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溫暖小學作文

時間:2024-06-10 01:29:37 小學作文 我要投稿

溫暖小學作文合集15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的溫暖小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

溫暖小學作文合集15篇

溫暖小學作文1

  是夜。

  坐在書房中,我借著停筆思考的時候,微一抬眸,就看到廚房亮著燈。燈光柔和,悠悠地映著里頭的人影——母親。

  看著母親在廚房中忙碌的身影,我彎彎唇,想起很久以前,似乎也是這樣的燈,這樣的`暖……

  那時年幼,住在外婆家。因為愛鬧騰,也沒少惹過事。有時候在外淋了雨,又或是在太陽下站得久了……總之,感冒、中暑、喉嚨發(fā)炎什么的毛病是沒少過。外婆往往是一面數(shù)落我,一面給我煮蛋花湯,熬雪梨汁……

  依稀記得,那時燈影柔和,外婆面慈目善,一碗湯下肚,總有一種不可名狀的溫暖。

  后來大了些,身子不是很好,常常胃疼。母親不知從何處打聽來——蓮子、山藥和枸杞等煮熟了榨汁,對脾胃有好處,就立刻買了來。她一個人在廚房倒是忙活了一晚上:洗凈,切好,放入鍋中蒸熟,榨汁……知道我一向怕苦味,還不愛吃水果,特地調了蜂蜜,加了冬棗,看著我喝下去,才松一口氣,再問我感覺如何。

  母親的背影伴著剪碎的燈影,大概是對那時的印象了。那時榨的汁是什么味兒,已經淡忘,但那溫度,卻很暖人,一直暖到人的心里去。

  “寶,煮了蓮子湯,喝一碗?”

  母親走進書房,手中端著的蓮子湯還冒著熱氣。

  “嗯,謝謝媽媽!

  我接過碗,輕吹,舀了一勺的蓮子湯入口。蓮子很甜,應是去了心又加了冰糖的。湯很暖,暖得亦如從前。

  “我先去備明天的早飯了!

  母親退出書房,又回到廚房。

  看著廚房中的燈光悠悠,忍不住伸手去觸碰那樣的溫暖。從外婆,到母親;從兒時,到現(xiàn)在。那燈,從未變過;那溫暖,也一分不少。

  或許我,就是那個被溫暖包圍的,最幸福的人了吧……

  夜色中,燈影悠悠,有一分暖意在空氣中氤氳……

溫暖小學作文2

  家,是一輛破舊而又溫暖的馬車,車上的乘客,在增加,而這輛馬車卻從未坍塌。家是一把雨天里的傘,“滴答,滴答”無時無刻聽見它的關愛,無時無刻感受它的臂彎;家,是……

  每個人都有一個溫暖的家,不論它是貧窮,是富有,是小,是龐大……

  我也有一個家,這個家里有爸爸,有媽媽,有奶奶,還有弟弟。這個家,雖然有時候還是會吵幾個架,但是,我卻一次又一次的感受到今天早上,我吃過早飯后,剛要出門去上學,爸爸叫住了我,對我說“天氣預報說今天會有小雨,氣溫會下降,應該多添件衣服!闭f著,從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫,走在呼呼的涼風中,心中卻是溫暖的,是家令我感到了溫暖。

  我像一只小船,終究要離開那金色的港灣;我像一只小鳥,終究要飛向廣闊的天空……三天的學農活動已經接近尾聲。這三天里,有苦有樂,讓我受益匪淺,學會了種菜包餃子,感受到了干活的辛勞;學會了過集體生活,自己照顧自己;在流下的滴滴汗水里,也懂得了感恩父母。此刻,只想對你們說一句話:爸爸媽媽,我愛你們!

  在平時,你們無微不至地照顧我,愛護我這顆脆弱的祖國的花朵,而天真的我從未想過,因為我認為這一切都是應該的,將來你們老了,我也是要照顧你們的.,這都是是上天安排的,也可以相互抵消的。但現(xiàn)在,我才知道、懂得父母的愛,是如此無私偉大,不求任何回報,同時也是不可抵消的。

溫暖小學作文3

  溫暖是什么?溫暖是午后明媚的陽光,家人的安慰,朋友,老師的鼓勵溫暖的釋義在每個人心中是不一樣的,在我心中,溫暖其實很簡單。

  那是陽光明媚的一天,我蹦跳著走在回家的路上

  ,仿佛還沉浸在放學的喜悅中。突然,從遠處疾馳來一輛自行車把我撞倒在地。

  時間就像定格了似的,我的腦子被一種思緒占據(jù)著--恐懼。我害怕受傷,我害怕被家人擔心,此時鳥兒的.歌聲都像是在為我演奏哀鳴曲!八弧钡囊宦,車輪劃過了我的皮膚,一大片殷紅的鮮血涌了出來。我的腳傳來一陣陣刺痛,無法動彈。而那個“罪魁禍首”看到沒有人注意他,就飛快地溜走了。我坐在地上血浸濕了褲子,我不忍得哭出聲來。來來往往的行人也沒有來理會我,此刻,我覺得這個世界都是黑暗、邪惡的!

  過了好一會兒,一個長得不是很高,也不是很美麗的大姐姐向我走了過來。他急忙從口袋中拿出紙巾為我擦去血跡,他沒有說話,我也沒有說話,我們的千言萬語好像都被風給吹散了。周圍似乎都安靜了下來,車聲、喧嘩聲都沒了,在我眼中只有他為我擦血跡的身影,那是多么地美麗、動人!身上的傷好像也隨之痊愈了。她問我:“疼嗎?”我笑著回答道:“不疼!彼盐冶Я似饋,倚在她的懷里,就好像在母親的懷里一般,多么的溫暖!她把我送回了家,望著她離去的身影,我頓時覺得她高大、美麗起來了。

  淚水打濕了我的眼眶。那背影將永遠烙印在我的心頭!

  以后的日子里,我不時會想起她來,每當想起她,總會有一股溫暖涌上心頭。

溫暖小學作文4

  隨著夏蟬鳴叫,炎炎烈日來得兇猛?諝庵械臒崂巳缤突⒁话阆蛭覀児恚刮覀冏⒉话,難以忍受。更可怕的是,期末大考來臨!

  在如此悶熱的教室里,我不禁開始擔心:天氣如此炎熱,叫我們如何發(fā)揮所學,應對考試?卻沒想到,我們可敬的數(shù)學老師也如我一般擔憂。

  “這可怎么辦?天氣太熱了,孩子們會不會發(fā)揮不好!”數(shù)學鄭老師說著,望向班主任。瞧,她雙手手指焦急地敲打著桌面,時而抓起紅筆,卻又著急放下,時而把手絞在一起,搓得通紅,眉梢上的.皺紋越來越深。

  “教室里沒有空調,我們又不能給他們放冰塊。雖然我也很擔心,可是還能做什么呢?”班主任無奈道!皩ρ剑梢杂帽鶋K!”鄭老師立馬想到,跑出了辦公室。

  “喂,您好!請問這里可以派送冰塊嗎?”鄭老師打了n多個電話,終于找到一家可以送冰塊的店了。她興奮地像個得了冰棍的孩子。

  冰塊送來了,可送來的人卻只愿送至校門口,不愿再搬。鄭老師沒轍了,只好與保安商量,幫忙搬進考場。那冰又滑又重,一個不慎便滑下?lián)觼,還會弄得人仰馬翻。保安抬著幾塊大冰上樓,鄭老師便在旁幫忙著。本就是柔弱女子的她更顯吃力,平常本就有些發(fā)白的臉此刻更加蒼白,一步步往樓上挪動著。

  終于把冰送上來了!為了不打擾我們,鄭老師不顧凍傷,在門外摘掉麻袋,用手推著冰塊,輕輕滑入考場。感受著考場內瞬間降下的溫度,我才看見鄭老師的雙手凍地通紅,而大滴的汗珠順著臉頰滴落而下。

  送來冰塊時已是第二場考試了,讓我們倍感涼爽與頭腦清醒。腳邊的冰塊傳來陣陣涼意,我卻覺得,在那冰塊中,藏著無限溫暖!

溫暖小學作文5

  每當仰起頭,閉眼享受著陽光的溫暖,心里總像駐進了一股力量,驅趕著心中的怨恨,帶走了冰冷的傷感,融化了內心的恐懼,并給予我希望、給予我光明。

  恐懼時,不需要安慰,不需要逃避,看一看太陽,陽光就已經是最好的心靈創(chuàng)可貼。本是該好好玩的周末,我卻被強行帶到了醫(yī)院。白白的墻,白白的天花板,敞開的窗戶。可空氣中,濃濃的蘇打水味總是揮之不去,這種氣味令人生厭。一位位“白大褂”,一聲聲咳嗽,一位位病人,我一想到空氣中漂浮著的細菌,就想作嘔,連呼吸都小心翼翼。這里,有讓我說不出的討厭!

  很快,就要輪到我了,我竟有種想臨陣逃脫的'念頭。心里害怕,怕結果令人倒抽一口冷氣。一進了這個房間,我就感覺掉進了懸崖,好像永遠都出不來了。此時,在我眼中,就診室不再是給人看病的地方,而是令人恐懼的監(jiān)獄。

  我轉過頭,向窗外望了望,綠葉上正披滿陽光,小草正在頑強生長,那才是我向往的世界!我把手伸出窗外,冰冷冰冷的手感覺到了一點溫暖,那是陽光照在了我的手背上,一點一點地暖和著我的手,讓我心中的畏懼一點一點地減少,它仿佛告訴我,“看了,病才能好,這有什么好怕的?就算結果要打針吃藥,也是為了自己能快快康復呀!”是呀,難道還要這樣一直生病下去?我在心里反問自己。心里的恐懼一點點退去。

  陽光,淌進每個人的心里,并抹去那些令人不安的恐懼。太陽,是萬眾矚目的,只要接近陽光,就會感到溫暖。

溫暖小學作文6

  一進家門,就聽到哐哐的聲音。哦!是媽媽在剁餃子餡兒呢!濃郁的肉香與刀子的亮光組成了一出色香味俱全的“菜板舞臺劇”。

  令人期待的晚餐開始了。我們圍坐在桌旁,胖乎乎的餃子白里透綠,靜靜地躺在盤子里,像屹立的礁石。熱騰騰的`餃子散發(fā)出一陣陣蒸氣,使房間里似真似幻。媽媽拿起筷子,夾了幾個餃子到我碗里,再用力將每個餃子從中間夾斷,遞給我,說:“吹一吹再吃,別燙著!卑职州p輕地與我聊起學校里發(fā)生的趣事,關心我一天過得怎么樣。

  享受過美味的晚餐后,爸爸去廚房洗碗。媽媽打開電腦讓我上網課,她自己到另外房間去處理她的工作。各忙各的,互不干擾。網課結束了,媽媽過來提醒我:“時間不早,眼睛也該休息了,洗漱完畢早點睡覺。”

  于是我撲上床,拉過枕頭,蓋好被子。被子每一根絲線深處都彌漫著一股太陽的味道,溫暖得像媽媽把我摟在懷里一樣。躺在被窩里,突然好想看金庸的小說,我連忙起來拿起電子書,津津有味地看了起來。正陶醉在故事的情節(jié)中,哎呦!我看到爸爸那張怒氣沖沖的臉!他很生氣地張開雙手,像惡虎一樣猛撲向我。“睡睡睡,我馬上睡!蔽疫B忙躲進被窩!皠e打!打人傷身體,打臉傷自尊呀!”結果爸爸在我腦門上親了一口,我幸福地笑了。

  這就是我們家的日常畫面,這一幅幅畫面,組成了我們家的生活,雖平凡,卻充滿了暖暖的溫情。

溫暖小學作文7

  什么最令人感到溫暖呢?也許有人會說是光,也許有人會說是火,也許有人會說是太陽.不,我認為是親情,是友情.校園里,這樣的友情給我?guī)淼臏嘏,令我感動?/p>

  一個寒冷的清晨,刺骨的寒風呼呼地吹著.而我卻偏偏忘記帶外套.雖然同學們都想幫助我,但又都無能為力,愛莫能助.只能幾個女生擠在一起,把我擠在中間,用她們的體溫來溫暖我.就在我被凍的瑟瑟發(fā)抖的時候,我的同桌-鮮雪梅,左手端著一杯熱氣騰騰的水,右手手臂上搭著一件藍色外套面帶笑容地趕來了。她把外套和水遞給我說:“快穿上吧,別著涼了。把這熱水也喝了!蔽壹拥'問道:“這是哪來的呀!薄拔乙娔銢]穿外套,就回家拿了一件我的!彼卮鸬。“這,不好吧!薄澳憔蛣e羅嗦了,快穿吧!甭犞瑢W們噓寒問暖的聲音,看著鮮雪梅關切的目光,喝著暖暖的水,我的心里感到一陣從未有過的溫暖。

  這樣的事在校園中還有很多很多,什么看不到黑板上的題,周圍的同學主動幫忙念啦,什么借東西給同學啊,幫班上的殘疾的同學拔筆蓋呀。都是我們校園中經常發(fā)生的事。雖然只不是一件很小很小的事,但是這些舉手之勞的動作,對那些急需幫助急得像熱鍋上的螞蟻的同學,帶來的感覺卻像一股沁人心脾的芳香,暖暖的緩緩的流入自己的心田。

  看著同學們,我仿佛看到了同學們樂于助人,關愛他人的高貴品質。我仿佛但到了校園里一片和諧的景象。同學們,老師們,家長們,讓我們一起努力,讓樂于助人,關愛他人的 精神,在校里校外傳播。

溫暖小學作文8

  那是一個冬日的傍晚,天陰沉沉的,好像要下雪了。放學了,我背著書包快速地走回家去,天真冷啊,路上的行人都加快了腳步,誰不想在這樣的寒見呼嘯的天氣里早點回到溫暖的家。

  終于到家了,爸媽都上班去了,還沒回家。我伸進脖子里摸鑰匙開門?墒遣弊永锟湛杖缫病N疑笛哿,今天我忘帶鑰匙了。唉,我真恨不得打自己兩下。誰讓我這么丟三落四呢。爸媽工作的.工廠上班期間連手機都要統(tǒng)一上交,不讓用手機的。

  怎么辦?怎么辦?樓下不知誰家的廚房里飄出了飯菜的香味,我的肚子也不合時宜地向我發(fā)出了抗議。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時樓道里傳來了腳步聲,盡管我知道不可能是爸媽回來了,但我還是懷著希望往下看了看。

  上來的是對門的王阿姨,王阿姨一手牽著小弟弟,一手拎著一方便袋菜。阿姨一眼就看見了我,親切地問:“瑩瑩,你怎么不回家,在外面這么冷?”我不好意思支支吾吾地說:“我沒帶鑰匙,進不了家了!”

  “那就到阿姨家來吧,你媽說不知幾點才回來呢!卑⒁滩挥煞终f,伸出溫暖的手拉起我的手進了她家的門。

  阿姨先讓我坐在書房里做作業(yè),又拿來一塊美味的蛋糕對我說:“一定餓了吧,先填填肚子,阿姨這就來做晚飯!”不一會兒,阿姨家就開飯了。阿姨又把我拉到桌邊,給我盛了一碗得噴噴的大米飯,還一個勁兒地給我夾菜,我碗里丟得像小山一樣。小弟弟也奶聲奶氣地說:“姐姐,你一定要吃飽噢,吃飽了才能長大個子呢!”

  吃完飯,做完作業(yè),阿姨陪我聊天,講笑話,歡笑聲飛出了窗外……

  這件事已過去很久了,我依然還記得在那個寒夜里阿姨帶給我的溫暖。

溫暖小學作文9

  冬天到了,很多人都開始把自己包的嚴嚴實實的。

  有很多人都說:“冬天里哪有溫暖,只有寒冷罷了!逼鋵崳麄冨e了,冬天的時候,就像一棵挺立的松樹,帶給我們每一個人溫暖,在星期六和星期五的一天里,我們大家都經歷了不少事情吧,有煩惱,有憂慮,有各種各樣的表情,都讓我們難以形容,冬天的溫暖,不是說來就來的,需要我們每一個人去爭取,讓我們去懂得珍惜,不拋棄人和被別人嘲笑的.東西。

  在星期六的一個早上,我早早的就起床了,我和鄭瀚文約好了地點,他來我家門口找我,我等了半天他還沒有來,我有些等得不耐煩了,所以給他打了一個電話,他說他家里出了一點點小事,現(xiàn)在正好在吃飯,一會兒他來我家里來叫我,我特別的高興,一會他給我打一個電話我就下去,我提前穿好了衣服,在一旁等候,不一會兒他就來電話了,他馬上到了,我一會兒就下去,我剛剛到樓下,他就已經到了,真是神速呀,我讓他到我大院看了一看,。⊙⿻r那么的多,我們開始滾雪球打雪仗,快樂極了,不一會兒我就想起了一件很重大的事,我們還要去公園玩呢。

  我和鄭瀚文一跑一滑的來到了公園,我們的渾身已經出汗了,我戴上手套到河邊就去玩雪,我們先把一塊冰戳開,再用冰合上,真是快樂極了,突然看到了一只小螞蟻,我們兩個都特別得驚訝,冬天了,螞蟻應該冬眠了呢!

  冬天真的不冷,而且我還感覺到某些溫暖呢,我愛冬天。

溫暖小學作文10

  溫暖這個詞既可以給人溫暖,也可以給動植物溫暖。今天我給大家講講同學給予我的溫暖吧!

  記得在一次勞動課上,我忘了帶剪刀,看著別人都在興致勃勃地做著,心里挺難受的,很不是滋味。只好眼巴巴的望著那張手工勞動的制作材料,直發(fā)呆。我們班的玲玲連忙放下手中的東西,向我跑過來:“你沒帶剪刀吧?”我微微點了一下頭。他二話沒說從袋子里掏出一把剪刀對我說:“就是小了點,不過剪紙片還是可以的,你先試著用吧!蔽医舆^剪刀,輕輕的地說了一聲:“謝謝!”

  可是我也不知道為什么,手中的剪刀就是不聽我的“命令”,怎么剪也剪不好。我不耐煩了,把剪刀猛地一按。誰知剪刀十分活潑,連蹦帶跳地落在地上,發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇簟m懧晣樍宋乙惶,也驚動了玲玲。她趕過來,關切的`問:“發(fā)生了什么事?”我不吭聲,只朝那把可恨的剪刀狠狠的瞪了一眼。她馬上就明白了,“一定是你用不慣這把剪刀吧。”她把手中的剪刀遞給我說:“你用我這把,一定能行的!边@回我可真覺得尷尬無比。連忙說:“這哪行,你自己也要用哇!薄安灰o,還有這個小家伙呢。”她撿起那把小剪刀,對我說:“我可以控制住這個‘調皮鬼’!鼻疲梢舱嫫婀,這家伙在玲玲的手里挺乖的,馬上就剪好一大半。我用玲玲的大剪刀,也順利多了。

  現(xiàn)在,放在寫字臺上的那精致的垃圾桶,全靠了玲玲那把剪刀才誕生的,他被我視為貴品,因為在這個垃圾桶里,凝聚著她那顆助人為樂、溫暖的赤誠的心!

溫暖小學作文11

  人生就像一場旅行。此生的成功與失敗,只有走到盡頭回頭看過去,才會被人欣賞。我這輩子走過的路邊美景,已經深深的印在了我的心里,其中有一處觸動了我的記憶,久久不能忘懷。

  我依稀記得,經過一夜的學習,我獨自走在回床的'路上。我頭暈目眩,靠著墻慢慢走下樓梯。突然,我的脖子熱了;仡^一看,原來是歐陽武都?吹剿,我像救世主一樣向她訴苦。聽了我的話,她一直說你沒事!我沖她笑了笑,說,沒事。見她還在擔心,就對她說:我真的沒事。她放心地離開了。

  回到宿舍,我無精打采地坐在床上,說不出話來。月亮透過樹梢輕輕地照在地上。突然,一陣微風直接吹進了我的心里。雖然宿舍很溫暖,但的風畢竟很涼爽,人們不禁瑟瑟發(fā)抖。

  我被風吹得渾身發(fā)抖,還沒反應過來,門砰的一聲開了。我的頭不由自主地在那里翻了個身。乍一看,是歐陽武都。她輕聲呼喚我:覃受,我慢慢走下樓梯,看到她手里還拿著一杯溫水,還是熱的。我還沒來得及說話,她就說:感冒了就喝溫水。來,快把這杯水喝了!不然以后就涼了。我接過水,好像很重,到不了口。她見我來不及送到她嘴里,就貼在我耳邊說:“喝了這杯水,可能會好些!蔽彝蝗粶I流滿面。沒想到一個同學在我不舒服的時候給了我一杯溫水。我一口氣喝完了那杯水。當我再次坐在床上的時候,吹在我面前的風似乎并沒有那么冷。

  這件事在我心里刻下了永久的記憶,我無法擺脫。

溫暖小學作文12

  雨,淅淅瀝瀝地下著,我在車站站頭來回踱著急促的腳步,焦急地等待公車的來臨。

  雨,越下越大,卻仍不見公車的影子,“嘩啦啦,嘩啦啦”的雨聲像是平日里的“噪音”,吵得我心煩意亂。

  “嘟——嘟——”伴隨著陣陣喧囂聲,公車駛來了,我像逃命一般躥上了公車,投了幣,我才發(fā)現(xiàn)已沒空位,只得站在了一邊。

  “小妹妹,你坐這兒吧!”耳邊突然傳來了一陣好聽的女聲,回頭一看,是一位比我大不了多少的姐姐!靶∶妹,你坐這兒吧!”她邊說邊起身!爸x謝姐姐!”剛才的`煩亂心情忽然消失得無影無蹤,陣陣暖意包圍著我。

  “來,擦擦吧!”身旁的姐姐忽然遞過來一包餐巾紙,“當心著涼了,快點擦擦吧!”我接過餐巾紙,姐姐又把外套脫下來披到了我身上,原來她早已注意到了被大雨淋濕的我渾身凍得直打哆嗦。

  “姐姐,你……”“我穿的多,沒關系的。”“環(huán)北二路到了,下車乘客……”我到站了。

  我將外衣還給姐姐,正準備下車時,一把雨傘滑過手心,握在了我的手里,“姐姐……”“我家就在這附近,這傘,你拿著吧!”說完她便下了車?粗憬銤u漸遠去的背影,我的心中仿佛有陣陣熱浪正在翻滾。撐開傘,我走在回家的路上,雖然此刻陣陣冷風正迎面吹來,但此刻,我的心卻是溫暖的;叵肫饎偛诺囊荒荒,真是暖人心懷!

  愿“互幫互助之花”在我們這座城市永遠“長開”!

溫暖小學作文13

  在我們的生活中,愛無處不在。人與人之間愛的傳遞,讓寒冷的冬天變得暖融融。

  立冬過后,天氣一天比一天冷,我的手常常被凍得冰涼冰涼的,還因干燥出現(xiàn)了不少細細的裂紋,甚至破了皮。一天課間,當我正仔細“端詳”著我可憐的雙手時,我的好朋友來到我跟前。看到我又紅又腫的雙手,她不禁急切地嚷道:“天哪!你的手都破了,痛不痛呀?”說罷,她急忙跑回座位,從書包里拿出一張創(chuàng)可貼,再快速跑到我身邊,輕輕托起我的手,皺著眉頭為我吹了吹傷口,然后小心翼翼地為我貼上創(chuàng)可貼。頓時,我感到心中暖暖的。

  “你的手怎么會這么冷。俊彼f,“來,我?guī)湍阄嬉晃。”“不了不了,那樣你的手也會冷的!蔽疫B忙抽回雙手,推辭著,“沒關系的,我多做做運動就暖和了。”

  她見我如此推辭,便又跑回座位,拿來一雙紅色的棉手套,“這是我奶奶親手織的,可保暖了呢,我來給你戴上吧!”她二話不說便為我戴上了手套。這紅彤彤的手套就像她熾熱的心,不過一會兒,我的`手便暖和了起來。我看著她,她看著我,開心地笑了。朋友的關愛,讓這個冬天變得溫暖起來。

  周末到了,做完作業(yè),我和鄰居家的妹妹到院子里玩。過了一會兒,她看看我,再看看天,猶豫著說:“姐姐,天好冷!我們回家里玩好不好?”我看著自己的圍巾,想起了好朋友的那張笑臉。我靈機一動:“不如把我的圍巾給小妹妹戴吧!”于是我便摘下圍巾,輕輕地把它繞在妹妹的脖子上!巴,好暖和呦!”妹妹撫摸著軟軟的圍巾,笑盈盈地說。雖是簡簡單單的一句話,卻使我的心變得暖暖的。

  愛讓這個世界充滿溫暖,愿我們能將這份溫暖永遠傳遞在人間。

溫暖小學作文14

  關心或與如風吹入我的心中,深深地,深深地觸動著我;幫助我,幫助我無助的心,滋潤著我無助的心。

  在我的世界里,有些人在乎的只是你飛得高不高,而有些人在乎的只是你飛得累不累。前者,則不是對你真心的,而后者才是。

  記得那一次......

  好朋友的一本書不知怎么到我的書包,被一個同學找到了,我跟他吵了起來,我沒有拿,是被某個人陷害了,我沒有!我亢奮地喊著。而對方卻說:“哼,解釋就是掩飾,最討厭你這種人呢!看到好看的書,就想占為己有,我們絕交吧!我交上你這種朋友簡直就是人生的一個污點。以后,我和你再無瓜葛!眮G下最后一個字,轉身就走,放學了,我沖出校門,雨下了起來,豆大的雨打在我的臉上,眼中熱熱的,一種水。順看我的鼻尖兩旁流了下來,不知是淚,還是雨,也許是兩種混雜在一起。忽然,有人用手抓住我的雙肩,我用力一甩,把兩只手弄了出去,但過了幾秒,那雙手還是重新搭在我的肩上,我正想大吼一句,當我轉身一看,原來是妹妹,我冷冷了問了一句:“你怎么在這!彼卮穑骸熬驮试S你在這,我不能么!蔽覜]有應她,她看了我?guī)紫抡f:“哥,你怎么呢,好像不高興!彼鹞业氖,我陰著臉把所有的來龍去脈告訴了她,她緩緩張開口說:“哥,不要傷心,俗語說得好;身正不怕影子斜,我相信你!甭犕赀@句話,她拿出一張紙?粑业.眼淚,一陣暖流不是什么山盟海誓,也不是什么豪情壯語,我看著她那堅定的瞳仁,因為她讓我感受人與人之間的互相關心和幫助。溫暖的火苗在我心中燃燒。

  溫暖,就如久旱沙漠里一眼泉水,溫暖就如,冬日里的一輪艷陽,散布和煦的溫暖!

溫暖小學作文15

  清晨的陽光已被寒冷所屈服,不再是溫暖的,而是寒氣奪奪?墒,我已不再怕它,因為,我有了它——溫暖的被窩!

  軟軟的被子把我牽入美妙的夢境,柔柔的床鋪與我構成溫情。躺在這兒,也算是人間一道亮麗的游賞線了!暖氣像一個調皮可愛的孩子,直沖我的腳底、膝蓋、肚子、腋下、臉上,愜意極了。它總是那么柔和,撫摸我的身體,輕輕的,柔柔的,我不禁陶醉、沉迷于它的世界中。

  我不僅喜歡暖氣,還喜歡舒服的被子。躺入被窩,把被子往頭上一蒙,一股親切感直撲心底,溫馨的感覺又一次降臨。被子軟軟的,像棉花一樣,我把它緊緊抱著,它充實了我的全身,把我填的滿滿的。被窩的`美好和溫暖把我一次又一次地挽留。

  “晶晶,起床了!”哎呀,怎么那么早起床,這么溫暖的被窩不鉆真可惜呀!我依舊躺在床上,閉上眼,。≌鏈嘏,真舒服!現(xiàn)在,不管媽媽怎么叫我,我都不起來了!“嗒、嗒、嗒……” 媽媽踏著響亮的步子,向我逼近,一個勁兒把我拉起來,我非要躺在床上不可,不知那兒來的力氣,一下子掙脫了媽媽的手,又親近我的被窩去了。也許,是我太喜歡這被窩,才會有這樣的作法。如果說你要讓我起床,我就有一萬個理由回應你,因為,我愛我溫暖的被窩!

  其實,被窩還是我的一個好助手,,在寒冷的臘月之時,它總能將我包裹起來,把溫暖籠罩在我身邊,把寒冷驅走,這樣一來,再冷的冬天,我也不怕了。

  “啊,被窩真溫暖!”每日,在我頭腦中浮現(xiàn)的總是我那溫暖的被窩!

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