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不再什么初二語文作文(精選27篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的不再什么初二語文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不再什么初二語文作文 篇1
哭是我以前最大的特點,但在這新的一學(xué)期我已經(jīng)徹底改變了我自己,已經(jīng)不是因為一點小事就哭泣的王佳穆了。我有一個我變得堅強(qiáng)的事例。
記得哪一天,我在學(xué);厮奚岬臅r候,尹晨瑞悄悄地對我說話,但恰好就因為尹晨瑞上宿舍的時候?qū)ξ艺f話,我和他就被被小紅帽逮住了,小紅帽本想叫住尹晨瑞,尹晨瑞知道逮住一定沒好結(jié)果,就一溜煙地竄上去了,小紅帽就只能把我留下了,但就是沒有留尹晨瑞,我特別生氣,就和小紅帽吵了起來,他問我名字,我就是不告訴他。等到田老師上來之后,我對田老師說了一聲,我們回宿舍的'時候,尹晨瑞悄悄地對我說話,小紅帽冤枉我了。后來田老師讓我上到樓上了。
到了樓上,我以為事就這么過去了。正脫衣服時老師把尹晨瑞叫到老師身邊,老師問他則么回事,他說我先給他說話,他沒說話,后來就被小紅帽逮住了。當(dāng)然這也是我到后面才知道。老師讓他回去把我叫了過來,問清楚之后,有吧尹晨瑞叫過去,辯論了好久,才知道是尹晨瑞撒謊了。我回到了宿舍,剛發(fā)現(xiàn)我沒有哭,我變得堅強(qiáng)了。但要是在上學(xué)期鐵定要哭個沒完,可這次我沒哭。我真的不再哭泣了。
我不再哭泣了。
不再什么初二語文作文 篇2
很久以前,我只是一個做事沒有毅力的孩子,但自從經(jīng)歷了那件事之后我不再放棄。
那是還處在漫長的小學(xué)生涯,那天滿懷信心的我從老師手里接過了八十分的成績單,那看似平常的成績單卻早已在我心中如鋒利的'匕首般劃了一道不可愈合的傷痕。我完全可以將其藏起來不讓父母發(fā)現(xiàn),但掰掰腳趾頭也能猜出來短信早已到達(dá)了家長的手機(jī)上。
一放學(xué)與往常不同的是我沒有與同學(xué)酣暢的聊天,反而如同離弦的箭一般直奔我那溫暖而又可怕的家,徑直走向臥室。
“兒子出來一下,爸爸有話給你說!蹦遣⒉惶蟮暮奥曇矎(qiáng)有力的把我從夢鄉(xiāng)中拉回現(xiàn)實。我感到事件正像我預(yù)料的一樣發(fā)展,接下來將會是一頓臭罵。
萬萬沒想到爸爸把我?guī)нM(jìn)廚房并將剛買的魚放入鍋中。剛出水的魚如同淘氣的孩子般向左蹦一下,向右蹦一下。你看瀕死的魚都不放棄,你還有什么理由放棄。話音剛落只聽“噗通一聲魚又回到了他的水中。我好像覺悟了什么,從此我克制住自己不放棄。
自那以后我就將”從哪里跌倒就從哪里爬起來“當(dāng)做我的座右銘,每次考試沒考好都不會抱怨,分析一下哪里出錯便開始復(fù)習(xí)。
從此,我不再放棄。
不再什么初二語文作文 篇3
嘆息,在人們眼中往往是無能者的表現(xiàn),是對世界不滿卻又無力改變的落寞和無奈。我以前也常常如此,整天掩面嘆息,缺少心靈的快樂。那段時間,聽音樂和讀書是唯一能填滿我心靈的東西。但是,從那以后,我便不再嘆息。
在八年級上學(xué)期的期中考試后的那段時間里,因為成績退步到掉出全年級前100名了,整天在父母失望的眼神中度日,我也變得有些頹廢,認(rèn)為自己再也不會回到原來屬于自己的位置。當(dāng)時的天空無論再如何明媚,在我看來也是死氣沉沉;陽光再如何燦爛,在我看來也不過是在炙烤大地,將大地置于死地,讓它沒有半分活路。我天天感時傷懷,認(rèn)為世界多么的黑暗和無趣。
在一次偶然的機(jī)會下,我聽到了一首美麗的英文歌,它的名字叫What are words。這首歌是一個在人生中失意的人寫的。他的未婚妻在訂婚后那年的一次車禍中,腦部受到重創(chuàng),康復(fù)后智力只有兩歲,生活不能自理。但他并沒有將她拋棄,也沒有掩面嘆息,而是依靠自己的努力,登上了美國偶像的舞臺,為的是賺到更多的錢讓未婚妻受到更好的治療,過上更好的生活。
我一邊聽著這首傷感卻帶著努力向上的'幸福的樂曲,一邊思考著:是不是我太脆弱,脆弱到讓生活輕輕地給了我一拳,我就開始傷感,開始嘆息,再也爬不起來。我發(fā)現(xiàn),無數(shù)人為著自己、為著家人、為著社會而奮斗,向著世界在吶喊。
我開始改變,停止自己無用的嘆息。
我開始愛上打籃球,開始用心學(xué)習(xí)。在退步之后,我有兩個月沒有玩過電腦游戲。我開始在公園里散步時,再也不嘆息花木枯敗,而是將“枯萎”看作是花木下一次重生的開始,再也不感嘆老人人生暮年的垂老,而是用欣賞的眼光贊嘆他們的奮發(fā)向上和充滿生氣。我開始發(fā)現(xiàn)生活中的一點一滴的美麗,我會在散步時發(fā)現(xiàn)小區(qū)綠化帶中長出的幾顆嫩草和野花,我會在聞到花香時綻放出神清氣爽的微笑,我會在老人聊天時認(rèn)真傾聽,在沐浴陽光時為太陽的溫暖舒適而贊嘆,為藍(lán)天的不帶一絲陰翳而心生歡喜。
我不再嘆息,因為我知道:嘆息再多,世界也不會因為你的嘆息而停止轉(zhuǎn)動一秒,成功也不會因為你的嘆息而離你更近一步。正如籃球場上的一句話:“尊重,是你一個又一個進(jìn)球得來的!眹@息,嘆息有什么用?無非是無所事事,以此自終罷了。成功,需要盡你全部的力量去拼搏和努力。只有拋棄嘆息,你才能離成功更進(jìn)一步。
陽光再次明媚,鳥兒再次唱起了歌,我改掉了嘆息,也回到了自己的位置。
所以請不要嘆息,那只是無能者的表現(xiàn)。從此,我不再嘆息……
不再什么初二語文作文 篇4
馮子劍
我以前上課經(jīng)常會走神、開小差,特別是在那些我自認(rèn)為學(xué)得很好的課上。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,林老師和往常一樣先講起了作業(yè)?粗坏赖雷蛱煲炎鲞^而且簡單的數(shù)學(xué)題,我也和往常一樣做起了小動作。我低著頭,玩著手中不屬于數(shù)學(xué)的鋼筆,林老師似乎一眼就望見了我,便說:“馮子劍,這題你來解”,我抬起頭呆愣愣地看著老師,過了幾秒才慢慢站起。“怎么辦?哪一題?”我不知所措地站著,兩手不自然的握拳放在身旁,雙眼不敢看林老師,害怕下一秒暴風(fēng)雨就會來臨。同學(xué)們有的.捂著嘴偷笑,好像在笑我活該;有的滿臉疑惑,不知我為何不說話;有的若無其事地看著作業(yè),好像等著看我的笑話。我臉上一陣紅一陣白,很是難堪。想到我在老師、同學(xué)面前的形象全沒了我更是后悔。林老師終于開口了:“上課老師講的都是重要內(nèi)容,你不聽的代價就是考得一塌糊涂,坐下來好好聽!”,我立刻坐了下去,羞愧得恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
從此以后,我上課再也不開小差了,因為我知道,開小差難堪的是自己,學(xué)習(xí)成績下降的也是自己,只有上課認(rèn)真才能有好的成績。
我上課認(rèn)真,贏得了好的成績,我不開小差,贏得了好的形象,我認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)更高效。
不再什么初二語文作文 篇5
我是坐著奶奶的三輪車長大的,或者說那輛三輪車是看著我長大的。
看著停在門棟樓下的三輪車,有時會想起四年級那段時間,記憶里的三輪車是紅色的,但隨著時間的流逝,漆,要么磨損了,要么就是掉了,從遠(yuǎn)看,倒也沒什么,但細(xì)看倒真有一絲寒酸氣。
小時候年紀(jì)小覺得舒服就行,夏天總能在馬路上看到一抹紅色:坐在三輪車后座上的女孩,悠哉悠哉地吃著冰棍……
可隨著年齡的增長,小時的美好卻有點變味兒了,我漸漸感到不好意思,因為馬路上處處都是轎車,只有我們是一輛破舊的三輪車,這讓我感到無地自容,坐車時永遠(yuǎn)低著頭,生怕看見異樣的目光。
這件事使我郁郁寡歡,甚至差點成為我的心結(jié),最讓我爆發(fā)的是那一天在做操時,我聽到有個男同學(xué)竟旁若無人地談?wù)撨@件事,“哈哈,她天天坐那輛破舊的三輪車,真寒酸,就像是收破爛的,再看看我爸爸的奔馳,嘖嘖嘖……”最讓人難受的是,“哈哈,她家可真窮!”雖然都說童言無忌,可是那句話卻實實將我的心刺了個徹底,我鼻子一酸眼淚涌了上來,我努力控制著,死死地咬著牙。
我心里的最后一絲尊嚴(yán)也消失了,更不想讓那個簡直像狗仔一樣的同學(xué)看見。知道狗仔是什么嗎?是一些專門拍攝別人私生活,還有一些私密,然后播放出來供別人取樂的人,肆無忌憚地往別人心里捅刀子。
下午放學(xué)了,看到了奶奶,看到她身后的三輪車,我心里涌起了陣陣的不愿意,奶奶見我遲遲不上車問我怎么了,我張張嘴想說什么,可終究沒有說出口,不情不愿地上了車,坐在車上,看著奶奶日漸佝僂的背,發(fā)根的絲絲銀白,想著她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上的皺紋越來越深,就連手背似乎只有薄薄的兩三張紙厚了,我心里對奶奶滿是心疼。
晚上,作業(yè)輔導(dǎo)班班下課了。我坐在奶奶的車上,吃著奶奶給我?guī)淼臒狎v騰的她親手包的'肉包子,感覺無限愜意,心里暖暖的,又想到白天操場上的那些話,我不禁突然覺得有些厭煩,讓那些令人討厭的話就隨風(fēng)去吧,我干嘛要為這些煩惱呢?奶奶帶給我的生活,幸福與否,我自己知道就行了。我又何必在意他人呢?
從此,我不再虛榮。那輛三輪車承載的是奶奶對我的愛呀,我怎能有之前那些愚蠢的想法,這不是玷污了那圣潔的愛嗎?于是我又開始靜下心來,抬起頭挺直腰桿,坐在奶奶的三輪車上,任風(fēng)吹著我的發(fā)梢……三輪車的外表雖然歷經(jīng)風(fēng)霜顯得破舊,但它承載的奶奶對我的愛,是無價之寶。∪嗆,在未來的某一天可能會“罷工”,但是奶奶對我的愛,永不停息。
不再什么初二語文作文 篇6
粗心,是我學(xué)習(xí)上最大的敵人。要想成功,就必須把這個“大包袱”——粗心給甩掉。而使我不再粗心的原因,就是四年級的一次考試。
我清楚地記得,那是一個風(fēng)和日麗的早上。老師向我們公布了上次考試的分?jǐn)?shù)情況!昂俸伲挥谜f這次考試的第一名非我莫屬了!”當(dāng)我聽到老師念到我的名字時,我清楚的聽見:“蔡卓芳,80分!边@句話,猶如一聲巨雷,把我從美夢般的世界里驚醒了。這堂課,老師講的`內(nèi)容我一個字也沒有聽進(jìn)去,心里老想:“我回去該怎樣向父母交待……”放學(xué)后,同學(xué)們說說笑笑地走在一起。而我呢,單獨一人,低著頭,垂頭喪氣地朝家里走去。太陽發(fā)出昏暗的光,路旁的小草似乎在為我嘆氣;氐郊依铮覑瀽灢粯返,媽媽問我是怎么了,我老實地向媽媽交待:“我這次考試80分!蔽艺f話的聲音很小,小的連自己都聽不到。媽媽聽后,溫柔地對我說:“沒關(guān)系,下次注意點,不要再那么粗心了……”這天,我把媽媽對我說的話銘記在了心里。
迎來了一次考試,我坐在考場上,靜靜地等待著老師發(fā)下試卷。接過試卷后,我迅速地對整張試卷瀏覽了一遍,然后才開始做題。這次,我不再像上次那樣,拿到試卷就囫圇吞棗地寫起來,而是認(rèn)真地讀題,才開始動筆。三十多分鐘過去了,我做完了整張試卷。這次,我不再像上次那樣,搶著交試卷,而是認(rèn)真地檢查?荚嚂r間到了,我自信十足地交了卷。第二天,成績出來了,全班唯一的滿分,我高興地跳了起來,臉上露出甜美的笑容。放學(xué)了,我走在小路上,嘴里哼著小曲,路旁的小花都替我高興;氐郊,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽和藹地對我說:“你終于不再粗心了,不過還得繼續(xù)努力,你要知道“人外有人,天外有天”的真正含義……”
粗心,終于被我打敗了。因為它讓我每時每刻想起四年級的那次深刻的考試。從那次起,我無論考試還是做事,我都不再粗心。
不再什么初二語文作文 篇7
想當(dāng)年,我最害怕的就是演講,一上臺就手抖腿抖全身抖,就是怕出丑,聲音還顫巍巍的,費盡心思想要不出丑,但終究難逃一劫……唉,說多了都是淚!
記得那一次,我們班又開始了新一輪演講——我的理想。這次可不能再像往常一樣出丑了,我可得認(rèn)真準(zhǔn)備,克服緊張!我在心中默默下定決心。于是,我立刻開始構(gòu)思起來。我想當(dāng)一名運動員,因為……我認(rèn)真寫完了稿子,并一遍又一遍地對著鏡子練習(xí)。我放聲朗讀,一步一步嘗試背誦,最后開始一遍又一遍地背誦起來,我每次都會漏字,但我會把錯誤的句子單獨再背誦幾遍,然后繼續(xù)背誦。為了在演講途中不忘詞,我就這樣循環(huán)往復(fù),直到背得滾瓜爛熟為止。最后我把自己準(zhǔn)備的成果給父母展示了一遍后,我便準(zhǔn)備完成了。我堅信,只要我有了認(rèn)真的準(zhǔn)備,就必定會成功!
演講的這一天終于來到了,我懷著忐忑不安的心情走上講臺,面對著同學(xué),這一次的演講注定與眾不同!按蠹液!我是劉育銘。今天我要演講的主題:我的理想……”我把我為什么選擇要做一名運動員與要努力的方向都一一闡述清楚,語氣抑揚頓挫,話語流利,讓一旁的朱老師都頻頻點頭。這時的我完全投入到了這篇演講稿中,忘記了緊張,忘記了老師同學(xué),忘記了一切,只有那篇演講稿在我腦中盤旋,仿佛覺得教室里空無一人,只有我在講臺邊講著,講著……我陶醉了,陶醉在了我的`演講中,陶醉在了我的演講稿里,深深沉醉其中……當(dāng)我從這種忘我的狀態(tài)中醒悟過來時,演講也結(jié)束了。當(dāng)我走下臺時,伴隨我的是一路衷心的掌聲。我真不敢相信,我得到了5分的高分。我欣喜若狂:我不再膽怯了!我成功完成演講了!
那一次的演講是我努力跨出的一步,也是讓我不再膽怯的重要一步。因為認(rèn)真準(zhǔn)備,我不再膽怯。我克服了緊張,克服了心中對演講的恐懼,我跨入了一片自信的新天地。
不再什么初二語文作文 篇8
以前的我是一個特別膽小的人,但自從經(jīng)歷了那件事后,我有了很大的改變。
像往常一樣,我走在去往班級的路上。到了班級后,聽老師說要選舉下周演講的人,聽到這后,我急忙縮到了座位上,祈禱著一定不要選我。
令人慶幸的是,老師念了許多名字后,卻沒有念到我的名字,我拍了拍自己,像解放似的長吁一口氣。
突然,“吳彤,你也來試試吧!崩蠋熃械搅宋,我的心里猛一緊張:“不……不是吧……”我顫顫巍巍地走到老師跟前,老師讓我們讀一篇稿,讀完后,老師就開始選人了。“不要是我,不要是我,拜托了……”
真是怕什么來什么,老師偏偏點中了我,他給了我一篇稿讓我回家練,我也只好硬著頭皮答應(yīng)下來。
演講的前一天,我坐在床上,手里緊握那一張演講稿,“呼,吳彤你不要怕,你可以的,呼……”我為我自己打氣,但雙腿一直抖個不停,汗都流了下來!鞍“,我真的不敢啊,要當(dāng)著那么多人演講,我萬一講錯了怎么辦啊……”
終于還是到了這一天,老師對我說:“走上演講臺后先自我介紹。”我點點頭!敖酉聛碛姓埩8)班的`同學(xué)為大家發(fā)言!
我懷著忐忑的心情走上了演講臺,手里緊緊握著那一張演講稿,唇色發(fā)白,我努力地平復(fù)我緊張的情緒,可心跳得劇烈,“大……大家好,我是六(8)班的……”最終我還是讀了出來,“萬事開頭難”接下來的演講越來越自如……
我把結(jié)尾讀完后,雖然臉上露出了開心的笑容,心里充滿興奮。
我,終于做到了,又邁出了人生的一步,原來膽小的我,現(xiàn)在也可以這樣站在臺上發(fā)言——還是在那么多人面前。
從這一刻起,我不再膽小了,我也可以大膽地去嘗試新的事物。我應(yīng)該好好謝謝我的老師給我這一可貴的機(jī)會,如果不是他,可能至今我還會是那個膽小的我吧。
不再什么初二語文作文 篇9
因為有他,我的世界才得以陽光明媚,花團(tuán)錦簇……
——題記
我一直認(rèn)為,上帝在創(chuàng)造我的時候,不慎把他的眼淚落到我的身上,所以這個世界注定要我替他流眼淚,也注定了我多愁善感的生活。
我自小都是個愛哭鼻子的女孩,父母對此早已習(xí)以為常,還記得我跟姐姐爭玩具的情景,只要我打開眼眶的閥門,放聲大哭,我就是旗開得勝的贏家。后來,我才懂得,哭原來是可以帶來較大的贏機(jī)的。兒時的哭泣,目的很簡單,就是為了得到我想要的東西!
上初中之后,因為遠(yuǎn)離父母,去親戚家借讀,眼淚似乎成了我的影子,老師在課堂上講課,我會突然想起媽媽的笑容,于是思緒萬千,趴在課桌上低聲抽泣,只為了在眼淚中重溫和父母一起生活的片段。那時的我,更畏懼黑夜的到來。人的感情在夜間會顯得格外脆弱,我更是一個鮮明的例子,黑夜吞噬著我,我孤獨寂寞,惆悵的'心境伴隨著眼淚迸發(fā)……
終于熬過了嚴(yán)冬,迎來了初春。我走進(jìn)了新校園,走進(jìn)了改變我一生的老師身邊,人的轉(zhuǎn)變是需要過程的。而他就是我轉(zhuǎn)變過程的引路人,擺渡者。那是我第一次在他面前哭泣,原因很簡單,因為考試的失利。大大小小的考試壓的我喘不過來氣。我還記得,空蕩的辦公室里,我放聲大哭,怨恨命運,仇恨上天。他默默地站在我面前,無語,等到我停止抽泣的時候,他對我說:“你應(yīng)該是個堅強(qiáng)的孩子,不要成為眼淚的奴隸,即使你把眼淚流成珍珠,灰暗的生活也不會因此而閃光,你懂嗎?希望你塵封眼淚,重拾信心,重歸快樂!”
我似懂非懂的點了點頭,說也奇怪,從那之后。當(dāng)我想要流眼淚的時候,我就會想起他對我說的話。我很慶幸,遇到了他,后來,我告訴自己,是上帝派他來收回遺留在我身體中的眼淚的!
他,就是我的班主任。
不再什么初二語文作文 篇10
淘氣,是每個男孩的性格品質(zhì)中最突顯的。當(dāng)然我也比例外,想當(dāng)年我也是搗蛋王。‖F(xiàn)在回想起來,自己真是不懂事。
一次次地破壞,一次次地開心,一次次地教訓(xùn),沒有讓我感到我做錯了一點。而那一次玩耍卻讓我明白了什么才是真正的長大。
那是一次意外,我并不是存心的,但經(jīng)過那次讓我真正地改變了。那天是過年,所有的親人都聚集在爺爺家,吃過午飯后,自然少不了放鞭炮這項活動。出發(fā)前媽媽還不忘叮囑我,
“別在草堆和別人家放炮,知道嗎?”“知道啦!”,我不以為然的回復(fù)到。我便興高采烈地拿著爆竹和火機(jī)準(zhǔn)備大干一場,沒想到卻闖了大禍。但是因為這次讓我改掉了這個壞毛病。
微風(fēng)拂面,心情分外高興,我準(zhǔn)備擺一個“史之巨作”的圖案,一連好幾響。聽著那連連炮仗聲,心情分外好。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。然而我闖了一個大禍,我在村里的馬路上走,邊走邊放炮,我抬頭見前面有一大堆秸稈,我興奮地跑過去,不知怎么地心里面癢癢地,就把秸稈給點著了一點,見勢不妙,我馬上把火撲滅了。我非常高興,我點著一個爆竹,扔進(jìn)了秸稈堆。我知道會點著秸稈堆。但是我覺得在爆竹爆時,我也會把火給“爆滅”。但是,火的.大小卻出乎我的意料,當(dāng)時別提我有多害怕了。我趕快過去撲火,我使勁跺腳,試圖用腳把火踩滅。眼看快要撲滅時,周圍卻燒了起來。我見勢不妙,大聲呼救,一群人拿著鍋盆來救火。我那時滿腦子都是媽媽出門前的教導(dǎo),等反應(yīng)過來時秸稈堆邊黑乎乎的并且站著許多人,這次我真的發(fā)現(xiàn)我闖大禍了。過后,家里人都過來教導(dǎo)我。我怕了,我對這次的事情刻骨銘心。從此以后,我非常聽母親的話,我變成了一個好孩子。
淘氣,讓我懂得了許多,讓我認(rèn)識了許多,讓我改變了許多。從此我不在淘氣。
不再什么初二語文作文 篇11
靜靜地,舞臺上那燦爛的光芒不屬于臺下的觀眾。他們只是靜靜的,靜靜地望著臺上的耀星成為萬眾囑目的一顆獨一無二的星。從前的.我,因當(dāng)在舞下默默觀看,可是您的那句話,讓我慢慢地成長……
微風(fēng)拂過樹梢,寧靜包圍著我,小溪在流淌,樹梢在成長,而我還是原地不動,等待著什么。陽光下的那只天我多么耀眼,又是多么遙不可及。
“這次的舞臺表演,主角可以是一個跳舞的優(yōu)美同學(xué),我們班誰會跳舞?”老師邊說邊望了望我們。
班級里一陣寂靜,突然同桌看了看我,微笑一笑,便把手舉了起來,我還還沒來得及反應(yīng),她便開口:“陳若涵。∷袑W(xué)跳舞呢!”
話音剛落,同學(xué)們齊刷刷地把臉扭過來看著我,我瞪了一眼同桌,哈!她可正樂著呢!老師盯著我,點了點頭:“嗯……好!那就你吧!”
我愣了幾秒鐘,正想搖頭時,老師已經(jīng)踏出教室了。
一回家,我就關(guān)在房間里,一賭氣,把書包扔在床上。心里不耐煩,我從一年級開始都沒上臺演出過,更沒有什么舞臺經(jīng)驗,怎么能選我?我一定會演差的。明天去跟老師說吧!現(xiàn)在還來得及。
這天,我便出現(xiàn)在老師辦公室,老師見到我好像并不驚訝,露出淡淡的微笑。
“老師,我不想演舞臺劇了!”我堅定地說。
“我知道,但我覺得你一定可以做好,你學(xué)了很久的舞蹈吧!基礎(chǔ)也很不錯!你為什么不試一試呢?”老師慈祥地對我笑了笑。
“可是……可是我沒有經(jīng)驗啊!”我有點急。
“這有什么關(guān)系,每個人都有第一次!只要你去嘗試了,你就有經(jīng)驗了嘛!再說,你想一直做個觀眾嗎?你回去想想吧!我也不勉強(qiáng)你!”
回家路上,只聽蟬在歌唱,葉在經(jīng)歷生死我是不是也要邁出第一步呢?微風(fēng)親吻我的臉頰,好像指引著我走向回家的路,走向舞臺的盡頭。
從前只是觀眾的我不再迷茫,我就是我,但現(xiàn)在我要走到群星閃耀的那一端。
不再什么初二語文作文 篇12
記得四年級,我還不明白何為死亡,對“死亡”這個詞,我還是很陌生,但在一次上網(wǎng)時,我無意中明白了:死亡分為自然死亡、意外死亡、謀殺死亡,也就是說,無論如何,人都會死。明白了死亡意義的我陷入了沉思:既然人無論如何都會死,那活著的意義是什么?活著是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)又是為了什么?為什么不能盡情地玩到半夜三更?而是要準(zhǔn)時睡覺。為什么……一連串的疑問,使我陷入了迷茫,每天都不知道自己該做什么,不該做什么,找不著方向,久久不能自拔。直到……
一天下午,父親在外面買來幾株曇花。聽他說,這種花只在晚上開花,開花之后立刻凋謝。我不相信,于是在夜深人靜的時候,我偷偷爬起來看曇花。走到花旁,花開得很燦爛,夜色使花朵更增添了幾分美麗。果然,父親的話是錯的!正當(dāng)我準(zhǔn)備回房睡覺之時,一片花瓣突然落下?吹竭@一情景,我急忙迎上去,仔細(xì)一看,花的顏色正在逐漸變淡,花朵上的花瓣隱隱約約出現(xiàn)裂痕,接著飄落到地上。最后,曇花有氣無力地支撐著,地上則是多了幾片殘花落瓣。
為什么曇花明知道自己開花后會枯萎,卻還要綻放?難道不能一直蜷縮著嗎?我百思不得其解。第二天,我打開電視,看見世界上無數(shù)人為了自己的理想所奮斗著。實現(xiàn)夢想的人,則夜以繼日地工作著,不斷得為社會做出貢獻(xiàn),從而綻放出自己的色彩,實現(xiàn)自己的人生價值。
看了電視上的報道,我恍然大悟:曇花正是如此。明知自己開花之后會枯萎,仍要拼命綻放。為的是什么?為的是綻放最美麗的`色彩,讓人們觀賞到它的美,從而實現(xiàn)自己的人生價值。不只是曇花,人也是一樣。人生的意義并不在于它的長短,重要的是你在人生的旅途中,不斷奮斗,不斷追逐理想,從而實現(xiàn)自己的人生價值,展現(xiàn)你最閃耀的光芒,這——就是人生。
在以后的人生道路上,雖說有許多困難與曲折,但我毫不退縮,而是勇往直前。因為,我明白了人生的價值。從此,我不再迷茫。
不再什么初二語文作文 篇13
綠葉帶來了秋的訊息,同時帶來了一場場秋雨。是否雨點落下來時,都會帶有黯然的憂傷?
雨點隨風(fēng)傾斜,思緒也隨風(fēng)雨飄忽不定。
花開花謝,日升日落,大自然的規(guī)律總是這么神奇。
我倆的緣分從一聲短暫的問候開始,又何曾想到,我們這對“歡喜俏冤家”的互助、鼓勵會使我們一次次地跨越坎坷。
花開之際,你忽然闖入我的生活,改變了我,改變了我的生活。
“文靜”是我小學(xué)時的代名詞,所有認(rèn)識我的人都說我內(nèi)向。你偏偏要來打擾我。每當(dāng)我在座位上發(fā)呆,你總會跑過來,朝我耳邊大聲吼一句。不打不相識,在一次次的吵鬧中,我們越來越了解彼此,也拉近了彼此之間的距離。
“你無聊!”我捂著難受的耳朵怒瞪著你。此刻,我的內(nèi)心是反感的`,而你,卻如同什么都沒發(fā)生過,嬉笑著跑開。
不論課間、上課、午休,你都會時不時地說話,而我,也在與你吵鬧的過程中漸漸大膽起來,外向起來,不再那么文靜,那么脆弱。是你,改變了我的性格。
小升初復(fù)習(xí)期間,你見周圍人都在復(fù)習(xí),也會坐下來,認(rèn)真地看幾遍題目。這期間,我不與你嬉鬧,你竟一改常態(tài),主動問我題目。這是你最認(rèn)真的時候。
還記得,我們?yōu)榱吮荣,搶著去辦公室問題目。有時我到門口了,你用力把我一擠,自己搶先進(jìn)去,你只甩下一句“我贏啦!”有時我會覺得你幼稚,你卻總說自己是貪玩好動。
我們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我,也改變了你的習(xí)慣。
樹葉落下,結(jié)束了小學(xué)生涯?欤∥也簧岬赝送t色的校園,提著沉甸甸的書本與心情,走出校園。你又在我旁邊嚇我一跳,我不再皺眉,不再生氣,因為我知道,以后咱倆見面少之又少了。你從我手中拿走書本,一路提著,終在街道旁,走向了兩個不同的方向。
月有陰晴圓缺,可我倆早已分別。你雖只是漫漫人生路上的一個過客,但你是我生命中的一條繽紛的彩帶,感謝有你相伴!
不再什么初二語文作文 篇14
人生,就像一幅五彩繽紛的畫卷。有時輕描淡寫,有時濃墨重彩。有的人、覺得人生應(yīng)該五彩繽紛、而有的人則覺得人生平平淡淡即可。
我是一個平凡的女孩,但因為身體上的某種原因,我變得自卑了。有的人說,上帝在為你關(guān)上門的同時,也會為你打開一扇窗。而我以前卻體會不到這句話的含意是什么。我害怕上學(xué),害怕上學(xué)以后被同學(xué)嘲笑,這都是因為我過度自卑造成的。在我的記憶中,印象最深的一次,是我第一次跨進(jìn)校門。我看到有很多小朋友在那里玩耍,我有些興奮,但是,一想到如果走進(jìn)去就會被他們嘲笑,我變得有些傷心,我不敢跨進(jìn)學(xué)校大門,這個令所有孩子都向往的地方。我卻對它充滿了恐懼。
媽媽一氣之下把我丟在校門口,剎那間,幾顆豆大的淚珠便從我的眼眶里滾落了下來。我一個人站在校門口,十分的孤獨,更加難過,這使我更加討厭學(xué)校,想起這些,我禁不住哭了起來,在校門口的我是那么的無助,那么的自卑。在不經(jīng)意之間,我用那雙模糊不清的雙眼朝校園內(nèi)望去,幾個小朋友和我差不多一樣大,他們看著我,這使我一下子臉紅了起來。我正要跑開,他們突然拉住了我的`手,其中一個小女孩滿臉笑容地告訴我說:“我們做朋友吧?”朋友?我吃驚地看著她,心中十分開心,我在暗暗自喜。我有朋友了。我終于有朋友了。那天我和他們一起走進(jìn)校園,開心地上完了上午的課。
那天放學(xué),我看見門口來接我的媽媽,便一下子跑到她的身邊。高興地和她訴說著上午發(fā)生的一切。從那天起,我不再自卑,我天天開心地和她們在一起玩耍,在我慢慢長大的同時,我也明白了自卑對一個人的危害,自卑不僅使人孤獨、無助、還會使人喪失信心,從而危害自己的一生。
從那以后,我每天都以微笑面對生活,用微笑面對今后的一切!
不再什么初二語文作文 篇15
我長大了,也不是那心胸狹窄的人了。
一次課外活動全班比賽跳繩:他知道我跳了103個,他跳了123個,路慶勇因為他跳繩跳的比我多,所以,向我顯擺,我不理他。他后來越來越覺得起勁兒,竟嘲笑我說:“我跳了123個,我跳的比你多20個,哈!哈!哈!”我那時說:“我岔氣兒了,才慢了,我岔氣了還跳了100個呢!”他給我示范了一下他跳的時候繩子扔出去的樣子,罵我:“你是慢陀螺、你是蝸牛!哈!哈!哈!”我聽后就立馬告老師說:“路慶勇罵我慢陀螺、蝸牛!闭f完后委屈的哭起來,告老師后,他被叫到老師那兒后,他又告老師說我罵他神經(jīng)病,真是“惡人先告狀”呀,我心里直報不平,嘟囔:“冤枉好人,我一個‘小蔥拌豆腐——一清二白’的人都被你說成‘罵人’的人了,我可什么都沒說呀!。老師了解后,告訴我:“要學(xué)會包容,別理他,事兒就過去了!惫妫仁虑檫^去后,我在回憶起他的那件事兒,真的就覺得沒什,么了不起的.了,不理他就是了?珊髞砻看挝也焕硭臅r候,都不說其那件事情,我生氣及了,真恨不得用那個充滿了好多火氣的手一手發(fā)泄出去,為我報仇雪恨,可再想起老師說的那句話,我便不理他,管他說什么哩!果真,氣下去了,那個沖動也下去了。
在宿舍,我和陳昱帆剛鬧了別扭,后來我只是和別人玩兒一下,而且是在所有事情都準(zhǔn)備好了才玩兒的,陳昱帆就記了我的名,扣了我的分兒,而且沒記另一個人的名子,當(dāng)時,我生氣急了,直抱不平,埋怨她,甚至要告訴老師她不公平,讓老師撤了她的副宿舍長,來解恨。后來,我偶然間,聽了一句話:“萬事從自己身上找原因!蔽彝蝗幌肫鹆四羌,我嘴上默念著,心里思考著,想了想,想通了,又覺得沒什么嘛,也沒多大點兒事兒,而且,我自己也不對,是不該在宿舍里和別人鬧。
我現(xiàn)在已不再是那心胸狹窄的人了。
不再什么初二語文作文 篇16
我從此不再任性上看,天高云淡;下看,碧水長流;遠(yuǎn)看,山清水秀;近看,五彩斑斕。神奇的大自然似乎在鍛煉我的脾性,而我也在逐漸長大。
——題記
養(yǎng)尊處優(yōu)的我孩童時期的我大多生活在媽媽的懷抱里,“吃、喝、玩、睡”是我每天必做的,也是僅需做的。那時的我只知媽媽懷里的點滴溫暖歡樂,全然不懂外面世界的美麗與丑陋。那時,我的世界里只有美好的`事,心里總想著,有媽媽在,我什么都不怕。愛哭鼻子的我上幼兒園啦!我背起小書包向幼兒園自豪地跑去,卻不知媽媽有多少的牽掛,每次來幼兒園接我回家時,沒有一次不向老師問一問:“我家孩子在校表現(xiàn)怎么樣?”有一次我回到家以后,媽媽高興的問我:“有沒有交新朋友呢?”我“哇”地一聲撲到媽媽的懷里痛哭起來,媽媽十分著急,問我是怎么回事,我嗚咽著說:“我的同桌總說我是“笨蛋”!眿寢寶獾脦е揖腿フ依蠋煛瓙凼剐⌒宰拥奈疫M(jìn)入了小學(xué)的校門,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,每天那么早起床上學(xué),右腳晚回家,作業(yè)做到七點多,而且玩的時間大大減少了,我未免有些不適應(yīng),所以總是心情不好,總愛把脾氣發(fā)在父母身上。比如,媽媽叫起床晚了一分鐘,我都要不吃早飯去上學(xué);下雨時,媽媽沒有來給我送傘,我就會好幾天不跟媽媽講話……無論媽媽和老師對我說怎樣感人肺腑的話,我全當(dāng)是左耳朵聽,右耳朵冒。
如今的我如今的我比較懂事,向媽媽發(fā)脾氣的次數(shù)也少了,而且我還該幫媽媽做家務(wù),洗碗、擦桌子、掃地這些小事我還是可以做的。我也發(fā)現(xiàn)我也不愛哭了,變得更加堅強(qiáng)勇敢。
如今回憶起童年的藍(lán)天,童年的草地,童年的天真與童年的點點滴滴,歷歷在目,撫摸著兒時的衣服,兒時的書包,兒時的玩具與兒時的光碟,親切有加;回嘗著幸福的米湯,幸福的糖果,幸福的生活與幸福的味道,熱淚盈眶。迎著初升的太陽,我感覺到了,感覺到我長大了,我從此不再任性!
不再什么初二語文作文 篇17
1月22日,很平常的一天嘛?蓞s讓我如此的心情復(fù)雜。
像往常一樣整理好一切事后,我便去補(bǔ)課了。在課堂上,我們碰上了幾個難題。其中有一個特別難。老師給我們提點了一下便讓我們自己思考。用增減性來做?這個想法在我的頭腦里一閃而過,可是一會大一會小可能會把我混淆。于是這種想法又墜入了深谷里。我用了另一種方法,發(fā)現(xiàn)也能行通,便激動地告訴老師,打破了這良久的寂靜。我很希望得到他的表揚?伤嬖V我,這種方法雖然也行,但是只限于初中階段,到高中就不行了。我心中被潑了一盆涼水。早知道是這種結(jié)果的話,我寧可想不出那種方法。
之后,他就給我們講解了正確的方法!斑@道題,要用三角函數(shù)的增減性……”當(dāng)時的我簡直……我的'心情百感交集。我恨我自己,恨我自己為什么不再多考慮一下,這么草率地就把它定義為會把我混淆!一切都已經(jīng)結(jié)束了,王老笑瞇瞇的看著我:“小朋友,聽懂這種方法了嗎?”眼神呆滯的我馬上清醒過來。我點點頭,“其實,我最開始就是這么想的!边@句話,我果然還是沒有勇氣把它說出來。
放學(xué)后,我獨自一人游離在街上。剛才的那些事越想越生氣,真想抽死我自己。雖然這樣的情況也已經(jīng)是第幾百次了。上課時的我,老師提什么問題,我都在那悄悄回答,因為實在太安靜了。最終,每次的功勞都被我前面的那個搶了。還有一次,我們數(shù)學(xué)老師碰上一道連他都沒遇過的題,可就是這么巧,那道題我正好在親愛的“魔方格”上做過,全班一片寂靜,膽小的我自然也就黯淡了下去。這樣的事情數(shù)不勝數(shù),已經(jīng)是家常便飯了,再有一次又有何妨。是金子埋在土里也會發(fā)光的。我試著開導(dǎo)自己。
上天已經(jīng)給了我一次機(jī)會,他讓王老走進(jìn)了我,是我自己沒有把握住。仔細(xì)留心,每一次,上天都很眷顧我,是我白白讓機(jī)遇流走了,這能怪誰呢。是金子,埋在土里,沒有人去挖掘,它最多也只是塊石頭。
不再什么初二語文作文 篇18
十五歲,一個叛逆而張揚的時期,一個無畏而敢作敢為的時期,一個驕傲而目中無人的時期。
青春就像一朵玫瑰,雖妖嬈卻布滿尖刺。我們在青春期中常常豎起自己的刺,告誡別人不要來欺負(fù)我們。
有一次走在路上,看到一群玩滑板的少年,染著五顏六色的頭發(fā),向身邊走過的女生吹著響亮的口哨。突然就想起了那時我們的青春。沒錯,我的青春分成兩段,那時的青春在那個繁華,燈紅酒綠的都市,彼時的青春在這個安靜祥和的小鎮(zhèn)。
那時,還記得我們幾個摯友最喜歡去各種各樣的地方探險,我們不怕那些大人們擔(dān)心的因素,我們沿著馬路走到馬路盡頭,找到了一個一個,兩個不為人知的地方卻使我們欣喜的秘密基地。我記得有一個地方叫禮拜五。那里有一大片紫薇樹,還有一片紫色的白玉蘭,當(dāng)時的我們爭先跑到這些可愛的樹之間,開心得像個孩子。
那時的我們還是孩子,只是我們不這么認(rèn)為,我們覺得我們已經(jīng)是不需要人管的大人了,我們還做了很多瘋狂的事,我們在耳朵上打很多很多的洞,帶著自己喜歡的耳釘,在別人異樣的眼神中依舊手拉著手,大聲地說著笑著,我們不顧別人的眼光,因為,這是我們要的青春,張揚的青春。
可是在來到這個安靜的小鎮(zhèn)之后,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢變了,或許是因為離開了那些朋友,我變得安靜,我開始穿起素靜的.衣服,有時,穿起以前那些五顏六色的衣服,就突然覺得,與這個地方是那么不搭,然后,又換上了素凈的衣服。
我開始聽很多很多憂傷的歌,聽著聽著就開始想起以前的那些人,他們是否還在那樣張揚的去證明自己的青春。
看著鏡中的自己,肅靜的衣服,沒有夸張的配飾,耳朵上的耳洞也慢慢實了,這樣也許就代表我的那段張揚青春逝去了吧。
我不再為青春而張揚,微微笑,做個優(yōu)雅的女子。
不再什么初二語文作文 篇19
涼風(fēng)習(xí)習(xí),灰色的天空布滿了層層煙霧。看著墜落的飛機(jī),我不禁想:我真的迷路了!這個想法就像地面上的雷聲,令我震驚。我一個接一個退休了。
我的學(xué)習(xí)不是很忙,所以老師選擇我參加模型飛機(jī)比賽。在這么有才華的學(xué)校,你為什么選擇我?我有點高興,但更焦慮。憑我平庸的資歷,我怎么能勝任呢?午后的陽光讓我頭暈和緊張,好像一條巨蛇抓住了我的心臟。
訓(xùn)練很快就開始了。因為我的身高,我有一架拖車。就像放風(fēng)箏一樣。建模的第一天,教練把材料交給了我們。脆弱的翅膀、粘板和刺鼻的膠水讓我措手不及。當(dāng)我爬完之后,我看著搖搖欲墜的翅膀。它似乎在嘲笑我的愚蠢和笨拙。我手上一層又一層的膠水把我的爛攤子公之于眾。突然間,我的心陷入混亂,似乎耗盡了我所有的力量。
第二天,當(dāng)我下飛機(jī)時,我瘋狂地走著,在操場上扯著線。呼嘯的風(fēng)在我耳邊回響,我的手掌被細(xì)細(xì)的線條覆蓋成紅色的圓圈。我既兇猛又可怕,但我不省人事。感受著耳邊吹來的微風(fēng),我高興得眉開眼笑。也許這一次我可以看到白色的身影在藍(lán)天中自由翱翔。也許我可以承擔(dān)這個責(zé)任。但當(dāng)我回頭看時,模型飛機(jī)直線下降,發(fā)出“砰”的一聲,破碎的木板噼啪作響,無情地撞擊地面,擊中我的心臟。折斷的翅膀似乎痛苦地呻吟,指責(zé)我的笨拙和無能,笑得無影無蹤。
隨著時間的`流逝,我越來越失敗。即使我成功了,我還是忍不住想:既然所有的事情都會失敗,我為什么要努力工作?
比賽的日子到了。天空中烏云密布,寒風(fēng)凜冽,似乎預(yù)示著我的失敗。每個人都如此激烈,勝利似乎遙不可及。踩著草坪,我麻木地跑著,駕駛著模型飛機(jī)。在我心中,一個聲音在呼喊勝利,而另一個聲音在嘲笑:勝利屬于別人;仡^看,我看到模型向下擺動,折疊的尾翼宣布它倒下了。我看不出它的英雄氣概。
真的迷失了。不,我退縮了。
我從未想過我會贏。我以為我可以在“做不到”的外殼里解決一切。我后退的一步被稱為自卑和懦弱。如果你認(rèn)為你不能成功,你怎么能成功?消極對待一切怎么會有前進(jìn)的動力呢?如果你根本做不到,你怎么知道未來?
這一次我后退了一步,卻無法后退。因此,我不會再退縮。我將勇往直前,親自收獲美麗的果實。
不再什么初二語文作文 篇20
快過年了,我媽又催我去剪頭發(fā),說不把頭發(fā)剪了,散著就像“瘋子”。我拗不過她,于是就一個人來到了理發(fā)店。(我之所以一個人來是有原因的:自己想剪什么頭發(fā)就剪什么頭發(fā)),呵呵!
來到這里,洗了頭,理發(fā)師讓我坐在椅子上。我奇怪地做了很久,理發(fā)師還不開始剪頭呢?只見他一會兒拿剪刀,一會兒拿梳子,一會兒又從不同的角度來看我的發(fā)型,忙的很哪!他根本不像一位理發(fā)師,倒像一位藝術(shù)師在準(zhǔn)備雕刻什么杰作。哎!悶得要命,我的視線已經(jīng)不在注視那位忙的起勁的理發(fā)師,而是移向那門外的`景物。
當(dāng)我正看的入神時,“嚓”的一聲,清脆的而響亮的聲音,在我耳邊如一陣風(fēng)似的飛過。我還沒有弄清是怎么回事,我一些的頭發(fā)已經(jīng)落在了地上了,我才恍然明白過來!班辍钡囊宦,又有一些頭發(fā)落在了地上。哎呀!理發(fā)師剪發(fā)的姿態(tài)非常美妙(我想他這個姿態(tài)擺了很久才成功吧),可是我不欣賞,因為是我正想稱贊他時,他無情的拉了我的頭發(fā),漫不經(jīng)心地說:“真不聽話!”真可笑,自己不懂剪發(fā),還罵我的頭發(fā)!真是天大的笑話.
我見他手中的剪刀,閃閃發(fā)光,而他卻滿不在乎,還輕輕地哼著歌曲,簡直不把剪頭當(dāng)成一回事,可見他是位不負(fù)責(zé)的理發(fā)師!再加上“嚓,嚓……”的聲音,真是令我心神不安。我索性閉上眼睛。但是,不看的話情況可能更糟,萬一那位輕率的理發(fā)師一不小心,那我豈不是面目全非了嗎?于是我又睜開眼,“監(jiān)視”著他的一舉一動,但是他重復(fù)的動作令人為之目眩,不一會兒我進(jìn)入了幻想……
情景中的我并不是在心里納悶和埋怨,而是和一位和藹可親的有趣的理發(fā)師閑聊著!拔!好了,怎么傻呆著。一串生硬的語調(diào)把我喚醒,又是理發(fā)師!他正奇怪的看著我,其他理發(fā)師和顧客都笑了。哼!那位理發(fā)師真是可惡,他故意這樣,一定有意讓大家聽見,叫我丟臉?墒晴R中的我,視乎有點陌生。
“我?guī)湍愦狄幌拢诲e吧!”
“賣花贊花香!”我沖口而出,但是心里卻挺滿意,這下回家,媽媽再也不會說我了吧!我再也不是瘋子了!
不再什么初二語文作文 篇21
“鬼這東西無處不在。你總認(rèn)為有鬼,鬼就現(xiàn)了;如果你認(rèn)為沒有鬼,鬼就沒影了!泵看挝蚁驄寢屧V說自己怕鬼的經(jīng)歷,媽媽總是這樣說。
我怕鬼,是千真萬確的。比如每天晚上躺在床上,看什么什么像鬼。墻上貼著一幅畫,晚上覺得是鬼。從客廳照射進(jìn)屋里的光,我覺得是鬼發(fā)光的眼睛。如果閉上眼睛,我會覺得鬼悄悄潛入屋內(nèi),在屋里飛來飛去。窗外的風(fēng)聲,我覺得是鬼哭的聲音……
我決定克服怕鬼的這個“毛病”。一天晚上,漆黑漆黑的,看不到月亮。風(fēng)很大,“嗚嗚”地刮著,真是一個“月黑風(fēng)高之夜”。我躺在床上,翻來覆去睡不著。風(fēng)刮得更兇了,鬼哭狼嚎一般。本來臥室是黑的,伸手不見五指?煽蛷d卻傳來幽幽的.光,淡淡的,如紗一般。借著光,我又看見了鬼,它們好像又來“串門”了!“不要怕,那不是鬼,世上沒有鬼!”我不停地告訴自己。我發(fā)覺有東西在偷偷地盯著我,原來是臥室的燈在作怪。燈罩反射客廳的燈光,活像一雙發(fā)光的大眼睛,我害怕了,閉上眼睛,翻了個身,不看那燈:那只是盞燈,不是鬼!哼,是鬼又怎樣?我不怕你!給自己壯了壯膽后,我翻過身,也盯著那“鬼”。
時間一分一秒地過去了。我和“鬼”仍然對視著……突然,發(fā)光的眼睛沒了!原來是客廳關(guān)燈了。我得意地想:哼,怕了吧?告訴你,我可不是好惹的哦!
我在成功對付了這只“鬼”后,心里有了勇氣,不怎么害怕了。我看看四周,那目光好像在說:“誰敢第二個上?你們都看見它的下場了吧?”于是,我想鬼也看懂了,都一個個不敢露面了。我又得意地向四周望望,告訴鬼:“下次不要來我家了,你們嚇不倒我!”我又翻個身,感覺鬼們正靜靜地從窗戶出去,有的好像和我擦肩而過。我仿佛覺得鬼的身體,像紗,像綢緞,有點溫暖的感覺。我放心了,心里默默念著:“再見了,鬼!”又翻了個身后,我睡著了,睡得很香甜……。
從此,我再也不怕鬼了。鬼也再沒有“光顧”過。我猜,在某個寂靜的地方,鬼們正在計劃嚇唬其他人。我也堅信,地球人不怕鬼!
不再什么初二語文作文 篇22
記得在小時候,我總是不懂得道理。比如,出去逛超市的路上,我就拿了一個小小的零食,吃完了就扔了,根本不懂得環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
那是一個酷熱的夏天,媽媽帶我去新世紀(jì)買鞋,路上,我的肚子也會偶爾“咕嚕!——咕嚕!——”的叫幾聲。我就對媽媽說:“媽媽,我餓了,能不能給我買點兒東西吃啊!”說完,我又?jǐn)[出一種很祈求的表情。媽媽看我的樣子不是裝出來的,就帶我去超市里買了幾個零食吃。我一把零食拿到手,就跟拿到了金子一般,愛不釋手。媽媽已經(jīng)去哪里結(jié)賬了。我就一直盯著那包裝很刺眼的.零食。
不久,終于出來了。我一邊吃著零食,一邊看那雙鞋子讓我喜歡。一雙雙鞋,從我的眼底下溜走。我一看手中的零食,給吃完了,就二話不說,立馬把垃圾袋子扔到了地上。
“林林,這樣是不對的,這里這么干凈,不要因為你的一個小小垃圾袋,影響了整個屋子。”媽媽看見了,皺著眉頭對我說。
“但吃完了還會有專門的人掃地啊!”我有著若無其事的樣子。
“就算有專門的人來掃的。但是,他們每天這樣很幸苦的。你要做一個有道德的人!眿寢層兄苤钡臉幼印
我聽了,覺得有點道理,想想我也不是那么沒有同情心的人。就把垃圾撿了起來,扔到了垃圾桶。媽媽看見了,對我豎起大拇指。就這樣,我以后不在這樣扔垃圾了。
還有一次,在家里的時候。我一回家就看電視。媽媽對我說:“林林,要先寫作業(yè),這樣就能保質(zhì)保量的完成,如果有什么作業(yè)忘了寫,還有時間補(bǔ)上!蔽衣犃,根本沒聽見去,心里有點害怕。覺得媽媽這樣也是為我好。說完,我就寫起了作業(yè)。過了幾天,我寫完了。就看電視,媽媽又說。
“林林,你現(xiàn)在可以復(fù)習(xí)講過的內(nèi)容,這樣基礎(chǔ)就扎實了!
“你不是說先寫作業(yè)在玩的嗎。我已經(jīng)寫好了!
“但你和考試的時候會后悔的。”
我聽了,覺得成績最重要。于是,又趕緊復(fù)習(xí)。
媽媽說的話都很有道理,我以前真的很不懂得道理,經(jīng)常干不該看的事,現(xiàn)在我不像以前那樣了。我懂得了道理。
不再什么初二語文作文 篇23
在大家眼里,我是一個乖巧懂事的好學(xué)生,但這只是我的表面,我也曾有過把馬桶當(dāng)書桌的黑歷史。
那天上午,我看見樓下的小朋友玩的可開心了,看的我心癢癢。于是把沒寫完的試卷夾在了書本里,騙媽媽說我的作業(yè)寫完了,想下去玩會兒。我在袁錦軒家中打了一下午和平精英,玩的那叫一個爽!
直到上了床,我才猛地一下想起試卷還沒寫,但現(xiàn)在起來補(bǔ)不就暴露了嗎?只好在手機(jī)上偷偷鬧了一個凌晨四點半的鬧鐘,打算早上補(bǔ),鬧鐘音量不敢開大,又不能太小,只好把手機(jī)貼著耳朵放在枕頭邊。
叮叮![鐘響了,我立馬關(guān)上,確定爸爸媽媽那邊沒有動靜,把拖鞋拎在手上,赤著腳,踩在冰涼的地面上,躡手躡腳的摸到了書房。順著書桌摸到了放在桌上的書本,我小心翼翼地翻開第一頁,沒有,又翻開第二頁,也沒有,我又繼續(xù)翻,終于找到了試卷,F(xiàn)在差一支筆,于是我又在書桌上摸索,“喀喇”一聲,我碰到了一支筆。
“皇甫振煒,你干什么?”隔壁傳來媽媽的聲音。我急中生智說:“我想上廁所!蔽?guī)献靼腹ぞ,走進(jìn)衛(wèi)生間,關(guān)了門,正想鎖上,但轉(zhuǎn)念一想,萬一老媽來看,見門鎖了,一定會懷疑。于是我穿上拖鞋,蓋上馬桶蓋,蹲在馬桶前,刷刷的補(bǔ)起了作業(yè)。
四周靜悄悄的,只聽見我的心在撲通撲通的跳,冷風(fēng)從窗戶縫里鉆了進(jìn)來。我的腳后跟凍得冰冷,手也冰涼,雙腳都麻木了,肚子上涼颼颼的`,才發(fā)現(xiàn)睡衣的扣也敞開著。
寫著寫著,忽然寂靜的夜空中響起一聲驚雷“你掉馬桶里去啦?”媽媽的聲音從臥室傳來。我急忙回答道:“沒有,快了快了。”我豎起耳朵確定外面沒有了動靜,又開始狂寫,沒寫完一道題,又聽見起床穿鞋的腳步聲,啊,是爸爸的哈切聲,腳步越來越近,我的心跳到了嗓子眼兒,我連忙把試卷塞到洗手臺下,打開馬桶蓋,連褲子都來不及脫,立馬坐了上去,裝作在上廁所的樣子,幸好,老爸去了自己房間的衛(wèi)生間,真是虛驚一場。
五點多,我終于補(bǔ)完了作業(yè),懸著的心,終于放下了,雙腳沒有一點知覺。
第二天作業(yè)錯了一大堆,下課老師把我叫到辦公室:“你一個課代表都要錯這么多,如果批分的話,你只有50幾,再這樣就把你撤了!”
那天起,我暗暗發(fā)誓,今后再也不貪玩了,再也不把馬桶當(dāng)書桌了。
不再什么初二語文作文 篇24
人生就像是一場賽跑,若你堅持不懈向前沖奔,你便能嘗到成功的甜美果實;若你氣吁吁半途而廢,你便會跌入失敗的無底深淵。
----題記
踏入靜謐的校園中,偶然望見那一環(huán)狀跑道,腦海便浮現(xiàn)出藏在記憶深處的那一抹痕跡,便思緒萬千……
這是一個令大家膽戰(zhàn)心驚的時刻,此時體育老師正手握秒表準(zhǔn)備為女生800米的長跑比賽計時。與許多女生一樣,我緊張地站在跑道上,做好預(yù)備姿勢,雙眼直視前方,卻能感受到如敲鼓般“咚咚”響的心跳聲!3,2,1,跑!”剎那間,隨著那一聲響亮的口哨,大家紛紛以迅雷不及掩耳之勢,朝前飛奔開來,我邁開大步,伴著一聲聲洪亮的`如野馬飛馳般的聲音,迅速揮動雙臂,使出渾身解數(shù)向前沖刺……
大概過去了兩分鐘左右,我開始感到精疲力竭,漸漸地,鼻腔酸澀,腹部疼痛,雙腿無力,領(lǐng)先第一的我被一個又一個身影甩在后方,我才明白,是剛才用力過猛?晌乙恢北凰齻兂絾?我就心甘情愿地放棄自我,把桂冠交給她人嗎?一次次的掙扎,一番番的思索,一次次在放棄的欲望與堅持的勇氣間徘徊,終于,我下定決心,永不放棄,向前奔跑!伴著身體的酸痛,汗水的揮灑,能量的耗盡,我始終告訴自己:加油,你一定能行!永不放棄,忍耐一下,堅持不懈,向前奔跑,你就會登上勝利的殿堂!堅持就是勝利!我咬緊牙關(guān),努力邁出大步,急促擺動著雙臂,努力攥緊著雙拳,不停移動著身子,拼命忍住大口喘氣的嘴,盡情釋放著力量,超越她人,沖刺向前!突然,那條白色的終點線進(jìn)入我的視線,我明白,我即將獲得桂冠。望著被我甩在身后的同學(xué),她們氣喘吁吁,不愿邁動步伐的痛苦模樣,便不禁深感惋惜;剡^頭來,隨著一聲哨響,我激動不已,我明白,自己已抵達(dá)成功的彼岸!
人生如賽跑,精疲力盡時,只要有永不放棄的精神,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡男判呐c希望,挑戰(zhàn)自己,堅守理想,在這途中,只是鍥而不舍,為自己留下堅實而永不言敗的背影,便會風(fēng)雨無阻,享受甘甜的勝利之果。
不再什么初二語文作文 篇25
我,老師眼中默默無聞的好學(xué)生,同學(xué)眼中靦腆內(nèi)向的女孩,父母眼中的乖乖女,親戚眼中沉默寡言的老實孩子。我就是在這種評價中度過了18年。
從小學(xué)到初中我一直被評為“班上最內(nèi)向靦腆的學(xué)生”。也正因為如此我常常被同學(xué)欺負(fù),所以一直很自卑。在班里我常常被同學(xué)疏遠(yuǎn),因為沒有人愿意跟一個沉默寡言,靦腆內(nèi)向的人交往,在同學(xué)眼中我成了一個另類。課后,其他同學(xué)談天說地,有說有笑,而唯獨我躲在角落里發(fā)呆。這時,我多么希望有人能把我?guī)У剿麄兊目鞓贩諊腥ィ墒,沒人,沒人肯與我分享快樂。
每逢過年過節(jié),親戚朋友見到我不免要教育我一番,聽的'我耳朵都生繭子了,無非是要我大膽點,不要這么老實!板X,咱們以后要學(xué)的大方一點,不要靦腆害羞,現(xiàn)在這個社會老實人是站不腳的……”瞧,我二娘的政治課又開始了。暈,我快受不了(其實是眼淚快要流出來了)。
我的眼淚仿佛對“老實”“內(nèi)向”……這樣的詞語過敏,每當(dāng)聽到這種字眼,眼淚就忍不住流下來。也許,他們說到我心坎里了,但是,我一直不相信我是一個老實內(nèi)向的人。在我眼中“老實內(nèi)向”幾乎是對我的莫大諷刺。我多么希望在別人的評價語中有“活潑、開朗”類似的字眼。也許你們會說我自欺欺人,虛榮,但這是我真實的想法,我沒有掩耳盜鈴。我希望得到別人的肯定與鼓勵,哪怕是虛偽的話語。
我曾經(jīng)試著脫去老實內(nèi)向的外衣,用活潑樂觀的心態(tài)去和別人交流。但是“靦腆、害羞”仿佛已經(jīng)深入我的骨髓,讓我無法長久的保持開朗樂觀。不久之后,同學(xué)就會說:“錢錢,你真老實文靜!碧炷!我被拆穿了。我又變回了以前那個沉默寡言內(nèi)向的我。原來內(nèi)心是無法遮掩的,虛偽的面紗終究會被人識破 。
這次打擊之后,我徹底絕望了,直到讀到迪卡爾書中的一句話,我才找到了擺脫自卑的信心。那句話是這樣的“與其羨慕別人得到的鼓勵,不如讓自己做期望的主人,多給自己美好的祝愿并只為之出努力”。別人的評價不重要,得不到別人的肯定與鼓勵也不重要,關(guān)鍵在于自己肯定自己,相信自己
從今天起我要勇敢地朝著樂觀開朗的方向前進(jìn),做一個真正快樂的人,我永遠(yuǎn)不再自卑!
不再什么初二語文作文 篇26
在我們成長的過程中,都經(jīng)歷了許多難忘的事情。有的是高興的事,有的是有意義的事,有的是傷心的事,有的是…這些事情都會成為我們的故事,都將留在我們的記憶深處。
而留在我的記憶深處的事情更是不少,你看,這不又有一件我克服粗心大意的事情在我的腦中回憶嗎?雖然這件事已經(jīng)過去兩年了,但是我依然記憶猶新。
兩年前,我還是一個四年級的學(xué)生,當(dāng)時的我在班上就有一個外號叫“馬虎大王”,一聽名字就知道以前的我做事十分粗心,因為我的粗心曾在班上鬧出不少笑話。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師要檢查昨天布置的練習(xí),還叫幾個人上去寫題,我就是其中一位。我上去后,沒有注意數(shù)字與數(shù)字之間的小數(shù)點,于是便得出錯誤的答案。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我這個小馬虎的笑柄,都笑得前俯后仰,合不攏嘴。窘狀的我就像一只沒有龜殼的烏龜,被這些傷人的譏笑傷得遍體鱗傷。我真恨自己馬虎的.惡性!
但是有一次,數(shù)學(xué)老師找我談心,那一次的談心使我有了改正馬虎的決心!
那天,正是發(fā)試卷的日子。在上課之前,數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室,我一邊走一邊想數(shù)學(xué)老師找我的用意,但我依然是丈二和尚?摸不著腦袋。來到老師面前,不禁緊張。只見老師拿出一張試卷給我,問?“你看看,知道你的成績不理想的原因是什么嗎?”我一看,便沒有抬起頭的勇氣了。因為這張試卷有著許多顯眼的紅叉叉,而且是我的。
老師語重心長地說?“你這孩子的缺點就是粗心大意!你有沒有想過,如果我國的工程師像你一樣粗心大意,那后果會怎樣?那就會耽誤工程,嚴(yán)重的是會使國家?guī)聿豢晒懒康膿p失。如果你不改正這個缺點,就會?自己帶來無法想象的災(zāi)難!”
老師的這番話不但讓我明白了馬虎的可怕,還讓我有了改掉這個惡性的強(qiáng)烈的決心。每當(dāng)我做任何一件事的時候,都時時刻刻注意。于是不久之后,我的惡性終于改正了,班上也再沒有人提起“馬虎大王”了。我的成績也漸漸好了起來。
這件事時刻鞭策著我,讓我不再粗心大意。同時,我也明白改正缺點不但可以完善自己,而且可以讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣!
不再什么初二語文作文 篇27
冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。
——題記
不知何時,天空飄起了紛紛揚揚的小雪,落在地面上,簌簌有聲,仿佛有什么東西破碎了,在我心里。
期未考試的成績壓得我?guī)缀踔舷。我惱火,我無奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手輕輕一揮,我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占據(jù)了整個心屏。 明天就是我生日。年年如此,這早已成了定數(shù)。不同的是,今年早于它誕生的是我的考試成績!我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋,只剩下了這冷冷的冬…… 步出家門,走進(jìn)田野。
這里的雪似乎比家里要小些,天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,舞動如風(fēng),猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕,依舊打著旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層,白白的,軟軟的`,以至于我都不忍心再往前走,擔(dān)心會破壞這潔白的世界。
袖子的折痕里,飄然而至一個白色的天使。是雪么?輕輕撥弄,竟沒有應(yīng)手而化;再看,也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛!一片小小的“另類”。
在風(fēng)中,它一次又一次地被舉起,又一次又一次地被放下,無聲無息,無怨無悔!爸亓Φ扔9.8N/kg”,那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的,因為重力,它落在地上;因為另類,它孤獨無朋,再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂,絲毫沒有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨,依舊執(zhí)著地落向地面,尋找著自己的歸宿。
我可以捉住它,但我沒有。
我追逐著它,想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結(jié)局。它不會知道有人關(guān)注著它,依舊快樂地飄起,無聲地落下,默默地舞著、笑著……
終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?
我蹲下身,輕輕拈起它,捧在手里,像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧,”我輕輕地對它說,“誰讓我們相識在這風(fēng)雪中呢?也算是患難之交了。”
我知道,今年,這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕,幾乎沒有重量;可又很重,提醒著我:人的一生,有得有失,要勇于面對困難,樂觀向上,才能成功。
一片鵝毛,我的生日禮物——不,是生命的禮物!它飄舞在我的心里。從此,我不再孤單,有它做伴,我不再畏懼前方的風(fēng)雨。
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