生活中的一個(gè)小鏡頭作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文1
生活像掛在天上的云彩，變化多端；像具有童真的游樂(lè)園，歡樂(lè)無(wú)比；像美麗炫彩的彩虹，五彩繽紛。生活總的來(lái)說(shuō)就是一部自由發(fā)揮的電影。 在這個(gè)秋天，這個(gè)碩果累累的季節(jié)，果樹(shù)們都爭(zhēng)先恐后的結(jié)果，等著人們來(lái)接收自己勞動(dòng)的勝利果實(shí)。
這天，我們一家人帶著活躍的氣氛與歡快的腳步來(lái)到了這片碩果累累的果園，一踏進(jìn)這個(gè)果園，我們立刻就感受到了一股秋天的氣息。來(lái)了果園，當(dāng)然就是要采果，我們每人提好一個(gè)個(gè)籃子，走進(jìn)了這片茂密的果林，只見(jiàn)果林里一片金黃色；這金黃色是非常純凈的，沒(méi)有一絲污染。一片葉子掉落在我的眼前，讓我看到了金黃色的'世界。走近果樹(shù)，果樹(shù)的枝干在慢悠悠的晃動(dòng)著，仿佛在熱情地與我打著招呼其他果樹(shù)也像有了生命似的晃動(dòng)著枝干。 我伸出手，想采摘幾個(gè)水果，可我怎樣也夠不著，踮起腳，跳起來(lái)，爬上樹(shù)都試過(guò)了，就是摸不著就在我被這個(gè)難題困惑著的時(shí)候，感覺(jué)我突然長(zhǎng)高了，我往腳下一看，原來(lái)是爸爸把我抬了起來(lái)，我張望遠(yuǎn)處，啊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中飛翔著一群歡快的鳥(niǎo)兒。仿佛是在嬉戲著，采摘完水果后，我讓爸爸把我放在地上，咦？我感到萬(wàn)分驚訝，剛剛這個(gè)果園還是靜悄悄的；現(xiàn)在居然變得人山人海，人們有說(shuō)有笑地采摘著果實(shí)，孩子們?cè)诿艿臉?shù)林里穿梭著，與剛剛相比，仿佛變成了另外一片世界。
時(shí)間如流水般一分一秒過(guò)去了，我卻還沉浸在歡樂(lè)的世界里。日落了，我依依不舍的離開(kāi)了這片茂盛而美麗的果林，下次，若還有機(jī)會(huì)，我一定還要見(jiàn)識(shí)一下這片果林的美麗。因?yàn)�，這里存留著我們的童真與家庭的溫馨 。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文2
生活像一個(gè)繽紛的萬(wàn)花筒，又像一部精致的攝像機(jī)，每天都會(huì)發(fā)生許多如小鏡頭一般的小事。但有一個(gè)小鏡頭讓我至今記憶猶新。
在今年的中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一個(gè)小品讓許多人印象深刻，那就是《扶不扶》。這個(gè)小品聚焦了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)“看到陌生人摔 倒 扶還是不扶”這一問(wèn)題，以幽默風(fēng)趣的小品為表演方式，引發(fā)人們對(duì)這一社會(huì)問(wèn)題的深入思考。
看了這個(gè)小品，我感慨萬(wàn)千。“扶不扶”本是一個(gè)非常普通的問(wèn)題。我國(guó)五千年的文化一直提倡人們互幫互助，正所謂“一方有難，八方支援”。本來(lái)遇到有人摔倒，周?chē)硕紩?huì)上前幫忙�？涩F(xiàn)在，許多好心人本是好意幫助別人，卻被摔倒的人一口咬定：“就是你干的！”使好心人百口莫辯，做了好事還替別人付出代價(jià)。摔倒的人卻振振有詞：“我不說(shuō)是他干的，就得不到賠償了�！闭怯捎谶@些事件的發(fā)生，使人心越來(lái)越淡漠，遇到真的有人摔倒也不去扶了。
前不久，在深圳的一個(gè)地鐵口，一位女白領(lǐng)突發(fā)疾病，暈倒在地。在五十分鐘的時(shí)間里，竟然沒(méi)有一位路人上前幫忙。直到一位大爺把她送到醫(yī)院�？伤凰偷结t(yī)院時(shí)，已經(jīng)不治身亡。醫(yī)生也十分惋惜：“如果她能在剛摔倒時(shí)就被送來(lái)，結(jié)局也許就不是這樣了�！闭且�?yàn)橐幌盗泻眯娜藳](méi)好報(bào)的事件，使原本熱情的人心逐漸變得冷漠，甚至冷酷無(wú)情，才釀成了這場(chǎng)悲劇的.發(fā)生。
社會(huì)上不乏好人，但正是因?yàn)槟切┚有牟涣嫉娜�，使得好人也逐漸變得冷漠。我們?cè)诮窈蟮纳钪�，要理性地做好事，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，不能讓傳統(tǒng)美德在我們這一代消失。小品中一句臺(tái)詞說(shuō)的好：“人倒了能扶起來(lái)，人心倒了，就再也扶不起來(lái)了�！�
生活中的一個(gè)小鏡頭作文3
“肉肉”是我們班的一個(gè)男生，雖然學(xué)名早已名揚(yáng)初二年級(jí)，卻已很少有人叫，我們都叫他“肉肉”。
“肉肉”并不像肥肉那樣招人討厭，有時(shí)還顯得挺可愛(ài)。他人長(zhǎng)得胖乎乎的，小鼻子小眼小嘴，他一笑，眼睛就不見(jiàn)了。屁股向外撅著，走起路來(lái)一扭一扭的，稍微活動(dòng)一下就頭冒汗珠。他生性好動(dòng)，上課有時(shí)說(shuō)話，有時(shí)好小動(dòng)作。因?yàn)樵缙鹑橇瞬簧俚�，也挨過(guò)老師多次批評(píng)和教育。他在我們眼中是個(gè)“笑料”，然而有一次卻干了一件大家都意想不到的事。
準(zhǔn)備到教師節(jié)了，那天天氣陽(yáng)光明媚，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，都在議論給老師送什么禮物。有的同學(xué)說(shuō)送賀卡，有的同學(xué)說(shuō)送書(shū)簽，有的同學(xué)說(shuō)好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師……大家你一言我一語(yǔ)，好不快活！下午快上課的時(shí)候，個(gè)別同學(xué)從宿舍帶來(lái)了自己精心制作的小禮物，互相展示著。這時(shí)，教室外面有人大喊：“快看！那是誰(shuí)��？”我們趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)遠(yuǎn)處那么一大束鮮花，像小山一樣向前移動(dòng)，他慢慢朝教室走來(lái)，大家瞪大眼睛張大嘴：“哇！”這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，他是我們班的肉肉。他只是向大家露出了淡淡的.微笑，便走上講臺(tái)，把那一大束花放到了講臺(tái)上，就坐回了自己的位子上去。大家“呼”地一下涌上講臺(tái)，對(duì)著那速花紛紛議論�！斑@么一大束花呀！”“這花真漂亮呀！”……
沒(méi)想到，“肉肉”竟然做了這樣一件事。講臺(tái)，是各個(gè)老師的戰(zhàn)斗崗位，他把鮮花放在講臺(tái)上，這就表示他把自己對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴獻(xiàn)給所有教師！他，是個(gè)心地多么純潔、善良的同學(xué)呀！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文4
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊，開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。從前我看過(guò)這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事也讓我怎樣“學(xué)會(huì)生存”
這個(gè)故事的內(nèi)容是這樣的：一頭饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛，獅子塌腰沉背，借助青草的掩護(hù)，悄悄地向野�？拷�
獅子離野牛越來(lái)越近，野牛們卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)，仍依然地啃食著青草。
獅子進(jìn)入了捕捉范圍，躍身而起，箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃。獅子緊追著一頭還未長(zhǎng)結(jié)實(shí)的野牛。野牛拼命奔逃著，每當(dāng)獅子要追上它時(shí)便拐個(gè)彎，便可和獅子拉開(kāi)一段距離�？蓻](méi)多久，野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。
突然地，野牛剎住腳，猛轉(zhuǎn)過(guò)身，鋒利的犄角轉(zhuǎn)向獅子。獅子也停下了腳步，左右試探著尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，可野牛的犄角始終對(duì)著它。獅子和野牛對(duì)峙著，僵持著。
突然，野牛向前邁進(jìn)了一步，獅子竟后退了一步，并仰躺下，四肢朝天，宛如一只小貓，只是瞇起的眼睛仍牢牢盯視著野牛。獅子的“懦弱”讓野牛頓生豪氣，用犄角猛扎著躺在地上的`獅子……
接下來(lái)足足有三秒鐘，一動(dòng)不動(dòng)。這短短的三秒鐘卻分開(kāi)了勝敗，隔開(kāi)了生死。
三秒鐘后，威猛進(jìn)攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去，沒(méi)有絲毫掙扎。獅子的血口利齒已緊咬在野牛的喉嚨上。
弱肉強(qiáng)食是自然界的規(guī)律，無(wú)需感嘆。但我總覺(jué)得：獅子不僅勝在利齒，還有狡黠；野牛不僅敗在沒(méi)有利齒，還有被蒙騙后的盲目自大。
這個(gè)故事，讓我懂得了如何在生活中懂得生存，也告訴了我一個(gè)道理：生活中少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。由此可見(jiàn)，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存，就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔。所以，我們一定得學(xué)會(huì)生存。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文5
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活像一幕電影，每時(shí)每刻精彩放映；生活還像一個(gè)放大鏡，能清楚地想起出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。十三歲的我，度過(guò)了嬰兒時(shí)期，童年時(shí)期還有正沉浸在的少年時(shí)期。尤其是童年時(shí)期，每一件事是那么的難忘，那么的歡樂(lè)，那么的感人。
美好的童年，猶如浩瀚的大海，使人看后都難以忘懷；像一幅名畫(huà)家的作品，使人回想起來(lái)心曠神怡；更像彩色的肥皂泡，充滿了美好的幻想。
記得七歲的一個(gè)星期天，我看見(jiàn)家中的襪子沒(méi)有洗，便想在爸爸媽媽面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)，也想讓自己也鍛煉鍛煉。
我先打來(lái)一盆清水，再把襪子浸在水里，讓它全部濕透。然后把襪子撈上來(lái)，抹上肥皂，接著，我開(kāi)始用力地搓洗襪子。霎時(shí)間，襪子上全是肥皂泡，五彩的.泡泡在陽(yáng)光照耀下，猶如千萬(wàn)個(gè)小淘氣舉著一面面鏡子，綻發(fā)出五彩的亮光，霎是好看。這時(shí)我已經(jīng)忘記我是在洗衣服的。我越洗越開(kāi)心，越洗越興奮。洗著洗著，滿盆子都是泡泡，我用雙手捧起了一堆泡泡用力往上一拋，那些泡泡急促地往上升，世界一片彩色。升到半空中，泡泡們仿佛舍不得我，又齊刷刷的慢慢向下飄，多么美麗啊！此時(shí)天上好像正下著彩色的雨，正下著夢(mèng)想和希望。
當(dāng)時(shí)的情景我至今也依然清清楚楚地記得。當(dāng)然把衣服洗得一團(tuán)糟是肯定避免不了挨罵的。但我還在沉浸在夢(mèng)幻的世界里，也沒(méi)太傷心。
那童年的希望是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我可以一路開(kāi)心到底都不換季，帶竹蜻蜓，穿過(guò)了森林，打開(kāi)了任意門(mén)找到你一起旅行。如果說(shuō)我的生活是一部電影，那么五彩的泡泡童年就是這部電影最感人的一個(gè)畫(huà)面。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文6
人生就像一片星空，最亮的那顆星星代表著美好的事情；最淡的那顆星星則代表著傷心的事情。而那件事，在我人生星空中留下了最亮的一顆。
那是一個(gè)冬天的早晨，天灰蒙蒙的，下著大雪。我走在馬路邊上，剛走到一個(gè)十字路口，我正等待著綠燈，突然，身后傳來(lái)“呯”的一聲，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身子，發(fā)現(xiàn)很多人圍在了一起，導(dǎo)致交通有些停滯。我出于好奇，便湊了上去。
只見(jiàn)一輛破舊的三輪車(chē)停在馬路中間，旁邊一個(gè)老爺爺與一個(gè)小伙子在嚷嚷著。聽(tīng)著周?chē)娜俗h論，我逐漸知道了發(fā)生了什么事：一個(gè)老爺爺正騎著一輛破舊的三輪車(chē)顫巍巍地往前行，突然閃過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人，結(jié)果，老爺爺碰了一下那個(gè)年輕人。那個(gè)年輕人也沒(méi)受什么傷，但他抓著老爺爺?shù)?三輪車(chē)就是不讓他走，非得讓老爺爺賠醫(yī)藥費(fèi)。
老爺爺幾乎用哀求的口氣說(shuō)：“小伙子，我有急事，讓我走吧！”那個(gè)年輕人傲慢地說(shuō)：“不行！你既然撞了我，你就要賠錢(qián)！”老爺爺有些哽咽地說(shuō)：“我……我沒(méi)錢(qián)……”那個(gè)年輕人不屑地說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)？哼！沒(méi)錢(qián)就不讓你走！”周?chē)娜擞珠_(kāi)始議論了，“你瞧瞧，這個(gè)年輕人有素質(zhì)嗎？”“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種人，今天算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！”“他根本就沒(méi)傷著，還叫別人賠錢(qián)，講不講道理呀？”那個(gè)年輕人依依不饒地說(shuō)：“反正我不管，必須賠錢(qián)！”這時(shí)，一個(gè)人站出來(lái)，說(shuō)：“我賠！”接著周?chē)娜艘布娂娬f(shuō)道：“我賠！”“我賠！”……那個(gè)年輕人一見(jiàn)爭(zhēng)辯不過(guò)眾人，便灰溜溜地跑了。那個(gè)老爸爸十分感動(dòng)，說(shuō)：“謝謝大家！謝謝大家！”眾人說(shuō)著：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，邪不壓正！”
我十分贊賞幫助老爺爺?shù)哪切┖萌�，他們讓我想到了一句話，那就是：人間處處有真情！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文7
人生就像一片星空，最亮的那顆星星代表著完美的事情；最淡的那顆星星則代表著悲痛的事情。而那件事，在我人生星空中留下了最亮的一顆。
那是一個(gè)冬天的早晨，天灰蒙蒙的，下著大雪。我走在馬路邊上，剛走到一個(gè)十字路口，我正等待著綠燈，突然，身后傳來(lái)“呯”的一聲，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身子，發(fā)現(xiàn)很多人圍在了一齊，導(dǎo)致交通有些停滯。我出于好奇，便湊了上去。
只見(jiàn)一輛破舊的三輪車(chē)停在馬路中間，旁邊一個(gè)老爺爺與一個(gè)小伙子在嚷嚷著。聽(tīng)著周?chē)娜俗h論，我逐漸明白了發(fā)生了什么事：一個(gè)老爺爺正騎著一輛破舊的`三輪車(chē)顫巍巍地往前行，突然閃過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人，結(jié)果，老爺爺碰了一下那個(gè)年輕人。那個(gè)年輕人也沒(méi)受什么傷，但他抓著老爺爺?shù)娜嗆?chē)就是不讓他走，非得讓老爺爺賠醫(yī)藥費(fèi)。
老爺爺幾乎用哀求的口氣說(shuō)：“小伙子，我有急事，讓我走吧！”那個(gè)年輕人傲慢地說(shuō)：“不行！你既然撞了我，你就要賠錢(qián)！”老爺爺有些哽咽地說(shuō)：“我……我沒(méi)錢(qián)……”那個(gè)年輕人不屑地說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)？哼！沒(méi)錢(qián)就不讓你走！”周?chē)娜擞珠_(kāi)始議論了，“你瞧瞧，這個(gè)年輕人有素質(zhì)嗎？”“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種人，今日算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！”“他根本就沒(méi)傷著，還叫別人賠錢(qián)，講不講道理呀？”那個(gè)年輕人依依不饒地說(shuō)：“反正我不管，必須賠錢(qián)！”這時(shí)，一個(gè)人站出來(lái)，說(shuō)：“我賠！”之后周?chē)娜艘布娂娬f(shuō)道：“我賠！”“我賠！”……那個(gè)年輕人一見(jiàn)爭(zhēng)辯可是眾人，便灰溜溜地跑了。那個(gè)老爸爸十分感動(dòng)，說(shuō)：“多謝大家！多謝大家！”眾人說(shuō)著：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，邪不壓正！”
我十分贊賞幫忙老爺爺?shù)哪切┖萌耍麄冏屛蚁氲搅艘痪湓�，那就是：人間處處有真情！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文8
那一天，我和媽媽一起乘坐公交車(chē)出去。天氣好極了，我看著車(chē)窗外的景色，心里很快樂(lè)。
突然，一個(gè)稚嫩的童聲響起。我回過(guò)頭去，是一個(gè)小男孩，不過(guò)三四歲吧，他的媽媽正在教他朗讀《憫農(nóng)》
那個(gè)阿姨念道：“鋤禾日當(dāng)午……”小男孩便跟著讀：“鋤禾日當(dāng)午……”呵，還搖頭晃腦，讀得有模有樣呢！車(chē)上的乘客都向他投其贊許的.眼神。那個(gè)阿姨樂(lè)呵呵地笑著，柔聲說(shuō)：“寶貝，吃塊面包，然后把《憫農(nóng)》背給媽媽聽(tīng)，好嗎？”小男孩仰起頭，奶聲奶氣地說(shuō)：“好�！�
車(chē)一路開(kāi)著，小男孩的面包卻還沒(méi)吃完。車(chē)開(kāi)在坎坷的路段，面包渣便掉在小男孩的衣服上。那個(gè)年輕的媽媽厭惡地看了一眼小男孩手中捏的面包，說(shuō)：“吃不下，就扔掉�！闭f(shuō)著，一揚(yáng)手將面包丟進(jìn)了垃圾桶中。她拍了拍手：“來(lái)，背一次給媽媽聽(tīng)！”
小男孩乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴…汗滴…”“汗滴禾下土�！卑⒁處е肛�(zé)的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是說(shuō)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地種糧食，汗都滴下來(lái)了。懂了嗎？”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭：“汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒�！Ａ！薄霸趺唇o忘了？粒粒皆辛苦！不是告訴過(guò)你，這句話的意思是我們的糧食來(lái)之不易，要好好珍惜。你……”話音未落，小男孩小聲抽泣起來(lái)，車(chē)中忽然靜了下來(lái)……
過(guò)了一會(huì)兒，大家又開(kāi)始小聲說(shuō)話，小男孩也停止了哭泣，靜靜地睡著……
車(chē)穿過(guò)田野，我望著窗外，一望無(wú)際的碧綠禾苗上鋪著春日陽(yáng)光，田間的幾個(gè)農(nóng)民挽著袖子、褲管，赤著腳在田地里勞作。我默默地想：到底“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”？
生活中的一個(gè)小鏡頭作文9
生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，擁有五味雜陳，生活又如一個(gè)打翻了的五味瓶充滿酸甜苦辣，生活中有苦有甜，有喜有憂，有愁有樂(lè)，由此構(gòu)成了生活中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小鏡頭，讓人回味無(wú)窮。
星期天我早早地下樓，到廣場(chǎng)上跑步，周?chē)髽?shù)成傘，花壇里花團(tuán)錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我呼吸著新鮮的空氣，大步地跑著，此時(shí)雖然才6點(diǎn)，在晨練的人卻不少。在我前面的是一個(gè)十歲左右小男孩在騎自行車(chē)，可不知是否是想讓人看到他那高超的騎車(chē)技術(shù)，他騎成了“S”狀，迫使我得轉(zhuǎn)移行進(jìn)的方向，這讓我很不悅，覺(jué)得這小孩很沒(méi)素質(zhì)。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)盲行道時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)老人，只見(jiàn)他頭發(fā)灰白，臉上全是皺紋，掛著一副墨鏡，傴僂著腰，一看就知道是個(gè)盲人。我慢下了腳步，因?yàn)樵诶蠣敔數(shù)那懊嬗腥巳恿艘粔K香蕉皮，我跟在盲人爺爺?shù)暮竺嫘南耄何乙灰グ严憬镀炱饋?lái)呢？可是周?chē)?人應(yīng)該也有發(fā)現(xiàn)，為什么他們不伸手？我會(huì)不會(huì)被人家說(shuō)我在假做好事？就在我顧慮重重時(shí)，一個(gè)小身影閃電般竄進(jìn)來(lái)把香蕉撿進(jìn)了垃圾桶，人群一哄而散，我卻滿臉震驚，因?yàn)椋切∧泻⒄球T車(chē)的小男孩。
小男孩撿完垃圾皮，繼續(xù)去騎自行車(chē)，不過(guò)上車(chē)時(shí)很費(fèi)勁，原來(lái)他是一個(gè)腳有問(wèn)題的殘疾人，難怪騎車(chē)時(shí)會(huì)騎成“S”狀。頓時(shí)我的臉像煮熟的蝦一樣紅。
小男孩撿起香蕉皮的瞬間，定格在了我的腦海中，這個(gè)小鏡頭令我回味、深思，我自認(rèn)為自己素質(zhì)高，可實(shí)際卻比不過(guò)一個(gè)有殘疾的小男孩。這個(gè)短暫的瞬間，改變了我看待事物的方式，它時(shí)刻提醒我看人、做事不能只憑表面去判斷，更不應(yīng)該對(duì)明知不對(duì)的事情視而不見(jiàn)，助長(zhǎng)負(fù)能量。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文10
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。
有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。剛走進(jìn)菜市場(chǎng)，我就被一個(gè)小的不起眼的地?cái)偨o吸引住了。那是個(gè)賣(mài)水果和蔬菜的攤。旁邊站著兩個(gè)七八歲的小孩，一人身上斜跨著一個(gè)小黑包，走近一看，原來(lái)是一對(duì)兄妹，小男孩長(zhǎng)得非常清秀，短頭發(fā)，月牙似的眉毛，大大的眼睛里透著一股陽(yáng)剛這氣，小小的嘴里不停地叫賣(mài)著。而旁邊站著的那個(gè)小女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃地拍打著，水汪汪的'大眼睛有些憂傷，高高的鼻梁下有著一個(gè)櫻桃小嘴，正應(yīng)和著哥哥的叫賣(mài)聲。
我拉著媽媽的手走到小攤前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@水果多鮮，蔬菜也很干凈！”媽媽似乎明白了什么，就和氣地對(duì)這兄妹倆說(shuō)：“小朋友，這蔬菜多少錢(qián)一斤��？”兩兄妹露出了笑容，異口同聲地說(shuō)：“阿姨，除了雞蛋是一斤兩元，其它的都是一斤一元！”“這么便宜呀！”媽媽打量著他們，問(wèn)道：“你們的爸爸媽媽呢？你們?cè)趺床蝗ド蠈W(xué)？”這時(shí)，那個(gè)小女孩卻哭了起來(lái)。男孩帶著口腔說(shuō)：“媽媽去世了，我們沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)，所以出來(lái)賺學(xué)費(fèi)！”我的心為之一振，想：這么可憐的兄妹，我們一定要幫助他們。于是，媽媽買(mǎi)了很多他們的蔬菜和水果。付完錢(qián)，我和媽媽走出菜市場(chǎng)，這時(shí)身后忽然傳來(lái)一陣呼喊聲，那個(gè)男孩大口大口地吐著氣，跑過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“阿姨，我們少找您三塊錢(qián)！”我被感動(dòng)了，這倆兄妹的形象在我心中瞬間放大，媽媽微笑著撫摸著男孩的頭說(shuō)：“這些錢(qián)阿姨給你了，再見(jiàn)！”男孩激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝好心的阿姨！”
人生像一部電影，小男孩那善良、美好的心靈在我的人生電影里留下了精彩的一個(gè)“小鏡頭”！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文11
生活中有各種各樣的事，如同生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭，使我受到了教育，使我的心靈得到升華。
使我最難忘的一個(gè)小鏡頭是在一次上街中，我看見(jiàn)幾位清潔工阿姨，他們一手拿著大掃把，一手拿著塑料袋，有的還推著裝有垃圾的車(chē)，一邊走一邊收街道上留下的垃圾。收垃圾時(shí)灰塵都飛了起來(lái)落到了身上，只要仔細(xì)看就能看到阿姨們的身上都是灰塵，很臟。在這炎熱的夏天她們穿著厚厚的工作服，戴著帽子和口罩從早上天剛蒙蒙亮就出來(lái)打掃街道，一工作就是一天，想想就覺(jué)得可怕。我問(wèn)阿姨“阿姨，清潔工這么累、又臟還賺不到多少錢(qián)，有時(shí)還會(huì)讓人瞧不起。為什么不找份不累不臟又賺錢(qián)的工作呢？或者做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)也行�。 逼渲须x我近一點(diǎn)的阿姨對(duì)我說(shuō)“你認(rèn)為會(huì)叫人瞧不起嗎？職業(yè)是沒(méi)有貴賤之分的，所謂的貴賤是存在人的心里的，而且你想想，如果一個(gè)城市沒(méi)有清潔工來(lái)清理街道，那城市不就變成垃圾場(chǎng)啦，那我們還怎么在這里生活呢。雖然清潔工賺錢(qián)少，又臟又累但這卻是讓我們的`城市變得美了。”
聽(tīng)了阿姨的話我恍然大悟，是啊，如果沒(méi)有清潔工城市將到處是垃圾，那將會(huì)變成什么樣子��！再想想我每次吃零食時(shí)，不論是在哪里垃圾都扔在地上，沒(méi)有一次是扔到垃圾桶里，更沒(méi)有撿起過(guò)。我真感到慚愧，有深深的自責(zé)。當(dāng)我再看阿姨時(shí)阿姨已經(jīng)走到遠(yuǎn)處收垃圾了。
從那以后我再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。這件事如同生活中的小鏡頭時(shí)時(shí)刻刻提醒我尊重別人的勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
我感謝生活交給了我做人的道理，讓我記住這一個(gè)個(gè)小小的鏡頭。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文12
“媽媽?zhuān)蚁氤缘案猓 �，我是一個(gè)甜點(diǎn)愛(ài)好者，總是向媽媽提出五花八門(mén)的做甜點(diǎn)要求，如：甜滋滋的甜甜圈，誘人的芝士蛋糕，輕飄飄的雪媚娘，還有散發(fā)著香味的熱巧克力……味道也做得非常符合我的味口，不是甜味，不是咸味，更不是苦味，而是母愛(ài)的味道。
寒假快結(jié)束了，我在刷抖音時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)女子做了一個(gè)“rainbow”蛋糕，我隔著屏幕都感覺(jué)到了那甘露般的香味，口水就像一個(gè)個(gè)水精靈飛了下來(lái)，我連忙去購(gòu)物了一本“rainbow”甜品坊的書(shū)，我一打開(kāi)，哇！蛋糕的種類(lèi)真的'數(shù)也數(shù)不清，讓人眼花繚亂。當(dāng)我翻到最后一頁(yè)時(shí)，哇！我看見(jiàn)了一個(gè)精美別致的蛋糕，表面呈淡紫色，上面裹著甜蜜蜜的糖精，上面刻著一條七彩的獨(dú)角獸，我飛奔媽媽房間，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳覀円黄鸷献髯觥袄_紛獨(dú)角獸”的蛋糕吧！”，媽媽回答：“可以啊，現(xiàn)在我們?nèi)コ匈?gòu)買(mǎi)工具和材料吧！”
第二天，我早早地起了床，將一塵不染的工具整整齊齊地?cái)[放在桌子上，媽媽說(shuō)：“開(kāi)始做蛋糕吧！”
首先，我們倆把雞蛋攪拌均勻，我剛拿一個(gè)雞蛋，手一滑，“咔嗟”雞蛋被砸破了。媽媽安慰道：“失敗乃成功之母，加油，一定能行的。我們把10個(gè)雞蛋攪勻了，得精疲力盡，休息了一會(huì)兒后，我們開(kāi)始第二道工程。
我們要完成的第二項(xiàng)工程是雕刻獨(dú)角獸，我先用糖慢慢刻出獨(dú)角獸那細(xì)長(zhǎng)的腿，然后媽媽把身體刻好，最后刻出圓溜溜的眼睛，頭，還有那五顏六色的毛發(fā)，獨(dú)角獸就刻好了。
然后將攪勻的蛋液放進(jìn)烤箱里烤—會(huì)兒，蛋糕基本的樣子就成形了，然后我將奶油從蛋糕上擠下來(lái)，像噴泉一般，壯觀無(wú)比，然后再次放進(jìn)烤箱，放上那高貴優(yōu)雅的獨(dú)角獸，香噴噴的蛋樣就出爐了。
這次做蛋糕不但讓我懂得合作精神，還讓我遲到了香噴噴的蛋糕，我可真開(kāi)心��！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文13
生活是一張紙，在空白之中書(shū)寫(xiě)色彩；生活是一片海，在茫茫之中尋覓真諦；生活更是一臺(tái)相機(jī)，一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間的車(chē)輪滾滾駛過(guò)，生活的片段轉(zhuǎn)瞬即逝，但也有些被我們封存在心靈的深處，久久不能忘懷。每每回想起那場(chǎng)景，淚水禁不住再次涌出。
去年冬天，雪花漫天飛舞，我背著書(shū)包穿過(guò)繁華的街道，這是我每次放學(xué)回家的必經(jīng)之路。昔日里那喧鬧的氛圍已不復(fù)存在，給人一種冷清之感。我也不由得加快腳步。當(dāng)我走到我家旁邊的胡同口時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處似乎躺著一個(gè)人，周?chē)能?chē)輛都繞他而行，隱約看見(jiàn)有幾個(gè)行人向他靠近。
出于好奇，我也湊了過(guò)去。雪花覆蓋在他身體上薄薄的一層，他好像絲毫沒(méi)有感受到寒意，一動(dòng)不動(dòng)。稀稀拉拉的人群中發(fā)出陣陣嘆息，人們都在竊竊私語(yǔ)。有人說(shuō)他是醉漢，有人說(shuō)他是乞丐，有人說(shuō)他是羊角風(fēng)，還有人說(shuō)他是車(chē)禍病人……人們都議論紛紛，可是沒(méi)人出手相救。
我頓時(shí)雙腿打顫，瑟瑟發(fā)抖。忽然人群中擠進(jìn)一位清潔工老奶奶。她毫不猶豫蹲下身子，用她那雙粗糙的.雙手輕輕的拍打著那個(gè)人身上的雪花，她將自己的環(huán)衛(wèi)服脫下，緊緊的把他裹住。她轉(zhuǎn)過(guò)身子試圖想把那個(gè)人扶起來(lái)，一次，兩次……周?chē)娜私K于按捺不住，大家一擁而上，將那個(gè)人抬起來(lái)急匆匆離去……
它，一個(gè)小鏡頭，就這樣深埋在我的內(nèi)心深處，那件橙色的環(huán)衛(wèi)服在我心中久久不能忘卻。我相信，在這些小鏡頭里，我們會(huì)感悟許多。是啊，生活中只要我們對(duì)人多一份尊重，少一份冷漠，懂得將心比心，世界將會(huì)更加美好。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文14
在驚訝中我來(lái)到那國(guó)旗臺(tái)下，看著那校長(zhǎng)微笑的臉，我呆呆的接過(guò)獎(jiǎng)狀，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。陽(yáng)光撫摸著我，讓我心中暖暖的……
以前的我寫(xiě)文章總是像擠牙膏一樣，怎么擠也擠不出幾個(gè)字來(lái)。那時(shí)的我一看到作文就頭疼總想著逃避作文。后來(lái)媽媽給我報(bào)了培訓(xùn)班，在這里，我收獲了許多。我第一次來(lái)到培訓(xùn)班時(shí)，一走進(jìn)教室老師和同學(xué)們都微笑的看著我。一張張藍(lán)色的課桌像海洋一樣，仿佛是要號(hào)召我們都到知識(shí)的海洋中去。桌上已經(jīng)放好了作文本和資料。老師講課生動(dòng)有趣，我非常喜歡聽(tīng)。該寫(xiě)作文了，這次我奇跡般的不再害怕寫(xiě)作文了，我寫(xiě)了差不多兩頁(yè)。就這樣，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，老師看了嘖嘖稱(chēng)贊，同學(xué)們看了也刮目相看。
這次學(xué)校組織征文比賽，我毫不猶豫的報(bào)了名�；丶液笪野堰@事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō)：“我相信你可以的`，只要你認(rèn)真起來(lái)什么都做的好，你要加油哦！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我越發(fā)有了信心。很快，一篇作文就新鮮出爐了。我立刻把這篇作文讀給了媽媽聽(tīng)，媽媽覺(jué)得我還有可以改進(jìn)的地方。我把這里改成擬人，那里改成比喻，再加點(diǎn)排比。我把可以用上修辭手法的地方都用上了修辭手法。我還檢查了三遍有沒(méi)有錯(cuò)別字。媽媽看了也是稱(chēng)贊不已。
很快，我的作文就投了稿。在評(píng)獎(jiǎng)的那幾天我每天都盼著拿到獎(jiǎng)狀。等啊等啊，終于等到了，校長(zhǎng)親手為我頒了獎(jiǎng)。我的心里像吃了蜜糖一樣甜，又像二月的春風(fēng)吹過(guò)一樣舒適。
這是一個(gè)生活中的小鏡頭，美好的小鏡頭，我的作文還要再繼續(xù)改進(jìn)。這次拿了一等獎(jiǎng)，下次一定要拿特等獎(jiǎng)。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文15
我又被罵了，這次老師似乎格外地狠，絲毫沒(méi)有給我留任何情面。我又站到了教室背后，感覺(jué)似乎無(wú)地自容，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
因?yàn)槲业慕淌译x學(xué)校中的小徑比較近，在罰站時(shí)，我聞到了一股甜香，那是大自然桃花的香味，仿佛是噴灑了多遍的香水，讓人不禁心曠神怡，沉醉其中，聞多了還不覺(jué)得膩。正當(dāng)我被陶醉聲，一陣叫罵聲打斷了我的“夢(mèng)境”。
“干什么？發(fā)呆呢！”，老師嚴(yán)厲得如一只威嚴(yán)的大灰狼，又仿佛一只遠(yuǎn)古魔獸，讓人啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出，雖憤恨卻無(wú)能為力。下課，老師把我叫進(jìn)了辦公室，打算好好教育一番，此時(shí)的她在我眼里，又如一個(gè)煩人的老太婆，整天只會(huì)嘮叨不會(huì)做一點(diǎn)正經(jīng)事，總之在我眼里，她從來(lái)沒(méi)給我留下好印象。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人踢著石子，走在回家的路上，隨著，時(shí)光的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，也要離開(kāi)母校了。
在畢業(yè)的.冊(cè)子上，老師給每一個(gè)人都寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)，我拿著畢業(yè)冊(cè)，看也不看，覺(jué)得老師一定會(huì)在上頭挖苦我。我想：要不，還是看看，雖然老師以前對(duì)我很兇，但這也是對(duì)我好啊，我怎能枉費(fèi)了她的一片苦心呢？終于，在深思熟慮之后，我嘆了口氣，將畢業(yè)冊(cè)一把抽出，打開(kāi)一看。此時(shí)，時(shí)間仿佛如凝固了一般，我屏凝神地看著畢業(yè)冊(cè)，忽然，我的臉霎時(shí)紅了。原來(lái)老師在畢業(yè)冊(cè)上向我道了歉，說(shuō)曾經(jīng)對(duì)我太兇，并希望我初中好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良上進(jìn)的好學(xué)生。
我后悔了，眼前不斷回憶著老師曾經(jīng)對(duì)我的教誨。我堅(jiān)定地想：我在初中一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望！一股熟悉的桃花味涌上心頭，那不是桃花，而是老師的香水味！此時(shí)，那股味道正縈繞在我的畢業(yè)冊(cè)旁，仿佛一條縈繞不斷的絲帶永纏人心。
直到現(xiàn)在，畢業(yè)冊(cè)我依然保留著，因?yàn)槠湎笳髦鴰熒g永垂不朽的情意。
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