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溝通從心開始作文

時間:2024-10-15 10:09:24 作文 我要投稿
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溝通從心開始作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的溝通從心開始作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溝通從心開始作文8篇

溝通從心開始作文1

  剛開學(xué)沒多久,就有一位同事帶著女兒來找我,急切的問道:“我女兒剛上一年級,她很喜歡語文,一點不喜歡數(shù)學(xué),有什么好的方法可以讓她喜歡上數(shù)學(xué)嗎?平時我該怎樣激發(fā)她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情呢?”為了了解他女兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,我出了一些數(shù)學(xué)題目給她做,不一會她就做好了,而且都是正確的。我大喜,撫摩著她的頭,對她說:“圓圓真聰明,都做對了。”看來她不喜歡數(shù)學(xué)不是主觀因素,有客觀原因在里面。我建議我的同事,應(yīng)該好好的和她聊一聊,找到原因再對癥下藥。

  沒幾天,我的同事就來告訴我:“原因找到了……”。原來剛開學(xué)的第一天,由于她調(diào)皮遭到數(shù)學(xué)老師的批評,所以她就一直不喜歡數(shù)學(xué)老師,也就不喜歡數(shù)學(xué)課了。

  和他交談之后,我也陷入了沉思,反思自己是怎樣對待那一群天真爛漫的孩子們的,有沒有像那位老師一樣讓某一位孩子心生恐懼?

  第二天,我拿著一份口算測試卷走進課堂,孩子們既興奮又緊張,復(fù)雜的心事全寫在了小臉上,看到他們這樣本想叮嚀的.話只好改成安慰:別怕,和平時一樣寫就行了。大家認認真真的寫著,仔仔細細的算著,誰也不敢馬虎大意。認真的態(tài)度也有了完美的結(jié)果,測試成績讓人驚喜。左江川是唯一的遺憾,試卷中有很多沒寫不說,寫了的還錯了不少,當時我的火就上來了,拿著試卷走到他的面前,估計他也意識到自己考的不是很好,看到我氣沖沖的向他走來,就“哇”的一聲哭開了,面對他的哭聲我平靜了下來,輕輕的幫他擦干眼淚,哄著他:“別哭了,沒事,老師不罵你!钡人届o后,我又拿出一張試卷讓他重新寫一遍,讓我驚喜的是這次他全算對了,我高興的對他說:“你真棒,你真聰明!”他也開心了,對我說:“老師,上次我頭疼,所以沒考好!甭犃怂脑,我慚愧極了,也慶幸我沒有在一個孩子心里變成“魔鬼”。

  從這件事以后,我總是微笑著和我的學(xué)生相處,遇到事情從不鹵莽的去責(zé)備他們,而是耐心的和他們交流:“你能告訴我是怎么回事嗎?”面對我的真誠,學(xué)生總能敞開心扉對我實話實說。溝通從“心”開始,溝通用“心”為之。蘇霍林斯基說:“教育,首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及幼小的心靈。在這里,誰有耐心和細心,誰就能取得成功!弊屛覀兺ㄟ^飽含愛心、耐心和細心的“對話”去善待每一個學(xué)生,走進學(xué)生的心靈,使校園不只是成為學(xué)習(xí)知識的場所,更是師生“對話”的樂園、情感的家園;教師不再是學(xué)生心中的“魔鬼”,而是學(xué)生真正的心靈的朋友。

溝通從心開始作文2

  初中的物理課本有一個小實驗就是連通器原理,兩個相對封閉的容器注入不同量的水,在兩個容器底部安裝一個導(dǎo)管,由于水壓不同,壓力高的容器會通過導(dǎo)管向壓力低的容器注水,直到兩容器內(nèi)液體表面同時處于同一水平面,達到平衡,聯(lián)通器內(nèi)液體流通才會終止;平衡稍以打破,流動馬上開始。

  淺顯的道理,是每個人都能看懂的,抽象這個實驗或現(xiàn)象,不難延伸到一個經(jīng)典的理論:能量守恒定律。能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量不變,這就是能量守恒定律。

  能量守恒定律表現(xiàn)形式多種多樣,針對所學(xué)知識,這個能量包括熱能、化學(xué)能、勢能、機械動能,會不會概念還有更多表現(xiàn)形式,我是相信的,比如人的意識,才智、謀略、學(xué)識,有一個主動學(xué)習(xí)獲取的過程也就必然存在一個釋放的過程(比如遺傳、傳授)來達到所謂的能量守恒,佛家曰:不增不減、不生不滅。也就有了一個故事:每個離世的人體重會減少21克,這21克就是靈魂的重量,說的'有點懸哈,但我相信靈魂一定會以某一種能量的形式轉(zhuǎn)移。

  有理論的支撐,就會比別人多一雙慧眼,能透過紛繁復(fù)雜光怪陸離的現(xiàn)象真切的看到事物的本質(zhì),理透事情發(fā)展的邏輯脈絡(luò),大到國際風(fēng)云,小到家長里短。國際上地區(qū)發(fā)展不平衡,可以表達在經(jīng)濟、軍事、文化層面都具有發(fā)達向不發(fā)達的流動性,也表達有弱小之間聯(lián)眾抗衡的合作;社會上人與人之間的業(yè)無非這種關(guān)系,個體間的差異化、不平衡總要表現(xiàn)成某種形式釋放出來,已達到一種平衡,這也許就是社會提倡的一種風(fēng)尚:和諧。

  社會層面和諧可以理解成一種能量守恒的一種狀態(tài)。所有的不和諧其實終歸回落到這個點,心理壓力大,極端點的可以選擇跳樓、觸電等結(jié)束生命的形式緩解壓力(鑒于生命一次性的特質(zhì),本人不提倡)、可以打個架、罵個街、可以搞一些小破壞(踹個墻、砸個玻璃之類的);平和點的可以選擇和朋友傾訴、沒朋友的可以找個角落自己哭一大暴;文藝點的可以寫點東西、可以唱唱歌、可以慢跑等等,我相信總有一種適合你表達的方式。我個人趨向與選擇溝通渠道,最經(jīng)濟、最高效、最可靠。

  溝通是人類社會人之間最符合規(guī)律的表達方式,人的社會性主要表現(xiàn)在溝通層面,于是有親情、有了愛情、有了友情。違背規(guī)律拒絕溝通的主體是一種病態(tài),叫有病。雖然目前醫(yī)學(xué)界沒下過這樣的結(jié)論,我還得迫不及待的申請專利。人之間拒絕了溝通,再美好的心靈也會荒蕪,淤積的能量超過極限終究產(chǎn)生破壞力巨大的負能量,害人害己,因此奉勸:放下屠刀,立即溝通。

  就說這點吧,希望世界和平。

溝通從心開始作文3

  時代在進步,感情在退步。

  ——題記

  往年往日,全家人飽餐一頓后,泡著一杯飯后清茶。在飯桌上一起天南地北的神侃。溫馨似水,其樂融融。再后來,孩子大了,要自己出門闖蕩,那面對面,心貼心的交流與溝通,就成了最奢侈的愿望。唯有那條長長的電話線承載著長長的思念。到現(xiàn)在,茶余飯后,打開電腦。躍然眼前的依舊是那一張張熟悉、渴盼的臉。卻總感覺心與心的距離就隔了那么一塊小小的`液晶屏幕。冰冰、冷冷……

  某個時代。全家老小可以一起在田里割稻子。哪怕雙手雙腳血淋淋的。嘗到的——卻是不一般的甜。大咧咧地一抹笑,就是美最好的詮釋。再后來。工薪階層的父母勞累了一天后回到家,孩子知心懂事地端上一盆洗腳水亦或是遞上一雙拖鞋。然后搏得大人會心一笑。此時無聲勝有聲——這是心與心最好的溝通。而現(xiàn)在哪天忽然一時興起,哼著小曲、吹著口哨,拿起掃把想為自己的家付出點勞動力。殊不知身后何時出現(xiàn)了一個人影。煞風(fēng)景地?zé)o情道:“負責(zé)讀好你的書,別的事不用你來操心!本挂粫r無語疑噎。時代新了,思想也新了?——回答是肯定的。

  那個時候,一個雨天會滴水,雪天會飄雪的“漏室”,梳著麻花辮的女老師教大家折青蛙、折小花。手把手,心連心。那是肢體間無聲勝有聲的溝通。再后來,學(xué)校門前的小河發(fā)大水了。老師就把學(xué)生一個一個地背過河,趴在她纖弱的脊背上。聽著她沉穩(wěn)有力的心跳。仿佛在無聲的安慰:沒事的,一切都有老師在。真好啊。而現(xiàn)在,偌大的辦公室里,氣氛嚴肅,不容褻瀆,只有一個個犯了錯,頭垂得很低的學(xué)生。和一個個眼鏡反著明晃晃的光?床煌感那椤⒗淙舯睦蠋煛

  好小的時候,一根五角錢的冰棍。兩個小伙伴,你咬一口,我舔一口。一路上笑聲盈盈。再后來,為了一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮,干脆拎起書包,飛出家門。兩個好朋友頭對頭,邊講邊寫還邊笑。最后雙雙趴在桌上沉沉睡去,呵!依然頭對頭。而現(xiàn)在,擦肩而過,好一點的,一個形式上的友好微笑。你的面前你最好,她的面前她最好。里外成了個多面派。試問:從前心對心的溝通,今后要往哪里找?

  時代一天天更新,一天天新穎。卻同時也將那一份份血濃于水的感情一天天沖淡,一天天磨滅。人們變得淡然、變得陌生、變得冷血、變得唯利是圖、變得不擇手段。那么,終究注定人與人之間要產(chǎn)生代溝。無論上輩和下輩,還是同輩之間。

  請在心與心之澗架起一座溝通的橋梁。

  讓時代進步,讓感情升華。

溝通從心開始作文4

  為什么學(xué)生見了老師要繞道而行,讓高尚的師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會越來越深,使和睦溫馨的家庭僵化?為什么人與人之間的交流氛圍越來越少,讓人感到世態(tài)炎涼,人心冷漠?……

  由心釀成的苦酒也當由心來品嘗。正因為人與人之間缺少真心的溝通,人們在各自心里筑起一道“圍墻”,把心牢牢地裹住,正因為如此,才使缺乏溝通的世界變得暗淡無光。

  溝通是人與人的交流,是心與心的對話。只要你肯伸出你的'雙手,敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那么也許只要一個眼神,一個手勢就足以讓人感到有一顆赤誠的心了。

  我和她從小是鄰居,但卻算不上朋友。大家天天見面,但我們之間卻少有對話。她和我同齡,父母們經(jīng)常在我么面前那我們作比較。夸對方,我們都不會善罷甘休。從小到大我們都是這樣暗自較量著。

  直到那一年春節(jié),我才真正了解她,認識她。提到春節(jié),對我們來講都是美好的。那年,我們幾家鄰居家的小孩和大人一起出游。長時間坐車著實難熬,我們幾個小孩打起了牌。我從小和她比,她總是那么好,我并不喜歡她,甚至有點討厭她。所以這就成了我報復(fù)的好機會。但凡她出牌,我就一定壓,即使我的牌再不好,我也一定要勝過她!澳銥槭裁纯偸菈褐掖?”“誰壓著你打了,我的牌好,沒辦法!”我還裝出一副得意的樣子,其實我手中卻只剩下幾張小的不能再小的牌了。幾輪下來,她似乎也察覺到了我的用意。這樣到自然是輸,但我仍為能壓過她而得意。

  可俗話說樂極生悲,司機一個急剎車,打牌地方小,我一個沒坐穩(wěn),正要滑出去,心想這回可出丑了!靶⌒!”我只感到有人在這一剎那抓住了我,我連忙靠這一拉坐穩(wěn)了。我望著那關(guān)切的眼神,真不知該怎么說。她拉著我的手,說了句“坐好”。我不禁想起了往事:她是那么活潑開朗,喜愛唱歌跳舞;我文靜寡言,只愛看書寫字。雙休日不出家門,一直學(xué)習(xí),她卻是向往戶外運動。我們就像兩個世界的人,沒有共同語言?删驮谀且凰查g,使我們多年來的隔閡沖破,使我們之間的心結(jié)解開,她用一個柔和的目光和關(guān)切的手勢,使我們的心不再有距離。那一刻,我也緊緊拉著她的手。

  溝通并不一定需要懇切的長談,我和她的溝通就只發(fā)生在幾秒鐘內(nèi),但她比任何時候都更能打動我的心。溝通其實是一件很容易的事,那堵墻只要用真心去感化也會轟然倒下。

  主動地溝通會化干戈為玉帛,這樣才會有一份份真摯的情感。是一切皆有可能。

溝通從心開始作文5

  當我們彼此走近時,我們才會發(fā)現(xiàn)彼此之間是那么熟悉。

  ---題記

  溝通是一座橋,連接此岸的我和彼岸的你。河水趟趟的流過,浪花對河岸不斷的問候,不斷的告別。留不住的水,像流走了的光陰。我與你的話語,也終日寥寥。代溝自然而然的產(chǎn)生,而你,終究沒有離開。你尋找到一種名叫溝通的的方式,走近了我。溝通,代溝貫通。我由是笑了,一泓清水滋潤心田,你,溝通,終究與我同行,與我相伴,與我攜手共進。多少處于迷惘的孩子拋棄了你,走向叛逆。因為他們放棄的不只是青春,還有溝通。溝通是一座屹立的橋,行人在上面走,從這頭到那頭,路人在上面走,從那頭到這頭,于是相遇,于是貫通。

  溝通是一條路,我從孩稚時代走向前,你從未來走向我。綿長的人生路,會有無數(shù)坑洼的腳印。在個人的'世界里,一生是一條路,我們步行,坐車,奔跑。語言永遠都只是自己的,可是它來了,一切都變化了。它,溝通,鋪設(shè)了我與他人心靈的通路,我們與陌生人交流文字,交換情感,于是變成了朋友。我們的世界開始改變,快樂時不再孤芳自賞,而是共同愉悅,悲傷時不再獨自哭泣,而是共同迎接。溝通是不斷延伸的路,開拓了我與你,我與他,我與她心靈的共鳴。文字不再單調(diào),語言不再貧乏,我們的心靈得到愉悅,得到安寧。

  溝通是一扇窗,我在這頭望,你在那頭看。目光交接的一瞬間,內(nèi)心的光輝開始映射。透過四方的玻璃,我們看不見彼此。推開窗,迎接我們的會是一道艷彩。緊緊鎖住的心靈,在溝通中被釋放,被洗濯,被升華。微風(fēng)會吹到我們微笑的臉。然后帶著美好離去。溝通會愈合人的傷口,會凝結(jié)傷痛的傷疤。溝通是推開天窗看天穹時的寂靜與遼闊,令人平靜,使人安詳。澎湃的心在溝通中獲得理智,沉悶的心在溝通中散放光芒。

  溝通是泰戈爾與母親的金色花,是冰心與母親的紅蓮。早晨,母親喚我起床,中午,母親喚我吃飯,晚上,母親喚我休息。溝通無處不在。放棄溝通,是放棄光明,放棄世界。將自己錮禁在理想世界,是在自我毀滅。人是感性的動物,情感是主宰人性的主調(diào),溝通是人性最好的表達方式。溝通不止包括文字,語言。一個目光,一段表演,一個動作都是溝通的方式。

  溝通是自我展現(xiàn)的舞臺。請不要靜默,不要等待。橋是人造的,路是人修的,窗是人建的。溝通需要主動,需要你去尋找。

溝通從心開始作文6

  “在我們老到無法走路時,請你攙扶一下;在我們老到無法用餐時,請你喂一下;在我們老到生活完全不能自理時,請你照顧一下……”

  這是父母給我的第一封信,第一次心靈的溝通。讀到這兒,不禁想起了以前的我,十年前的我。父母攙著我的手,在我快要跌倒時,扶住了我。他們在我吃飯時,給我圍上餐巾,用勺子一口一口把食物送入我的嘴中。他們在我尿床時,小心翼翼的抱著我,不怕臟,給我換上干凈的尿片。這一切一切都讓我覺得感動?墒俏遥孟裼行⿲Σ黄鹚麄,就在開學(xué)家長會后的幾天…

  “爸!媽!你們別動我的筆記!”我大吼了一聲,讓他們受到了點驚嚇。我心知肚明,他們有想查我在學(xué)校做什么了。

  “看一看而已,我們想了解一下你在學(xué)校的狀況,上課的效果罷了!卑职诌呎f邊拿起本子,準備查看。

  少來這一套!,家長會上沒少說的我的家事,到了家又劈頭蓋臉的罵,肯定是老師做的什么大文章!“別動呀!”反正你們休想看到,看誰比誰更加棘手!

  突然,眼前一陣風(fēng)劃過,只感覺臉上一陣刺痛,我,被打了!臉頓時又紅又腫,還微泛紅光,可想而知,爸爸有多么用力。我的眼里噙著淚花,就是不敢哭出來,因為我知道,如果哭了,得到的將會再一聲狠響。

  我沖向前去,從爸爸手中奪過了本子,狂吼一聲:“你們休想!”就把爸媽趕了出去。惡狠狠地甩上了門,接下來的就是抱頭痛哭。其實在哭的時候也想到了很多。我的脾氣也該好好改改了,每次都讓父母生氣。

  晚上,我獨自在桌邊吃飯。上方的'燈光有些昏暗,也許是壽命到了吧?粗鵁簦衷俅蜗肫鹆税职值哪且挥洿,眼里又在泛淚。

  “女兒,進來一下!”父親站在門邊,回收還我過去。我只好乖乖過去。一進房,父親就輕聲讓我坐下。我不敢抬頭,更不敢問話。生怕又出什么事。

  就這樣,我們兩人沉默了許久,什么話也說不出。

  月光撒進了窗,10點多了。我深呼吸準備開口,“爸,……”我頓時堵住了口,就是說不出下半句的‘對不起’。誰知父親早了一步,開口就是對不起,這讓我更加的慚愧。

  父親低下了頭,月光讓他的白發(fā)更加的顯眼。時間在一分一秒的走,爸爸開口說了話:“以后我們會更加信任你,你也長大了,學(xué)會克制一下你的脾氣,我們其實也不好說什么。我們啊,也老了……”

  “老了……”聽到這句話,又讓我慚愧不已,“其實…都是我的脾氣不好……”因為這件事讓我們交流了起來。

  徹夜的談心,讓我們除去了心中那一道墻壁,成為了無話不談的朋友。代溝終止在這一夜。

  心靈的溝通,才能真正的讓兩個疏遠的人的心連接起來

  溝通從心開始……

溝通從心開始作文7

  愛無處不在,它就像隱形的翅膀。是它讓這個枯燥無味的世界變得豐富多彩,是它讓冷酷無情的人們變得熱情,那它來自何處,又在哪兒終止呢?這讓我想起一件事。那是兩年前,我做完最后一道練習(xí)題,習(xí)慣地整理我的書包。突然我發(fā)現(xiàn)了一本作文本,哦!

  老師讓我們寫一篇作文《我的好父親》。唉!

  提起我的父親,我們兩個就像一對陌生人。每天父親上班回來吃完飯后,休息,然后再去上班。母親經(jīng)常對我說,他是愛我的,只是他不知道如何去表達自己對我的愛,讓我們好好溝通。溝通,開玩笑,兩個一天說不了幾句話的人,怎么會好好地靜下心來溝通呢?此時,我覺得自己好難受,也許是今天早上被雨淋了。我頭昏腦漲,喉嚨里似乎有東西涌上來似的,“嘩”的一聲,我吐出一大堆臟物。我躺在床上,痛苦地呻吟著。爸爸回來了,他發(fā)現(xiàn)臉色蒼白的我,輕輕地說:“孩子,怎么了?是不是不舒服呀?”說完,他掖了掖我的被單,摸了摸我的頭,說:“在這兒等著,爸爸去給你買藥。你要吃什么,爸爸順便給你買回來。”我賭氣地說:“我不要你關(guān)心。”但爸爸還是奔出去了,不久,下起了傾盆大雨,窗外的雨珠“啪啪”地打在窗戶上。爸爸這時回來了,他的頭發(fā)上滲著雨珠。爸爸讓我吃下了藥,但我還沒有好轉(zhuǎn)。他從包里拿出一張用報紙緊緊包著的東西,我說:“這,這里面包的是什么?”他打開一層層報紙,里面竟然是荔枝。他怎么會知道我喜歡吃荔枝呢?他說:“雯婷,那次你與媽媽通電話,我無意中聽見你喜歡吃荔枝,于是我買了荔枝。”我看著這滴著雨珠的荔枝,仿佛看到了爸爸在冒著大雨,護著荔枝往回走的'情形。我心中仿佛被打倒了五味瓶,一顆顆眼淚奪眶而出。我哭著說:“爸爸,對不起!卑职终f:“孩子,是爸爸不對。爸爸以后要多陪陪你!蔽尹c點頭。爸爸跟我說了一個笑話,我被逗得捧腹大笑。我問爸爸:“爸爸,你以后每天都這樣陪著我,好嗎?”“好,但爸爸也要工作呀,不能每時每刻陪著你!薄安宦,我要你以后陪我玩。要不你得每天有空的時候陪我聊天,陪我玩!保胰鰦傻卣f。爸爸說:“好的。爸爸以后再也不像以前那樣冷落你了。”我高興地點頭。我知道我與父親的距離正在變的很近。爸爸問我:“你能夠原諒爸爸所做的一切嗎?爸爸其實很想與你一起玩,一起聊天,但爸爸沒有勇氣……”我打斷爸爸的話,說:“爸爸,其實女兒也不對。”我的病好了。每個星期,爸爸都帶著我去公園放風(fēng)箏,逗小鳥。我們可開心了。以前如同陌生人的我們,現(xiàn)在卻成了一對形影不離的好朋友。溝通,多么有意思!

  它讓兩方加深了解,它讓兩方加深感情,它讓兩方深化誤會。溝通從心開始!

溝通從心開始作文8

  曾經(jīng)有那么一首詩:心蹦跳著,跺著腳撞擊胸腔,心在敲門啊!這門如此冷漠如此幽暗,永遠禁錮著心的突圍,心在敲門啊!

  就算再高的圍墻,長春藤也能爬得過去,只在乎它的努力了嗎?

  心靈就像長春藤般,只要打開那緊緊的窗扉必定能看見外面的藍天白云,綠樹青山,看見萬物隨四季的回環(huán)往復(fù),看見新生命在世界里誕生的喜悅.

  廣告詞說:溝通從心開始;老師說:語言架起溝通的橋梁:情人說:溝通只需要一個眼神;媽媽說:關(guān)懷是溝通的重心;我說:溝通是打開心扉的門匙.

  每一個人都有自己的秘密,自己的心,也有屬于自己的.痛與喜,但總將它們埋在自己的心里,難免有太多的壓力和壓抑了,弄地自己沉默寡言,交際問題頻頻亮紅燈.這個時候需要找個人溝通,釋放一下自己,為自己超載的那顆心減減壓.

  緊掩的心扉如鐵墻,風(fēng)吹不開,雷斬不破,人推不開,野獸撞不破,只有溝通,就如用魔法般的溝通,能穿破那厚厚的鐵墻,像心扉門匙般,把門"叭"打開了.隨著門緩緩地打開,陽光越過門縫,照進原來黑暗的心扉,讓它知道光明的味道.

  一個家庭需要溝通才能和睦幸福,一對情侶需要溝通才能永恒,一群朋友需要溝通才能長久,一顆心需要溝通才能開朗.

  當有誤會產(chǎn)生的時候,武力是解決不了的,溝通才是必要;若兩國在某方面挑起開戰(zhàn)的局面,想想自個國家的人民的安全,社會的動蕩,國防等的一切,這樣開戰(zhàn)是辦法嗎?要知道和平的前提就是溝通.動不動就開火,那是野蠻人的行徑.

  那些寡言少語的人類,我想問一問:你們的內(nèi)心寂寞嗎?你們難道沒聽見你們的心在敲門嗎?其實你們知道你們渴望像一般人一樣擁有一大群朋友,你們需要他們幫你們驅(qū)散四周令你們迷惘的煙霧,引領(lǐng)你們走出黑暗,奔向光明的懷抱.

  用馬克杯裝著帶有香濃的氣味的奶茶,做在陽光滿逸的院子里盡情享受悠閑時光,一邊回憶著和朋友在一起的歡樂時光,那是多么的愜意.在歡樂碼頭上有很多艘溝通歡樂的船,它們在等待著我們,而"心在敲門"是一個咒語,就如一個使者,向那些各種各樣的人類牽引,帶著他們走向一個有朋友,有歡樂,有幸福,有快樂的歡樂彼岸.那是溝通的領(lǐng)地,是心的向往,是世界的頂峰.

  不要再讓,寂寞在唱歌,要知道溝通已敲門.

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