一枚貝殼作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一枚貝殼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在我的塑料文具盒里，放著一枚我最珍愛的扇貝，每當(dāng)我看到它時，就好像又來到了廣闊無際的大海邊，又看到了海邊那個穿紅褂的小妹妹……

　　在往回走的路上，我一面走，一面美滋滋地欣賞著扇貝。突然，我發(fā)現(xiàn)一只暗紅色的扇貝缺了一個小角。只怪我當(dāng)時只顧選顏色，沒發(fā)現(xiàn)這個缺點。帶這么一個扇貝回北京，算怎么回事？我跟同伴們商量了一下，決定回去找小姑娘換。

　　天將黑了，市場上的人已不多了，紅褂小姑娘也正在收攤子。當(dāng)我們向她說明來意時，果不出我所料，她為難地說：“沒的換了，剛才又來了一個老大爺，都買走了。”

　　我看著她那鼓鼓的小包，不相信地說：“只換一個。要實在不肯換，我多給你些錢，再買一個成不？”

　　聽我說完，小姑娘突然紅了臉，低垂著頭：“沒了，真的沒了……明天下午，你再來……”

　　“明天下午？哈！明天早晨七點，我們就‘開路'了！”我有點惱火，鄉(xiāng)下人，真小氣！不給換就算了！我們懊喪地走了。

　　那還是前年，在海濱度暑假的最后一天的黃昏，我和幾個伙伴一起趕到農(nóng)貿(mào)市場，想買幾個近處海灘拾不到的漂亮貝殼，帶回北京送朋友。

　　海濱的農(nóng)貿(mào)市場，對于我們這些城市里長大的孩子來說，真是一個五光十色的新天地。在賣貝殼的行列里，有一個穿大紅褂的女孩，看樣子只有十二歲。她不像別人那樣高聲地叫賣，只是一面用手搬弄著腳趾頭，一面張大眼睛，專注地看著來往的人和車。不知是她的衣著，還是她的神態(tài)吸引了我，我和伙伴們說：“走，買她的去�！�

　　她的攤子上，整齊地碼著一小排“貓眼兒”和一小排扇貝。她見我們要買，很高興，一個勁地讓我們挑選。

　　我一面挑，一面打量著她那黑紅黑紅的小臉，問：“是你家里讓你出來賣的嗎？”

　　“不，不是。這都是我自己揀的，賣了錢也歸自己，秋天開學(xué)好交學(xué)費。”小姑娘天真地說，“我自己的都攢齊了，現(xiàn)在給弟弟攢�！�

　　我覺得這孩子挺可愛，便挑了四枚好看的扇貝，給了她四角錢，和伙伴們一起滿意地離去了。

　　第二天一早，我們提著大包小包來到了汽車站，等候開往火車站的汽車。

　　“大姐——”身后傳來清脆的聲音，我猛一回頭：啊，紅褂小姑娘！她氣喘吁吁，額頭上還沁著一層細(xì)汗。

　　“給你——”她向我攤開了小手。

　　呀！好漂亮的一枚扇貝！

　　“你們走得早，現(xiàn)去趕海拾怕來不及，就給你這個吧�！�

　　她說著，把扇貝塞到我手里，笑了笑，拉起一個小男孩走了。

　　這突然發(fā)生的事，使我有些不知所措，當(dāng)我低頭看那扇貝時，驚呆了。這不是一枚普通的扇貝，扇貝背面像珍珠般地閃著藍(lán)瑩瑩的光，正面像展開了的孔雀尾巴。整個扇貝潔凈光滑，顯然是經(jīng)過千百次地?fù)崮�和拂拭。啊，這一定是小姑娘心愛的東西！我恍然大悟……

　　然而，當(dāng)我抬起頭想對那個小姑娘道謝的時候，她已經(jīng)走了，她沿著海灘一直往前走，越走越遠(yuǎn)，在藍(lán)色的大海邊只剩下紅紅的一個小紅點兒。

　　事情過去快兩年了，我一直把那枚美麗的扇貝珍藏在我的文具盒里，每次打開文具盒，我都不由得會想起那個身穿紅褂子的小姑娘。

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