貼對聯(lián)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的貼對聯(lián)的作文，歡迎閱讀與收藏。
貼對聯(lián)的作文1
老師今天剛教我們一些對聯(lián)的知識，晚上一回到家中我就留心看了一下我家的對聯(lián)，發(fā)現(xiàn)了大問題。左邊貼的是“門盈喜氣慶新春”右邊貼的`是“戶納祥光開泰運(yùn)”，爸爸媽媽把對聯(lián)貼反了。
回到家中，我不動聲色故意好奇地問爸爸媽媽：“爸爸媽媽你們會貼對聯(lián)嗎？”
爸爸理直氣壯地說：“當(dāng)然會啦！”
媽媽謙虛地說：“我是不知道，請教你當(dāng)我的小老師好嗎？”
我接著又問：“那你們知不知道上聯(lián)貼那邊？下聯(lián)貼哪邊呢？”
爸爸挺著胸膛立即回答：“上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊”
我心里暗暗在笑，緊接著又問：“你知不知道怎樣分上聯(lián)和下聯(lián)？”
爸爸終于謙虛搖著頭說：“我只知道‘平折平折平平折’�！�
我嘆了一口氣說：“唉！看來你們都不知道，我就告訴你們�！庇谑俏姨咸喜唤^地說了起來：“趙老師教了我們怎么分怎么分上聯(lián)和下聯(lián)，看最后一個字。如果最后一個字是一聲或二聲，那就是下聯(lián)。如果最后一個字是三聲或四聲，那就是下聯(lián)。上聯(lián)貼那邊？下聯(lián)貼哪邊呢？那就是上聯(lián)貼左邊，下聯(lián)貼右邊！”
爸爸恍然大悟道：“哦！原來是這樣，看來我們家的王茜慶也可以當(dāng)我們的小老師了！爸爸媽媽很驕傲！”
通過這件事情，我才知道爸爸媽媽也有不足的地方。我終于能當(dāng)爸爸媽媽的小老師了，也希望我給他們講的道理也能牢記心中！
貼對聯(lián)的作文2
春節(jié)到了，家家戶戶當(dāng)然要貼對聯(lián)，希望明年過得更好。
今年過年，我們家貼的對聯(lián)上聯(lián)是：看今歲四季發(fā)財，下聯(lián)是：望明年五谷豐登。多吉祥喜慶的`話語��！也希望我們家今年四季發(fā)財，明年五谷豐登。
我還買了一本《讀對聯(lián)，學(xué)歷史》，里面有很多古代的對聯(lián)，里面有一個非常有趣的對聯(lián)，上聯(lián)是：海水朝朝朝朝朝朝朝落，下聯(lián)是：浮云長長長長長長長消。你一定會覺得很奇怪，其實，這副對聯(lián)是運(yùn)用漢字的一字多音和通假借讀，應(yīng)該這樣讀，上聯(lián)：海水潮，朝朝潮，朝潮潮落，下聯(lián)：浮云漲，長長漲，長漲長消。怎么樣這對聯(lián)很有意思吧。
還有一副有名的嘲諷聯(lián)，上聯(lián)是：二三四五，下聯(lián)是：六七八九。兩句合起來是：二三四五六七八九，沒有“一”和“十”，意思是缺衣少食。
除了這兩副對聯(lián)，還有很多：“無山得似巫山好；何水能如河水清�！薄扒笸袂�；愿聞已過�！薄白唏R燈，燈走馬，燈熄馬停步；飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身�！钡葘β�(lián)。
這對聯(lián)可真有趣��！
貼對聯(lián)的作文3
今天是大年三十，家家戶戶都在忙著貼對聯(lián)、做年夜飯。看到家人忙碌的身影，我自告奮勇地對爸爸說：“我來幫忙貼對聯(lián)吧”。爸爸懷疑地問：“你能行嗎？”我拍拍胸脯說：“我能行！”
于是，我把公公早就準(zhǔn)備好的漿糊拿來，又讓爸爸拿來對聯(lián)。爸爸把漿糊抹到了對聯(lián)的背面，然后把它拿起來貼到墻上，爸爸先把對聯(lián)上面粘好，然后用抹布把對聯(lián)從上往下輕輕地抹了抹，對聯(lián)就平整地粘在墻上了。我學(xué)著爸爸的樣子，往對聯(lián)的背面抹了很多漿糊，結(jié)果對聯(lián)都濕透了。爸爸說我抹得太多了，說只要在邊上點(diǎn)幾下就行了。因為對聯(lián)太大，爸爸怕我把對聯(lián)弄破，讓我去貼“�！弊�。
按著爸爸教我的方法，我小心翼翼地在“�！弊直趁娴倪吷宵c(diǎn)了幾下漿糊，然后把它貼到門上，一不小心，我把“�！弊仲N倒了。心想爸爸一定會罵我的。爸爸看到了，不僅沒罵我，反而表揚(yáng)我貼的`好�！案５埂⒏５�、福到了，好哇�！卑职指吲d地說。哦，我懂了，把“�！钡惯^來就是福到嘛。
看著那張不平整的“�！弊�，我想：貼對聯(lián)看起來這么簡單的事，里面也有這么多的學(xué)問呀！
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