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多彩的校園作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的多彩的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的校園作文1
在這學(xué)期，我們學(xué)校開展了一些新社團(tuán)，例如：機(jī)器人、舞蹈、剪紙等社團(tuán)。豐富多彩的校園活動(dòng)，干凈整潔的校園環(huán)境，歡聲笑語的校園生活，讓同學(xué)們更加熱愛我們的校園�，F(xiàn)在我來介紹一下，我所在的社團(tuán)。
我們的社團(tuán)是紙漿畫社團(tuán)。有人可能不明白什么叫紙漿畫，因?yàn)閺奈唇佑|過，下面由我給你們講講紙漿畫吧！
其實(shí)很簡單，從字面意思上，紙漿畫就是用紙做成紙漿，再用它來作畫。我們需要用的工具還真不少，有盤子、紙、水、鹽、染料、白肢、鑷子、牙簽。第一步，需要將紙撕成一條一條的，放在水中，一定要完全浸沒，第二步將泡在水中的紙澇干，放在另一個(gè)空盆里，第三步，倒一種染料在盆中，放入少許白肢，使其變得粘稠，然后攪拌，就可以開始作畫了
一開始，我提起筆不知要畫什么，它不能太大，不能太小，不能太簡單，也不能太難，很多人都陷入了沉思的.狀態(tài)。我看到前面高一的大哥哥大姐姐們都已經(jīng)下筆開始畫了，我也開始著急了，我開始翻書尋找有沒有什么合適的圖案，終于我找到了一個(gè)比較好的，默默念到就畫這個(gè)節(jié)約用水吧！
我一筆一筆，畫了又畫，擦了又擦，經(jīng)歷了一次次失敗，一次次涂改，我終于完成我人生之中第一幅紙漿畫（的構(gòu)圖）啦！額只是有些不滿意罷了，我心想：上了色會(huì)不會(huì)好看些？我拿起牙簽，一點(diǎn)一點(diǎn)的放置紙漿顏料，放了一塊大的，可是有點(diǎn)太大了，還是先用小塊的吧，雖然麻煩一點(diǎn)。
到最后，我完全沉浸在作畫當(dāng)中先放這，再抹下去，再試試，哎呀過頭了。我默念著，只看見每個(gè)人手里都拿著兩只牙簽，像一塊寶貝一樣拿著紙漿，仔細(xì)設(shè)計(jì)布局，使畫面更美觀。
我終于上完顏色了，通過兩節(jié)課的繪畫和最后的修改，這不爭氣的畫好似更差了。晾干了，這下好多了，這才將我的紙漿畫完成。雖然我完成了這幅畫，但總體來說，這次算是失敗了，但我不會(huì)氣餒，希望下次能有所長進(jìn)。
社團(tuán)生活中，我們學(xué)會(huì)了很多，以后我做什么事都要全神貫注、一絲不茍，要在做事前動(dòng)腦思考，就算失敗也要堅(jiān)持不懈，有時(shí)也需要受到其他同學(xué)的刺激讓我們進(jìn)步
的更快，競爭越激烈我們進(jìn)步越快。
這就是我豐富的校園生活！
多彩的校園作文2
在我心中，跟同學(xué)在一齊是最歡樂的事，跟他們在學(xué)校里散散心，說說笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上，談?wù)勑氖俏掖丝套钆瓮氖�。望著這個(gè)青春學(xué)校，跟知心朋友說說自我的過去，想想自我完美的未來。累了，躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天，看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么完美的事。
我喜歡跟同學(xué)在一齊，每一天放學(xué)我寧愿在學(xué)校里多待一會(huì)兒，所以每次都比其他同學(xué)回家晚，所以總免不了一頓訓(xùn)�？墒俏也辉诤�。在學(xué)校里待著不會(huì)像在家里那樣，睜眼閉眼都會(huì)聽到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停。她總是說自我都說煩了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的，難道對于世界上的媽媽們來說，嘮叨是她們的愛好嗎？
我喜歡跟同學(xué)在一齊，哪怕在學(xué)校里的某個(gè)角落里坐著，在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間，我慢慢的長大了，和所有青少年朋友們一樣，我也厭惡父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時(shí)，我喜歡上了學(xué)校這個(gè)沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了，先去操場坐一會(huì)兒，和同學(xué)在一齊開開心心的說笑，打鬧一會(huì)兒，然后帶著一天的疲憊和歡樂的心境回家去。
在這個(gè)世界上，除了和父母的關(guān)系，就是和同學(xué)的關(guān)系最好了，跟他們在外面總覺的陽光明媚，心里無比的舒暢，而平時(shí)在家時(shí)，總覺的心里堵著一塊大石頭，所以我喜歡跟同學(xué)在一齊，喜歡這個(gè)遍布青草芳香的學(xué)校。和同學(xué)在一齊的時(shí)候，雖然難免有些小矛盾，發(fā)生些爭吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不一樣顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色，多次之后，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的`感情也歲著彩筆邊得更加牢固，可靠。
我就像春天的小草，慢慢長大了，性格也變了。對于家長來說，我變得不愛說話了�？伤麄兡睦锩靼讓τ谖襾碚f，他們已經(jīng)看不懂我這本“書”了，僅有和同齡人在一齊，我才會(huì)脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語的外殼，變的歡樂起來，因?yàn)閮H有跟我同齡的人才能聽懂我的心，聽懂我對他們講的七彩夢！
多彩的校園作文3
一提到我們的校園，我可有的介紹了。這兒，有可愛的同學(xué)，有和藹的老師，有美麗的風(fēng)景總之有太多的美好記憶。
那次，我不慎跌倒，受了傷，我們班同學(xué)看見了，趕緊跑過來幫助我。雖然只是這小小的舉動(dòng)，但我仍被感動(dòng)，悄然落淚。在學(xué)校，朋友們跟我一起哭一起笑，一起度過了多少時(shí)光，那份濃濃的友情值得我去好好珍惜。
老師，多么偉大的兩個(gè)字！老師用辛勤的汗水把知識(shí)傳給了一代又一代的學(xué)生。在我的心中，這里的每一位老師都有著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。我喜歡我的班主任和語文老師，她們時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)而認(rèn)真嚴(yán)厲，時(shí)而教我們做人的道理。在我喪氣時(shí)，班主任會(huì)找我談?wù)勑�，她每次都用溫柔親切的目光望著我，我從她的眼里讀出了她對我的期望與信任每當(dāng)看到班主任那深深的皺紋時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心的感嘆道：您為我們付出的太多太多，唯有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答您。我們的語文老師，在我們犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)用舉例子的方法教育我們，讓我們懂得什么是對，什么是錯(cuò)。我們的數(shù)學(xué)老師，他講課一絲不茍，在我們弄不懂時(shí)，他會(huì)一遍又一遍耐心講解，直到我們聽懂為止。我覺得，數(shù)學(xué)老師就是一個(gè)教師的好榜樣。
這里不僅人美，風(fēng)景更是美。
在教學(xué)樓西南角處，有一顆四季常青的雪松，它不懼嚴(yán)寒酷暑，傲然挺立。在雪松下有幾株月季，盛開著又大又紅的花朵，那些紅的花被綠的'葉襯托得格外美麗。月季下一簇簇紅三葉向陽盛開，密密麻麻的淺紅色的花朵像星星一樣眨著眼睛。韭菜蘭還沒開花，就被檸檬草圍住了，它們的花是白色的，還隱約散發(fā)出一股獨(dú)特的香味，讓人留戀、陶醉。南面就是乒乓球場，在它西面的墻上，畫著一幅巨大的國畫，這是別的地方?jīng)]有的，畫面栩栩如生，氣勢恢宏。
清晨吃過飯，乒乓球場成了同學(xué)們的一大樂園。瞧，他們個(gè)個(gè)玩得多么開心，完全沉浸在快樂之中。午飯后，同學(xué)們都會(huì)到樹林里乘涼、休憩，多么和諧的一幅畫！到了晚飯后，勞累一天的同學(xué)們可以去操場散散步
我愛三中，三中就是我們的家，我們應(yīng)該去好好珍惜它，珍惜三中生活！
姓名：王圣軒
多彩的校園作文4
每天早晨，我們都能看到同學(xué)們穿著整潔的校服，精神面貌飽滿地走進(jìn)校園，每時(shí)每刻都讓我們感受到文化的熏陶。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和校園六個(gè)好，北樓墻面上世界名校的簡介，南樓墻面上三中校歌，樓道里隨處可見的名言警句，走進(jìn)教室看到本班的班規(guī)、勵(lì)志口號(hào)等等。還有“請講普通話，請做文明人”、“入室即靜，入班即學(xué)”的提示標(biāo)語。
“叮鈴鈴……”上課了！每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情。課堂上每位老師都有自己的講課風(fēng)格，但無論是什么風(fēng)格都能激起我們的興趣。
語文是一門屬于心靈又屬于精神的.學(xué)科。語文在承載工具的同時(shí)，還要演繹風(fēng)花雪月的美麗。語文課上，師生一起享受“風(fēng)吹草低見牛羊”的詩意；“云淡風(fēng)輕話滄桑”享受的風(fēng)雅；享受世事變遷、人情冷暖、嬉笑怒罵的豐富情感；享受每一個(gè)花開的黎明，霞落的黃昏，課堂上有慷慨激昂的情感洗禮，也有柔腸綣綣的細(xì)膩體驗(yàn)。語文老師要用自己的詩情、才情，鑄造一道道浪漫的語文風(fēng)景線，所以，語文，又是陽春白雪。
數(shù)學(xué)課如皮劃艇，在狹窄的“賽道”里穿梭，我們遵循著比賽的規(guī)則，把我們的力量集中爆發(fā)，只為了快速達(dá)到比賽的終點(diǎn)，取得優(yōu)異的成績。在探索未知的領(lǐng)域里，賽手們誰也不甘落后，踴躍的發(fā)表著自己的想法，大家在你追我趕中相互前進(jìn)、成長。
如果說數(shù)學(xué)課猶如皮劃艇，那么英語就是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；英語是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；英語是浪花飛濺的大海，讓人心潮澎湃。
歷史課，我們穿越時(shí)空隧道，了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代，了解皇帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進(jìn)一步的了解地球，閱讀地圖；生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細(xì)胞，了解大自然的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會(huì)生命的價(jià)值。
每一科課堂都有每科課堂的特點(diǎn)，它讓我們在知識(shí)的海洋里遨游，去領(lǐng)略課堂文化的精彩。同時(shí)我們在課堂中感受到老師的愛，我們會(huì)感到無限的溫暖和求知的興趣。校園文化傳達(dá)出的正能量，將使我們未來的生命更加燦爛多彩。
多彩的校園作文5
今天，我將帶領(lǐng)大家走近我的校園，去看一看那里美麗、迷人的四季，也去感受一下我們多彩的校園生活。
瞧，這就是我們校園的春天。春風(fēng)輕輕地、柔柔的拂過，把春天的氣息帶到校園的每一個(gè)角落。操場上，鮮艷的國旗隨著春風(fēng)輕柔的起舞。草坪上，小草抽出了嫩嫩的新芽，綠的尤其可愛。桃樹也換上了青翠的春裝，桃枝冒出了脹鼓鼓的、嫩粉的花苞，就像害羞的小女孩偷偷的'探出了紅撲撲小臉！一團(tuán)團(tuán)、一叢叢、一簇簇五顏六色的花朵，在青青的灌木叢中熱鬧的開放，三三兩兩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仔細(xì)聞一聞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中還飄溢著淡淡的清香呢。
夏天的校園。教室里，老師在不厭其煩的講解，孩子們靜靜地、認(rèn)真地聽講，不時(shí)傳來朗朗的讀書聲�！爸�、知了……”是誰的歌聲？原來是一只知了在唱歌。好像在歌唱夏天校園靜美的景色�！稗Z隆隆……＂，呀！要下雨了，天空中，千萬條銀絲落下，在操場上激起一片片水花。調(diào)皮的男孩子興奮地在操場上撒歡，女孩們趕緊躲進(jìn)了教學(xué)樓，熱烈的談?wù)撝信d趣的話題。雨過天晴，咦，那是什么？哇！是彩虹，七彩的虹橋跨越蔚藍(lán)的天空，把校園裝點(diǎn)的更加美麗了。
秋天到了，桃樹上綴滿了粉粉嫩嫩的桃子，逗引的那只饞嘴的小鳥在桃樹下流連忘返。一陣秋風(fēng)吹過，火紅的楓葉就像千萬只蝴蝶迎風(fēng)翩翩起舞�；▔锏木栈ㄈ奸_放了，有黃色的、有白色的、還有紫色的，有的像繡球蜷成一團(tuán)，有的如指狀微微張開，有的仿佛陽光怒射，有的宛若銀絲垂落，真是風(fēng)采各異、姿態(tài)萬千。
終于到冬天了。寒流來了，北風(fēng)呼呼吹過，樹葉都落了，干枯的樹枝被吹得“吱吱”響，但蒼翠的冬青樹依然在風(fēng)中挺立，好像一點(diǎn)也不懼怕寒冷。下雪了，潔白的雪花輕盈的飄落，給校園穿上了的銀裝。在校園的角落里，幾樹紅梅傲立雪中，點(diǎn)綴著這美麗的白雪世界。下課鈴響了，男孩女孩們爭先恐后的沖向雪地，堆雪人、打雪仗，操場上立刻成了歡樂的海洋。
這就是我的校園，它生動(dòng)美麗又充滿活力。它伴隨著我美好的少年時(shí)光，留下我每一個(gè)前進(jìn)的腳印。我愛我的校園。
多彩的校園作文6
我們學(xué)校的美景真是多，數(shù)也數(shù)不過來。
走進(jìn)大門，一抬頭，便能看見那十二棵挺拔的銀杏樹。你看！那粗壯的樹枝上“掛”著許多片金黃色的銀杏葉，好似一片片金光閃閃的小扇子哩！這幾棵銀杏樹也記載了我們的童趣呢。還記得在二年級(jí)的時(shí)候，蔡老師帶著我們下去撿樹葉，開心極了！在十二個(gè)大花壇里，種著許多美麗的花：紅的，宛若一片燦爛的朝霞；黃的，猶如一道絢麗的光芒；藍(lán)的，仿佛一片蔚藍(lán)的大海；再配上一片翠綠的草地，漂亮極了！
再往左走，是一塊大石頭，上面寫著：“站到高處，眺望遠(yuǎn)方”。這就是我們學(xué)校的校訓(xùn)。如果你仔細(xì)觀察這塊石頭，就能發(fā)現(xiàn)，這塊石頭很像一條魚哦。它被松樹、鐵樹、香樟樹等包圍，顯得格外有生氣。右邊是大廳，前方是我們看書的樂園，左邊是一些科學(xué)航天技術(shù)的介紹，而右邊則是農(nóng)業(yè)器具的展覽。
從大廳出來，往左走，就是魚塘了。你瞧！這些小魚們，多可愛呀！它們時(shí)而跳出水面，呼吸清新甜潤的`空氣，時(shí)而躍入水中，濺起美麗的水花，時(shí)而躲在水底，跟我們捉迷藏哩！只見面包屑被我扔進(jìn)水面的那一刻，幾個(gè)黑色的腦袋便立刻湊了過來，進(jìn)行“掠食”。一眨眼的工夫，面包屑就不見了！“搶什么搶，每條魚都有份兒！”于是，我又扔了幾片面包給那幾條沒有搶到的魚。
繞過池塘，就來到了如詩如畫的梅林。你看！粉嘟嘟的梅花競相開放，猶如一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。撿起地上一朵梅花，聞一聞，啊，真香！不知是哪一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，晃了一下梅枝，結(jié)果下起了“梅花雨”。一陣風(fēng)吹來，空氣中夾雜著幾絲梅花香，我們仿佛墜入了仙境，陶醉在其中。
繼續(xù)往前走，就是我們寬闊的操場。綠色的草地，紅色的跑道，顯得生機(jī)勃勃。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)前訓(xùn)練的那段時(shí)間，操場上到處都是運(yùn)動(dòng)健兒們拼搏的身影：有的在練習(xí)跑步，有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)、跳高，有的在練習(xí)扔壘球，好不熱鬧！我們再把目光轉(zhuǎn)向教學(xué)樓，如果你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是個(gè)“u”字型呢！
一筆又一畫，為學(xué)校增添著更多的美景和生機(jī)，讓我們的校園變得更加迷人！
多彩的校園作文7
今天早上，我背著書包，來到學(xué)校，唉，校園怎么變樣了？到處張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天，原來今天是元肖節(jié)呀！
一進(jìn)教學(xué)大樓我就看到許多五顏六色的花燈。有可愛的兔燈，掛在頭頂?shù)姆凵米诱龔堉浑p紅色的眼睛微笑著看著我；有蝴蝶燈，蝴蝶燈有一雙五彩繽紛的翅膀，漂亮極了；還有螃蟹燈，夾著它那大鉗子，似乎要爬過來夾我的額頭，花燈太多了，我看的眼花繚亂。我對著花燈做了個(gè)鬼臉，飛快地跑上樓。
進(jìn)入教室，我發(fā)現(xiàn)小朋友們有說有笑，議論紛紛。這時(shí)，老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們，猜燈迷游戲要開始啦，你們可以找自己的好朋友，一起到一樓大廳去猜燈迷�！薄疤袅�！”全班頓時(shí)沸騰起來，大家拉著自己的好朋友，沖下樓，到大廳去猜燈謎。
我和小朱一起猜燈謎。我看到了兔子燈下面寫著：嘴巴不多卻能鬧(打一漢字）。小朱說：“你看，你看這個(gè)簡單，我們來猜猜吧！可是嘴巴不多是什么啊？難道還有長幾個(gè)嘴巴的？不可能啊？”他想著想著自己哈哈大笑起來。我說：“這個(gè)不就是吵字嗎？嘴巴不多，那不是少嘛，嘴巴就得有口呀�！边@時(shí)候在一旁的，小陳跑過來，說：“你猜到了嗎，這是什么？我絞盡腦汁想不到�！薄拔覀儾碌搅�，”我和小朱對視著笑一笑，不約而同的回答“吵”。我們一起把這個(gè)燈謎拿下來，等會(huì)到老師那里兌換獎(jiǎng)品。走在螃蟹燈這里，我們看到一個(gè)更好玩的'謎語：一起念道：“一口咬掉牛尾巴（打一字），”話音剛落，我們?nèi)齻�(gè)異口同聲的說“告”，小陳迅速把燈謎紙條取下來，我們接著猜謎語，來到憨態(tài)可掬的熊貓燈下面，我看到：四通八達(dá)（打一成語）的燈謎，“難道是路嗎？”小朱自言自語的說。我和小陳同時(shí)說道“頭頭是道”，小朱鼓起掌來，說“對了，”我們?nèi)∠逻@個(gè)燈謎，正要接著往下猜，發(fā)現(xiàn)旁邊的燈謎都被同學(xué)們?nèi)∽吡�。大家都拿著燈謎，跑到老師那里兌換禮品，我們趕快寫好答案，飛奔老師那里。老師看到答案說：“全部猜對了”，我們?nèi)齻�(gè)歡呼雀躍起來。
我的校園生活不但學(xué)到很多新知識(shí)，有趣味課堂，更有很多精彩的活動(dòng)參與。多彩的校園生活讓我難忘，讓我快樂，我愛我的學(xué)校。
多彩的校園作文8
我們的學(xué)校是豐南第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)。清晨，太陽冉冉升起，我們邁著輕快的步伐，走進(jìn)可愛的校園。校園里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹，它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹下的小草伸著懶腰，五顏六色的花兒競相開放著，一陣風(fēng)吹來，花兒翩翩起舞，散放出清淡的香氣。大楊樹左邊是刻著古老的文字的橢圓形的石碑，被黑色的臺(tái)階襯托著，顯得它是那么的的神氣。大楊樹前面精巧雅致的`主席臺(tái)，佇立在學(xué)校的中央。主席臺(tái)兩邊的教學(xué)樓，像巨人一樣向我們招手，等待著我們進(jìn)入它的身體，去知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課了，語文老師踏進(jìn)我們?nèi)?）班的教室，走到講臺(tái)上，對我們說：”同學(xué)們，今天咱們玩一個(gè)游戲，叫喜、怒、哀、樂。“同學(xué)們拍手稱快，躍躍欲試。
游戲開始了，只聽老師“喜”字剛出嘴，李新穎立刻站起來，眼睛瞇成了一條線，咧開嘴哈哈大笑，向上伸直手臂，雙手?jǐn)[出“YES”姿勢，兩腿夾緊跳了起來，嘴里還不時(shí)喊著：“好！好！太好了！今天，我語文考試得了100分！“逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的拍桌子，有的跺腿，還有的拍手鼓掌。老師”怒“’字 一出，賀睿希也不示弱的瞪起眼睛，面無表情，手叉著腰，雙腿叉開，像一只憤怒的豹子，隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去咬人，還憤憤不平的說：”氣死我了，今天竟然被偷了一元錢。“逗得老師同學(xué)們前仰后合，幾乎喘不過氣來，都笑出了淚。老師”哀“字的命令一下達(dá)，我急切的手搓著眼，張著嘴嚎啕大哭，嘴里還不時(shí)擠出：”今天怎么這么倒霉�。』撕脦资I的鉛筆盒，竟然丟失了�！袄蠋焺傉f了個(gè)”樂“字，李明曦就迅速起身，咧開嘴微笑，她那可愛的動(dòng)作，引得同學(xué)們一片掌聲。老師說接下來的時(shí)間，讓我們自由結(jié)組，自由發(fā)揮。每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的看家本領(lǐng)，做出了各種各樣的精彩表演，快樂充滿整個(gè)課堂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課了，同學(xué)們戀戀不舍的下了課，都說：”這節(jié)課過得可真快�。「杏X只過了半節(jié)課似的�！�
我珍愛我們的校園，珍愛辛勤的老師，珍惜愛校園的一草一木，我更珍愛我們的友誼！
多彩的校園作文9
對于學(xué)校，我想：那是我們再也熟悉可是的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說：學(xué)習(xí)是一件十分以及極其無聊的事情，更別說學(xué)校生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件歡樂的事情，學(xué)校生活是多姿多彩的，為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
我的學(xué)校生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的學(xué)校生活在無聲的歲月中
清晨，在涼風(fēng)的陪伴下，陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀，但在教師的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀，成了清晨學(xué)校里的不可缺少的一段學(xué)校交響樂。一天的學(xué)校生活就這樣開始了。
每當(dāng)教師颯爽的英姿出此刻講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心便隨著教師一齊在知識(shí)的海洋里遨游，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。
課余時(shí)間是愉快的，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在欣賞著學(xué)校美麗的景色，給自我緊張的大腦放松一下。教室里，有的同學(xué)在看故事書，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，能夠自由地奔跑，享受陽光的'照耀，跑得大汗淋漓。你看，運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們在那里打籃球，打羽毛球，還有的在操場東側(cè)的風(fēng)雨體育室里打乒乓球……
傍晚，同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家，他們說著笑著，為歡樂的一天感到欣喜。
我的學(xué)校生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一齊分享每一份成功的果實(shí)；一齊用歡樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里，我們互相鼓勵(lì)著，一齊努力。同時(shí)，我也要多謝我的教師們，“天涯地角有穿時(shí)，僅有師恩無盡處�！泵慨�(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，教師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
學(xué)校的生活是緊張，忙碌�？炭嗟�，但也是甜蜜，歡樂，多彩的。我愛我的學(xué)校生活！
多彩的校園作文10
如果顏色來代表心情的話，我們的校園生活就像是一副多彩的圖畫，上面涂滿了色彩，有高興、有悲傷、有憂愁……
紅：打架招批評
周五早上，戰(zhàn)爭拉開了序幕，起因是一塊大橡皮檫，雙方因此而展開爭斗。開始只是打口水仗，雙方勢均力敵，不分上下，罵著罵著，暴躁的一方急了，直接一拳頭打在另一方的小肚子上，這下好了。另一方立刻火了，抬起腳往他的小肚子一踹，活生生地給踹到了地上。被踹到地上的一方正想起來復(fù)仇，老師來了。結(jié)果就不用多說了，兩個(gè)同學(xué)挨了一頓罵，還被罰了一個(gè)星期的地。
藍(lán)：考試考高分
發(fā)試卷是最緊張的時(shí)刻，拿到試卷的，有的愁眉苦臉，有的興高采烈。我真不知道自己的`命運(yùn)會(huì)怎么樣，考得好有獎(jiǎng)勵(lì)，有贊揚(yáng)；考得差只有處罰加批評，這是兩種截然不同的待遇。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師叫我上去拿試卷，我緩緩地走上去，拿到試卷的那一剎那，我神情飛揚(yáng)，“98+10”！全班第一名！我欣喜若狂，手舞足蹈地跑回座位。
黑：掃地的勞累
地大概是每個(gè)人都掃過的，掃過的辛苦肯定很多人都感受過。但是我這個(gè)周五的經(jīng)歷，相信你們一定沒有體驗(yàn)過。下午放學(xué)后，我要掃地，我先是在教室里掃，但是又因人手不夠，我被分配去掃整潔區(qū)。我們的整潔區(qū)很大，我好不容易才完成了任務(wù)，已經(jīng)累得氣喘吁吁。剛掃好，奧數(shù)老師又找上來了，讓我去清潔奧數(shù)教室。沒辦法，我只能夠去苦干了。足足工作了半個(gè)鐘頭，還沒有休息呢！我又接到了一個(gè)任務(wù)——倒垃圾，我又沒辦法，只好照做了。當(dāng)天晚上，我躺在床上動(dòng)彈不得，真累�。�
紫：操場撿到錢
昨天的體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我們便在操場上玩起了警察抓小偷的游戲。我當(dāng)?shù)氖切⊥�，“警察”看離我最近，便跑過來抓我。我跑得太急，結(jié)果被一塊石頭絆倒了。我重新站起來，發(fā)現(xiàn)身上不僅有雜草，泥土上還藏著四枚硬幣。我正準(zhǔn)備把錢放兜里時(shí)，那“警察”跑來了，說：“撿到錢，充公�！蔽以跓o奈之下只好放了兩枚在講臺(tái)上，自己偷偷留下兩元。神不知、鬼不覺，我的心里美滋滋的。
你看，這就是我們的校園生活。多姿多彩、融洽的校園生活讓我留戀。
多彩的校園作文11
我們生活在校園中，多彩的校園活動(dòng)不僅豐富了我們的生活，還從各個(gè)方面使我們受到教益，能夠更好地成長。別的不說，就以最近的“三原色”說起——
愛國的紅
“中華兒女，中華兒女，要將只手撐天空！”臺(tái)上的選手們激情飛揚(yáng)，臺(tái)下的觀眾們也心生熱血恨不得一同吶喊。啊，原來這是我校學(xué)生會(huì)組織的“愛我中華”主題朗讀比賽。
“我愛你源遠(yuǎn)流長的文化�！笔�，我們不禁想起了夏周時(shí)代先人的智慧、唐宋詩歌的輝煌、元朝戲曲的優(yōu)美、明清小說的絢麗。
“我愛你地大物博的山川�！笔牵羌捉^天下的桂林山水、那仙境般的九寨溝、那滔滔不盡的長江水、那絕壁于天的一線天是如此令人流連忘返。
“我更愛你那團(tuán)結(jié)不屈的靈魂。”是，我們難以忘懷那屢屢落敗的鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，亦難以忘懷那義和團(tuán)、國共革命和百團(tuán)大戰(zhàn)，是中國人民的奮斗，才有了我們美好的現(xiàn)在和未來。
這次活動(dòng)使我們回顧了歷史，展望著未來。我們永遠(yuǎn)都知道，鮮艷的五星紅旗在飄揚(yáng)。
活力的綠
陽光明媚，綠草如茵。響亮的哨聲在萬籟俱寂中響起，伴隨著它的是熱情的吶喊助威聲。啊，原來這是我校一年一度的校運(yùn)會(huì)。
看啊，現(xiàn)在跑道上進(jìn)行的是初中組男子接力賽。聽見哨聲的吹響，第一棒的選手們?nèi)珉x弦的箭般飛了出去，凝練了每一位選手平日辛苦練習(xí)的汗水，悄然滴在如茵的綠草地上。
這時(shí)已經(jīng)有在進(jìn)行交棒的班級(jí)了。只見第二棒的選手與第一棒的選手如流水般流暢自如的接過接力棒，接著便是以疾風(fēng)迅雷的速度奔馳！多么令人驚嘆的.默契團(tuán)結(jié)！沒有人在乎輸贏，重在參與！
這次活動(dòng)使我們更深刻的意識(shí)到鍛煉身體的重要性，也讓我們理解全力拼搏、重在參與的體育精神，它永遠(yuǎn)在綠色的草地上發(fā)揚(yáng)。
學(xué)習(xí)的藍(lán)
今周閱讀課也是非常令人興奮的，并且從不厭倦�？�，同學(xué)們恨不得成為一塊磁石與書緊密貼切。
在圖書館看書時(shí)，我總是習(xí)慣坐在窗邊。偶然看見遠(yuǎn)方的天空，藍(lán)藍(lán)的，仿佛觸手可及。
這次活動(dòng)使我們增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，為夢想而奮斗的信心，它就在那藍(lán)色的天邊。
啊！豐富多彩的校園生活，你如詩如畫，我們添磚加瓦。感謝校園。
多彩的校園作文12
很多人都不喜歡上學(xué)，覺得在校園里面的生活比較枯燥，除了上課就是上課。
但是總有一些學(xué)霸，在校園里面生活就是不一樣。其實(shí)我還是很喜歡在學(xué)校里的，畢竟因?yàn)樵诩依锟偸且粋�(gè)人，爸媽工作又很忙，所以還不如在學(xué)校，那樣還不是很孤單。其實(shí)并不是因?yàn)槲以趯W(xué)校有多么好的人緣，有很多人陪我玩的那種感覺，主要是因?yàn)槿硕嘁稽c(diǎn)，自己的安全感也就上來了。我覺得校園生活也是可以多姿多彩的。上課的時(shí)候呢，我們就靜靜地上課，可以汲取一些知識(shí)，然后我們也會(huì)有事情做，不需要考慮更多的東西。上一些比較有意思的課程，就更加好玩了，例如音樂課，美術(shù)課什么的，就算你不怎么擅長這一類東西，也會(huì)覺得，比較放松。下課的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)姆潘桑梢宰屪约狠p松一下。畢竟上課其實(shí)也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)累的。
時(shí)間多一點(diǎn)的課間，我們可以在操場上進(jìn)行很多運(yùn)動(dòng)。除了學(xué)校固定的跑操之外，我們可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行鍛煉。可以跟自己的好朋友們一起運(yùn)動(dòng)，一起玩。三兩個(gè)好友在一起，或者是說落單的幾個(gè)朋友在一起，偶爾說說話，也能增進(jìn)下感情。身體還得到了鍛煉，有何不可呢？再來就是一些比較長的課間時(shí)間，我們就可以做一些其他的事情。我和朋友一邊聊天，一邊繞著操場散步，一起討論學(xué)習(xí)的事情，一起說心事，一起抱怨一些沒有辦法控制的事情，說說自己的無奈，也說說我們的.生活。一起欣賞黃昏落日，漫步在塑膠操場上，和最親近的朋友，這是我覺得最浪漫的事情。因?yàn)樵趯W(xué)校的原因，我們難免逃不了，要跟別人交流，這樣會(huì)讓我們，更加的能夠說出自己的心情，也不會(huì)讓自己感覺到太悶，其實(shí)也是一種不錯(cuò)的選擇。而且偶爾的運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝晚會(huì)也會(huì)為我們的校園生活增添一些不錯(cuò)的色彩，要是學(xué)校組織的春游和秋游更能增進(jìn)我們同學(xué)之間的感情，在多年以后回憶，起來也是一段不錯(cuò)的過去。這樣的時(shí)光便是有意義的，這樣的時(shí)光又怎么能夠不美好呢？總是有一些大人們來告訴我們，在學(xué)校的時(shí)光有多好，其實(shí)更應(yīng)該讓我們自己是記住這每一刻。不要總是帶著抱怨去過生活，那樣不管在哪里都會(huì)活的很難過。
笑對生活，不管我們在哪里。記住我們在校園的每一個(gè)青春時(shí)光，因?yàn)槲覀兛傆幸惶�，也�?huì)有回不到現(xiàn)在的時(shí)候。多彩的不僅僅是校園，更是在校園的我們啊。
多彩的校園作文13
多彩的家鄉(xiāng)，多彩的山水，多彩的畫面……而讓我最難以忘懷的卻是多彩的校園。
清晨，云霧彌漫，一陣芳香撲鼻而來，一朵朵含苞欲放，散發(fā)出淡淡清香的紅玫瑰，像一個(gè)個(gè)花精靈似的在風(fēng)中跳躍，每滴雨點(diǎn)落在玫瑰花上，好像被染紅了似的，很快引來了許多蜜蜂和蝴蝶，他們在花間飛舞、采蜜，嗡嗡地叫著。這時(shí)，所有人都被這花給陶醉了。學(xué)校變成了紅紅的校園。
春天，小草發(fā)芽，它們從地下探出小腦袋來，東張西望，好像第一次見到這么美麗的世界，對一切都懷著好奇心，柳樹正抽出長長的枝條，在微風(fēng)中梳著自己長長的大辮子呢﹗校園里的銀松，顯出軍人般的威武，守衛(wèi)著我們的校園。這時(shí)，學(xué)校變成了綠色的海洋。夏天，林木長得更加蒼翠了，它們的枝葉冒出了朵朵雪白的小花，雨過天晴后，一陣微風(fēng)拂過，幾顆亮晶晶的小水珠在樹葉上舒服地躺著，陽光照下顯得晶瑩剔透，像白珍珠似的。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在雨中，一片片樹葉就像小精靈似的在雨中跳躍，一片片樹葉就像紙飛機(jī)似的飛了下來，像一個(gè)個(gè)綠使者。這時(shí)，學(xué)校變成了森林。秋天，是豐收的季節(jié)。學(xué)校里，樹葉黃了，有的甚至還紅了，一片片像蝴蝶似的翩翩起舞，落到了樹媽媽腳下。仰起頭，可以看見大雁往南飛。走到樹下，樹下堆積了許多枯枝敗葉，走上去，軟綿綿的，像黃色的'席夢思。這時(shí)，學(xué)校變得像火似的猛烈。但是，銀松和棟青樹總是永不改變它們的本質(zhì)——四季常綠。冬天，冰天雪地，雪花像天使般紛紛降落，雪堆滿了每一個(gè)角落，我們在雪地里盡情地玩耍，我們的臉凍得像紅蘋果似的，但是我們卻不冷，雪花把大地覆蓋著，像蓋了一層地膜，我一接住雪花，它立刻化作亮晶晶的水珠。雪花消失了，我們都明白，這是它的升華。這時(shí)，學(xué)校變成了乳白色的天空，但是五星紅旗仍在這白色的天空中飄揚(yáng)，顯得更加無比的鮮艷而美麗。
清早，云霧朦朧，像仙女撒下帷幔，是誰早早的來到學(xué)校？是誰起早貪黑地來到辦公室備課、批改、作業(yè)，是誰為了我們勞累？是老師。他的足跡留給我們知識(shí)，前面的許多小樹不僅向他們點(diǎn)頭問好，因他們而感到自豪，課堂里，傳來朗朗讀書聲，這時(shí)，學(xué)校又變成了學(xué)生攀登高峰的階梯。哦﹗我明白了，學(xué)校是多彩的，它雖然沒有城市那么高大繁華，卻有迷人般的美景以及智慧和知識(shí)。我就是在這樣的地方長大的，這里的每一片土地都使我難以忘懷……
多彩的校園作文14
“沿著學(xué)校熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上……”每當(dāng)我聽見這首《學(xué)校的早晨》，過去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映，讓我情不自禁流連忘返，學(xué)校生活似一首歌，歌載著我們?nèi)甑某踔猩睢?/p>
學(xué)之甜
一寫學(xué)校生活，大家肯定立刻想到學(xué)習(xí)。的確，一天中得讀12小時(shí)的書當(dāng)然印象深刻。雖然壓力很大每一天都得與書山題海來個(gè)約會(huì)說“Hello”然而“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！泵繉W(xué)一點(diǎn)知識(shí)就為人生業(yè)績加分。每讀一本好書就像交了一個(gè)新朋友。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@個(gè)先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會(huì)雄糾糾，氣昂昂地向書山題海進(jìn)發(fā)。
吃之樂
俗話說：“民以食為天�！蔽覀冏鰧W(xué)生當(dāng)然也不例外。所以每當(dāng)?shù)谒�、七下課時(shí)，同學(xué)跑出教室的速度都能趕上劉翔。如果你晚點(diǎn)到食堂里，那隊(duì)早已排成了長龍。你若去排隊(duì)那得等到猴年馬月。于是有的人便又沖到外面去吃。最高興的時(shí)刻便是領(lǐng)到飯菜與同學(xué)、好友一齊在飯桌上談天說地你瞧，那一桌不時(shí)地發(fā)出笑聲，真想像不出他做作業(yè)時(shí)那痛苦的表情。
玩之趣
在學(xué)校玩大致可分為三種：課外時(shí)間玩，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩，文化藝術(shù)節(jié)時(shí)玩。然而另我印象深刻莫過于開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩。開運(yùn)動(dòng)會(huì)共開兩天。于是第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一齊去東市買飲料，西市買紙巾，南市買旗子，北市買鮮花。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣。總體聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，后波又起。同學(xué)們多么有團(tuán)體榮譽(yù)感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就立刻有人送水送紙巾來了。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最終一圈。這時(shí)在旁的同學(xué)立刻鼓舞他站起來跑完全程。最終他自我強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最終一句，但她仍然像勝利者一樣開心。
我們學(xué)校的.生活是不是豐富多彩呢？其實(shí)還有許多事我沒寫呢，那些也同樣精神。期望我們的生活能越來越精彩。這就是我們的學(xué)校生活三部曲。
多彩的校園作文15
校園的生活，豐富多彩，離不開“四味”，要說這四味是什么?當(dāng)然就是生活中必不可缺的：酸，甜，苦，辣，這四位主角了。
酸
讓我們先來聊一聊酸吧!那一次，是在我上四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，那天考試時(shí)我信心滿滿的，覺得自己一定能奪“冠”，下午，老師的臉上“烏云密布”，全班同學(xué)都開始“未雨綢繆”果然，老師“龍顏大怒”，全班鴉雀無聲，此刻，恐怕連一根針掉在地上都聽得清清楚楚，終于，等到老師發(fā)卷子了，我的心情更激動(dòng)了，如我所愿，試卷“飛”到了我手里，我興高采烈一看，神情立刻720度轉(zhuǎn)變，79分?怎么會(huì)呢?我懷著還有一絲希望的眼光瞟了一眼試卷，真是我的`試卷，淚水禁不住涌上眼眶，我嘴里仿佛咬著一顆青橄欖，酸溜溜的，酸到了心里。
甜
再來說一說甜吧!五年級(jí)時(shí)，我和另外兩名同學(xué)被老師選中參加作文競賽，備賽期間，我一直在不斷練習(xí)寫作，大量閱讀書籍，只為能在比賽中一舉奪“魁”。時(shí)間過得真快呀，一眨眼就到了比賽日，那天我很緊張，生怕自己得不到獎(jiǎng)，可在寫作時(shí)，可以說是下筆如有神，之前的緊張和害怕全都拋到九霄云外了，交卷后，我和同學(xué)走出考場，老師開始問我們答題情況，不知為什么，此刻，我覺得老師格外的溫柔，不像平時(shí)那么嚴(yán)厲了，話語猶如春風(fēng)拂面，雖身在寒冬，卻猶如身在春天里，暖暖的。
過了幾天，競賽結(jié)果出來了，很遺憾，另外兩名同學(xué)沒有獲獎(jiǎng)，而我如心中期望的一樣，金榜題名，我心里甜滋滋的。
苦
這種味道是誰都討厭的，可它偏偏和生活中其他味道一樣無處不在!隨著年齡的增長，作業(yè)堆得如山高，負(fù)擔(dān)也像一座山一樣沉重的壓著我，記得那一次，深更半夜，靜悄悄的，只有偶爾傳出的呼嚕聲，我剛做完作業(yè)，在檢查作業(yè)時(shí)，由于上下眼皮“打架”了，背誦古詩這個(gè)作業(yè)就被我疏忽了，第二天，老師檢查時(shí)，我才想起這個(gè)作業(yè)，開始臨時(shí)抱佛腳，可老師已經(jīng)開始檢查了，我只好希望老師別叫我背誦古詩，可老師卻偏偏檢查我的背誦情況，我想老師說明了情況，老師了解后，不再追問，可我嘴里仿佛含著一顆苦膽。
辣
苦算什么，辣才叫厲害呢!那一次，要開班會(huì)，地點(diǎn)就在隔壁，老師把順序等安排好后，選出四個(gè)人當(dāng)小組長我也在其中，老師交給我們一張小紙條，讓我們幾個(gè)回家時(shí)背熟，我忘背了，偏偏小紙條又落在家里了，當(dāng)老師問到我時(shí)，我無言以對，只好說明了原因，老師只好重新再給我一張紙條，讓我背熟，我臉上火辣辣的。
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