我的成長(zhǎng)之路作文(精選25篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)之路作文,歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇1
不知不覺(jué)中,我們就慢慢地長(zhǎng)大了。不再是以往只會(huì)哭鬧的嬰兒。驀然回首,過(guò)去的時(shí)光,我曾疑問(wèn)過(guò):成長(zhǎng)是什么?一路走來(lái),我收獲了什么?我想我現(xiàn)在能給出一個(gè)答案,那就是——感恩。
記得一天夜晚,是一個(gè)特殊的日子——爸爸的.生日。我知道了這事之后,心想:爸爸在我的生命中給我鋪就了一條平坦的路,今天是爸爸的生日,我一定要讓爸爸度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的夜晚。于是我便行動(dòng)了起來(lái)。先做一張賀卡吧!我拿出了筆和紙,在紙上畫了一棵大大的樹(shù),身邊又緊緊依偎著一棵小樹(shù)苗。這好比,爸爸就像那棵參天大樹(shù),而我呢就是大樹(shù)下的小樹(shù)苗,我在爸爸的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著。賀卡是做好了,可那也太單調(diào)了吧!于是,我又靈機(jī)一動(dòng),想到了瑩光板和迷你音樂(lè)盒。然后,我在瑩光板上寫上了:爸爸,祝你生日快樂(lè)!接著我拿出了音樂(lè)盒放在了枕頭邊上,把音樂(lè)開(kāi)了出來(lái)。一切都準(zhǔn)備好之后,我請(qǐng)爸爸走進(jìn)了屋里。爸爸看完后,就激動(dòng)地把我抱了起來(lái)。
我的成長(zhǎng)之路發(fā)生了很多很多的故事,但這次過(guò)生日,讓我學(xué)會(huì)了感恩,所以至今記憶猶新。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇2
我覺(jué)得人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,要想自己進(jìn)步,就要不斷學(xué)習(xí)。所謂活到老,學(xué)到老,而我就是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。我的學(xué)習(xí)生活(成長(zhǎng)之路)主要分為以下幾個(gè)階段。
我是從六歲開(kāi)始進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)的,主要學(xué)習(xí)一些單字,從游戲中認(rèn)識(shí)新東西,結(jié)識(shí)新的朋友,沒(méi)有壓力,那是人生中最快樂(lè)的階段。
從小學(xué)到高中,父親都在抓緊我的`學(xué)習(xí)。在我讀小學(xué)時(shí),當(dāng)別的同學(xué)把作業(yè)做完了開(kāi)始玩時(shí),我卻仍要背誦唐詩(shī)三百首,三字經(jīng)之類的。語(yǔ)文課本上的內(nèi)容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了語(yǔ)文。初中高中時(shí),刻苦學(xué)習(xí)是肯定的,父親說(shuō)那是為了上大學(xué)準(zhǔn)備的。一直以來(lái)我都不喜歡看電視,因?yàn)閺男〉酱笪铱吹碾娨暡欢,所看的都是新聞,所以我根本就無(wú)法發(fā)現(xiàn)看電視的樂(lè)趣。好不容易考上了大學(xué),很高興地不必再像以前那樣死讀書(shū)了。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余,我為自己安排了很多課外活動(dòng),例如踢足球,學(xué)書(shū)法,更重要的是,我也像其他很多同學(xué)一樣,在課余時(shí)間做兼職,這讓我享受到了花自己賺的錢的樂(lè)趣。
回顧以前走過(guò)的路,雖然覺(jué)得很辛苦,但那也是值得的,父親常跟我說(shuō)一分耕耘一分收獲,正是以往耕耘的辛苦,使我收獲了樂(lè)趣,也許由于我的這一分耕耘,使我以后的路會(huì)走得更平順。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇3
幸福,其實(shí)就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),這都是一種幸福。
當(dāng)老師沒(méi)有了嚴(yán)肅的面孔,和我們一起玩耍時(shí),也是一種幸福。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,張老師在學(xué)校里做護(hù)導(dǎo),她帶著一絲絲微笑,在學(xué)校里認(rèn)真地做護(hù)導(dǎo)。無(wú)所事事的`我們,忽然想和張老師玩一個(gè)游戲。我、糜心怡等一些同學(xué)悄悄地跟在張老師后面,當(dāng)了一回“小跟屁蟲(chóng)”,我們模仿張老師的一舉一動(dòng),來(lái)了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒,我們跟到哪兒,張老師干什么,我們也干什么,張老師把手插在口袋里,我們也把手插在口袋里,沒(méi)口袋的同學(xué)只好裝裝樣子啦!突然,張老師裝不知道,開(kāi)始一步步的往后退,最后,張老師把我們逼到了墻角,我們走投無(wú)路,只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了,我們也笑了,大家都很開(kāi)心。我的童年因?yàn)橛辛死蠋熍惆槌砷L(zhǎng),而倍感幸福。
其實(shí)得到幸福并不難,就要看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)幸福,去感受幸福。幸福只要你用心去體會(huì),其實(shí)它就在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇4
有的人說(shuō):路是心與心的溝壑,像平行線;有的人又說(shuō):路是走不到盡頭的流星,像射線。而我覺(jué)得路是點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離,像線段,線段上的每一個(gè)點(diǎn)就像是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的每一件事。
一次,我的'衣服的扣子掉了,平時(shí)我都是叫媽媽幫我連上,可這次我叫媽媽幫幫忙時(shí)媽媽卻給我說(shuō):“你也不小了,應(yīng)該自己連上如果這點(diǎn)小事都做不來(lái),沒(méi)信心,那你以后怎樣自力更生呀?”我答道:“好吧。”俗話說(shuō)的好:萬(wàn)事開(kāi)頭難。這就是一個(gè)很好的例子:大家都知道連扣子的第一步是穿線,我可是認(rèn)認(rèn)真真的在穿,可這根線好像跟我有仇似的怎么也不往針孔里鉆。媽媽在旁哭笑不得地說(shuō):“你看看線頭是散開(kāi)的呀!”我用口水弄了一下那個(gè)線頭一下子就穿了進(jìn)去。我開(kāi)始縫了,我縫了幾針,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看好簡(jiǎn)單喲!”媽媽笑著說(shuō):“你可不要掉以輕心喲!”我笑了笑,“呀!是什么?好痛喲!痹瓉(lái)是針刺了我一下,我連忙拿在嘴里吮了一下,并回頭瞅了一下媽媽,媽媽偷笑著。我這下可是小心翼翼地在縫著,哈!我經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”終于成功了,這是我第一次在生活中取得的勝利,我興奮得一蹦三尺高,對(duì)媽媽鄭重其事地說(shuō):“媽媽,以后扣子掉了我自己解決,不用你費(fèi)心了!”媽媽也高興地說(shuō):“好樣的!
我這樣的事還有很多,但這兩件是我印象最深的事,“釘紐扣”讓我明白了:雖然是小事但是也不要掉以輕心,必須認(rèn)真對(duì)待。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇5
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂小孩,還認(rèn)為自己很厲害,但來(lái)到了游學(xué)營(yíng),我的變化很快,而我的成長(zhǎng)之路,也前進(jìn)了大大的一步。
我還記得初次來(lái)到游學(xué)營(yíng)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候除了張老師,誰(shuí)都不熟。也沒(méi)有朋友,正當(dāng)我茫然的時(shí)候,秦解佳姐姐,是我在游學(xué)營(yíng)交到的第一個(gè)知心朋友,那時(shí)候在我的成長(zhǎng)印記上,懂得了,朋友不需要多,但需要真心朋友。第一次去走的路就很長(zhǎng),但是一路上,有大哥哥大姐姐們的陪伴,好像多艱難的路,都變得輕松了很多。于是在我的成長(zhǎng)印記上,又加上了一個(gè)名為幫助的印記。
如今我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了。當(dāng)初還需要?jiǎng)e人幫助的`我,也已經(jīng)長(zhǎng)大了很多,曾經(jīng)是別人幫我,現(xiàn)在是我?guī)椭鷦e人,我相信在其他人受到幫助時(shí),他們的成長(zhǎng)之路,也會(huì)跨進(jìn)了一大步。這是一個(gè)良性循環(huán),人人助我,我助人人。只要每個(gè)人都幫助一點(diǎn),受幫助的人成長(zhǎng)上會(huì)跨出一大步,他也懂得了,要向這個(gè)人學(xué)習(xí)的道理。
成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),我也才走了三分之一而已,但是在每個(gè)成長(zhǎng)的印記上,你總會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),獲得自己發(fā)現(xiàn)的道理。成長(zhǎng)需要努力,成長(zhǎng)需要自信,成長(zhǎng)需要幫助。成長(zhǎng)是需要?jiǎng)e人幫助的,但當(dāng)自己長(zhǎng)大了一點(diǎn)以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以幫助別人了。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇6
人生最美好的事情莫過(guò)于有幾個(gè)友好的合作伙伴,一起奮斗。
我就有很多要好的合作伙伴,我們都是在課堂上慢慢認(rèn)識(shí)的,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樵诘诙䦟?shí)驗(yàn)小學(xué)里有一套獨(dú)特的教育方法,那就是伙伴分享課堂。
讓我記憶猶新的是第一次上伙伴合作分享課。我的數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們分組討論一個(gè)解決問(wèn)題,兩人一組,我和黃怡涵一組,我們第一次合作,有點(diǎn)不知所措,還是先看看這個(gè)問(wèn)題吧。我們把題目讀了一遍:“今天一共摘了182個(gè)菠蘿,每箱裝8個(gè),一共有18個(gè)紙箱,夠裝嗎?”開(kāi)始討論了,要先討論什么呢?我看看黃怡涵,她也看看我,都很迷茫,這是老師說(shuō)話了,她告訴我們:“同學(xué)們可以討論,通過(guò)讀題知道了什么,要解決什么,“夠裝”是什么意思?”聽(tīng)了老師的話,我們立刻有了方向,開(kāi)始了激烈的討論。后來(lái)我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下對(duì)題目進(jìn)行了分析與解答的討論分享,雖然中間我們也有許多意見(jiàn)不一致的時(shí)候,討論很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有結(jié)果,不過(guò)我們都很喜歡這樣激烈有意思的伙伴合作分享課。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生,因?yàn)榻?jīng)常會(huì)和小伙伴討論一些問(wèn)題,我們不再像以前那樣沒(méi)有方向,不知所措,我們都能很從容的找到問(wèn)題的重點(diǎn)進(jìn)行討論,配合的.相當(dāng)默契。
我們學(xué)校有這樣的特色課程,讓我有了很多的合作伙伴,也讓我懂得了合作精神的重要性。最后希望我的小伙伴永遠(yuǎn)能夠團(tuán)結(jié)一致,學(xué)到更多知識(shí)。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇7
為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的強(qiáng)國(guó)理念,國(guó)家開(kāi)發(fā)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這款應(yīng)用程序。由此給我提供了又一個(gè)學(xué)習(xí)途徑。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)里有非常多的功能。我喜歡豐富多彩的百靈,它用小視頻方式講述了無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)人的故事和一些科學(xué)知識(shí)。除了這個(gè),你再仔細(xì)看看,里面有個(gè)“我要答題”的按鈕,我最喜歡在那里學(xué)習(xí)新的知識(shí),因?yàn)椴粫?huì)的地方還有提示給我參考,增加我的知識(shí)點(diǎn)。我的爸爸習(xí)慣每天在主頁(yè)那里看新聞、文章,了解時(shí)事政治等,現(xiàn)在的他知道很多關(guān)于國(guó)家政治、法律、新聞的'事情。而我的媽媽喜歡在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里面了解健康、美食類的信息,并且她還在美食類的視頻里學(xué)了好幾道菜的做法哦。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,我也收獲了不少:知道了無(wú)數(shù)個(gè)為國(guó)家做過(guò)貢獻(xiàn)的人,知道了一些我以前從來(lái)不知道的名人名事,還知道了什么事情看似無(wú)意實(shí)則觸犯法律的事,更讓我認(rèn)識(shí)到了許多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物和地點(diǎn)。其中讓我印象最深刻的事一個(gè)關(guān)于警察叔叔救助國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物小葦鳽的小視頻,小葦鳽剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)把脖子伸得老長(zhǎng),裝出一服很傲嬌的樣子,可愛(ài)極了。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不僅豐富我的視野,還教會(huì)了一些道理,激勵(lì)了我成長(zhǎng)。我以后要熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)我們的國(guó)家,長(zhǎng)大后更要做一個(gè)為國(guó)家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。希望有一天,在我為國(guó)家做貢獻(xiàn)時(shí),我的事跡也能出現(xiàn)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上面,這樣能也能激勵(lì)一些人。接下來(lái)我會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取有一日我會(huì)成為一名為國(guó)家做出奉獻(xiàn)的人,為社會(huì)添加美麗色彩的中國(guó)人民。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇8
當(dāng)我們飛越過(guò)千重山,跋涉過(guò)萬(wàn)里路時(shí),再回想曾經(jīng)經(jīng)歷的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛是嘗盡了人生的酸甜苦辣。
四歲時(shí),我剛記事,感覺(jué)生活是甜美的,每次從幼兒園里回來(lái),我都會(huì)給媽媽說(shuō)在幼兒園里發(fā)生的事情,比如我在幼兒園里吃了幾碗飯,今天我在幼兒園里學(xué)會(huì)了什么,媽媽聽(tīng)了夸我是個(gè)好寶寶。每天晚上,我從幼兒園里回來(lái),都和小朋友們?cè)谝黄鹜,可開(kāi)心了!
六歲,我上了小學(xué),第一次感覺(jué)到了生活中有了點(diǎn)酸。我每天中午都得回家,有時(shí)我上課說(shuō)話還被老師批評(píng),有時(shí)作業(yè)沒(méi)完成得站到教室后面,有時(shí)還被人欺負(fù),而且每天晚上都不能玩了,必須得寫作業(yè)。
八歲,我已經(jīng)進(jìn)入了三年級(jí)了,一升入三年級(jí),作業(yè)也漸漸多了起來(lái),有時(shí)我感受到了生活的作業(yè)很多,每天我都要寫到十點(diǎn)才能寫完,而且老師還會(huì)留一篇日記,那我就寫的`更晚了。作業(yè)題目也變難了,有的數(shù)學(xué)題我一個(gè)小時(shí)也想不出來(lái),我每天睡得晚,早上都起不來(lái),早上起床變成了一項(xiàng)艱難的工作。
十歲,我要快要進(jìn)入五年級(jí)了,眼看著就要小學(xué)畢業(yè),媽媽告訴我:“吃得苦中苦,方為人上人!庇谑俏覜Q定要先苦后甜,每天晚上的作業(yè)我都認(rèn)真完成。上課,我注意力集中認(rèn)真聽(tīng)講,每天還要多練一些我不太會(huì)做的題,希望考試能考個(gè)好成績(jī)!
我就是在這樣充滿酸甜苦辣的道路上不斷成長(zhǎng)的,我想人生就是嘗過(guò)各種滋味才能繼續(xù)前進(jìn)!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇9
時(shí)間飛逝,當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí),我已經(jīng)十一歲了。過(guò)去的十一年,記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有一些事,使我銘記在心。
在我上幼兒園以前,媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩(shī)或者一首兒歌,給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。
我上了幼兒園,老師非常喜歡我,同學(xué)愿意和我交朋友,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字比別人多,老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。
后來(lái),我系著紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學(xué)了,爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂(lè)的足跡。每星期六我都要去跳舞,上課時(shí),別的家長(zhǎng)都陸續(xù)走了,只有媽媽從開(kāi)始等到結(jié)束,然后帶我去吃我喜歡吃的東西,還會(huì)帶我去逛逛商場(chǎng)。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。
光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在已是一名四年級(jí)的.小學(xué)生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨,這個(gè)情景劇拿到無(wú)錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),校長(zhǎng)在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了我。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。
現(xiàn)在我才十一歲,人生還有很長(zhǎng)一段路,這些美好記憶,它們會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇10
我成長(zhǎng)中的煩惱是數(shù)學(xué)成績(jī)總是60多分,但是經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的堅(jiān)持努力,終于努力到95分以上了。我學(xué)會(huì)了遇到煩惱不害怕,勇敢的克服,我會(huì)一直努力。
我成長(zhǎng)中的煩惱就是數(shù)學(xué)不好!我以前每次的數(shù)學(xué)成績(jī)總是60多分,非?鄲馈N一丶乙院,爸爸說(shuō):“我每天能陪你學(xué)習(xí),我看你哪里不會(huì)!”我垂頭喪氣的'走回來(lái),爸爸早已在房間等我。爸爸耐心的教我數(shù)學(xué),我開(kāi)始慢慢地感覺(jué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
美麗的黃昏,金色的太陽(yáng)照在我的后背,大雁在天上擺著一個(gè)“人”字,小鳥(niǎo)在我的眼前唱歌,仿佛在鼓勵(lì)我。
第二天,我的成績(jī)像火箭一樣升了上來(lái),我打了99分。我高興地回家,爸爸對(duì)我非常自信,因?yàn)槲曳浅E,能克服困難,我成長(zhǎng)中的煩惱漸漸離去。
經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的復(fù)習(xí),我終于把我成長(zhǎng)的煩惱克服了,我每天都能像好學(xué)生一樣獲得好成績(jī)了!我把我成長(zhǎng)中的煩惱拋到九霄云外,我比以前更高興!
轉(zhuǎn)眼間,周六了,我躺在寬闊的草坪上,看那自由飛翔的蝴蝶,我就是那飛翔的蝴蝶,從成長(zhǎng)的煩惱中解脫。
我學(xué)會(huì)了克服煩惱,我不退縮,我堅(jiān)強(qiáng),我努力,我就一定能克服成長(zhǎng)中的煩惱。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇11
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)。對(duì)我而言成長(zhǎng)就像一條路。在這條路上,有陷阱,有指路牌,有下雨天,也有晴天。成長(zhǎng)的路上從來(lái)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。我的成長(zhǎng)之路也是如此。但是,在成長(zhǎng)的時(shí)候,也讓我學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校可以開(kāi)辦個(gè)人社團(tuán),于是,我就和老弟一起開(kāi)辦了一個(gè)名為“西方文化”的社團(tuán)。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,確實(shí),前期準(zhǔn)備工作很難做。又要向?qū)W校提出申請(qǐng),還要進(jìn)行宣傳。但是,我們并沒(méi)有放棄,我們知道,只有堅(jiān)持下去,才能成功。但事實(shí)證明,想要成功,只靠“堅(jiān)持”是不行的。
在周五時(shí),我們開(kāi)展了第一節(jié)社團(tuán)課,結(jié)果當(dāng)然很慘。由于一開(kāi)始對(duì)整個(gè)課堂沒(méi)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和了解,導(dǎo)致了一節(jié)課下來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)到,只是一味的打鬧。
在第一次沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)之后,我明白了,要“玩和學(xué)”結(jié)合起來(lái)。只靠單方面是不行的。
成長(zhǎng),其實(shí)就是讓你發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后不斷改進(jìn),完善自己。
什么是成長(zhǎng)的.煩惱,這個(gè)問(wèn)題是語(yǔ)文老師留給我們自己解答的問(wèn)題。
我認(rèn)為,成長(zhǎng)的煩惱就是在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,從中學(xué)到一些東西,并在這個(gè)過(guò)程中,不斷成長(zhǎng)。就是在問(wèn)題中成長(zhǎng)。
在我的成長(zhǎng)之路上可謂是“喜憂參半”啊,有喜有憂,但是,正是因?yàn)檫@樣,生活才更加豐富多彩,是這條路,指引著我成長(zhǎng),讓我不斷成長(zhǎng),最終取得成功!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇12
在這一周里,我有一件印象最深的事—那就是寫英語(yǔ)寫到很晚。這件事還得從星期二說(shuō)起……
做完作業(yè),我已經(jīng)上床睡覺(jué)了,剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然想起一件事,“不得了,英語(yǔ)作業(yè)忘做了!”我趕緊爬起來(lái),拿起作業(yè)本開(kāi)始寫起來(lái)。
沙沙,沙沙,寂靜的書(shū)房里只聽(tīng)一陣寫字聲傳來(lái),沒(méi)錯(cuò),那個(gè)寫字的人就是我。沒(méi)想到這周英語(yǔ)作業(yè)那么多,不知不覺(jué)都快12點(diǎn)了。爸爸看到這么晚我還沒(méi)有做完,臉色變得十分難看。
可是當(dāng)時(shí)我卻還有很多題都不會(huì)做,而我爸爸又在外催我。于是我心想:哎呀,好多題都不會(huì)做,我干脆就抄答案吧。接著,我便翻開(kāi)答案開(kāi)始抄起來(lái)。抄完之后,我便叫爸爸進(jìn)來(lái)檢查,爸爸一邊檢查,一邊給我講不懂的地方,可是那時(shí)我已哈欠連天了。
講到有一題時(shí),他讓我把句子讀出來(lái),可是我有好幾個(gè)單詞都不會(huì)。這還不說(shuō),他還讓我翻譯一下,我都懵了,好幾個(gè)簡(jiǎn)單的地方都沒(méi)有翻譯對(duì)。于是他便問(wèn):“你是不是抄了答案?”“沒(méi)有!蔽冶е鴥e幸的心理回答。可是瞞得了一時(shí),瞞不了一世。這不,又有一題,我是按答案上的做法做的,被爸爸看見(jiàn)了。我頓時(shí)有點(diǎn)慌了神,他看到我這樣的表情,就說(shuō):“你肯定抄答案了!”于是我不得不承認(rèn):“是的!卑职址浅I鷼,狠狠地訓(xùn)了我一頓,讓我好好反省這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度。最后爸爸說(shuō):“如果你不珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì)懲罰你。”
這件事情的根本原因是從上次英語(yǔ)課后,我就把作業(yè)的事忘得一干二凈,也沒(méi)有堅(jiān)持朗讀課文和記單詞,回到家總是想著去玩。學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過(guò)程,“一份耕耘,一份收獲”沒(méi)有努力,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo)呢?我一定要吸取這次的教訓(xùn),珍惜時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇13
今天是星期天,媽媽“退位讓賢”,把一家的伙食大權(quán)交給了我,這樣我就變成了家里臨時(shí)伙食“大總統(tǒng)”了!
既然是伙食大總統(tǒng),首先就得安排伙食。早飯我想好了,就做火腿雞蛋三明治。早上七點(diǎn),我就起床,在廚房里”乒乒乓乓”地忙開(kāi)了。我先拿起一個(gè)雞蛋,輕輕在鍋沿上敲了一個(gè)縫,然后雙手用雙手掰開(kāi),金燦燦的蛋黃和蛋清一溜煙滑進(jìn)鍋里?晌业募夹g(shù)不到家,一些細(xì)碎片也跟著掉進(jìn)了鍋里,我趕緊手忙腳亂地用筷子把蛋殼碎片夾出來(lái)。在一旁監(jiān)工的媽媽忍俊不禁,故作嚴(yán)者地說(shuō):“大總統(tǒng),你這打撈技術(shù)還行,不然我們今天就不用吃三明治了,直接吃蛋殼就行了!霸趮寢尩闹笇(dǎo)下,荷包蛋很快就做好了,接下來(lái)是切火腿。我一口氣拿了三根火腿,撕開(kāi)外包裝,放在砧板上切成兩段,然后放在剛剛準(zhǔn)備好的面包里,再加上荷包蛋。原本以為做三明治很簡(jiǎn)單,做了才發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)技術(shù)活。接著,我又按照之前的工序又做了兩個(gè)。
俗話說(shuō):“早上要吃好,中午要吃飽,晚上要吃少。“我決定中午要吃得豐富一些。爸爸做飯經(jīng)驗(yàn)豐富,于是一吃完早飯我就請(qǐng)爸爸按我寫的菜單到菜場(chǎng)買菜。回到家,爸爸當(dāng)起了大廚,我乖乖地在一旁打下手。在我的幫助下,爸爸很快了做好了紅燒排骨和番茄炒蛋,技術(shù)嫻熟,味道噴香。
吃完午飯,晚飯就簡(jiǎn)單了。我只用把中午的剩菜用微波爐熱一下,確保一家人的“光盤“行動(dòng)。最后,我再以”大總統(tǒng)“的身份”命令“媽媽和我一起洗碗。
總結(jié)這一天,雖然這次當(dāng)家我做的事情并不多,但也體會(huì)到了當(dāng)家人的'辛苦。爸爸媽媽可是每天無(wú)怨無(wú)悔地做著這些,真是不容易!我以后也要做點(diǎn)自己力所能及的家務(wù)事,做好咱家當(dāng)家人的小助手!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇14
時(shí)光在不停地走,我們也在不斷地長(zhǎng)大。每個(gè)的成長(zhǎng)都是不一樣的,但一樣的是,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是幸福、快樂(lè)的,也是坎坷的,充滿煩惱的。
記憶中,還沒(méi)上學(xué)前的.時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮了,這段時(shí)光我是在鄉(xiāng)下我度過(guò)的,除了吃,就是玩,沒(méi)有任何煩惱。每一天,我和小伙伴玩捉迷藏,到田野里抓小蟲(chóng)子,玩累了,就到家里吃飯。晚上時(shí),奶奶會(huì)抱著我,坐在院子里一邊欣賞那美麗的夜景,一邊給我講故事,我總會(huì)伴著奶奶講故事的聲音進(jìn)入那甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
記憶中,上幼兒園的時(shí)光是快樂(lè)的,也是害怕的。上幼兒園后,我就要離開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽,爺爺奶奶們了,每一天我不能再和家人們?cè)谝黄鹆,我感到十分害怕,但想到每一天能夠和許多小朋友在一起做游戲、畫畫、塔積木,我就會(huì)感到開(kāi)心、快樂(lè)。晚上,我總會(huì)和家人們講述在幼兒園發(fā)生的好笑的事,惹來(lái)他們的一陣大笑。
記憶中,小學(xué)的時(shí)光是快樂(lè)而又煩惱的。剛踏入這個(gè)小學(xué)時(shí),我不免有些好奇,漸漸地,我熟悉了那里,也結(jié)交了不少好朋友,老師每一天都會(huì)教給我們?cè)S多知識(shí),還教我們寫字、讀拼音,我每一天都過(guò)得很快樂(lè)。但是,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)不再是一件簡(jiǎn)單的事了,每一天如山的作業(yè)壓得我喘但是氣來(lái),寫作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放下學(xué)習(xí)時(shí),老師和家長(zhǎng)們那期盼的目光又給了我前行的動(dòng)力。于是,我打起了精神,超多地閱讀,下課時(shí)也和同學(xué)們一起討論不懂的題目,漸漸地,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),從中下游一向升到了班級(jí)前三名,我高興極了!小學(xué)的時(shí)光讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是完美的,同時(shí),成長(zhǎng)也是坎坷的,但每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),讓我們不再抱怨,不再發(fā)牢騷,以樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇15
時(shí)光在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不一樣的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不一樣的幸福。酸甜克拉西安,是不一樣的感覺(jué)。
上幼兒園
爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下方搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎,我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。
上小學(xué)
一天,爸爸拉著我的小手來(lái)到小學(xué)報(bào)到,我明白自我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,感到無(wú)比的驕傲,第一次感到自我長(zhǎng)大了。每一天早晨,我都背著書(shū)包,迎著朝霞,蹦蹦跳跳地去上學(xué)。在學(xué)校,享受著和老師、同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光。夕陽(yáng)西下,我回到了家里,和爸爸媽媽講述在學(xué)校里發(fā)生的搞笑的事情,家里到處洋溢著幸福的'笑聲。
上初中
在初中,我開(kāi)始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里,我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫忙爸爸媽媽,學(xué)會(huì)和他們談心,學(xué)會(huì)體諒身邊的人,學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃屛覍W(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一向利用和珍藏著。因?yàn)楦改,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼?ài),我的人生充滿繽紛色彩。
成長(zhǎng)的路是快樂(lè)的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,終有一天,會(huì)到達(dá)成功的彼岸,成為一個(gè)有為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇16
杜拉斯說(shuō):“當(dāng)我18歲時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)老了!钡娴,無(wú)論如何,我們始終在成長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng),以既定的恒定速度駛向未知的路途中,從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道,從蹣跚學(xué)步到自由奔跑,從知之甚少到知之更多,這時(shí),我們明白了,歲月已讓我們長(zhǎng)大。
5歲,媽媽將我送進(jìn)幼兒園,理解啟蒙教育。那時(shí)的我,很喜歡學(xué)校,眾多的小伙伴,搞笑的玩具器械,一致的學(xué)習(xí)生活,對(duì)我而言,充滿誘惑。記得那次,我學(xué)會(huì)了疊花籃,一去學(xué)校便大展身手,小朋友們都覺(jué)得是個(gè)新鮮玩意兒,排著隊(duì)讓我教他們,我第一次感受到了自豪的滋味。
8歲,我邁向了小學(xué)的大門,小學(xué)比幼兒園大得多,我與同學(xué)共坐在教室里,從"aoe"學(xué)起,從"1+1"算起,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。一年級(jí),我第一次戴上了紅領(lǐng)巾,在莊嚴(yán)的'國(guó)旗下宣誓,為作為一名少先隊(duì)員而自豪。直到之后,我努力學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅,被多次評(píng)為“三好學(xué)生”,受到了老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。我在自豪的同時(shí),也在激勵(lì)自我向前。四年級(jí),我成為學(xué)校的廣播員,每一天早上去播音室做廣播便是必干之事,我用自我的聲音播向整個(gè)校園,也感受著自豪的快樂(lè)。
上了初中,競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大,這無(wú)不給我一些前所未有過(guò)的壓力,但這并沒(méi)有削弱我的信心,反而讓我更有動(dòng)力,最終,我憑自我的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班,又在第一次月考中取得了第三名的好成績(jī),為初中生活奠定了一個(gè)良好的開(kāi)端。
“自豪”不是“驕傲”,它是一種激勵(lì),一種自我成就。它使我懂得努力,明白向前,它給了我自信,與我在成長(zhǎng)之路上挽手同行。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇17
這是一個(gè)安靜的晚上我凝望著天空,月亮已早早的升上天空,星星對(duì)我眨了眨那天真的眼睛。
從記事起,我記得二歲,爸爸和媽媽要工作沒(méi)時(shí)間帶我所以我一直在老家生活由于父母工作繁忙無(wú)暇照顧我,我兩歲時(shí)就被送回老家生活,我老家在桐城青草鎮(zhèn),這是一個(gè)山清水秀的好地方,在那里我度過(guò)了人生最快樂(lè)的時(shí)光。
我有一個(gè)表姐,那時(shí)也才四歲,我還有兩個(gè)表弟一個(gè)在這,另一個(gè)在合肥,不過(guò)都還沒(méi)出生罷了!后來(lái)又來(lái)了兩個(gè)表弟,我們四個(gè)整天一塊在泥土里玩耍,形影不離。
我的表姐喜歡玩,從我會(huì)走路了,就帶我去捉螞蚱,我當(dāng)然沒(méi)那個(gè)本事,一蹦就會(huì)摔個(gè)“狗吃泥”我只好在一旁看她捉螞蚱,她后腿一跳,撲了過(guò)去,雙手捂住地面,等把它制服了,就用右手捉住。我望著她凱旋而歸,一臉自豪相,就想試一把,可是每一次都失敗而歸,還帶一身泥!
我到三歲才會(huì)說(shuō)話,表姐二歲都會(huì)唱歌了!她天天都唱,歌喉很好聽(tīng)。我到三歲了,表弟才兩歲,還不會(huì)走路天天躺在嬰兒車?yán),大姨不在時(shí)奶奶就會(huì)帶他曬曬太陽(yáng),表姐已經(jīng)在上幼兒園了,我父母也要來(lái)接我回家上幼兒園去了!于是我就已經(jīng)離開(kāi)了老家,那個(gè)山青水秀的地方,我坐在車子的后面,一直望著老家直到消失在視野,我哭了!
自從離開(kāi)了老家,回老家的時(shí)間逐漸減少!
我上了小學(xué),開(kāi)始了踏上了我學(xué)業(yè)的路程,學(xué)校里的.同學(xué),朋友給了或多或少我一些心理安慰。學(xué)校里,我交了好多朋友,雖說(shuō)不上知心朋友,但在我無(wú)助時(shí),幫助我,安慰我。
上了初中,學(xué)習(xí)壓力突然變大,快壓的我喘不過(guò)氣來(lái),不過(guò)學(xué)校的活動(dòng)怪多的,學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)非常豐富。
我長(zhǎng)大了,讓腳印伴隨我的成長(zhǎng)吧!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇18
路是踏出來(lái)的,人生之路雖然漫長(zhǎng)又挫折,但我們要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,不斷反省,不斷提高自己,人生之路就會(huì)越走越寬。
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路,都會(huì)有挫折和取得成功,歡笑和淚水伴我們成長(zhǎng)。我們的.成長(zhǎng)像一條路通往前方,勇往直前,也像時(shí)間一樣彈指而過(guò)。
我生于20xx年,在成都生下來(lái)的。可我的戶口在老家南充,我漫長(zhǎng)的人生正在等著我呢!
20xx年我上了幼兒園,名叫金豆豆幼兒園。就在我家附近沒(méi)多遠(yuǎn),在這里,似乎全班都在和我交朋友。上了一年后,我參加了幼兒園的跆拳道,教練人特別的好,只要我們會(huì)了一個(gè)動(dòng)作,教練就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)玩具。常常都是我第一個(gè)學(xué)會(huì)的,學(xué)了兩年,我的玩具就多了一大盒。這兩年我學(xué)習(xí)過(guò)一學(xué)期的街舞,到了大班最后要畢業(yè)時(shí),老師帶我們?nèi)ュ\帝大酒店表演。由于我們班街舞、跆拳道都要表演。而且是連著的,所以我只表演了跆拳道,不表演街舞。表演結(jié)束后,老師就宣報(bào)畢業(yè)了。
20xx年我就讀晉陽(yáng)小學(xué)。在這里有我太多事情,比如踢足球,打羽毛球,打籃球……
打籃球我只打了一學(xué)期。可是踢足球一直從二年級(jí)踢到了四年級(jí)。有特多比賽,去過(guò)都江堰和其它區(qū)的隊(duì)比,我們贏了五場(chǎng)比賽,輸了兩場(chǎng)比賽。但比賽不重要,參與才重要。比賽中我還認(rèn)識(shí)了許多新小朋友呢。我們班的同學(xué)我也認(rèn)識(shí)全了。我還有個(gè)兄弟,他叫胡先珂,他一直幫我出氣……
這是我十歲的成長(zhǎng)之路,這段路很光輝,我相信以后的路會(huì)更加光輝。記住,我們每天走的路都是自創(chuàng)造的!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇19
我的成長(zhǎng)路上,充滿了大大小小的曲折,但是總是會(huì)有人給予我們鼓勵(lì),關(guān)心和方向。讓我們輕松正確的前行。老師的批評(píng),父母的鼓勵(lì),同學(xué)的關(guān)心,都是在我們成長(zhǎng)路上最重要的燈塔,給我們方向。
我的班主任老師,是最嚴(yán)厲也是最親切的老師。他每節(jié)課都會(huì)來(lái)看我們班級(jí)的學(xué)習(xí)情況,站在窗戶后面觀察著我們上課的表現(xiàn),我們不得不認(rèn)真聽(tīng)講。老師也是最和藹親切的老師,他會(huì)耐心回答我們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,直到教會(huì)我們?yōu)橹。有一次老師生病了,還硬是要給我上數(shù)學(xué)課,就是為了傳授知識(shí)給我們。我感謝老師的教誨,在我的成長(zhǎng)路上給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
我的父母,是最關(guān)心鼓勵(lì)我的人。爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我學(xué)習(xí)上的壓力,每次考試成績(jī)和班級(jí)排名不好時(shí),爸爸媽媽都會(huì)安慰我,給我鼓勵(lì),支持著我。指引著我,照亮著我前進(jìn)的方向。我知道他們也會(huì)希望自己的'孩子是最棒的。但是爸爸對(duì)我說(shuō),讀書(shū)只是讓我們學(xué)會(huì)做人的道理,成績(jī)?nèi)〈涣艘粋(gè)人的努力。我看著爸爸鼓勵(lì)的言語(yǔ),我相信自己可以取得更加優(yōu)秀的成績(jī)和名次,回報(bào)他們對(duì)我的鼓勵(lì)。我愛(ài)我的父母感謝他們的支持和鼓勵(lì),給我最大的支持和無(wú)條件的信任我。
我的同學(xué)朋友,是我最好的陪伴者,是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上監(jiān)督者我,生活上分享有趣的事情?荚嚂r(shí),我們一起復(fù)習(xí)知識(shí);學(xué)習(xí)時(shí),一起互相監(jiān)督;考試失利時(shí),鼓勵(lì)著我,陪伴著我,讓我明白成長(zhǎng)的旅途中這點(diǎn)挫折和困難算什么。
我非常感謝有你們的幫助,陪伴著我一次次度過(guò)困難;指引著我一次次正確的方向,給予我最多的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。我愛(ài)你們,感謝成長(zhǎng)路上有你同行。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇20
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不會(huì)一帆風(fēng)順,我的成長(zhǎng)之路也如此。
小時(shí)候,我隨著爺爺每家每戶的去收集回收品,可以是電線,可以是書(shū)本,可以是做舊的家電等等。早上,天微亮,擔(dān)心我亂跑的爺爺一大早就帶上我去開(kāi)始了他一天的工作。那時(shí)候爺爺還健碩,力氣也還大,而我也還小。
雖然當(dāng)時(shí)我還小,但是也已經(jīng)記事。那段時(shí)間里,我深刻的體會(huì)到了爺爺?shù)钠D險(xiǎn)。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,家里的條件也越來(lái)越寬裕了,我則考去了外地上學(xué)。
學(xué)校里每月放一次假,假期三天,每個(gè)月的這三天,我都回了家。家里的樣子沒(méi)什么變化,只是住在家里的那個(gè)人變了,歲月在他的臉龐上刻上了蒼老的痕跡。每一次回家,我都會(huì)盡力的去幫助爺爺將家里的活兒干了。一年又一年的走著,我一歲又一歲的成長(zhǎng)著,我有時(shí)很期待,期待著自己快些長(zhǎng)大,這樣,家里的活兒我都可以干了。只不過(guò),在一年里,爺爺病了。
病情來(lái)的突然,好在,在醫(yī)院住了一個(gè)月的爺爺漸漸好了起來(lái),但是卻再也站不起來(lái)了。家里人為爺爺買上了輪椅,在校讀書(shū)的我,最擔(dān)心也就是這一個(gè)今后只能坐在輪椅上的人了。此后放假回家的我,做的最多的一件事就是推著輪椅與上面的人說(shuō)著我在學(xué)校里發(fā)生的`有趣的事。
在我的成長(zhǎng)之路上,我站在現(xiàn)在的原地,我還能清楚的看到我的身后,將路上發(fā)生的事情一望到底。一個(gè)人的成長(zhǎng)之路有多長(zhǎng),沒(méi)有人們規(guī)定。我的成長(zhǎng)還在繼續(xù),成長(zhǎng)路上發(fā)生的故事也在繼續(xù),只是爺爺呢,在不久的將來(lái),我的成長(zhǎng)之路上就要少去了我生命中最重要的一個(gè)人了。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇21
一周很快就過(guò)完了,但這周發(fā)生了一件讓我印象深刻的事。一起跟我看看吧!
周四是個(gè)特別的日子,早輔導(dǎo)時(shí)間我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。由于我前幾次考的不理想,這次我非常的緊張,悄悄告訴自己一定要打起十二分的精神。這次的題目非常難,我仔細(xì)的審題,不停地打草稿,驗(yàn)算,生怕會(huì)出什么差錯(cuò)。時(shí)間過(guò)得好快,不一會(huì)就到了交卷時(shí)間。
老師讓我們互相改卷,馬梓芯改的是我的試卷。此時(shí)心里非常的`忐忑,不知道我會(huì)考得怎么樣。我時(shí)不時(shí)朝馬梓芯那邊看一下。她拿著紅筆微微皺著眉,嚴(yán)肅得仿佛就像陳晶老師一樣。這下我心里的忐忑不安無(wú)限地放大了。我會(huì)不會(huì)考得很差?這次不會(huì)又考了七十幾分吧?唉,我這個(gè)單元果然沒(méi)學(xué)好……這些想法在我的心里像雨后春筍一樣冒了出來(lái),讓我越來(lái)越焦急不安。
漫長(zhǎng)的十分鐘過(guò)去了,馬梓芯把我的試卷交到老師手上之后,悄悄地告訴我:“你考了是93,不錯(cuò)哦!甭(tīng)完這句話后,我口里像吃了一顆定心丸似的,我心里的那些疑問(wèn)也通通消失不見(jiàn)了。想象著回家媽媽看到我的卷子眉開(kāi)眼笑的樣子,忍不住也偷著樂(lè)起來(lái)。
老師復(fù)查完畢之后,我拿到了試卷。嗯,后面的大題都沒(méi)錯(cuò),但錯(cuò)的都是些小題,大部分都是粗心,以后還是要改掉粗心這個(gè)毛病啊。
這節(jié)課,我的心情可真像坐“過(guò)山車”一樣啊!
我的成長(zhǎng)之路作文 篇22
又到了周末,我飛快地把作業(yè)寫完了,跑出去溜達(dá)。我走哇走哇,突然,聞到了一股炒花飯的香味。這可是我的最愛(ài)啊,我忍不住朝著香味傳來(lái)的地方走去。
原來(lái),是一個(gè)老爺爺在店里炒花飯呢!老爺爺?shù)氖炙嚹墙幸粋(gè)好,只見(jiàn)他右手拿著鍋鏟不停地翻炒,左手則不停往鍋里撒著各種各樣的佐料,時(shí)不時(shí)地,他還用手握著鍋柄往上顛一下。一粒粒金黃的米飯?jiān)诳罩蟹鹆烁罚阄兑惨魂囮嚿l(fā)開(kāi)去,路人都被吸引過(guò)來(lái),排起了長(zhǎng)隊(duì)。原來(lái),美味的花飯就是這樣炒出來(lái)的'?我也忍不住想試著做一做。
回到家,我模仿著老爺爺?shù)姆椒,?zhǔn)備好剩飯和雞蛋,請(qǐng)奶奶幫我切好酸豆角、火腿丁,開(kāi)始炒花飯。一開(kāi)始,我怎么也炒不好,不是忘記了放油把米飯炒糊了,就是忘記了放鹽味道很奇怪,一不小心還被鍋燙到了手……試了好幾次還是沒(méi)成功,太沮喪了。就在我想放棄的時(shí)候,奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我小時(shí)候剛開(kāi)始學(xué)做飯也是這樣的,飯都煮糊了。但是只要堅(jiān)持去做,就一定可以學(xué)會(huì)的。難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事,只怕有心人’這句話么?”我想了想,覺(jué)得奶奶說(shuō)得有道理。于是,我把鍋洗干凈,認(rèn)真回想了一下那個(gè)老爺爺?shù)牟襟E,又開(kāi)始炒飯、撒料,一步步認(rèn)真做起來(lái)。終于,我嘗到了自己炒的花飯,雖然沒(méi)有那么好看,但是味道真的還不錯(cuò)哦。
就這樣,我學(xué)會(huì)了炒花飯,成了我們家的花飯小廚師。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇23
從小到大,我走過(guò)的路可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)。通向家門的小路走過(guò)千萬(wàn)次,早已熟悉的不能再熟悉了,就算閉上眼睛也可以走得很好;街上烏黑發(fā)亮的柏油馬路更是從孩提時(shí)代就開(kāi)始走;江邊那美麗的風(fēng)景大道踏了一遍又一遍?捎幸粭l路,卻讓我跑了十二年,依然是陌生的,每天都有不一樣的風(fēng)景。這路看不見(jiàn),摸不著,但會(huì)留下很多的痕跡,它的名字就叫:成長(zhǎng)。
當(dāng)然,我也正走在這條路上。路上難免會(huì)遇到很多大大小小的絆腳石,一只兩只兇狠的攔路虎,還有幾潭深不見(jiàn)底的湖?啥冗^(guò)難關(guān)之后,總有一位象征著勝利的仙女等著我,她那些出口成章的鼓勵(lì)、喝彩與贊美會(huì)讓我更加堅(jiān)定。有時(shí)我也會(huì)被沖昏頭腦,一位姓驕名傲的惡魔就會(huì)悄無(wú)聲息地潛入我身邊。這時(shí),老師、父母就會(huì)提醒我,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),我就立即會(huì)把之驅(qū)逐出境。
小時(shí),我還不會(huì)騎自行車。可爸爸偏買了一輛粉粉嫩嫩的,外表猶如一塊大蛋糕似的,讓我一下子對(duì)它產(chǎn)生了好感?梢T它時(shí),我害怕得像受驚的.兔子,逃得無(wú)影無(wú)蹤。最后,被爸爸硬生生地從臥室里拽了出來(lái)按在坐凳上。爸爸和氣地說(shuō):“不怕,我扶著你。”我只好乖乖投降。由于是4個(gè)輪子的,騎起來(lái)很平穩(wěn),沒(méi)想到一下就學(xué)會(huì)了。爸爸對(duì)我豎起了大拇指,殊不知,驕傲的種子正在萌發(fā)。
“我不用手也能騎,你們看!”我神氣十足地向父母炫耀。話音未落,雙手還沒(méi)離開(kāi)車把,就連車帶人一起摔倒了。下巴上滿是鮮血,還沾了沙土,我坐在地上哇哇大哭。見(jiàn)到這樣狼狽的我,父母既心疼又生氣。結(jié)局以躺在床上兩天,留下一道細(xì)小的疤痕收尾。
這道小小的疤痕一直一直烙印在我心中。在現(xiàn)在的我看來(lái),覺(jué)得這是上天的恩惠:做人不能太驕傲,驕傲?xí)M惑人心,會(huì)吞噬人心。
這樣的疤痕,有形的,無(wú)形的,伴隨著我的成長(zhǎng),刻下了或深或淺的烙印,見(jiàn)證著我的進(jìn)步與蛻變,變得更加謹(jǐn)慎沉穩(wěn)。
這就是成長(zhǎng)之路,一條讓我又恨又愛(ài)的路。即使風(fēng)吹雨打,刀山火海,我也有勇氣去經(jīng)歷,去成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇24
成長(zhǎng)之路是每個(gè)人的必經(jīng)之路,也是一條艱辛之路。我的成長(zhǎng)之路的故事猶如海上點(diǎn)點(diǎn)白帆,它沒(méi)收了我童年快樂(lè)的時(shí)光。
一歲的時(shí)候,我是一個(gè)既可愛(ài)又萌萌的小寶貝,就只會(huì)做哇哇大哭和吃奶這兩件事情,很多人都說(shuō)我長(zhǎng)得胖胖的,長(zhǎng)大后一定是一個(gè)美麗的小姑娘。
五歲的時(shí)候,我還不懂事。記得有一次,我和媽媽一起去走人家,到了那里以后,媽媽對(duì)我說(shuō):“妙言,快點(diǎn)叫人。”我躲在一旁用眼睛環(huán)視了一下周圍的人,心想:“叫人,我該叫誰(shuí)呢?怎么叫呢?”媽媽著急了:“快點(diǎn)叫人呀!”我憋著通紅的小臉大聲叫道:“人”,這時(shí)候在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑,特別是媽媽,都笑得彎下了腰。我皺著眉頭一臉不高興地說(shuō):“媽媽,是你讓我叫人的.,現(xiàn)在你們又笑話我,我再也不叫人了!笔潞螅慨(dāng)媽媽和親戚提起這件事情,我覺(jué)得自己是那么的幼稚,但是我卻認(rèn)為這是我童年時(shí)代的美好回憶,就想一串深深的腳印,印在我童年的時(shí)光里。
六歲時(shí),我成了一名小學(xué)生。第一次考試的時(shí)候我非常緊張,生怕自己考不好被那愛(ài)“嘮叨”的媽媽批評(píng)。當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)的那一瞬間,我不禁捂住自己的耳朵,隱隱約約聽(tīng)到老師念到:“屈妙言,語(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)100分!蔽腋吲d極了,老師也露出了滿意的笑容;丶液笪野言嚲斫o媽媽看,媽媽把我摟在懷里激動(dòng)地說(shuō):“妙言,你真棒!”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我下次還要考雙百分。”媽媽臉上又露出了甜甜的笑容。
九歲時(shí),我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生,在老師和家人的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了做家務(wù),比如:掃地拖地、洗衣疊被等等。但是學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)道路上都要經(jīng)歷的一切,我們要好好的珍惜。
一支成長(zhǎng)之路的筆,蘸滿了酸甜苦辣的水,譜寫出了更加堅(jiān)強(qiáng)、完美的人生。
我的成長(zhǎng)之路作文 篇25
我的成長(zhǎng)之路算不得多曲折,也算不得多順利,但是我依然 一直都很明白,我是幸運(yùn)的人。我是一個(gè)幸福的人。這樣說(shuō)自己并不是覺(jué)得自己活得有多好過(guò)的有多好。
我是從小,的時(shí)候,就,因?yàn)榧依锩,父母要工作,把我送到了奶奶家。所以說(shuō)我的童年是在,老家過(guò)的,是在奶奶的陪伴下過(guò)的,我覺(jué)得可能就是因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)歷,所以讓我和很多城市里面的孩子不一樣,從小體驗(yàn)到了很多有趣味性的事情,也讓我自己已經(jīng)成了,不是很內(nèi)向的性格。
我的小時(shí)候是在,奶奶那里過(guò)的,到了帶了,我和奶奶住到了這邊,和爸爸媽媽他們一起生活了,但是可能是因?yàn)樗麄兇蟛糠执_實(shí)了,我童年的日子讓我記不清他們,所以對(duì)于他們,我一直有一種疏遠(yuǎn)感和,少了很多親切感。
我手機(jī)還有一段日子里面,恨他們,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們以前就沒(méi)有管過(guò)我,后面等我長(zhǎng)大了有自己的思想了,憑什么管我,所以那段時(shí)間自己經(jīng)歷了一段挺叛逆的時(shí)候,剛好我在我的叛逆,并沒(méi)有使我兩全,很大的錯(cuò)誤,因?yàn)槲易约哼是有自己的思想和主見(jiàn)的,所以對(duì)于現(xiàn)在自己的所有一切性格,和東西,我都比較,覺(jué)得自己還是不錯(cuò)的.。
我的成長(zhǎng)之路我覺(jué)得過(guò)得還是不錯(cuò)的,現(xiàn)在看看家人對(duì)自己不錯(cuò),也有朋友,也有自己的思想和想法,有自己想要去的地方,感覺(jué)所有的一切都在,往自己想要的方向前進(jìn)。我身邊有很多抱怨自己生活現(xiàn)在過(guò)得不好的人,抱怨自己成長(zhǎng)的植物遇到了太多太多坎坷,吃的不好,穿的不好,怎么怎么不滿意,有時(shí)候我不會(huì)去爭(zhēng)辯,因?yàn)槲抑赖啦煌幌酁橹\,有些人你接觸太多也沒(méi)有任何意義,所以我認(rèn)為我的群聚會(huì)我是挺幸福的。至少我自己在努力同時(shí)也滿足。
成長(zhǎng)成長(zhǎng),現(xiàn)在我還在成長(zhǎng)之中,再過(guò)不久,一年多以后我就有18歲了,我也成年了,那時(shí)候可能又會(huì)進(jìn)入到另外一種不同的存在之路了吧,但是希望自己繼續(xù)加油。
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