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小學(xué)作文的讀后感

時間:2024-10-02 11:34:23 讀后感作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)作文的讀后感

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)作文的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小學(xué)作文的讀后感

關(guān)于小學(xué)作文的讀后感1

  讀過公德本文,是我一些小小感受。

  以便使他人舒服,不防礙他人,這叫公德,每一個人都應(yīng)當(dāng)有一顆公德心。在街上,大家常常會見到不為人知的清掃工,她們挺累,確實挺累。她們不僅要承擔(dān)有的人異常的目光,也要承擔(dān)有的人隨便拋撒的廢棄物。多么的不合理,生產(chǎn)制造這種廢棄物的人,有哪些支配權(quán)把這種臭味強(qiáng)加于到這種艱辛的人們肩膀。

  我看到這座大城市的草,如同大家一樣年青的生命。她們在草地上,每日對大家笑容,一個品牌是她們的心里話:小草也是有生命,請別傷害我。可他們,也不能幸免于難的`被壓出來了一串串足印。這種人啊,她們知道嗎,這花草植物是天空的降水把他們灌溉,如同母親看待自身的閨女,他們就是這樣一天一天地生長發(fā)育到結(jié)果實,她們多么的想變成媽媽的驕傲啊?赡切┤穗S便的告一段落他們的生命,果真不是作小草,就不清楚小草的情緒啊。種豆子,種瓜,想著綠州,才踩到戈壁。

  它是我們這一代,要是沒有公德心,這就是最壞的時期。

關(guān)于小學(xué)作文的讀后感2

  暑假中我看了許多書,給我的印象最深的是《魯濱遜漂流記》。

  這本書介紹了一個從平靜而幸福家庭出生的.青年魯濱遜,追求自己的理想不聽父母勸阻,開始了海上冒險生涯,不幸困于荒島,但他憑著勇氣和智慧,在荒島上生存下來,并在28年后的一天,才找準(zhǔn)機(jī)會重返祖國。我非常仰慕魯濱遜雖然他在荒島上非常孤獨可他不僅意志堅定,還憑靠過人的智慧建造房屋、制造工具、種植糧食、圈養(yǎng)動物,頑強(qiáng)地生活下來。從他身上反映出他對回到文明社會抱著很大的信心,有著積極的人生態(tài)度,他的精神是我要學(xué)習(xí)的。書中魯濱遜自制工具這段故事最令我喜歡,它詳細(xì)生動地介紹了魯濱遜經(jīng)過一次又一次的試驗,最后制成了斧頭、鏟子等工具,雖然做得很粗糙,但非常堅固耐用,凝結(jié)了很多心血。作者想通過這個故事告訴我們在任何時候都要意志堅定,這樣不管什么困難都能面對。

  就是憑著精彩的內(nèi)容和深刻的人物精神,才使這本書給我的印象最深。

關(guān)于小學(xué)作文的讀后感3

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是我們盡情翱翔的天空;書,是我們長知識的世界。最近,我看了一本書,這本書叫做《你是我的妹》,是一本親情小說。

  《你是我的妹》講述了作者伴隨母親下放湘西的兩年中的心靈成長歷程,描述了兩個家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發(fā)生的故事。其中,第15章《英勇無畏的阿秀婆》這篇故事最讓我感動。這章故事主要講了:一位叫阿秀婆的怪異的老婦人,她的女兒與丈夫死在土匪手上。一天,作者到后山找人,在途中遇到了野豬,這正巧讓阿秀婆看到了,也許她把作者當(dāng)作了她逝世多年的`女兒,畢竟這個場景與當(dāng)年場景太像了。最后阿秀婆奮身救了作者,而她自己卻和野豬同歸于盡了。當(dāng)我讀到這里的時候,不禁熱淚盈眶了。

  讀完《你是我的妹》這本書后,我懂得了許多東西,也明白了許多道理。在我們的身邊,也有很多不同的“情”。在你跌倒時,扶你起來的,這就是親情;在你失落時,鼓勵你的,這就是友情;在你……其中,親情將會陪伴我們一生,讓我們一生難忘。難道不是嗎?

關(guān)于小學(xué)作文的讀后感4

  我讀了一本書《秘密花園》,這本書是一本關(guān)于一個由倔強(qiáng)的女孩變成一個善良的小女孩。

  這本書主要講的'是一場突然來的瘟疫,她家人全部去世了。她變成了孤兒。她被梅德洛克太太給接到了一個莊園里。她覺得自己在那里讓她孤苦伶仃的,自己一個人。而梅德洛克太太讓她一點也不覺得有親情的溫暖,后來瑪麗認(rèn)識了朋友狄肯,和他一起對秘密花園開始耕種。之后發(fā)現(xiàn)了秘密花園里沉睡了幾十年的秘密。認(rèn)識了柯林。他們就快樂地生活。

  作者生動描寫了一個由倔強(qiáng)的小女孩變成了一個樂于助人、善良的小女孩。因為她碰到了一個不幸的事發(fā)生了。她家人去世了,她很難過,可她依然笑著過下去和狄肯一起玩,并成為很好很好的朋友。在一起認(rèn)識了柯林又幫它找回了自信,他們一起過著幸福的生活。

  我感到,我們應(yīng)該要像瑪麗,面對挫折,不放棄,勇敢面對。

關(guān)于小學(xué)作文的讀后感5

  我讀了《優(yōu)秀小學(xué)生要注意的50個細(xì)節(jié)》這本書。讓我學(xué)到了很多能使自己進(jìn)步的好方法。

  這本書主要講了一個優(yōu)秀的小學(xué)生需要注意的細(xì)節(jié),分別介紹了品格細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)、生活細(xì)節(jié)、社交細(xì)節(jié)等。每一個細(xì)節(jié)中都包含著一些小故事,書中的每一個故事都會對讀者有很大的幫助。它們可以讓你為人誠實正直,學(xué)會自我保護(hù),不上當(dāng)受騙,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣等等?傊灰x懂這本書,你就邁出了走向成功的一步。

  讓我感悟最深的故事是:孝敬父母。故事的主人公是一個叫云瑞的小學(xué)生,快到媽媽的生日了,云瑞有一片孝心,想送給每天為他忙碌的媽媽一份能代表心意的禮物。于是每天放學(xué)后,他撿水瓶、撿紙箱,賣給廢品收購站一分一分的攢了起來,為的是給媽媽買一件藍(lán)色的披肩,終于有一天,錢攢夠了,可他看中的那件披肩卻已經(jīng)被賣了出去,怎么辦?云瑞只好親手用藍(lán)布縫了一條東少一塊西多一塊粗糙的披肩。在媽媽生日的那天,送給了媽媽,媽媽含著感動的'淚水對他說:“云瑞,雖然這條披肩縫的不好,但也代表了你的一片心意。媽媽謝謝你!”

  買禮物不一定非要買貴重的禮物,只要代表自己的心意就行了,我一定要向云瑞學(xué)習(xí),做一個孝敬父母的好孩子。

關(guān)于小學(xué)作文的讀后感6

  我先給大家講講圖騰是什么意思:原始社會的人認(rèn)為跟本氏族有血緣關(guān)系的某種動物或自然物,一般用做本氏族的標(biāo)志。蒙古族就認(rèn)為狼是他們的標(biāo)志。

  狼很像狗,是群居動物,很團(tuán)結(jié)。狼群可以按捺住暫時的饑餓和貪欲,耐心地等到最佳戰(zhàn)機(jī),等候狼王發(fā)出信號,再輕而易舉地捕獲食物。狼和人類是怎么相處的`呢?當(dāng)然是人不犯我我不犯人,狼本來只吃野生的黃羊,野兔,鼠類,但是人類擴(kuò)張領(lǐng)地,又為了防止狼的傷害去掏狼崽,祭天神騰格里侵犯了狼群,破壞了狼群的生存環(huán)境,它們一定會對人類進(jìn)行攻擊,人類也必將為自己的錯誤付出代價。

  主人公陳陣為了了解狼,偷偷的養(yǎng)了狼崽,給他喂肉,教它游泳,識破陷阱,他說自己像是狼奴,但是有智慧的村長卻說陳陣侮辱了狼的驕傲,剝奪了狼與生俱來的天性。

  我覺得媽媽就像是陳陣所說的奴,為我做的太多了,又很嘮叨!狼渴望自由,不要把動物與生俱來的能力給破壞,也不要囚禁他們,控制他們!

關(guān)于小學(xué)作文的讀后感7

  美德好比寶石,在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣,一個打扮并不華貴,卻端莊自然而有美德的人是令人肅然起敬的。

  美貌的人并不都有其他方面的才能。許多容貌俊秀的人卻一無所有,他們過于追求外形的美而放棄了內(nèi)在的美。

  仔細(xì)分析起來,形體之美要勝于顏色之美,而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的。因為它是難以直觀的。這是一種奇妙的美,曾經(jīng)有兩位畫家DD阿皮雷斯和丟勒滑稽地認(rèn)為,可以按照幾何比例,或者通過攝取不同人身上最美的特點,加以合成的方法,畫出最完美的人像。

  其實像這樣畫出來的美人,恐怕只有畫家才喜歡。

  有些老人顯得很可愛,因為他們的'作風(fēng)優(yōu)雅而美!懊廊说倪t暮也是美的!倍M管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。

  美有如盛夏的水果,而容易腐爛而難保持的,世上有許多美人,他們有過放蕩青春,卻迎受著愧悔的晚年。

  因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣,美才會放射出真正的光輝。――培根

關(guān)于小學(xué)作文的讀后感8

  童年每個人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多而阿廖沙的童年卻很悲慘。

  阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的`話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因為他們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易。

關(guān)于小學(xué)作文的讀后感9

  母愛如一縷縷溫暖的陽光,撫慰我的心房。又如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》它猶如一曲優(yōu)美溫婉的天籟之音,隨著冰心奶奶的吟唱,將一份炙熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。

  在我的生活中,母親給我的愛又是何等的深層。且不說洗衣服、做飯、打掃房間這些紛繁的家務(wù)活,光是輔導(dǎo)我的功課就已牽絆了媽媽所有的'休息時間。我只知道媽媽總是在我放學(xué)時默默將飯菜做好等我回來。當(dāng)我肚腩飽飽了,要起身寫作業(yè)時,媽媽也跟隨來到我的書桌旁,和我一起奮戰(zhàn)題海;當(dāng)我疲乏之時,又是媽媽為我送來了熱氣騰騰的牛奶;當(dāng)我安睡在自己的小床上時,客廳里為家務(wù)忙碌的身影準(zhǔn)是媽媽,此時,唯有星星與她作伴。這就是母愛。就像冰心奶奶筆下的母親。是冰心奶奶的詩喚醒了我對母親的那份知恩。

  母愛如水,潺潺流過,鼓舞著我,開導(dǎo)著我。這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對愛的追求。告訴我母愛的偉大,母愛最無私,對母親表示了由衷的感激之情。

關(guān)于小學(xué)作文的讀后感10

  這幾天,我讀了一本書名字叫《奇跡花園》。這本書很神奇、神秘。

  這本書講述了發(fā)生在一個花園里的很多奇怪的故事。這令我很難以想象。主人公竟然有一幢會飛的房子。中間有一些動物一直做一些意想不到的事,在奇跡花園里做奇怪的事情。像黑貓的星星,怎么可能有呢?老鼠爸爸的所有孩子都有一個理想。連小老鼠都有自己的.理想。它們最后把自己的夢想都實現(xiàn)了。老鼠會有理想?

  這本書的作者想象力豐富,想象的出老鼠竟然會有理想! 可以描繪出會飛的房子這也太好了吧! 還會轉(zhuǎn)圈圏,太不可思議了。我真想有這一幢房子啊! 如果我有會飛的房子,我會高興死了! 我會讓它帶著我去世界各地旅游。帶我去奧運會。帶我去海邊玩,旅館錢省了火車票也省了。

  有篇文章告訴我們一個人要有一個遠(yuǎn)大的理想和夢想,只有把目標(biāo),理想確定了,你才會成功。理想是偉大的,理想是美好的,理想是多彩的,理想是遠(yuǎn)大的。需要我們?nèi)プ非蟆?/p>

關(guān)于小學(xué)作文的讀后感11

  作者一跨入校門,就發(fā)現(xiàn)了自己與別人不同:裂唇、彎曲的鼻子、歪歪的牙齒,說話結(jié)結(jié)巴巴。所以小朋友們都嘲笑她,躲著她。

  二年級的時候,作者進(jìn)入倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖但很美,很慈祥。作者很敬愛她。作者的班上每年都有口語測驗,只要把手抬起來一點點就可以聽到老師說的話。當(dāng)她聽到倫納德夫人在她耳邊所說的八個字的時候,仿佛一束陽光照進(jìn)了心里:“我希望你是我女兒”。作者在一瞬間感到十分溫暖和從來沒有過的幸福,讀后感《難忘的八個字讀后感 苑伊陽》。

  如果我們能夠設(shè)身處地地感受故事中這位小朋友因為天生的.缺陷而承受的自卑,我們就可以體會到故事中倫納德夫人那一句簡簡單單的話語所帶給作者的溫暖、自信和不平凡的力量。

  故事寫到這里就停止了,但是這樣的寫法卻能使我體會到倫納德夫人的話語和態(tài)度對作者一生的影響。

  所以,如果一個人天生身體上有殘疾,比如不能聽、不能看、不能說等等,已經(jīng)是生活帶給他極大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和壓力。我們不能譏笑和鼓勵這樣的人,而是要心中有愛,真誠地幫助他們,使他們能夠像正常人一樣生活和學(xué)習(xí),融入社會的大家庭。

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