讓生活更美好作文13
有些人,有些事,有些景……讓人難以忘記,每當(dāng)看到橘子,我就想到了那個(gè)講誠(chéng)信的叔叔。
那天我下樓買橘子,正在挑橘子的時(shí)候,一位叔叔急急忙忙的跑過(guò)來(lái),對(duì)著賣橘子的老奶奶說(shuō):“大媽,我孩子發(fā)燒了,想吃橘子,我出門急忘帶錢了,你能不能先把橘子給我,我明天一定拿錢來(lái)!崩夏棠绦χ鴵u搖手,一邊把橘子遞給叔叔一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你趕緊拿去給孩子吃吧!笔迨暹B忙道謝,拿著橘子匆匆忙忙地跑了,看著叔叔消失在拐角處的背影,我半信半疑的想:他真的會(huì)還錢來(lái)嗎?第二天,媽媽讓我下樓買鹽,買完鹽我又來(lái)到那個(gè)水果鋪,問(wèn)老奶奶:“奶奶,那個(gè)叔叔送錢來(lái)了嗎?”“沒(méi)有,但他一定是有事耽誤了,我相信他一定會(huì)還錢來(lái)的`!蹦棠虉(jiān)定地說(shuō)道。誰(shuí)白拿了橘子還送錢來(lái)呀。我想。我不屑一顧地走了。
又過(guò)了幾天,我下樓散步,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在水果鋪那兒,我走過(guò)去一瞧,居然是那個(gè)叔叔,他在和老奶奶聊天,叔叔一邊把錢給老奶奶,一邊抱歉地說(shuō):“真對(duì)不起,大媽,我孩子那幾天病情惡化,我沒(méi)來(lái)及還錢!崩夏棠绦χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我一直都相信你是個(gè)講誠(chéng)信的人,一定會(huì)還錢來(lái)的。”說(shuō)著,兩人都笑了起來(lái)。
這個(gè)叔叔講誠(chéng)信的把錢還給了老奶奶,而我卻以為她想白拿橘子,肯定不會(huì)還錢。我為我的想法感到慚愧,也很敬佩那個(gè)講誠(chéng)信的叔叔。誠(chéng)信讓生活變得更美好了!
誠(chéng)信讓生活更美好作文14
誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁.誠(chéng)信是溝通你約我之間的紐帶,誠(chéng)信是電量心與心之間的明燈.
那是幾年前的一個(gè)周末,我和爸爸。媽媽來(lái)到海邊玩,哪天陽(yáng)光明媚,大海碧波蕩漾,在沙灘上的人快樂(lè)的追逐著,嬉戲著,我正曬太陽(yáng),這時(shí),走來(lái)一個(gè)小男孩,他脖子上掛著一串貝殼,五顏六色各種各樣漂亮極了我一看就喜歡上了,走過(guò)去對(duì)那個(gè)男孩說(shuō):我很喜歡這一串貝殼,可以送給我嗎?哪個(gè)小男孩聽了使勁搖頭,我又說(shuō):那我買下來(lái)吧,多少錢?哪個(gè)小男孩說(shuō):這串貝殼我不賣.我聽后生氣的說(shuō):不就是一串貝殼嗎?我字節(jié)集找一串去我想沙灘這么大我就不信找不到可是天不遂人愿,一個(gè)上午我也沒(méi)找到個(gè)像樣的貝殼.
我失望極了,這時(shí),哪個(gè)小男孩又走了過(guò)來(lái).我趁他不注意,把把那一串貝殼拿了過(guò)來(lái).可沒(méi)過(guò)幾分鐘,就聽到一陣大哭聲,我一看,是哪個(gè)小男孩,他嘴里還斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“:哇!貝殼沒(méi)了!”貝殼沒(méi)了嗚嗚嗚我一聽心想:不就是串貝殼嗎?我過(guò)去問(wèn)他的`奶奶,他奶奶說(shuō)這是他媽媽四千留下的,當(dāng)時(shí)他的爸爸和媽媽出去打工,他的媽媽被活活打死了.
只留下了這串貝殼,我一聽急忙離去,走到小男孩面前說(shuō):看看,這是什么他緩緩的抬起頭開心的說(shuō):哇我的貝殼他開心的不得了,我笑了。
人一定要有誠(chéng)信,可能有些東西在你看來(lái)不過(guò)如此,單對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)可是非常重要的。
誠(chéng)信讓生活更美好作文15
孔子有言道:“人而無(wú)信,不知其可也”。誠(chéng)信,在我們的生活中具備非常重要的地位,它既是人與人之間的橋梁,也是一個(gè)人身上最珍貴的品質(zhì)。
去年暑假,我們一家去新疆完,同時(shí)邀請(qǐng)了幾位同學(xué)一同前往。我對(duì)這次出行很興奮,初到新疆,就被眼前的美景征服了:一排排挺立的楊樹威武如士兵,一望無(wú)際的大漠空闊壯觀,高高聳立的山峰也是層巒疊嶂,真是美不勝收。
玩樂(lè)幾天后,我們決定去大草原騎馬。去大草原的大巴車很少,所以等了很久才有車,抵達(dá)目的地的`時(shí)候,已經(jīng)十一點(diǎn)了,由于下午的票都已被別人預(yù)定,我們只能選擇立刻騎馬。
一路上風(fēng)光很好,騎在馬上領(lǐng)略風(fēng)景,更是別有一番感受?墒秋L(fēng)光再美,也抵不住肚子餓啊,終于熬到了結(jié)束,我們趕緊沖進(jìn)一家便利店,買了幾桶泡面吃。此時(shí)此刻,任何珍饈佳肴都抵不過(guò)平凡的方便面,真可謂餓的時(shí)候吃啥都香,當(dāng)大家都飽餐一頓,準(zhǔn)備付錢返回酒店時(shí),突然發(fā)現(xiàn),竟然沒(méi)有任何一個(gè)人帶現(xiàn)金!老板善解人意地說(shuō):“我們這兒可以使用手機(jī)支付。”心中暗暗感嘆科技進(jìn)步帶來(lái)的便利,可奇葩的事有來(lái)了,草原上信號(hào)很差,四個(gè)大人的手機(jī)都是無(wú)服務(wù),爸爸試了好幾次,都沒(méi)有成功。我看見他的額頭上出現(xiàn)了汗珠,臉上出現(xiàn)焦急的神情,手指飛快的點(diǎn)著手機(jī)屏幕,此時(shí)的我心情也有些不安,既覺(jué)得尷尬,又怕因?yàn)闆](méi)付錢被留下。老板看出了我們的交集,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們把二維碼拍下來(lái),回去后再付錢吧!”
我們懷著感激與微微的歉意,離開了超市,回到酒店后,爸爸立刻第一時(shí)間支付了我們買東西的費(fèi)用。這件溫暖的小事,讓我領(lǐng)略到人與人之間的誠(chéng)信之美,也讓我暗暗發(fā)誓,以后的路上,一定要秉承一顆誠(chéng)實(shí)的心走下去。
【誠(chéng)信讓生活更美好作文】相關(guān)文章:
誠(chéng)信讓生活更美好作文07-02